MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO, MUUSIKKO. Sisällys
|
|
- Jarmo Härkönen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO, MUUSIKKO Sisällys Pakollinen tutkinnon osa, Työtehtävän suunnittelu 10 osp... 2 Pakollinen tutkinnon osa, Musiikkiohjelmiston valmistaminen 30 osp... 3 Pakollinen tutkinnon osa, Muusikkona toimiminen 55 osp... 4 Valinnainen tutkinnon osa, Solistina toimiminen 15 osp... 6 Valinnainen tutkinnon osa, Laulaminen tai soittaminen yhtyeessä 15 osp... 7 Valinnainen tutkinnon osa, Sovittaminen ja soitintaminen 10 osp... 8 Valinnainen tutkinnon osa, Produktiotyö 10 osp... 9 Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa, Paja 1 äänentoistotekniikka 2 osp Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa, Paja 2 äänen tallentaminen 3 osp Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa, Paja 3 säveltäminen 5 osp
2 Musiikkiala /Pakollinen tutkinnon osa TYÖTEHTÄVÄN SUUNNITTELU 10 OSP Opiskelija hallitsee työtehtävän vaatimat suunnittelu- ja käytännön järjestelytehtävät sekä tuntee ammattialan sopimuskäytännöt, verotuskäytännöt ja tekijänoikeudet. Hän tuntee ammattialan yritystoimintamuotoja ja markkinoi osaamistaan työllistymistarkoituksessa. Opiskelija suunnittelee musiikkialan työtehtävän toteutuksen ja markkinoi osaamistaan. Oppimispajat Tietotekniikka 2 2 osp - Tietotekniikka ja sosiaalinen media markkinoinnin välineenä Yrittäjyys ja markkinointi 3 osp - Yritystoiminnan perustiedot, liiketoiminta-suunnitelma, tuotteistaminen, oman osaamisen markkinointi, laskutus Työelämätaidot 5 osp - Työtehtävän käytännön järjestelyjen toteutus, ammattialan sopimuskäytännöt, tekijän-oikeudet, verotus Tutkinnon osa muodostuu oppimispajoista, joissa opiskelija osallistuu orientoivaan oppilaitoksessa tapahtuvaan opetukseen ja soveltaa oppimaansa asiakastöiden suunnittelussa, toteutuksessa ja markkinoinnissa. ohjatuilla tunneilla, verkkoopetuksessa, asiakastöinä tehtävien esiintymisien toteutuksissa sekä itsenäisessä työskentelyssä. ohjatuilla tunneilla, oppimispajan päätteeksi käytävässä arviointikeskustelussa ja asiakastöiden valmistamisen yhteydessä. Opiskelijan oppimispajoissa tuottama arviointimateriaali ja asiakastöihin liittyvät kirjalliset tehtävät tallennetaan opiskelijan portfolioon. Ammattialan sopimuskäytännöt, verotuskäytännöt ja tekijänoikeudet verkkoopintoina alan lähdekirjallisuutta hyödyntäen sekä oman osaamisen markkinointimateriaalin valmistaminen. Tutkinnon osan oppimispajojen.
3 Perustutkinto Musiikkiala / Pakollinen tutkinnon osa, Musiikin osaamisala, Opiskelija valmistaa nuotti- tai muuta esitysmateriaalia hyödyntäen työskennellessään musiikin luku- ja kirjoitustaitoja, musiikillisten rakenteiden ja tyylipiirteiden sekä soittimien tuntemusta, musiikin kulttuurista tietoa ja tietoteknisiä taitoja. Opiskelija tunnistaa ja tulkitsee musiikillisen ilmaisun merkitsemistapoja, hallitsee harjoittelumenetelmät sekä harjoittelee sivuinstrumentillaan helppoa esitysohjelmistoa. MUSIIKKIOHJELMISTON VALMISTAMINEN 30 OSP Opiskelija valmistaa, muokkaa ja harjoittelee ohjelmistoa asiakastyönä toteutettavia esiintymistilanteita varten. Oppimispajat Musiikkitieto 1 1 osp Musiikkitieto 2 1 osp Musiikkitieto 3 1 osp Musiikkitieto 4 1 osp - Analyyttinen musiikin kuuntelu, rytmimusiikin tyylilajien tunteminen, transkriptio Musiikin hahmottaminen 1 Musiikin hahmottaminen 2 Musiikin hahmottaminen 3 Musiikin hahmottaminen 4 Musiikin hahmottaminen 5 Musiikin hahmottaminen 6 Musiikin hahmottaminen 7 Musiikin hahmottaminen 8 - Säveltapailu, musiikin kirjoitus ja analyysi Sivuinstrumentti 1 Sivuinstrumentti 2 - Sivuinstrumenttitaidot työtilannetta varten Tietotekniikka 1 - Notaatio-ohjelma 1 osp Tutkinnon osa muodostuu oppimispajoista, joissa opiskelija osallistuu orientoivaan ryhmä- ja henkilökohtaiseen opetukseen, harjoittelee ja tekee harjoitustöitä ohjatusti oppilaitoksessa sekä noudattaa henkilökohtaista harjoitteluohjelmaa itsenäisesti työskennellen. Oppimispajalle asetettujen tavoitteiden saavuttaminen arvioidaan opiskelijan ja opettajan välisessä palautekeskustelussa. Palautekeskustelu käydään opiskelijan itsearvioinnin lähtökohdasta ja kirjataan arviointilomakkeeseen. Arviointilomake, opiskelijan tekemät näytetyöt ja muu mahdollinen arviointimateriaali tallennetaan opiskelijan portfolioon. ohjatuilla tunneilla, verkkoopetuksessa sekä itsenäisellä, henkilökohtaisella harjoittelulla. ohjatuilla tunneilla, verkkoopetuksessa ja oppimispajan päätteeksi käytävässä arviointikeskustelussa. Henkilökohtaisen harjoitusohjelman mukaisesti syventävä oppiminen musiikin luku- ja kirjoitustaidoissa, musiikillisten rakenteiden, tyylipiirteiden ja soittimien Tutkinnon osan oppimispajojen.
