Vaikka tietoa liikkumisen hyödyistä tai istumisen

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Vaikka tietoa liikkumisen hyödyistä tai istumisen"

Transkriptio

1 Teksti: ANU KANGASNIEMI LÄSNÄOLEMISEN TAITO JA LIIKKUJAKSI RYHTYMINEN: Tietoisuustaidot ja psykologinen joustavuus avaamaan polkuja muutokseen Liikkujaksi ryhtyminen ja totutuista tavoista luopuminen on vaikeaa. Muutos voi tuntua epämukavalta. Siksi voi olla tärkeää löytää motivaatio muutokseen ja kannustimia omista arvostuksista käsin sekä pohtia, millaista on oman näköinen ja hyvä elämä. Millaiset teot edistäisivät juuri sitä, mitä todella arvostat ja pidät tärkeänä. Syyt liikkumiseen saattavat löytyä liikuntaboksin ulkopuolelta. Omia arvoja painottava lähestymistapa saattaa olla erityisen hyödyllinen heille, joita perinteiset liikuntaa ja terveyttä painottavat ohjelmat eivät motivoi. Vaikka tietoa liikkumisen hyödyistä tai istumisen haitoista on tarjolla enemmän kuin koskaan, ei fyysinen aktiivisuus näytä lisääntyvän väestössämme. Ihmiset ovat yhä terveystietoisempia, mutta siitä huolimatta omiin tapoihin ja tottumuksiin puuttuminen näyttäytyy ylivoimaisen haastavalta. Mieli on taitava keksimään syitä siihen, miksi lenkille tai kävelylle lähteminen ei olekaan mahdollista. Mitä vaikeammasta asiasta tai muutoksesta on kysymys, sitä enemmän mielellä on tapana terrorisoida toimintaa. Siksi motivaatiolla on myös suuri merkitys siinä, miten valmis ihminen on ponnistelemaan muutoksen eteen ja sietämään siihen liittyvää epämukavuutta. Tässä artikkelissa kuvataan tietoisuustaitoja, hyväksyntää, psykologista joustavuutta erityisesti fyysisen aktiivisuuden edistämisen näkökulmasta. Tavoitteena on oppia uudenlainen ajatusten ja tunteiden käsittelytapa. Motivaatio muutokseen ja epämukavuuden hyväksyntään etsitään ihmisen omista lähtökohdista ja arvoista, joita hän itse pitää tärkeänä. 26 LIIKUNTA & TIEDE 52 4 / 2015

