Toimintakertomus 2012

Transkriptio

1 Toimintakertomus 2012

2 Kannen kuvat: Ravintola Lozzi, Jyväskylän normaalikoulu, Cygnaeus-lukio Sisältö: Melina Aarnikoivu, Seija Mannila, Riitta Pitkänen, Jouni Sojakka Taitto ja kuvat: Martti Minkkinen 2

3 SISÄLTÖ 4 Toiminnan rahoitus 5 Toimintalukuja 6 Johtaja ja johtokunta 7 Tutkimuksen vahvuusalueet 8 Järjestettyjä seminaareja ja tapahtumia 10 Väitös ja nimityksiä 11 Tutkimuslaitoksen uusia julkaisuja 3

4 TOIMINNAN RAHOITUS 2012 KOKONAISBUDJETTI 6,7 MILJ. EUROA Yliopiston budjetti Ulkopuolinen rahoitus Yliopiston budjetti RAHOITUSLÄHTEET Muu rahoitus Ulkopuolinen rahoitus: Opetus- ja kulttuuriministeriö Euroopan komissio Suomen Akatemia Opetushallitus ELY-keskukset Kunnat Säätiöt Muut OKM EU Suomen Akatemia ULKOPUOLINEN RAHOITUS OPH Muut Säätiöt Kunnat ELYkeskukset 4

5 TOIMINTALUKUJA Laitoksen kirjat ja sarjajulkaisut Tutkijoiden julkaisut muualla Julkaistut artikkelit kansainväliset tieteelliset artikkelit kotimaiset tieteelliset artikkelit muut artikkelit Pidetyt esitelmät kansainvälisissä tieteellisissä kokouksissa kotimaisissa tilaisuuksissa Asiantuntijatehtävät (jäsenyydet, lausunnot, ohjaukset jne.)

6 JOHTAJA JA JOHTOKUNTA JOHTAJA Professori Jouni Välijärvi JOHTOKUNTA PUHEENJOHTAJA Vararehtori, professori Matti Manninen, Jyväskylän yliopisto ( saakka) Vararehtori, professori Helena Rasku-Puttonen, Jyväskylän yliopisto ( alkaen) JÄSENET (varajäsenet) Opetusneuvos Armi Mikkola, Opetus- ja kulttuuriministeriö (Ylijohtaja Petri Pohjonen, Opetushallitus) Dekaani Marjatta Lairio, Jyväskylän yliopisto (Lehtori Aimo Naukkarinen, Jyväskylän yliopisto) FL Heikki K. Lyytinen (KT Esko Korkeakoski) Kouluneuvos Jorma Lempinen (Johtaja Ulla Mutka, Jyväskylän ammattikorkeakoulu) Erikoistutkija Jani Ursin, Koulutuksen tutkimuslaitos (Yliopistotutkija Raija Hämäläinen, Koulutuksen tutkimuslaitos) Projektitutkija Maarit Virolainen, Koulutuksen tutkimuslaitos (Tutkija Jaana Kettunen, Koulutuksen tutkimuslaitos) Johtokunnan esittelijä: johtaja Jouni Välijärvi Johtokunnan sihteeri: sihteeri Susanna Routti 6

7 TUTKIMUKSEN VAHVUUSALUEET Oppimisen, opetuksen ja ohjauksen prosessit Johtajat: professori Päivi Tynjälä, Oppiminen ja opettajuus muutoksessa -tutkimusryhmä, ja professori Marja-Leena Stenström, Oppiminen, koulutus ja työelämä -tutkimusryhmä Ihmislähtöinen tieto- ja viestintätekniikka oppimis- ja työympäristöissä Johtaja: professori Päivi Häkkinen Oppimistulosten, opetuskulttuurien ja koulutusjärjestelmien arviointi ja vertailu Johtajat: professori Jouni Välijärvi ja professori Pekka Kupari Koulutus ja yhteiskunnan muutos Johtaja: professori Jussi Välimaa Tutkimuksen vahvuusalueiden lisäksi laitoksen vahvuutena on metodologinen tutkimus ja tutkimusviestintä. 7

8 JÄRJESTETTYJÄ SEMINAAREJA JA TAPAHTUMIA VOKES-kevätseminaari : Elinikäisen ohjauksen palvelujen kehittäminen Suomessa 2012 Laitoksen koordinoima Valtakunnallinen ohjausalan osaamiskeskus (VOKES) järjesti kevätseminaarin kaikille elinikäisestä ohjauksesta kiinnostuneille. Seminaarin teemojen pohjalta rakennettiin osallistujien kanssa yhteistä näkemystä siitä, kuinka elinikäisen ohjauksen palveluja tulisi kehittää Suomessa sekä millainen rooli Valtakunnallisella ohjausalan osaamiskeskuksella voisi tässä kehittämistyössä olla. Jyväskylän yliopistossa järjestettyyn seminaariin osallistui noin neljäkymmentä ohjauksen toimijaa eri koulutusasteilta sekä työja elinkeinohallinnosta. Erasmus Nice Network Conference Laitos järjesti yhdessä Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Ammatillisen opettajakorkeakoulun kanssa ERASMUS Academic Network NICEn päätöskonferenssin Jyväskylässä. Tilaisuuden keskeisenä tarkoituksena oli keskustella ohjauksen toimijoiden ja ohjauskoulutuksiin osallistuvien henkilöiden osallisuuden lisäämisestä. NICE-verkosto muodostuu 41 korkeaasteen edustajasta, ja tarkastelee ohjausalan ammattilaisten eurooppalaisia kompetensseja sekä alan koulutuksen kehittämistä. Kutsuseminaariin osallistui noin 80 henkilöä 29:stä maasta. Pelastavatko opettajat maailman eläköön suomalainen opettaja -seminaari Laitos järjesti yhdessä Edistyksellisen tiedeliiton sekä Jyväskylän yliopiston normaalikoulun ja opettajankoulutuslaitoksen kanssa seminaarin, jossa pohdittiin opettajankoulutukselle ja opettajille esitettyjä haasteita Suomen maabrändivaltuuskunnan raportin pohjalta. Ohjelmaan kuuluneen paneelikeskustelun aiheena oli Miten opettajat sen tekevät? Jyväskylän yliopistossa järjestettyyn, kaikille avoimeen seminaariin osallistui noin viisikymmentä opetus- ja kasvatusalan toimijaa opettajista ja rehtoreista tutkijoihin ja professoreihin. 8