4 tuntemuksessa sekä musiikin kulttuurisen tiedon hyödyntämisessä musiikkiohjelmistoa valmistettaessa. Musiikkiala / Pakollinen tutkinnon osa, Musiikin osaamisala MUUSIKKONA TOIMIMINEN 55 OSP Opiskelija esittää musiikkia pääinstrumentillaan nuottien tai muun esitysmateriaalin pohjalta musiikin tyylilaji huomioiden. Hän esiintyy työtehtävien ja kokoonpanojen vaatimusten mukaisesti toimien vuorovaikutuksessa yleisön ja muiden esittäjien kanssa. Opiskelija harjoittelee ja valmistaa asiakastöitä työpaikoilla toteutettaviin esiintymisiin. Oppimispajat Perustaidot Pop / rock 1
5 Tanssimusiikki 1 Pop / rock 2 Tanssimusiikki 2 Jazz 1 Jazz 2 Ohjelmistopaja - Instrumentti- ja yhtyetaidot tyylilajin mukaisesti Tutkinnon osa muodostuu oppimispajoista, joissa opiskelija osallistuu orientoivaan pienryhmä- ja henkilökohtaiseen opetukseen sekä noudattaa henkilökohtaista harjoitteluohjelmaa itsenäisesti työskennellen. ohjatuilla tunneilla, esiintymisiin valmistavissa yhtyeharjoituksissa, työpaikoilla tapahtuvissa esiintymisissä sekä henkilökohtaisella harjoittelulla. ohjatuilla tunneilla ja oppimispajan päätteeksi käytävässä arviointikeskustelussa. Oppimispajalle asetettujen tavoitteiden saavuttaminen arvioidaan opiskelijan ja opettajan välisessä palautekeskustelussa. Palautekeskustelu käydään opiskelijan itsearvioinnin lähtökohdasta ja kirjataan arviointilomakkeeseen. Arviointilomake ja muu mahdollinen arviointimateriaali tallennetaan opiskelijan portfolioon. Henkilökohtaisen harjoitusohjelman mukaisesti syventävä oppiminen musiikin tyylinmukaisessa ilmaisussa pääinstrumentilla ja pääinstrumentin teknisessä hallinnassa. Instrumentti- ja yhtyetaitojen.
6 Perustutkinto Musiikkiala / Valinnainen tutkinnon osa, Opiskelija suunnittelee, harjoittelee ja esittää solistista ohjelmistoa ilmaisten musiikin tyylikausien tai -lajien ominaispiirteitä. Hän työskentelee nuottien tai muun esitysmateriaalin pohjalta tulkiten musiikillisen ilmaisun yleisimpiä merkitsemistapoja, esiintyy työtehtävien ja kokoonpanojen vaatimusten mukaisesti sekä markkinoi osaamistaan. SOLISTINA TOIMIMINEN 15 OSP Opiskelija valmistaa musiikkiesityksiä asiakastyönä toteutettaviin esiintymistilanteisiin. Oppimispajat Jazz 3 Pop / rock 3 Tanssimusiikki 3 Näyttöihin valmistava 4,5 osp - Instrumenttitaidot tyylilajin mukaisesti Tutkinnon osa muodostuu oppimispajoista, joissa opiskelija osallistuu orientoivaan henkilökohtaiseen instrumenttiopetukseen, harjoittelee ja valmistaa asiakastöitä työpaikoilla toteutettaviin esiintymisiin sekä noudattaa henkilökohtaista harjoitteluohjelmaa itsenäisesti työskennellen. ohjatuilla instrumenttitunneilla ja työpaikoilla tapahtuvien esiintymisien yhteydessä sekä henkilökohtaisella harjoittelulla. ohjatuilla tunneilla ja oppimispajan päätteeksi käytävässä arviointikeskustelussa. Oppimispajalle asetettujen tavoitteiden saavuttaminen arvioidaan opiskelijan ja opettajan välisessä palautekeskustelussa. Palautekeskustelu käydään opiskelijan itsearvioinnin lähtökohdasta ja kirjataan arviointilomakkeeseen. Arviointilomake ja muu mahdollinen arviointimateriaali tallennetaan opiskelijan portfolioon. Henkilökohtaisen harjoitusohjelman mukaisesti syventävä ja soveltava oppiminen musiikin tyylinmukaisessa solistisessa ilmaisussa ja pääinstrumentin teknisessä hallinnassa. Instrumenttitaitojen.
