NUORTEN URHEILU MIKÄ MOTIVOI?

Transkriptio

1 NUORTEN URHEILU MIKÄ MOTIVOI? VAPAUS, JOLLA ON RAAMIT Outi Aarresola Tutkija, Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus Tohtorikoulutettava, Jyväskylän yliopisto SUPY-seminaari

2 Ollaan kavereiden kanssa viikottain tavataan, puhelimessa ollaan nettiyhteydessä (80 %) kyläillään ja pyydetään kavereita kylään (60 %) vietetään aikaa yhteisissä harrastuksissa (50 %) kaduilla, kaupungilla (50 %) kahviloissa tai ravintoloissa (35 %) NUORTEN VAPAA-AIKA 60 % pelaa pelejä koneella viikottain 46 % lukee kirjoja viikottain 88 % harrastaa liikuntaa viikoittain (vähintään puoli tuntia, hengästyen) 74 % yksin 59 % kavereiden kanssa 33 % urheiluseurassa Lisäksi vietetään aikaa perheen parissa, ruudun ääressä ja kulkuvälineissä Lähde: Myllyniemi & Berg Nuoria liikkeellä! Nuorten vapaa-aikatutkimus 2013.

3 NUORTEN KÄSITYKSIÄ VAPAA-AJASTA Spontaania, itsestään viriävää, pakotonta tekemistä Omaehtoisuus 72 % (10-29-v.) toimintaan on mukava osallistua, jos ei tarvitse liittyä jäseneksi mihinkään Harrastukset raatamista? Eivät mahdu vapaa-ajan kehykseen? Vapaa-ajalla kuulutaan johonkin ja erottaudutaan jostain muusta

4 URHEILUSEURATOIMINTA 40 % edelleen mukana! 40 % on osallistunut, mutta ei osallistu enää teininä ei kiinnosta, muuta tekemistä, ei ole aikaa 1/3: toiminta on liian kilpailuhenkistä 20 % ei ole koskaan osallistunut urheiluseuratoimintaan Lähteet: Aira, ym. Miksi murrosikäinen luopuu liikunnasta? Liikunta-aktiivisuuden väheneminen murrosiässä. Valtion liikuntaneuvoston julkaisuja 2013:3. Myllyniemi & Berg Nuoria liikkeellä! Nuorten vapaa-aikatutkimus Rottensteiner et al Personal Reasons for Withdrawal from Team Sports and the Influence of Significant Others among Youth Athletes. International Journal of Sports Science & Coaching 8 (1), Tiirikainen & Konu. Miksi murrosikäinen luopuu liikunnasta? Miksi lapset ja nuoret katoavat urheiluseuroista murrosiässä? Valtion liikuntaneuvoston julkaisuja 2013:3. WHO-koululaistutkimuksen 2014 yhteydessä tehty LIITU-tutkimus, julkaisematon aineisto

5 MIKÄ URHEILUSSA ON TÄRKEÄÄ? KIINNOSTUKSENI NI MENOMAAN TÄHÄN LAJI I N Nauttiminen I LO, RENTOUTUMINEN JA HAUSKANPI TO Y STÄVY Y SSUHTEET JA Y HDESSÄOLO TERVEYDESTÄ JA HY VI NVOINNNISTA HUOLEHTI MINEN Tavoitteet FYYSISEN SUORI TUSKYVYN PARANTAMINEN JA OMIEN RAJOJEN TESTAAMINEN HENKINEN KASVU JA I TSENSÄ KEHITTÄMINEN KI LPAILEMINEN JA VOI TTAMINEN VANHEMPI ENI TAI M UI DEN I HMISTEN ODOTUKSET JA KANNUSTUS Välinearvona MUODI KKUUS JA ULKONÄKÖ 7 19 NÄKYMINEN TI EDOTUSVÄLI NEI SSÄ 3 8 Erittäin tärkeä Tärkeä Lähde: Aarresola O. & Konttinen N Nuori Urheilija -tutkimus: vuotiaiden yksilöurheilijoiden harjoittelu, urheilupolut ja mikroympäristö. KIHUn julkaisusarja nro 29.

6 URHEILU ELÄMÄNTAPANA - - just nytten varsinkin tullee et se kisaaminen että saa itestä ihan irti kaikkia ihan puhki niin sitten ku ei missään muussa saa sitä tunnetta niin se on vaan semmonen kiva tunne minusta on silleen kiva kun on saman henkisiä kavereita, mutta totta kai on kiva nähdä niitä toisiakin kavereita - - se oli vaan semmonen mukana kulki semmonen harrastus mutta nyt se on se pääjuttu mun elämässä Ehditkö tehdä vapaa-ajalla muuta kuin urheilla? Ehin. Kyllä mä aina iltaisin ylleensä jotain elokuvia kattelen ja sitten tietenkin kouluhommat pittää tehä ja mä tykkään ruoanlaitosta niin teen meillä aina ruokaa. Teetsä jotain muuta erityisiä juttuja kavereiden kanssa? me aina iltasin mennään venyttelemään ja vettään leukoja ja vatsoja tekkeen [nauraa], sitten me mennään saunaan ja uimaan. Se on meijän perusiltarutiini.

7 SUKUPOLVI Z Mobiilinuoret, ajan ja paikan hämärtyminen Avoimuus ja läpinäkyvyys, mahdollisuus vaikuttaa Toiminnan vastuullisuus, mitä päämäärän lisäksi? Yhdessä, mukana kiinnostavassa asiassa Halu kehittyä ja saada palautetta Epäjohtaminen johtaminen pitää piilottaa! Muuttuvat vuorovaikutuksen muodot asettavat paineita organisaatioille, varsinkin jos niiden puikoissa vaikuttaa pönöttäviä alfa-sankareita, jotka eivät ole valmiita tinkimään omasta erinomaisuudestaan

8 PERINTEISET LAJIT Harrastettu pitkään Säännöt ja organisoituminen (institutionalisoituminen) pitkälle kehittynyttä Rakennetut liikuntapaikat Valmennuksessa korostuvat suorituskyky, mekaaninen ihmiskäsitys ja behavioristinen oppimiskäsitys Askeettinen urheilija Saavutukset Esim. hiihto, yleisurheilu, voimistelu, uinti VS. VAIHTOEHTOLAJIT Uudet lajit ja variaatiot Säännöt liikkeessä ja organisoituminen epämuodollista Hyödynnetään urbaania ympäristöä monimuotoisesti Valmentautumisessa taidot ja tyyli, vertaisoppiminen, problem-based learning Luova liikkuja Elämäntapa Esim. skeittaus, bleidaus, trikkaus, parkour

9

10 KSML

11 TUUNAA SEURATOIMINTAA! Vaalitaan. sitä, että toimintaan on helppo liittyä sitä, että aikuiset kantavat viime kädessä vastuun sitä, että toiminta on osa suomalaista urheilukulttuuria sitä, että toiminnalla on yhteiskunnallinen asema Lisätään vertaissuhteiden hyödyntämistä nuorten mahdollisuuksia vaikuttaa toimintaan erilaisia oppimistapoja ja valmennuskäytänteitä visuaalisuutta ja mobiilimaailman hyötyjä yhteisöllistä tekemistä

12 VAPAUS, JOLLA ON RAAMIT

13 KIITOS!