Kasvatus- ja opetuslautakunta Liite KUDONTA materiaalit sidokset työvälineet työpaja

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Kasvatus- ja opetuslautakunta Liite KUDONTA materiaalit sidokset työvälineet työpaja"

Transkriptio

1 Kasvatus- ja opetuslautakunta Liite 6 79 Savon Taito -käsityökoulu Monipuoliset ja tekniikat ilmaisun välineenä, lapset ja nuoret LAPSET JA NUORET PUKEUTUMINEN VALMENTAVAT 1-3 vuotta PERUS JA SYVENTÄVÄT HUOVUTUS KANKAANPAINANTA VÄRJÄYS KUDONTA PERINTEISET HUOVUTUS rakentelu perinteinen ja rullaustekniikka pinnan kuviointi muoto KANKAANPAINANTA pigmenttivärit leimasinpainanta vapaat kankaan kuvioimismenetelmät sommittelu VÄRJÄYS selluloosakuidut kasto- ja uppovärjäys mikrovärjäys KUDONTA sidokset yksinkertaiset kehyskudonta vapaat nukitus /TEKSTIILI/ VAATETUS ompelu koneompelu tekstiili- tai vaatetusompelu e- tekstiilit älyvaateet ERITYIS silkkimaalaus solmeilu opintokirja/-kortti /luonnos itsearviointi rytty -tekniikka huopapitsi erilaiset sidokset vaha- ja paperikaavio vehnäjauhobatiikki raportti painokuosi valkuaisainekuidut heikkohappovärit kasto- ja uppovärjäys kankaan kudonnan kangaspuut sisustustekstiili käyttötekstiili neulonta koneneulonta virkkaus tilkkutyö applikaatio kirjonta mola fransu makrame nauhat kaaoshuovutus läpikuultavuus suora, reservi ja etsaus seulan rakentaminen valotuskaavio metrikangas vahabatiikki: maalus/uppovärjäys kasvivärjäys muut värjäysmenetelmät; ikat, indigo jne kuteelliset ja kuteettomat nauhat damasti/harnesk KÄSIN MATERIAALIT materiaalin ja erilaiset nuket tuftaus nypläys ja sateenkaarivillan värjäys neulahuovutus KANKAANPAINANTA JA VÄRJÄYS erikoisvärit; turbo, helmiäisväri, fosfori jne. värit painannassa ja värjäyksessä perinteiset sidokset: ryijy ja täkänä, kuvakudos jne 3 ulotteisuus; tekstiiliveistos kehruu PERINTEISET muut perinteiset tekniikat koukkuaminen kirjoneule kirjovirkkaus haarukkanyöri tallukkaat antiikkirepronalle tekstiilliveistos/ perinteinen köysi aurinkonauha taiteiden välisyys

2 Monipuoliset ja tekniikat ilmaisun välineenä LAPSET JA NUORET VALMENTAVAT 1-3 vuotta PERUS JA SYVENTÄVÄT ESINE- ja TEKSTIILIYMPÄRISTÖ PUNONTA PAPERI METALLI KERAMIIKKA PUU PERINTEISET PUNONTA letitys kierto punominen palttina ristipunos taso PAPERI /raaka-aineet ja työvälineet paperivalmistuksen arkin nosto väriliutus ja massamaalaus eurooppalainen paperi paperin kuviointimenetelmät; leimasintekniikka, märkätyöskentely, reliefi-, kohopaino, sapluunatekn. selluloosakuidut; koivu, pellava, mänty, puuvilla valkoisen/värillisen massan käyttö METALLI metallityöskentelyn erilaisia metallilaatuja, kuparimetalleja, teräs, hopea, alumiini taivutuksia ja yksinkertaisia juotoksia työstötekniikat: sahaus, viilaus, poraus ja hionta KERAMIIKKA rakennustekniikat: (2)levy/makkara/ nipistelytekniikka enkopi lasittamisen PUU puuntyöstön työstö puulajeja rakenteet pinta sahaus PERINTEISET kirjasidonta/ japanilainen tuohi olki ruoko niini varvut ja risut kynttilä ERITYIS tiffany mosaiikki laminointi magic -paperi OPINTOKIRJA- / KORTTI /luonnos itsearviointi plastinen paperimassa paperi ja valo pintakäsittely viimeistelymenetelmät vesileimatekniikka metallilanka- ja verkkotyömenetelmät upotus/kaatomenetelmä laminointimenetelmät; muotti ja runkorakenne 3D -tekniikat metallien muokkaus pakotus taivutus hitsaus juotokset niittaus rakentaminen levy/ makkaratekniikka lasitukset koristelutekniikat (2) viimeistely- ja pintakäsittelyn kaiverrus kirjansidonta/ eurooppalaine n perinne lelut kalan nahka rasiat luutyöt sarvityöt vuolukivi betoni elektroniikka tietotekniikka Töiden/teosten ja prosessien dokumentointi vuosittain vapaat muodot kaaospunonta viherrakentaminen materiaalinen ja erilaisten paperimassojen valmistus ja käyttö taso/3d tekniikat kuviointitekniikat kutistustekniikka valaisin ja taidepaperi materiaalin metallilanka- ja verkko perinteen taitaminen aasialainen /nepalilainen värjäys grafiikkapaperi paperisprayaus eri metallilaatujen ja metallien liitos kemiallisia ja mekaanisia koristamis- ja värjäystapoja kulkurinpunos taonta puukko emalointi muut keramiikan erikoisalueen valutekniikka esinesarja ääni- ja soittimet rakuteknikka dreijaus uniikkityö materiaalin ja koneellinen työstö puun ja metallin puukko ja tuppi entisöinti/ uudistaminen juurityöt perinteiset tekniikat; harja pläkkityöt eräperinne haapalastutyöt ja lasinpuhallus lasin tai kiven hiekkapuhallus lasin sulatus grafiikka; carborundum