7 Perustutkinto Musiikkiala / Valinnainen tutkinnon osa, Opiskelija suunnittelee, harjoittelee ja esittää yhtye- tai orkesteriohjelmistoa ilmaisten musiikin tyylikausien tai -lajien ominaispiirteitä. Hän työskentelee nuottien tai muun esitysmateriaalin pohjalta tulkiten musiikillisen ilmaisun yleisimpiä merkitsemistapoja, esiintyy työtehtävien ja kokoonpanojen vaatimusten mukaisesti sekä markkinoi tarvittaessa osaamistaan. LAULAMINEN TAI SOITTAMINEN YHTYEESSÄ 15 OSP Opiskelija valmistaa musiikkiesityksiä asiakastyönä toteutettaviin esiintymistilanteisiin. Oppimispajat Jazz 3 Pop / rock 3 Tanssimusiikki 3 Näyttöihin valmistava - Yhtyetaidot tyylilajin mukaisesti 4,5 osp Tutkinnon osa muodostuu oppimispajoista, joissa opiskelija osallistuu orientoivaan yhtyeopetukseen, harjoittelee ja valmistaa asiakastöitä työpaikoilla toteutettaviin esiintymisiin sekä noudattaa henkilökohtaista harjoitteluohjelmaa itsenäisesti työskennellen. Oppimispajalle asetettujen tavoitteiden saavuttaminen arvioidaan opiskelijan ja opettajan välisessä palautekeskustelussa. Palautekeskustelu käydään opiskelijan itsearvioinnin lähtökohdasta ja kirjataan arviointilomakkeeseen. Arviointilomake ja muu mahdollinen arviointimateriaali tallennetaan opiskelijan portfolioon. ohjatuilla tunneilla, esiintymisiin valmistavissa yhtyeharjoituksissa, työpaikoilla tapahtuvien esiintymisien yhteydessä sekä henkilökohtaisella harjoittelulla. ohjatuilla tunneilla ja oppimispajan päätteeksi käytävässä arviointikeskustelussa. Yhtyetaitojen.
8 Perustutkinto Musiikkiala / Valinnainen tutkinnon osa, SOVITTAMINEN JA SOITINTAMINEN 10 OSP Opiskelija sovittaa tai soitintaa musiikkiohjelmistoa esiintymistilanteisiin sopivaksi. Hän lukee ja kirjoittaa musiikkia, hyödyntää musiikin tyylilajien, esitysympäristöjen ja soitinten sekä soitinryhmien tuntemusta sovittamis- tai soitintamistyössään. Opiskelija työskentelee suunnitelmallisesti ja käyttää työskennellessään musiikin tietotekniikkaa sekä markkinoi osaamistaan. Opiskelija tutustuu soittimiin ja soitinryhmiin sekä sovittamis- tai soitintamistyössä vaadittaviin musiikin luku- ja kirjoitustekniikkoihin ja valmistaa sovituksia tai soitinnuksia tavanomaisille rytmimusiikkialan kokoonpanoille. Oppimispaja 10 osp - Sovitustekniikka, sovitusten valmistaminen pienkokoonpanoille Opiskelija osallistuu orientoivaan ryhmäopetukseen, tekee harjoitus- ja sovitus- tai soitintamistöitä ohjatusti sekä itsenäisesti työskennellen. Opiskelijan tekemät sovittamistai soitintamistyöt tallennetaan portfolioon ja ne ovat osa arviointimateriaalia tutkinnon osan näytön arvioinnissa. ohjatuilla tunneilla oppilaitoksessa ja itsenäisellä, henkilökohtaisella harjoittelulla ja työskentelyllä. ohjatuilla tunneilla. Musiikin sovittamisen opettaja.
9 Perustutkinto Musiikkiala / Valinnainen tutkinnon osa, Opiskelija osallistuu musiikkiproduktion suunnitteluun toimien produktion esitystilanteessa tai muussa produktiotilanteessa ammattialansa mukaisessa työtehtävässä sekä hoitaa produktioon liittyviä tuotantotehtäviä. PRODUKTIOTYÖ 10 OSP Opiskelija osallistuu musiikkiproduktion suunnitteluun ja valmistamiseen sekä esityksen tekniseen ja taiteelliseen toteutukseen. Oppimispaja 10 osp - Produktion suunnittelu ja valmistaminen, toimiminen esitystilanteessa tai muussa produktiotilanteessa ammattialansa mukaisessa työtehtävässä, produktion tuotantotehtävät Opiskelija toimii musiikkialan työtehtävissä yhtyeessä, produktiossa, yrityksessä tai muussa organisaatiossa. Opiskelija dokumentoi oppimista oppimispäiväkirjaan kirjallisin ja audiovisuaalisin menetelmin. Opiskelija hankkii oppimista toimimalla produktion tehtävissä vastuualueensa mukaisesti. Produktiosta vastaava tuottaja ja/tai produktiotyötä ohjaava opettaja antaa palautetta produktion valmistumisen edetessä. Opiskelija osallistuu musiikkiproduktion suunnitteluun ja valmistamiseen sekä esityksen tekniseen ja taiteelliseen toteutukseen. Produktiotyötä ohjaava opettaja.
