Melun terveysvaikutukset alle 80dB:n äänitasoilla



Samankaltaiset tiedostot
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 16/ (5) Ympäristölautakunta Ypst/

Luonnonkuidut akustisissa tuotteissa, Kalevi Kulonpää YesEco Oy

Melu (buller, noise)

Melulla on monia vaikutuksia terveyteen

TUULIVOIMAN TERVEYS- JA YMPÄRISTÖVAIKUTUKSIIN LIITTYVÄ TUTKIMUS

Ympäristömelun terveysvaikutukset. Forum Mikkeli XXI 2015 / Anu Turunen 1

1.1 Ilmastoinnin ja laitteiden melun arviointi

Tuulivoimaselvitys. Tuulivoimaloiden tuottaman äänen vaikutukset terveyteen

Toimivat, esteettömät työtilat Esken verkostoseminaari IIRIS

ARKIPÄIVÄN KUUNTELUYMPÄRISTÖT JA MELUN VAIKUTUKSET. Valtteri Hongisto

Tuulivoimaloiden (infra)ääni

Tuulivoimalamelun häiritsevyys kahdella tuulivoima-alueella

Toimistohuoneiden välisen ääneneristyksen ja taustamelutason vaikutus työtehokkuuteen

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 18/ (7) Ympäristölautakunta Ytp/

Kansainvälinen Työturvallisyyspäivä 2018 Vaasa

ÄÄNIYMPÄRISTÖ JA KOETTU MELU PÄIVÄKODISSA

Opetustiloista. Ääniympäristöpalvelut, TTL Turku. Valtteri Hongisto

Sanna Tulokas LIIKUNTA JA LEPO

Tieliikennemelun taajuusjakauman vaikutus unen laatuun

Kuuloaisti. Korva ja ääni. Melu

Koululaisten lepo ja uni

VAHVA OTE ELÄMÄÄN SUPREMIA

Say it again, kid! - peli ja puheteknologia lasten vieraan kielen oppimisessa

ALAKULOSTA ILOON TERVEYSILTA JUHA RANTALAINEN

Ajattele aivojasi, pidä huolta muististasi! Pirkko Telaranta, suunnittelija-kouluttaja

Asumisterveysasetus Vesa Pekkola Ylitarkastaja Sosiaali- ja terveysministeriö

Melu on ilmansaasteiden ohella yksi. Tieliikennemelun häiritsevyys pääkaupunkiseudulla

Valtteri Hongisto ja David Oliva. Tuulivoimaloiden infraäänet ja niiden terveysvaikutukset

k u u n t e l u o l o s u h t e e t Esteetön Kuunteluympäristö

ULKOILMATAPAHTUMIEN MELUKYSYMYKSIÄ MALLINNUS, MITTAUKSET JA ARVIOINTI.

Aivotutkimus kielenoppimisen edistäjänä

Fysiologiset signaalit ylikuormituksen varhaisessa tunnistamisessa. Harri Lindholm erikoislääkäri Työterveyslaitos

Tampereen poliisitaloon kohdistuva ympäristömelu Tampereen kannen ja areenan rakentamisen jälkeen

Akateemiset opiskelutaidot, 2 op (ARTS-A0104) Helena Kurkela, KM helena.kurkela@aalto.fi

SWECO YMPÄRISTÖ OY t o.d o p re

Melun aiheuttamat muutokset kuulotiedon käsittelyssä, kielellisissä taidoissa ja oppimisessa

AKUSTINEN SUUNNITTELU HUONETYYPIN PERUSTEELLA

2 Meluvamman toteaminen ammattitaudiksi ja sen haittaluokan määräytyminen

Melun terveysvaikutukset ja ympäristömelun häiritsevyys

Palautuminen ja unen merkitys Laura Sarkonsalo Pirkanmaan Muistiyhdistys ry

Lukuvalmiuksien kehittyminen varhaislapsuudessa

TYÖNANTAJAN VELVOLLISUUDET MELUASIOISSA

Turun ammattikorkeakoulu, sisäympäristön tutkimusryhmä Lemminkäisenkatu B Turku

Lukivaikeus. ttömällä kouluopetuksella

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos Sampsa Puttonen & Mikael Sallinen

TerveysInfo. Afasia Tietoa afasiasta, keinoja keskustelun tukemiseen, tietoa puheterapiasta ja vertaistuesta.

