LIST OF PUBLICATIONS / Anna-Maija Korpijaakko-Huuhka (arranged according to the classification of Ministery of Culture and Education)

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "LIST OF PUBLICATIONS / Anna-Maija Korpijaakko-Huuhka (arranged according to the classification of Ministery of Culture and Education)"

Transkriptio

1 LIST OF PUBLICATIONS / Anna-Maija Korpijaakko-Huuhka (arranged according to the classification of Ministery of Culture and Education) A Vertaisarvioidut tieteelliset artikkelit A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikauslehdessä (Refereed, Journal article, Original research) international 1. Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Lind, M. (2012). The impact of aphasia on textual coherence: Evidence from two typologically different languages. Journal of Interactional Research in Communication Disorders, 3.1: Alivuotila, L., Hakokari, J., Visnapuu, V., Korpijaakko-Huuhka A-M., Peltonen, S., Peltonen, J., Aaltonen, O. & Happonen, R-P. (2009).. Speech Characteristics in Neurofibromatosis Type 1. American Journal of Medical Genetics, 152A. (1): Rautakoski, P., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Klippi, A. (2008). People with severe aphasia and their significant others as estimators of communicative skills: A client-centred evaluation. Aphasiology, 22:12, Korpijaakko-Huuhka, A-M., Söderholm, A-L. & Lehtihalmes, M. (1999). Long-lasting oralmotor deficiencies following oral cancer surgery: A retrospective study. Logopedics Phoniatrics Vocology 24: 3, domestic 5. Morris, M. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2009). Kaksikielisten vanhempien kielen käyttö lapselle suunnatussa puheessa: neljä tapaustutkimusta [The language usage of bilingual parents in child-parent interaction: four case studies]. Puhe ja Kieli [Speech and Language] 1/2009, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2004). Afaattisten puhujien kielellisiä valintoja sarjakuvatehtävässä [Aphasic speakers linguistic choices in a cartoon-story task]. Virittäjä [Journal of the Society for the Study of Finnish] 1/2004, Takala, E., Klippi, A., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Lehtihalmes, M. (1997). Perheenjäsen afaatikon kommunikointikyvyn arvioijana [Family member as an evaluator of an aphasic person s communicative skills]. Suomen logopedis-foniatrinen aikakauslehti [The Finnish Journal of Logopedics and Phoniatrics] 17: 4, Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Launonen, K. (1994). Ihmiskuvat ja muut käsitejärjestelmät ammatillisen toiminnan perustana [Concepts of man and other conceptions as the bases of professionalism]. Suomen logopedis-foniatrinen aikakauslehti [The Finnish Journal of Logopedics and Phoniatrics] 3/94, Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Vepsäläinen, R. (1988). Vaikeasti dysfaattisten lasten puheen piirteiden selitysmallin kehittely. [Figuring out a model of the speech characteristics of severely dysphasic children.]. Suomen logopedis-foniatrinen aikakauslehti [The Finnish Journal of Logopedics and Phoniatrics] 2/88, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1987). Kertovan puheen tehokkuuden mittaaminen. Tapaustutkimus nimeämisvaikeuden aiheuttaman kommunikaatiohaitan arvioimisesta. [Measuring communicative effectiveness in narrative speech. A case study on communication handicap caused by word-finding disorder.] Suomen logopedis-foniatrinen aikakauslehti [The Finnish Journal of Logopedics and Phoniatrics] 1/87, Klippi, A., Korpijaakko-Huuhka, A-M., Kukkonen, P., Lehtihalmes, M., Leinonen, L. & Salonen, L. (1987). Afasiakuntoutus ja kuntoutustutkimus. [Aphasia rehabilitation and

2 rehabilitation research] Suomen Lääkärilehti [The Finnish Medical Journal] 42, 19-20/87, A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikauslehdessä (Review article, Literature review, Systematic review) - A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (Book section, Chapter in research book) international 1. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2008). Text production of Finnish speakers with aphasia A. Klippi & K. Launonen (Eds.), Research in Logopedics. Speech and Language Therapy in Finland, In Series N. Müller & M.J. Ball (Eds.), Communication Disorders Across Languages. London: Multilingual Matters. 2. Korpijaakko-Huuhka, A.M. & Klippi, A. (2008). Language and discourse skills of elderly people. In G. Antos, E. Ventola & T. Weber (Eds.), Interpersonal Communication, Series Handbooks of Applied Linguistics (HAL), volume 2. Berlin: Mouton de Gruyter. 3. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1991). Narrative speech in aphasia: Experiments in communicative efficiency. R: Aulanko & M. Leiwo M. (Eds.), Studies in Logopedics and Phonetics 2, University of Helsinki, Department of Phonetics. domestic 4. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2012). Logopedia. [Logopedics]. In V. Heikkinen, E. Voutilainen, P. Lauerma, U. Tiililä & M. Lounela (toim.) [Eds.], Genre-analyysi tekstintutkimuksen käsikirja [Genre analysis handbook of text research], p Helsinki: Gaudeamus. 5. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2011). Kielen käyttötaitojen arvioinnin suuntaviivoja. [Guidelines for the evaluation of pragmatic skills]. In S. Loukosa & L. Paavola (toim.) [Eds.], Lapset kieltä käyttämässä [Children's pragmatic skills], Jyväskylä: PSkustannus. 6. Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Klippi, A. (2010). Ikääntyminen ja viestintä [Aging and communication]. P. Korpilahti, O. Aaltonen & M. Laine (toim.) [Eds.] Kieli ja aivot. Kommunikaation perusteet, häiriöt ja kuntoutus. [Language and brain. Bases, disorders and rehabilitation on communication.], p Turku: Kognitiivisen neurotieteen tutkimuskeskus, Turun yliopisto [The cognitive neuroscience center at the University of Turku]. 7. Lehtihalmes, M & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2010). Afaattiset häiriöt [Aphasic disorders]. P. Korpilahti, O. Aaltonen & M. Laine (toim.) [Eds.] Kieli ja aivot. Kommunikaation perusteet, häiriöt ja kuntoutus. [Language and brain. Bases, disorders and rehabilitation on communication.], p Turku: Kognitiivisen neurotieteen tutkimuskeskus, Turun yliopisto [The cognitive neuroscience center at the University of Turku]. 8. Klippi, A., Korpijaakko-Huuhka, A-M. &. Lehtihalmes, M. (2010). Afasiakuntoutus [Aphasia rehabilitation]. P. Korpilahti, O. Aaltonen & M. Laine (toim.) [Eds.] Kieli ja aivot. Kommunikaation perusteet, häiriöt ja kuntoutus. [Language and brain. Bases, disorders and rehabilitation on communication.], p Turku: Kognitiivisen neurotieteen

