Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a..."

Transkriptio

1 Page 1 of 10 Yhteenvedon viestit Hae Sulje Viesti nro Lähettänyt Mauri J Laakso (luokkaweb) Perjantai, :24 Aihe: aloitus Anni kirjoittaa tälle foorumille kaksi tai kolme lehtijutusta nousevaa mielipidettään ja ajatustaan ja perustelee ne. Kaikki vastaavat luettuaan lehtijutun ja kirjoittavat omia ajuksiaan asioihin, joita Anni on nostanut esille. Olkaa aktiivisia ja innokkaita! Nostakaa paljon ajatuksia toisistanne innostuen. Mauri Viesti nro Lähettänyt Anni Kröger (4a_anni) Perjantai, :33 Aihe: Ajatuksia, ajatuksia... Artikkelissa sanotaan, että Potterin äidin rakkaus on pelastanut Harryn Voldemortilta ynnä muilta pimeyksiltä. Onko siis sankarimme vain onnenkantamoisen kanniskelija, jonka äidin rakkaus aina pelastaa? Eivätkö Harry Potter olekaan se supermies, joka selviää kaikesta itse? Onko asia todellakin aina ollut näin? Lisää ajatuksia kohta... Viesti nro. 5145[Viestin nro haara] Lähettänyt Anni Kröger (4a_anni) Perjantai, :39 KIrjastahan on tullut harmaata sotaa, nyt kun lähestytään loppua... Mielestäni sotiin (olivatpa ne aitoja tai kirjan satuja) ei tarvita lapsenmielisyyttä. Sanonpa tämän ajatuksen, koska mielestäni kaikilla asioilla voi olla ristiriita. Noitiin ja velhoihin tarvitaan ehkä lapsenmielisyyttä, mutta niiden maailman tapahtumissa asia hieman riippuu(mistä roikkuu). PS. Jos joku jaksaa ymmärtää: 10 pistettä ja papukaija-merkki! Viesti nro. 5150[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Lauantai, :14 Eli tarkotitko tätä: Noidat ja velhot on satua, mutta se mitä niiden maailmassa tapahtuu, voi olla ainakin osittain totta. Toivottavasti sillä niin mä ymmärsin Viesti nro. 5146[Viestin nro haara] Lähettänyt Anni Kröger (4a_anni) Perjantai, :43 Joskus saatan sekoittaa kirjan todellisuuteen, mikä saattaa johtua myös unistani... Mutta asia oli siis se, että Potterissa leikitellään aika vakavien ja tietyllä tavalla mahdollisten tapahtumien/asioiden kanssa. (esim. Sota. Voi tapahtua todellisuudessakin...) MItäköhän kirjailija ajaa takaa teoksellaan? ;);););););););););););););););););););););););););););););););););););););););););););););););););););) PS. Kirjoitelkaa kommentteja, saatan keksiä lisää (ja hiukan järkevämpiäkin) ajatuksia! Viesti nro. 5151[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Lauantai, :15 No varmaan se ajaa takaa sitä että taikuutta voi olla oikeestikkin tjsp...

2 Page 2 of 10 Viesti nro. 5147[Viestin nro haara] Lähettänyt Selay Ugur (4a_selay) Lauantai, :00 no en itse lue Harry Pottereita mutta Leffoja oon kattonu. Eli eihän se Harry mikää pelastaja oo. ******Selay********* p.s. mä tiiän mitä viimesessä kirjassa käy;) mut en kerro Viesti nro. 5149[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Lauantai, :11 Oikeantaan Harryssa ei ole ollut alunperin mitään ihmeellistä. Aivan tavallinen velho vain. Mutta silloin kun äidin rakkaus pelasti Harryn niin Voldemortin kaikki voimat menivät Harryyn ja sen takiahan Voldemort poistuikin kuvasta vähäksi aikaa. Harry Potter ja Liekehtivä Pikari -kirjassa Voldemort vasta saa elävän ruumiin. Viesti nro. 5155[Viestin nro haara] Lähettänyt Hannalotta Alenius (4a_hannal) Lauantai, :03 Mielestäni kirjassa haetaan... Siinä on klassinen 'hyvä vs. paha'. Mielestäni on mielenkiinoista ajatella, että niiden joita kutsumme 'pahoiksi', heidän mielestään heidän tekemisensä eivät olisikkaan pahoja, vaan he puolustavat omaa puoltaan yhtä kunniallisesti kuin mekin sitä puolta jota kutsumme 'oikeaksi' ja 'hyväksi' puoleksi... Tietysti jotkut tekevät tahallaan pahaa, mutta joillekkin se puoli saattaa olla 'se oikea', koska pahathan uskovat, että jästisyntyisten ('kuraveristen') on kuoltava, koska he eivät kuulu velhomaailmaan, ja he haluavat olla yksinvaltiaita... Tämäkin voidaan liittää 'oikeaan' maailmaan, koska mieleeni tuli heti terroristit, he haluavat pitää maailman pelossa, valtansa alla, koska saavat ihmiset pelon alla tekemään mitä haluavat.. Kuolonsyöjätkin levittävät yleistä sekasortoa ja heidänkin iskunsa kohdistuvat enemmän 'siviileihin' heihin, joilla ei asian kanssa ole mitään suoranaista tekemistä, he vain sattuvat olemaan maailmassa ja... Kirjan ei mielestäni tarkoitus kertoa, että taikuutta on olemassa, vaan siinä on taianomaisessa maailmassa 'oikean' maailman ongelmia, eikä siinä oteta suoraa kantaa, että 'terroristit ovat pahoja' vaan siinä on kuolonsyöjiä, heillä johtaja, joka on yleinen pelon kohde ja myös 'pienempiä' ongelmia, riitoja ystävien kanssa, ihastumisia, koulun käyntiä ja muuta, joka kuuluu elämään, mutta kirjassa se kaikki tapahtuu taikamaailman kulisseissa... Toffeekin teki vääriä valintoja ja hankaloitti tilannetta, josta (anteeksi näin 'suorasta' mielipiteestä, mutta minkäs sille voi) tulee mieleen G.W.Bush... Toffeekin oli jokseenkin yleisenä vihankohteena, vaikka hänellä kannattajia olikin... No siinä mielipiteitä ja toivottavasti saitte pointin kaiken sonnan seasta poimittua... :D T: Hansu p.s. Selay, olen itse lukenut kirjan (melkein kokonaan) englanniksi, joten tiedän mitä tapahtuu... buahhahhahaa! (?) Viesti nro. 5156[Viestin nro haara] Lähettänyt Nora Hauhio (4a_noraha) Sunnuntai, :55 Okei. Siis nyt yritän sanoo tän mahd. lyhyesti: Oon samaa mieltä kun Hansu, eli mielestäni kirjassa yritetään käydä (käydään) läpi asioita, jotka kuuluvat normaaliin arkeen: koulu, ystävät, ihastumiset jne. Siinä käydään läpi (niinku Hansu jo taas sanoki...) ni ns. "hyvä vs. paha" jota löytää myös ns. meidän maailmastammekin (kuten just nää terrori- iskut jne.) Mut kukapa jaksais lukee noita asioita ihan suoraan sanottuna? Eli arkisia "tosiasioita" on laitettu tollasen fantasia- jutun rivien väliin... Eli toisin sanoen: ihmisiä luultavammin kiinnostaa enemmän "Harry Potter ja puoliverinen prinssi" kuin "Arjen tosiasiat", jonka takakannessa lukee tyylii: voi voi ku maailma on paha ja tervetuloa tutustumaan terroriin jne... (??!!) Eli asioita saa välitettyä ihmisille paljon helpommin tollasen tekstin lomassa ku kirjottamalla kirjan joka käsittelee PELKÄSTÄÄN pahaa maailmaa ja jossa ei kiinnostavasta päähenkilöstä oo tietookaan... Toivottavasti joku ymmärs, ajoin takaa ihan samaa asiaa kuin Hansu... Ja nyt pääsenkin siihen Annin juttuun =) : Äidin rakkaus pelastaa Harryn, eikö hän olekaan SE sankari, miksi häntä luullaan? tai jtn... Eli mä en usko, että Harryn on

