OPISKELIJOIDEN JUOMISEN IHANTEET JA TODELLISUUS. Antti Maunu

Transkriptio

1 OPISKELIJOIDEN JUOMISEN IHANTEET JA TODELLISUUS Antti Maunu

2 Antti Maunu Helsingin yliopisto, sosiologia VTM 2002, väitöskirja yökerhoista nuorten kaupunkilaisaikuisten sosiaalisena areenana suuren muuton jälkeisessä Suomessa Yhteistyötä Elämäntapaliiton kanssa v alkaen JUUSO-hanke: Tutkimustietoa opiskelijoiden juomisesta ja sen sosiaalipoliittista soveltamista Mukana mm. SYL ja SAMOK

3 Esitys I) JUUSO-hanke ja alustavia tuloksia opiskelijoiden juomisesta II) Tulosten sosiaalipoliittinen sovellettavuus

4 Juuso-hankkeen keskusteluasetelma 4-6 osallistujaa, miel. tuttu porukka Ryhmätyönä kuvitellut elokuvakäsikirjoitukset 1) Hauskin mahdollinen juomistilanne 2) Inhottavin mahdollinen juomistilanne Vetäjän rooli minimoitu, ryhmän omaehtoinen keskustelu ja omat kokemukset esille

5 Koulutustaso ja paikkakunta Ammattikorkea, Helsinki Sosiaali- ja terveysala 6 haastattelua (2 nais-, 2 mies- ja 2 sekaryhmää) Talous- ja hallintoala 6 haast. Yliopisto, Helsinki Ammattiopisto, Helsinki Ammattiopisto, Kuopio 6 haast. 6 haast. 6 haast. 6 haast. 6 haast. 6 haast.

6 Alustavia tuloksia Kukaan ei puhu tai ajattele juomista sinänsä. Ryhmissä keskustellaan yhdessäolosta, reissaamisesta, tanssimisesta, nauramisesta, yksinäisyydestä, häpeästä Juomiskulttuuri = kaikki, mitä tapahtuu konkreettisissa juomistilanteissa. Alkoholilla oma osuutensa, muu on vielä tärkeämpää.

7 Miksi opiskelijat juovat? Ollakseen yhdessä (kuten kaikki suomalaiset) Sosiaaliset emootiot: Yhdessäolo ja kuulumisen tunne (belonging) Taustalla yhteiskunnallinen kehitys, jossa annetut sosiaaliset asemat heikentyneet ja sosiaalisuutta tulee aktiivisesti tehdä Kulutustilastot räjähtivät samaan aikaan kuin suuri muutto alkoi

8 Kuinka opiskelijat juovat? 1. Ihanteet Mökkiviikonloppu; ex tempore -reissu; bänditai bileilta; kotibileet hyvällä porukalla Yhteenkuuluvuuden tunteen luominen samaa, keinot sen saavuttamiseksi vaihtelevat Kertomukset perinteisiä ja ennalta-arvattavia: Tärkeää tasaveroisuus ja maanläheisyys, ei yksilölliset nautinnot tai ylellisyys

9 Kuinka opiskelijat juovat? 2. Pelot Sosiaalisuus kriisiytyy 1) Sooloilu: itsekkäät halut saavat vallan 2) Kosminen yksinäisyys: kaverit hylkää, tyttö- tai poikakaveri jättää, kadunmiehet pilkkaavat 3) Paha sosiaalisuus : väkivallan ja kaaoksen kurimus Ambivalenssi: Hyvät ja pahat fantasiat lähellä toisiaan

10 Kuinka opiskelijat juovat? 3. Todellisuus Kauniit ihanteet, mustat pelot: Todellisuudessa juominen yleensä ihan ok Mielikuvien utopistisuus: alkoholi rituaalinomainen portti toiseen todellisuuteen Kuitenkin juominen hallittua: Toinen todellisuus enemmän mielikuvissa kuin käytännössä

11 Laadullisen tutkimustiedon soveltaminen 1 Juomistoimintaan ei voida vaikuttaa juomisen puitteisiin voidaan Kuinka tukea eri tilanteissa sosiaalisten kokemusten saavuttamista ilman alkoholin haittoja?

12 Laadullisen tutkimustiedon soveltaminen 2 Juomistoimintaan ei voida vaikuttaa asenteisiin ja valintoihin voidaan Kuinka tukea ihmisiä tunnistamaan itse omia sosiaalisia toiveitaan ja työstämään keinoja niiden toteuttamiseksi?

13 Tutkimuksen rooli 2010-luvun sosiaalipolitiikassa (ihanne) i) Tiedon tuottaminen ii) Puolueeton keskustelun virittäjä iii) Ratkaisee eettisiä ongelmia yksityisasioihin puuttumisesta

14 Kirjallisuutta Maunu, Antti & Simonen, Jenni (2010): Miksi Suomi juo? Nuoret, humala ja sosiaalisuus. Kirjassa Mäkelä ym. (toim.) Suomi juo. Suomalaisten alkoholinkäyttö ja sen muutokset Ladattavissa THL:n nettisivuilla Maunu, Antti (ilmestyy): Leiskaa steissillä, romanssi mökillä. Pääkaupunkiseudun ammattiopiskelijoiden ja lukiolaisten juomisen motiivit ja juomisen koetut haitat. Ladattavissa Elämäntapaliiton nettisivuilla marraskuussa 2010 Ota yhteyttä: