Työpaikkamme säilyvät Suomessa. Mahdollisuuksien matkailu- ja ravintola-ala
|
|
- Jussi Virtanen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Työpaikkamme säilyvät Suomessa Mahdollisuuksien matkailu- ja ravintola-ala
2 Matkailu- ja ravintola-ala on kasvava, kansainvälinen ja kehittyvä toimiala, joka tarjoaa lukuisia mielenkiintoisia työ- ja uravaihtoehtoja. Kiinnostus Suomea kohtaan matkailumaana kasvaa jatkuvasti niin koti- kuin ulkomaalaistenkin matkailijoiden keskuudessa. Suomalaiset käyttävät vuosi vuodelta enemmän erilaisia ravintola-, majoitusja kokouspalveluita. Myös ikääntyvien ihmisten ravintolapalveluiden kysyntä tulee kasvamaan voimakkaasti. Matkailu- ja ravintola-alan ammattilainen on tärkeä osa ihmisten arkea ja juhlaa. Toimialan kasvun myötä tarvitsemme yrityksissämme monipuolisia osaajia. Suurimmat ammattiryhmämme ovat tarjoilijat ja kokit. Toimialamme työpaikat säilyvät Suomessa jatkossakin. Työ on kuitenkin kansainvälistä. Meillä toimii useita kansainvälisiä hotelli-, ravintola- ja henkilöstöravintolayrityksiä, ja ammattilainen voi työllistyä halutessaan myös ulkomailla. Monipuolinen kielitaito on asiakaspalveluammateissamme tärkeää vieraita kieliä pääsee käyttämään joka päivä. Matkailu- ja ravintola-alalla tehdään töitä ihmisten kesken: palvellaan asiakkaita ja toimitaan työryhmissä. Jokainen päivä on erilainen. Alan ammateissa pärjäävät henkilöt, jotka ovat palvelualttiita ja pitävät eri kulttuureista tulevien ihmisten kanssa työskentelystä. Palveluala tarjoaa ammatteja, joissa voi olla ylpeä omasta osaamisestaan. Hyvät opetuksen ohjaajat, opettajat ja rehtorit, tervetuloa tutustumaan toimialaamme ja yrityksiimme! Hyvät yrittäjät ja yritysten johtajat ja esimiehet! Kannustamme teitä mukaan oppilaitosten ja yritysten väliseen yhteistyöhön. Yhteistyöllä varmistatte, että ura matkailu- ja ravintola-alalla houkuttelee nuoria tulevaisuudessakin. 2 3
3 tarjoilija baarimestari sommelier hovimestari kahvilatyöntekijä barista vuoropäällikkö Työ ja ammatit matkailu- ja ravintola-alalla Ruokaa ja juomaa, unohtumattomia elämyksiä, hyvinvointia ja kansainvälistä palvelua. Suomen hotelleissa, ravintoloissa ja matkailuyrityksissä palvellaan ammattitaidolla sekä kotimaisia että ulkomaisia asiakkaita. Työpäivät ovat vaihtelevia ja työtehtävät moninaisia. Käden taidot ja ihmistuntemus ovat alalla arvossaan: ruuan valmistusta yhdelle tai tuhannelle asiakkaalle, palvelua suomeksi ja muilla kielillä, tarjoilua pubissa tai kansainvälisessä huippuravintolassa. Yksilölliset yksityiset hotellit ja kotimaiset ja kansainväliset hotelliketjut, leirintäalueet ja maaseutumatkailuyritykset tarjoavat majoitusta ja viihdettä lomalaisille ja liikematkustajille. Kylpylät, hiihtokeskukset, huvi-, teema- ja elämyspuistot, keilahallit ja erilaisia ohjelmapalveluja tarjoavat yritykset tuottavat elämyksiä laidasta laitaan. Festivaaleilla ja konsertti- ja muissa tapahtumissa luodaan tunnelmaa jopa tuhansille asiakkaille yhdellä kertaa. Henkilöstöravintolat huolehtivat yritysten henkilöstön aterioista ja juhlatilaisuuksista. Monelle nuorelle ensi kosketus alaan tulee pikaruokaravintoloiden kautta. Paikalleen ei alalle tulevan tarvitse juuttua, matkailu- ja ravintolaala tarjoaa monipuolisia etenemismahdollisuuksia huipulle asti. Esimerkkiammatteja Tarjoilija Kokki Allasvalvoja Kokousjärjestelijä Aulapalvelutyöntekijä Kunto-ohjaaja Baarimestari Leirintäaluetyöntekijä Barista Matkailuneuvoja Eräopas Matkailuyrittäjä Hiihdonopettaja Matkaopas Hiihtokeskustyöntekijä Myyntisihteeri Hotelliemäntä Ravintolapäällikkö Hotellinjohtaja Ravintolatyöntekijä Hovimestari Ravintoloitsija Huvipuistotyöntekijä Ruokapalveluesimies Järjestyksenvalvoja Sommelier Kahvilatyöntekijä Tapahtumatuottaja Keittiömestari Vastaanottopäällikkö Keittiöpäällikkö Vastaanottovirkailija Kerroshoitaja Vuoropäällikkö 4 5
