Grupparbete Ryhmätyö. LAPE-akademi / LAPE-akatemia Tillfälle 1. Tilaisuus

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Grupparbete Ryhmätyö. LAPE-akademi / LAPE-akatemia Tillfälle 1. Tilaisuus"

Reijo Hakala
4 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Grupparbete Ryhmätyö LAPE-akademi / LAPE-akatemia Tillfälle 1. Tilaisuus

2 A Miten voidaan varmistaa, ettei suunnitelma jää vain paperiksi? Hur kan vi försäkra oss om att planen inte bara lämnar på papper? Yhteinen tahtotila meidän projekti Konkreettiset toimenpiteet, realistiset tavoitteet, oikeat mittarit Mätbara mål, utvärdering, dokumentation Sätta delmål konkretisera uppföljning av metoden ex 1x/år Eri ryhmät mukana (nuorisovaltuusto, vanhusneuvosto, päättäjät, toimijat, kokemusasiantuntijat) Tas fram årligen i olika nämnder etc. Yhteinen aloituskokous Lähtee lasten- ja perheiden tarpeista työskennellään yli sektorirajojen Berörda som nämns i planen (repr. från olika sektorer är med) från början Media mukaan tietoisuuden levittämiseksi Skall finnas på nätet tillgänglig för alla Toteutus ruohonjuuritasolla, päättäjien ymmärrys tärkeää Budjetoidaan riittävästi oikeaan kohteeseen yhteisiä kukkaroita eri sektorien kesken Resurssit ja panostus jalkauttamistyöhön Hyödyt näkyviksi, uskalletaan myös kertoa epäonnistumisista Att det finns rutiner för hur planen används Skapa tid för den Kokonaisnäkemys hyvinvoinnista Arvioidaan kustannukset, jos ennaltaehkäisyyn ei panosteta Årsklocka dela ansvaret inom sektorerna, enligt uppgiftområden

3 B Millä toimenpiteillä suunnitelma viedään käytäntöön? På vilket sätt förverkligas planen i praktiken? Planen skall arbetas fram så att den går att genomföra i praktiken Den ska vara en del av kommunens verksamhetsplan och kommunstrategi. Infogad i den småbarnspedagogiska planen och utbildningavdelningens verksamhetsplan Skall implementeras inom varje sektor I kommunen vissa fokusområden varje år som gemensamt strävas efter att förverkliga. Dessa följs medvetet upp och utvärderas Viktigt att satsa på det förebyggande arbetet det kommer att trygga barnens framtid och därmed är det också socialt och nationalekonomiskt viktigt Även Landskapsförbundets strategier Planen ska finnas att ta del av på kommunens hemsida men även på platser där barn och ungas familjer rör sig Ei liikaa asioita, jotta on hyvä tarttua johonkin Selkeitä toimenpide-ehdotuksia, joita suunnitelmakaudella toteutetaan Vuositavoitteita asioille, tavoitteiden toteutumisen seurantaa Osallisuus tärkeää, jotta toteutus onnistuu/tuntuu omalta kun on saanut olla antamassa ehdotuksia / kommentoimassa

4 Mitä tämä tarkoittaa minun työssäni? Vad innebär det i mitt arbete? Yksinkertaiset tavoitteet helpompi soveltaa käytäntöön Yhtenäinen runko Pohjamaalle Pohjanmaan hyvinvointisuunnitelma Vastuun ja koordinoinnin tehtävä Konkreettisia toimia Suunnitelma uusiksi, työstettävä konkreettiseksi Ylätavoitteet määriteltävä ensin, sitten alatasolle Seuranta ja arviointi C Yhdyshenkilö, joka seuraa toteutusta yksi henkilö Yhdyshenkilö, joka seuraa toteutusta yksi henkilö Ymmärrettävyys, jotta kaikki voivat sitoutua Yhteistyötä yli sektoreiden meidän yhteiset lapset/perheet

5 D Miten suunnitelma juurtuu perustasolle päivittäiseen työhön? Hur befäster man planen på basnivån i dagliga arbetet? Johdon tuki: aikaa kokeilla, aloittaa, tehdä Vertaistuki miten muut ovat tehneet, kokemusten vaihto? Työntekijöiden edustaja mukaan suunnitteluun Laatukoordinaattori Säännöllisyys juurruttamisessa (ICOP) vaatii aikaa, täytyy suunnitella säännöllisesti, merkitä kalenteriin Vastuuhenkilöt laatu(työt), itsearviointi, milloin pitää olla tehty Tarvitaanko koordinaattori, joka vastaa asiasta, koska on kyse moniammatillisesta työstä Huomioitava työvuorosuunnittelussa (ajankäyttö)

6 E Miten asukas tietää, että suunnitelma on tehty, missä se on ja mistä voi tarkistaa sen etenemisen? Hur vet invånare, att planen är gjord, var den är och på vilket sätt kan man kontrollera hur den framskrider? Ska finnas digitalt, även för ungdomar, YouTube Formen förståelig Färre antal utvecklingsmål Delaktighet Inte direkt info om hur den framskrider Skolornas årsplan, småbarnsp. verksamhetspl., bilaga till läroplanerna. Informerar på föräldrarmöten, andra tillställiningar, Wilma. Komprimerad, tydlig, intressant och tilltalande

Samankaltaiset tiedostot

Arkeologian valintakoe 2015

Sukunimi Kaikki etunimet Henkilötunnus Puhelinnumero Valintatoimiston merkintöjä KAR A (C) Sähköpostiosoite Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Arkeologian valintakoe 2015 Tarkista sivunumeroiden