3 Page 3 of 10 tarkotus olla sellanen super super sankari... Eli sellanen joka tulee ja pelastaa maailman noin ja sitten se nauttii suosiostaan. Siis sehän on 'tavallinen' poika, joka saa tietää olevansa velho jne. jne... Sit se äidin rakkaus -juttu täsmää, tai silleen tohon ja ehkä siinäkin on joku pieni viesti, joka pitää oivaltaa... Vaikka tällänen, et pitää oikeesti olla onnellinen, et on vanhemmat, jotka rakastaa ja välittää ja on valmiita tekemään uhrauksia puolestasi... (?) Eli mä luulen, et tarkotus on et Harry on poika, joka joutuu tahtomattaan tollasiin tapauksiin, siis eihän se ajattele aina et nyt mä taas meen pelastaa Tylypahkan, maailman tai vastaavaa... Ja äidin rakkaus juttu täsmää silleen, et pieni avuton lapsi, miten se nyt muuten selviäis tai sillee... Kattoo Voldemortia silmiin ja siinä se?? Luulempa, että se on just silleen, et sinne on ripoteltu huomaamattomia viestejä, joita ei ehkä heti huomaa, mut ne kuitenkin tulee jotenkin esille... Tää on tosi vaikeeta selittää mitä mä ajattelen, sori toi sekava teksti! Ja se alku-osa oli ihan samanlainen ku Hansulla, mut... t. Nora Viesti nro. 5159[Viestin nro haara] Lähettänyt Hannalotta Alenius (4a_hannal) Sunnuntai, :12 Noralta tuli taas mieleen uusi juttu... (saattaa tulla ihan sama, mutta) Harryä (kuten Nora sanoi...) tarkoitettu super sankariksi, joka tekee mitä vain ja selviää kaikesta. Hänelläkin on heikkouksia ja hän on täysin inhimillinen henkilö. Siinä voisi olla (vai onko tämä vain minun sekavaa ajatuskulkuani) takana, että, vaikka Harry on tavallinen poika hän voi vaikuttaa asioihin... eikun... Ei hän nyt ihan 'tavallinen' ole, koska hän sattui jäämään henkiin *päläpälä*, joten... Ehkä silti, hänkin, vaikka onkin tavallaan 'koko kansan suosikki ja luvattu pelastaja' tarvitsee ystäviä ja vanhemmat olisivat hänellekin tärkeät... Että kun en saa mitään järkevää kirjoitettua... no poimikaa tuolta se pointti, jos siin sellasta on... T. Hansu Viesti nro. 5174[Viestin nro haara] Lähettänyt Nora Hauhio (4a_noraha) Sunnuntai, :10 Siis Hansu saatoin älytä mitä tarkotit... (???) Eli tarkotitko, että Harry on myös inhimillinen olento, joka tarvitsee aikuisia, ystäviä, kuuntelijaa jne., jolla on tavallisia teini-iän murheita, ongelmia jne. ja joka ei ole sellanen kivikasvo kovis super sankari, joka pelastaa maailman ja sitten kaikki ovat onnellisia? Eli poika, joka pyytämättään joutuu kaiken keskelle. Mut kaipaisin ehkä tähänkin muidenki mielipiteitä... t. Nora Viesti nro. 5177[Viestin nro haara] Lähettänyt Pärisa Kamyab (4a_parisa) Maanantai, :38 Hyvä et tääl Saksassa on ees tietekone et voi käytä esim Webis.No mun mielest ei sen äidin rakkaus sitä pelastanut..se vaan on niin vahva se Potter et se selviää mistä tahansa.se aina hoitaa itse ongelmansa. P.S Selay et taida olla ainut joka tietää mitä lopussa tapahtuu..:) Viesti nro. 5189[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Maanantai, :12 Mutta miks se on vahva?sehän on tavallinen poika,eikä se avada kevadra Voldemortin langettamanakaan jättäny siihen muita jälkiä kun sen arven.ei erikois kykyjä tai sellasta. Viesti nro. 5235[Viestin nro haara] Lähettänyt Eetu Huhtala (4a_eetu) Keskiviikko, :27 Harryllahan on erikoiskykyjä kuten kärmeskielen osaaminen, mutta nekin tulivat siitä Voldemortin avada kevadrasta.

4 Page 4 of 10 Viesti nro. 5303[Viestin nro haara] Lähettänyt Santeri Huuskonen (4a_santerihu) Maanantai, :36 Eetu, se sen Harryn kärmeskielen osaaminen ei johdu siitä avada kevadrasta vaan siitä ku se Voldemort siirsi sen osan voimista Harryyn vahingossa. Se avada kedavra on tappo kirous eikä mikää kärmeskielen siirtämis loitsu... Viesti nro. 5207[Viestin nro haara] Lähettänyt Eetu Huhtala (4a_eetu) Tiistai, :42 Laurille. Ne jotka ovat lukeneet uusimman tietävät, että se ei edes sinänsä ollut Voldemort jota vastaan Harry taisteli Liekehtivässä Pikarissa. Viesti nro. 5215[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Tiistai, :49 Laurille. Ne jotka ovat lukeneet uusimman tietävät, että se ei edes sinänsä ollut Voldemort jota vastaan Harry taisteli Liekehtivässä Pikarissa.<--Wtf? Mitä sä selität Eetu?Kyllähän se liekehtivässä pikarissa taisteli Valedroa vastaan ainakin siinä kun Cedric (in memoriam<3)kuoli.aina vaan kaikki kuolee ja kuolee.potter on varmaan ainoo joka seiskassa selvii hengissä,tsiisus sentään. Ps.Kutosen lukeneet,tiedättekö kuka R.A.M on? Mä nimittäin tiedän x> Viesti nro. 5234[Viestin nro haara] Lähettänyt Eetu Huhtala (4a_eetu) Keskiviikko, :25 Jasmiinalle. Joo piti sanoo kakkoses mut lipsahtiki nelonen, mutta huomasin, että Lauri ei puhunut siitä mitään, eli unohtakaa. Viesti nro. 5264[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Torstai, :55 Aijaa.. No uhohda sitten toi ähkönwenkin viesti xp Viesti nro. 5276[Viestin nro haara] Lähettänyt Vilhelmiina Kaikkonen (4a_vilhelmiina) Torstai, :41 Zorry jasu, mut kukaan ei voi tarkasti tietää kuka se R.A.M on, koska Rowling on sanonut haastattelussaan ettei aio paljastaa sitä ennen kuin vasta vikassa kirjassa... Viltsu*-* Viesti nro. 5282[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Perjantai, :06 Se on paljastanut tai osittain vihjannu siihen,että se olis se Siriuksen pikkuveli ja niin,mutta saa nähdä.kyllä se joskus selville saadaan. Viesti nro. 5263[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Torstai, :53 No mä en ookkaan vielä lukenu sitä. = P