10 Perustutkinto Musiikkiala / Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Paja 1 ÄÄNENTOISTOTEKNIIKKA 2 OSP Opiskelija kytkee sekä säätää äänentoistolaitteiston esitys- ja/tai harjoitustilannetta varten. Opiskelija kytkee PA-laitteiston ja monitorit sekä suorittaa PA-laitteisto-, monitori- ja instrumenttikohtaisen säädön harjoitus- ja/tai esitystilanteessa saliakustiikka huomioiden. Oppimispaja 2 osp - Äänentoistolaitteet ja niiden säätäminen Opiskelija osallistuu orientoivaan ryhmäopetukseen oppilaitoksessa ja työpaikalla tapahtuvan oppimisen yhteydessä sekä harjoittelee äänentoistolaitteiden kytkentää ja säätöä itsenäisesti ja pienryhmässä työskennellen. oppilaitoksen työtiloissa ja työpaikalla. ohjatuilla tunneilla ja työpaikalla tapahtuvan oppimisen yhteydessä. Opiskelija dokumentoi oppimistaan video- ja audiotallenteiden muodossa. Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset Äänentoistotekniikkatutkinnon osan opettaja.
11 Perustutkinto Musiikkiala / Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Paja 2 ÄÄNEN TALLENTAMINEN 3 OSP Opiskelija käyttää musiikkiteknologian laitteistoa äänen tallennuksessa ja muokkauksessa. Oppimispaja - Editointi ja miksaustyö digitaalisessa äänenkäsittelyssä 3 osp Opiskelija tallentaa musiikkia moniraitatekniikkaa hyödyntäen ja suorittaa äänitallenteiden miksaustehtäviä. Opiskelija osallistuu orientoivaan ryhmäopetukseen oppilaitoksessa sekä harjoittelee äänen tallentamista ja miksausta itsenäisesti ja pienryhmässä työskennellen. oppilaitoksen työtiloissa. ohjatuilla tunneilla. Opiskelija dokumentoi oppimistaan valmistamiensa äänitallenteiden muodossa. Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset Äänen tallentaminentutkinnonosan opettaja.
12 Perustutkinto Musiikkiala / Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Paja 3 SÄVELTÄMINEN 5 OSP Opiskelija säveltää musiikkia hyödyntäen työssään musiikin luku- ja kirjoitustaitoja ja musiikin tyylien ja tyylilajien sekä soitinten ja soitinryhmien tuntemusta. Hän käyttää hyväkseen tietotekniikkaa, työskentelee suunnitelmallisesti ja tarvittaessa markkinoi osaamistaan. Oppimispaja - Sävellystekniikkoita, pienmuoto- ja melodiaanalyysejä, sävellysharjoituksia, sävellyksiä Opiskelija analysoi sävellyksiä, tutustuu sävellysprosessiin- ja tekniikkoihin, tekee harjoitustehtäviä ja valmistaa erityylisiä sävellyksiä. Opiskelija osallistuu orientoivaan ryhmäopetukseen, tekee harjoitus- ja sävellystöitä ohjatusti sekä itsenäisesti työskennellen. Opiskelijan tekemät harjoitus- ja sävellystyöt tallennetaan portfolioon ja ne ovat osa arviointimateriaalia tutkinnon osan näytön arvioinnissa. ohjatuilla tunneilla oppilaitoksessa ja itsenäisellä, henkilökohtaisella harjoittelulla ja työskentelyllä. ohjatuilla tunneilla. Tutkinnon osaan liittyvät yhteisten tutkinnon osien osaamisvaatimukset Säveltämisen opettaja.
13
Koulutuspäivä Ammatillisen koulutuksen opettajien koulutus 9-12, 245
Koulutuspäivä 9.8.2016 Ammatillisen koulutuksen opettajien koulutus 9-12, 245 Osaamisperusteisuus Pakollisten tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset eperusteet.opintopolku.fi/, linkki Wilman etusivulla
LisätiedotMusiikkialan perustutkinto
Musiikkialan perustutkinto Päiväys MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON MUODOSTUMINEN Musiikkialan perustutkinto 180 osp Musiikin osaamisala, muusikko AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 135 osp Pakolliset tutkinnon osat
LisätiedotMusiikin osaamisala, muusikko (180 osp) Musiikkialan perustutkinnon ammatilliset tutkinnon osat, ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi
Musiikin osaamisala, muusikko (180 osp) Musiikkialan perustutkinnon ammatilliset tutkinnon osat, ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi Joensuun konservatorio 1 Työtehtävän suunnittelu kartoittaa
Lisätiedottulkitsee musiikillisen muokkaa musiikkia esittämistä
ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Musiikkiohjelmiston harjoittelu Musiikillisen ilmaisun yleisimpien tulkintatapojen tulkitseminen Musiikin muokkaaminen esitystä varten Itsearviointi ARVIOINNIN KOHDE 2.