2 Artikkeli pyrkii antamaan uudenlaista näkökulmaa liikkumisen edistämiseen, erityisesti liikuntakäyttäytymisen säätelyn näkökulmasta ja siitä, miten edistää motivaatiota ja käyttäytymisen muutosta vähän liikkuvilla aikuisilla. Mindfulness tietoisuustaidot Tietoisuustaidoilla, jotka tunnetaan usein myös mindfulness (engl.) nimellä Suomessa, tarkoitetaan kykyä olla läsnä tässä hetkessä ja kykyä havainnoida omia ajatuksia, tunteita ja kehollisia tuntemuksia (Kabat-Zinn 2003). Mindfulness viittaa siis eräänlaisen tietoisuuden tapaan, jossa huomio viedään tarkoituksenmukaisesti tähän hetkeen, hyväksyen ja sallien sen hetkiset tuntemukset ja kokemukset sellaisina kuin ne ovat, ilman tarvetta muuttaa tai kontrolloida niitä millään tavalla (Bishop ym. 2004). Tietoisuustaitojen tai läsnä olemisen taito on kiinnostanut tutkijoita, psykologeja ja terapeutteja aikaisemmin ensisijaisesti psyykkisen hyvinvoinnin näkökulmasta. Viime vuosina tietoisuustaitojen hyötyjä on lähdetty selvittämään myös terveys- ja liikuntakäyttäytymisen muuttamisessa. Aikaisempien tutkimusten mukaan tietoisuustaidot ovat yhteydessä fyysiseen aktiivisuuteen (Ulmer, Stetson & Salmon 2010, Gilbert & Waltz 2010, Roberts & Danoff-Burg 2010, Chatzisarantis & Hagger 2007). Hyvät tietoisuustaidot olivat yhtey dessä korkeampaan fyysisen aktiivisuuden tasoon (Gilbert & Waltz 2010, Roberts & Danoff-Burg Paremmat tietoisuustaidot, hyväksyntä ja alhaisempi tarve ajatusten tai tunteiden tukahduttamiseen tai kontrolloimiseen ovat yhteydessä liikuntakäyttäytymisen ylläpitämiseen (Ulmer, Stetson & Salmon 2010). Tietoisuustaitojen on havaittu vaikuttavan myös liikunta-aikomuksen ja liikuntakäyttäytymisen väliseen yhteyteen. Aikomukset ennustivat vapaa-ajan fyysistä aktiivisuutta niillä, joilla oli korkeat tietoisuustaidot (Chatzisarantis & Hagger 2007). Mistä psykologisessa joustavuudessa on kysymys? Psykologinen joustavuus tarkoittaa vapaasti suomennettuna kykyä toimia omien arvojen tai arvostusten pohjalta sekä kykyä mukauttaa toimintaansa eri tilanteiden asettamiin vaatimuksiin (Hayes 2006). Ihminen, joka on niin ajattelun kuin käyttäytymisenkin tasolla joustava, kykenee toimimaan tässä hetkessä, olemaan tietoinen omista arvoistaan, tunteistaan ja ajatuksistaan sekä olemaan avoin kaikenlaisille, myös epämiellyttäville kokemuksille. Psykologisen joustavuuden käsite kattaa tässä hetkessä elämisen ja sisältää myös muutoksessa keskeisen motivaatio-näkökulman. Hyväksymis- ja omistautumisterapia (engl. Acceptance and Commitment Therapy, ACT) on kognitiivisen käyttäytymisterapian niin sanottuun kolmanteen aaltoon kuuluva tieteellisesti kehitetty kliininen menetelmä. Se pohjautuu psykologisen joustavuuden malliin. Psykologinen joustavuuden malli käsittää kuusi eri osa-aluetta tai taitoa; arvot, sitoutuminen arvojen mukaiseen toimintaan, tässä hetkessä eläminen, kielellisen kontrollin heikentäminen, havainnoiva minä ja hyväksyntä. Näitä kehitetään erilaisten harjoitusten avulla. Hyväksymis- ja omistautumisterapiaa on hyödynnetty muun muassa sairauksien hoidoissa, ohjauksessa ja neuvonnassa, urheilijoiden valmentautumisessa sekä lasten ja nuorten kasvun ja kehityksen tukemisessa (Biglan, Hayes & Pistorello 2008). Terveyden edistämisessä mallia on menestyksekkäästi sovellettu esimerkiksi tyypin II diabeteksen (Gregg et al. 2007) ylipaino-ongelmien hoidossa (Weineland et al. 2012, Weineland, Hayes & Dahl 2012) sekä tupakoinnin lopettamisessa. Vahvinta vaikuttavuusnäyttöä on saatu kroonisen kivun hoidossa (Wicksell et al. 2008). Suomessa arvo- ja hyväksyntäpohjaisia interventioita on toteutettu melko vähän, mutta mielenkiintoisia tutkimuksia on käynnissä muun muassa depression (Lappalainen el al. 2007, Lappalainen et al. 2014), nukkumishäiriöiden ja työuupumuksen hoidossa sekä terveyttä edistävien elintapojen muutoksessa ja liikkumisen edistämisessä (Kangasniemi ym. 2013; Kangasniemi ym. 2015). Psykologisen joustavuuden mallissa keskeistä on niin kutsuttu hyväksyntä-pohjainen strategia. Siinä päämääränä ei ole suoraan itse ongelman vähentäminen, vaan pyrkimyksenä on vaikuttaa henkilön suhteeseen käsillä olevaan hankalaan asiaan tai muutokseen. Esimerkiksi kivun hoidossa ei vaikuteta suoraan kivun tuntemuksen poistamiseen, vaan hoidossa keskitytään kivun kokemuksen ja tilanteen väliseen suhteeseen. Tavoitteena on oppia uudenlainen ajatusten ja tunteiden käsittelytapa. Motivaatio muutokseen ja epämukavuuden hyväksyntään etsitään ihmisen omista lähtökohdista ja arvoista, joita hän itse pitää tärkeänä. Kun mallia sovelletaan liikkumisen edistämiseen, keskeistä ei ole suoraan liikkumisen lisääminen tai liikkumisen kautta motivoituminen. Työskentely kohdistuu paremminkin automaattisiin ajatus-, ( Takana on pitkä työpäivä, en ehdi liikkumaan ), tunne-, ( Väsyttää ja ei huvita ) -ja käyttäytymisketjuihin ( Tv:n katsominen ). Tarkoituksena on vaikuttaa ajatusten, tunteiden ja käyttäytymisen väliseen suhteeseen sekä hankkia taitoja, joiden avulla on mahdollista oppia ei-reaktiivinen, tietoisempi ja hyväksyvämpi tapa suhtautua omiin estäviin ajatuksiin ja tunteisiin. Itsensä epämukavuusalueelle vieminen aiheuttaa usein ahdistusta ja riittämättömyyden tunnetta. Siksi on tärkeää löytää syy tai merkitys muutoksiin omista arvostuksista ja arvoista. Jos liikkumisen lisääminen edistää olennaisesti jotakin sellaista, joka on itselle tärkeää, ihminen on valmiimpi sietämään myös muutoksen tuomaa epämukavuutta. Liikkuminen nähdään näin arvojen mukaisena tekona ja keinona edistää jotakin itselle merkityksellistä asiaa, eikä välttämättä ensisijaisena tavoitteena. Lisäksi arvo- ja hyväksyntäpohjaisessa työskentelyssä on keskeistä tarkastella olemassa olevia virallisia tai epävirallisia ohjeita ja suosituksia sen pohjalta, ovatko ne omassa elämässä hyödyllisiä, omaa muutosta tukevia, vai kenties jollakin tapaa LIIKUNTA & TIEDE 52 4 /