4 ravintolatyöntekijä kokki keittiömestari keittiöpäällikkö Matkailu- ja ravintola-alan koulutus Alalla on kaksi ammatillista perustutkintoa: 1. Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto Tutkinto muodostuu kolmesta koulutusohjelmasta: Asiakaspalvelun koulutusohjelmasta valmistuu tarjoilijaksi Kokin koulutusohjelmasta valmistuu kokiksi Hotellipalvelun koulutusohjelmasta valmistuu vastaanottovirkailijaksi 2. Matkailualan perustutkinto Tutkinto muodostuu kahdesta koulutusohjelmasta: Matkailupalvelujen koulutusohjelmasta valmistuu matkailupalvelujen tuottajaksi Matkailupalvelujen myynnin ja tietopalvelujen koulutusohjelmasta valmistuu matkailuvirkailijaksi Ammattikorkeakoulusta restonomiksi Restonomiopintoihin voi pyrkiä lukiosta tai ammatillisesta peruskoulutuksesta. Koulutuksen kesto on 3,5 4,5 vuotta ja siihen sisältyy työharjoittelua yrityksissä. Restonomiksi valmistumisen jälkeen, sitten kun työkokemusta on kertynyt vähintään kolme vuotta, voi hakeutua suorittamaan ylempää ammattikorkeakoulututkintoa. Oppisopimuskoulutus Yksi mahdollisuus valmistua ammattiin on oppisopimuskoulutus, jossa voi suorittaa perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkintoja. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot Tarjoilijan ammattitutkinto Ravintolakokin ammattitutkinto Suurtalouskokin ammattitutkinto Hotellivirkailijan ammattitutkinto Matkailun ohjelmapalvelujen ammattitutkinto Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinto Maaseutumatkailun ammattitutkinto Baarimestarin erikoisammattitutkinto Dieettikokin erikoisammattitutkinto Hotelli-, ravintola- ja suurtalousesimiehen erikoisammattitutkinto Perustutkinnot ovat kolmivuotisia. Opiskeluun sisältyy työssäoppimista yrityksissä. Lisätietoja ammatillisista perustutkinnoista, ammatti korkeakoulu tutkinnoista sekä ammatti- ja erikoisammatti tutkinnoista: Lisätietoja oppisopimuskoulutuksesta: 6 7
5 ravintolapäällikkö ravintoloitsija järjestyksenvalvoja kerroshoitaja Yhteistyömuotoja peruskouluille ja lukioille Oppilaitosten ja yrityselämän yhteistyöstä perusasteella ja lukioissa hyötyy kumpikin osapuoli. Opettaja saa opintosuunnitelmansa tueksi ajankohtaista ja todellista tietoa työelämästä. Yhdistämällä teoriaa ja käytäntöä opettaja voi tarjota opiskelijoille vaihtoehtoja ja uusia näkökulmia ja motivoida heitä opiskelemaan aihekokonaisuuksia. Näin opettaja osaltaan auttaa oppilastaan valitsemaan hänelle sopivan työuran. Yrityksen tunnettuus paikkakunnalla kasvaa, sen edustamat alat ja ammatit tulevat tutuiksi ja portti uuden työvoiman saamiselle on aukaistu. Opettajilla ja yrityksillä on käytettävissään useita keinoja yhteistyön kehittämiseksi ja toimialan ammattien esittelemiseksi. Tässä muutamia esimerkkejä. Yritysesittelyt oppilaitoksissa Yritysten edustajien vierailuilla oppitunneilla voidaan käydä läpi esimerkiksi työelämän pelsääntö- jä, tarinoita työelämästä, esittelyjä eri ammattialoista tai eri ammateista ja niiden työtehtävistä. Pk-yrittäjän on luontevaa kertoa yrittäjyydestä, sen haasteista ja mahdollisuuksista. Kummiluokkatoiminta Paikallinen yritys voi ryhtyä joko peruskoulun tai lukion jonkin luokan tai oppiaineen, esimerkiksi kotitalouden, kummiksi. Yrityksen edustajan ja opettajan aktiivisuudesta riippuu kummitoiminnan onnistuminen. Kummitoiminta voi lähteä liikkeelle joko yrityksen tai koulun tarpeista tehdä läheistä pitkäjänteistä yhteistyötä. Kummiluokkatoimintaan sitoudutaan useammaksi vuodeksi kerrallaan. Kummiluokkatoiminta on osa opetussuunnitelmaa. Opettajien opintokäynnit yrityksiin Opintokäynti on yrityksessä järjestettävä oppimistilanne, joka perustuu kävijöiden omakohtaiseen tekemiseen, havainnoimiseen, tietojen vaihtoon ja ongelmien ratkaisuun. Onnistuneen opintokäynnin toteuttaminen edellyttää huolellista suunnittelua sekä opettajalta että yrityksen yhteyshenkilöltä. Yrityksen edustajan ja opettajan tai opetuksen ohjaajan tuleekin yhdessä varmistaa jo etukäteen, että käynnillä saavutetaan sille asetetut oppimis- ja muut tavoitteet. Opettajan työelämään tutustuminen eli Ope-TET Ope-TET on opettajien, sekä opinto-ohjaajien että aineenopettajien, oma työelämään tutustumisjakso. Jakso lisää opettajien työelämätietoutta ja päivittää yhteyksiä elinkeinoelämään. Aineenopettajien paikallinen yritystuntemus ja kehittyvän työelämän omakohtainen seuraaminen varmistavat myös oppilaiden tiedonsaannin eri ammateista ja paikkakunnan työmahdollisuuksista sekä työelämän tämän päivän osaamistarpeista. Ope-TET-mallissa opettaja suorittaa työelämäjakson yrityksessä. Peruskouluissa se tapahtuu esimerkiksi oppilaiden TET-jaksojen aikana ja lukioissa esimerkiksi opiskelijoiden koeviikon aikana. 8 9