3 tutkimuskeskus, Turun yliopisto [The cognitive neuroscience center at the University of Turku]. 9. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2009). Aikuisten puhehäiriöt.[speech disorders in adults.] O. Aaltonen, R. Aulanko, A.Iivonen, A. Klippi & M. Vainio (toim.) [Eds.], Puhuva ihminen [The speaking man], Helsinki: Otava. 10. Moore, K. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1996). The clinical assessment of Finnish fluency. In M.J. Ball & M. Duckworth (Eds.), Advances in Clinical Phonetics. Studies in Speech Pathology & Clinical Linguistics Vol. 6, p Amsterdam: John Benjamins. 11. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1996). Sujuvasti kertomalla - metodisia vihjeitä kuntoutumisen arviointiin. [Fluently narrating methodological cues for the measurement of rehabilitation outcomes] K. Hyttinen ym. (toim.) [Eds.], Puheterapian uudet suunnat. Logopedinen tutkimus ja kuntoutus tänään. [New directions in speech therapy. Logopedic research and rehabilititation today], p Suomen Puheterapeuttiliiton 30-vuotisjulkaisu. Helsinki: Puheterapeuttien Kustannus Oy. [The 30th Anniversary publications of the Finnish Association of Speech Therapists] A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa (Article, Conference proceedings, Refereed) 1. Stolt, S., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Lehtihalmes, M. (2013). Alati ajankohtaista aivotutkimusta. In S. Stolt, A-M. Korpijaakko-Huuhka, M. Lehtihalmes & S. Tarvainen (toim.) [Eds.] Puhe, kieli ja aivot [Speech, language, brain], p Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistuksen julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] Leipakka N. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2013). Neurogeenisen änkytyksen arvioinnin haasteita [Challenges of the assessment of neurogenic stutterin]. In S. Stolt, A-M. Korpijaakko-Huuhka, M. Lehtihalmes & S. Tarvainen (toim.) [Eds]. Puhe, kieli ja aivot [Speech, language, brain], p Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistuksen julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] S. Kohvakka & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2013). Multippeliskleroosia sairastavien henkilöiden verbaalisen muistin toiminta [Linguistic working memory in patients with MS]. In S. Stolt, A-M. Korpijaakko-Huuhka, M. Lehtihalmes & S.Tarvainen (toim) [Eds]. Puhe, kieli ja aivot [Speech, language, brain], p Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistuksen julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] Launonen,K., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Lehtihalmes, M. (2008). Kielen ja viestinnän taidot kehittyvät varhaisen vuorovaikutuksen luomalle perustalle [Language and communication skills develop on the basis of interaction]. K. Launonen, A-M. Korpijaakko- Huuhka. & M. Lehtihalmes. (toim.) [Eds.], Varhainen vuorovaikutus ja sen tutkiminen [Early interaction and its research], 5 8. Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistyksen julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] Kukkonen, T. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2008). Puheterapiapalvelut aivovaurion jälkeen. Äkillisten aivovaurioiden jälkeinen kuntoutus: fokuksessa aivoverenkiertohäiriöt ja aivovammat, [Rehabilitation of sudden-onset brain damage: focus in stroke and brian trauma]. Helsinki: Suomalainen Lääkäriseura Duodecim ja Suomen Akatemia [The Finnish Medical Society and the Finnish Academy of Science]. 6. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2007). Miten puheterapeutti voi tutkia kertovaa puhetta ja kielenkäyttöä? A-M. Korpijaakko-Huuhka, M. Lehtihalmes & K. Launonen (toim.), Kerronnan ja kertomusten tutkimuksen monet ulottuvuudet. [The many dimensions of narration and the study of narratives]. Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys ry:n

4 julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] 39, Lehtihalmes, M., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Launonen K. (2007). Kertova Ihminen [The narrating man]. A-M. Korpijaakko-Huuhka, M. Lehtihalmes & K. Launonen (toim.) [Eds.], Kerronnan ja kertomusten tutkimuksen monet ulottuvuudet [The many dimensions of narration and the study of narratives], 4 8. Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys ry:n julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2005). Suhtautumisia esimerkkejä afaattisten puhujien tilannetajusta [Linguistic realizations of attitudes examples of aphasic speakers contextual awareness]. A-M. Korpijaakko-Huuhka, S. Pekkala & H. Heimo (toim.) [Eds.], Kielen ja kognition suhde [The relation of language and cognition]. Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys ry:n julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] 37, Korpijaakko-Huuhka, A-M., Pekkala, S. & Heimo, H. (2005). Keskeisiä kysymyksiä kielen ja kognition suhteesta [Essential questions about language and cognition]. A-M. Korpijaakko-Huuhka, S. Pekkala & H. Heimo (toim.) [Eds.], Kielen ja kognition suhde [The relation of language and cognition], 1 2. Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys ry:n julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2003). Afasiakuntoutus vaikuttaa mutta miten? [Aphasia rehabilitation makes a difference but how?] M. Lehtihalmes (toim.) [Ed.], Kuntoutuksen vaikuttavuus [The effectiveness of rehabilitation]. Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistyksen julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] 35, Helsinki. 11. Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Sellman, J. (1999). Kohtaavatko äänentutkimus ja äänihäiriöiden hoito toisensa Suomessa? [Do voice research and treatment meet in Finland?] J. Sellman, A-M. Korpijaakko-Huuhka & T. Siirilä (toim.) [Eds.], Äänen tutkimus ja äänihäiriöiden ennaltaehkäisy. [Voice research and the prevention of voice disorders.] Helsinki: Suomen logopedis-foniatrinen yhdistyksen julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Logopedics and Phoniatrics] 31, 1-4 B Vertaisarvioimattomat tieteelliset kirjoitukset B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä (Letter from the editors] 1. Korpijaakko-Huuhka, A-M., Järvikivi, J. & Luukka, M-R. (2004). Kirjoituksia puheen ja kielen tutkimuksen alalta. [Writings from the fields of speech and language research]. Puhe ja kieli [Speech and Language, Journal of the Finnish Association of Speech and Language Research] 1/2004, 1-2. B3 Vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa (Unrefereed conference proceedings 2. Makkonen, T. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2009). Following speech changes in ALS: A call for co-operation. Michael O Dell & Tommi Nieminen (eds.), Fonetiikan päivät Tampere Studies in Language, Translation and Culture, Series B 3. Tampere: Tampere University Press, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2008). Making meaning in aphasia: realizations of semantic metafunctions of language in discourse. J. Niemi & S. Werner [Eds.], NorClin Proceedings of the First Nordic Conference of Clinical Linguistics,60-70 University of Joensuu: Studies in languages 44.

5 4. Morris, M. & Korpijaakko-Huuhka, A-M: (2006). Bilingual parents' language use in childdirected speech: four case studies of English-Finnish bilingual parents. Proceedings of the 6 th European Congress of the CPLOL. Berlin, Klippi, A. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1998). Theory, practice and research: creating synergy in education of speech therapists Communication and its disorders: a science in progress, XXIVth world congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics IALP, Amsterdam, the Netherlands August 23-27, Korpijaakko-Huuhka, A-M., Lehtihalmes, M., Söderholm, A-L., Juvas, A., Jääskeläinen, T. & Lindqvist, C. (1995). Speech defects after oral cancer surgery: Functional and acoustic analyses of retrospective data. Proceedings of the International Congress of Phonetic Sciences, Stockholm, August 1995, Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Aulanko, R. (1994). Auditory and acoustic analysis of prosody in the clinical evaluation of narrative speech. In R. Aulanko & A-M. Korpijaakko- Huuhka (eds.), Proceedings of the third Congress of the International Clinical Phonetics and Linguistic Association, Helsinki, August, 1993, Publications of the Department of Phonetics, University of Helsinki Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1992). Communicative efficiency in narrative speech. Proceedings of the XXII IALP Congress, Hannover, August 1992, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1991). Narrative speech styles in non-brain-damaged speakers. M. Laine, J. Niemi & P. Koivuselkä-Sallinen (Eds.), Proceedings of the 4th Finnish Conference of Neurolinguistics, Turku Studies in Languages 23, University of Joensuu, Faculty of Arts. 10. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1989). Clinical measurement of communicative efficiency: A case study and plans for further research. Proceedings of the XI IALP Congress, Prague, 1989, 1, C Tieteelliset kirjat (monografiat) C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos (Book) 1. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2003). Kyllä se lintupelotintaulujuttu siinä nyt on käsittelyssä Afaattisten puhujien kielellisiä valintoja sarjakuvatehtävässä. [It surely is a scarecraw story right here in question. Aphasic speakers linguistic choices in a cartoon-story task.] Helsingin yliopiston fonetiikan laitoksen julkaisuja [Publications of the Department of Phonetics, University of Helsinki] 46. Helsinki. Väitöskirja [Doctoral thesis]. ISBN , ISSN Available at C2 Toimitettu kirja, kokoomateos, konferenssijulkaisu tai lehden erikoisnumero (Book, conference proceedings, editor) 1. Stolt, S, Korpijaakko-Huuhk, A-M., Lehtihalmes M. & Tarvainen, S. (toim.) [Eds.] (2013). Puhe, kieli ja aivot [Speech, language, brain]. Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen. yhdistyksen julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Researc] Lehtihalmes, M., Korpijaakko-Huuhka, A-M. &. Rantala, L. (Eds.) (2009). Proceedings of the First Nordic Conference of Voice Ergonomics and Treatment. Helsinki: Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research Launonen,K., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Lehtihalmes, M. (toim.) [Eds.] (2008). Varhainen vuorovaikutus ja sen tutkiminen [Early interaction and its research]. Helsinki:

6 Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistyksen julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] Korpijaakko-Huuhka, A-M, Lehtihalmes, M. & Launonen, K. (toim.) [Eds.] (2007). Kerronnan ja kertomusten tutkimuksen monet ulottuvuudet [The many dimensions of narration and narrative research]. Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys ry:n julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] Korpijaakko-Huuhka, A-M., Pekkala, S. & Heimo, H. (toim.) [Eds.] (2005). Kielen ja kognition suhde [The relation of language and cognition]. Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys ry:n julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Speech and Language Research] Sellman, J., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Siirilä, T. (toim.) [Eds.] (1999). Äänen tutkimus ja äänihäiriöiden ennaltaehkäisy [Voice research and the prevention of voice disorders]. Helsinki: Suomen logopedis-foniatrinen yhdistyksen julkaisuja [Publications of the Finnish Association of Logopedics and Phoniatrics] R. Aulanko & A-M. Korpijaakko-Huuhka (eds.) (1994)., Proceedings of the third Congress of the International Clinical Phonetics and Linguistic Association, Helsinki, August, 1993, Publications of the Department of Phonetics, University of Helsinki 39. D Ammattiyhteisölle suunnatut julkaisut D1 Artikkeli ammattilehdessä (article, professional journals) Tieteelliset artikkelit ammattilehdissä ja ammatillisissa sarjoissa/ Scientific articles in professional journals and series 2. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2007). Logopedian monitieteinen ydin. [The multidisciplinary scientific core of logopedics.] Puheterapeutti [Speech Therapist] 2/2007, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2004). Kielenkäytön kontekstuaalisuus ja semanttiset metafunktiot puheterapeutin ajattelun työkaluina. [Contextuality of language use and semantic metafunctions as mental tools for speech therapists] Puheterapeutti [Speech Therapist] 1/2004, Söderholm, A-L., Korpijaakko-Huuhka, A-M., Lehtihalmes, M., Juvas, A., Jääskeläinen, T., Holmström, H. & Lindqvist, C. (1996). Analys av talstörningar efter kirurgisk behandling av munkancer. [Analysis of speech disorders after oral cancer surgery] LARY (Tidskrift av svenska laryngförbundet) [Journal of the Swedish Association of Larynectomied Patients] 2/96, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1995). Kohti kertomuksen koherenssia. [Towards narrative coherence] Puheterapeutti [Speech Therapist] 4/1995, Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Moore, K. (1992). Kuinka objektiivista on subjektiivisuus? Kuinka puheterapeuttiraati arvioi puheen sujuvuutta? [How objective is subjectivity? How do speech therapists evaluate the fluency of speech?] Puheterapeutti [Speech Therapist] 2/1992, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1992). Toiminnallisen kommunikaation mittareiden arviointia. [Evaluation of functional communication measures] Puheterapeutti [Speech Therapist] 1/92, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1991). Lievät afasiat: diagnosointi, kuntoutusmenetelmät ja ennuste. [Mild aphasias: diagnostics, intervention, and prognosis] Puheterapeutti [Speech Therapist] 2/91,

7 9. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1986). Minusta tuntuu - vai tiedänkö minä? [It seems to me or do I know?] L. Salonen, M. Lehtihalmes, S. Marna, J. Salminen & H. Sidebras (toim.), Puheterapian vuosikirja 3, [Speech Therapy Year Book 3] Helsinki. Suomen Puheterapeuttiliitto ry. [Publications of the Finnish Association of Speech Therapists] 10. Korpijaakko-Huuhka, A-M., Klippi, A., Lehtihalmes, M. & Vartiainen, R. (1985). Onko afasiakuntoutus kriisissä? [Is aphasia therapy in crisis?] Puheterapeutti [Speech Therapist, Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 2/85, Klippi, A. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1984). Afasiapotilaitten puheterapeuttinen kuntoutus. [Logopedic interventions for aphasic patients] Välkky [Journal of the Finnish Aphasia and Stroke Union] kesäkuu/84, 3-7. Articles related to the development of education and professional practices 12. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2009). Yhteiskunnallinen vaikuttavuus on Tampereella valttia [Influencing the society in focus in Tampere]. Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 3/09: Launonen, K., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Mäki, O. (2003). CPLOL 15 vuotta: EUmaiden puheterapeuttiliittojen yhteenliittymä juhli jälleen työn merkeissä. [CPLOL 15 years: the union of European speech therapy associations celebrated in the midst of hard working] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 4/03, Korpijaakko-Huuhka, A-M (2002). Lobbausta EU-verkostoissa kielitaitovaatimukset puheterapiapalvelujen tason takaajaksi? [Lobbying in EU-network do language skills guarantee the quality of speech therapy services?] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 4/02, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2002). Puheterapeuttien erikoistumiskoulutus myötätuulessa. [The specialisation education of speech therapists sailing before the wind] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 2/02, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2001). Käsitteiden määrittelyä ja direktiivejä. [Definitions and directives] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 3/2001, Launonen, K., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Mäki, O. (2001). CPLOL:n vuoden 2001 yleiskokouksen paikkana oli eksoottinen Helsinki [The CPLOL General Assembly 2001 in exotic Helsinki] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 3/01, Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Kukkonen, T. (2000). Itsearvioinnin tarve nousee sisäisistä motiiveista: turha vaatimattomuus ei kaunista [The need for self-evaluation originates from inner motivation] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 3/2000, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2000). ICIDH-beta2 ammatillisen keskustelun avauksia. [ICIDH-beta 2 openings of professional discussions] Puheterapeutti. [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 4/2000, Hakala, L., Korpijaakko-Huuhka. A-M. & Launonen, K. (1999). CPLOL: Hyvässä myötätuulessa uutta vuosituhatta kohti. [CPLOL in good tailwind towards the new millenium] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 2/99, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1999). Puheterapeuttikoulutuksen vähimmäisvaatimukset: eurooppalaista konsensusta parhaimillaan. [The minimun standars of the education of speech therapists: European consensus at its best] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 2/99, 4-5.