3 kahlitsevia tai jopa muutosta estäviä. Ei ole järkevää pitäytyä jäykästi esimerkiksi tavoitteessa kävellä askelta päivässä, jos se ei oman kokemuksen mukaan juurikaan koskaan toteudu eikä kannusta tai motivoi eteenpäin. On tärkeää löytää omiin arvoihin sopiva tavoite, johon on mahdollista sitoutua. Tavoitteena on löytää yksilöllisempiä ratkaisuja ja tavoitteita, jotka istuvat ihmisen omaan elämään tai arkeen. Pientäkin muutosta on helpompi kasvattaa, kun usko omiin kykyihin vahvistuu kokemuksen karttuessa. Teot konkretisoivat arvojen mukaisen elämän. Aktiivisilla liikkujilla paremmat tietoisuustaidot ja parempi psyykkinen hyvinvointi LIKES-tutkimuskeskuksen toteuttaman tutkimuksen tavoitteena oli selvittää tietoisuustaitojen, psykologisen joustavuuden, psykologisten oireiden eroja vähän liikkuvilla ja aktiivisesti liikkuvilla aikuisilla. Tutkimus tehtiin yhteistyössä Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksen kanssa. Tutkimuksessa oli mukana 58 vähän liikkuvaa ja 50 aktiivisesti liikkuvaa vuotiasta aikuista. Jako ryhmiin tehtiin terveysliikuntasuosituksen pohjalta, jossa alle 2,5 tuntia viikossa liikkuvat luokiteltiin vähän liikkuviksi ja vähintään 2,5 tuntia viikossa liikkuvat aktiivisiksi liikkujiksi. Tietoisuustaitoja, psykologista joustavuutta ja psykologisia oireita kysyttiin kyselylomakkeilla. Lisäksi tutkittavien fyysistä aktiivisuutta mitattiin kiihtyvyysmittarilla ja itseraportoidusti kuluneen seitsemän päivän aikana. Fyysisesti aktiivinen ryhmä liikkui vähintään kohtuukuormitteisesti keskimäärin 38 minuuttia enemmän, ja siitä niin kutsuttua terveysliikunta-aikaa oli noin puoli tuntia enemmän verrattuna vähän liikkuvien aikuisten ryhmään. Myös askelilla mitattuna aktiivisilla oli yli askelta enemmän päivässä verrattuna tutkimuksessa mukana olleeseen vähän liikkuvien aikuisten ryhmään. Tutkimustulokset osoittivat, että fyysisesti aktiivisemmilla liikkujilla oli paremmat tietoisuustaidot, korkeampi psykologinen joustavuus ja vähemmän psykologisia oireita verrattuna vähän liikkuviin aikuisiin. Ero ryhmien välillä säilyi merkitsevänä tietoisuustaitojen ja psykologisten oireiden suhteen myös sen jälkeen, kun analyyseissä kontrolloitiin mahdolliset sekoittavat tekijät, kuten esimerkiksi kehon painoindeksi (BMI) ja diagnosoitujen sairauksien lukumäärä, sekä näiden tekijöiden yhteisvaikutukset. Tulokset vahvistivat käsitystä siitä, että fyysisellä aktiivisuudella on yhteys tietoisuustaitoihin ja psyykkiseen hyvinvointiin. Tutkimus osoitti uuden yhteyden myös objektiivisesti mitatun liikkumisen ja tietoisuustaitojen välillä. Interventio muokkasi ajattelutapaa myönteisemmäksi ja lisäsi pysyvyyttä muutoksiin Suurin muutos on tapahtunut pääni sisällä, vaikka ulospäin ei näy mitään. Ajatukseni ovat liikkumisen suhteen myönteisempiä tai voisi kai sanoa, että myönteisempiä itseäni kohtaan liikkujana, koska en ole tähän kään asti ollut liikunnan vastustaja. Ajattelen siis positiivisemmin itsestäni ja olen huomattavasti enemmän läsnä, tietoinen. Se kai olisi oikea sana. Tutkimushankkeen toinen kokonaisuus koostui satunnaistetusta ja kontrolloidusta koeasetelmasta, jonka kohderyhmänä olivat vähän liikkuvat aikuiset (N=138). Vähän liikkuvat aikuiset satunnaistettiin kahteen eri ryhmään, arvopohjaiseen ryhmään ja palau teryhmään. Palauteryhmä sai palautetta fyysisestä aktiivisuudestaan tutkimuksen alussa sekä kolmen ja kuuden kuukauden seurannassa. Arvopohjainen ryhmä sai saman palautteen kuin edellä ja osallistui ryhmämuotoiseen hyvinvointiohjelmaan. Tämän lisäksi arvopohjaiseen ryhmään osallistujat saivat käyttöönsä askelmittarit yhdeksän viikon inter vention ajaksi. Palkkioksi kaikki tutkittavat saivat mahdollisuuden osallistua kehonkoostumusanalyysiin tutkimuksen alussa ja lopussa. Pienryhmätapaamisia oli yhteensä kuusi, kestoltaan noin 1,5 tuntia kerta. Interventio pohjautui hyväksymis- ja omistautumisterapian periaatteisiin ja tavoitteena oli psykologisen joustavuuden kehittäminen arvoja, hyväksyntää ja tietoisuustaitoja hyödyntäen. Fyysistä aktiivisuutta mitattiin sekä kiihtyvyysmittareilla että itseraportoidusti. Tutkittavien liikkumisen liittyvää minäpystyvyyden tunnetta, suunnittelun taitoja sekä liikuntaan liittyviä epämiellyttävien psykologisten ja fyysisten tuntemusten hyväksyntää tutkittiin tutkimuksen alussa sekä kolmen ja kuuden kuukauden seurannassa. Fyysinen aktiivisuus lisääntyi molemmissa ryhmissä kolmen ja kuuden kuukauden seurannassa, eikä fyysisen aktiivisuuden keskiarvoihin pohjautuvissa muutoksissa ollut eroa ryhmien välillä (ks. kuvio 1). Objektiivisesti mitattuna muutos arvopohjaisessa ryhmässä oli 39 minuuttia lisää terveysliikunta-aikaa viikossa, itseraportoituna fyysistä aktiivisuutta tuli 68 minuuttia lisää. Vastaavat muutokset terveysliikunta-ajassa pelkkää palautetta saaneessa ryhmässä olivat objektiivisesti mitattuna 32 minuuttia lisää viikossa ja itseraportoidusti 51 minuuttia lisää viikkoa kohden. Yksilölliset vaihtelut Psyykkinen hyvinvointi ja tietoisuustaidot liittyvät fyysisesti aktiivisempaan elämäntapaan. 28 LIIKUNTA & TIEDE 52 4 / 2015

4 muutoksessa olivat kuitenkin suuria. Ero objektiivisten ja itseraportoidun muutoksen välillä selittyy osin objektiivisen mittarin puutteista mitata esimerkiksi pyöräilyä, lihaskuntojumppaa tai uintia. Lisäksi tutkittiin liikkumiseen liittyvän ajattelu- ja suhtautumistavan muutosta. Arvopohjaisessa ryhmässä tutkittavien minäpystyvyyden tunne kasvoi enemmän kuin palauteryhmässä. Pystyvyyden tunne liittyi liikkumisen omaksumiseen ja koettuihin esteisiin, liikuntaan liittyvään suunnitteluun. Myös liikkumiseen liittyvien epämiellyttävien ajatusten, tunteiden ja fyysisten tuntemusten hyväksyntä koheni enemmän verrattuna palauteryhmään. Arvopohjainen ryhmäintervention toi yksilölliseen muutokseen lisää pysyvyyttä, kun taas pelkkää palautetta saaneessa ryhmässä yksilötason pysyvyyttä kolmen ja kuuden kuukauden seurannan välillä ei ollut juuri ollenkaan havaittavissa. Motivaatio muutokseen arvotyöskentelyn avulla Liikkuminen on myönteistä ja olen läsnä kun liikun. Se on paljon. Olen oppinut eniten itsestäni, arvoistani ja KUVIO 1. Muutos objektiivisesti mitatussa terveysliikunta-ajassa a tutkimuksen alussa, kolmen ja kuuden kuukauden seurannassa arvopohjaisessa ryhmässä ja palauteryhmässä. a Terveysliikunta-aika on vähintään kohtuukuormitteista fyysistä aktiivisuutta, jossa tutkittava on aktiivisena vähintään 10 minuuttia kerrallaan. KUVIO 2. Terveysliikunta-ajan pysyvyys yksilöllisesti tarkasteltuna tutkimuksen alusta, kolmen ja kuuden kuukauden seurantaan A) palauteryhmässä B) arvopohjaisessa ryhmässä ei-masentuneilla tutkittavilla LIIKUNTA & TIEDE 52 4 /

