Moodle 1.9:n käyttöönotto ja käyttökokemuksia

Transkriptio

1 Moodle 1.9:n käyttöönotto ja käyttökokemuksia TTY:n Moodlen ylläpitäjä ja käyttötuki Lauri Pohjanen, 1

2 Miksi Moodle 1.9? Niin tärkeitä uusia ominaisuuksia ei (1.6:a) uudemmista versioista löydetty, että niiden takia olisi ollut tarvetta versiota vaihtaa mutta Uudempia versioita kehitetetään eteenpäin, vanhoja ei Bugikorjaukset keskittyvät uusimpiin versioihin Mitä uudempi versio, sitä helpompi päivittää seuraaviin versioihin Tietoturvapäivityksiä tulee uusimpiin versioihin jatkossa varmemmin. 1.6:n tulee vielä tietoturvapäivityksiä, mutta kuinka kauan? 1.7 version käyttööntottoa ei suositeltu joten valittavaksi jäi joko 1.8 tai 1.9 -> valittiin uudempi 1.9 kun siitä oli jo kriittisimmät bugitkin korjattu ja tuntui testeissä toimivalta. 2

3 Miksi TTY:lle kokonaan uusi Moodle? TTY:llä uusi laitosrakenne vuoden 2008 alusta -> kategoriarakenne Moodlessa muuttui täysin -> vanhojen kurssien laitoksia ei haluttu muuttaa Arkistomoodlen tarpeesta on keskusteltu siitä asti kun Moodle otettiin TTY:llä käyttöön -> edellisten lukuvuosien kurssit pitäisi siirtää jonnekin sotkemasta kuluvan lukuvuoden kurssilaisia (ja tietokantaa). Vanhassa moodlessa 1065 kurssia vuodesta 2005 asti. Pelättiin, että vanhan 1.6 Moodlen päivityksessä versioon 1.9 olisi kuitenkin mennyt jotain pahasti vikaan 3

4 Miten käyttöönotto tehtiin? Uusi versio avattiin täysin tyhjänä vanhoista käyttäjistä ja kursseista Uusi versio avattiin vanhaan tuttuun osoitteeseen Vanha versio siirtyi arkistomoodleksi Uusi versio valmisteltiin piilossa mm. asetukset, kurssikategoriarakenne ja teema kuntoon Käyttöönotossa vanha versio laitettiin huoltotilaan. Uusi siirrettiin vanhan osoitteeseen. Vanhan tietokantaan ajettiin Moodlen osoitteiden konversio. Vanhan version käyttökatko kesti reilun tunnin. Toteutettiin vanhan Moodlen kursseille osoittavien linkkien uudelleenohjaus uudesta Moodlesta vanhaan kurssien ID-numeroiden perusteella Ohjeita: 4

5 Ongelmia käyttöönotossa? Ei mitään kriittisiä ongelmia Moodlen asetuksia, roolien oikeuksia sekä käyttöliittymän teemaa korjailtiin kun opettajat ihmettelivät ettei kaikki toimi niin kuin ennen. Kursseja kopioitiin opettajien pyynnöstä yksitellen varmuuskopio-tiedostojen avulla uuteen Moodleen varmuuskopioissa ei tullut mukana käyttäjiä eikä käyttäjien dataa kuten Keskustelujen, Wikien ja Tietokantojen sisältöjä Kurssien kopioinnissa ei ongelmia mutta vei aikaa TTY:llä itse tehtyjä aktiviteetteja ei ole vielä saatu muutettua Moodle 1.9 yhteensopiviksi, joten eivät ole käytössä uudessa Moodlessa. 5

6 Mikä muuttui? Opettajan ja opiskelijan näkökulmasta muutokset vanhaan pyrittiin pitämään minimissään ja niitä onkin aika vähän Moodlen Ylläpito-osio on muuttunut Sivuston hallinnaksi ja sen rakenne on uudistunut täysin, mikä hidastaa menoa edelleen Uusia ominaisuuksia: mm. roolit, uusi tehtävätyyppi Tiedostojen lähetys, Arvioinnit uudistettu, Kommentit, Kiinnostukset, Outcomes Käytettävyyteen on tullut parannuksia -> mm. kurssien ja aktiviteettien asetuksia on ryhmitelty loogisiin kokonaisuuksiin. Moodleen on mahdollista (ylläpitäjän) tehdä uusia käyttäjien Rooleja, joille on mahdollista antaa erilaisia käyttöoikeuksia Moodlen eri toimintoihin -> TTY:llä omia rooleja ei ole tehty vaan pidättäydytty oletusrooleissa jotka tuttuja vanhasta Moodle 1.6:sta. 6