5 Page 5 of 10 Viesti nro. 5163[Viestin nro haara] Lähettänyt Viljami Lahtinen (4a_viljami) Sunnuntai, :58 Miellesta vallan hullua lähteä yhdeltä yöllä ostammaan jotaina kirjaa. HUONO KIRJA AINAKIN VIELÄ Viesti nro. 5169[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Sunnuntai, :27 En tiedä olisinko saanut kommailla tänne,mutta tunteita kuohuttava kommentti pakottaa.viljami:vain ja ainoastaan aidot oikeasti kiihkeät Potter-fanit ja kirjoja rakastavat ihmiset menevät ostamaan sen kirjan niin aikaisin.olisin kuulunut niihin,mutta reagoin liian myöhään.jos et ymmärrä kirjojen päälle voisitko pitää suusi kiinni,koska monet meidän luokaltamme lukevat paljon ja jos sinä et edes ole sitä lukenut voisitko olla haukkumatta sitä!kiitos. Toivon etten kuohuttanut tunteita liiaksi. Viesti nro. 5186[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Maanantai, :04 Aihe: Ajatuksia, ajatuksia, pahoja ajatuksia... Sama juttu Vilkku! Sä et varmaan (etkä ookkaan) oo lukenu ees koko kirjaa, niin hyvä sun on sanoo sitä huonoks! Ite en kyllä menis yheltä odottaan sitä, kun sen voi saada päivälläkin. xd Viesti nro. 5190[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Maanantai, :13 Aihe: Vs: Ajatuksia, ajatuksia, pahoja ajatuksia... Sori muuten laitoin vahingos tänne viestin vaikken maybe saiskaan. x> Viesti nro. 5241[Viestin nro haara] Lähettänyt Viljami Lahtinen (4a_viljami) Keskiviikko, :01 Aihe: Vs: Ajatuksia, ajatuksia, pahoja ajatuksia... anteeks vaan oon lukenut ekan kokonaa Viesti nro. 5248[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Keskiviikko, :05 Aihe: Vs: Ajatuksia, ajatuksia, pahoja ajatuksia... Onnee Vilkku!Täällä on paljon porukkaa jotka on lukenu ne kaikki ja osan jopa kahteen kertaan tai englanniks.r-e-v-i S-I-I-T-Ä. Joo eipä mitteen Eetu.Unohdetaan. Niin no kärmeskieli on varmaan Potterin ainoo erikoiskyky ja sekin(kuten jo osittain mainitsit)johtuu Avada Kevadrasta ja sen kautta se taito on varmaan jotenki kulkeutunu Valedron kautta Potterille. Viesti nro. 5265[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Torstai, :02 Aihe: Vs: Ajatuksia, ajatuksia, pahoja ajatuksia... No siis mun tietääkseni Voldemortin super-hyper-lumous-joka-ei-koskaanepäonnistu (Avada Kevadra) epäonnistu. Ja sitten siihen Harryyn tuli kaikki Voldemortin voima, ja Valedro katos, koska Valedro oli Voldemortin entinen ruumis. Se ei saanu sitä ruumista enää koskaan takas. Ei ees Liekehtivässä Pikarissa. Sen henki kuitenkin säily ja sille

6 Page 6 of 10 tehtiin uus ruumis Liekehtivässä Pikarissa siitä vastustajan verestä, isän luusta ja palvelijan lihasta. Se ei kuitenkaan ollu enää Avada Kevadran jälkeen Valedro, vaan Voldemort. Viesti nro. 5176[Viestin nro haara] Lähettänyt Sampsa Laitinen (4a_sampsa) Maanantai, :18 Mutta Potterhan selviytyi ensimmäiseksi kolmivelho-turnajaisissa. Sekin kasvatti potterin mainetta. SaMPsA Viesti nro. 5179[Viestin nro haara] Lähettänyt Anni Kröger (4a_anni) Maanantai, :47 Ei ehkä kuulu tähän keskusteluun, mutta se Harryhan sai apua ns. Villisilmältä (joka ei sitten ollutkaan Villisilmä...) ja sen takia voitti kilpailun. Ja Voldemortin äidin isän ja muiden avulla! Ja tässä toistuu taas se äidinrakkaus... ;) Viesti nro. 5185[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Maanantai, :58 Mistäs sä sen tiedät? Ethän sä oo lukenu niitä kirjojakaan? Viesti nro. 5198[Viestin nro haara] Lähettänyt Pärisa Kamyab (4a_parisa) Tiistai, :09 No kyl Anni tietaa noi juttut...ja Lauri ei se ehka oo lukenu niit kaikkii kirjoi mut onhan se nahny ne leffat... Viesti nro. 5201[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Tiistai, :03 Pärisa,leffojen kattominen ja kirjojen lukeminen ei todellakaan oo sama asia! PS.Sori taas laitoin tänne.laittelen minne sattuu,no can do. Viesti nro. 5266[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Torstai, :05 Tosiaan ja ei Vilkku mun tietääkseni oo ees kattonu leffoja, muuta kun (ehkä) "ekan" eli Viisasten Kiven. Viesti nro. 5202[Viestin nro haara] Lähettänyt Antti Kahelin (4a_anttikah) Tiistai, :09 Oma mielipide siitä, että Potterin äidin rakkaus on pelastanut Potterin monesti, niino masta mielestäni siinä ei ole kyllä paljonkaan perää, koska onhan se Harry selvinnyt kuitenkin monesta asiasta paremmin, kuin monet ikäisensä, ja eihän se sitäpaitsi edes kuollut vaikka eikös se Voldemort siihenkin sitä tappavaa loitsua koittanu käyttää, eikä siitä jäänyt muuta kuin se arpi. Miten se liittyy äidinrakkauteen? Sori jos oon väärällä alueella, mutta en muista kuuluinko tähän, vain tohon toiseen Potter juttuun xd Viesti nro. 5203[Viestin nro haara] Lähettänyt Hannalotta Alenius (4a_hannal) Tiistai, :14

