Kaks`Kättä työpaja/ Kierrätysmyymälä. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen pakolliset osaamistavoitteet, 4 osp (voimaan 1.8.

Samankaltaiset tiedostot
Kaks`Kättä työpaja/ Kotipalvelu. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen pakolliset osaamistavoitteet, 4 osp (voimaan )

Kaks`Kättä työpaja/ Taloushallinto. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen pakolliset osaamistavoitteet, 4 osp (voimaan 1.8.

Kaks`Kättä työpaja/ Rakennusosasto ja Kiinteistöpalvelut

Peruslaskutoimitukset Mittayksiköiden muunnokset Geometria Talousmatematiikka

Peruslaskutoimitukset Mittayksiköiden muunnokset Geometria Talousmatematiikka

MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN

Kaks`Kättä työpaja. Lounasravintola Sapuska, Kirjaston kahvila ja lukion kahvila

Kaks`Kättä työpaja Metalliosasto. Matematiikka ja matematiikan soveltaminen, 4 ops pakollinen tutkinnon osa (voimaan )

Työpaja Junki, Kauhava Työpajan keittiö, pesula ja kodinhuoltopalvelu (siivouksen näkökulmasta)

Toteutussuunnitelma Yhteiset tutkinnon osat Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen

Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto

Työpaja 3. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Turvallisuusalan perustutkinto

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Matematiikka vuosiluokat 7 9

Minimivaatimukset matematiikassa, suomen kielessä ja digitaidoissa siirtymävaiheissa.

5.6.3 Matematiikan lyhyt oppimäärä

KESKEISET SISÄLLÖT Keskeiset sisällöt voivat vaihdella eri vuositasoilla opetusjärjestelyjen mukaan.

Oppilas vahvistaa opittuja taitojaan, kiinnostuu oppimaan uutta ja saa tukea myönteisen minäkuvan kasvuun matematiikan oppijana.

Musiikkialan perustutkinto

Välinehuoltoalan perustutkinto

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA. Tutkinnon osa. Toteutus. 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp

HELSINGIN YLIOPISTON VIIKIN NORMAALIKOULUN

HELSINGIN YLIOPISTON VIIKIN NORMAALIKOULUN MATEMATIIKAN OPETUSSUUNNITELMA TAVOITTEET 1. LUOKALLE

Sähkö- ja automaatioalan perustutkinto

Sähkö- ja automaatioalan perustutkinto

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

S5-S9 L1, L2, L4, L5, L6, L7 havaintojensa pohjalta kannustaa oppilasta esittämään ratkaisujaan ja päätelmiään muille

Matematiikka 5. luokka

MATEMATIIKKA. Matematiikkaa pintakäsittelijöille. Ongelmanratkaisu. Isto Jokinen 2017

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi KANSAINVÄLISEN KAUPAN TUKIPALVELUT KATU 30 osp

Prosenttiarvon laskeminen Esimerkki. Kuinka paljon pitsapala painaa, kun koko pitsa painaa 350 g?

Merkitys, arvot ja asenteet 7 Ei vaikuta arvosanan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

MATEMATIIKKA. Oppiaineen tehtävä

Matematiikka 3 osp. Taso T1. OSA 1: Laskennan perusteet 1 osp

Muistilista eurosta käytäviä keskusteluja varten

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

Yksilölliset opintopolut

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Käytettyjen tavaroiden tuontihuojennus Ahvenanmaan verorajaa ylitettäessä

Yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

MATEMATIIKKA VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. liittyvät sisältöalueet

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle hyvä (8)

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

YHTEISET JA VAPAASTI VALITTAVAT

kymmenjärjestelmä-käsitteen varmentaminen, tutustuminen 60-järjestelmään kellonaikojen avulla

Kotostartti. Kiintiöpakolaiset. Tavoite: antaa perustietoja ja taitoja Suomesta ja tutustuttaa suomen kieleen