3 Monipuoliset ja tekniikat ilmaisun välineenä Aikuiset ESINE JA TEKSTIILIYMPÄRISTÖ: tekniikat ja PERUS JA SYVENTÄVÄT PUNONTA PAPERI METALLI KERAMIIKKA PUU PERINTEISET letitys kierto punominen palttina ristipunos taso vapaat muodot kaaospunonta viherrakentaminen materiaalinen ja /raakaaineet ja työvälineet paperivalmistuksen /arkin nosto valkoisen/värillisen massan käyttö/ väriliutus, massamaalaus eurooppalainen paperi paperin kuviointimenetelmät; leimasin, reliefi/kohopaino, märkä ja sabluuna vesileimatekniikka selluloosakuidut; koivu, pellava, mänty, puuvilla puu-, kasvi-, kuori- ja siemenkuidut kasvipaperin valmistus pintakäsittely viimeistelyt laminointi/muotti/ runkorakenne plastinen paperimassa värjäysmenetelmät erilaisten massojen valmistus ja käyttö taidepaperi paperi ja valo/valaisin metallilanka- ja verkkotyömenetelmät/ upotus/kaatomentelmä paperikuvanveisto aasialainen paperi japanil./ nepalilainen taso/3d tekniikat paperisprayaus kutistustekniikka perinteen taitaminen viiran valmistus 3D muotti grafiikkapaperi sisustustuote metallityöskentelyn erilaisia metallilaatuja, kuparimetalleja, teräs, hopea, alumiini kierrätysmetallit(lusi koiden ym. keittiövälineiden jatkotyöstö ja uusiokäyttö) metallilanka->ketjut taivutuksia ja yksinkertaisia juotoksia työstötekniikat: sahaus, viilaus, poraus ja hionta hehkutus metallien muokkaus pakotus taivutus hitsaus juotokset niittaus kulkurinpunos taonta puukko emalointi ketjut rakennustekniikat: (2)levy/makkara/ nipistelytekniikka/ enkopi lasittamisen lasitukset koristelutekniikat (2) Massojen värjäys apumuottien käyttö muut keramiikan erikoisalueen valutekniikka esinesarja ääni- ja soittimet rakuteknikka dreijaus uniikkityö puuntyöstön työstö puulajeja rakenteet pinta sahaus viimeistely- ja pintakäsittelyn kaiverrus puun ja metallin puukko ja tuppi entisöinti / uudistaminen koneellinen työstö kirjasidonta/ japanilainen tuohi olki ruoko niini varvut ja risu kynttilä kirjansidonta/ eurooppalainen perinne lelut kalan nahka juurityöt perinteiset tekniikat; harja pläkkityöt eräperinne haapalastutyöt ERITYIS tiffany mosaiikki laminointi magic paperi rasiat luutyöt sarvityöt vuolukivi betoni lasinpuhallus lasin tai kiven hiekkapuhallus lasin sulatus grafiikka; carborundum Opintokirja/- Kortti / luonnos Töiden/teosten ja prosessien dokumentointi vuosittain

4 PUKEUTUMINEN: tekniikat ja HUOVUTUS KANKAANPAINANTA VÄRJÄYS KUDONTA PERUS JA SYVENTÄVÄT rakentelu perinteinen ja rullaustekniikka pinnan kuviointi muoto rytty -tekniikka huopapitsi erilaiset sidokset pigmenttivärit leimasinpainanta vapaat kankaan kuvioimismenetelmät sommittelu vaha- ja paperikaavio vehnäjauhobatiikki raportti painokuosi selluloosakuidut kasto- ja uppovärjäys mikrovärjäys valkuaisainekuidut heikkohappovärit kasto- ja uppovärjäys sidokset yksinkertaiset kehyskudonta vapaat nukitus kankaan kudonnan kangaspuut sisustustekstiili käyttötekstiili /TEKSTIILI/ VAATETUS ompelu koneompelu tekstiili- tai vaatetusompelu neulonta koneneulonta virkkaus tilkkutyö applikaatio kirjonta ERITYIS silkkimaalaus solmeilu mola fransu makrame nauhat työskentely / luonnos kaaoshuovutus läpikuultavuus - vahabatiikki: suora, reservi ja etsaus - maalaus/uppovärjäys seulan rakentaminen - kasvivärjäys valotuskaavio - muut metrikangas - värjäysmenetelmät; ikat, indigo jne kuteelliset ja kuteettomat nauhat damasti/harnesk KÄSIN MATERIAALIT materiaalin ja erilaiset nuket tuftaus nypläys yleinen oppimäärä tehdään portfolio ja sateenkaarivillan värjäys neulahuovutus KANKAANPAINANTA JA VÄRJÄYS erikoisvärit; turbo, helmiäisväri, fosfori jne. värit painannassa ja värjäyksessä perinteiset sidokset: ryijy ja täkänä, kuvakudos jne 3 ulotteisuus; tekstiiliveistos kehruu PERINTEISET muut perinteiset tekniikat koukkuaminen kirjoneule kirjovirkkaus haarukkanyöri valinnais-opinnoista

5 Monipuoliset ja tekniikat ilmaisun välineenä Aikuiset RAKENNETTU JA LUONNON YMPÄRISTÖ LUONNONYMPÄRISTÖ EKOLOGINEN YMPÄRISTÖ RAKENNENNETTU YMPÄRISTÖ KULTTUURIMAISEMA TAITEIDENVÄLISYYS SISUSTUS PERUS JA SYVENTÄVÄT materiaalin keruu, kaisla, varvut, pellava, nokkonen värikasvit retket ympäristöön tutustuminen lähiympäristö tutustumiskäynnit lähiympäristöön asuminen eri kulttuureissa historian aikamatkat paikallisuus, alueellisuus, keskisuomalaisuus tavat perinteet nykypäivä sielunmaisema ihmiset maaseudulla ja kaupungissa yhteisöllisyys yhteistyö eri organisaatioiden, taidelaitosten ja taiteilijoiden kanssa etniset ryhmät sisätila ulkotila väri ja materiaali/ tila valo /tila sisustuskulttuurit sisustamien somistaminen / luonnos lostus pellava villa muut luonnon tutustumiskäynnit suojelu logisuus ympäristötaide perinteiset työtavat ja globaali/ paikallinen nykyaika/menneisyy s tutustumiskäynti keskisuomalaiseen rakennuskulttuurikohteeseen näyttely- ja lavasterakentaminen somistaminen pysyvyys/muutos menneisyys/ tulevaisuus mielikuvamatkat musiikki kuvataide sanataide teatteri tanssi arkkitehtuuri audiovisuaalinen taide perinne/ nykyaika tekstiilit huonekalut esinekulttuuri trendit, tyylit perinteiset työtavat ja materiaali- ja mielikuvasisustamin en MALLINTAMINEN pienoismallit esitystekniikat KULTTUURI- TAI RAKENNUSPROJEKTI NÄYTTELY- JA LAVASTEPROJEKTI näyttelyn rakentamien lavastusprojekti dokumentointi KULTTUURIMAISEMA kulttuurimaisema projekti TAIDEYHTEISTYÖ- PROJEKTI SISUSTUSPROJEKTI

Suomen Kädentaidot 15. 17.11.2013. Käsi- ja taideteollisuusmessut Tampereen Messu- ja Urheilukeskus

Suomen Kädentaidot 15. 17.11.2013. Käsi- ja taideteollisuusmessut Tampereen Messu- ja Urheilukeskus Suomen Kädentaidot 15. 17.11.2013 Käsi- ja taideteollisuusmessut Tampereen Messu- ja Urheilukeskus Taitoa, tunnetta, iloa Suomen Kädentaidot 15. 17.11.2013 askartelu ateljeeompelu emalointi entisöinti

Lisätiedot

SASTAMALAN OPISTON TAIDEKOULU KUVATAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA 2018

SASTAMALAN OPISTON TAIDEKOULU KUVATAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA 2018 SASTAMALAN OPISTON TAIDEKOULU KUVATAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA 2018 SISÄLTÖ 1. TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN TAVOITTEET 2. SASTAMALAN OPISTON TAIDEKOULU 2.1 Taidekoulun

Lisätiedot

Teeitse-sivuston sisältöjen luokittelussa on n. 580 eri kategoriaa ja alakategoriaa.