7 Page 7 of 10 Kirjassa sanottiin, että koska Harryn äiti uhrautui hänen puolestaan, se jotenkin liittyisi siihen, ettei hänelle tullut kuin arpi otsaan eikä hän kuollut... Vai muistanko väärin? Viesti nro. 5210[Viestin nro haara] Lähettänyt Antti Kahelin (4a_anttikah) Tiistai, :44 Voi kyllä hyvikin olla että mä muistan väärin, siitä meinaa on tosi pitkä aika kun oon ne Potterit lukenu (en muista kunnolla ees niitä edellisen kirjan tapahtumia xd)... Viesti nro. 5267[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Torstai, :07 Harryn äiti sanoi että tapa mielummis hänet, kuin Harry. Voldemort tietenkin tappoi ensiksi Äidin (Isän oli tappanut ekaks) ja sitten yritti Harry, mutta epäonnistu... PS: Tai sitten äiti hyppäsi avada kevadran eteen Viesti nro. 5292[Viestin nro haara] Lähettänyt Hannalotta Alenius (4a_hannal) Sunnuntai, :49 Aihe: Ajatuksia... Keskustelu on vähän päässyt tyrehtymään, joten laitan nyt jotain... Tuli vain mieleen, että mikä voima kirjoissa saa ympäri maailmaa ihmiset tökkimään tiiliseiniä sateenvarjolla (Hagrid teki niin päästäkseen Viistokujalle) ja törmäilemään junaasemilla raiteiden 9 ja 10 välisiin tolppiin (laituri 9 3/4)? Haluavatko ihmiset uskoa taikuuteen? Haluavatko he uskoa, että tuolla jossain on oikeasti Tylypahka ja kaikki paha, joka maailmassa tapahtuu onkin jonkun pahan velhon aikaan saannosta? Koska emmehän ME voi tietää onko maailmassa taikuutta... Jos jossain onkin taikaministeriö, joka yrittää pitää asian meiltä salassa... Sitä emme voi tietää ja koska emme voi tietää emme myöskään varmasti voi kieltää ajatusta taioista ja velhoista. Vai? Tuo minulle tulee mieleen... Mielestäni ihmiset miettivät 'entä JOS tuo on totta?' Ja sen VOI olla totta... Emme vain voi saada sitä ikinä tietoon, onko se oikeasti totta. Ensimmäinen ajatushan helpostin on 'noitia ja velhoja, pyh' mutta kun asiaa alkaa miettiä. Mikään kirjassa ei kiistä heidän olemassa oloaan. Me 'jästit' emme vain saa tietää siitä, joten emme voi tietää onko se olemassa... Mielipiteitä? Tiedän, ettei välttämättä liity mihinkään, mutta... toivottavasti kelpaa. T. Hansu Viesti nro. 5293[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Sunnuntai, :19 Aihe: Vs: Ajatuksia... Niin,ehkä kaikki ihmiset yrittävät kadulla kuumeisesti tarkkailla ihmisten otsia jos niissä vaikka esiintyisi salama arpi x> Niin,totta ajatteleekohan ihmiset jossain tuolla Lontoossa,että tässä Kings Crossilla jos juoksen noiden laitureiden välistä niin pääsen junaasemalle josta pääsen tylypahkaan ja tutustun Potteriin ja...ehkä?mistä kukaan voi tietää? Ehkä se nyt olisi tieteellisesti todistettuna mahdotonta,mutta aina on olemassa pienen pieni mahdollisuus. Ps.Luin tossa eilen yöllä sellasta ihanaa ficciä jossa Dracollakin oli arpi,mut se oli niskassa x> Se oli ficcien aatelia,oikeesti<3 Zsanya we love you. Unohtakaa. Viesti nro. 5299[Viestin nro haara] Lähettänyt Anni Kröger (4a_anni) Maanantai, :23 Aihe: Vs: Jii:lle;) Siis tää ei todellakaan kuulu tähän keskusteluun;)

8 Page 8 of 10 Jii:lle: Harry Potterilla on arpi... Arpin Lusene...Salaliitto? Viesti nro. 5313[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Tiistai, :04 Arpin Lusene on Musta Ritari?! Viesti nro. 5316[Viestin nro haara] Lähettänyt Anni Kröger (4a_anni) Tiistai, :09 Joo, tota toi oli sellainen yksityinen sisäpiirijuttu, jok aei kuulu tänne;) Koettakaa kestää! Viesti nro. 5320[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Tiistai, :14 Jaa... Taas tätä homppää, jota vaan jotkut tajuu... Viesti nro. 5344[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Keskiviikko, :38 Se nyt vaan on juttu joka on kehittyny vuosien varrella Annille ja mulle. :> Joo siis se Lusenehan on kai joskus en oo siis yhtään varma mut ollu joskus olemassa?korjatkaa jos oon väärässä. Joo siis eihän sen avadan avulla mitään sen voimista siirtyny Potterille,kuten kaikki jo tietävät.toivottavasti. Jii<3 Viesti nro. 5389[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Torstai, :14 Kyl musta siirty... PS: Ainoo Lusene, jonka mä tiedän on Don Rosan keksimän Mustan Ritarin oikee henkilöllisyys. Viesti nro. 5317[Viestin nro haara] Lähettänyt Nana Markkanen (4a_nana) Tiistai, :10 Lauri, se on niide inside juttu:) Jos oon ymmärtäny oikein...:/ Viesti nro. 5341[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Keskiviikko, :36 Aihe: Vs: Jii:lle;) Todellaki! Ja sit se tapaaminen.muistatko kirjaston ilmotustaululla? Potter ja Lusene selvässä liitossa!

9 Page 9 of 10 Viesti nro. 5390[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Torstai, :15 Aihe: Vs: Jii:lle;) Ööh... Tarkotat sä Lupinia, vai oonks ihan hukkateillä? Viesti nro. 5394[Viestin nro haara] Lähettänyt Anni Kröger (4a_anni) Torstai, :26 Aihe: Vs: Jii:lle;) Selvästi! Joo muistan! KILL... Joo, nyt lopetan nää jutut ja keskustelen aiheesta;) Viesti nro. 5295[Viestin nro haara] Lähettänyt Nora Hauhio (4a_noraha) Sunnuntai, :40 Aihe: Vs: Ajatuksia... Niin mutta periaatteessa... Kuka olisi vahingossa keksinyt sellaista mikä on jo olemassa? Siis keksinyt kaiken maailman systeemit ja tällaset jutut, tietämättä et sellasii oikeesti on? Niin ja nyt joku miettii et, "mitäs jos se ei ollutkaan vahinko..." tyyliin... Se sateenvarjolla tökkimis -juttu, ni luulenpa, että ihmiset ajattelee just samalla tavalla "mitäs jos...". Siis sehän olis varmaan jokaisen mielestä jännittävää löytää jotain sellasta, mitä ei "oikeesti" oo. (?) Tai luulen että ihmiset ajattelee myös, et "toihan on iha mahdotonta, mut jos nyt varmuuden vuoks..." ja sit ne juoksee kärryjen kaa sitä tolppaa päin... No en tiiä... t. Nora Viesti nro. 5300[Viestin nro haara] Lähettänyt Anni Kröger (4a_anni) Maanantai, :27 Aihe: Vs: Ajatuksia... Itsekin oon joskus miettinyt, että jos Tylypahka ja noi velhomaailmat olisikin olemassa ja jos vaikka Rowling onkin saanut sen tietoonsa ja yrittää levittää tietoa ja varoituksia ympäri maailmaa? Aika kaukaa haettua, mutta kuka tietää;d... <- Siis toi oli Hansun juttuun. Viesti nro Lähettänyt Antti Kahelin (4a_anttikah) Perjantai, :26 Aihe: Rowling teki virheen xd Tää aihe sitten spoilaa sen, kuka on puoliverinen prinssi, joten en suosittele lukemaan jos et oo vielä lukenut kirjaa... Kun Harry katsoi puoliverisen prinssin taikajuomakirjan päivämäärän, hän totesi että hänen isänsä, eikä kukaan hänen ystävistään ollut silloin koulussa, mutta eivätkös Kalkaros ja James olleet samaan aikaan koulussa? Joten jos näin on, niin mitenkä puoliverinen prinssi voi olla Kalkaros, jos hän oli koulussa ennen Kalkarosta? Joo, ei liityny kauheesti mihinkään hyvä-paha aiheeseen, mutta lähetin nyt tänne, kun täällä muutenkin käsitellään Potteria yleensäkkin xd Viesti nro. 5497[Viestin nro haara] Lähettänyt Maija Ainasoja (4a_maija) Tiistai, :41 Aihe: Vs: Rowling teki virheen xd mullekin toi juttu tuli mieleen ettei kalkkaros oo niin vanha. Mut eiks sillon siin kirjaas 50 vuotta sitten Tom Valedro käynyt tylypahkaa???