6 vastaanottovirkailija myyntisihteeri kokousjärjestelijä hotelliemäntä Rehtorin työelämään tutustuminen eli Rexi-TET Rexi-TET on rehtoreiden oma ohjelma. Siinä rehtori ja yrityksen johtaja tai joskus johtoryhmä pohtivat yhdessä yhteisiä johtamisen ja kehitystyön haasteita ja ratkaisuja niihin. Esimerkiksi millaista on tämän päivän yrityksen johtaminen ja vastaavasti millaista on johtaa koulua. Opitaan toinen toisilta avoimessa vuorovaikutuksessa. Rexi-TETin pituus vaihtelee päivästä aina viiteen päivään. Portaalit ja Opetin.fi on Taloudellisen tiedotustoimiston ylläpitämä portaali, jossa esitellään ammatteja ja koulutusvaihtoehtoja. Portaalissa esitellään myös hotelli- ja ravintola-alan ammatit ja niihin johtavat koulutukset. Portaali on tarkoitettu peruskoulunsa päättäville nuorille ja lukiolaisille, jotka hakevat tietoja eri ammatti- ja uravaihtoehdoista. Opetin.fi-verkkopalvelu on opettajille suunnattu interaktiivinen tietopankki yritysyhteistyöstä. Se tarjoaa työkaluja opetuksen tueksi. Palvelusta löytää mm. hyviä käytäntöjä ja malleja yritysyhteistyöhön, tehtäviä ja tukimateriaaleja eri oppiaineiden opetukseen
7 vastaanottopäällikkö hotellinjohtaja hiihtokeskustyöntekijä hiihdonopettaja Yritysten yhteistyötä toteuttavia henkilöitä Yrittäjä tai toimipaikan johtaja on yrityksen yhteyshenkilö Lähdettäessä kehittämään yhteistyötä oppilaitoksen ja yrityksen välillä on tärkeää, että oikeat henkilöt kohtaavat. Matkailu- ja ravintola-alalla on sekä valtakunnallisia ketjuyrityksiä että yksityisiä pk-yrityksiä. Ketjuyrityksessä yhteyshenkilö voi olla joko suoraan toimipaikan johtaja/esimies tai vaihtoehtoisesti keskushallinnon henkilöstöasioista vastaava henkilö. Pk-yrityksissä yhteyshenkilö on useimmiten yrittäjä itse, suuremmissa pk-yrityksissä myös toimipaikan esimies. Työpaikkaohjaaja on usein yhteyshenkilö TET-jaksolla Kun opiskelija menee TET-jaksolle yritykseen, on yhteyshenkilö useassa yrityksessä työpaikkaohjaaja. Työpaikkaohjaaja on yrityksen edustaja, alansa ammattilainen, jonka tehtävänä on tukea yritykseen oppilaitoksesta tulevan henkilön (opiskelijan tai opettajan) oppimista ja perehdyttää hänet yrityksen toimintatapoihin ja niihin tehtäviin, joita TET-jakson aikana tehdään. Matkailu- ja Ravintolapalvelut MaRa ry suosittelee, että jokaisella työpaikalla olisi työpaikkaohjaajan tehtäviin nimetty ja koulutettu henkilö. Työpaikkaohjaajakoulutus ja sekä opettajien että opiskelijoiden TET-jaksojen ohjaaminen tarjoavat työpaikkaohjaajalle hyvän mahdollisuuden myös omaan oppimiseen ja oman työn sekä työpaikan käytäntöjen tarkasteluun uudesta, tuoreesta näkökulmasta. Koulu-coach on linkki oppilaitoksen ja yrityksen välillä Koulu-coachin tehtävänä on saada paikallinen elinkeinoelämä, yritykset ja oppilaitokset tekemään tiivistä yhteistyötä. MaRan oma toimialakohtainen koulu-coach toimii yhteistyössä MaRan jäsenyritysten kanssa. Tavoitteena on välittää oppilaitoksiin tietoa matkailu- ja ravintola-alasta. Koulu-coach järjestää yrityskäyntejä ja tilaisuuksia esim. opinto-ohjaajille ja aineenopettajille ja esittelee sekä yrityksiä että toimialaa. Verkoston synnyttyä koulu-coachin panosta ei enää tarvita, yhteistyö sujuu suorilla kontakteilla oppilaitoksen ja yrityksen välillä. Taloudellisen tiedotustoimiston nuoriso-ohjelma Taloudellisen tiedotustoimiston nuoriso-ohjelman päämääränä on auttaa nuorta löytämään oma paikkansa työelämässä ja vaikuttaa nuorten koulutus- ja uravalintoihin. Matkailu- ja Ravintolapalvelut MaRa ry on mukana nuoriso-ohjelmassa, ja ohjelmaa toteuttaa MaRan oma koulu-coach. Ohjelman tavoitteena on rakentaa pitkäjänteistä yhteistyötä ja kumppanuuksia yritysten ja 12 13