LisätiedotMusiikkialan perustutkinto Muusikko
Musiikkialan perustutkinto Muusikko MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMA SISÄLTÖ Johdanto... 2 Pakolliset tutkinnon osat Työtehtävän suunnittelu... 5 Musiikkiohjelmiston valmistaminen... 10 Muusikkona
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN OSAAMISALA HELSINGIN KONSERVATORIO
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN OSAAMISALA HELSINGIN KONSERVATORIO OPETUSSUUNNITELMA 2015 TUTKINTOKOHTAINEN OSA Hyväksytty Helsingin Konservatorion johtokunnassa 13.5.2015 Helsingin Konservatorion
LisätiedotOhje. Musiikkialan perustutkinto, muusikko (120 ov) Ammattiosaamisen näyttöjen. 2010 mukaan. Joensuun konservatorio
Ohje Musiikkialanperustutkinto, muusikko(120ov) Ammattiosaamisen näyttöjen ammattitaitovaatimukset ja arviointikriteerit opetussuunnitelman 2010 mukaan Joensuun konservatorio 1 1 Ammattiosaamisen näytöt
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin osaamisala MUUSIKKO/RYTMIMUSIIKKI
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin osaamisala MUUSIKKO/RYTMIMUSIIKKI KUOPION KONSERVATORIO 2015 Sisällys 1. AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MUODOSTUMISPERIAATTEET... 2 TUTKINNON RAKENNE... 2 1.1 PAKOLLISET
LisätiedotLahden konservatorio
Lahden konservatorio MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA OPETUSSUUNNITELMAN 2010 OSA 2 TUTKINTOKOHTAINEN OSA 15.12.2011 2 YLEISTÄ Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa ammatillisena
LisätiedotMusiikkialan näyttötutkintona suoritettavaan perustutkintoon valmistava koulutus Musiikin osaamisala, muusikko
Opetussuunnitelma 2015 Tutkintokohtainen osa Musiikkialan näyttötutkintona suoritettavaan perustutkintoon valmistava koulutus Musiikin osaamisala, muusikko Vahvistettu 31.7.2015 Rehtorin päätös 77/23/2015
LisätiedotAMMATTITAIDON ARVIOINTI. Pop & Jazz Konservatorio OPS 2010 Liite 1
AMMATTITAIDON ARVIOINTI Pop & Jazz Konservatorio OPS 2010 Liite 1 Tämän ammatillisten tutkinnon osien arviointia käsittelevän Pop & Jazz Konservatorion ammattiosaamisen näyttöjen ja muun arvioinnin kokonaissuunnitelman
LisätiedotMusiikkialan perustutkinto
Musiikkialan perustutkinto Musiikkialan perustutkinto Musiikkialalla työskentelevillä on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet musiikkialan eri tehtäviin sekä itsenäiseen työskentelyyn esiintymis-
LisätiedotLAHDEN KONSERVATORIO OY LAHDEN KONSERVATORIO
LAHDEN KONSERVATORIO OY LAHDEN KONSERVATORIO MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN OSAAMISALA, MUUSIKKO OPETUSSUUNNITELMAN 2015 OSA 2 TUTKINTOKOHTAINEN OSA 16.6.2015 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMAN
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 2010 MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA HELSINGIN KONSERVATORIO OPETUSSUUNNITELMA TUTKINTOKOHTAINEN OSA
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 2010 MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA HELSINGIN KONSERVATORIO OPETUSSUUNNITELMA TUTKINTOKOHTAINEN OSA Tutkintokohtaisen osan päivitys hyväksytty Helsingin Konservatorion johtokunnassa
LisätiedotMusiikkialan perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Musiikkialan perustutkinto 2014 Musiikin osaamisala, muusikko Musiikkiteknologian osaamisala, musiikkiteknologi Pianonvirityksen osaamisala, pianonvirittäjä Määräys
LisätiedotMusiikkialan perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Musiikkialan perustutkinto 2014 Musiikin osaamisala, muusikko Musiikkiteknologian osaamisala, musiikkiteknologi Pianonvirityksen osaamisala, pianonvirittäjä Määräys
LisätiedotTurun konservatorion musiikkialan ammatillinen opetussuunnitelma 2015
Turun konservatorion musiikkialan ammatillinen opetussuunnitelma 2015 Osa d: Valinnaiset tutkinnon osat, muusikko ja musiikkiteknologi 40 + 10 osp Hyväksytty 27.5.2015, stilisoimaton Tässä opetussuunnitelmassa
LisätiedotTutkinnon perusteet. Musiikkialan perustutkinto
Tutkinnon perusteet Musiikkialan perustutkinto Musiikkialan perustutkinto Tutkinnon suorittaneen osaaminen Musiikkialan perustutkinnon suorittanut osaa toimia itsenäisesti erilaissa esiintymis- ja työtilanteissa.
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 2010 MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA HELSINGIN KONSERVATORIO
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 2010 MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA HELSINGIN KONSERVATORIO OPETUSSUUNNITELMA TUTKINTOKOHTAINEN OSA Hyväksytty Helsingin Konservatorion johtokunnassa 31.5.2010 Helsingin Konservatorion
LisätiedotHuittisten musiikkiopiston opetussuunnitelma Liite 1
Huittisten musiikkiopiston opetussuunnitelma 13.6.2018 Liite 1 HUITTISTEN MUSIIKKIOPISTON MUSIIKIN PERUSOPINTOJEN SISÄLLÖLLISET TAVOITTEET TAVOITEALUEITTAIN EKAT SÄVELET myönteisten tunnekokemusten saaminen
LisätiedotTurun konservatorion ammatillinen opetussuunnitelma 2015 musiikki: Osa b: Muusikon pakolliset ammatilliset opinnot
Turun konservatorion ammatillinen opetussuunnitelma 2015 musiikki: Osa b: Muusikon pakolliset ammatilliset opinnot Hyväksytty 27.5.2015, stilisoimaton Tässä opetussuunnitelmassa on viisi osaa: Osa a: Yleiset
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin osaamisala MUUSIKKO/KLASSINEN MUSIIKKI KUOPION KONSERVATORIO
