Peruskoulutilastolomake 2010 (perusopetus)

Transkriptio

1 Peruskoulutilastolomake 2010 (perusopetus) Täyttöohje Kunnan tehtävänä on organisoida kunnan koulujen peruskoulutiedonkeruu. Kunta ilmoittaa kouluille tietojen tallennusaikataulun, tarkistaa koulujen tallentamat tiedot ja hyväksyy tiedot siirrettäväksi Tilastokeskukseen. Tilastokeskus ilmoittaa valtion, yksityisen ja kuntayhtymien ylläpitämille oppilaitoksille tallennusaikataulun ja tarkistaa niiden tiedot. Arkistointia ja tietojen myöhempää tarkistusta varten pyydämme tulostamaan ja allekirjoittamaan tallennetut web-lomakkeet. Sivu 1 Koululomake (koulun yhteystiedot) Tiedot ilmoitetaan syyslukukaudelta A. Koulun yhteystiedot Tarkistakaa, korjatkaa ja täydentäkää koulunne yhteystiedot. Valitkaa vuosiluokkatieto eli onko koulussanne oppilaita vuosiluokilla: (alakoulu) (yläkoulu) vai (yhtenäiskoulu). Vuosiluokkatiedon perusteella koulu saa näkyviin oikeat ainevalintasivut. Jos koulussanne on oppilaita vuosiluokilla 0-6, koulusta täytetään sivu 1 Koululomake (koulun yhteystiedot) sivu 2A-B Edellinen lukuvuosi sivu 3 Alkanut syyslukukausi sivu 4 Erityisopetus, yhteiset kysymykset sivu 5 Erityisopetus, erityisopetukseen otettuja ja siirrettyjä koskevat kysymykset sivu 6 Ainevalinnat, yhteiset kysymykset (vuosiluokat 1-9 ja lisäopetus) sivu 7 Kielivalinnat, vuosiluokat 1-6 sivu 9 Tietoyhteiskuntakysymykset. Jos koulu on lakkautettu tai yhdistynyt johonkin toiseen kouluun , koulusta täytetään sivut 1, 2A-B ja 4A. Jos koulu on aloittanut toimintansa tänä syksynä, koulu täyttää sivut 1, 3, 4B, 5, 6, 7 ja 9. Jos koulussanne on oppilaita vuosiluokilla 7-10, koulusta täytetään sivu 1 Koululomake (koulun yhteystiedot) sivu 2 Edellinen lukuvuosi sivu 3A-F Alkanut syyslukukausi sivu 4 Erityisopetus, yhteiset kysymykset sivu 5 Erityisopetus, erityisopetukseen otettuja ja siirrettyjä koskevat kysymykset sivu 6 Ainevalinnat, yhteiset kysymykset (vuosiluokat 1-9 ja lisäopetus) sivu 8 Ainevalinnat, vuosiluokat 7-9 sivu 9 Tietoyhteiskuntakysymykset. Jos koulu on lakkautettu tai yhdistynyt johonkin toiseen kouluun , koulusta täytetään sivut 1, 2, 4A ja 8C. Jos koulu on aloittanut toimintansa tänä syksynä, koulu täyttää sivut 1, 3A-F, 4B, 5, 6, 8A-B ja 9. Jos koulussanne on oppilaita vuosiluokilla 0-10, koulusta täytetään kaikki lomakkeen sivut eli sivut 1-9. Jos koulu on lakkautettu tai yhdistynyt johonkin toiseen kouluun , koulusta täytetään sivut 1, 2, 4A ja 8C. Jos koulu on aloittanut toimintansa tänä syksynä, koulu täyttää sivut 1, 3, 4B, 5, 6, 7, 8A-B ja 9.