Teeitse-sivuston sisältöjen luokittelussa on n. 580 eri kategoriaa ja alakategoriaa. Teeitse-sivuston Kategoriat [010]Suunnittelu [020]Pientä kivaa [030]Tekniikat Kuviosuunnittelu, ornamentiikka Muu suunnittelu Perusteita Pukeutumisen suunnittelu Sisustussuunnittelu Suunnittelumenetelmät

Lisätiedot

KATUTAIDE KERAMIIKKA

KATUTAIDE KERAMIIKKA TYÖPAJAT 2012-2013 Sinulla on edessäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa

Lisätiedot

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 339 LUOKKA 8 2 h viikossa TAVOITTEET oppii tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä oppii käsityön

Lisätiedot

1) 2) a) b) 3) a) b)

1) 2) a) b) 3) a) b) 1) 2) a) b) 3) a) b) T-valinnaisuus (kotitalous, kuvataide, käsityö, liikunta ja musiikki) Taide- ja taitoaineiden valinnaiset opinnot syventävät perusopintojen pakollisten oppimäärien tavoitteita ja sisältöjä.

Lisätiedot

7.3.8. KÄSITYÖ VALINNAISAINE

7.3.8. KÄSITYÖ VALINNAISAINE 7.3.8. KÄSITYÖ VALINNAISAINE 307 LUOKKA 8 2 h viikossa TAVOITTEET oppii tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä oppii käsityön tekniikoita

Lisätiedot

6 7- VUOTIAAT, VIRE (2008-2007 SYNT.)

6 7- VUOTIAAT, VIRE (2008-2007 SYNT.) Varhaisiän käsityön opinnoissa saadaan omakohtaisia kokemuksia käsillä työskentelystä ja käsityön erilaisista materiaaleista heti ensimmäisestä vuodesta alkaen. Alkuopetuksessa oppilas tutustuu erilaisiin

Lisätiedot

Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä

Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten valinnaiskursseja. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä opiskellaan 2 tuntia viikossa. Valinta pitää olla

Lisätiedot

KULTTUURIN ENNAKOINTIKAMARI 23.11.2011

KULTTUURIN ENNAKOINTIKAMARI 23.11.2011 KULTTUURIALAN KOULUTUSTARJONTA PÄÄKAUPUNKISEUDULLA KULTTUURIN ENNAKOINTIKAMARI 23.11.2011 Vuokko Vänskä Koulutusopas 2011: Kulttuurialalla tuotetaan elämyksiä ja palveluita, jotka lisäävät elämän laatua.

Lisätiedot

Sisältö Taiteen perusopetus... 1 KUVATAIDE... 1 MUSIIKKI... 3 SIRKUSTAIDE... 5 TANSSI... 7 KÄSITYÖ... 9

Sisältö Taiteen perusopetus... 1 KUVATAIDE... 1 MUSIIKKI... 3 SIRKUSTAIDE... 5 TANSSI... 7 KÄSITYÖ... 9 1 Sisältö Taiteen perusopetus... 1 KUVATAIDE... 1 MUSIIKKI... 3 SIRKUSTAIDE... 5 TANSSI... 7 KÄSITYÖ... 9 Taiteen perusopetus Revontuli-Opistossa voi suorittaa taiteen perusopetuksen (TPO) opintoja kuvataiteen,

Lisätiedot

Muu osaaminen 2003-2009 27 Hiekkavalu Valokuvaus ja grafiikka 3D-mallinnus Taonta Muovi ja alipainemuovaus Esitystekniikka Vahavalu Muotoilutaidot Esitystekniikka Nahka Veisto 3D-mallinnus Muotoilutaidot

Lisätiedot

TIKAPUU-PROJEKTIN OPETUSSUUNNITELMA

TIKAPUU-PROJEKTIN OPETUSSUUNNITELMA TIKAPUU-PROJEKTIN OPETUSSUUNNITELMA WinNovan Tikapuu-projekti toimii Porin Länsipuistossa ajalla 1.11.2009-30.6.2012 ja sen rahoitus tulee ESR-ohjelmasta ja Porin kaupungilta. Projektin tavoitteena on

Lisätiedot

Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys Oppilas tutustuu osin Suomen ja muiden kansojen muotoilu-, käsityö- ja teknologiakulttuureihin.

Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys Oppilas tutustuu osin Suomen ja muiden kansojen muotoilu-, käsityö- ja teknologiakulttuureihin. 7.17 Käsityö Käsityön opetuksen tehtävänä on kehittää oppilaan käsityötaitoa niin, että hänen itsetuntonsa sen varassa kasvaa ja hän kokee iloa ja tyydytystä työstään. Lisäksi hänen vastuuntuntonsa työstä

Lisätiedot

Materiaali- ja valmistusteknologiat: Tekstiilimateriaalit ja rakenteet, MUO-C3004, 10 op

Materiaali- ja valmistusteknologiat: Tekstiilimateriaalit ja rakenteet, MUO-C3004, 10 op Materiaali- ja valmistusteknologiat: Tekstiilimateriaalit ja rakenteet, MUO-C3004, 10 op Kurssin vastuuopettaja Fagerlund hilkka-maija.fagerlund@aalto.fi 0443573129 Kurssi koostuu kolmesta eri osa-alueesta,

Lisätiedot

VALINNAISAINEET 2015-2016 TURUN LYSEON KOULU

VALINNAISAINEET 2015-2016 TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET 20152016 TURUN LYSEON KOULU Valinnaisaineiden valinta 3 Painotusluokkaan sidotut valinnaisaineet 4 Englannin A1 syventävä 5 Espanja B2 6 Ranska A2 ja B2 7 Saksa B2 8 Ilmaisutaito 9 Media