5 asenteistani sekä positiivisuutta ja itsensä arvostusta. Tavoitteet ovat minun itseni näköisiä, ei toisten tavoitteita. Interventio-ohjelman tavoitteena oli osallistujien motivaation ja käyttäytymisen muutoksen tukeminen osallistujien psykologista joustavuutta kehittämällä. Psykologisen joustavuuden mallissa motivaatio muutoksiin rakennetaan arvotyöskentelyn avulla. Käytännössä arvotyöskentelyssä keskitytään omien arvojen ja itselle tärkeiden asioiden pohdintaan ja selkiyttämiseen sekä näiden pohjalta tehtyjä valintojen ja konkreettisten tekojen toteuttamiseen. Oli tärkeää, että jokainen osallistuja laati omat suunnitelmansa arvotyöskentelyn pohjalta. Näin ollen muutokset, olivat ne sitten minkäkokoisia tahansa, olivat arvokkaita. Olennaista oli rakentaa itsensä näköinen, omaan elämäntilanteeseen istuva kokonaisuus. Arvo- ja hyväksyntäpohjaisessa lähestymistavassa ensisijainen tarkoitus ei ole puuttua suoraan liikkumiseen, vaan löytää tai kirkastaa niitä asioita, jotka ovat itselle tärkeitä ja merkityksellisiä elämässä. Siksi tämä lähestymistapa saattaa olla sopiva heille, joita liikkuminen ei itsessään motivoi. Arvotyöskentelyn kautta on mahdollista löytää liikunnalle ja muille terveyttä edistäville elämäntavoille syvempi merkitys, mikäli perinteinen liikuntatavoitteiden asettaminen ei motivoi, eivätkä liikkumissuositukset sisäisty osaksi omaa elämäntapamuutosta. Tietoisuustaidot mahdollistavat muutoksen Aikaisemmin olin todella hyvä keksimään esteitä mahdolliselle liikkumiselle, mutta nyt tilanne on toinen. Lähdettyä tulee, eikä edes pienet sateet tai huonot kellonajatkaan haittaa. Interventio-ohjelmassa keskeistä oli tutkittavien tietoisuustaitojen harjoittaminen. Harjoitusten avulla oli mahdollista tulla tietoisemmaksi omasta tavastaan ajatella ja reagoida sekä tehdä eroa usein hyvin automatisoituneeseen, ajattelu- ja käyttäytymisketjuun. Tämä taito mahdollistaa esimerkiksi kyvyn tulla tietoisemmaksi omasta esteajattelustaan ja opettaa tekemään enemmän havaintoja arviointien tai tulkintojen sijaan. Tietoisuustaidot auttavat myös tekemään valintoja tässä hetkessä ja ohjaavat huomaamaan erityisesti itselle vaikeiden asioiden edessä tyypillistä sitten kun -ajattelua. Tietoisuustaitoharjoitteluun liittyy olennaisesti myös hyväksyvä ja empaattinen suhtautumistapa omaa itseä, omia ajatuksia ja tuntemuksia kohtaan. Hyväksyvällä suhtautumistavalla tarkoitetaan aktiivista omien ajatusten ja tunteiden vastaanottamista juuri sellaisina kuin ne ovat. Tämä ei kuitenkaan tarkoita esimerkiksi omien tavoitteiden tai suunnitelmien edessä luovuttamista, tai periksi antamista, vaan pikemminkin taitoa havainnoida empaattisesti sitä, mitä oma mieli kulloisenakin hetkenä tuottaa. Hyväksyntää voisi kuvata myös eräänlaisena eteenpäin vieväksi lempeäksi voimaksi, joka kannattelee ja antaa ymmärrystä omille reagointitavoille hankalien tilanteiden edessä. Käyttäytymisen joustavuus ja arvokkaat itsensä näköiset arjen valinnat Tutkimustulosten mukaan liikuntakäyttäytymisen muuttaminen näyttäisi olevan mahdollista hetkellisesti hyvin pienelläkin interventiolla, kuten esimerkiksi tämän tutkimuksen vertailuryhmässä, pelkän palautteen avulla. Mutta se, miten muutos saadaan pysymään pidemmällä aikavälillä ja miten vaikuttaa liikkumista edistävään ajattelutapaan, näyttäisi vaativan erilaisia strategioita. Tutkimustulosten mukaan kiihtyvyysmittarilla mitatun fyysisen aktiivisuuden muutokset olivat yksilöllisesti tarkasteltuna pysyvämpiä arvopohjaisessa ryhmässä verrattuna palauteryhmään niiden osallistujien joukossa, jotka eivät olleet masentuneita (kuvio 2.). Kiihtyvyysmittarin tulokset osoittivat selvästi liikkumisen määrän muutoksessa tapahtuvan heiluriefektin, jossa tyypillisesti intervention alussa muutosta tapahtui, mutta jo puolen mittausajankohdassa muutokset palautuivat osalla samalla vauhdilla takaisin. Tätä heiluntaa vähensi arvo- ja hyväksyntäpohjainen työskentely. Siten yksilöllisesti tarkasteltuna muutos oli pysyvämpää. Arvo- ja hyväksyntäpohjaiseen ryhmäohjelmaan osallistuneita kannustettiin valitsemaan omaan, arkiseen elämään sopivia tavoitteita. Ryhmään osallistuneita autettiin myös oppimaan huomaamaan liikuntaan liittyvä ajattelutapa ja siinä piilevät viral- Liikkuminen on myönteistä ja olen läsnä kun liikun. Se on paljon. Olen oppinut eniten itsestäni, arvoistani ja asenteistani sekä positiivisuutta ja itsensä arvostusta. Tavoitteet ovat minun itseni näköisiä, ei toisten tavoitteita. 30 LIIKUNTA & TIEDE 52 4 / 2015