2 Sivu 2 Edellinen lukuvuosi Tiedot ilmoitetaan lukuvuodelta 2009/2010. A. Oppilasmäärä kevätlukukauden päättyessä ja heistä luokalle jääneitä Koulunne oppilasmäärä kevätlukukauden päättyessä (ilman esi- ja lisäopetuksen oppilaita). Koulunne oppilaisiin luetaan koulussanne kirjoilla olevat: peruskoulun yleisopetuksessa olevat oppilaat sairaalakouluissa tai muutoin sairaalassa opetusta saavat koulunne oppilaat 9-vuotisen oppivelvollisuuden piirissä erityisopetukseen siirretyt oppilaat 11-vuotisen oppivelvollisuuden piirissä olevat: - vaikeimmin kehitysvammaiset oppilaat - muut vammaisoppilaat Oppilaisiin ei tässä kohdassa lueta koulunne: esiopetusoppilaita lisäopetusoppilaita (10. lk) perusopetukseen valmistavassa opetuksessa olevia maahanmuuttajia Sairaalakoulu ilmoittaa vain sairaalakoulussa kirjoilla olevat oppilaat. Muut oppilaat ilmoitetaan 'kotikoulussaan'. Oppilas voi olla kirjattu vain yhden koulun oppilaaksi. B. Oppivelvollisuutensa kokonaan laiminlyöneet Oppivelvollisuutensa kokonaan laiminlyöneiksi katsotaan sellaiset oppivelvollisuusikäiset oppilaat, jotka eivät lukuvuoden aikana ole lainkaan osallistuneet peruskouluopetukseen. C. Oppivelvollisuusiän ohittaneet, peruskoulusta erotodistuksen saaneet Oppilaat, jotka ovat ohittaneet oppivelvollisuusiän ja saaneet erotodistuksen, mutta eivät päättötodistusta. D. Oppivelvollisuusiän ilman erotodistusta ohittaneet Oppilaat, jotka ovat ohittaneet oppivelvollisuusiän, mutta eivät ole saaneet erotodistusta eivätkä päättötodistusta. E. Peruskoulun päättötodistuksen ja lisäopetuksen todistuksen saaneet Oppilaat, jotka saivat edellisenä lukuvuonna peruskoulun päättötodistuksen (yleisopetuksessa tai erityisopetuksessa) tai saivat lisäopetuksen (10. luokan) todistuksen. Sivu 3 Alkanut syyslukukausi Syyslukukauden tiedot ilmoitetaan vallitsevan tilanteen mukaisena. HUOM! Sisältää valtionosuuden määräämiseen tarvittavat tiedot. HUOM! Ei perusopetukseen valmistavassa opetuksessa olevia maahanmuuttajia. Erityisopetukseen otettuja ja siirrettyjä koskevat jatkokysymykset tulevat näkyviin vain niille kouluille, jotka ovat ilmoittaneet erityisopetukseen otettuja ja siirrettyjä kohdassa 3A. A. Oppilasmäärä Koulunne oppilaisiin luetaan koulussanne kirjoilla olevat: peruskoulun yleisopetuksessa olevat oppilaat koulun yhteydessä järjestettävässä esiopetuksessa olevat esiopetusoppilaat sairaalakouluissa tai muutoin sairaalassa opetusta saavat koulunne oppilaat 9-vuotisen oppivelvollisuuden piirissä olevat, erityisopetukseen siirretyt; tällä tarkoitetaan oppilaita, joille on tehty siirtopäätös erityisopetukseen joko yhdessä tai useammassa oppiaineessa (POL 17 2 mom.), ei osa-aikaisessa erityisopetuksessa olevia (POL 17 1 mom.), ellei siirtopäätöstä ole tehty 11-vuotisen oppivelvollisuuden piirissä olevat (POL 25 2 mom.): - vaikeimmin kehitysvammaiset oppilaat (RahA 1 5 mom.) - muut vammaisoppilaat lisäopetusoppilaat (10. lk) ei perusopetukseen valmistavassa opetuksessa olevia maahanmuuttajia