8 kunto-ohjaaja huvipuistotyöntekijä eräopas tapahtumatuottaja oppilaitosten välille ja parantaa kouluväen elinkeinoelämän tuntemusta. Yrityksille halutaan tehdä tutuiksi oppilaitosyhteistyön eri mahdollisuudet. Yrittäjiä ja yritysten henkilöstöä valmennetaan oppilaitosyhteistyöhön ja sen eri toimintamuotoihin, opettajia yritysyhteistyöhön ja vierailuiden valmisteluihin. Lisää tietoa verkossa: kunkoululoppuu.fi Opetin.fi Mikä on MaRa? Matkailu- ja Ravintolapalvelut MaRa ry on matkailuja ravintola-alan elinkeino- ja työmarkkinajärjestö. MaRa edustaa Hotelleja, leirintäalueita, retkeilymajoja, lomakyliä ja maaseutumatkailuyrityksiä Ruokaravintoloita, kahviloita, eines- ja valmistuskeittiöitä, catering- ja henkilöstöravintolayrityksiä, seurusteluravintoloita, pubeja, yökerhoja ja liikenneasemia Kylpylöitä ja kuntoutumiskeskuksia Hiihtokeskuksia ja hiihtokouluja Huvi-, teema- ja elämyspuistoja Keilahalleja Moottorikelkka-, koiravaljakko-, luontomatkailu-, koskenlasku- ja muita ohjelmapalveluyrityksiä Festivaaleja ja konserttitapahtumia Viikko-osakeyrityksiä Matkailun markkinointi- ja välityspalveluja tarjoavia yrityksiä MaRassa on jäsentä, joilla on toimipaikkaa. MaRan jäsenyritykset työllistävät noin henkilöä. Jäsenyritysten liikevaihto on yli 5,5 miljardia euroa. Mikä on Taloudellinen tiedotustoimisto? Taloudellinen tiedotustoimisto on Elinkeinoelämän keskusliiton EK:n ylläpitämä tiedotustoimisto, joka seuraa yritysten toimintaympäristössä ja nuorten asenteissa tapahtuvia muutoksia. Se vastaa elinkeinoelämän koulutus- ja uravalintoja tukevasta viestinnästä. Taloudellinen tiedotustoimisto edistää koulujen ja yritysten yhteistyötä sekä tarjoaa niille välineitä nuorisoviestintään. Nuoriso-ohjelmaa tukee tiedotustoimiston muu toiminta. Sitä on mm. kaikille 9-luokkalaisille jaettava elinkeinoelämää esittelevä Duuni-lehti. Lehdestä on ilmestynyt kaupan, matkailun ja ravintola-alan erikoisnumero. verkkopalvelut, kuten kunkoululoppuu.fi ja opetta jille tarkoitettu Opetin.fi tapahtumat, kuten Nuoriso foorumi Taloudellinen tiedotustoimisto toteuttaa vuosittain myös Nuorisotutkimuksen, josta saadaan esille nuorten ajatuksia työnteosta ja toimialoista sekä heidän odotuksistaan tulevaisuudesta. Esitteen kuvat: Timo Niemi Teemu Granströmm Rami Marjamäki Futureimagebank MEK 14 15
9 OTA YHTEYTTÄ! Koulu-coach Katja Winogradow puh sähköposti: Matkailu- ja Ravintolapalvelut MaRa ry Merimiehenkatu 29, Helsinki puh
Matkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut. mikä Mahdollisuus!
Matkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut mikä Mahdollisuus! Matkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut Mahdollisuus Sinulle ja Suomelle Kiinnostaako työskentely ihmisten parissa? Haluatko nähdä kättesi
LisätiedotMatkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut. mahdollisuuksien ala
Työpaikkamme säilyvät Suomessa Matkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut mahdollisuuksien ala Matkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut Mahdollisuus sinulle ja Suomelle Kiinnostaako työskentely ihmisten
LisätiedotMatkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut MAHDOLLISUUKSIEN ALA
Työpaikkamme säilyvät Suomessa Matkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut MAHDOLLISUUKSIEN ALA Matkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut Mahdollisuus sinulle ja Suomelle Kiinnostaako työskentely ihmisten
LisätiedotMATKAILU-, RAVINTOLA- JA VAPAA-AJAN PALVELUT. Mahdollisuuksien ala
MATKAILU-, RAVINTOLA- JA VAPAA-AJAN PALVELUT Mahdollisuuksien ala Matkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut Mahdollisuus sinulle ja Suomelle Kiinnostaako työskentely ihmisten ja asiakaspalvelun parissa?
LisätiedotMATKAILU-, RAVINTOLA- JA VAPAA-AJAN PALVELUT. Mahdollisuuksien ala
MATKAILU-, RAVINTOLA- JA VAPAA-AJAN PALVELUT Mahdollisuuksien ala Matkailu-, ravintola- ja vapaa-ajan palvelut Mahdollisuus sinulle ja Suomelle Alalle valmistuneet työllistyvät hyvin. Kiinnostaako työskentely
LisätiedotOsaavia työntekijöitä majoitus- ja ravitsemisalalle
Osaavia työntekijöitä majoitus- ja ravitsemisalalle Yrittäjä ja työnantaja: Hyödynnä avainkontaktisi Uudellamaalla 1 Apua henkilöstön hankintaan ja kehittämiseen Hyvä yrittäjä tai työnantaja Miten varmistat,
LisätiedotKesko. Kauppa luo menestystä
Kesko Kauppa luo menestystä Kaupan ala tarjoaa työtä ja yrittäjyyttä Kauppa on elinkeinoelämän suurin toimiala, joka työllistää runsaat 320 000 henkeä. Ala tarjoaa myös paljon mahdollisuuksia toimia yrittäjänä.