Esteettömyys kuulovammaisen oppilaan oppimisympäristössä

Kommenttipuheenvuoro. Anni Mikkonen

Kielten oppimisen vaikeuksien ja lukivaikeuksien yhteydet

TUULIVOIMALAMELU. Tuulivoimalan tavoiteseminaari Denis Siponen Teknologian tutkimuskeskus VTT

MELUSELVITYS TYÖNUMERO: ALAVUDEN KAUPUNKI ALAVUS-TUURI -ALUEEN MELUSELVITYS SWECO YMPÄRISTÖ OY TURKU

SELVITYS LAPPEENRANNAN KOULUJEN, PÄIVÄKOTIEN JA LEIKKIKENTTIEN MELUTILANTEESTA

MITEN MENEE? (OIKEASTI)

MITEN SYKKEESTÄ ANALYSOIDAAN STRESSIÄ?

Kouvolan ratapihan melumittaukset

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Melu on ääntä, jolla on ei-toivottuja

Afaattisen henkilön kommunikaation tukeminen. Puheterapeutti Merja Eskola TYKS Kuntoutusosasto

MELUSELVITYS TYÖNUMERO: HAAPAVEDEN KAUPUNKI HAAPAVESI VATTUKYLÄN MELUSELVITYS SWECO YMPÄRISTÖ OY TURKU

Miten aistiharhat syntyvät ja miten niitä voidaan hoitaa?

Hyvä päivä, hyvä yö? Helena Aatsinki, työterveyshuollon erikoislääkäri, unilääketieteen erityispätevyys, psykoterapeutti

Laaja-alaiset oppimisvaikeudet TAKOMO Kuka on erilainen oppija? Laaja-alaiset oppimisvaikeudet uutena haasteena

Liikunnan merkitys oppimiselle? Heidi Syväoja, tutkija LIKES tutkimuskeskus, Jyväskylä

Huoneakustiikan yhteys koettuun meluun avotoimistoissa

TOIMISTOHUONEIDEN VÄLISEN ILMAÄÄNENERISTYKSEN

Propyyliheksedriini. Eventin. Postfach Ludwigshafen DE Germany. Tämä päätös Huomioitava ennen lääkkeen Lääkevalmisteen

Fyysinen kunto. Terveystieto. Anne Partala

Tärinän vaikutukset ihmiseen. Esa-Pekka Takala, LKT, Dos. Apulaisylilääkäri

Kielenkehityksen vaikeudet varhaislapsuudessa. Tiina Siiskonen KT, erityisopettaja

Kielen oppimisen perusta on vuorovaikutus (Launonen, K Vuorovaikutus, riskit ja tukeminen kuntoutuksen keinoin)

Tarkkaavaisuus ja muisti

Avoimen oppimisympäristön akustiset ratkaisut

YMPÄRISTÖMELUN MITTAUSRAPORTTI

Tarja Ketola Uni ja univaje. Vireyden säätely. Väsyvyys (fatiikki)

HIRVASKANKAAN (VT 4/UURAISTENTIE) MELUSELVITYS

Neuropsykiatrisesti oireilevan nuoren kohtaaminen ja arjen tukeminen

MUUTA PIKKU TERVEHDYS LÄMPIMÄKSI KOHTAAMISEKSI

Kielten rikas maailma jo ennen sanoja Kielen oppimisen varhaisvaiheet, tuen tarpeen tunnistaminen ja tukemisen keinot

Valtioneuvoston asetus työntekijöiden suojelemisesta melusta aiheutuvilta vaaroilta

1. DIAGNOSOIDUT OPPIMISEN VAIKEUDET PALOKUNTA- NUORELLA AD/HD = TARKKAAVAISUUS- JA YLIVILKKAUSHÄIRIÖ:

MUUTA ÄÄNIEN SEKAMELSKA ONNITTELU LAULUKSI

1. MITÄ TINNITUS ON 2. TINNITUSÄÄNET 3. TINNITUKSEN TUTKIMINEN 4. TINNITUS SAATTAA AIHEUTTAA 5. MILLOIN LÄÄKÄRIIN 6. TINNITUKSEN MONET SYYT

HE 69/2015 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi ilmailulain muuttamisesta

MELULLE ALTISTUMINEN LAPPEENRANNAN KOULUJEN JA PÄIVÄKOTIEN PIHOILLA SEKÄ LEIKKIKENTILLÄ

Liikenteen päästöjen, melun ja helleaaltojen terveysvaikutukset

Aivot narikkaan Asiakastilaisuus Riitta Veijalainen Vastaava työterveyspsykologi Voimavarakeskeinen työnohjaaja

MIKÄ KUVIA YHDISTÄÄ? Apetta aivoille avaimia aivoterveyteen -hanke

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma

Itsetunto. Itsetunto tarkoittaa ihmisen tunteita ja ajatuksia itsestään sekä sitä miten hän kunnioittaa ja arvostaa itseään.