Lisätiedot

TARJONTA UUDELLAMAALLA

TARJONTA UUDELLAMAALLA UUSI TAITO ETELÄ-SUOMI TARJOAA ILOA JA ELÄMYKSIÄ Taito Etelä-Suomi ja Taito Uusimaa yhdistävät taitonsa ja toimintansa 1.1.2019 alkaen. Yhdessä suunnitelluilla kursseilla ja pajoissa on tekemisen iloa

Lisätiedot

Tiltun kapiot. SUB Göttingen 7 210 431 083

Tiltun kapiot. SUB Göttingen 7 210 431 083 Tiltun kapiot SUB Göttingen 7 210 431 083 Sisällys n Iitti alueellisen kansankulttuurin tutkimuksen kenttänä Sanna Kaisa Spoof 12 TYTÄRTEN PERINTÖ 1} IITIN KÄSITYÖPERINTEEN TUTKIMUSPROJEKTIN LÄHTÖKOHDAT

Lisätiedot

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Viriketoiminnanohjausala. Voimassa 1.8.

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Viriketoiminnanohjausala. Voimassa 1.8. KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Viriketoiminnanohjausala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO... 3 1.1.

Lisätiedot

TAITEENALAKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VUOSITTAINEN OPETUSOHJELMA. Varhaisiän käsityön opinnot. Käsityön perusteet, opintokokonaisuudet 1 6

TAITEENALAKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VUOSITTAINEN OPETUSOHJELMA. Varhaisiän käsityön opinnot. Käsityön perusteet, opintokokonaisuudet 1 6 TAITEENALAKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VUOSITTAINEN OPETUSOHJELMA Otsolan kansalaisopisto Lukuvuosi 2011-2012 KÄSITYÖ Tavoitteet ja sisällöt Varhaisiän käsityön opinnot Oppilas tutustuu käsityön kolmeen

Lisätiedot

LAITILAN KÄSITYÖKESKUS Sairaalantie 6, Laitila puh

LAITILAN KÄSITYÖKESKUS Sairaalantie 6, Laitila puh Varsinais-Suomen käsi- ja taideteollisuus ry Vanha Suurtori 3 20500 Turku toimisto@taitovarsinaissuomi.fi toimisto puh. 040 849 9641 www.taitovarsinaissuomi.fi Tykkää meistä Facebookissa! Käsityökeskuksissa

Lisätiedot

Käsityön taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma 2006 Taito-käsityökoulu Helsky

Käsityön taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma 2006 Taito-käsityökoulu Helsky Käsityön taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma 2006 Taito-käsityökoulu Helsky H E L S I N GIN K Ä S I - J A T AI D E T E OLLISUUS RY www.helsky.net KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄN PERUSTIEDOT

Lisätiedot

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA AIKUISILLE

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA AIKUISILLE KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA AIKUISILLE Hiiden Opisto 2006 Perustuu lakiin taiteen perusopetuksesta 633/1998, 5 sekä sitä täydentävään asetukseen 813/1998, 1 sekä

Lisätiedot

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% KYSELY KÄSITYÖN VERKKOPALVELUISTA Yhteenvetoraportti N=1062 Julkaistu: 2.12.2011 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Olen nainen / tyttö 1038 97,74% 2. mies / poika 24 2,26% Kuulun ikäryhmään alle 13-vuotiaat

Lisätiedot

9,(67,17bÃ-$Ã.89$7$,'($/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã$57(120,Ã$0. .b6,ã-$ã7$,'(7(2//,6886$/$1ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã.89$7$,7(,/,-$Ã$0.

9,(67,17bÃ-$Ã.89$7$,'($/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã$57(120,Ã$0. .b6,ã-$ã7$,'(7(2//,6886$/$1ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã.89$7$,7(,/,-$Ã$0. 9,(67,17bÃ-$Ã.89$7$,'($/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã$57(120,Ã$0..b6,Ã-$Ã7$,'(7(2//,6886$/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã.89$7$,7(,/,-$Ã$0. 2SLQQl\WHW\ +DUMRLWWHOX ÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃRY

Lisätiedot

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Ammatilliset tutkinnon osat Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala Artesaani

Lisätiedot

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio Saura -säätiö Osoite Seminaarinkatu 10, 98120 Kemijärvi Yhteystiedot Yhteyshenkilö

Lisätiedot

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS SISÄLLYSLUETTELO: sivu Valinnaisaineiden valinta 2 Valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten 3 Ohjeet valinnaisainekortin täyttämiseen 5 Valinnaisainekortin

Lisätiedot

PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon

Lisätiedot

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Oppiaine Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja Kuvataideala Kuvataide

Lisätiedot

KÄSITYÖ VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

KÄSITYÖ VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet KÄSITYÖ VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet T1 ohjata oppilasta suunnittelemaan työskentelyään sekä ideoimaan, tutkimaan ja kokeilemaan yritteliäästi T2 ohjata oppilasta asettamaan käsityöhön omia oppimisen

Lisätiedot

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa

Lisätiedot

Kuvataide. Vuosiluokkien 1 2 yhteiset tavoitteet

Kuvataide. Vuosiluokkien 1 2 yhteiset tavoitteet 9.2.14. Kuvataide Kuvataidetta käytetään kokonaisnäkemyksellisen opetuksen välineenä. ta ohjataan ikätasoiseen toimintaan ja tuetaan vuorovaikutuksen kehitystä kuvataiteen elämyksellisin keinoin. Kuvallisen

Lisätiedot

Taito Pirkanmaa ry Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsä. I jakso, vko II jakso, vko 45-8 PUKEUTUMISTYMPÄRISTÖ PUKEUTUMISTYMPÄRISTÖ

Taito Pirkanmaa ry Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsä. I jakso, vko II jakso, vko 45-8 PUKEUTUMISTYMPÄRISTÖ PUKEUTUMISTYMPÄRISTÖ TYÖPAJAOPINNOT lukuvuosi 2016-2017 Vuonna 2003 tai sitä ennen syntyneet Näpsän oppilaat opiskelevat taiteen perusopetuksessa ns. työpajaopinnoissa. Tämä tarkoittaa sitä, että lukuvuosi rakentuu kolmesta

Lisätiedot

Kansalaisopiston kurssikyselyn vastaukset

Kansalaisopiston kurssikyselyn vastaukset Kansalaisopiston kurssikyselyn vastaukset Kyselyn toteuttaminen Kuntalaisilta tuli kurssiehdotuksia runsaasti Kunnan verkkosivujen etusivulla verkkokysely Kunnantalolla, kirjastossa ja kirjastoautossa