3 Oppilaisiin ei lueta perusopetukseen valmistavassa opetuksessa olevia maahanmuuttajia (OPH Tiedote 20/2008, , Liite 1 ja POL 1 2 mom.) eikä myöskään niitä sairaalaopetuksessa olevia oppilaita, jotka eivät ole kirjoilla kotikoulussaan vaan heidät on otettu sairaalaopetuksesta vastaavan koulun oppilaiksi. Sairaalakoulussa tai muutoin sairaalassa opetusta saava oppilas luetaan oppilasmääriä laskettaessa siihen kouluun, joka vastaa opetuksen antamisesta ja johon hänet on hallinnollisella päätöksellä otettu (POL 4 3 mom.). Oppilas voi olla kirjattu vain yhden koulun oppilaaksi. Tilapäisesti ulkomailla olevat oppilaat ilmoitetaan kohdassa 3F. Rahoitusjärjestelmään tarvitaan tieto esiopetuksen oppilaista, jotka ovat perusopetuslain (628/1998, muutettu 1288/1999) ja asetuksen (852/1998) mukaan järjestetyssä esiopetuksessa Asetuksen 3 2 mom:n mukaan esiopetusta annetaan vähintään 700 tuntia vuodessa. Kunta voi järjestää esiopetuksen koulussa, päivähoidon yhteydessä tai se voi hankkia ostopalveluna esiopetuspalvelut esim. yksityiseltä päiväkodilta tai seurakunnalta. Esiopetusoppilaiksi merkitään tässä kohdassa vain koulun yhteydessä järjestettävässä esiopetuksessa olevat (koulussa kirjoilla olevat) esiopetusoppilaat Esiopetusoppilaiksi katsotaan myös koulujen esiopetuksessa olevat vammaiset lapset ja ns. nollaluokan oppilaat. Oppilaat ilmoitetaan vuosiluokittain (0-10). Mikäli oppilaita ei ole jaoteltu vuosiluokittain, heidät merkitään pääsääntöisesti sen vuosiluokan oppilaaksi, jolle he ikänsä mukaan kuuluisivat. Lisäopetuksen oppilaiksi merkitään 10. luokan oppilaat (POL 5, 7 8 ). C1. Oppilaat pääasiallisen opetuskielen mukaan Koulussanne olevat oppilaat ilmoitetaan sen kielen mukaan, jolla he pääasiallisesti saavat opetusta (POL 4 4 mom. ja 10 1 mom.). Oppilasmäärän tulee olla sama kuin kohdassa 3A. C2. Vieraskielisten oppilaiden lukumäärä (oppilaiden äidinkieli muu kuin suomi, ruotsi, saame tai romani ja viittomakieli) Koulun 3A kohdan oppilasmäärästä ilmoitetaan vieraskielisten oppilaiden lukumäärät yhteensä ja eriteltynä esiopetusoppilaiden ja perusopetuksen vuosiluokkien 1-9 ja lisäopetuksen osalta sekä erikseen 9-vuotisen ja 11-vuotisen oppivelvollisuuden piirissä olevat erityis- ja vammaisoppilaat. D. Kuljetusedun saavia oppilaita Koulun 3A kohdan oppilasmäärästä ilmoitetaan kuljetusedun saavien oppilaiden määrä tilanteen mukaisena. Esiopetusoppilaiden ja perusopetuksen vuosiluokkien 1-9 ja lisäopetuksen kuljetusedun saavat oppilaat ilmoitetaan erikseen. Kuljetusedun saavien oppilaiden yhteismääristä eritellään 9-vuotisen ja 11-vuotisen oppivelvollisuuden piirissä olevien kuljetusedun saavien erityisoppilaiden lukumäärät. Esiopetusoppilaiden kuljetusedulla tarkoitetaan maksutonta kuljetusta kotoa suoraan esiopetukseen tai päivähoidosta esiopetukseen ja esiopetuksesta kotiin tai päivähoitoon tai kulkemista varten myönnettävää tukea (POL 32 ). Kuljetusedun saavaksi katsotaan myös koulun oppilas, joka saa koulumatkojaan varten julkisen liikenteen kausilipun tai jonka koulumatkaa varten on myönnetty tuki. Jos oppilas saa sekä kuljetus- että majoitusedun, oppilas ilmoitetaan vain majoitusedun saavana kohdassa 3E. E. Majoitusedun saavia oppilaita Koulun 3A kohdan oppilasmäärästä ilmoitetaan kaikkien majoitusedun saavien oppilaiden määrä tilanteen mukaisena. Esiopetusoppilaiden ja perusopetuksen vuosiluokkien 1-9 ja lisäopetuksen majoitusedun saavat oppilaat ilmoitetaan erikseen. Majoitusedun saavien oppilaiden yhteismääristä eritellään 9-vuotisen ja 11-vuotisen oppivelvollisuuden piirissä olevien majoitusedun saavien erityisoppilaiden lukumäärät. Oppilasmäärään sisältyvät myös kunnan korvaamassa yksityismajoituksessa olevat oppilaat.