Neuropsykiatristen potilaiden kuntoutuksen lähtökohdat. Jukka Loukkola Neuropsykologi OYS neuropsykiatrian poliklinikka

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

SWEPT SINE MITTAUSTEKNIIKKA (NOR121 ANALYSAATTORILLA)

MELUSELVITYS TYÖNUMERO: MIKKELIN KAUPUNKI VT15 MELUSELVITYS SWECO YMPÄRISTÖ OY TURKU

Siitolanranta 3:n melumittaus

Kuule - luonnollisesti

Sydän- ja verisuoni sairaudet. Tehnyt:Juhana, Sampsa, Unna, Sanni,

TURUN LUONNONSUOJELUYHDISTYKSEN MELUKÄVELY

MELUSELVITYS TYÖNUMERO: KAJ RÖNNKVIST MARTINPOJANKATU 25 TAMPERE MELUSELVITYS SWECO YMPÄRISTÖ OY TURKU

Melu ja sen haittojen ehkäiseminen. Esko Toppila

ELOKUVATEATTEREIDEN MELUTASOT 2018 PROJEKTIYHTEENVETO

Transkriptio:

Melun terveysvaikutukset alle 80dB:n äänitasoilla Irja Korhonen Ylilääkäri, Työterveys Aalto Lähteet: Suomen Lääkärilehti 36/2012 v sk 67 sivut 2445 2450b; Carter & Beh 1989; Miedema 2007; 3T Työturvallisuus 2006;

Melun terveysvaikutusten on usein mielletty koskevan vain sisäkorvan vaurioita. Pitkään jatkuvalla melulla on monia muitakin haitallisia vaikutuksia, kuten Häiritsevyys, unihäiriöt Sydän ja verenkiertoelimistön sairastuvuus Puheviestintään liittyvät häiriöt Kognitiiviset vaikeudet Vaikuttaa ympäristön stressitekijänä autonomisen hermoston ja umpieritysrauhasten toimintaan Unenaikainen melu heikentää unen laatua ja aiheuttaa muutoksia sen vaiheisiin, jaksotukseen, syvyyteen ja kestoon Meluherkille melun terveysvaikutusten riskit ovat suuremmat kuin muille.

Ympäristömelun keskeisimmät vaikutukset terveyteen ja niiden kynnysarvot Vaikutus Mittasuure¹ K ynnystaso² Häiritsevyys L den 42 db Puheviestinnän häiriöt L eq lapset 35 db aikuiset 45 db Oppiminen, muisti L eq 50 db Vaikutukset uneen itse raportoitu unihäiriö L n 42 db rekisteröinnissä todetut L max, sisällä 32 db raportoidut heräämiset SEL, sisällä 53 db Kohonnut verenpaine L den 50 db Sepelvaltimotauti L den 60 db

Meluherkkyys, suomalaisen tutkimuksen mukaan meillä 38% väestöstä (lähde THL) yksilöllinen ominaisuus, joka kuvaa tapaa kokea melu ja reagoida siihen meluherkät aistivat melun häiritsevämpänä ja uhkaavampana, reagoivat meluun voimakkaammin ja tottuvat siihen hitaammin kuin ei meluherkät yksilöt arvioidaan, että melun häiritsevyys ja meluherkkyys ennustavat melun terveysvaikutuksia paremmin kuin äänitaso meluherkkyys näyttää myös ilmentävän alttiutta ympäristön stressitekijöille yleensä, ei ainoastaan melulle

Vaikutukset uneen Melu on yksi merkittävimmistä ulkoisista tekijöistä, jotka häiritsevät unta. Voimakkaat, toistuvat tai epäsäännölliset melutapahtumat voivat vaikeuttaa nukahtamista ja unen saantia, herättää kesken unen sekä aiheuttaa muita unen laadun, sen vaiheiden, jaksotuksen, syvyyden ja keston muutoksia. Ne voidaan todeta rekisteröintimenetelmin tai mittaamalla esim. stressihormonipitoisuutta.