6 liset tai oman mielen tuottamat säännöt tai säännönmukaisuudet. Niiden tiedetään usein kangistavan käyttäytymistä ja toimivan joskus jopa muutoksen esteenä. Osallistujia kannustettiin tavoittelemaan muutokseen joustavuutta vastakohtana sille, että muutos nojaisi voimakkaasti rajoittaviin ja tiukasti määrättyihin sääntöihin, normeihin, toimintatapoihin ja ohjeistuksiin. Itsensä näköiseen hyvään elämään Tutkimustulokset antavat viitteitä siitä, että psyykkinen hyvinvointi ja tietoisuustaidot liittyvät fyysisesti aktiivisempaan elämäntapaan. Arvoja, hyväksyntää, ja tietoisuustaitoja painottavan lähestymistavan avulla on mahdollista tukea fyysisesti aktiivisempaan elämäntapamuutokseen liittyvää ajattelutapaa sekä edistää fyysisen aktiivisuuden muutosten pysyvyyttä. Arvo- ja hyväksyntäpohjainen lähestymistapa auttaa ymmärtämään käyttäytymisen muutosta ja tarjoaa uudenlaisia työkaluja liikunta- ja terveysalan ammat tilaisille liikkumisen ja terveyden edistämiseksi. Ihmisen omia arvoja ja hyväksyntää painottava lähestymistapa saattaa olla erityisen hyödyllinen juuri heille, joita perinteiset liikuntaa ja terveyttä painottavat ohjelmat eivät motivoi. Psykologisen joustavuuden mallissa ja siihen liittyvissä harjoitteissa korostuvat toimivuus ja kokemuksellisuus. Fyysisen aktiivisuuden tärkeyden tai terveyden sijaan malli korostaa henkilön itseä motivoivia muutoksia ja ratkaisuja, elämänlaatua ja kokonaisvaltaista hyvinvointia. Työskentelyssä on olennaista normien, sääntöjen ja ohjeiden sijaan muutosten ja ratkaisujen toimivuus arjessa. Tavoitteena on itsensä näköinen, hyvä elämä. ANU KANGASNIEMI Tutkija Terveyspsykologian erikoispsykologi, sert. Liikunta- ja urheilupsykologi LIKES-tutkimuskeskus Sähköposti: LÄHTEET: Biglan, A. Hayes, S. C. & Pistorello, J Acceptance and commitment: Implications for prevention science. Prevention Science 9 (3), Bishop, S. R. Lau, M., Shapiro, S. Carlson, L. Anderson, N. D. Carmody, J. Segal, Z. V. Abbey, S. Speca, M. & Velting, D Mindfulness: A proposed operational definition. Clinical psychology: Science and practice 11 (3), Chatzisarantis, N. L. & Hagger, M. S Mindfulness and the intention-behavior relationship within the theory of planned behavior. Personality and Social Psychology Bulletin 33 (5), Gilbert, D. & Waltz, J Mindfulness and health behaviors. Mindfulness 1, Gregg, J. A. Callaghan, G. M. Hayes, S. C. & Glenn-Lawson, J. L Improving diabetes self-management through acceptance, mindfulness, and values: a randomized controlled trial. Journal of Consulting and Clinical Psychology 75 (2), 336. Hayes, S. C. Luoma, J. B., Bond, F. W. Masuda, A. & Lillis, J Acceptance and commitment therapy: Model, processes and outcomes. Behaviour Research and Therapy 44 (1), Kabat-Zinn, J Mindfulness-Based Interventions in Context: Past, Present, and Future. Clinical psychology: Science and Practice 10 (2), Kangasniemi, A. Lappalainen, R. Kankaanpää A. & Tammelin, T Mindfulness skills, psychological flexibility, and psychological symptoms among physically less active and active adults. Mental Health and Physical Activity 7 (3), pp DOI: /j. mhpa Kangasniemi, A.M. Lappalainen, R., Kankaanpää, A. Kulmala, J. Hakonen, H. & Tammelin, T Towards a physically more active lifestyle based on one s own values: study design of a randomized controlled trial for physically inactive adults. BMC Public Health, 13: 671. DOI: / Kangasniemi, A.M. Lappalainen, R., Kankaanpää, A. Tolvanen A. & Tammelin, T Towards a physically more active lifestyle based on one s own values: the results of a randomized controlled trial among physically inactive adults. BMC Public Health, 15:260. DOI: /s x Lappalainen, P. Granlund, A. Siltanen, S. Ahonen, S. Vitikainen, M. Tolvanen, A. & Lappalainen, R ACT Internet-based vs face-to-face? A randomized controlled trial of two ways to deliver Acceptance and Commitment Therapy for depressive symptoms: An 18-month follow-up. Behaviour Research and Therapy 61, Lappalainen, R. Lehtonen, T. Skarp, E. Taubert, E. Ojanen, M. & Hayes, S. C The Impact of CBT and ACT Models Using Psychology Trainee Therapists A Preliminary Controlled Effectiveness Trial. Behavior Modification 31 (4), Roberts, K. C. & Danoff-Burg, S Mindfulness and health behaviors: is paying attention good for you? Journal of American College Health 59 (3), Ulmer, C. S. Stetson, B. A. & Salmon, P. G Mindfulness and acceptance are associated with exercise maintenance in YMCA exercisers. Behaviour Research and Therapy 48 (8), Weineland, S. Hayes, S. & Dahl, J Psychological flexibility and the gains of acceptance-based treatment for post-bariatric surgery: six-month follow-up and a test of the underlying model. Clinical Obesity 2 (1 2), Wicksell, R. K. Ahlqvist, J. Bring, A. Melin, L. & Olsson, G. L Can Exposure and Acceptance Strategies Improve Functioning and Life Satisfaction in People with Chronic Pain and Whiplash-Associated Disorders (WAD)? A Randomized Controlled Trial. Cognitive Behaviour Therapy 37 (3), LIIKUNTA & TIEDE 52 4 /