YipTree.com. hommannimionmatematiikka.com

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto

Opetussuunnitelma YHTEISET TUTKINNON OSAT FORSSAN AMMATTI-INSTITUUTTI

Esimerkkitehtäviä, A-osa

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Ongelmanratkaisutehtävien analysointia

Asiakkaiden maksujen kirjaaminen

Matematiikkaa peruskoulun tekstiilityön tunnilla

1 PROSENTTILASKENTAA 7

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Elisa Kassa - Kassa käyttöliittymä

MATEMATIIKKA. Matematiikkaa pintakäsittelijöille PAOJ 3. Isto Jokinen 2013

À la carte -ruoanvalmistus 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

Sisäinen laskutus ja sisäiset lähetteet Käyttöohje. Sisällys. Päivitetty YLEISTÄ... 2

Kokeessa: 15 tehtävää, joista valitaan 10 ja vain kymmenen - valintaan kannattaa kiinnittää huomiota!!! (Tehtävien valintaa olemme harjoitelleet!

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Suomen verotus selkokielellä

Elisa Kassa - Myyjän ohje

Sähköinen matkalasku (liiton tilaisuudet)

1 PROSENTTILASKENTAA 7

OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT

8 8 x = x. x x = 350 g

MATEMATIIKKA. Elina Mantere Helsingin normaalilyseo Elina Mantere

arvioinnin kohde

Euro ja pankkiasiat. Suomi ja 11 muuta maata siirtyvät vuoden 2002 alussa euron käyttöön.

Prosenttiarvon laskeminen Esimerkki. Kuinka paljon pitsapala painaa, kun koko pitsa painaa 350 g?

(1) Desimaaliluvut ja lukujen pyöristäminen

PERUSKOULUSTA PITKÄLLE

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014 matematiikassa vuosiluokilla 7 9

numerot + euro, euroa, euron, sentti, senttiä + sataa + tuhat, tuhatta

Suhteellisia osuuksia ilmaistaessa käytetään prosenttilukujen ohella myös murtolukuja.

3 YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

10. Kerto- ja jakolaskuja

ClassPad 330 plus ylioppilaskirjoituksissa apuna

OPAS YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN ITSENÄISEEN SUORITTAMISEEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

Suomen verotus selkeästi

Nimi ja opiskelijanro :

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Prosentti- ja korkolaskut 1

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

YHTEISET TUTKINNON OSAT OPETUSSUUNNITELMA. Voimassa alkaen

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MYYNNIN TUKIPALVELUT

Transkriptio:

Kaks`Kättä työpaja/ Kierrätysmyymälä Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen pakolliset osaamistavoitteet, 4 osp (voimaan 1.8.2018) tehdä peruslaskutoimitukset, toteuttaa mittayksiköiden muunnokset ja soveltaa talousmatematiikkaa oman alan ja arkielämän edellyttämässä laajuudessa tehdä havaintoja ja päätelmiä kuvioiden ja kappaleiden geometrisista ominaisuuksista käyttää loogista päättelykykyä ja tarvittavia teknisiä apuvälineitä matemaattisten ongelmien ratkaisemiseen arvioida menetelmän käyttökelpoisuutta, tulosten oikeellisuutta ja suuruusluokkaa arvioida matemaattista osaamistaan. Peruslaskut mittayksiköiden muunnokset geometria talousmatematiikka