8 22. Hakala, L., Launonen, K. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1999). Intensiivinen työskentelyrupeama Pariisissa. [Intensive working in Paris] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 4/99, Simonsen, A. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1998). Britta Hammarberg, nyutnämd biträdande professor i logopedi och nyutnämd chefredaktör för logopedics phoniatrics vocology. [Britta Hammarberg, newly nominated associate professor in logopedics and editor in chief of Logopedics Phoniatrics Vocology] Suomen logopedis-foniatrinen aikakauslehti, [The Finnish Journal of Logopedics and Phoniatrics] 1-2, Korpijaakko-Huuhka, A-M., Klippi, A. & Launonen, K. (1997). Laadukasta logopediaa. Koulutuksen kehittämishaasteita ja -hankkeita. [Good quality in logopedics. Challenges and projects in education development] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 2/97, Ikonen, A., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Launonen, K. (1997). Eurooppalaista puheterapiaa Lissabonissa. [European speech therapy in Lisbon] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 3/97, Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1997). Puheterapeutin eurooppalainen ammattikuva suomalaisin silmin. [The professional profile of a speech therapist from a Finnish standpoint] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 4/97, Ikonen, A., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Saikkonen-Heinonen, R. (1996). Ennaltaehkäisyä ja koulutusta. [Prevention and education] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 1/96, Ikonen, A., Korpijaakko-Huuhka. A-M. & Saikkonen-Heinonen, R. (1995). CPLOL:n jäsenyys. [Membership in the CPLOL] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 3/95, Lonka, E. & Korpijaakko-Huuhka, A-M. (1994). On aika tarttua härkää sarvista! [It is time to take the bull by the horns] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 3/94, Korpijaakko-Huuhka, A-M, Saikkonen-Heinonen R. (1986). Puheterapeutin profiili hahmottuu. [The profile of a speech therapist is getting clearer] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 1/86, Lehtihalmes, M., Tarpila, S., Korpijaakko-Huuhka, A-M., Klippi, A. & Siikasmaa, L. (1985). Kokemuksia opintomatkoilta Englantiin. [Experiences from excursions in England] Puheterapeutti [Journal of the Finnish Association of Speech Therapists] 8/85, D2 Artikkeli ammatillisessa käsi- tai opaskirjassa tai ammatillisessa tietojärjestelmässä, taikka oppikirja-aineisto 31. Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Launonen K. (1996). Johdanto. [Introduction] K. Launonen & A-M. Korpijaakko-Huuhka (toim.) [Eds.], Kommunikoinnin häiriöt syitä, ilmenemismuotoja ja kuntoutuksen perusteita, [Communication disorders. Reasons, manifestations, and bases of intervention] Helsinki: Helsingin yliopiston Lahden tutkimusja koulutuskeskus. [Palmenia-publishers] 32. Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Kiesiläinen, A. (1996). Aikuisiän kielelliskognitiiviset häiriöt. [Linguistic-cognitive disorders in adults] K. Launonen & A-M. Korpijaakko- Huuhka (toim.) [Eds.], Kommunikoinnin häiriöt - syitä, ilmenemismuotoja ja kuntoutuksen perusteita, [Communication disorders. Reasons, manifestations, and bases of intervention] Helsinki: Helsingin yliopiston Lahden tutkimus- ja koulutuskeskus. [Palmeniapublishers]

9 33. Korpijaakko-Huuhka, A-M & Lonka, E. (2000). Käsitteet ja käytäntö kuulon ja kielen kuntoutuksessa. [Concepts and practice in the rehabilitation of hearing and language] E. Lonka & A-M. Korpijaakko-Huuhka (toim.) [Eds.], Kuulon ja kielen kuntoutus. Vuorovaikutuksesta kommunikointiin, [Rehabilitation of hearing and language. From interaction to communication] Helsinki: Palmenia. [Palmenia-publishers]. 34. Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Salonen, L. (1984). Lurijalaisen afasiologian peruskäsitteitä. [Basic concepts of the Lurijan theory of aphasia] L. Salonen (toim.) [Ed.], Puheterapian vuosikirja 1. [Speech Therapy Year Book 1] Helsinki: Suomen Puheterapeuttiliitto ry, [Publications of the Finnish Association of Speech Therapists] D3 Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa - D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka selvitys (Researc based report, Project paper] 35. Strandberg, T., Pitkälä, K., Klippi, A., Korpijaakko-Huuhka, A-M., Tilvis, R. & Nuutila A. (2003). Aivohalvauksen jälkeisen afasian kuntoutustutkimus. [Rehabilitation research on aphasia after stroke] Geriatrisen kuntoutuksen tutkimus- ja kehittämishanke, Tutkimusraportti 1, Helsinki: Vanhustyön keskusliitto. [Development project for Geriatric intervention and research; Central Union of Elderly Care.] 36. Korpijaakko-Huuhka, A-M. (2002). Filosofian lisensiaatin tutkinto puheterapeutin erikoistumiskoulutuksena. Suunnitelma erikoistumiskoulutuksen tavoitteista, sisällöistä ja rahoituksesta. [The Licenciate of Philosophy degree from the specialisation education of speech therapists. Aims, contents, and financing of the education programme] Helsingin yliopiston fonetiikan laitoksen monisteita no. 24. [Publications of the Department of Phonetics, University of Helsinki] 37. Korpijaakko-Huuhka, A-M., Klippi, A., Lonka, E., Burakoff-Horko, K. & Piirto H. (1997). Laatua oppimiseen. Logopedian opetuksen kehittämiskoulutustyöryhmän raportti. [Quality into learning. Report of the development of education working group] Helsingin yliopiston fonetiikan laitoksen monisteita no.19. [Publications of the Department of Phonetics, University of Helsinki] D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (Professional hand book, Editor) 38. Launonen K. & Korpijaakko-Huuhka A-M. (toim.) [Eds.], Kommunikoinnin häiriöt syitä, ilmenemismuotoja ja kuntoutuksen perusteita. [Communication disorders. Reasons, manifestations, and bases of intervention] Helsinki: Helsingin yliopiston Lahden tutkimusja koulutuskeskus. [Palmenia-publishers] ISBN th Edition in 2003 ISBN Lonka E. & Korpijaakko-Huuhka A-M. (toim.) [Eds.], Kuulon ja kielen kuntoutus. Vuorovaikutuksesta kommunikointiin, [Rehabilitation of hearing and language. From interaction to communication]. Helsinki: Palmenia. [Palmenia-publishers]. ISBN Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Salminen, J. (toim.) [Eds.] (1990). Puheterapian vuosikirja 6. [The Year Book 6] Helsinki: Suomen Puheterapeuttiliitto ry:n julkaisu [Publications of the Finnish Association of Speech Therapists] 17, 119 sivua [pages]. 41. Kiesiläinen, A., Korpijaakko-Huuhka, A-M. & Salonen L. (toim.) [Eds.] (1991). Puheterapiakäytäntöjen juuret ja kehitys. Puheterapian vuosikirja 7. [The origins and development of speech therapy practices. The Speech Therapy Year Book 7] Helsinki:

10 Suomen Puheterapeuttiliitto ry:n julkaisu [Publications of the Finnish Association of Speech Therapists] 18, 175 sivua [pages].

Julkaisut, esitelmät, patentit ja tieteelliset asiantuntijatehtävät / Publications, Presentations, Patents and Expert Tasks of the staff at TUT

Julkaisut, esitelmät, patentit ja tieteelliset asiantuntijatehtävät / Publications, Presentations, Patents and Expert Tasks of the staff at TUT Julkaisut, esitelmät, patentit ja tieteelliset asiantuntijatehtävät / Publications, Presentations, Patents and Expert Tasks of the staff at TUT JULKAISUT/PUBLICATIONS A Vertaisarvioidut tieteelliset artikkelit

Lisätiedot

LIST OF RELEVANT PUBLICATIONS Minna Laakso (previously Silvast)

LIST OF RELEVANT PUBLICATIONS Minna Laakso (previously Silvast) LIST OF RELEVANT PUBLICATIONS Minna Laakso (previously Silvast) MONOGRAPHS (refereed) Laakso, Minna (1997) Self-initiated repair by fluent aphasic speakers in conversation. Studia Fennica Linguistica 8.

Lisätiedot

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research

Lisätiedot

1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2),

1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2), PUBLICATIONS 11.6.2014 Sanna Koskinen (IF = Impact Factor 2012) A Peer-reviewed scientific articles A1 Journal article (refereed), original research 1. Koskinen S, Hupli M, Katajisto J & Salminen L. 2012.

Lisätiedot

A. ORIGINAL SCIENTIFIC ARTICLES IN REFEREED SCIENTIFIC JOURNALS

A. ORIGINAL SCIENTIFIC ARTICLES IN REFEREED SCIENTIFIC JOURNALS LIST OF RELEVANT PUBLICATIONS Minna Laakso (previously Silvast) PART A A. ORIGINAL SCIENTIFIC ARTICLES IN REFEREED SCIENTIFIC JOURNALS 1. Barbara A. Fox; Fay Wouk; Steven Fincke; Wilfredo Hernandez Flores;

Lisätiedot

Sitoutumista ja yhteistyötä

Sitoutumista ja yhteistyötä FT, puheterapeutti Katja Koski Sitoutumista ja yhteistyötä 7 KOHDAN OHJELMALLA - TYÖKIRJA - (c) 2016 KatjaVox Oy Kaikki oikeudet pidätetään. Tätä työkirjaa tai sen osia ei saa kopioida ilman lupaa KatjaVox

Lisätiedot

Benchmarking Controlled Trial - a novel concept covering all observational effectiveness studies

Benchmarking Controlled Trial - a novel concept covering all observational effectiveness studies Benchmarking Controlled Trial - a novel concept covering all observational effectiveness studies Antti Malmivaara, MD, PhD, Chief Physician Centre for Health and Social Economics National Institute for

Lisätiedot

Kansallinen julkaisutyyppiluokittelu. Opetusministeriön julkaisutyyppiluokittelu National classification for publications on page 3.