Tietoisuustaidot uusi keino hyvinvoinnin ja fyysisen aktiivisuuden edistämiseksi

Tietoisuustaidot uusi keino hyvinvoinnin ja fyysisen aktiivisuuden edistämiseksi Tietoisuustaidot uusi keino hyvinvoinnin ja fyysisen aktiivisuuden edistämiseksi Kangasniemi Anu 1,2,3 1 LIKES - tutkimuskeskus, Jyväskylä ; 2 Lääkärikeskus Dextra, Jyväskylä; 3 Liikunta- ja hyvinvointiakatemia

Lisätiedot

Motivaatio muutokseen itselle tärkeiden asioiden avulla

Motivaatio muutokseen itselle tärkeiden asioiden avulla Motivaatio muutokseen itselle tärkeiden asioiden avulla Anu Kangasniemi Terveyspsykologian erikoispsykologi, LIKES-tutkimuskeskus Active life and work, 15.4.2015, Kajaani Esityksen tavoitteena Tutustua

Lisätiedot

MUUTOKSEN PSYKOLOGIA. ANU KANGASNIEMI PsT, terveyspsykologian erikoispsykologi, LitM, sert. liikunta- ja urheilupsykologi STRESSIPÄIVÄ 24.5.

MUUTOKSEN PSYKOLOGIA. ANU KANGASNIEMI PsT, terveyspsykologian erikoispsykologi, LitM, sert. liikunta- ja urheilupsykologi STRESSIPÄIVÄ 24.5. MUUTOKSEN PSYKOLOGIA ANU KANGASNIEMI PsT, terveyspsykologian erikoispsykologi, LitM, sert. liikunta- ja urheilupsykologi Puheenvuoron teemoja 1. Motivaatio ja muutos - Miten tukea asiakkaan motivaatiota

Lisätiedot

KKI-PÄIVÄT

KKI-PÄIVÄT Asiakas ja arvot -elintapamuutosprosessin keskiössä Anu Kangasniemi PsT, terveyspsykologian erikoispsykologi, LitM, sert. liikunta- ja urheilupsykologi Puheenvuoron teemoja Arvo- ja hyväksyntäpohjainen

Lisätiedot

Koko perheen liikunnan edistäminen Anu Kangasniemi, LitM, laillistettu psykologi LIKES-tutkimuskeskus 18.10.2012. www.likes.fi

Koko perheen liikunnan edistäminen Anu Kangasniemi, LitM, laillistettu psykologi LIKES-tutkimuskeskus 18.10.2012. www.likes.fi Koko perheen liikunnan edistäminen Anu Kangasniemi, LitM, laillistettu psykologi LIKES-tutkimuskeskus 18.10.2012 Sisältö Johdanto Motivointi muutokseen arvotyöskentelyn ja itselle tärkeiden asioiden avulla

Lisätiedot

OMA VÄYLÄ- HANKE ARKEEN INTEGROIMINEN

OMA VÄYLÄ- HANKE ARKEEN INTEGROIMINEN OMA VÄYLÄ- HANKE ARKEEN INTEGROIMINEN KUNTOUTUJA KUNTOUTUS MUUTOSTARVE/ ONGELMA RIITTÄVÄ YMMÄRRYS TILANTEESTA Arkeen integroitumisen lähtökohtana on kuntoutujan oma muutostarve, ilman sitä kuntoutus jää

Lisätiedot

Hyväksymis- ja omistautumisterapia työvälineenä erityisryhmien kanssa Marjaana Araneva Piia Jaskari Pirjo Kankaanpää Marika Ylikojola

Hyväksymis- ja omistautumisterapia työvälineenä erityisryhmien kanssa Marjaana Araneva Piia Jaskari Pirjo Kankaanpää Marika Ylikojola Hyväksymis- ja omistautumisterapia työvälineenä erityisryhmien kanssa Marjaana Araneva Piia Jaskari Pirjo Kankaanpää Marika Ylikojola Seinäjoki 7.12. 2016 Työryhmän esittäytyminen Hyväksymis- ja omistautumisterapia

Lisätiedot

Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa

Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa Marja Saarenheimo FT, psykologi, psykoterapeutti Vanhustyön keskusliitto/ Terapiahuone MielenTila Kognitiivinen psykoterapia (CBT) Aaron Beck

Lisätiedot

Liikkuvat lapset tarkkaavaisempia

Liikkuvat lapset tarkkaavaisempia Liikkuvat lapset tarkkaavaisempia Heidi J. Syväoja 1, 2, Tuija H. Tammelin 1, Timo Ahonen 2, Anna Kankaanpää 1, Marko T. Kantomaa 1,3. The Associations of Objectively Measured Physical Activity and Sedentary

Lisätiedot

Innostu liikkeelle Järvenpään kaupunki Tiina kuronen

Innostu liikkeelle Järvenpään kaupunki Tiina kuronen Innostu liikkeelle Järvenpään kaupunki Tiina kuronen 1.10.2015 Arvot ja niiden mukaan eläminen Mitkä asiat ovat sinulle kaikista tärkeimpiä? Elätkö ja teetkö arvojesi mukaisia valintoja? Toimitko arvojesi

Lisätiedot

Liikunnan merkitys oppimiselle? Heidi Syväoja, tutkija LIKES tutkimuskeskus, Jyväskylä