Lisätiedotjatkuu KUVA (korkeus voi vaihdella) Kestääkö kulutuksen veto? Kasvu KUVA (korkeus voi vaihdella) KUVA (korkeus voi vaihdella)
KUVA (korkeus voi vaihdella) KUVA (korkeus voi vaihdella) Kestääkö kulutuksen veto? Kasvu KUVA (korkeus voi vaihdella) jatkuu 15.12.216 Timo Lappi KUVA (korkeus voi vaihdella) Työtä ja hyvinvointia koko
LisätiedotTyöelämän ohjausryhmä ammatillisen tutkintorakenteen uudistamiseksi
Työelämän ohjausryhmä ammatillisen tutkintorakenteen uudistamiseksi Taustaa Työelämän ohjausryhmä ammatillisen tutkintorakenteen uudistamiseksi 15.4.2015 Tutke 2 linjausten vauhdittaminen ja toimeenpano
LisätiedotHotellin asiakasliikenne ja kannattavuus
Mirja Rautiainen - Mika Siiskonen Hotellin asiakasliikenne ja kannattavuus HARJOITUSTEHTÄVIÄ LUKU 13: HENKILÖSTÖN TUOTTAVUUS http://webd.savonia.fi/home/sasiimi/julkaisut KYSYMYKSIÄ KIRJASTA 1. Mainitse
LisätiedotTeknologiateollisuuden kummiyritystoiminta
Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta Kummiyritystoiminta on konseptoitu ja pilotoitu Tulevaisuuden ammattiosaajat pk-yrityksissä Etelä-Pohjanmaalla -hankkeessa vuosina 2012-2014 Teknologiateollisuuden
LisätiedotMatkailu-, ravitsemisja talousalan ammattiosaajaksi
Koulutusohjelmat > Matkailu-, ravitsemisja talousalan ammattiosaajaksi Ammatilliset perustutkinnot Matkailualan Catering-alan Hotelli- ja ravintola-alan Kotitalous- ja kuluttajapalvelujen Puhdistuspalvelujen
LisätiedotNäkymät vähemmän negatiiviset Mara-alalle neljäs vaikea vuosi
Näkymät vähemmän negatiiviset Mara-alalle neljäs vaikea vuosi Jouni Vihmo, ekonomisti 25.6.215 Suhdannenäkymät parantuneet hieman reaalitaloudessa ei selvää käännettä ylöspäin 4 Päätoimialojen suhdannenäkymät,
LisätiedotKV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen
KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen Terttu Virtanen Aikuiskoulutusjohtaja Helsingin tekniikan alan oppilaitos Ammatillisen aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen oleellinen osa oppilaitosten
LisätiedotMARA. tuleva vuosi alkaa laskevassa myynnissä Kuluva vuosi yleistä taloustilannetta parempi. Jouni Vihmo, ekonomisti 15.12.2015
tuleva vuosi alkaa laskevassa myynnissä Kuluva vuosi yleistä taloustilannetta parempi Jouni Vihmo, ekonomisti 15.12.215 Kohti uutta laihaa vuotta Suomen talous ei käänny kasvuun alkuvuonna 2 Poikkeama
LisätiedotYhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, 40101 Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15
Yhteystiedot Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, 40101 Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15 Nuorten oppisopimuskoulutus Tarja Orellana, koulutustarkastaja p. 040 341 5189 tarja.orellana@jao.fi
LisätiedotELINTARVIKEHUONEISTOSSA TYÖSKENTELEVÄN HENKILÖN HYGIENIAOSAAMISVAATIMUKSET
3172 Liite 1 ELINTARVIKEHUONEISTOSSA TYÖSKENTELEVÄN HENKILÖN HYGIENIAOSAAMISVAATIMUKSET 1. Perustiedot mikrobiologiasta ja elintarvikkeiden saastumisesta (kontaminaatiosta) Henkilö tietää mitä mikrobit
Lisätiedotwww.väliasema.fi Nokianvaltatie 25 C 37100 NOKIA Puh (03) 341 1301
www.väliasema.fi Nokianvaltatie 25 C 37100 NOKIA Puh (03) 341 1301 Nokian Väliasema ry Hallitus: Jari Haapaniemi, Marita Leppämäki, Kati Mielonen Toiminnanjohtaja Anne Suomala Yksilöohjaaja / ohjaaja Irmeli
LisätiedotTutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos
, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos OPH Koulutusala Opintoala / Osaamisala Koulutusohjelma Tutkintonimike Koulutuksen järjestäjä & Työelämä Opiskelija & Opettaja Koulutus Hakemus Koulutuksen
LisätiedotAmmatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta
Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta elinkeinoelämän näkökulmasta Mirja Mirja Hannula Elinkeinoelämän keskusliitto EK EK
LisätiedotUudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen
Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia 10 ta onnistumiseen Elinkeinoelämän järjestöt yhteistyössä ammatillisen koulutuksen uudistumisen tukena #UUSIAMIS on tervetullut
LisätiedotNuorisotutkimus 2007
Nuorisotutkimus 2007 Tutkimuksen taustatiedot Nuorisotutkimus tehtiin maaliskuussa 2007 nettikyselynä Tutkimus toteutettiin Elinkeinoelämän nuoriso-ohjelman alueilla Vastaajina on peruskoulun 7. 9.-luokkalaisia
LisätiedotOpetus- ja opiskeluprosessin tiedonhallinta ja ydinpalvelut
Opetus- ja opiskeluprosessin tiedonhallinta ja ydinpalvelut Keskitetyt oppijan palvelut, opintopolku.fi Opintohallintojärjestelmä WinNan koulutustarjonta ammatillinen peruskoulutus pt-, at- ja eat näyttötutkintona
LisätiedotTyössäoppimisen toteuttaminen
Työssäoppimisen toteuttaminen 1 Sisällöt Määritelmät Valmistautuminen työssäoppimisen ohjaamiseen Mitä meidän työyhteisössä voi oppia? Yhteistyö oppilaitoksen kanssa Tutkinnon perusteiden merkitys työssäoppimisessa
LisätiedotAmmatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö
Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammattilaisen kädenjälki 8.11.2017 Helsinki Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen koulutusreformissa Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen
LisätiedotMajoitus- ja ravitsemisalan koulutus pääkaupunkiseudulla
Majoitus- ja ravitsemisalan koulutus pääkaupunkiseudulla Mara-alan Ennakointikamari 4.5.2011 klo 12.00-16.30, Taitotalo Kongressikeskus, auditorio Fakta, Helsinki Dan Koskinen Koulutusalavastaava Helsingin
LisätiedotHOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma
AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO PÄIVÄOPISKELU HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi (AMK) / Bachelor of Hospitality Management / 2012 2015 HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Merja Lahdenkauppi, Riitta Karusaari & Tuula Junttila Osaamisen ja sivistyksen asialla MATKAILUALAN/ HOTELLI-, RAVINTOLA-
LisätiedotOPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA:
OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA: Pälkäneen kunta Perusopetuksen luokat 6-9, Pälkäneen lukio Koordinaattori: Jussi Vilanen-Arkimies Opetuksen järjestäjän (koulu/ kunta/seutu)
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotTET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin
TET työelämä tutuksi Juniori kohtaa seniorin Työelämä tutuksi TET eli työelämään tutustuminen on yläasteen ja lukion oppilaille järjestettävä opetussuunnitelman mukainen työelämään tutustumisjakso. Sen
LisätiedotMaltillisen. kasvun tiellä
KUVA (korkeus voi vaihdella) KUVA (korkeus voi vaihdella) Maltillisen KUVA (korkeus voi vaihdella) kasvun tiellä KUVA (korkeus voi vaihdella) 11.12.218 Ari Peltoniemi Työtä ja hyvinvointia koko Suomeen
LisätiedotOppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet
Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet Oppisopimuksen tulevaisuuden näkymiä -tilaisuus 15.6.2016 Satu Ågren Ketä EK edustaa? EK edustaa kattavasti kaikkia yksityisiä toimialoja ja kaikenkokoisia yrityksiä.
LisätiedotYLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s.
Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 KOTITALOUSOPETUS 20 ov s. 6 HAKEUTUMINEN KOULUTUKSIIN
Lisätiedot2014 2015 Elämän eväät
2014 2015 Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA
Lisätiedot10 askelta onnistumiseen
Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia 10 ta onnistumiseen Mirja Hannula, EK @mirjahannula 9.11.2018 Ammatillisen koulutuksen eri opiskelijaryhmiä Perusasteen päättävät
LisätiedotValmentaudu tuleviin opintoihin!
Valmentaudu tuleviin opintoihin! Perusopetuksen jälkeinen valmistava koulutus 2015 2016 Koe tekemisen, osaamisen ja onnistumisen iloa! Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus (Valma) Valmentavassa
LisätiedotOPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN / TOIMINTASUUNNITELMA:
OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA: Pälkäneen kunta Perusopetuksen luokat 6-9, Pälkäneen lukio Koordinaattori: Jussi Vilanen-Arkimies Opetuksen järjestäjän (koulu/ kunta/seutu)
LisätiedotSAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067
SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi tai oppisopimuskeskus@sakky.fi
LisätiedotMistä kannattavuutta?
KUVA (korkeus voi vaihdella) KUVA (korkeus voi vaihdella) KUVA (korkeus voi vaihdella) Toimiala on kasvu-uralla Mistä kannattavuutta? 26.6.217 Ari Peltoniemi, pääekonomisti KUVA (korkeus voi vaihdella)
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotAmmatillinen koulutus
Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät
LisätiedotTyössäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen
LisätiedotMitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä
Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä 5.10.2017 Pirjo Kauhanen pirjo.kauhanen@jao.fi Kuva: Mathias Falk / Skills Finland AMISreformi Koulutukseen joustavasti
LisätiedotMirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka
Osaava työvoima ja koulutuksen uudistukset Mirja Hannula @mirjahannula Elinkeinoelämän foorumi 31.1.2018 Kotka Suomessa ammattityövoiman saatavuus noussut merkittävimmäksi tuotannon tai myynnin kasvun
LisätiedotOppisopimuksella ammattiin
Oppisopimuksella ammattiin Video: oppisopimuskoulutus: Puualan perustutkinto https://www.youtube.com/watch?v=pvxiyx zaivm Oppisopimus on Työssä oppimista, jota täydennetään opiskelulla oppilaitoksessa
LisätiedotAMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA
AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATTIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO MARIAN TARINA TÄSTÄ
LisätiedotMikä on ammatillinen tutkinto?
Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on
LisätiedotYLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s.
Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 KOTITALOUSOPETUS 20 ov s. 6 HAKEUTUMINEN KOULUTUKSIIN
LisätiedotTYÖPAIKKAKOULUTTAJA nuoren ohjaajaksi?
Sinustako TYÖPAIKKAKOULUTTAJA nuoren ohjaajaksi? Mitä työnantajan on hyvä tietää työpaikkakouluttajan tehtävästä oppisopimuskoulutuksessa? Mitä nuoren työpaikkakouluttajan valinnassa tulisi ottaa huomioon?
LisätiedotHOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO
1 TAVOITTEET HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO Kun suoritat hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinnon, sinä: - osaat palvella suomalaisia ja ulkomaisia asiakkaita - osaat tehdä
LisätiedotKiinan kielen kasvava merkitys
Kiinan kielen kasvava merkitys Johtaja Timo Kekkonen Elinkeinoelämän keskusliitto, EK Lukion kiinan kielen opetuksen forum Esityksen sisältö Kiinan merkitys kauppa- ja yhteistyökumppanina Osaamistarpeet
LisätiedotOpas työssäoppimisen kehittäjille. Hyvä työssäoppimispaikka itsearviointimalli yrityksille
Opas työssäoppimisen kehittäjille Hyvä työssäoppimispaikka itsearviointimalli yrityksille SISÄLTÖ 1. Työssäoppimisen kehittäminen itsearviointimallin avulla... 3 2. Motiivit ja tavoitteet yhteistyölle
LisätiedotHAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
Amk-opinnot Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka vastaa työelämän tarpeita Opiskelija saa sekä teoreettiset tiedot että käytännön ammattitaidon valitsemaltaan alalta HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
LisätiedotLuonto- ja ympäristöalan ammatillinen koulutus. Luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämisstrategia ja vetovoimakampanja hanke
Luonto- ja ympäristöalan ammatillinen koulutus Luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämisstrategia ja vetovoimakampanja hanke 15.8.2011 www.luontojaymparistoopetus.fi 1 Suomen koulutusjärjestelmä
LisätiedotHelsingin Kielitivoli Viehko. Työkalupakkeja kieltenopettajille. Kielitivoli-koordinaattorien koulutus, Scandic Continental 9.-10.5.
