Käytännönopettajakoulutus 2014

Transkriptio

1 Käytännönopettajakoulutus 2014 Käytännönopettajakoulutus on kaksikielinen sosiaalityön- ja sosionomiopiskelijoiden ohjaajille / käytännönopettajille tarkoitettu täydennyskoulutus, jonka tarkoitus on vahvistaa ammatillista kehittymistä. Kurssin tavoitteena on: Ammatillisen itsetuntemuksen ja asiantuntijuuden vahvistaminen erityisesti käytännönopettajan / ohjaajan roolissa. Tukea sosiaalialan teoreettisen ja käytännön osaamisen yhdistämistä sosiaalityön- ja sosionomiopinnoissa. Tukea opiskelijoiden ammatillisen identiteetin kasvua. Vahvistaa kehittämistyöntaitoja ja omaa osaamista asiakastyössä. Antaa osallistujalle uusia työvälineitä käytäntöä varten. Toteutus: Koulutus sisältää neljä koulutuspäivää, jotka järjestetään työajalla. Kurssi vastaa viittä opintopistettä ja osallistujat saavat suoritetusta kurssista todistuksen Kokkolan yliopistokeskus Chydeniukselta. Koulutus on osa Vaasan seudun sosiaalialan opetus- ja tutkimusklinikkatoimintaa. Klinikan tavoitteena on vahvistaa alueen sosiaalialan osaamista ja tarjota muun muassa täydennyskoulutusta. Käytännönopettajakoulutus aloittaa täydennyskoulutusten sarjan. Varaa seuraavat päivät kalenteriisi: 26.9, 15.10, ja Koulutus järjestetään Vaasassa, Sote hallinnon kokoustila Vöyri, Ruutikellarintie 4. Vaasan kaupunki tarjoaa kahvia ja pientä purtavaa. Koulutus on maksuton ja tarkoitettu erityisesti Vaasan, Mustasaaren ja Maalahden työntekijöille. Ilmoittautuminen linkin kautta: Viimeinen ilmoittautumispäivä on

2 Sisältö Johdanto käytäntöopettajakoulutukseen 9:00-10:00 Johdanto aiheeseen, koulutuksen kuvaus, klinikan toiminta ja visio. 10:00-11:30 Mitä opiskelijoiden ohjauksella tarkoitetaan ja mitä ohjaukselta odotetaan? Keskustelua. Mona Granholm. 11:30-12:30 Lounas (omakustanteinen) 12:30-13:30 Mitä on hyvä ohjaus? Keskustelua aiheesta ja kokemuksista. Keskustelussa mukana ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen opiskelijoita. 13:30-13:45 Kahvitauko ja pientä purtavaa. 13:45-15:00 Reflektiopäiväkirjan esittely ja käyttöönotto Ohjaustilanteet tarkastelussa 9:00 10:30 Käytäntöopetuksen ohjaus ja työelämälähtöinen kehittäminen. Sirkka Alho. 10:30-11:30 Reflektiopäiväkirjan pohjalta keskustelu. 11:30-12:30 Lounas (omakustanteinen) 12:30-13:30 Ohjaus, opetusmenetelmät ja ryhmäprosessit. Heidi Blom. 13:30-13:45 Kahvitauko ja pientä purtavaa. 13:45-15:00 Miten käsitellä haastavia tilanteita harjoittelijan kanssa? Keskustelua kokemusten pohjalta, refleksiiviset työkalut ohjauksessa.

3 Kollaboratiivinen oppiminen ja käytäntötutkimus 9:00-10:30 Oman työn tutkiminen. Ilse Julkunen. (Etäluento) 10:30-11:30 Ryhmässä oppiminen, roolit ja ammatti- identiteetti. Heidi Blom & Mona Granholm. 11:30-12:30 Lounas (omakustanteinen) 12:30-13:30 Mitä tutkisit omassa työssäsi? Reflektiopäiväkirjan pohjalta keskustelua. 13:30-13:45 Kahvitauko ja pientä purtavaa. 13:45-15:00 Tutkimuksellinen oppiminen CAIMeR- teorian valossa? Anu- Riina Svenlin Arviointi ja kehittämisnäkökulma 9:00-10:30 Kokemusasiantuntijuus työkaluna kehittämistyössä. Tuula Mulju. 10:30-11:30 Reflektiopäiväkirjan pohjalta keskustelua. Miten antaa palautetta harjoittelun aikana ja sen päätyttyä? 11:30-12:30 Lounas (omakustanteinen) 12:30-13:30 Tulevaisuuden mahdollisuudet. Harry Lunabba. 13:30-13:45 Kahvitauko ja pientä purtavaa. 13:45-15:00 Koulutuksen arviointi. Koulutus toteutetaan luentojen, keskustelujen, ryhmäharjoitusten ja reflektiopäiväkirjan avulla. Luennoitsijat: Ilse Julkunen, professor i praktikforskning, Sosiaalitieteiden laitos, Helsingin yliopisto. Sirkka Alho, Yliopistonopettaja, tohtorikoulutettava, Sosiaalityö / Sosiaalitieteiden yksikkö, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius.