Liikunnan merkitys oppimiselle? Heidi Syväoja, tutkija LIKES tutkimuskeskus, Jyväskylä Liikunnan merkitys oppimiselle? Heidi Syväoja, tutkija LIKES tutkimuskeskus, Jyväskylä Elämäntapa on viime vuosikymmenten aikana muuttunut yhä enemmän istuvaksi. Kuva: Josh Schreiber Shalem 2012: www.discover-yourself.com

Lisätiedot

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Ajatukset - avain onnellisuuteen? Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi

Lisätiedot

Puhe, liike ja toipuminen. Erityisasiantuntija Heli Hätönen, TtT

Puhe, liike ja toipuminen. Erityisasiantuntija Heli Hätönen, TtT Puhe, liike ja toipuminen Erityisasiantuntija Heli Hätönen, TtT Puhe liike toipuminen? 2.9.2014 Hätönen H 2 Perinteitä ja uusia näkökulmia Perinteinen näkökulma: Mielenterveyden ongelmien hoidossa painotus

Lisätiedot

Ymmärrystä ihmisen käyttäytymiseen

Ymmärrystä ihmisen käyttäytymiseen Ymmärrystä ihmisen käyttäytymiseen Professori Raimo Lappalainen Psykologian laitos Jyväskylän yliopisto Taustaa Henkisen tai psykologisen hyvinvoinnin ongelma merkittävä kansanterveysongelma Psyykkiset

Lisätiedot

Nuorten mielenterveys- ja päihdetyötä käsittelevä avoin keskustelutilaisuus

Nuorten mielenterveys- ja päihdetyötä käsittelevä avoin keskustelutilaisuus 11.10.2018. Nuorten mielenterveys- ja päihdetyötä käsittelevä avoin keskustelutilaisuus Nuorten KOMPASSI verkkointerventio tavoitteena nuorten hyvinvointi ja elämänhallinta Noona Kiuru PsT, professori

Lisätiedot

Kahden mindfulness-mittarin itsetuntoon. suomennos ja Kahden validointi mindfulness-mittarin suomennos ja validointi

Kahden mindfulness-mittarin itsetuntoon. suomennos ja Kahden validointi mindfulness-mittarin suomennos ja validointi Mindfulness-taitojen Mindfulness-taitojen yhteys yhteys masennukseen, onnellisuuteen masennukseen, ja itsetuntoon. onnellisuuteen ja Kahden mindfulness-mittarin itsetuntoon. suomennos ja Kahden validointi

Lisätiedot

MIELEN HYVINVOINTIA TIETOISUUSTAIDOILLA ELI MINDFULNESSILLA

MIELEN HYVINVOINTIA TIETOISUUSTAIDOILLA ELI MINDFULNESSILLA MIELEN HYVINVOINTIA TIETOISUUSTAIDOILLA ELI MINDFULNESSILLA MINDFULNESS ON TIETOISTA LÄSNÄOLOA Mindfulness on valintaa ja tietoinen päätös kohdistaa huomio nykyhetkeen. Tavoitteena on luoda uudenlainen

Lisätiedot

Oivallista työtä mobiilivalmennusohjelma henkiseen hyvinvointiin

Oivallista työtä mobiilivalmennusohjelma henkiseen hyvinvointiin Oivallista työtä mobiilivalmennusohjelma henkiseen hyvinvointiin 9.1.2014 Kirsikka Kaipainen, VTT http://oivamieli.fi/ 2 Sisältö Oivan tausta ja toteutus Hyväksymis- ja omistautumisterapia sekä mindfulness

Lisätiedot

NUORTEN TIETO- JA NEUVONTAPALVELU TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

NUORTEN TIETO- JA NEUVONTAPALVELU TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: NUORTEN TIETO- JA NEUVONTAPALVELU TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee

Lisätiedot

OMA VÄYLÄ HANKE KUNTOUTUJAN MOTIVOINTI

OMA VÄYLÄ HANKE KUNTOUTUJAN MOTIVOINTI OMA VÄYLÄ HANKE KUNTOUTUJAN MOTIVOINTI KUNTOUTUKSEEN MOTIVOITUMISEN LÄHTÖKOHTANA ON KUNTOUTUJAN OMA MUUTOSTARVE, MUUTOSTARVE joka lähtee hänen omista lähtökohdistaan. Omaa muutostarvetta on vaikea joskus

Lisätiedot

Tervetuloa webinaariin! Esitysdiat ja tallennelinkit löytyvät kunkin webinaarin jälkeen osoitteesta

Tervetuloa webinaariin! Esitysdiat ja tallennelinkit löytyvät kunkin webinaarin jälkeen osoitteesta Tervetuloa webinaariin! Esitysdiat ja tallennelinkit löytyvät kunkin webinaarin jälkeen osoitteesta http://bit.ly/liitu-webinaarit UNIVERSITY OF JYVÄSKYLÄ Koettu liikunnallinen pätevyys ja liikuntamotivaatio

Lisätiedot

Kokemuksia ja tuloksia - meiltä ja maailmalta. Jouni Puumalainen, tutkija Kuntoutussäätiö

Kokemuksia ja tuloksia - meiltä ja maailmalta. Jouni Puumalainen, tutkija Kuntoutussäätiö Kokemuksia ja tuloksia - meiltä ja maailmalta Jouni Puumalainen, tutkija Kuntoutussäätiö Kokemuksia Google Scholars löysi hakulauseella how to deal with ADHD child in exercise miljoonia osumia. Yleisiä

Lisätiedot

Heidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja

Heidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja Heidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja Willian Glasser MD kehitti Valinnan teorian kliinisessä työssään. 1965 ensimmäisen kirja Reality Therapy; A New Approach To Psychiatry Käytännön

Lisätiedot

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU KYKYVIISARIkeskeiset käsitteet KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU www.ttl.fi 2 Mitä työkyky on? Työkyky rakentuu

Lisätiedot

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto Tavoitteena liikunta-aktiivisuuden edistäminen Keinoina liikkumisympäristöjen kehittäminen Ohjauskeinot: Resurssiohjaus