(Kuvan paikka) Helsingin Kielitivoli Viehko Työkalupakkeja kieltenopettajille Annamari Kajasto, projektisuunnittelija Kielitivoli-koordinaattorien koulutus, Scandic Continental 9.-10.5.2011 11.5.2011 Tekijä
LisätiedotInsinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa
Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa Markku Koponen Elinkeinoelämän keskusliitto EK Kymenlaakson Ammattikorkeakoulu 250-vuotisjuhlaseminaari 16.10.2008
LisätiedotBaarimestarin erikoisammattitutkinto
Baarimestarin erikoisammattitutkinto Lapin matkailuopisto Rovaniemi Kaikki esityksessä käytetyt logot, valokuvat ja muu materiaali on julkaistu niiden oikeuksien omistajien luvalla 2011 Miksi ja kenelle?
LisätiedotKansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa
Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa Ikaalinen 22.11.2016 Askelmerkit tulevaan - reformi Rahoituksen taso alenee 2014-2017. OPH ja CIMO yhdistyvät 2017. Lainsäädäntö uudistuu 2018.
LisätiedotKielitaidon merkitys globaalissa taloudessa. Minkälaisia ovat työelämän kielitaitotarpeet nyt ja tulevaisuudessa?
Kielitaidon merkitys globaalissa taloudessa Markku Koponen Koulutusjohtaja emeritus Elinkeinoelämän keskusliitto EK Kari Sajavaara-muistoluento Jyväskylä Esityksen sisältö Kansainvälistyvä toimintaympäristö
LisätiedotTyöelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa
Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa SAK SAK syksy 2009 1 Työmarkkinoiden joustavuus haastaa ammatillisen peruskoulutuksen Työmarkkinoiden muutokset ja joustavuus lisääntynyt
LisätiedotHOTELLI- JA RAVINTOLA-ALA, SEN ARVOPERUSTA JA OSAAMISHAASTEITA
HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALA, SEN ARVOPERUSTA JA OSAAMISHAASTEITA 1 Hotelli- ja ravintola-alalla tuotetaan ja myydään vapaa-aikaan tai työhön liittyviä hotelli-, ravintola-, viihde- ja kokouspalveluja kotimaisille
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt
Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.
LisätiedotMestari oppipoika? - Ajankohtaista ammattipedagogista pohdintaa
Mestari oppipoika? - Ajankohtaista ammattipedagogista pohdintaa Veijo Turpeinen, KT 2.2.2017 1 Tutkimus työpaikkaohjaajien työstä Työyhteisö Koulutustausta Yhteys ja tehtävä Työpaikkaohjaajakoulutus oppilaitokseen
LisätiedotOPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT
OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus www.oppisopimus.fi 21.11.2018 ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT 1 Mitä oppisopimuskoulutus on? Oppisopimuskoulutus on työssä tapahtuvaa ammatillista koulutusta, jota
LisätiedotKÄYTÄNNÖN OSAAJIA. Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa
KÄYTÄNNÖN OSAAJIA Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa HYVÄT TYYPIT PALVELUKSESSASI Mikkelin ammattikorkeakoulu (MAMK) tarjoaa korkeinta ammatillista koulutusta, tekee työelämälähtöistä tutkimus-
LisätiedotMatkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja
Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja 1.8.2015 Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi 18.11.2014 Osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetus- ja oppiainekeskeisestä ajattelusta opiskelijan oppimiseen
LisätiedotTiedotusvälineille Aineistoa vapaasti käytettäväksi
Tiedotusvälineille 9.8.2010 Aineistoa vapaasti käytettäväksi OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2010 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ Ohessa on tietoja
LisätiedotAKTIIVISEN JA KÄYTÄNNÖNLÄHEISEN NUOREN POLKU
AKTIIVISEN JA KÄYTÄNNÖNLÄHEISEN NUOREN POLKU JULKAISIJA: TALOUDELLINEN TIEDOTUSTOIMISTO TAT & ELINKEINOELÄMÄN KESKUSLIITTO EK YHTEISTYÖSSÄ: SUSANNE FORSBERG & SUSANNA KOSONEN, KEUDA GRAAFINEN SUUNNITTELU
LisätiedotAmmattiosaamisen merkitys tehokkuuden ja laadun tuottamisessa Mistä ja miten koulutettua henkilöstöä alalle tulevaisuudessa
Ammattiosaamisen merkitys tehokkuuden ja laadun tuottamisessa Mistä ja miten koulutettua henkilöstöä alalle tulevaisuudessa Mitä kiinteistöpalveluala on tänään? osa mittavaa kiinteistö- ja rakentamisklusteria
LisätiedotTyöntekijöiden taulukkopalkat sen palkanmaksukauden alusta, joka alkaa 1.4.2012 tai lähinnä sen jälkeen alkavan palkanmaksukauden alusta lukien:
Sopimuskausi 1.4.2012 30.5.2014 Sopimus sisältää 1.4.2012 voimaan tulevan 2,4 prosentin palkankorotuksen ja kertaerän sekä 1.6.2013 voimaan tulevan 1,9 prosentin palkankorotuksen. Myös lisiä korotetaan
LisätiedotNuorisotakuu Pasi Rentola
Nuorisotakuu 3.9.2013 Pasi Rentola Hallitusohjelma: Jokaiselle alle 25 -vuotiaalle nuorelle ja alle 30 vuotiaalle vastavalmistuneelle tarjotaan työ-, harjoittelu-, opiskelu-, työpaja- tai kuntoutuspaikka
LisätiedotAmmattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov
Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia
LisätiedotNUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.