Kansallinen julkaisutyyppiluokittelu. Opetusministeriön julkaisutyyppiluokittelu National classification for publications on page 3. 1 / 5 Kansallinen julkaisutyyppiluokittelu Opetusministeriön julkaisutyyppiluokittelu 2010 National classification for publications on page 3. Julkaisutyyppi A Vertaisarvioidut tieteelliset artikkelit

Lisätiedot

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia

Lisätiedot

Aivovammoihin liittyvät kielelliset oireet, millaisia ne ovat ja mitä tällä hetkellä tutkitaan?

Aivovammoihin liittyvät kielelliset oireet, millaisia ne ovat ja mitä tällä hetkellä tutkitaan? Aivovammoihin liittyvät kielelliset oireet, millaisia ne ovat ja mitä tällä hetkellä tutkitaan? Marjaana Raukola-Lindblom Erikoispuheterapeutti, neurologiset häiriöt, FL Yliopisto-opettaja Työnohjaaja

Lisätiedot

TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto

TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto Väitöskirjaprojekti alkaa Vuoden 2006 alusta Comenius-projektiin tutkijaksi gradu saatava valmiiksi tammikuussa 2006 Valmistuminen teologian maisteriksi 03/2006 Tutkimustyö

Lisätiedot

Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010%

Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010% Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010% A. RefereedScientificArticles(vertaisarvioidut%tieteelliset%artikkelit)

Lisätiedot

RANS0002 P2. Phonetics and Pronunciation (Fonetiikka ja ääntäminen), O, 2 ECTS. RANS0010 P3. Translation Exercise (Käännösharjoitukset) s, O, 3 ECTS

RANS0002 P2. Phonetics and Pronunciation (Fonetiikka ja ääntäminen), O, 2 ECTS. RANS0010 P3. Translation Exercise (Käännösharjoitukset) s, O, 3 ECTS FRENCH Curriculum of the academic year 2013-2014 BASIC STUDIES (First year, French Studies and French Translation and Interpreting) 25 ECTS, O = Obligatory RANS0001 P1. French Grammar (Kielioppi), O, 4

Lisätiedot

3 9-VUOTIAIDEN LASTEN SUORIUTUMINEN BOSTONIN NIMENTÄTESTISTÄ

3 9-VUOTIAIDEN LASTEN SUORIUTUMINEN BOSTONIN NIMENTÄTESTISTÄ Puhe ja kieli, 27:4, 141 147 (2007) 3 9-VUOTIAIDEN LASTEN SUORIUTUMINEN BOSTONIN NIMENTÄTESTISTÄ Soile Loukusa, Oulun yliopisto, suomen kielen, informaatiotutkimuksen ja logopedian laitos & University

Lisätiedot

APA-tyyli. Petri Nokelainen

APA-tyyli. Petri Nokelainen APA-tyyli Petri Nokelainen petri.nokelainen@uta.fi American Psychology Association (APA, 2001). Yleisin sosiaalitieteiden käyttämä tyylikirjasto. Artikkelin teksti, jossa on viittaus (referointi) lähdeluettelossa

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruukäsikirja 2014 Sivu 60 / 69

Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruukäsikirja 2014 Sivu 60 / 69 Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruukäsikirja 2014 Sivu 60 / 69 Jos henkilö on ollut osan vuodesta palkattomalla virkavapaalla tai palkattomalla lomalla, vähennetään henkilötyövuotta samassa suhteessa. Jos

Lisätiedot

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43 OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUKUNIMI, Etunimi ISOVIITA, Ilari LEHTONEN, Joni PELTOKANGAS, Johanna Työn nimi Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 43 Luottamuksellisuus ( ) saakka Päivämäärä 12.08.2010

Lisätiedot

Kielet. Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto

Kielet. Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen

Lisätiedot

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents

Lisätiedot

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical

Lisätiedot

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain 11042014 Julkaisufoorumin päivitysten vuoksi tasoluokka kannattaa aina tarkistaa julkaisufoorumin julkaisukanavan haku -sivulta: http://www.tsv.fi/julkaisufoorumi/haku.php?lang

Lisätiedot

Näytön jäljillä CINAHL-tietokannassa

Näytön jäljillä CINAHL-tietokannassa BMF, Osaamisen ytimessä -kevätseminaari 13.4.2011 Maarit Putous, informaatikko Näytön jäljillä CINAHL-tietokannassa CINAHL Cumulative index to nursing and allied health literature 1981- viitteitä yli 3000

Lisätiedot

Julkaisut ja meriitit / Publications and Merits of the staff at TUT

Julkaisut ja meriitit / Publications and Merits of the staff at TUT Tutkimustietojärjestelmän ohjausryhmän 20.3.2014 Julkaisut ja meriitit / Publications and Merits of the staff at TUT JULKAISUT/PUBLICATIONS A Vertaisarvioidut tieteelliset artikkelit / Peer-reviewed scientific

Lisätiedot

Terveydenhoitajat opettajien työn tukena

Terveydenhoitajat opettajien työn tukena Terveydenhoitajat opettajien työn tukena Turun Yliopisto, Hoitotieteen laitos Pihla Markkanen, TtM, TtT-opiskelija Terveydenhoitajapäivät 6.2.2015 Esityksen sisältö Taustaa Tutkimuksen (pro gradu työn)

Lisätiedot

Lapsen kaksikielisyyden tukeminen. Marjatta Takala erityispedagogiikan professori 2018

Lapsen kaksikielisyyden tukeminen. Marjatta Takala erityispedagogiikan professori 2018 Lapsen kaksikielisyyden tukeminen Marjatta Takala erityispedagogiikan professori 2018 Kaksikielisyyden määrittely VÄLJÄ: Henkilö on kaksikielinen, jos hän osaa kommunikoida sujuvasti molemmilla kielillä.

Lisätiedot

General studies: Art and theory studies and language studies

General studies: Art and theory studies and language studies General studies: Art and theory studies and language studies Centre for General Studies (YOYO) Aalto University School of Arts, Design and Architecture ARTS General Studies General Studies are offered

Lisätiedot

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston ylioppilaskunta WHAT KIND OF COMPETENCES DOYOU THINK YOU LL NEED

Lisätiedot

Pirjo Korpilahti, PhD Professor in Logopedics (Speech and language pathology), emerita, University of Turku PUBLICATIONS 1990-2015

Pirjo Korpilahti, PhD Professor in Logopedics (Speech and language pathology), emerita, University of Turku PUBLICATIONS 1990-2015 Pirjo Korpilahti, PhD Professor in Logopedics (Speech and language pathology), emerita, University of Turku PUBLICATIONS 1990-2015 Academic Dissertation Korpilahti, P. (1996). Electrophysiological correlates

Lisätiedot

Teuvo Peltoniemi: Journalistic activities

Teuvo Peltoniemi: Journalistic activities Teuvo Peltoniemi: Journalistic activities Large journalistic (radio, television, and printed media, net publications) production on current affairs, alcohol and drugs, family violence, youth problems,

Lisätiedot

Liikunnan vaikuttavuus ja kuntoutus

Liikunnan vaikuttavuus ja kuntoutus Liikunnan vaikuttavuus ja kuntoutus Urho Kujala Liikuntalääketieteen erikoislääkäri Liikuntalääketieteen professori Terveystieteiden yksikkö, Liikuntatieteellinen tiedekunta Jyväskylän yliopisto urho.m.kujala@jyu.fi