4 Jos oppilas saa sekä kuljetus- että majoitusedun, oppilas ilmoitetaan vain majoitusedun saavana kohdassa 3E. F. Koulunne oppivelvollisista lykkäystä saaneet ja kotona tai ulkomailla opiskelevat oppilaat Lykkäystä saaneilla tarkoitetaan oppivelvollisia, jotka ovat tänä syksynä saaneet luvan aloittaa koulunkäynnin (1. luokan) vuotta säädettyä myöhemmin. Lykkäystä saaneita ei ilmoiteta 1. vuosiluokan oppilaiksi kohdassa 3A. Jos lykkäystä saaneet ovat koulussa esiopetusoppilaana, heidät merkitään kohtaan 3A esiopetusriville. Oppivelvollinen voi opiskella kotona tai koulussa, jolla ei ole ns. kouluoikeuksia tai hän on ulkomailla muun syyn kuin lomamatkan vuoksi. Näitä oppilaita ei merkitä lainkaan kohtaan 3A, vaikka koulu toimittaisi oppilaalle oppimateriaalia tms. G. Esiopetuksen ja 1. vuosiluokan oppilaat iän mukaan Tässä kohdassa ilmoitetaan koulunne esiopetusoppilaiden ja 1. vuosiluokan oppilaiden ikä. Oppilaat merkitään tilanteen mukaisina syntymävuoden mukaan (esim. vuonna 2004 syntyneet merkitään 6-vuotiaiksi). Oppilasmäärien tulee olla samat kuin kohdassa 3A. Sivu 4 Peruskoulujen erityisopetus, yhteiset kysymykset A. Osa-aikainen erityisopetus (PL 17 1 mom.) Tässä kohdassa ilmoitetaan, kuinka moni koulussanne kirjoilla olleista oppilaista sai lukuvuonna 2009/2010 osa-aikaista erityisopetusta. Kohtaan merkitään sekä ne ilman otto- ja siirtopäätöstä olevat oppilaat, jotka saavat ainoastaan osaaikaista erityisopetusta kuten myös ne erityisopetukseen otetut ja siirretyt oppilaat, jotka saavat osa-aikaista erityisopetusta muiden erityisopetusjärjestelyjensä lisäksi. Tähän kohtaan ei lasketa mukaan oppilaita, joiden erityisopetuksen tarvetta on selvitetty, vaan ainoastaan ne oppilaat, jotka ovat todella saaneet osa-aikaista erityisopetusta. Oppilas tilastoidaan vain yhteen kertaan osa-aikaisen erityisopetuksen ensisijaisen syyn mukaiseen ryhmään. Osa-aikaisen erityisopetuksen saannin ensisijainen syy voi olla puhehäiriö, luku- ja kirjoitushäiriö tai -vaikeudet, matematiikan oppimisen vaikeudet, vieraan kielen oppimisen vaikeudet, sopeutumisvaikeudet tai tunne-elämän häiriö tai muut vaikeudet oppimisessa. Muut vaikeudet oppimisessa voivat aiheutua mm. autismista, Aspergerin oireyhtymästä, dysfasiasta tai aivotoiminnan häiriöstä. B. Viittomakielistä opetusta saavat oppilaat Tässä kohdassa ilmoitetaan viittomakielistä opetusta saavat oppilaat tilanteen mukaisena. Viittomakielistä opetusta saavat oppilaat jaetaan kahteen ryhmään: viittomakielisessä opetuksessa oleviin ja tukiviittomia käyttäviin. Sivu 5 Peruskoulujen erityisopetus, erityisopetukseen otettuja ja siirrettyjä koskevat kysymykset Seuraaviin kohtiin vastaavat vain ne oppilaitokset, jotka ovat ilmoittaneet erityisopetukseen otettuja ja siirrettyjä oppilaita kohdassa 3A. Oppilas tilastoidaan vain yhteen kertaan. A. Erityisopetukseen otetut ja siirretyt oppilaat erityisopetuksen järjestämispaikan mukaan Tämän kohdan perusjoukkona ovat kohdassa 3A ilmoitetut erityisopetukseen otetut ja siirretyt oppilaat. Erityisopetukseen otettujen ja siirrettyjen oppilaiden opetus voidaan järjestää jollakin seuraavista tavoista: - Oppilas on kokonaan integroitu yleisopetuksen ryhmään eli hän opiskelee yleisopetuksen yhteydessä. - Oppilas on osin integroitu yleisopetuksen ryhmään eli hän opiskelee osan oppiaineistaan erityisryhmässä ja osan yleisopetuksen yhteydessä. - Oppilaan opetus on järjestetty kokonaan erityisryhmässä.

5 Kaikissa opetusryhmissä voi olla eri perustein erityisoppilaaksi otettuja ja siirrettyjä oppilaita sekä yleistä tai yksilöllistettyä oppimäärää opiskelevia oppilaita. B. Erityisopetukseen otetut ja siirretyt oppilaat opetusjärjestelyjen ja ensisijaisen otto- tai siirtopäätöksen perusteen mukaan Tämän kohdan perusjoukkona ovat kohdassa 3A ilmoitetut erityisopetukseen otetut ja siirretyt oppilaat. Erityisopetukseen otettujen ja siirrettyjen oppilaiden opetus on järjestetty jollakin seuraavista tavoista: 1. Oppilas opiskelee yleisen oppimäärän mukaan. 2. Oppilaan yhden tai useamman oppiaineen oppimäärä on yksilöllistetty. 3. Oppilaan kaikkien oppiaineiden oppimäärät on yksilöllistetty. Erityisopetukseen otetun ja siirretyn oppilaan otto- ja siirtopäätöksen perusteet ovat seuraavat (PL 17 2 mom.): 1. Vaikea kehitysviivästymä (vaike) Erityisoppilaaksi ottamisen tai siirtämisen perusteena on ollut keskivaikea, vaikea tai vaikein kehityksen viivästymä. 2. Lievä kehitysviivästymä (lieke) Erityisoppilaaksi ottamisen tai siirtämisen perusteena on ollut oppilaan lievä kehityksen viivästymä. 3. Eriasteinen aivotoiminnan häiriö, liikuntavamma tai vastaava (neurol) Erityisoppilaaksi ottamisen tai siirtämisen perusteena on ollut oppilaan neurologinen vamma tai kehityshäiriö, kuten ADHD tai liikuntavamma, kuten CP-oireyhtymä. 4. Tunne-elämän häiriö tai sosiaalinen sopeutumattomuus (sosem) Erityisoppilaaksi ottamisen tai siirtämisen perusteena on ollut oppilaan tunneelämän häiriö tai sosiaalinen sopeutumattomuus. 5. Autismiin tai Aspergerin oireyhtymään liittyvät oppimisvaikeudet (autasp) Erityisoppilaaksi ottamisen tai siirtämisen perusteena on ollut oppilaan autismi tai Aspergerin oireyhtymä. 6. Kielen kehityksen häiriöstä (dysfasiasta) johtuvat oppimisen vaikeudet (kieli) Erityisoppilaaksi ottamisen tai siirtämisen perusteena on ollut oppilaan kielen kehityksen häiriö (dysfasia). 7. Näkövamma (näkö) Erityisoppilaaksi ottamisen tai siirtämisen perusteena on ollut oppilaan näkövamma. 8. Kuulovamma (kuulo) Erityisoppilaaksi ottamisen tai siirtämisen perusteena on ollut oppilaan kuulovamma. 9. Muu kuin edellä mainittu syy (muu) Erityisoppilaaksi ottamisen tai siirtämisen perusteena on ollut jokin muu kuin edellä mainittu syy. Erityisopetuksen perusteen käsitelyhenteet on tarkoitettu vain tilastointitarkoitukseen, ei esim. opetusryhmien nimeämiseen. Sivu 6 Ainevalinnat, yhteiset kysymykset (vuosiluokat 1-9 ja lisäopetus) A. Peruskoulun oppilaiden katsomusainevalinnat Tässä kohdassa ilmoitetaan peruskoulun oppilaiden katsomusainevalinnat tilanteen mukaisena. Katsomusainevalintoja ovat opetussuunnitelmaperusteiden mukaiset uskonto- ja elämänkatsomustietovalinnat. Oppilaat ilmoitetaan koulussa valitun katsomusaineen mukaan, ei uskontokunnan mukaan. Perusjoukkona ovat ilmoittamanne oppilasmäärät kohdassa 3A. Tähän kohtaan ei merkitä esiopetusoppilaita. B. Suomea tai ruotsia toisena kielenä opiskelevia oppilaita Tässä kohdassa ilmoitetaan tilanteen mukaisena ainoastaan niiden peruskoulun oppilaiden lukumäärä, jotka saavat Suomi toisena kielenä tai Ruotsi toisena kie-

6 lenä -opetusta (S2-opetusta). Huom! Ei toinen kotimainen kieli. Kohtaan ei merkitä esiopetusoppilaita. Sivu 7 Kielivalinnat, vuosiluokat 1-6 A. Oppilaiden yhteisen kielen (A1) valinnat vuosiluokittain (1-6) Tässä kohdassa ilmoitetaan vuosiluokkien 1-6 oppilaat A1-kielen mukaan tilanteen mukaisena. Perusjoukkona ovat ilmoittamanne oppilasmäärät kohdassa 3A. Esiopetusoppilaista ei täytetä kielivalintatilastoa. A1-kieli on oppilaille yhteinen, pääsääntöisesti kolmannelta luokalta alkava kieli. Yleensä oppilaat lukevat vain yhtä yhteistä kieltä, jolloin luokittain yhteenlasketut oppilasmäärät (pystysummat) ovat samat kuin oppilasmäärät kohdassa 3A. Joskus oppilaat lukevat kahta tai useampaa yhteistä kieltä, jolloin heidät merkitään kaikkien opiskelemiensa kielten kohdalle. Tällöin luokittain yhteenlasketut oppilasmäärät ylittävät kohdan 3A luokittaiset oppilasmäärät. Kohtaan 'Eivät opiskele A1-kieltä' merkitään ne (useimmiten 1. ja 2. vuosiluokan) oppilaat, jotka eivät ole vielä aloittaneet A1-kielen opiskelua sekä ne oppilaat, jotka on kokonaan vapautettu