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin osaamisala MUUSIKKO/KLASSINEN MUSIIKKI KUOPION KONSERVATORIO Sisällys 1. AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MUODOSTUMISPERIAATTEET... 2 TUTKINNON RAKENNE... 2 1.1 PAKOLLISET
LisätiedotStudiotyöskentely ja äänentoisto Musiikkiteknologille pakollinen tutkinnon osa
1 Studiotyöskentely ja äänentoisto Musiikkiteknologille pakollinen tutkinnon osa Ammattitaitovaatimukset käyttää musiikin tietotekniikan ja studiotekniikan sovelluksia sekä studiotyöhön ja äänentoistoon
LisätiedotMUSIIKIN OSAAMISALA, MUUSIKKO
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN OSAAMISALA, MUUSIKKO OPETUSSUUNNITELMA 2015 Päivitys 1.9.2016 1. YHTEINEN OSA 3 1.1 Koulutuksen tehtävät, tavoitteet ja arvot 3 1.1.1 Tampereen konservatorion arvot
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO. SML:n syyspäivät 12.11.2014 Rea Warme, rehtori Helsingin Konservatorio
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO SML:n syyspäivät 12.11.2014 Rea Warme, rehtori Helsingin Konservatorio YLIOPISTO AMMATTI- KORKEAKOULU LUKIO AMMATILLINEN KOULUTUS TYÖELÄMÄ Ammattitutkinnot Erikoisammattitutkinnot
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina 5 Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen kansallinen
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN OSAAMISALA, MUUSIKKO OPETUSSUUNNITELMA
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN OSAAMISALA, MUUSIKKO OPETUSSUUNNITELMA 2015 1. YHTEINEN OSA 1.1. Koulutuksen tehtävät, tavoitteet ja arvot 1.1.1. Tampereen konservatorion arvot Tampereen konservatorio
Lisätiedot2. tai 3. opintovuosi Menetelmät Ryhmätunnit, itsenäinen harjoittelu, orkesterien ja/tai kuorojen harjoitusten ja konserttien seuraaminen
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 2010, MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA OPETUSSUUNNITELMA TUTKINTOKOHTAINEN OSA PAIKALLISESTI TARJOTTAVAT TUTKINNON OSAT / täydennys Hyväksytty Helsingin Konservatorion johtokunnassa
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
Tutkinto: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisala, artesaani Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Asiakaslähtöinen valmistaminen 15 osp, pakollinen tutkinnon
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,
LisätiedotG. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov
G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO
OPETUSSUUNNITELMA MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Vahvistettu 12.6.2015 Rehtorin päätös 58/20/2015 SISÄLTÖ 1 JOHDANTO... 3 2 TUTKINNON RAKENNE JA MUODOSTUMINEN... 4 3 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT... 5 3.1 Pakolliset
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 5.5.2015
Tutkinto: Tutkinnon osan nimi ja laajuus: AUDIOVISUALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO AUDIOVISUAALISEN TUONTANNON TOTEUTTAMINEN 45 osp pakollinen tutkinnon osa 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen toteuttamisesta
LisätiedotMusiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA, 120 ov MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin koulutusohjelma MUUSIKKO
Kulttuuriala OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin koulutusohjelma MUUSIKKO Salpauksen johtokunnan hyväksymä 28.9.2011 Salpauksen ammattiosaamisen toimikunta 2.5.2011 Voimassa toistaiseksi
LisätiedotVASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA)
VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA) Baritonitorvi Noudatetaan trumpetille tehtyjä sillä tavalla että transponointi korvataan f avaimen opiskelulla Käyrätorvi Noudatetaan
LisätiedotMusiikkialan perustutkinto
Musiikkialan perustutkinto Musiikkialan perustutkinto Perusteen nimi Musiikkialan perustutkinto Määräyksen diaarinumero OPH-2761-2017 Koulutuskoodit Musiikkialan perustutkinto (321204) Osaamisalat Musiikkiteknologian
Lisätiedotoppimäärä Musiikin yleinen ja laaja Aluehallintovirasto, Pohjois-Suomi Taiteen perusopetus ja uusi OPS Muhos,
Musiikin yleinen ja laaja oppimäärä Eija Kauppinen, Opetushallitus Aluehallintovirasto, Pohjois-Suomi Taiteen perusopetus ja uusi OPS Muhos, 20.10.2017 Musiikin laajan ja yleisen oppimäärän johdannoista
LisätiedotMusiikkipainotuksen opetussuunnitelma Mainingin koulussa
Musiikkipainotuksen opetussuunnitelma Mainingin koulussa Mainingin koulun musiikkipainotuksen opetussuunnitelman pohjana on musiikin yleisopetuksen opetussuunnitelma (Opetushallituksen perusopetuksen opetussuunnitelman
LisätiedotOSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamispisteet 15 Opetussuunnitelma Hyväksymismerkinnät 1 (6) Lapin urheiluopisto Tanssijantyö musiikkiteatterissa - josta Näyttö- 5 työssäopp. jaos 24.2.2015
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TYÖVALTAINEN OPETUSSUUNNITELMA TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON
LisätiedotMusiikkialan perustutkinto Musiikkiteknologi
Musiikkialan perustutkinto Musiikkiteknologi Opetussuunnitelma 2015 1. YHTEINEN OSA 1.1. Koulutuksen tehtävät, tavoitteet ja arvot 1.1.1. Tampereen konservatorion arvot Tampereen konservatorio vaalii ja
LisätiedotYrittäjyyskasvatuksen toimintamalli Koulutuskeskus Salpauksessa. Hanna Salminen Projektipäällikkö