4 Anu- Riina Svenlin, Yliopistonopettaja, tohtorikoulutettava, Sosiaalityö / Sosiaalitieteiden yksikkö, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius. Harry Lunabba, Yliopistonlehtori, Sosiaalityö / Sosiaalitieteiden laitos, Helsingin yliopisto. Järjestäjät: Katri Viitasalo, Yliopistonopettaja, tohtorikoulutettava, Sosiaalityö / Sosiaalitieteiden yksikkö, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius. Tuula Mulju, Kehittämissuunnittelija, SONetBotnia (Pohjanmaan maakuntien sosiaalialan osaamiskeskus) Ann Backman, hankekoordinaattori, FSKC (Det finlandssvenska kompetenscentret inom det sociala området). Heidi Blom, lehtori, Sosiaali- ja terveysalan yksikkö, Vaasan ammattikorkeakoulu Mona Granholm, lehtori, Sosiaali- ja terveysalan yksikkö, Yrkeshögskolan Novia. Kirjallisuutta: Handlingsutrymme: utmaningar i socialt arbete Kerstin Svensson, Eva Johnsson & Leili Laanemets. Kuvastin. Reflektiivinen itse- ja vertaisarviointimenetelmä sosiaalityössä. Laura Yliruka. Sosiaalityön käytännönopteus. (2012) Tuohino, Noora, Pohjola, Anneli & Suonio, Mari. 9ae7- a4c60543ea88 Practice research in Nordic social work. Knowledge production in transition, edited by Edgar Marthinsen & Ilse Julkunen. Matkaopas asiakaslähtöisten sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämiseen. Petri Virtanen, Maria Suoheimo, Sara Lamminmäki, Päivi Ahonen ja Markku Suokas. Tekesin katsaus 281/2011, Helsinki. Kysymykset ja yhteydenotot: Katri Viitasalo, katri.viitasalo(ät)chydenius.fi puh Ann Backman, ann.backman(ät)fskc.fi puh

5 Praktiklärarutbildningen 2014 Det är en tvåspråkig utbildning som riktar till handledare/praktiklärare för socionom- och socialarbetarstuderande. Mål: Efter utbildningen skall kursdeltagaren: Ha en ökad självinsikt och professionalitet i praktiklärar- /handledarrollen Kunna stöda socialarbetar- /sociomon (YH) studeranden att integrera teoretiskt och praktiskt kunnande inom det sociala området Kunna stöda utvecklingen av en professionell yrkesidentitet hos studeranden Ha stärkt sitt eget utvecklingskunnande och klientarbete. Ha fått ta del av nya verktyg som kan användas i praktiken. Förverkligandet: Utbildningen består av fyra utbildningsdagar som sker under arbetstid. Utbildningen motsvarar 5 studiepoäng och deltagarna får ett intyg över sitt deltagande i utbildningen från Karleby universitetscenter Chydenius. Utbildningen förverkligas inom ramen för Vasaregionens undervisnings- och forskningsklinik inom det sociala området. En av målsättningarna inom kliniken är att skapa kontinuerliga kompetenshöjande fortbildningar. Praktiklärarutbildningen utgör ett led i denna process. Praktiklärarutbildningen är en fortbildning med syfte att starta en egen utvecklingsprocess i arbetet. Boka in följande datum i din kalender: 26.9, 15.10, och Utbildningen ordnas vid Social- och hälsovårdsverket, Vöråkabinettet, Krutkällarvägen 4, Vasa. Vasa stad bjuder på kaffe med tilltugg. Utbildningen är gratis för deltagare från projektkommunerna Vasa, Korsholm och Malax. Anmälan: Klicka på länken och anmäla dig genom Webropol: Sista anmälningsdagen är