NUORTEN TALOUSOSAAMINEN Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista. 1 Taloudellinen tiedotustoimisto TAT tarjoaa tietoa sekä kokemuksia taloudesta, työelämästä ja yrittäjyydestä.
LisätiedotOppisopimuskoulutuksen esittely
Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä
LisätiedotMiten autan nuoren opintoihin? Palvelujohtaja Mari Tuomikoski
Miten autan nuoren opintoihin? Palvelujohtaja Mari Tuomikoski z Ohjaako palkka ammatinvalintaa? 2 10.3.2015 Entä auringonlaskun ammatit ja suosikkiammatit? 3 10.3.2015 Verkkopalveluissa on saatavilla laajasti
LisätiedotKansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa
Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa Koulu goes Global 2.10.2012 Hämeenlinna Katriina Lammi-Rajapuro Ammatillinen koulutus, CIMO Ammatillisen
LisätiedotSAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori
SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio tori t Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi
LisätiedotOppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii
Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää
LisätiedotTarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden
Henkilöstön osaamiskartoitukset Organisoidaan tarpeen Selvitetään 1 x / Vaihtelee Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla erikseen Sosiaalipalvelujen henkilöstölle
LisätiedotEnnakointikamari LVIS
Ennakointikamari LVIS LVIS-alojen ammatillisen koulutuksen tarjonta ja kysyntä pääkaupunkiseudulla Minkälaisiin tehtäviin oppilaitoksista valmistutaan? Sähkö-ja automaatiotekniikan perustutkinto Sähkö-
Lisätiedot1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA
Liite 1.1 Savon ammatti- ja aikuisopisto Liiketalous, kauppa ja tietojenkäsittely Kuopion toimialue 1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA 1.1 / Savon ammatti- ja aikuisopisto PL 87 (Presidentinkatu 3 E1) www.sakky.fi
LisätiedotNUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013
NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi
LisätiedotSinustako tulevaisuuden opettaja?
Sinustako tulevaisuuden opettaja? Esityksen sisältö Sinustako tulevaisuuden opettaja? Aineenopettajaksi Kielten aineenopettajaksi Opettajankoulutuksessa Sinulla on mahdollisuus vaikuttaa siihen, millaisessa
LisätiedotAxxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
LisätiedotValmistaudu tuleviin opintoihin!
Valmistaudu tuleviin opintoihin! Perusopetuksen jälkeinen valmistava koulutus 2017 2018 Oletko vailla opiskelupaikkaa? Ei hätää, tarjolla on useita mahdollisuuksia! Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava
LisätiedotKiinteistöpalveluala kiinteistön elinkaaressa
Kiinteistöpalveluala kiinteistön elinkaaressa KIRA-Akatemia 6.10.2017 elinkeinopoliittinen asiantuntija Tiia Brax, Kiinteistötyönantajat ry Kiinteistön elinkaaren loppupään toimijoita ja tehtäviä Ympäristöanalyysi
LisätiedotVetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO
Vetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO 2 Miksi teknologia! Miksi kone- ja tuotantotekniikka! 3 Teknologiateollisuus mahdollisuuksien maailma Teknologia työllistää
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
LisätiedotElinkeinoelämän nuoriso-ohjelma 2009-2011
Elinkeinoelämän nuoriso-ohjelma 2009-2011 Miksi? Auttaa nuoria koulutus- ja uravalinnoissaan Turvaa elinkeinoelämälle osaavaa henkilöstöä Kenelle? Opettajat, opinto-ohjaajat ja opettajien kouluttajat Rehtorit
LisätiedotNäyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa
Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista
LisätiedotTyöpaikkaohjaajakoulutus
Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Minna-Liisa Myllylä, suunnittelija, OSAO minna-liisa.myllyla@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena ryhmälle:
LisätiedotAjankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund
Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund Vuoden 2014 oppisopimuskoulutuksen lisäkoulutuksen paikat Päätös
LisätiedotNuorten oppisopimus rekrytointikanava ja ammattitaidon kasvattaja. Tarja Saaren- Seppälä, FT 26.3.2015
Nuorten oppisopimus rekrytointikanava ja ammattitaidon kasvattaja Tarja Saaren- Seppälä, FT 26.3.2015 SAIRAALAN PUHTAANAPITO JA VÄLINEHUOLTOPALVELUT Korkean hygieniatason takaavia tilojen puhtaanapitopalveluja,
LisätiedotRPKK KoulutustaRjonta 2009
RPKK koulutustarjonta 2009 huomisen SUUNNANNÄYTTÄJÄt 2 Suomen ensimmäinen Suomen ensimmäisen kauppaopiston, Raahen Porvari- ja Kauppakoulun, perustivat laivanvarustajaveljekset Johan ja Baltzar Fellman
LisätiedotAmmatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta
Ammatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta Ammatillisen koulutuksen merkitys kunnille ja elinkeinoelämälle -seminaari 11.5.2011 Sanna Halttunen-Välimaa Elinkeinoelämän keskusliitto EK, Turun toimisto
LisätiedotTIE NÄYTTÖTUTKINTOON
TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan
LisätiedotTyöelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy
Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy T-Media Oy T-Media tarjoaa parhaat palvelut maineen ja sidosryhmäsuhteiden johtamiseen. Palvelemme asiakkaitamme
LisätiedotMeri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma
Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt
LisätiedotOPPILAITOS- NUORISOTYÖ LÄPÄISYN TEHOSTAJANA
OPPILAITOS- NUORISOTYÖ LÄPÄISYN TEHOSTAJANA HISTORIA Idea lähtenyt kehittymään Pirkon erityisopettajan Sanna-Mari Jalavan opinnäytetyöstä Toisen asteen yhteys Ammatillisen koulutuksen ja nuorisotyön yhteiset
Lisätiedot