Lisätiedot

Porin taidekoulun työpajaopinnot

Porin taidekoulun työpajaopinnot Porin taidekoulun työpajaopinnot Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon

Lisätiedot

TAITOKURSSIT JA TAITOPAJAT kevät 2017

TAITOKURSSIT JA TAITOPAJAT kevät 2017 TAITOKURSSIT JA TAITOPAJAT kevät 2017 Näin toimimme kursseillamme: Kurssimaksu ei sisällä tarvikekuluja, mikäli ei toisin mainita. Alle 7 kurssilaista/kurssi; kurssia ei voida toteuttaa. Ilmoittautuminen

Lisätiedot

9.2.9 Käsityö. Vuosiluokkien 1 2 yhteiset tavoitteet

9.2.9 Käsityö. Vuosiluokkien 1 2 yhteiset tavoitteet 9.2.9 Käsityö Koulumme käsityön opetuksen lähtökohtana on kokonaisen käsityöprosessin läpivieminen. saattaa loppuun työn, jonka suunnitteluun hän on itse osallistunut. Prosessin aikana oppilaan käsityötaidot

Lisätiedot

6. Visuaaliset taiteet: Kuvataiteen opetussuunnitelma

6. Visuaaliset taiteet: Kuvataiteen opetussuunnitelma Vapaa-aikaltk 14.6.2011, liite 5 6. Visuaaliset taiteet: Kuvataiteen opetussuunnitelma 6.1. Kuvataiteen perusopetuksen tehtävä, arvot ja yleiset tavoitteet Kuvataiteen perusopetus on lapsille ja nuorille

Lisätiedot

Etelä-Karjalan kansalaisopisto Taiteen perusopetus, yleinen oppimäärä

Etelä-Karjalan kansalaisopisto Taiteen perusopetus, yleinen oppimäärä Etelä-Karjalan kansalaisopisto Taiteen perusopetus, yleinen oppimäärä Kuvataiteen ja käsityön opetussuunnitelma 2018 Sisältö 1. Taiteen perusopetuksen toiminta-ajatus ja tehtävä 1 2. Arvoperusta ja oppimiskäsitys

Lisätiedot

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN 1 KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Yleinen oppimäärä Heinäveden kunta 2 KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Yleinen oppimäärä Sisältö 1. Johdanto 3 2.Taiteen perusopetuksen

Lisätiedot

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla. Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla. 5. luokalla on oppilaalla kaksi valinnaisainetta (1h + 1h) ja 6. luokalla yksi valinnaisaine (1h). Eniten valintoja saaneet valinnaisaineet toteutuvat.

Lisätiedot

Porvoon taidekoulu. Perustamisvuosi 1985. Porvoon taidekoulu antaa kuvataiteen laajan oppimäärän mukaista perusopetusta

Porvoon taidekoulu. Perustamisvuosi 1985. Porvoon taidekoulu antaa kuvataiteen laajan oppimäärän mukaista perusopetusta Porvoon taidekoulu Perustamisvuosi 1985 Porvoon taidekoulu antaa kuvataiteen laajan oppimäärän mukaista perusopetusta Toimipisteet: Porvoon keskusta ja Hinthaara Sipoon Söderkulla, Nikkilä ja Talma Oppilaat

Lisätiedot

Ohjeet valinnaisaineiden valitsemiseksi

Ohjeet valinnaisaineiden valitsemiseksi Kruununhaan yläasteen koulu Valinnaisaineopas 2018 Ohjeet valinnaisaineiden valitsemiseksi Oppilaat valitsevat kahdeksatta ja yhdeksättä luokkaa varten valinnaisaineita seuraavasti: Musiikkipainotus kaksi

Lisätiedot

18 Hakemisto. Hakemisto

18 Hakemisto. Hakemisto 18 230 A Alumiini ja ympäristö... 29 Alumiini, kulutus ja käyttö... 13 Alumiini, käyttökohteet - aurinkopaneelit... 19 - folio... 25 - ilmailu ja avaruusteknologia... 28, 29 - juomatölkit... 26 - konepajateollisuus...

Lisätiedot

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän PORVOON KAUPUNKI Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma Porvoon kaupunki / Sivistyslautakunta 4.9.2007 1. TOIMINTA-AJATUS... 2 2. ARVOT JA OPETUKSEN YLEISET TAVOITTEET, OPPIMISKÄSITYS,

Lisätiedot

Musiikinopetuksen tavoitteisiin kuuluu erilaisten soitto- ja lauluesitysten valmistaminen koulun yhteisiin päivänavauksiin ja juhliin.

Musiikinopetuksen tavoitteisiin kuuluu erilaisten soitto- ja lauluesitysten valmistaminen koulun yhteisiin päivänavauksiin ja juhliin. hallintaa harjoitellaan esim. kitara-, basso- tai rumpukerhoissa. Kuorokerhossa harjoitellaan monipuolista laulutaitoa ja tervettä äänenkäyttöä. Soitto- ja laulutaidoissa pitemmälle edistyneet voivat harjoitella

Lisätiedot

LISÄYS PERUSKOULUN OPETUSSUUNNITELMAAN (OPS2016)

LISÄYS PERUSKOULUN OPETUSSUUNNITELMAAN (OPS2016) LISÄYS PERUSKOULUN OPETUSSUUNNITELMAAN (OPS2016) MUSIIKKI Musiikin syventävä valinnaiskurssi 8. tai 9.luokka Valinnaisen musiikin tavoitteena on vahvistaa oppilaan ilmaisutaitoa musiikissa sekä syventää

Lisätiedot

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja ala Lapin yliopisto Taiteiden

Lisätiedot

LUKUVUODEN 2013-2014 TYÖPAJATARJONTA

LUKUVUODEN 2013-2014 TYÖPAJATARJONTA työpajat 2013-2014 TYÖPAJAOPETUS Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Kuvataiteen työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti yli 14 vuotiaille, kaksi vuotta periodiopetuksessa

Lisätiedot

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä TYÖPAJAT 2015-2016 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE KERAMIIKKA

Lisätiedot

SAARISTON KANSALAISOPISTON KURSSISUUNNITELMA 2014-2015

SAARISTON KANSALAISOPISTON KURSSISUUNNITELMA 2014-2015 Sivistyslautakunnan suomenkielinen jaosto 18.6.2014 48 SAARISTON KANSALAISOPISTON KURSSISUUNNITELMA 2014-2015 Paraisten kunta-alue Musiikki sl kl yht. 110106 Timangit - seniorikuoro 22 22 44 Leena Tuomi

Lisätiedot

VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA

VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA Valitse 2 kurssia B-valinnaisia opintoja. Yhden kurssin kesto on 38 tuntia. Toisen valitsemistasi kursseista opiskelet syyslukukaudella ja toisen kevätlukukauden aikana.