6 Innehåll Introduktion till praktiklärarutbildningen 9:00-10:00 Introduktion för praktiklärare, beskrivning av utbildningen, beskrivning av klinikens verksamhet och vision. 10:00-11:30 Vad innebär handledning av studeranden och vad förväntas? Diskussion. Mona Granholm 11:30-12:30 Lunch (egen bekostnad) 12:30-13:30 Vad är god handledning? Studeranden från yrkeshögskolor och universitet, deltar och berättar om sina erfarenheter. 13:30-13:45 Paus med kaffe och tilltugg. 13:45-15:00 Introduktion av reflektionsdagbok Fokus på handledningssituationer 9:00 10:30 Käytäntöopetuksen ohjaus ja työelämälähtöinen kehittäminen. Sirkka Alho. 10:30-11:30 Genomgång av reflektionsdagbok. 11:30-12:30 Lunch (egen bekostnad) 12:30-13:30 Handledning, undervisningsmetoder och grupprocesser. Heidi Blom 13:30-13:45 Paus med kaffe och tilltugg. 13:45-15:00 Hur kan man hantera utmanande situationer med praktikanter? Diskussion kring egna erfarenheter, reflektionsverktyg som en del av handledningen.

7 Kollaborativt lärande och praktikforskning 9:00-10:30 Att forska i det egna arbetet. Ilse Julkunen (på distans) 10:30-11:30 Lärandet i grupp och rollidentiteter. Heidi Blom & Mona Granholm 11:30-12:30 Lunch (egen bekostnad) 12:30-13:30 Vad skulle du undersöka i ditt arbete? Genomgång av reflektionsdagbok. 13:30-13:45 Paus med kaffe och tilltugg. 13:45-15:00 CAIMeR- teori - hur kan vi tillsammans forska i klientprocesser och interventioner? Anu- Riina Svenlin Utvärdering och utvecklingsperspektiv 9:00-10:30 Erfarenhetsexpertis som ett redskap i utvecklingsarbete. Tuula Mulju. 10:30-11:30 Genomgång av reflektionsdagbok. Hur ger man feedback under och efter praktikperioden slut? 11:30-12:30 Lunch (egen bekostnad) 12:30-13:30 Framtidsmöjligheter. Harry Lunabba. 13:30-13:45 Paus med kaffe och tilltugg. 13:45-15:00 Evaluering av utbildningen. Utbildningen förverkligas genom föreläsningar, diskussion, gruppövningar och reflektionsdagbok. Om föreläsarna: Ilse Julkunen, professor i praktikforskning vid socialvetenskapliga institutionen vid Helsingfors universitet.

8 Sirkka Alho, universitetslärare, doktorand i socialt arbete vid Karleby universitetscenter Chydenius. Anu- Riina Svenlin, universitetslärare i socialt arbete vid Karleby universitetscenter Chydenius. Harry Lunabba, universitetslektor i socialt arbete vid socialvetenskapliga institutionen vid Helsingfors universitet. Om arrangörerna: Katri Viitasalo, universitetslärare, doktorand, i socialt arbete vid Karleby universitetscenter Chydenius. Ann Backman, projektkoordinator vid FSKC (Det finlandssvenska kompetenscentret inom det sociala området). Tuula Mulju, utvecklingsplanerare vid SONetBotnia (Pohjanmaan maakuntien sosiaalialan osaamiskeskus) Heidi Blom, lektor inom social- och hälsoområdet vid Vaasan ammattikorkeakoulu Mona Granholm, lektor inom social- och hälsoområdet vid Yrkeshögskolan Novia. Läsvärd litteratur: Handlingsutrymme: utmaningar i socialt arbete Kerstin Svensson, Eva Johnsson & Leili Laanemets. Kuvastin. Reflektiivinen itse- ja vertaisarviointimenetelmä sosiaalityössä. Laura Yliruka. Sosiaalityön käytännönopteus. (2012) Tuohino, Noora, Pohjola, Anneli & Suonio, Mari. 9ae7- a4c60543ea88 Practice research in Nordic social work. Knowledge production in transition, edited by Edgar Marthinsen & Ilse Julkunen. Matkaopas asiakaslähtöisten sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämiseen. Petri Virtanen, Maria Suoheimo, Sara Lamminmäki, Päivi Ahonen ja Markku Suokas. Tekesin katsaus 281/2011, Helsinki. Frågor? Ta kontakt med: Katri Viitasalo, katri.viitasalo(ät)chydenius.fi tfn Ann Backman, ann.backman(ät)fskc.fi tfn