Yrittäjyyskasvatuksen toimintamalli Koulutuskeskus Salpauksessa Hanna Salminen Projektipäällikkö Rocket 2020 Rohkeasti Amis TAVOITE 1 Yli tutkintorajojen ja koulutusmuotojen välisen joustavuuden lisääminen
LisätiedotOPINTO-OPAS 2007 2008. Lahden ammattikorkeakoulu Musiikin laitos. Musiikin koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Erikoistumisopinnot
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Musiikin laitos Musiikin koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Erikoistumisopinnot 2 ERIKOISTUMISOPINNOT LUKUVUONNA 2007-2008 Lukuvuonna 2007-2008
LisätiedotHARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
HARMONIKKA TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä,
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
LisätiedotTanssialan perustutkinto
Tanssialan perustutkinto Sisällys 2.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat... 3 2.1.1 Tanssijan työhön valmistautuminen, 40 osp... 3 2.1.2 Tanssijan työssä toimiminen, 50 osp... 5 2.2 Kaikille valinnaiset
LisätiedotOpiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
LisätiedotVALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6
VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6 Oppiaineen tehtävä Syventää ja laajentaa oppilaiden musiikillista osaamista. Luoda edellytykset monipuoliseen musiikilliseen toimintaan
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
LisätiedotTampereen perusopetuksen musiikkiluokkien opetussuunnitelma
Tampereen perusopetuksen musiikkiluokkien 7.-9. opetussuunnitelma 7-9-luokkien kursivoidut lisätään valtakunnallisen OPS:n tavoitteiden perään Oppiaineen tehtävä Vuosiluokkien 7-9 painotetussa musiikinopetuksessa
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 () Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
LisätiedotTAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen
Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinto (3216040) / Julkaisugrafiikan tuotanto (105794) YRITYS, Yleiskuvaus yrityksestä (toimiala, päätehtävä ja tuotannon/toiminnan kuvaus sekä
LisätiedotMUSIIKIN YKSILÖLLISTETTY OPETUS TASO 1. Sisällön kuvaus:
MUSIIKIN YKSILÖLLISTETTY OPETUS TASO 1 Sisällön kuvaus: Oppilas tutustuu instrumenttinsa perustekniikkaan, opiskelee ohjelmistoa ja löytää musiikillisia ilmaisukeinoja henkilökohtaisten edellytystensä
LisätiedotOpinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:
Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinnon perusteet (321604) / tutkinnon osa; media-alalla toimiminen (105807) YRITYS: Tutkinnon osa: Media-alalla toimiminen, 15 osp Ammattitaitovaatimukset
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI
4 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 4.1 KAIKILLE PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 4.1.1 Työtehtävän suunnittelu, 10 ov Ammattitaitovaatimukset kartoittaa
LisätiedotRYTMILAULU. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
RYTMILAULU TASO 1 - laajuus 70 tuntia Oppii käyttämään ääntä terveellä tavalla Tutustuu laulamisen perustekniikoihin oppii harjoittelun perusteita: säännöllisyyttä, itsenäisyyttä ja monipuolisuutta saa
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI HARMONIKKA
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI HARMONIKKA Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 KANSANMUSIIKKI-HARMONIKKA KANSANMUSIIKKI-HARMONIKAN VALMENNUSOPETUS Soiton ilo, kiinnostuksen
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Tutkinnon osan nimi ja laajuus: 2.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus, 20 osp. Pakollinen
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO, MUUSIKKO MUSIIKKITEKNOLOGI PIANONVIRITTÄJÄ 2010
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO, MUUSIKKO MUSIIKKITEKNOLOGI PIANONVIRITTÄJÄ 2010 MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA MUSIIKKITEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA PIANONVIRITYKSEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA
LisätiedotARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7
ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden
LisätiedotKone- ja tuotantekniikan perustutkinto
Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto Hyväksytty Ammatillisen koulutuksen johtaja 26.06.2017 115 Näyttötoimikunta 18.5.2017 Voimassa 1.8.2017 alkaen Sisällys Valmistustyöt... 3 Asennus- ja automaatiotyöt...
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä
LisätiedotTutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto
Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto 1 Vaatteen valmistaminen vaatturityönä, 45 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella vaatteen ja sen valmistuksen vaatturityönä kaavoittaa ja
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI KANTELE
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI KANTELE Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 KANSANMUSIIKKI - KANTELE KANSANMUSIIKKI-KANTELEEN PERSUSOPINNOT Soiton ilo, kiinnostuksen herättäminen
LisätiedotOPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖPAIKALLA TAPAHTUVA OPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö
Lisätiedot30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten
LisätiedotOpetukseen osallistuminen ja harjoitustehtävien valmistaminen.