A1-kielen opetuksesta eli oppilaalla on vapautuspäätös. B. Oppilaiden vapaaehtoisen kielen (A2) valinnat vuosiluokittain (1-6) Tässä kohdassa ilmoitetaan vuosiluokkien 1-6 oppilaat A2-kielen mukaan tilanteen mukaisena. Perusjoukkona ovat ilmoittamanne oppilasmäärät kohdassa 3A. Esiopetusoppilaista ei täytetä kielivalintatilastoa. A2-kieli on vapaaehtoinen kieli, jonka opiskelussa pyritään peruskoulun päättövaiheessa samantasoiseen kielen hallintaan kuin A1-kielessä. Vapaaehtoisen A2-kielen opetuksesta ei voida vapauttaa. Sivu 8 Ainevalinnat, vuosiluokat 7-9 A. Vuosiluokkien 7-9 oppilaiden opiskelemien vieraiden kielten määrä Tässä kohdassa ilmoitetaan kuinka monta vierasta kieltä vuosiluokkien 7-9 oppilaat opiskelivat Vieraiksi kieliksi katsotaan kaikki muut kielet paitsi opetuskieli. Opiskelluksi kieleksi voidaan laskea kaikki oppilaan valitsemat vieraat kielet. Perusjoukkona ovat ilmoittamanne oppilasmäärät kohdassa 3A. Lisäopetusoppilaista ei täytetä kielivalintatilastoa. B. Vuosiluokkien 7-9 kielivalinnat Kielivalintojen lähtökohtana on oppilaan valinta. Kielivalinnat ilmoitetaan kunkin kielen laajuuden mukaan. Kaikki oppilaan valinnat ilmoitetaan, vaikka kieltä ei juuri tilastointihetkellä opiskeltaisikaan tai vaikka kieleen vaadittu oppimäärä olisi jo suoritettu. Lisäopetusoppilaista ei täytetä kielivalintatilastoa. Perusjoukkona ovat ilmoittamanne oppilasmäärät kohdassa 3A. Kielivalintatilaston oppilasmäärät eivät saa ylittää minkään kielen kohdalla vuosiluokkien 7-9 yhteenlaskettua oppilasmäärää (pojat ja tytöt tilanteen mukaisena). Muistakaa merkitä taulukkoon myös ne oppilaat, jotka eivät opiskele yhteistä kieltä. Lisäluokkien oppilaista ei täytetä kielivalintatilastoa. Alle B2-kieliä ei ilmoiteta tällä lomakkeella. A1-kieli on vuosiluokilla 1-6 alkanut yhteinen kieli. Sitä opiskellaan peruskoulun tuntijaon mukaan vähintään 8 viikkotuntia vuosiluokkien 7-9 aikana. Kohtaan 'Eivät opiskele yhteistä kieltä' merkitään ne oppilaat, jotka on kokonaan vapautettu A1-kielen opetuksesta eli oppilailla on vapautuspäätös tai he eivät jostain muusta syystä opiskele A1- kieltä. A2-kieli on vuosiluokilla 1-6 alkanut vapaaehtoinen kieli. A2-kieltä opiskellaan peruskoulun tuntijaon mukaan vähintään 4 viikkotuntia vuosiluokkien 7-9 aikana. A2-kielen opiskelussa pyritään peruskoulun päättövaiheessa samantasoiseen kielen hallintaan kuin A1-kielessä. Vapaaehtoisen A2-kielen opetuksesta ei voida vapauttaa. Jos oppilas opiskelee useampaa kuin yhtä A1- tai A2-kieltä, kaikki kielet merkitään lomakkeelle.