OSAAMISTAVOITE (T1 tasolla) OPPIMINEN TYÖPAJALLA OPPIMINEN MUUALLA, TÄYDENNETTÄVÄÄ Tehdä peruslaskutoimitukset, toteuttaa mittayksiköiden muunnokset ja soveltaa talousmatematiikkaa oman alan ja arkielämän edellyttämässä laajuudessa Laskee tavanomaisimmat oman alan ja arkielämään liittyvät laskutoimitukset. Kassalla tulee päivittäin vastaan erilaisia peruslaskutoimituksia kun lyödään tuotteen hinta kassaan. Toki kassakone laskee itse tuotteiden hinnat yhteen. Laskimella mahdollisuus tarvittaessa varmistaa oikean summan lyönti kassakoneeseen jos asiakas esim. haluaa tietää summan mikä jää alennuksen jälkeen asiakkaalle maksettavaksi. ALV:n laskeminen. Muutot ja erilaiset tavaroiden kuljetukset. Näistä töistä asiakasta laskutettaessa esiintyy erilaisia peruslaskutoimituksia + ALV Mittayksiköiden muunnoksia tilavuus ja aikayksiköiden muunnokset opiskeltava muualla. prosenttilaskuissa niiden käytännön soveltamista mutta ei itse perusprosenttilaskuja. Verotusasiat oppilaitoksessa mm. verokortti Laskun loppusumman pyöristäminen kassakone pyöristää automaattisesti Kassanlaskenta. Kolikot on kirjattava kassakirjaan kappalemäärinä, pankkikorttien osuus kassasta jne. Kassan tilityksessä: montako kpl on kassassa esim. 10 sentin kolikoita ja mikä on niiden yhteissumma, joka sitten kirjataan tilityslomakkeelle. Pitää tietää kuinka paljon pohjakassassa pitää olla tiettyjä kolikoita ja osattava laskea ne pohjakassaan oikein.

Kassakuiteista ja pankkikorttikuiteista pitää osata lukea oikeat määrät oikeasta kohdasta. Jos luku ei täsmää niin osaa hakea virhekohdan. Tekee ohjeiden avulla yksinkertaisia arki ja työelämään liittyviä talousmatematiikan laskelmia Kassalla tulee päivittäin vastaan erilaisia peruslaskutoimituksia kun lyödään tuotteen hinta kassaan. Toki kassakone laskee itse tuotteiden hinnat yhteen. Laskimella mahdollisuus tarvittaessa varmistaa oikean summan lyönti kassakoneeseen jos asiakas esim. haluaa tietää summan mikä jää alennuksen jälkeen asiakkaalle maksettavaksi. ALV:n laskeminen. Muutot ja erilaiset tavaroiden kuljetukset. Näistä asiakasta laskutettaessa esiintyy erilaisia peruslaskutoimituksia + ALV Laskun loppusumman pyöristäminen kassakone pyöristää automaattisesti Kassanlaskenta. Tietyt kolikot kirjattava kassakirjaan kappalemäärinä, pankkikorttien osuus kassasta jne. Kassan tilityksessä: montako kpl on kassassa esim. 10 sentin kolikoita ja mikä on niiden yhteissumma, joka sitten kirjataan tilityslomakkeelle. Pitää tietää kuinka paljon pohjakassassa pitää olla tiettyjä kolikoita ja osattava laskea ne pohjakassaan oikein. Kierrätyksen tuotteet ovat kaikki verottomia. Pajatuotteissa eli uusissa tuotteissa on vero mukana. Tekstiiliosaston tuotteissa (kankaat, vetoketjut ym. ompelutyössä työnosuus on veronalaista) verotus muuten oppilaitoksessa

Kassakuiteista ja pankkikorttikuiteista pitää osata lukea oikeat määrät oikeasta kohdasta. Jos luku ei täsmää niin osaa hakea virhekohdan. Tulevan ja lähtevän tekstiilimateriaalin laskeminen, jotta voidaan nähdä kuinka monta prosenttia sisääntulevasta tavarasta menee myyntiin, jätteeksi, kierrätykseen jne. Tulee esille myös käytännön tehtävien kautta eli osaa arvioida 10 prosentin alennuksen oikein. Tehdä havaintoja ja päätelmiä kuvioiden ja kappaleiden geometrisista ominaisuuksista Laskee tavanomaisimmat pinta ala ja tilavuuslaskutoimitukset Tilavuuslaskuja: Hävikin laskemisessa tilavuuslaskuja tulee esiin käytännössä. Lasketaan tavaramäärä kuutioina. Tulevan ja lähtevän tekstiilimateriaalin laskeminen, jotta voidaan nähdä kuinka monta prosenttia sisään tulevasta tavaramäärästä menee myyntiin, jätteeksi, kierrätykseen jne. Pinta-alalaskuja täydennettävä oppilaitoksessa. Pinta-alalaskuja ei esiinny. Ratkaisee käytännön ongelmia geometriaa hyväksikäyttäen tarviten ajoittain ohjausta Hävikin osalta esiintyy käytännön geometriaa eli esiintyy sovelluksissa. Geometriaa täydennettävä oppilaitoksessa. Käyttää loogista päättelykykyä ja tarvittavia teknisiä apuvälineitä Ratkaisee oman alaan liittyviä, keskeisiä matemaattisia ongelmia hyödyntäen Jos kassa heittää niin pitää osata käyttää loogista päättelykykyä arvioidessaan sitä, mistä voisi päätellä kassan heiton

matemaattisten ongelmien ratkaisemiseen Arvioida menetelmän käyttökelpoisuutta, tulosten yksinkertaisia laskutoimituksia Käyttää laskinta ja muita teknisiä apuvälineitä, kuten matemaattisia ohjelmistoja, työtehtäviin liittyvien matemaattisten perustehtävien ratkaisemiseen Hyödyntää ohjeen mukaan taulukoita ja piirroksia työelämän tehtävien ratkaisemiseen Käsittelee tilastollisia aineistoja ja tulkitsee tunnuslukuja tarviten ajoittain ohjausta Tarkistaa keskeisten tulosten suuruusluokan aiheutuvan (onko tuote löytyy kassaan oikein jne.) ja sitten laskea kassa uudelleen. tarkistettava onko kuitit oikein laskettu. on ehkä laskettu summa väärin jne. Kassalla tulee päivittäin vastaan erilaisia peruslaskutoimituksia kun lyödään tuotteen hinta kassaan. Toki kassakone laskee itse tuotteiden hinnat yhteen. Laskimella mahdollisuus tarvittaessa varmistaa oikean summan lyönti kassakoneeseen jos asiakas esim. haluaa tietää summan mikä jää asiakkaalle maksettavaksi alennuksen jälkeen. ALV:n laskeminen. -Joskus pohjakassan rahat täytyy voida korvata toisilla rahoilla ja tämä pitää myös osata laskea. Pohjakassataulukko on olemassa, jossa kerrotaan, kuinka paljon tiettyjä rahoja täytyy olla kassassa. Päiväkassan tilitystaulukko. Palveluhinnasto esim. muutoille jne. Laskutus tuntiperusteisesti + lähtömaksu + kilometrikorvaus. Tekstiilipuolen palveluhinnasto. Kassanauhat, raportit pankkikorttitilityksistä luottokuntaan. Kassakuitit, päiväraportti. Myyntilukujen seuranta. Viikkoraportit, kuukausiraportit jne. Kassanlaskenta vs. päivän myynnin suuruus vs. kassakoneen rahamäärä vs. päivän asiakasmäärät. Miettii, että on

oikeellisuutta ja suuruusluokkaa tehty näin monta tuntia töitä ja onko summa kassassa oikein. (jos on ollut paljon asiakkaita ja paljon ostoja mutta kassassa on siihen nähden vähänlaisesti rahaa voiko kassatilitys pitää paikkansa) Osaa korjata virhekuitit. Osattava laskea palautusrahat ja alennukset oikein. Käyttää esim. laskinta apuna tarvittaessa. Arvioi käytetyn menetelmän käyttökelpoisuutta Laskee ensin laskimella ostoksien suuruuden ja asiakas voi päättää vasta sen jälkeen ostaako hän kaikki tuotteet. Arvioida matemaattista osaamistaan Arvioi omaa matemaattista osaamistaan Voi saada alennuksen jos ostosmäärät on suuria. Paljousalennuksien laskenta. Huomaa, jos asiakkaan kassakuitin loppusumma on liian suuri verrattuna ostoksien määrään. Tarkistaa onko lyönyt summan oikein kassaan. Tulee esille myös käytännön tehtävien kautta eli osaa arvioida 10 prosentin alennuksen oikein. Osaa kysyä jos ei tiedä.