KURSSIKUVAUKSET 2016 1. AMMATILLISET OPINNOT 1.1. TYÖTEHTÄVÄN SUUNNITTELU Muusikon perusvalmiudet (1 osp) Muusikon terveys ja työturvallisuus (1 osp) Opiskelija osaa työskennellä työergonomisesti oikein
LisätiedotNäyttöympäristö pitopalveluyritykset, henkilöstöravintolat esim. Paviljonki ravintolat, Paakkari, Sammon Kotilounas
Tilaus- ja juhlaruokien valmistus 20 osp Ammattitaitovaatimukset perehtyy tilausmääräykseen ja selvittää tilaisuuden luonteen suunnittelee ruokien valmistusvaiheet, ajoituksen ja jaksotuksen valmistaa
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON
LisätiedotOPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa monipuolisia tilaajalähtöisten viestintätuotteiden julkaisu-, tulostus- tai
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lapin ammattiopisto D Visualisointi - josta työssäopp. Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suunnittelemalla, toteuttamalla ja visualisoimalla
LisätiedotAMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - -
1 (4) - - - 4.2.17 Tallennetuotanto Ammattitaitovaatimukset osaa tallentaa tekstiä, kuvaa, ääntä, liikkuvaa kuvaa ja kolmiulotteisia malleja laatukriteerien mukaisesti käsitellä kaikkia aineistolajeja
LisätiedotKLASSINEN KITARA. TASO 1 laajuus 105 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KLASSINEN KITARA TASO 1 laajuus 105 tuntia löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä, monipuolisuutta ja
LisätiedotAMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp
AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp OPPIMISTAVOITTEET n opintokortin runko Työelämälähtöiset työtehtävät Arvioidaan S = oppimistavoite saavutettu Valmentautuminen ja raportointi Valmentautuminen työelämässä
LisätiedotVAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto
VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Ylivieskan ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON
LisätiedotAMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp
Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp Ammattilaiseksi kansainvälisesti tutkinnon osa tarjoaa opiskelijalle yksilöllisen mahdollisuuden lisätä
Lisätiedot1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN
AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 1(5) 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.2 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON
LisätiedotOsaavat luovat MAAILMOJA
Osaavat luovat MAAILMOJA SASKY koulutuskuntayhtymä YLÄ-SATAKUNNAN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA (tiivistelmä) 1 Sisällysluettelo 1. Ylä-Satakunnan musiikkiopisto... 2 1.1. Oppilaitoksen toiminta-ajatus,
LisätiedotOPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ Opiskelija käsittelee kuvia kuvankäsittelyohjelmilla erilaisiin käyttötarkoituksiin ja julkaisukanaviin. Opiskelija
LisätiedotMIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelinohjelmistojen ja virtualisointi 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn ja työn
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA, 180 osp MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin osaamisala MUUSIKKO
Kulttuuriala OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin osaamisala MUUSIKKO Salpauksen johtokunnan hyväksymä 15.6.2015 Rehtorin viranhaltijapäätös 16.7.2015 Voimassa toistaiseksi alkaen
Lisätiedot6. OPINTOJEN ETENEMINEN (OPINTOPOLKU)...18
SISÄLTÖ 1. JOHDANTO...3 1.1. Opetussuunnitelman soveltaminen...3 1.2. Pop & Jazz Konservatorio...3 1.3. Pop & Jazz Konservatorion arvot...3 2. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS JA SEN TARKOITUS...3 3. AMMATILLINEN
LisätiedotHyväksytty (hyvinvointilautakunta 98)
Hyväksytty 6.6.2018 (hyvinvointilautakunta 98) TAITEEN PERUSOPETUKSEN MUSIIKIN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA 1 YLEISTÄ Muhoksen Musiikkikoulu perustettiin 1986 ja se toimi Muhoksen kunnan ylläpitämänä.
LisätiedotLIITE NAYTTO
LIITE NAYTTO 24.11.2016 Ammatillinen perustutkinto Osaamisala Tutkintonimike Tutkinnon nimi Pintakäsittelyalan perustutkinto Osaamisalan nimi M etallituotemaalaus Tutkintonimikkeen nimi pintakäsittelijä
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että
LisätiedotMusiikkialan perustutkinto Musiikkiteknologi
Musiikkialan perustutkinto Musiikkiteknologi Opetussuunnitelma 2015 1. YHTEINEN OSA 1.1. Koulutuksen tehtävät, tavoitteet ja arvot 1.1.1. Tampereen konservatorion arvot Tampereen konservatorio vaalii ja
LisätiedotTutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa
Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen
LisätiedotOsaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa 2011 Osaamisen arviointi (1) Osaaminen (oppimisen tulosta) arvioidaan mahdollisimman aidoissa työelämän
LisätiedotOpetussuunnitelma alkaen
Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen
LisätiedotOpsista! Opetussuunnitelman uudistus VMO:ssa. Anna Villberg. MuM, Musiikkipedagogi AMK. Laulun lehtori, Vantaan musiikkiopisto 13.3.
Opsista! Opetussuunnitelman uudistus VMO:ssa Anna Villberg MuM, Musiikkipedagogi AMK Laulun lehtori, Vantaan musiikkiopisto 13.3.2018 Muutoksen asettaa opetushallitus Vantaan musiikkiopisto on taiteen
Lisätiedot1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia
LisätiedotMusiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa. Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet
Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet Musiikkiopistotasolla oppiminen rakentuu perustasolla saavutettujen tietojen ja taitojen varaan. Musiikkiopistotason
LisätiedotKURSSIKUVAUKSET AMMATILLISET OPINNOT 1.1. TYÖTEHTÄVÄN SUUNNITTELU. Muusikon perusvalmiudet (1 osp) Tavoitteet ja sisältö:
KURSSIKUVAUKSET 2016 1. AMMATILLISET OPINNOT 1.1. TYÖTEHTÄVÄN SUUNNITTELU Muusikon perusvalmiudet (1 osp) Opiskelija musisoi yhdessä muiden tyylilajien opiskelijoiden kanssa. Opiskelija osaa toimia ryhmässä,
LisätiedotKÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
KÄYRÄTORVI TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme käyrätorvensoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
Lisätiedot