10 Page 10 of 10 Viesti nro. 5534[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Torstai, :28 Aihe: Vs: Rowling teki virheen xd Totta. Aika paha mistake... x> Laitakaa meiliä,että kauheen virheen oot kyllä tehny. *äksäks* Ps.Mulla meni nyt noi Laurin viestit vähän ohi joten ei puhuta niistä vaan keskitytään aiheeseen. :> Viesti nro. 5600[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Keskiviikko, :11 Aihe: Vs: Rowling teki virheen xd >Ps.Mulla meni nyt noi Laurin viestit vähän ohi joten ei puhuta niistä >vaan keskitytään aiheeseen. :> Ai mitkä viestit. Mä en ees oollu lähettäny tähän aiheeseen mitään, kun sä kirjotit ton viestis. Viesti nro. 5607[Viestin nro haara] Lähettänyt Jasmiina Kauriola (4a_jasmiina) Keskiviikko, :58 Aihe: Vs: Rowling teki virheen xd No ihan sama. Unohetaan ne nyt ja keskustellaan jostain muusta,jos tänne onkaan enään tarkotus saada keskustelua aikaseks. Viesti nro. 5598[Viestin nro haara] Lähettänyt Lauri Salmela (4a_lauri) Keskiviikko, :08 Aihe: Vs: Rowling teki virheen xd Joo... Vältin näiden viestien lukemista, silloin kun en ollu lukenu sitä viel... Silloin kun sä sanoit et kattele niitä päivämääriä, niin mä huomasin saman jutun... Kalkaros oli samaan aikaan Tylypahkassa, kun James. Sehän selvis siit yhest muistostakin, kun se James käytti sitä ihmeen retuutus loitsuu Kalkarokseen. Hae Sulje

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a...

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a... Page 1 of 6 Yhteenvedon viestit Hae Sulje Viesti nro. 5143 Lähettänyt Mauri J Laakso (luokkaweb) Perjantai, 17.03.2006 18:25 Aihe: aloitus Nastja ja Maija kirjoittavat tälle foorumille kaksi tai kolme

Lisätiedot

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a...

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a... Page 1 of 7 Yhteenvedon viestit Hae Sulje Viesti nro. 5647 Lähettänyt Mauri J Laakso (luokkaweb) Torstai, 20.04.2006 12:35 Aihe: 3. 4. ja 5. kohtaus Tässä linkki käsitekarttaan, jossa ovat mainitut kohtaukset

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena Turun alueen koordinaattori Karoliina Kallio KM ja Salon ja Paimion koordinaattori Sirpa Stenström sosiaaliohjaaja Miten nuori ohjautuu toimintaan? Kunnan ammattilainen

Lisätiedot

PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom. Mikun koekuvausmateriaali

PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom. Mikun koekuvausmateriaali PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom Mikun koekuvausmateriaali MUSTA RUUTU. Kuulemme musiikkia. Ruudun oikeaan ala-laitaan ilmestyy grafiikkaa: SANNA on POKEttanut sinua. S0 INT.

Lisätiedot

Joka kaupungissa on oma presidentti

Joka kaupungissa on oma presidentti Kaupungissa on johtajia. Ne määrää. Johtaja soittaa ja kysyy, onko tarpeeksi hoitajia Presidentti päättää miten talot on rakennettu ja miten tää kaupunki on perustettu ja se määrää tätä kaupunkia, Niinkun

Lisätiedot

Kuluttajien luottamusmaailma

Kuluttajien luottamusmaailma Kuluttajien luottamusmaailma Minna-Kristiina Paakki Tutkimusyliopettaja, T&K ICT ja Tietoturva Rovaniemen Ammattikorkeakoulu 12.12.06 minna.paakki@ramk.fi 1 Tausta eeste projekti, 2003 Alustava kehikko

Lisätiedot

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a...

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a... Page 1 of 21 Yhteenvedon viestit Hae Sulje Viesti nro. 5304 Lähettänyt Viljami Lahtinen (4a_viljami) Tiistai, 28.03.2006 17:24 Aihe: rasismi Moi Minun mielestä rasismi on paha asia. Mutta ulkomaalaisten

Lisätiedot

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry Arjen ankkurit selviytymisen mittarit Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry Mitä tarvitaan? Mistä riippuu? Kuka määrittää? Turvallisuus Mistä riippuu? Turvallisuus Katse eteenpäin Katse hetkessä Mistä riippuu?

Lisätiedot

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

TAIKURI VERTAISRYHMÄT TAIKURI VERTAISRYHMÄT C LAPSILLE JOIDEN VANHEMMAT OVAT ERONNEET Erofoorumi 3.11.15 Tina Hav erinen Suom en Kasv atus- ja perheneuvontaliitto Kenelle ja miksi? Alakouluikäisille kahden kodin lapsille joiden

Lisätiedot

Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa. Johanna Ruusuvuori & Minna Laaksoº *Tampereen yliopisto º Helsingin yliopisto

Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa. Johanna Ruusuvuori & Minna Laaksoº *Tampereen yliopisto º Helsingin yliopisto Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa Johanna Ruusuvuori & Minna Laaksoº *Tampereen yliopisto º Helsingin yliopisto. Tutkimuskysymykset Miten päätös kuulokojekuntoutuksen aloituksesta tehdään? Miten ammattilaiset

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana

Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana Suomalaisten yksinäisyys hankkeen työpaja Seinäjoki 17. 18.2.2016 Jari Pirhonen, Elisa Tiilikainen, Marjut Lemivaara Taustaa Tieteellinen artikkeli, jonka aiheena

Lisätiedot

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14 Unelmoitu Suomessa Sisällys ä ä ä ö ö ö ö ö ö ä ö ö ä 2 1 Perustiedot ö ä ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ä ö ä ää ö ä ä ä ä ö ä öö ö ä ä ä ö ä ä ö ä ää ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ö ä ä ää ö ä ä ä ää ö ä ä ö ä ä ö ä ä ä

Lisätiedot

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen Varsinais-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus VASSO MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen Mies Suomessa, Suomi miehessä-luentosarja Helsinki 26.11.2008 MERJA

Lisätiedot

Gepa Käpälä Jännittävä valinta

Gepa Käpälä Jännittävä valinta Gepa Käpälä Jännittävä valinta Moikka! Mä oon Gepa Käpälä. Oon 7-vuotias ja käyn eskaria. Siili Iikelkotti ja oravakaksoset on siellä kanssa. Mutta mä oon niitä nopeampi. Oon koko Aparaattisaaren nopein.

Lisätiedot

Yksintulleiden nuorten perhe ja arjen turvallisuus

Yksintulleiden nuorten perhe ja arjen turvallisuus Yksintulleiden nuorten perhe ja arjen turvallisuus Johanna Hiitola, YTT, Erikoistutkija, Siirtolaisuusinstituutti Suomen Akatemian hanke: Perheen erossaolo, maahanmuuttostatus ja arjen turvallisuus Kuka

Lisätiedot

Mielen supervoimat foorumi verkkoperuskoulua käyville klo 11-15, Kuopio RAPORTTI. Hanna-Leena Niemelä ja Christine Välivaara Pesäpuu ry

Mielen supervoimat foorumi verkkoperuskoulua käyville klo 11-15, Kuopio RAPORTTI. Hanna-Leena Niemelä ja Christine Välivaara Pesäpuu ry Mielen supervoimat foorumi verkkoperuskoulua käyville 29.5.2018 klo 11-15, Kuopio RAPORTTI Hanna-Leena Niemelä ja Christine Välivaara Pesäpuu ry TEEMAT KOULUNKÄYNTI - koulunkäyntiä helpottavat ja vaikeuttavat

Lisätiedot

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos asiakas työntekijä suhde työn ydin on asiakkaan ja työntekijän kohtaamisessa

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ - 2 - Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas

Lisätiedot

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas alkaa

Lisätiedot

Millaista oppimista ja missä? Teemu Valtonen & Mikko Vesisenaho

Millaista oppimista ja missä? Teemu Valtonen & Mikko Vesisenaho Millaista oppimista ja missä? Teemu Valtonen & Mikko Vesisenaho Kuinka tieto- ja viestintäteknologia muuttaa oppimistilanne/-ympäristöä? Kuinka tieto- ja viestintäteknologia on mahdollistanut tuttujen

Lisätiedot

TIMO LOUHIKARI: RONDO

TIMO LOUHIKARI: RONDO TIMO LOUHIKARI: AVAINKOHTAUS 1. INT. IN TALO, ETEINEN PÄIVÄ Ovikello soi, Rondo menee avaamaan oven, TV:n ääni pauhaa taustalla. Oven takana seisoo Artsi apureidensa kanssa. Katohan, huhu piti paikkansa.