9 Kansainvälisyys kuuluu kaikille totta vai tarua? -seminaari Laitos järjesti yhdessä CIMOn kanssa työseminaarin Jyväskylässä, jossa keskusteltiin kansainvälistymismahdollisuuksien tasa-arvosta koulutuksessa. Mistä kansainvälistymismahdollisuuksien tasa-arvossa on kyse, toteutuuko se ja miten sen toteutumista voidaan edistää, olivat keskeisiä seminaarin teemoja. Kutsuseminaariin osallistui noin 30 eri koulutusalojen edustajaa. Lisäksi laitoksen toimintaa on esitelty muun muassa seuraavissa tilaisuuksissa: Educa-messut , Helsinki Jyväskylän kirjamessut , Jyväskylän Paviljonki Kasvatus- ja opetusalan tapahtuma (KEOS) , Jyväskylän Paviljonki Education For All (EFA) -seminaari , Jyväskylän yliopisto Kasvatustieteen päivät , Helsinki European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL) -konferenssi , Jyväskylän ammattikorkeakoulu Opi ja kasva -konferenssi , Helsinki 9

10 VÄITÖS JA NIMITYKSIÄ Väitös FK Matti Vesa Volasen psykologian väitöskirja Theoria Praxis Poiesis. Individualization as the constitution of sociality tarkastettiin Itä-Suomen yliopiston filosofisessa tiedekunnassa. Vastaväittäjänä toimi professori Risto Rinne Turun yliopistosta ja kustoksena emeritusprofessori Hannu Perho Itä-Suomen yliopistosta. Nimityksiä Jussi Välimaa on nimetty Korkeakoulujen arviointineuvoston (KKA) kansainvälisten koulutusohjelmien arviointiryhmän puheenjohtajaksi. Vuonna 2012 toteutetun arvioinnin kohteena ovat kaikkien suomalaisten korkeakoulujen kansainväliset koulutusohjelmat. Päivi Häkkinen on nimetty Human Technology -lehden päätoimittajaksi Human Technology: An Interdisciplinary Journal on Humans in ICT Environments on kansainvälinen verkkolehti, joka julkaisee monitieteellisiä tutkimuksia erilaisilta ihmisten ja teknologian välistä suhdetta tutkivilta aloilta. Raimo Vuorinen on nimetty jatkamaan Euroopan koulutussäätiön (ETF) toimituskunnan jäsenenä vuosina ETF tukee koulutusjärjestelmien kehittämistä EU:n lähialueilla sekä jakaa ammatillista koulutusta koskevaa tietoa eri alueiden ja kulttuurien välillä Euroopassa. 10

11 TUTKIMUSLAITOKSEN UUSIA JULKAISUJA KIRJAT Sakari Ahola & David M. Hoffman (toim.) HIGHER EDUCATION RESEARCH IN FINLAND. Emerging structures and contemporary issues Helena Aittola & Taina Saarinen (toim.) KANNATTAAKO KORKEAKOULUTUS? Artikkelikokoelma korkeakoulututkimuksen XI kansallisesta symposiumista Pekka Kupari & Martti Siisiäinen (toim.) KODISTA JA KIINNOSTUKSESTA SE LÄHTEE. Suomalaisnuorten kansalaispätevyys ja yhteiskunnalliset asenteet Pekka Kupari, Jouni Vettenranta & Kari Nissinen OPPIJALÄHTÖISTÄ PEDAGOGIIKKAA ETSIMÄÄN. Kahdeksannen luokan oppilaiden matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen. Kansainvälinen TIMSS-tutkimus Suomessa Pekka Kupari, Sari Sulkunen, Jouni Vettenranta & Kari Nissinen ENEMMÄN ILOA OPPIMISEEN. Neljännen luokan oppilaiden lukutaito sekä matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen. Kansainväliset PIRLS- ja TIMSS-tutkimukset Suomessa 11

12 SARJAJULKAISUT Matti Vesa Volanen THEORIA PRAXIS POIESIS. Individualization as the constitution of sociality Inga Arffman TRANSLATING INTERNATIONAL ACHIEVEMENT TESTS: TRANSLATORS VIEW Marja-Leena Stenström, Maarit Virolainen, Päivi Vuorinen-Lampila & Sakari Valkonen AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JA KORKEAKOULUTUKSEN OPINTOURAT Jukka Utriainen, Eeva Kallio & Päivi Tynjälä OPISKELIJAVALINTOJEN KEHITTÄMINEN KASVATUSTIETEESSÄ. Tutkimus- ja kehityshankkeen loppuraportti Lisäksi Koulutuksen tutkimuslaitos julkaisee Kasvatus- ja Yliopistopedagogiikka -lehtiä sekä Suomen kasvatustieteellisen seuran julkaisusarjaa yhteistyössä kumppaniensa kanssa. 12

13 13

14