Lisätiedot

KAKSI TAMPEREEN PROJEKTIA. Pekka Saarnio

KAKSI TAMPEREEN PROJEKTIA. Pekka Saarnio KAKSI TAMPEREEN PROJEKTIA Pekka Saarnio terapeuttivaikutus, asiakkaan ja terapeutin välinen yhteistyösuhde sekä asiakkaan hoitoa koskevat odotukset (N = 327/33) terapeutin motiivit hakeutua alalle (N =

Lisätiedot

Logopedian kandi- ja maisteriohjelmien esittely. Kaisa Launonen Logopedian yliopistonlehtori

Logopedian kandi- ja maisteriohjelmien esittely. Kaisa Launonen Logopedian yliopistonlehtori Logopedian kandi- ja maisteriohjelmien esittely Kaisa Launonen Logopedian yliopistonlehtori Logopedian opinnot 300 op Teoriaopinnot 92 op Metodiopinnot 30 op + gradu 40 op Perusopinnot 25 op (1. vuosi)

Lisätiedot

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Ammatillinen opettajakorkeakoulu - Ammatillinen opettajakorkeakoulu 2 JYVÄSKYLÄN KUVAILULEHTI AMMATTIKORKEAKOULU Päivämäärä 762007 Tekijä(t) Merja Hilpinen Julkaisun laji Kehittämishankeraportti Sivumäärä 65 Julkaisun kieli Suomi Luottamuksellisuus

Lisätiedot

Faculty of Economics and Administration

Faculty of Economics and Administration Faculty of Economics and Administration in Finnish: Kauppa- ja hallintotieteiden tiedekunta Bachelor of Administrative Sciences Hallintotieteiden kandidaatin tutkinto Major subjects: Administrative Science

Lisätiedot

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla TURUN YLIOPISTO Hoitotieteen laitos RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla Pro gradu -tutkielma, 34 sivua, 10 liitesivua

Lisätiedot

A Peer reviewed scientific articles. A1 Journal article-refereed, Original research. A2 Review article, Literature review, Systematic review

A Peer reviewed scientific articles. A1 Journal article-refereed, Original research. A2 Review article, Literature review, Systematic review CURRICULUM VITAE January 2013 Anne Ryhänen I PROFESSIONAL RECORD Personal data and current position Education and training Previous professional appointments International studies Official duties and administrative

Lisätiedot

päätöksellä 20.11.1989 ja tuli kansainvälisesti voimaan 2.9.1990 Maailman laajimmin ratifioitu ihmisoikeussopimus -193

päätöksellä 20.11.1989 ja tuli kansainvälisesti voimaan 2.9.1990 Maailman laajimmin ratifioitu ihmisoikeussopimus -193 Lapsen osallisuus varhaiskasvatuksessa Taustaa ja teoriaa Lapsella on oikeus, kasvattajalla vastuu 20.4.2010 2010 Sylvia Tast YK:n sopimus velvoittaa Hyväksyttiin YK:n yleiskokouksen yksimielisellä päätöksellä

Lisätiedot

A Peer reviewed scientific articles. A1 Journal article-refereed, Original research. A2 Review article, Literature review, Systematic review

A Peer reviewed scientific articles. A1 Journal article-refereed, Original research. A2 Review article, Literature review, Systematic review CURRICULUM VITAE January 2014 Anne Ryhänen I PROFESSIONAL RECORD Personal data and current position Education and training Previous professional appointments International studies Official duties and administrative

Lisätiedot

Other approaches to restrict multipliers

Other approaches to restrict multipliers Other approaches to restrict multipliers Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 10.10.2007 Contents Short revision (6.2) Another Assurance Region Model (6.3) Cone-Ratio Method (6.4) An Application of

Lisätiedot

4.5 Julkaisutyyppiluettelo

4.5 Julkaisutyyppiluettelo Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruukäsikirja 2012 53 4.5 Julkaisutyyppiluettelo A Vertaisarvioidut tieteelliset artikkelit A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (Journal article-refereed,

Lisätiedot

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Ideasta projektiksi - kumppanuushankkeen suunnittelun lähtökohdat Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Erasmus+ -ohjelman hakuneuvonta ammatillisen koulutuksen kumppanuushanketta

Lisätiedot

REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION

REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION CREATING A MOTIVATION AND SUCCESSFUL LEARNING ENVIRONMENT FOR ALL International seminar initiated by the Finnish Ministry of Education

Lisätiedot

Englannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa

Englannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa Englannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opettajien neuvottelupäivät Lapin ammattikorkeakoulussa 13.-14.11.2014

Lisätiedot

CURRICULUM VITAE July 2016 Jukka Kesänen

CURRICULUM VITAE July 2016 Jukka Kesänen 1 CURRICULUM VITAE July 2016 Jukka Kesänen I PROFESSIONAL RECORD Personal data and current position Education and training Previous professional appointments Public presentations and lectures; domestic

Lisätiedot

Matti Sarvimäki. July 2010. 10/2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki

Matti Sarvimäki. July 2010. 10/2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki Department of Economics Aalto University School of Economics P.O. Box 21240, 00076 Aalto Helsinki, Finland Tel: +358(0)40 304 5515 m.sarvimaki@lse.ac.uk http://hse-econ./sarvimaki/ Matti Sarvimäki July

Lisätiedot

PROFESSORILUENTO. Professori Heini-Marja Järvinen. Kasvatustieteiden tiedekunta. Vieraiden kielten didaktiikka

PROFESSORILUENTO. Professori Heini-Marja Järvinen. Kasvatustieteiden tiedekunta. Vieraiden kielten didaktiikka PROFESSORILUENTO Professori Heini-Marja Järvinen Vieraiden kielten didaktiikka Kasvatustieteiden tiedekunta 30.9.2015 Professori Heini-Marja Järvinen pitää professoriluentonsa päärakennuksen Tauno Nurmela

Lisätiedot

LIST OF PUBLICATIONS. Suvi Stolt

LIST OF PUBLICATIONS. Suvi Stolt LIST OF PUBLICATIONS Suvi Stolt 1a. Articles in international refereed scientific journals In preparation: Stolt, S., Savini, S., Guarini, A., Caselli, M., Matomäki, J., Lapinleimu, H., Haataja, L., Lehtonen,

Lisätiedot

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Annamaija Id-Korhonen Lahti University of Applied Sciences Lahden tiedepäivä 12.11.2013 tulevaisuuden palvelut 2020 Sosiaali-

Lisätiedot

Tarvitsetko kansainvälisiä tutkimuksia yhteiskuntatieteiden aloilta? klo 9:00-10:00 Maarit Putous & Tuula Rissanen

Tarvitsetko kansainvälisiä tutkimuksia yhteiskuntatieteiden aloilta? klo 9:00-10:00 Maarit Putous & Tuula Rissanen Tarvitsetko kansainvälisiä tutkimuksia yhteiskuntatieteiden aloilta? 6.3.2018 klo 9:00-10:00 Maarit Putous & Tuula Rissanen Sisältö Missä tutkimusta julkaistaan? Julkaisutyypeistä yhteiskuntatieteissä

Lisätiedot

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support 16.11.2016 The quality policy principles governing the activities of Aalto University

Lisätiedot

A Peer reviewed scientific articles. A1 Journal article-refereed, Original research. A2 Review article, Literature review, Systematic review

A Peer reviewed scientific articles. A1 Journal article-refereed, Original research. A2 Review article, Literature review, Systematic review CURRICULUM VITAE May 2016 Anne Ryhänen I PROFESSIONAL RECORD Personal data and current position Education and training Previous professional appointments International studies Official duties and administrative

Lisätiedot

Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg

Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg Matematiikan ja tilastotieteen laitos Tietojenkäsittelytieteen laitos Kisällioppiminen = oppipoikamestari

Lisätiedot

Opiskelijakirjaston verkkojulkaisu 2008. Puheterapiatutkimus logopedian ydin

Opiskelijakirjaston verkkojulkaisu 2008. Puheterapiatutkimus logopedian ydin Opiskelijakirjaston verkkojulkaisu 2008 Puheterapiatutkimus logopedian ydin Anu Klippi Puheterapian uudet suunnat: logopedinen tutkimus ja kuntoutus tänään Suomen Puheterapeuttiliiton 30-vuotisjuhlajulkaisu/

Lisätiedot

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES. LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES. Vaasan yliopiston tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusryhmä / The Equality Working Group of the University of Vaasa Työryhmän/Working

Lisätiedot

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa Cleantech gaalan iltapäiväseminaari 20.11.2013 Helena Mälkki & Petri Peltonen Aalto-yliopisto,

Lisätiedot

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto Tämän viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelman valintakokeen avulla Arvioidaan viestintävalmiuksia,

Lisätiedot

Suomea toisena kielenä oppivat lapset, vuorovaikutus ja kielitaito

Suomea toisena kielenä oppivat lapset, vuorovaikutus ja kielitaito Suomea toisena kielenä oppivat lapset, vuorovaikutus ja kielitaito Lasten suomen kielen käyttö monietnisissä päiväkodeissa Suomessa Salla.Kurhila@helsinki.fi Vuorovaikutus, suomen kielen taito ja monikielinen

Lisätiedot

GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY

GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN Markus Jokela, Psykologian laitos, HY Akateeminen tausta EPIDEMIOLOGIA - PhD (tekeillä...) UNIVERSITY COLLEGE LONDON PSYKOLOGIA -Fil. maisteri -Fil. tohtori KÄYTTÄYTYMISTIETEELLINE

Lisätiedot

Opiskelijavaihto- kulttuurienvälisen kompetenssin kehittämismatka? Elisa Hassinen Lahden ammattikorkeakoulu Jyväskylän yliopisto

Opiskelijavaihto- kulttuurienvälisen kompetenssin kehittämismatka? Elisa Hassinen Lahden ammattikorkeakoulu Jyväskylän yliopisto Opiskelijavaihto- kulttuurienvälisen kompetenssin kehittämismatka? Elisa Hassinen Lahden ammattikorkeakoulu Jyväskylän yliopisto 11.11.2014 Lahden tiedepäivä Mitä tutkittiin ja miksi? - tutkimus on osa

Lisätiedot

Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka

Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka 13. joulukuuta, 2012 KT Laura Hirsto, Pedagoginen yliopistonlehtori, (laura.hirsto@helsinki.fi) TK Anneli Nahkola ja TM Sanna Lumikko Teologinen tiedekunta/

Lisätiedot

Sisällys. Sisällys. Esipuhe...13. 1 Äänteellisen kehityksen peruskäsitteet...17. I Äänteellisen kehityksen edellytykset

Sisällys. Sisällys. Esipuhe...13. 1 Äänteellisen kehityksen peruskäsitteet...17. I Äänteellisen kehityksen edellytykset Sisällys Esipuhe...13 1 Äänteellisen kehityksen peruskäsitteet...17 1.1 Äänteiden tuotto...17 1.1.1 Vokaalit...18 1.1.2 Konsonantit...19 1.2 Fonologia...22 1.3 Foneettinen kirjoitus...23 I Äänteellisen

Lisätiedot

Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.

Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1. Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.2017 Life Science Technologies Where Life Sciences meet with Technology

Lisätiedot

1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-

1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50- Aalto Doctoral Programme in Science, Follow-up Questionnaire for Doctoral Students - Perustieteiden tohtoriohjelma, seurantakysely jatko-opiskelijoille (22 % answered to the questionnaire) 1. Gender -

Lisätiedot

European Survey on Language Competences (ESLC) EU:n komission tutkimus vieraiden kielten osaamisesta EU-maissa www.surveylang.org

European Survey on Language Competences (ESLC) EU:n komission tutkimus vieraiden kielten osaamisesta EU-maissa www.surveylang.org European Survey on Language Competences (ESLC) EU:n komission tutkimus vieraiden kielten osaamisesta EU-maissa www.surveylang.org ESLC pähkinänkuoressa PISA-tutkimusten kaltainen OECD Organization for

Lisätiedot

Indoor Environment 2011-2015

Indoor Environment 2011-2015 Indoor Environment 2011-2015 18.4.2013 Risto Kosonen Ohjelma on investointinäkökulmasta edennyt pääosin suunnitelman mukaisesti Työpaketti Kumulatiiviset kustannukset 1.5.2011 31.8.2012 Kumulatiiviset

Lisätiedot

Faculty of Agriculture and Forestry. Forestry

Faculty of Agriculture and Forestry. Forestry Faculty of Agriculture and Forestry Promoting the sustainable use of bioresources by high level teaching based on scientific research Maatalous-metsä tieteellinen tiedekunta Faculty of Agriculture and

Lisätiedot

Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa. Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY

Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa. Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY Master in Research and Innovation in Higher Education (MARIHE) Erasmus Mundus

Lisätiedot

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND INTERREG IVC 2007-2013 interregional cooperation across Europe Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences Interreg IVC/ Interreg Europe 26 May 2015, Helsinki INTERREG

Lisätiedot

Kansainvälisesti ainutlaatuinen lääkeinformaatioverkosto järkevän lääkehoidon tukena

Kansainvälisesti ainutlaatuinen lääkeinformaatioverkosto järkevän lääkehoidon tukena Kansainvälisesti ainutlaatuinen lääkeinformaatioverkosto järkevän lääkehoidon tukena Katri Hämeen Anttila, FaT, dosentti tutkimus ja kehittämispäällikkö Lääkealan turvallisuus ja kehittämiskeskus Fimea

Lisätiedot

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Koordinaattorin valinta ja rooli Selection and role of the coordinator Painopiste: tiede hallinto

Lisätiedot

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background

Lisätiedot

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Elina Arola MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Tutkimuskohteena Mikkelin museot Opinnäytetyö Kulttuuripalvelujen koulutusohjelma Marraskuu 2005 KUVAILULEHTI Opinnäytetyön päivämäärä 25.11.2005 Tekijä(t) Elina

Lisätiedot

List of Publications 2000-15.2.2009

List of Publications 2000-15.2.2009 1(5) Leena M. Matikka List of Publications 2000-15.2.2009 1. Articles in international scientific journals with referee practice Matikka, L. M. (2000). Comparability of quality-of-life studies of the general

Lisätiedot

ProQuest Dissertations & Thesis: The Humanities and Social Sciences Collection

ProQuest Dissertations & Thesis: The Humanities and Social Sciences Collection Kuukauden tietokanta tammikuu 2013 ProQuest databases ARTBibliographies Modern (ABM) Modern and contemporary art journal articles and books British Humanities Index (BHI) Humanities - journals, weekly

Lisätiedot

FP3: Research task of UTA

FP3: Research task of UTA FP3: Research task of UTA Task 1.5.1 Acceptability The objective is to study arguments regarding bio-ccs in the Finnish print media. Research questions: How bio-ccs is perceived by different actors? Which

Lisätiedot

XML-tutkimus Jyväskylän yliopistossa

XML-tutkimus Jyväskylän yliopistossa XML-tutkimus Jyväskylän yliopistossa Airi Salminen Jyväskylän yliopisto Tietojenkäsittelytieteiden laitos airi.salminen@jyu.fi http://www.cs.jyu.fi/~airi/ Airi Salminen, XML-tutkimus Jyväskylän yliopistossa

Lisätiedot

Tutkimuksen huippuyksiköt. Maiju Gyran tiedeasiantuntija

Tutkimuksen huippuyksiköt. Maiju Gyran tiedeasiantuntija Tutkimuksen huippuyksiköt Maiju Gyran tiedeasiantuntija 1 21.12.2011 Programme for Centres of Excellence in Research 2012-2017 15 CoEs 2 Success rates in CoE Programmes Programme Plans of Intent Full proposals