Lisätiedot

Työhyvinvointi. Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa. Heli Heikkilä ja Laura Seppänen. Työterveyslaitos www.ttl.fi

Työhyvinvointi. Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa. Heli Heikkilä ja Laura Seppänen. Työterveyslaitos www.ttl.fi Työhyvinvointi Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa Heli Heikkilä ja Laura Seppänen ESIMERKKI 1: Raideliikenteen hallinta 1/2 Liikenneohjaajasta kalustonkäytönohjaajaksi Liikenteenohjaus ei

Lisätiedot

Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt

Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt Suomen Taitoluisteluliitto Radiokatu 20, 00093 VALO, Finland puhelin 02 919 333 20 fax 09 3481 2095 office@stll.fi www.stll.fi www.facebook.com/taitoluistelu Tehtävä: Lämmittely

Lisätiedot

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole. 1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa

Lisätiedot

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a...

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a... Page 1 of 8 Yhteenvedon viestit Hae Sulje Viesti nro. 5142 Lähettänyt Mauri J Laakso (luokkaweb) Perjantai, 17.03.2006 18:24 Aihe: aloitus Anni kirjoittaa tälle foorumille kaksi tai kolme lehtijutusta

Lisätiedot

Järjestötoimintaan sitoutumisen haasteet ja mahdollisuudet

Järjestötoimintaan sitoutumisen haasteet ja mahdollisuudet Järjestötoimintaan sitoutumisen haasteet ja mahdollisuudet Sanoista tekoihin tavoitteena turvalliset, elinvoimaiset ja hyvinvoivat alueet seminaari 16.-17.2.2011 Tutkimuksen puheenvuoro Arjen turvaa kylissä

Lisätiedot

VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä

VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä Diakonian tutkimuksen päivä 7.11.2008 Riikka Haahtela, YTM, jatko-opiskelija sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön

Lisätiedot

Maanviljelijä ja kylvösiemen

Maanviljelijä ja kylvösiemen Nettiraamattu lapsille Maanviljelijä ja kylvösiemen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children

Lisätiedot

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a...

https://webct-server.it.helsinki.fi/script/luokkaweb/scripts/student/serve_bulletin?a... Page 1 of 9 Yhteenvedon viestit Hae Sulje Viesti nro. 2757 Lähettänyt Tarja Sinikka Risku (risku) Keskiviikko, 4.05.2005 17:10 Aihe: Viiriläiset Hei viiriläiset! Käy kirjoittamassa tänne kuvaus omasta

Lisätiedot

VERTAISARVIOINTI. s a a p u u k o u l u k o t i i s i! Mitä sulle kuuluu? Minkälainen tyyppi sä olet? Onko sulla hyvä olla täällä?

VERTAISARVIOINTI. s a a p u u k o u l u k o t i i s i! Mitä sulle kuuluu? Minkälainen tyyppi sä olet? Onko sulla hyvä olla täällä? VERTAISARVIOINTI s a a p u u k o u l u k o t i i s i! Minkälainen tyyppi sä olet? Mitä sulle kuuluu? Onko sulla hyvä olla täällä? VALTTI VERTAISARVIOINTI SIJAISHUOLLOSSA VERTAISARVIOINTI? MIKSI? MITÄ HYÖTYÄ?

Lisätiedot

Kleopas, muukalainen me toivoimme

Kleopas, muukalainen me toivoimme Luukas 24 : 13-35 16 18 : Mutta heidän silmänsä olivat pimitetyt, niin etteivät he tunteneet häntä. Ja hän sanoi heille: "Mistä te siinä kävellessänne puhutte keskenänne?" Niin he seisahtuivat murheellisina

Lisätiedot

PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA

PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA Mielenterveyskeskus Lasten ja nuorten vastaanotto 0-20 v. lasten ja nuorten tunne-el elämään, käyttäytymiseen ytymiseen ja kehitykseen

Lisätiedot

Oulun murteessa on käytössä myös nää-pronomini, joka tarkoittaa sinä. Sää on kuitenkin enemmän käytetty.

Oulun murteessa on käytössä myös nää-pronomini, joka tarkoittaa sinä. Sää on kuitenkin enemmän käytetty. Puhekieli Kirjoitettu kieli ja puhuttu kieli eroavat aika paljon suomen kielessä. Katsomme, miten puhekieli toimii. Keskitymme Oulun alueen puhekieleen, mutta osa puhekielen piirteistä on sellaisia, että

Lisätiedot

LARRY Keikka vai? Mistä on kyse? En voi ottaa vastaan keikkaa, ellen tiedä mistä on kyse?

LARRY Keikka vai? Mistä on kyse? En voi ottaa vastaan keikkaa, ellen tiedä mistä on kyse? 1 LAKI JA KADONNEEN JUONEN ARVOITUS LAKI kertojaääni Nimeni on Larry Laki, ja sanani on laki. Laki on myös sukunimeni, ja lakia pitää noudattaa. Laki ei ole mikään Lucky Luke (=Lakki Laki), vaan se on

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

PUHEKIELEN PRONOMINIT

PUHEKIELEN PRONOMINIT PUHEKIELEN PRONOMINIT Mä: mua, mut, mussa, musta, muhun, mulla, multa, mulle Sä: sua, sut, sussa, susta, suhun, sulla, sulta, sulle Pk. Mä luulen, et huomenna mul on aikaa. Kk. Luulen, että huomenna minulla

Lisätiedot

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,

Lisätiedot

YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista

YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista Elina Nurmikari kehittämispäällikkö Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö 26.10.2016 Tämän päivän köyhä opiskelija on tulevaisuuden

Lisätiedot

EDUSKUNTA EHDOKAS VAALIT ÄÄNESTÄÄ VAALIUURNA VAALI- KUNTA- VALVO- KAMPANJA ÄÄNIOIKEUS OIKEUS VAALI LEIMA POLIITTINEN KAMPANJOIDA

EDUSKUNTA EHDOKAS VAALIT ÄÄNESTÄÄ VAALIUURNA VAALI- KUNTA- VALVO- KAMPANJA ÄÄNIOIKEUS OIKEUS VAALI LEIMA POLIITTINEN KAMPANJOIDA Lämmittely Selitä sana EDUSKUNTA EHDOKAS ÄÄNESTÄÄ VAALIUURNA VAALI- KUNTA- VALVO- KAMPANJA ÄÄNIOIKEUS OIKEUS VAALI JAISET KUNNAN- VELVOL- ÄÄNI- POLIITIKKO PUOLUE VALTUUSTO LISUUS OIKEUS Keskustellaan ÄÄNESTYS-

Lisätiedot

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta Tutkimusryhmä Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta Karita Mård-Miettinen Kielikoulutuspolitiikan verkosto Soveltavan kielentutkimuksen keskus Jyväskylän yliopisto Karita Mård-Miettinen, JY, Kieliverkosto

Lisätiedot

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta Karita Mård-Miettinen Kielikoulutuspolitiikan verkosto Soveltavan kielentutkimuksen keskus Jyväskylän yliopisto Tutkimusryhmä Karita Mård-Miettinen, JY, Kieliverkosto

Lisätiedot

ASUNNOTTOMIEN NAISTEN OSALLISUUS JA IDENTITEETIT DIAKONIATYÖN PALVELUKETJUSSA

ASUNNOTTOMIEN NAISTEN OSALLISUUS JA IDENTITEETIT DIAKONIATYÖN PALVELUKETJUSSA ASUNNOTTOMIEN NAISTEN OSALLISUUS JA IDENTITEETIT DIAKONIATYÖN PALVELUKETJUSSA Diakonian tutkimuksen päivä 9.11.2007 Riikka Haahtela Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos Tampereen yliopisto NAISTYÖN

Lisätiedot

25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form

25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form herttaoksanen@gmail.com 25 responses Edit this form View all responses Publish analytics Summary Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? 16% 28% 36% 20% Ei sovi. 5 20% Sopii melko hyvin. 9 36% Sopii hyvin.