Lisätiedot

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako Valinnaisaineopas 2015-2017 LUKIJALLE Seuraavilla sivuilla esitellään Opintien koulun tuntijako sekä yksityiskohtaisesti koulun valinnaisainetarjotin 8. luokalle lukuvuodeksi 2015-2016 ja 9. luokalle lukuvuodeksi

Lisätiedot

Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma. Kolarin kunta

Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma. Kolarin kunta Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma Kolarin kunta 2 Johdanto Kolarin kunta on aloittanut taiteen perusopetuksen vuonna 1991. Opetus on organisoitu kansalaisopiston kautta. Taiteen

Lisätiedot

Oppilaan nimi ja luokka

Oppilaan nimi ja luokka Oppilaan nimi ja luokka 1 Ohjeita: Ensi lukuvuonna 5.-6. luokkien valinnaiskursseja toteutuu 7-8 kappaletta. Kurssitunnit ovat oppilaan säännölliseen, viikoittaiseen tuntimäärään kuuluvia oppitunteja,

Lisätiedot

Ilmiö 7-9 Kemia OPS 2016

Ilmiö 7-9 Kemia OPS 2016 Ilmiö 7-9 Kemia OPS 2016 Kemiaa tutkimaan 1. TYÖTURVALLISUUS 2 opetuskertaa S1 - Turvallisen työskentelyn periaatteet ja perustyötaidot - Tutkimusprosessin eri vaiheet S2 Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet

Näyttötutkinnon perusteet Näyttötutkinnon perusteet TEKSTIILIALAN AMMATTITUTKINTO 2005 MÄÄRÄYS 6/011/2005 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus 2005 Taitto: Pirjo Hilkku Painopaikka: Edita Prima Oy Helsinki, 2005 ISBN 952 13 2409 0 (nid.)

Lisätiedot

VALINNAISAINEOPAS 2014 2015

VALINNAISAINEOPAS 2014 2015 HYÖKKÄLÄN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 2014 2015 MITÄ VALITSEN? Yhteystiedot Opinto-ohjaaja Mari Ala-Krekola 040 314 3290 mari.ala-krekola@tuusula.fi Rehtori Janne Leivo 040 314 3283 janne.leivo@tuusula.fi

Lisätiedot

KATUTAIDE KERAMIIKKA

KATUTAIDE KERAMIIKKA TYÖPAJAT 2018-2019 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa

Lisätiedot

Käsityönopetuksen oppimisympäristöt nyt ja tulevaisuudessa!

Käsityönopetuksen oppimisympäristöt nyt ja tulevaisuudessa! Käsityönopetuksen oppimisympäristöt III valtakunnalliset työturvallisuus koulutuspäivät 18.-19.11.2010 Tampereella Eila Lindfors, KT, käsityötieteen lehtori, Opettajankoulutuslaitos, Hämeenlinnan yksikkö

Lisätiedot

SEINÄJOEN LYSEO. VALINNAISAINEET lk oppilaille

SEINÄJOEN LYSEO. VALINNAISAINEET lk oppilaille SEINÄJOEN LYSEO VALINNAISAINEET 2019 8.lk oppilaille Malli HELMI-sivusta, johon oppilas merkitsee 18.1. valintansa. Ennen sitä valinnat merkitään lomakkeeseen, joka jaetaan 16.1. oppilaille ja joka palautetaan

Lisätiedot

NUORTEN TYÖPAJATOIMINNAN SUUNNITTELU. Nuorten kyselyn tulokset

NUORTEN TYÖPAJATOIMINNAN SUUNNITTELU. Nuorten kyselyn tulokset NUORTEN TYÖPAJATOIMINNAN SUUNNITTELU Nuorten kyselyn tulokset Nuorten työpajatoiminnan suunnittelu. Kyselyn tulokset. Orimattilan kaupunki 2014. Tämän kyselyn tarkoituksena oli saada nuorten ääni kuuluviin

Lisätiedot

Opettajajohtoinen opetus, yksilö- ja parityöskentely, ryhmätyöt, vierailut, harjoitusyritys.

Opettajajohtoinen opetus, yksilö- ja parityöskentely, ryhmätyöt, vierailut, harjoitusyritys. RYHMÄ B 8. luokkaa varten 2 x 2 jaksoa / aine, /vko EKONOMIA Taloustaito Tavoitteena on tarjota oppilaille mahdollisuus tutustua talouselämän eri osa-alueisiin. Samalla kaupallista alaa ammattina harkitseville

Lisätiedot

ALBERT EDELFELTIN KOULUN VALINNAISAINEOPAS

ALBERT EDELFELTIN KOULUN VALINNAISAINEOPAS ALBERT EDELFELTIN KOULUN VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI 2019-2020 Sisällysluettelo Miten valita valinnaisaine?..1 Valinnat 8. luokalle 2 Valinnat 9. luokalle. 3 Tärkeää tietää valintaa tehdessä...4 Valinnaisaineiden

Lisätiedot

TAITOKURSSIT ja -PAJAT keväällä 2018

TAITOKURSSIT ja -PAJAT keväällä 2018 TAITOKURSSIT ja -PAJAT keväällä 2018 TAITOKURSSIT, kurssimaksun lisäksi veloitamme materiaalit käytön mukaan. Muista ilmoittautua mukaan niin varmistat oman paikkasi ja kurssin toteutumisen. Ilmoittaudu

Lisätiedot

VISUAALISEN TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

VISUAALISEN TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA VISUAALISEN TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA - SOMERON KANSALAISOPISTON TAIDEKOULU 2 Sisällys 1 Taiteen perusopetuksen toiminta-ajatus...3 1.1 Yhteistyö Salo-Somero kansalaisopistojen välillä...3

Lisätiedot

7.3.7. KUVATAIDE VALINNAISAINE

7.3.7. KUVATAIDE VALINNAISAINE 7.3.7. KUVATAIDE VALINNAISAINE 301 LUOKKA 8 2 h / viikko n. 76 h / vuosi LUOKKA 9 2 h / viikko n. 76 h / vuosi Opetuksessa painotetaan kuvan merkitystä ilmaisun ja viestinnän välineenä, kuvallisen ilmaisun

Lisätiedot

KOKO YHDISTYKSEN KEVÄÄN 2018 KURSSIT, TAPAHTUMAT JA NÄYTTELYT

KOKO YHDISTYKSEN KEVÄÄN 2018 KURSSIT, TAPAHTUMAT JA NÄYTTELYT Varsinais-Suomen käsi- ja taideteollisuus ry Vanha Suurtori 3 20500 Turku toimisto@taitovarsinaissuomi.fi toimisto puh. 040 849 9641 www.taitovarsinaissuomi.fi Tykkää meistä Facebookissa! Käsityökeskuksissa

