Tämä esitys käsittelee siivouksen arviointia peruskouluissa Yhdysvalloissa tehdyn tutkimuksen valossa

Transkriptio

1 Tämä esitys käsittelee siivouksen arviointia peruskouluissa Yhdysvalloissa tehdyn tutkimuksen valossa 1

2 Sisältö - Sisäympäristön laatu kouluissa - Tutkimuksen taustaa - Siivouksen arviointiin liittyvien tutkimusten tuloksia 2

3 Sisäympäristön laatuun vaikuttavat: - Fysikaaliset tekijät - Kemialliset ja biologiset tekijät 3

4 Sisäympäristön laatu kouluissa voi vaikuttaa oppilaiden ja henkilöstön terveyteen sekä oppimiseen tai tuottavuuteen 4

5 Oppilaiden raportoimat sisäympäristöhaitat Suomalaisissa kouluissa: melu, tunkkaisuus, pöly / likaisuus, epätyydyttävät lämpöolosuhteet, homeen haju 5

6 Tarvitaan dokumentoitua tietoa sisäympäristön laadun parantamiseksi - Mahdollisten lisäkustannusten hyödyt osoitettava päättäville tahoille 6

7 Infektiosairauksien leviäminen puhuttaa kouluissa. Miten tartuntoja voidaan ehkäistä: - suojautumalla? 7

8 - Vai siivoamalla? 8

9 Siivoukseen liittyvän tutkimuksen lähtökohta: kuinka puhtaus määritellään? - Nykytietämyksen mukaan silmämääräinen arviointi ei ole riittävä puhtauden tai siivouksen laadun indikaattori 9

10 Julkisten saniteettitilojen tutkimuksessa havaittu: suurimmat mikrobipitoisuudet ovessa, peräisin iholta. Suolistoperäiset bakteerit vallalla wc-istuimessa. 10

11 Mikroskooppista kuvaa pinnoilla näkyvistä epätasaisuuksista 11

12 Siisteyden arviointi ATP-menetelmän avulla - Käytetty aikaisemmin sairaaloissa ja ruokateollisuudessa - Mittaa solujen sisältämiä ainesosien (adenosine triphosphate) bioluminanssia (luminanssi kuvaa pinnalta lähtevän valon voimakkuutta [kandelaa per neliömetri]) - Aikaisempien tutkimusten perusteella arvioitu soveltuvaksi myös kouluympäristöjen pintojen puhtauden tutkimiseen - Edullisuus ja nopeus ovat menetelmän hyviä puolia 12

13 Yhdysvalloissa kehitetty tutkimukseen perustuva standardi koulujen siivouksen arviointiin - Yli ATP näytettä kouluista eri puolella Yhdysvaltoja - Pinnoilta, joita oppilaat koskevat usein 13

14 Perustutkimus koulua Teksasin osavaltiossa - Tarkasteltavina pintoina pulpetit, ruokalan pöydät, saniteettitilojen käsienpesualtaat ja wc:n ovet - 10 näytettä per pinta per koulu sekä ennen siivousta että siivouksen jälkeen - Kolmella eri ATP menetelmällä ja lisäksi rinnakkaisista näytteistä analysoitu elinkykyiset bakteerit (Rodac) 14

15 Esimerkkejä näytteenotosta, pulpetit 15

16 Ruokalan pöydät 16

17 Käsienpesualtaat 17

18 WC:n ovet (sisäpuolelta) 18

19 ATP:n määritys vs. silmämääräinen arvio 19

20 Perustutkimuksen tuloksia: - Logaritmiasteikolliset normaalijakaumat kolmelle eri ATP systeemille sekä bakteeripitoisuudelle (Rodac) ennen siivousta ja siivouksen jälkeen 20

21 ATP vs. elinkykyiset bakteerit - Molemmilla menetelmillä voidaan osoittaa siivouksen vaikutuksia - Keskinäinen korrelaatio on tilastollisesti merkitsevä mutta ei kovin korkea (vaihtelu suurta) 21

22 Validointitutkimus : - Neljässä eri osavaltiossa eri puolilla Yhdysvaltoja - Viisi koulua per osavaltio / koulupiiri - 10 näytettä per koulu per pinta ennen siivousta - Aikaisempien tulosten perusteella 5 näytettä / pinta riittävä siivousten jälkeisessä tilanteessa, lukuun ottamatta wc:n ovia (10 näytettä) - Pintojen puhdistaminen suoritettiin tutkijoiden toimesta (aikaisemmin koulun henkilökunnan toimesta) 22

23 Johtopäätökset validointitutkimuksesta: - Ennen siivousta saadut arvot olivat lähellä perustutkimuksen tuloksia - Siivouksen jälkeiset systemaattisesti matalammat lukemat indikoivat pintojen huolellisempaa puhdistusta (tutkijoiden toimesta) - Prosentuaalinen ero pre-post näytteiden välillä riippuu molemmista lukemista, mutta vähintään 90% pudotus vaikuttaa realistiselta tyypillisissä olosuhteissa 23

24 Seurantatutkimus - Tavoitteena tarkastella siivouksen laatua ATP:n ja fluoresenssimerkkauksen avulla 24

25 Esimerkki FM tarkastelusta ennen siivousta ja sen jälkeen 25

26 Esimerkki FM tarkastelusta ennen siivousta ja sen jälkeen 26

27 Tutkimusasetelma: - 17 tutkimuskoulua ja 17 verrokkia - Tutkimuskouluissa tehostettu siivous kevätlukukaudella - Rinnakkaiset ATP ja FM lukemat 27

28 Samat neljä pintaa, esitetään tuloksia keskittyen pulpetteihin 28

29 - Suurempi osa tutkimuskouluista läpäisi FM testin verrattuna kontrolleihin - Tulokset linjassa APT tulosten kanssa (läpäisy prosentti sitä isompi mitä suurempi prosentuaalinen ero ATP mittauksessa ennen pintojen puhdistusta ja puhdistuksen jälkeen) 29

30 Yksittäisten näytteiden välillä havaitaan vaihtelua - FM näkyy vaikka ATP lukema pienentynyt (väärä positiivinen) - FM ei näy vaikka ATP lukema kasvanut (väärä negatiivinen) 30

31 Johtopäätökset seurantatutkimuksesta - Tehostettu siivous näkyi ATP tulosten pienenemisenä erityisesti pulpettien kohdalla, muiden pintojen osalta tulokset eivät yhtä selviä - FM häviäminen ei täysin johdonmukaisesti liittynyt ATP lukeman pienenemiseen pinnoilla; - FM voi indikoida siivouksen tehokkuutta ilman että se indikoi siivouksen vaikuttavuutta 31

32 ATP tutkimusmenetelmään liittyviä kysymyksiä: - Kuinka ATP tarkkaan ottaen liittyy pintojen mikrobiologiaan? - Karkeiden / yksinkertaisten mittareiden suhde tarkempiin mittareihin - Voidaanko tutkimuksen avulla löytää terveyden kannalta kriittiset pinnat ja niiden suositeltava puhtaustaso 32

33 Uusia lupaavia tutkimusmenetelmiä: DNA sekvensointi 33

34 Pitkän tähtäimen tavoitteena määrittää rakennetun ympäristön mikrobiologia terveellisyyden kannalta - Kehittää käytäntöjä, standardeja ja tekniikoita joiden avulla voidaan edesauttaa terveyttä ylläpitävää ja edistävää mikrobiologiaa - Kouluissa keskeisenä osana on tarkastella oppimista osana vaikutusten arviointia 34

35 Kiitos järjestäjille kutsusta ja kiitos kuulijoille 35