Lisätiedot

Asiantuntijaorganisaation johtaminen

Asiantuntijaorganisaation johtaminen Asiantuntijaorganisaation johtaminen 18.10. 2018 Asiantuntijoiden johtaminen Taitoa vai taktiikaa seminaari Turun yliopiston kauppakorkeakoulun Porin yksikkö Mervi Vähätalo Asiantuntijatalouden kehittämisohjelma

Lisätiedot

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen

Lisätiedot

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla.

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla. Ranska Chamonix Niin tällänen blogikin pitäis kirjottaa. Meinasin että kirjotan ihan mitä olen Ranskassa tehny ja lisäilen sinne tänne kuvia, en oo mitenkään blogin kirjottaja tyyppiä. 3.1 Lähin Kittilästä

Lisätiedot

Vuorovaikutus sairaanhoitajan työvälineenä ja kielenoppimisympäristönä. Inkeri Lehtimaja & Salla Kurhila Urareitti-seminaari 30.5.

Vuorovaikutus sairaanhoitajan työvälineenä ja kielenoppimisympäristönä. Inkeri Lehtimaja & Salla Kurhila Urareitti-seminaari 30.5. Vuorovaikutus sairaanhoitajan työvälineenä ja kielenoppimisympäristönä Inkeri Lehtimaja & Salla Kurhila Urareitti-seminaari 30.5.2017 S2 ja tilanteinen oppiminen -projekti - HUS: tukea suomen kielen käyttöön

Lisätiedot

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista 5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista VILMA HEISKANEN 26.11.2014 Lähde: http://powerofpositivity.com/5-things-must-know-mind/ Puhu parin kanssa Lue parin kanssa aivoista Mitä ajattelet? Oletko

Lisätiedot

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun

Lisätiedot

Tervetuloa selkoryhmään!

Tervetuloa selkoryhmään! Tervetuloa selkoryhmään! SELKOESITE 1 Jutteletko mielelläsi erilaisista asioista? Haluatko saada tietoa maailman tapahtumista selkokielellä? Haluatko sanoa mielipiteesi, mutta et aina uskalla? Tuntuuko

Lisätiedot

Suunnitellut hetket Ihanteet ja työ valokuvaajan arjessa. Hanna Weselius, Ph. D.! hanna.weselius@aalto.fi!

Suunnitellut hetket Ihanteet ja työ valokuvaajan arjessa. Hanna Weselius, Ph. D.! hanna.weselius@aalto.fi! Suunnitellut hetket Ihanteet ja työ valokuvaajan arjessa Hanna Weselius, Ph. D.! hanna.weselius@aalto.fi! "Missäs sun toinen sukka on? [Naurua.] Tosi kivaa kun on vaan yks sukka. Ehdottomasti yks

Lisätiedot

Yksinhän sen kohtaa,mut ilman tukee siit ei selvii - huostaanotettujen lasten vanhempien kokemuksia tuesta ja tuen tarpeista

Yksinhän sen kohtaa,mut ilman tukee siit ei selvii - huostaanotettujen lasten vanhempien kokemuksia tuesta ja tuen tarpeista Yksinhän sen kohtaa,mut ilman tukee siit ei selvii - huostaanotettujen lasten vanhempien kokemuksia tuesta ja tuen tarpeista Tutkimuskysymykset Mitä / millaista tukea vanhempi on saanut / kokenut tarvitsevansa

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta Nettiraamattu lapsille Prinssi joesta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO

Lisätiedot

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.

Lisätiedot

Minkälaisia merkityksiä työntekijät antavat palvelulle palveluprosessissa? Tarja Korpela HM, Sh, HO Lahden ammattikorkeakoulu

Minkälaisia merkityksiä työntekijät antavat palvelulle palveluprosessissa? Tarja Korpela HM, Sh, HO Lahden ammattikorkeakoulu Minkälaisia merkityksiä työntekijät antavat palvelulle palveluprosessissa? Tarja Korpela HM, Sh, HO Lahden ammattikorkeakoulu Tarja.korpela@lamk.fi Palvelu on noussut strategisella tasolla kriittiseksi

Lisätiedot

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus) 14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä

Lisätiedot

T: Joo, mutta Itella antoi ohjeet kimppulappuihin. SAA: Mistä te sen tiedätte? T: Olen istunut Itellan kanssa samassa pöydässä ja käynyt läpi

T: Joo, mutta Itella antoi ohjeet kimppulappuihin. SAA: Mistä te sen tiedätte? T: Olen istunut Itellan kanssa samassa pöydässä ja käynyt läpi Todistajana kuultuna Birgit Leiponen on muun ohella kertonut, että vuonna 2004 hän toimi Riihimäen kirjapainossa tuotannon esimiehenä ja myös myyntipäällikkönä ja tunsi Savenmaa Ky:n mainosjakelun. Todistaja

Lisätiedot

ELÄMÄNOTE-TUTKIMUS

ELÄMÄNOTE-TUTKIMUS 11.4.2019 ELÄMÄNOTE-TUTKIMUS Elämänote-tutkimus Pilotti tammikuussa 2019 7 tiedonkerääjää ja 7 haastateltavaa pääkaupunkiseudulla Kutsut, koulutus, käytännöt, haastattelurungot Levitys muihin hankkeisiin

Lisätiedot

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Oppilaan nimi: PRONOMINIT Persoonapronominien omistusliitteet Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Esimerkiksi: - Kenen pipo

Lisätiedot

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa. Lämmittely KIRJASTO Puhutaan kirjastosta! 1. Käytkö sinä usein kirjastossa? Miksi / miksi et? 2. Mitä mieltä olet suomalaisesta kirjastosta? 3. Onko kirjasto sinulle tärkeä paikka? Miksi / miksi ei? 4.