7 Integrointi muihin TTY:n järjestelmiin Ainoa toteutettu integrointi on Shibboleth-käyttäjätunnistus eli Moodlessa käytetään samaa käyttäjätunnusta kuin muissa TTY:n verkkopalveluissa ja käyttäjätiedot siirretään Moodleen TTY:n käyttäjätietojärjestelmistä sisäänkirjautumisen yhteydessä Suunnitteilla integrointi TTY:n kurssi-ilmoittautumisjärjestelmään sekä arviointitietojen siirto tiedostomuodossa TTY:n opiskelijarekisteriin opettajien käytössä olevan ROCK-portaalin kautta Suunnitelmia myös ulkoisen materiaalipankin käyttöönotosta kurssien aineistojen tallentamista varten -> odotellaan Moodle 2.0:n ilmestymistä, jossa valmiita rajapintoja ulkoisiin julkaisuarkistoihin 7

8 Miten käyttäjät otettaneet vastaan? jälkeen Moodleen 485 kurssia ja yli 7000 käyttäjää Käyttäjiltä tullut erittäin vähän palautetta +++käytettävyysparannukset ja vieraskäyttäjää voi käyttää kursseilla ---PDF-tiedostojen avautumisongelmia, arviointien vienti Excel-muodossa ei toimi yhdellä kurssilla, käyttöohjeet puuttuvat, vanhat käyttäjät löytyvät uudesta Moodlesta vasta kun ovat sinne kerran kirjautuneet, Firefox saattaa heittää käyttäjän salasanan Moodlen salasanakenttiin Toiveita: Rooli, jolla saisi vain katsoa kurssia mutta ei koskea Suorituskyvystä ei ole tullut palautetta vaikka odoteltiin ongelmia www ja db-palvelimet: IBM xseries 336 kehikkopalvelin, 2 x 3.2GHz Xeon prosessori, 4GB muistia EI PHP-kiihdytintä käytössä Tilastoja : sisäänkirjautumisia lokakuussa , sivulatauksia parhaimmillaan yli / päivä 8

9 Muutoksia verrattuna Moodle 1.6:n Roolit: Jaa rooleja -toiminto Vaihda roolia toiminto Guest/Vieraskäyttäjä rooli käytössä kursseilla Tiedostojen lähetys -tehtävä opiskelija voi palauttaa monta tiedostoa, poistaa palautuksiaan ja liittää palautukseen tekstikommentteja opettaja voi antaa palautteeksi myös tiedoston ja palauttaa tehtävän uudelleentehtäväksi 9

10 Lisää muutoksia 1/4 Arviointi: Aktiviteettien asetuksissa on Tunnistenumeroasetus, jolla tämä tunnistetaan arvioinneissa Aktiviteettien asetuksissa on Kategoria-asetus, jolla aktiviteetti määritellään tiettyyn arviointien kategoriaan 10

11 Lisää muutoksia 2/4 Keskustelut: Opettajien keskustelualuetta ei tule enää automaattisesti kursseille -> vastaavan voi tehdä tekemällä keskustelualueen joka ei näy opiskelijoille Opiskelijoille ei voi antaa keskusteluviestien arviointioikeutta keskustelualueen asetuksista -> Opettaja voi antaa opiskelijoille keskustelujen arviointioikeuden roolien kautta esim. antamalla opiskelijalle "Non-editing teacher" roolin keskustelualueella Tyhjää toiminto: Paljon kattavampi. Nyt voi poistaa mm. arvioinnit, tehtävien palautukset, tietokantojen sisällöt, ryhmät ja niiden jäsenyydet Monia aktiviteetteja kuten wikejä EI voi vieläkään tyhjentää. -> Emme edelleenkään suosittele opettajia käyttämään Tyhjää-toimintoa vaan suosituksena on että jokaiselle opintojakson toteutuskerralle tehtäisiin uusi kurssi. 11

12 Lisää muutoksia 3/4 Kysymykset: kysymyskategorian näkyvyys voidaan rajata eri tasoille: koko Moodle, kurssikategoria, yksittäinen kurssi tai yksittäinen moduuli Kommentit -> Tagit/Kiinnostukset: 12

13 Lisää muutoksia 4/4 Aineistot Force download asetus, jota kannattaa käyttää erityisesti PDFtiedostojen kanssa. Pakottaa tiedoston avautumaan erillisessä ohjelmassa, eikä upotettuna Moodlen sivuun -> varsinkin Firefoxilla on ollut ongelmia PDF-tiedostojen avaamisessa. Kirja-siirtynyt Lisää aktiviteetti -listasta Lisää aineisto listaan Moodle 1.9:stä puuttuvat aktiviteetit (TTY:n omia) mcomment-tehtävä, Tut työkalut, Sokkelo, Matlabtest, TutPublickeskustelut, Videokommentointitehtävä 13

14 Keskustelua Keskustelua kommentteja, vinkkejä? 14

15 Yhteystiedot TTY:n oppimisalustojen ylläpitäjä ja käyttötuki Lauri Pohjanen TTY PL Tampere, Finland Puh. (03) Fax (03) s-posti