Lisätiedot

Vuosiluokkiin sitomattoman esi- ja alkuopetuksen opintokokonaisuudet, sisällöt, tavoitteet ja tuntijako on seuraava:

Vuosiluokkiin sitomattoman esi- ja alkuopetuksen opintokokonaisuudet, sisällöt, tavoitteet ja tuntijako on seuraava: Vuosiluokkiin sitomaton esi- ja alkuopetus Ilmajoella Vuosiluokkiin sitomattoman esi- ja alkuopetuksen opintokokonaisuudet, sisällöt, tavoitteet ja tuntijako on seuraava: Tuntijako on sama kuin opetuksen

Lisätiedot

Piispankatu 8 Niiralankatu 15

Piispankatu 8 Niiralankatu 15 8 Kartat opetustiloista 39 Kirkkokatu Näyttelytarvikevarasto Arkisto Päämaja atk-tuki Opiskelijayhdistys Mutka ry:n kokoustila Auditorio Kellarigalleria Kellarigalleria Kuninkaankatu kellarikerros Piispantalo

Lisätiedot

Kuvataide. Tavoitteet ja sisältö

Kuvataide. Tavoitteet ja sisältö Kuvataide Tavoitteet ja sisältö Lukion kuvataiteen opetuksen tavoitteena on kehittää opiskelijan omakohtaista kuvailmaisua, kykyä tulkita ja arvostaa omaa ja muiden kuvallista kulttuuria. Opetuksen tarkoituksena

Lisätiedot

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus 15.4.2010 Helsinki, Paasitorni Taiteen perusopetuksen kehittäminen Opetustuntikohtaisen taiteen perusopetus:

Lisätiedot

VALINNAISPAJAT KEVÄÄLLE 2015

VALINNAISPAJAT KEVÄÄLLE 2015 Näpsä-käsityökoulu AIKUISTEN KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUS VALINNAISPAJAT KEVÄÄLLE 2015 Paikka ja aika Pajan aihe ja sisältö päivä varmistuu myöhemmin mahd. pe - la ma 17.15-20.15 Tik-Tak Rakennetaan oma

Lisätiedot

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA - KUVATAIDE, KÄSITYÖ JA TEATTERITAIDE

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA - KUVATAIDE, KÄSITYÖ JA TEATTERITAIDE TAITEEN PERUSOPETUS VAASASSA Vaasan työväenopisto Vasa Arbis Vaasan kulttuurivirasto TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA - KUVATAIDE, KÄSITYÖ JA TEATTERITAIDE Taiteen perusopetuksen

Lisätiedot

Suomalainen ja ruotsalainen mänty rakennuspuusepän-, sisustus- ja huonekalutuotteiden raaka-aineena

Suomalainen ja ruotsalainen mänty rakennuspuusepän-, sisustus- ja huonekalutuotteiden raaka-aineena Suomalainen ja ruotsalainen mänty rakennuspuusepän-, sisustus- ja huonekalutuotteiden raaka-aineena Tuloksia kirjallisuustarkastelusta SPWT-konsortion loppuseminaari Lahti, 3.5.2007 Mika Grekin Metsäntutkimuslaitos

Lisätiedot

teema/vuosi 1 2 -Turvallisuus lähiympäristössä ja liikenteessä

teema/vuosi 1 2 -Turvallisuus lähiympäristössä ja liikenteessä Joustavan esi- ja alkuopetuksen kahden vuoden teemakiertoa - jokaisena vuonna kuusi jaksoa (kesto 5-7 vk), joiden lisäksi opettaja voi ottaa muunkin aihealueen asioita - käymällä läpi nämä teemat kahden

Lisätiedot

Kysely korkeakoulutustarpeista

Kysely korkeakoulutustarpeista Kysely korkeakoulutustarpeista Kyselyn perustiedot Kysely oli auki webropolissa: 5. 8.5 Kyselyä kampanjoitiin somessa ja verkostoissa Vastauksia 8.5.2018 / 107 kpl:tta Minkälainen pohjakoulutus sinulla

Lisätiedot

Opinnäytetyö, 10 ov. Harjoittelu, 20 ov. Vapaasti valittavat opinnot, 10 ov. Ammattiopinnot, 80 ov. Perusopinnot, 40 ov

Opinnäytetyö, 10 ov. Harjoittelu, 20 ov. Vapaasti valittavat opinnot, 10 ov. Ammattiopinnot, 80 ov. Perusopinnot, 40 ov Opinnäytetyö, 10 ov Harjoittelu, 20 ov Vapaasti valittavat opinnot, 10 ov Ammattiopinnot, 80 ov Perusopinnot, 40 ov .89$7$,7((1Ã.RXOXWXVRKMHOPD KOODI 3(58623,1127ÃNDLNLOOHÃ\KWHLVHWÃÃRY +32Ã6XXQQLWWHOXÃMD.ROPHÃNRNRQDLVXXWWDÃVHXUDDYLVWD

Lisätiedot

Metsistä saa muutakin kuin puuta

Metsistä saa muutakin kuin puuta Metsistä saa muutakin kuin puuta Rainer Peltola Luonnonvarakeskus Mitä muuta? Tuotteita: Luonnontuotteita, riistaa, makeaa vettä, energiaa Säätelyä: Hengitysilmaa, ilmaston säätelyä, tulvien tasausta,

Lisätiedot

Käsityön taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma Rauman kaupungissa 1.8.2006 alkaen

Käsityön taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma Rauman kaupungissa 1.8.2006 alkaen Käsityön taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma Rauman kaupungissa 1.8.2006 alkaen Leena Haapio-Lehti (pj.) apulaisrehtori, Rauman kaupungin kansalaisopisto Olli Hyppölä lehtori, Rauman

Lisätiedot

LÄNSITUULEN KOULU VALINNAISAINEOPAS 2016

LÄNSITUULEN KOULU VALINNAISAINEOPAS 2016 LÄNSITUULEN KOULU VALINNAISAINEOPAS 2016 SISÄLLYSLUETTELO SINULLE SEITSEMÄSLUOKKALAINEN..2 KIELET..3 KOTITALOUS 4 KUVATAIDE..5 LIIKUNTA (POJAT)...6 LIIKUNTA (TYTÖT)...7 MEDIA JA ILMAISU.. 8 MUSIIKKI.9

Lisätiedot

Mitä ops- perusteiden opintokokonaisuus- ja tavoitealueteks4stä nousee? Mitä perusteet kannustavat muu7amaan?

