KOULUN HYVINVOINTI OPPIMISEN JA KASVUN MAHDOLLISTAJANA

Transkriptio

1 KOULUN HYVINVOINTI OPPIMISEN JA KASVUN MAHDOLLISTAJANA Poimintoja opiskeluhuollon kentältä Varsinais-Suomessa Hyvinvointiajattelun kehittäminen mukana tieto, taito, sydämen viisaus, lapsilähtöisyys, dialogisuus, ratkaisukeskeisyys, uskallus, yhteistyö, luottamus, innovaatiot, arviointi ja arvostava kohtaaminen KUN AJATTELU MUUTTUU, TOIMINTA MUUTTUU. 1

2 Päiväkoti ja koulu hyvinvointiyhteisönä kolmevuotisen kehittämiskokonaisuuden sisältöjen ja pilottien käynnistäminen, fasilitoiminen, mallintaminen, arviointi ja levittäminen maakuntaan Varsinais-Suomessa kehittämistyössä 17 kuntaa ja yli 25 pilottia Toimintakulttuurin muutoksen edistäminen Lasten ja perheiden osallistamisen edistäminen hyvinvointityössä ja yhteisöllisessä opiskeluhuollossa PÄIVÄKOTI JA KOULU HYVINVOINTIYHTEISÖNÄ KESKEISET AJATUKSET KEHITTÄMISKOKONAISUUDESSA Panostetaan HYTE työhön Rakennetaan integroidut, perhekeskusmalliin pohjautuvat toimintamallit Vahvistetaan kasvu- ja kehitysympäristöjen varaan rakentuvia lapsi- ja perhekeskeisiä palveluja Varmistetaan erityis- ja vaativien palveluiden saatavuus ja edistetään niiden integraatiota peruspalveluihin 2

3 Yhteisestä työstä hyvinvointia: opiskeluhuoltoryhmä perusopetuksessa Löydät oppaan täältä. Kuntakoulutukset käynnissä OPISKELUHUOLLON RAKENNE JA SISÄLTÖ Luo luottamusta - suojele lasta -opas ja verkkokoulutus yhteistyöstä YHTEISEN YMMÄRRYKSEN LUOMINEN 3

4 AVOPEDIATRIT KOULUPOISSAOLOT PSYKIATRINEN TUKI KOULUSSA Videot löydät täältä. HYVIÄ TOIMINTAMALLEJA LEVITETTÄVÄKSI Family School perheluokkamalli Sisukas sijoitetun lapsen koulunkäynnin tukeminen 4

5 LUOKAN HYVINVOINTISUUNNITELMA SYÖDÄÄN YHDESSÄ! YHTEISÖLLISEN OPISKELUHUOLLON SARALLA 5

6 LUOTSIT Tunnistamisen, puheeksi ottamisen sekä auttamisen kynnystä madaltaakseen Lupa auttaa hanke on yhdessä Turun ensi- ja turvakoti ry:n kanssa luonut toimintamallin, joka mahdollistaa ja varmistaa kaikkien kunnan asiakaspalveluja tarjoavien työntekijöiden kouluttautumisen väkivallan ja turvattomuuden kohtaamiseen. LUOTSI-kouluttajakoulutuksen tavoitteena on, että jokaisessa kunnassa maakunnan alueella työntekijällä olisi taitoa kohdata mahdollisesti väkivaltaa tai sen uhkaa kohdannut tai väkivaltaa käyttänyt asiakas sekä uskallusta ottaa asia puheeksi ja tietoa oman toimialueensa toimintamallista ja auttamisen verkoista tällaisessa tilanteessa. LUOTSIT muodostavat alueellisen monialaisen esim. Perhekeskukseen alueelle sijoittuvan vertaisverkoston keskenään sekä maakunnallisesti ammatilliset osaajaverkostot, joiden lisäkoulutustarpeista maakuntaan perustettava Osaamis- ja tukikeskus (OT) jatkossa vastaa. Kevään 2018 aikana LUOTSEJA on koulutettu neuvola, varhaiskasvatus, koulu, nuorisotoimi, vammaispalvelut, lastensuojelu, aikuissosiaalityö, perhepalvelut, hoito-hoiva ja perusterveydenhuolto, hammashuolto, päihde- ja mielenterveys toimialoilta jo kuudelle paikkakunnalle (Raisio, Rusko, Kaarina, Lieto, Paimio, Sauvo) yhteensä 119 kpl. Tulevana syksynä liittyy LUOTSI verkostoon 7 kuntaa (Salo, Somero, Uusikaupunki, Laitila, Vehmaa, Taivassalo, Kustavi) lisää ja LUOTSIen määrä tuplaantuu. TURVALLISUUS JA TURVATTOMUUS LAPSET PUHEEKSI MENETELMÄ RESTORATIIVINEN SOVITTELU (RESTO, VERSO, MINIVERSO) OTETAAN PUHEEKSI JA OSALLISTETAAN 6

7 KOLMANNEN SEKTORIN TOIMIJAT Päiväkoti ja koulu hyvinvointiyhteisönä vol. 2 koulutusseminaari Raisiossa Edellisen seminaarin (24.5.) tallenteet löydät täältä. KIITOS! 7