Melun vaikutuksia: viestintävaikeudet heikko keskittymiskyky väsymys hermostuneisuus heikko työsuoritus onnettomuudet (Lähde 3T Työturvallisuus )

Vaikutukset kommunikaatioonja kognitiivisiin toimintoihin 1 Melu vaikeuttaa puheen kuulemista peittämällä puheääniä. Melun peittovaikutus riippuu sen voimakkuudesta, laadusta, taajuussisällöstä ja kestosta. Pitkäaikainen melualtistus johtaa lastenkielellisen ja kognitiivisen kehityksen viivästymiseen ja häiriöihin. Melun vaikutuksesta puheen kuuleminen, erottaminen ja ymmärtäminen heikkenevät. Erityisesti kuulovikaiset lapset, pikkulapset, koululaiset, Ikääntyvät ja vieraskieliset sekä henkilöt, joilla on erityisiä kielen oppimisen ja hallinnan vaikeuksia kärsivät tästä ongelmasta.

Vaikutukset kommunikaatioon ja kognitiivisiin toimintoihin 2 Pitkäaikainen, esimerkiksi luokkahuoneen tai liikenteen aiheuttama melualtistus lapsen kasvu- ja oppimisympäristössä voi heikentää puheen tunnistamista, vaikka melua ei enää olisi kuuntelutilanteessa Melulle pitkään altistuneet lapset erottavat heikommin muutoksia äänteissä. Melualtistuksen on todettu muuttavankuullun käsittelyä aivoissa. Merkittävää on, että pitkäaikainen melualtistus voi vaikuttaa aivojen kehittymiseen ja toiminnan organisoitumiseen aivoissa. Kielen oppimisen edellytys on, että lapsi oppii erottamaan, tunnistamaan ja ymmärtämään sekä itse tuottamaan puhetta.

Melulla on haitallinen vaikutus tarkkaavaisuutta vaativissa toiminnoissa Melu vetää puoleensa rajallisia tarkkaavaisuusresursseja. Tarkkaavaisuuden ylläpitäminen voi heikentyä melussa. Melun vaikutukset ovat ilmeisesti haitallisimmillaan tehtävissä, jotka vaativat tiedon säilyttämistä niin sanotussa työmuistissa, joka hoitaa tiedon väliaikaista varastointia ja käsittelyä. Esimerkkinä tällaisesta tehtävästä on tekstin lukeminen. Työsuorituksen aikana ajoittain esiintyvän melun on tutkimuksissa todettu vaikuttavan myös sydämen ja verenkiertoelimistön toimintaan( Lähde: Carter & Beh 1989; Miedema 2007

Melussa puhuminen kuormittaa äänielimistöä Hiljaisissa olosuhteissa, joissa taustamelun keskiäänitaso on alle 40 db, puheäänen voimakkuus lähikeskustelussa on noin 55 60 db. Kun taustamelun voimakkuus nousee yli 40 db:n,puhuja voimistaa ääntään 5 db aina, kun taustamelu kasvaa 10 db. Tilanteessa, jossa on läsnä useita henkilöitä ja kaikki puhuvat yhtä aikaa, puheen ja taustamelun tasot ovat molemmat noin 70 db. Voimakkaalla äänellä puhuminen rasittaa äänielimistöä, jolloin äänihuuliin voi kehittyä äänihuulikyhmyjä mekaanisena rasitusvammana. Jos äänielimistö ei ole terve eikä toimi hyvin, melussa ääni helposti käheytyy eikä se riitä käyttötarpeeseen esimerkiksi opettajien ja lastentarhanopettajien työssä.

Melua tulee vähentää Luokkahuoneiden ja päiväkotien työntekijöiden meluannokset ovat mitattuina 78 86dB (A Leq 8h). (Työterveys Aallon tilastoista) Hyväksyttävä taustamelutaso on 6 7 vuotiaille enintään 28 db ja 12 vuotta täyttäneille 40 db. Luokkahuoneen kaikuisuutta kuvaava suure, jälkikaiunta aika, ei saisi ylittää0,4 0,6 s.