Lisätiedot

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen

Lisätiedot

Anneli Yliherva Lapsenkielen tutkimuskeskus, Logopedia Oulun yliopisto

Anneli Yliherva Lapsenkielen tutkimuskeskus, Logopedia Oulun yliopisto KIELELLISET TAIDOT NUORILLA Anneli Yliherva Lapsenkielen tutkimuskeskus, Logopedia Oulun yliopisto Child Language Research Center (CLRC) Lapsenkielen tutkimuskeskus (www.ouluclrc.fi) Kielen kehityksestä

Lisätiedot

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers Heikki Laaksamo TIEKE Finnish Information Society Development Centre (TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry) TIEKE is a neutral,

Lisätiedot

Neuropsykologian erikoispsykologikoulutus

Neuropsykologian erikoispsykologikoulutus Neuropsykologian erikoispsykologikoulutus Laura Hokkanen Professori Helsingin yliopisto Psykologia 2012 Turku 23.8.2012 Neuropsykologia psykologian erikoisala, jonka kiinnostuksenkohteina ovat aivojen

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka

elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka The Association of Finnish elearning Works as an unbiased, non-profit advocate for elearning

Lisätiedot

Scientific publications: original publications and reviews (explanatory translations are given below the Finnish titles)

Scientific publications: original publications and reviews (explanatory translations are given below the Finnish titles) Piirtola Maarit (140667) 16 October 2007 PUBLICATIONS Ia Scientific publications: original publications and reviews Piirtola M, Hartikainen S, Akkanen J, Isoaho R, Ryynänen O-P, Kivelä S-L. Lääkärin hoitoa

Lisätiedot

Structure of Service Production in Central Finland

Structure of Service Production in Central Finland Structure of Service Production in Central Finland Martti Ahokas Regional Council of Central Finland Introduction Traditionally services in Finland produced by over 400 municipalities The service production

Lisätiedot

1. Name Heli Marjaana Vaartio-Rajalin. 3. Current position Head of degree, Novia University of Applied Sciences, Nunnankatu 4, 20700 Turku, Finland

1. Name Heli Marjaana Vaartio-Rajalin. 3. Current position Head of degree, Novia University of Applied Sciences, Nunnankatu 4, 20700 Turku, Finland CURRICULUM VITAE, Heli Vaartio-Rajalin 23.4 2013 I PROFESSIONAL RECORD 1. Name Heli Marjaana Vaartio-Rajalin 2. Place and birth date Pertteli, Finland 1968 3. Current position Head of degree, Novia University

Lisätiedot

AJATUKSIA KÄSITYÖTIETEEN ONTOLOGIASTA

AJATUKSIA KÄSITYÖTIETEEN ONTOLOGIASTA 1 AJATUKSIA KÄSITYÖTIETEEN ONTOLOGIASTA Prof. Leena Kaukinen Helsingin yliopisto Käsityönopettajan koulutus INTERACTION FIELDS IN CRAFT PROCESSES culture Social groups, societies & institutions time human

Lisätiedot

Hoitajien työn hallinta psykiatrisen potilaan väkivaltatilanteissa (TSR 111298)

Hoitajien työn hallinta psykiatrisen potilaan väkivaltatilanteissa (TSR 111298) 16.12.2013 Hoitajien työn hallinta psykiatrisen potilaan väkivaltatilanteissa (TSR 111298) SISÄINEN JA ULKOINEN VIESTINTÄ Sisäinen viestintä Hanke-esittelyt kokouksissa Celik S. Turvallinen työn hallinta-

Lisätiedot

Lataa Afasia. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Afasia Lataa Luettu Kuunnella E-kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Lataa Afasia. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Afasia Lataa Luettu Kuunnella E-kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Lataa Afasia Lataa ISBN: 9789524954402 Sivumäärä: 420 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 10.51 Mb Afasiaksi kutsutaan aikuisiällä syntyneitä kielellisiä häiriöitä, jotka voivat ilmentyä niin puheessa ja sen

Lisätiedot

Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle. Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.

Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle. Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9. Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle Tapaus kirjoittajan ABC-kortti Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.2005 Kirjoittajan ABC-kortti

Lisätiedot

Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi

Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi Leena Isosomppi & Minna Maunula Jyväskylän yliopisto - Kokkolan yliopistokeskus

Lisätiedot

OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding

OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding Vetäjät: Jonna Malmberg jonna.malmberg@oulu.fi Tutkimusryhmä: Oppimisen ja Koulutusteknologian Tutkimusyksikkö (LET) LET tutkii (1) Conceptual

Lisätiedot

Open Access -resurssit ja uusimman tiedon seuraaminen. Sirpa Tarvainen, Hanna Elo, Minna Vanhala-Haukijärvi ja Sanna Remes 2017

Open Access -resurssit ja uusimman tiedon seuraaminen. Sirpa Tarvainen, Hanna Elo, Minna Vanhala-Haukijärvi ja Sanna Remes 2017 Open Access -resurssit ja uusimman tiedon seuraaminen Sirpa Tarvainen, Hanna Elo, Minna Vanhala-Haukijärvi ja Sanna Remes 2017 2 Sisältö 1. Esipuhe 3 2. Tiedon etsiminen tietystä teemasta... 4 3. Uusimman

Lisätiedot

Monilukutaito. Kemi Sari Räisänen KT, lo, ela. Sari Räisänen

Monilukutaito. Kemi Sari Räisänen KT, lo, ela. Sari Räisänen Monilukutaito Kemi 5.11.2015 Sari Räisänen KT, lo, ela Sari Räisänen The literacy of yesterday is not the literacy of today, and it will not be the literacy of tomorrow. (Donald Leu, 2000) 2001 Prensky:

Lisätiedot

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

www.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned OPINTOJEN TEHOKKUUS, LAATU JA PEDAGOGISET RATKAISUT työelämä- ja opiskelijalähtöiset pedagogiset ratkaisut amk-koulutuksessa 16.9. Työpaja I: Opintojen tehokkuus ja laatu www.arcada.fi DIAK to be Arcada

Lisätiedot

JULKAISULUETTELO A VERTAISARVIOIDUT TIETEELLISET ARTIKKELIT A1 ALKUPERÄISARTIKKELI

JULKAISULUETTELO A VERTAISARVIOIDUT TIETEELLISET ARTIKKELIT A1 ALKUPERÄISARTIKKELI JULKAISULUETTELO A VERTAISARVIOIDUT TIETEELLISET ARTIKKELIT A1 ALKUPERÄISARTIKKELI 1. Pernaa, J. & Aksela, M. (2013). Model-Based Design Research: A Practical Method for Educational Innovations. Advances

Lisätiedot

CURRICULUM VITAE

CURRICULUM VITAE CURRICULUM VITAE 16.2.2017 Full name: Satu Marita Rinkinen Date of birth: 25.01.1985 Place of birth: Lahti, Finland Phone +358 50562 3752 E-mail: satu.rinkinen@lut.fi EDUCATION 12/2016 Doctor of Science

Lisätiedot

KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII. Anita Ahlstrand

KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII. Anita Ahlstrand KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII Anita Ahlstrand LIIKKUMINEN JA OMAN KEHON KÄYTTÖ OPPIMISTILANTEESSA tarkkaavaisuus ja vireystila säilyy paremmin - keskittyminen on helpompaa eri aistien käyttö yhtä

Lisätiedot

Ontologiakirjasto ONKI-Paikka

Ontologiakirjasto ONKI-Paikka Ontologiakirjasto ONKI-Paikka Tomi Kauppinen, Robin Lindroos, Riikka Henriksson, Eero Hyvönen Semantic Computing Research Group (SeCo) and University of Helsinki and Helsinki University of Technology (TKK)

Lisätiedot

Englanniksi opettamisen ihanuus ja kamaluus

Englanniksi opettamisen ihanuus ja kamaluus PedaForum 2016, Jyväskylä 17. 18.8.2016 FT, yliopistonlehtori Satu Tuomainen Itä-Suomen yliopisto Englanniksi opettamisen ihanuus ja kamaluus Yliopiston opetushenkilöstön kokemat mahdollisuudet ja haasteet

Lisätiedot