Mitä ops- perusteiden opintokokonaisuus- ja tavoitealueteks4stä nousee? Mitä perusteet kannustavat muu7amaan? Mitä ops- perusteiden opintokokonaisuus- ja tavoitealueteks4stä nousee? Mitä perusteet kannustavat muu7amaan? Kuvataide, arkkitehtuuri ja mediataide, Luotsit- hanke Tampere 3.10.2017 Heli Tiainen Opintokokonaisuus

Lisätiedot

Syksy 2010 UUTUUSTUOTTEET. www.taitouusimaa.fi. Upeaa Uudeltamaalta!

Syksy 2010 UUTUUSTUOTTEET. www.taitouusimaa.fi. Upeaa Uudeltamaalta! UUTUUSTUOTTEET Upeaa Uudeltamaalta! Uusi, SINUN TÄHTESI -syysmallistomme odottaa jo Sinua. Sen herkulliset kudonnaiset ja kurssit tarjoavat tekemistä moneen makuun ja luovat hyvää oloa ja onnistumisen

Lisätiedot

KUVATAIDE. Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman kehittäminen > yleissivistävä koulutus > taiteen perusopetus > kuvataide

KUVATAIDE. Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman kehittäminen > yleissivistävä koulutus > taiteen perusopetus > kuvataide www.edu.fi > yleissivistävä koulutus > taiteen perusopetus > kuvataide KUVATAIDE Kuvataiteessa taiteen perusopetusta annetaan joko yleisen tai laajan oppimäärän mukaan. Mahdolliset varhaisiän ja aikuisten

Lisätiedot

HIIDEN OPISTO YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE KÄSITYÖKOULU HIISI

HIIDEN OPISTO YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE KÄSITYÖKOULU HIISI HIIDEN OPISTO 2018 KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE KÄSITYÖKOULU HIISI Perustuu lakiin taiteen perusopetuksesta 633/1998, 5 1 mom. ja 8 ja 2 mom.

Lisätiedot

1 lk:n tavoitteiden lisäksi oppilas kehittyy kuvallisen viestinnän välineiden käytössä havainnoi todellisen ja kuvallisen maailman eroja.

1 lk:n tavoitteiden lisäksi oppilas kehittyy kuvallisen viestinnän välineiden käytössä havainnoi todellisen ja kuvallisen maailman eroja. KUVATAIDE Kuvataideopetuksen tehtävänä on tukea oppilaan kuvallisen ajattelun ja esteettisen ja eettisen tietoisuuden kehittymistä sekä antaa valmiuksia omaan kuvalliseen ilmaisuun. Keskeistä on ymmärtää

Lisätiedot

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään

Lisätiedot

Unajan koulun valinnaisaineet

Unajan koulun valinnaisaineet Unajan koulun valinnaisaineet Liikunta 5. luokalla Syvennetään liikkumisen perustaitoja: liikkuvuutta, voimaa, nopeutta ja kestävyyttä. Opitaan yhteistyötaitoja, ryhmässä ja yksilönä toimimista. Liikkumisen

Lisätiedot

7.2.12. KÄSITYÖ LUOKAT 1-2. Eri materiaalit ja työvälineet

7.2.12. KÄSITYÖ LUOKAT 1-2. Eri materiaalit ja työvälineet 7.2.12. KÄSITYÖ 227 Käsityön opetuksen ydintehtävä on perehdyttää oppilas käsityötietoihin ja taitoihin sekä herättää hänen kriittisyytensä, vastuuntuntonsa ja laatutietoisuutensa työskentelyssä ja materiaalivalinnoissa.

Lisätiedot

TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET

TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET 20142015 Valinnaisaineiden valinta 3 Painotusluokkaan sidotut valinnaisaineet 4 Englannin A1 syventävä 5 Espanja B2 6 Ranska A2 ja B2 7 Saksa B2 8 Ilmaisutaito 9 Media

Lisätiedot

Tyhjän tilan hallintaa

Tyhjän tilan hallintaa Teoksesta Vieraana pohjoisen valossa. 2009. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Toimitus: Olli Tiuraniemi ja Marjo Laukkanen Kuvatoimitus: Pirjo Puurunen Graafinen suunnittelu: Annika Hanhivaara Tyhjän tilan hallintaa

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin

- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin 1 7.17. Kuvataide Lukion kuvataideopetuksessa opiskelija oppii tulkitsemaan, arvostamaan ja arvottamaan omaa ja muiden kuvallista kulttuuria. Kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä

Lisätiedot

KÄSITYÖN TILANNE SUOMESSA - AJATUKSIA HARRASTUKSESTA JA KÄSITÖIDEN ARVOSTUKSESTA

KÄSITYÖN TILANNE SUOMESSA - AJATUKSIA HARRASTUKSESTA JA KÄSITÖIDEN ARVOSTUKSESTA KÄSITYÖN TILANNE SUOMESSA - AJATUKSIA HARRASTUKSESTA JA KÄSITÖIDEN ARVOSTUKSESTA YHTEENVETO KÄSITYÖKYSELYN TULOKSISTA LAATINUT: Q-TUTKIMUS / JONNA KIRJAVAINEN TUTKIMUKSEN TAUSTAA TARKOITUKSENA SELVITTÄÄ:

Lisätiedot

TAI-C1113 Keramiikan perusteet

TAI-C1113 Keramiikan perusteet TAI-C1113 Keramiikan perusteet 5 op 2.1.-26.3. 2018 Keramiikan Studio, 7 krs (7026) Taiteen laitos, kuvataidekasvatus 2.1. 2017 Tavoitteet Tuntimäärät: 5 opintopistettä Kontaktiopetus 60h (läsnäolo 80%),

Lisätiedot

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA Koulutuslautakunta 21.5.2008 40 Koulutuslautakunta 14.6.2006 50 TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA VISUAALISET TAITEET Kuvataide/Kuvataidekoulu Värikäs Käsityö/Käsityökoulu Taituri

Lisätiedot

Kieli- ja viestintäopinnot 8 ov

Kieli- ja viestintäopinnot 8 ov Kieli- ja viestintäopinnot 8 ov Y 1 Äidinkieli 4 OV Y 1.1 63054 63055 Äidinkielen puhe- ja ilmaisutaito osa 1 (63054) osa 2 (63055) Y 1.2 63056 Tieteellinen kirj. ja harjoitusaine Luennot 1 ov (63057)

Lisätiedot

KATUTAIDE KERAMIIKKA

KATUTAIDE KERAMIIKKA TYÖPAJAT 2019-2020 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa

Lisätiedot