Lisätiedot

AJATTELE ITSE! Liite 1. Mikä päihteissä kiehtoo? PäihteetönPää Materiaalia oppitunnille. Työversio/luonnos oppilaan työvihosta versio

AJATTELE ITSE! Liite 1. Mikä päihteissä kiehtoo? PäihteetönPää Materiaalia oppitunnille. Työversio/luonnos oppilaan työvihosta versio Liite 1 AJATTELE ITSE! Mikä päihteissä kiehtoo? Työversio/luonnos oppilaan työvihosta versio 20.10.2017 Muutoksia tulossa. Tätä vihkoa käytetään vain, jos oppilailla ei ole omia tietokoneita tai tabletteja

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta

Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta Nettiraamattu lapsille Jumala koettelee Abrahamin rakkautta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Jesse Saarinen & Jaakko Jänis

Jesse Saarinen & Jaakko Jänis Jesse Saarinen & Jaakko Jänis Amazing Race Amazing racessa kilpailijat toimivat joukkueina, joissa on kaksi henkeä, jotka jotenkin tuntevat toisensa. Joillakin tuotantokausilla on ollut enemmänkin henkilöitä

Lisätiedot

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulutyö 2018 Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu intensiivijaksolle,

Lisätiedot

Realiteetteja ja reunaehtoja

Realiteetteja ja reunaehtoja Realiteetteja ja reunaehtoja Toimiva arki Oppiva yhteistoiminta Läheisen ohjaus terapiatyössä 14.5.2018 Mira Lönnqvist, toimintaterapeutti YAMK, lehtori Voimauttava prosessi Yhteistoiminnan haasteita arjen

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika Nettiraamattu lapsille Tuhlaajapoika Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,

Lisätiedot

Lukeminen sosiaalisen median aikakaudella

Lukeminen sosiaalisen median aikakaudella Lukeminen sosiaalisen median aikakaudella Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumi, Helsinki 7.8.2013 Eliisa Vainikka Journalismin, viestinnän ja median tutkimuskeskus COMET Tampereen yliopisto

Lisätiedot

Pohdintaa osallisuuden arvosta: Case turvallisuuskahvilat

Pohdintaa osallisuuden arvosta: Case turvallisuuskahvilat Pohdintaa osallisuuden arvosta: Case turvallisuuskahvilat Harri Raisio & Alisa Puustinen DDI T&K-päivä 9.11.2016, Vantaa TURVALLISUUSKAHVILA Ketterä tapa osallistaa laaja joukko ihmisiä yhteiseen keskusteluun

Lisätiedot

Yksikön esittely Pretzissä. http://prezi.com/ktbm3nyfyvni/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Yksikön esittely Pretzissä. http://prezi.com/ktbm3nyfyvni/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Yksikön esittely Pretzissä http://prezi.com/ktbm3nyfyvni/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share NUORET RAKENTAVAT MIELIPITEITÄÄN Onko aikuisista tukea sosiaalisessa mediassa? Ilmo Jokinen Nuoruuden

Lisätiedot

Kimmo Koskinen, Rolf Malmelin, Ulla Laitinen ja Anni Salmela

Kimmo Koskinen, Rolf Malmelin, Ulla Laitinen ja Anni Salmela Olipa kerran köyhä maanviljelijä Kimmo Koskinen, Rolf Malmelin, Ulla Laitinen ja Anni Salmela 1 1 Johdanto Tässä raportissa esittelemme ratkaisukeinon ongelmalle, joka on suunnattu 7 12-vuotiaille oppilaille

Lisätiedot

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä LASTEN OIKEUDET Setan Transtukipiste Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä >> SUKUPUOLEN MONINAISUUS ON JOIDENKIN LASTEN OMINAISUUS Joskus lapsi haluaa olla välillä poika ja välillä tyttö.

Lisätiedot

Mä oon vaan halunnu olla siinä kampaajakuplassa Opintopolku amiksesta korkeakouluun opiskelijoiden kokemuksia ohjauksesta ja opinnoista

Mä oon vaan halunnu olla siinä kampaajakuplassa Opintopolku amiksesta korkeakouluun opiskelijoiden kokemuksia ohjauksesta ja opinnoista Mä oon vaan halunnu olla siinä kampaajakuplassa Opintopolku amiksesta korkeakouluun opiskelijoiden kokemuksia ohjauksesta ja opinnoista Jatkoväylä - sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun

Lisätiedot

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa Esimerkki: Vesi

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa Esimerkki: Vesi Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa Esimerkki: Vesi Osallistujat: esiopettaja ja 15 lasta Aika: esiopetuksen syksy Lähde: TESSI-hanke, www.jyu.fi/tessi Kuvat: Kati Costiander

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen

Lisätiedot

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019 RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019 Espoon tuomiokirkkoseurakunta Kirkkokatu 10 09 80501 Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu

Lisätiedot

TERVETULOA VOIMANPESÄÄN. Miian tarina

TERVETULOA VOIMANPESÄÄN. Miian tarina TERVETULOA VOIMANPESÄÄN Miian tarina Ajattelin, että tää on viimeinen ovi, jonka avaan. Oon hakenut apua jo niin monesta paikasta tuntuu, että kukaan ei osaa auttaa. Sossu sanoi, että mun kannattais mennä

Lisätiedot

SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki

SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki AAMUSTA ILTAAN ON KIINNI. JA YÖTKIN JOSKUS Se menikin sitten sillain,

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

Savuton työpaikka - onko duunari ajettu liian ahtaalle? Päihdetiedotusseminaari 2012 Anu Katainen Helsingin yliopisto Sosiaalitieteiden laitos

Savuton työpaikka - onko duunari ajettu liian ahtaalle? Päihdetiedotusseminaari 2012 Anu Katainen Helsingin yliopisto Sosiaalitieteiden laitos Savuton työpaikka - onko duunari ajettu liian ahtaalle? Päihdetiedotusseminaari 2012 Anu Katainen Helsingin yliopisto Sosiaalitieteiden laitos Tässä esitelmässä Tupakoitsijan näkökulma työpaikkatupakointiin

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Getsemane-niminen puutarha, yrttitarha Öljymäellä. b) Ajallinen yhteys

Lisätiedot

U N E L M +1 +1. Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti

U N E L M +1 +1. Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti ONKS U N E L M I? I! Motivaatio Hyvinvointi Raha Pohdintakortti KÄDEN TAIDOT Käden taidot ovat nykyään tosi arvostettuja. Työssäoppimisjakso vakuutti, että tää on mun ala ja on siistii päästä tekee just

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

Minäpätevyyden tunnetta kohottamaan!

Minäpätevyyden tunnetta kohottamaan! Minäpätevyyden tunnetta kohottamaan! Miten tarkastelemme oppimisvaikeutta? 1. Medikaalinen tarkastelukulma Esim. luki vaikeuden lääketieteelliset piirteet: hahmotus, muisti, silmänliikkeet, aivopuoliskojen

Lisätiedot

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. elämä alkaa tästä 2008 Evangelism Explosion International Kaikki oikeudet pidätetään. Ei saa kopioida missään muodossa ilman kirjallista lupaa. Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. Asteikolla

Lisätiedot

Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi. Pauliina Koljonen

Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi. Pauliina Koljonen Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi Pauliina Koljonen Matkalla etsiväksi nuorisotyöntekijäksi Lukio-opintoja 2 vuotta Keskeyttämisen jälkeen vuoden työharjoittelu nuorisotyössä 1994-1996

Lisätiedot

VARHAINEN PUUTTUMINEN

VARHAINEN PUUTTUMINEN VARHAINEN PUUTTUMINEN www.tasapainoa.fi MITÄ VARHAINEN PUUTTUMINEN ON? Varhaisella puuttumisella tarkoitetaan yksinkertaisesti sitä, että autetaan kaveria tai ystävää jo silloin kun mitään vakavaa ei vielä

Lisätiedot

Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua.

Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu intensiivijaksolle, leirillemme

Lisätiedot

Ahlmanin ammattiopisto, Tampere 22.06.2015 10:24 33/2015 (1. jakso) 10. - 16.08.2015 Viikkotuntimäärä: 23

Ahlmanin ammattiopisto, Tampere 22.06.2015 10:24 33/2015 (1. jakso) 10. - 16.08.2015 Viikkotuntimäärä: 23 33/2015 (1. jakso) 10. - 16.08.2015 Viikkotuntimäärä: 23 Maanantai 10.08. Tiistai 11.08. Keskiviikko 12.08. Torstai 13.08. Perjantai 14.08. Lauantai 15.08. Sunnuntai 16.08. Matematiikka YHT2.1. Ma Fyke

Lisätiedot