7 B1-kieli on vuosiluokilla 7-9 alkanut yhteinen kieli. B1-kieltä opiskellaan vähintään 6 viikkotuntia vuosiluokkien 7-9 aikana. B1-kielen laajuisena voi opiskella myös alakoulussa aloitettua vapaaehtoista A2-kieltä. Kohtaan 'Eivät opiskele yhteistä kieltä' merkitään ne oppilaat, jotka on kokonaan vapautettu B1-kielen opetuksesta eli oppilailla on vapautuspäätös tai he eivät jostain muusta syystä opiskele B1-kieltä. B2-kieli on vuosiluokilla 7-9 alkanut valinnainen kieli, jota opiskellaan vähintään 4 viikkotuntia vuosiluokkien 7-9 aikana. Valinnaisen B2-kielen opetuksesta ei voida vapauttaa. Tarkistakaa, että Poikia yhteensä ja Tyttöjä yhteensä -sarakkeiden luvut eivät minkään kielen rivillä (laskien yhteen saman kielen A1-, A2-, B1- ja B2-valinnat) ylitä vuosiluokkien 7-9 poikien ja tyttöjen määrää. Tiettyä kieltä valinneita oppilaita ei siis voi olla enempää kuin oppilaita on vuosiluokilla 7-9. C. Peruskoulun päättötodistuksen saaneiden valinnaiset opinnot vuosiluokkien 7-9 (yläasteen) aikana Tässä kohdassa ilmoitetaan keväällä 2010 peruskoulun päättötodistuksen saaneiden matematiikan, luonnontieteiden, teknisen työn, tekstiilityön ja tietotekniikan toteutuneet valinnaiset opinnot vuosiluokkien 7-9 aikana. Toisin sanoen tässä kohdassa halutaan tietää esimerkiksi, kuinka monta poikaa oli vuosiluokkien 7-9 aikana opiskellut matematiikkaa valinnaisena aineena 1/4, 1/2, 1, 2 tai vähintään 3 kurssia. Monioppiaineisia kursseja ei lasketa mukaan. Perusjoukkona ovat ilmoittamanne päättötodistuksen saaneiden määrät kohdassa 2E. Taulukon kurssit on jaoteltu seuraavasti: 1/4 kurssi = 10 tuntia 1/2 kurssi = tuntia 1 kurssi = tuntia 2 kurssia = tuntia 3- kurssia = vähintään 95 tuntia Oppilas voidaan merkitä kunkin oppiaineen riville vain kerran. Jos oppilas ei ole valinnut edellä lueteltuja oppiaineita, ei oppilasta ilmoiteta tässä kohdassa. Päättötodistuksen saaneiden määrä (pojat, tytöt) ei saa ylittää kohdassa 2E ilmoitettua päättötodistuksen saaneiden määrää. Kurssien määrät lasketaan kertyminä vuosiluokkien 7-9 suorituksista. Teknisen työn, tekstiilityön ja tietotekniikan kursseista ilmoitetaan vain valinnaiset kurssit. Tarkistakaa, että poikien ja tyttöjen määrä ei millään rivillä ylitä päättötodistuksen saaneiden poikien ja tyttöjen määrää. Sivu 9 Tietoyhteiskunnan rakenteet Tämän kyselyn tavoitteena on kartoittaa oppilaitosten käytössä olevien tietokoneiden määrää, verkkoyhteyksiä ja tukipalveluita. Tiedot ilmoitetaan syyslukukaudelta Oppilaitoksen käytössä oleviksi tietokoneiksi lasketaan kaikki ne tietokoneet, joita oppilaitos käyttää, myös jonkun muun kuin ko. oppilaitoksen hallinnassa olevat koneet. Jos vähintään kaksi oppilaitosta käyttää samoja tiloja ja atk-laitteita eriaikaisesti, esim. toinen päivällä, toinen illalla, molemmat oppilaitokset voivat ilmoittaa samat tietokoneet käytössään oleviksi (esim. peruskoulu, joka toimii päivällä, ja kansalaisopisto, joka toimii peruskoulun tiloissa iltaisin). Jos taas vähintään kaksi oppilaitosta käyttää samoja tiloja ja atk-laitteita samanaikaisesti, esim. molemmat toimivat päivisin, käytössä olevat tietokoneet täytyy jakaa oppilaitosten kesken kahteen osaan (esim. yläaste ja lukio, jotka toimivat molemmat päivällä ja käyttävät yhteistä atk-luokkaa). Tietokoneet (työasemakäytössä) 1. Tässä tarkoitetaan kyselyn ajankohtana oppilaitoksen omistamia tai hallitsemia työasemakäytössä olevia tietokoneita, myös kotiin lainattuja, sekä ns. thin client-päätteitä.

8 1.2 Opetus- tai opiskelukäytössä oleviin tietokoneisiin lasketaan mukaan luokkien ym. opetustilojen koneet opettajan kone mukaan lukien sekä muut opiskelijoiden käytössä olevat koneet. Opettajien henkilökohtaisessa käytössä olevia tietokoneita ei lasketa tähän mukaan.