Lisätiedot

Tutkimustulokset luokat Vuokatti Arto Gråstén toimitusjohtaja Evimeria Oy, Jyväskylä

Tutkimustulokset luokat Vuokatti Arto Gråstén toimitusjohtaja Evimeria Oy, Jyväskylä LIIKKUMISESTA KANSALAISTAITO Sotkamon, Kajaanin ja Kuhmon koululaisten fyysinen aktiivisuus ja liikuntakäyttäytyminen Tutkimustulokset 2014 5 9 luokat Vuokatti 20.5.2014 Arto Gråstén toimitusjohtaja Evimeria

Lisätiedot

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä 28.1.2016

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä 28.1.2016 K Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä 28.1.2016 Työpajan lähtökohdat Jokaisella on mahdollisuus lisätä työhönsä terapeuttisia elementtejä kysyä ja kyseenalaistaa

Lisätiedot

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita Sisällys I 1 PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ 10 Psykologia tutkii ihmisen toimintaa 12 Mielen tapahtumat ja käyttäytyminen muodostavat ihmisen toiminnan Psykologian suuntaukset lähestyvät ihmistä

Lisätiedot

Vertaisryhmän merkitys lasten liikuttajana päivähoidossa. Satu Lehto Helsingin Yliopisto Järvenpäätalo

Vertaisryhmän merkitys lasten liikuttajana päivähoidossa. Satu Lehto Helsingin Yliopisto Järvenpäätalo Vertaisryhmän merkitys lasten liikuttajana päivähoidossa Satu Lehto Helsingin Yliopisto 23.5.2012 Järvenpäätalo Aikaisempia tutkimuksia Ystävyyssuhteet (Efrat, 2009; Fitzerald, Fitzgerald and Aherne, 2012)

Lisätiedot

Psyykkinen toimintakyky

Psyykkinen toimintakyky Psyykkinen toimintakyky Toimintakyky = ihmisen ominaisuuksien ja ympäristön suhde : kun ympäristö vastaa yksilön ominaisuuksia, ihminen kykenee toimimaan jos ihmisellä ei ole fyysisiä tai psykososiaalisia

Lisätiedot

HUIPPUJEN KASVATTAJA

HUIPPUJEN KASVATTAJA HUIPPUJEN KASVATTAJA Alppikoulu ympäristö nuoren kasvua ja kehitystä tukemassa Rukan alppi- ja freeski- akatemia 2 Nuorten psykososiaalinen kehitys Nuoruudessa ihminen kohtaa monia haasteita, jotka liittyvät

Lisätiedot

Tiedän, haluan, pystyn ja osaan - ikääntyneen motivoituminen liikkumaan

Tiedän, haluan, pystyn ja osaan - ikääntyneen motivoituminen liikkumaan Tiedän, haluan, pystyn ja osaan - ikääntyneen motivoituminen liikkumaan Liikunnan tulee olla miellyttävää, hyväntuulista ja vapaaehtoista, ja harjoittelun pitää olla kevyttä, luonnollista ja runsasta.

Lisätiedot

PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN

PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN Lisää liikettä! Perusopetuksen opetussuunnitelma ja varhaiskasvatuslaki edellyttävät lasten ja nuorten aktiivisuuden

Lisätiedot

KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII. Anita Ahlstrand

KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII. Anita Ahlstrand KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII Anita Ahlstrand LIIKKUMINEN JA OMAN KEHON KÄYTTÖ OPPIMISTILANTEESSA tarkkaavaisuus ja vireystila säilyy paremmin - keskittyminen on helpompaa eri aistien käyttö yhtä

Lisätiedot

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Luennon sisältö Mistä lähteä liikkeelle, jos oman lapsen paino huolestuttaa? Miten lapsen

Lisätiedot

Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi

Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi Mindfulness eli tietoinen hyväksyvä läsnäolo on kokemuksen ja oman olotilan havainnointia. Läsnäoloharjoituksessa tarkoitus ei ole muuttaa kokemusta: olennaista

Lisätiedot

Muutoksen yksilöllinen kokeminen ja voimavaroja muutokseen. Anne-Mari Paakkari, Jani Terho ja Tuukka Hämäläinen

Muutoksen yksilöllinen kokeminen ja voimavaroja muutokseen. Anne-Mari Paakkari, Jani Terho ja Tuukka Hämäläinen Muutoksen yksilöllinen kokeminen ja voimavaroja muutokseen Anne-Mari Paakkari, Jani Terho ja Tuukka Hämäläinen Mitä muutokseen liittyviä kieli-, mieli- tai vertauskuvia muistat kuulleesi tai käyttäneesi?

Lisätiedot

Verkosto tutkimusmatkalla päivähoidon uusiin liikkumisen käytäntöihin!

Verkosto tutkimusmatkalla päivähoidon uusiin liikkumisen käytäntöihin! Verkosto tutkimusmatkalla päivähoidon uusiin liikkumisen käytäntöihin! Verkosto tutkimusmatkalla päivähoidon uusiin liikkumisen käytäntöihin! Miksi olemme koonneet verkoston? Olemme yhteisellä tutkimusmatkalla

Lisätiedot

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua

Lisätiedot

LIIKUNNANOHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

LIIKUNNANOHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: LIIKUNNANOHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee toimintaa

Lisätiedot

VALMENNUSOHJELMAN / INTERVENTION KUVAUS

VALMENNUSOHJELMAN / INTERVENTION KUVAUS Myötätunto itseä kohtaan - ohjelman tutkiminen ja kehittäminen suomalaisen työelämän tarpeisiin TSR hankenumero 115274 MYÖTÄTUNNON MULLISTAVA VOIMA HELSINGIN YLIOPISTON TUTKIMUSHANKE VALMENNUSOHJELMAN

Lisätiedot

Lapset liikkeelle, mutta miten ihmeessä?

Lapset liikkeelle, mutta miten ihmeessä? Lapset liikkeelle, mutta miten ihmeessä? Aika kultainen -seminaari 24.4.2014 Minna Aittasalo Dos., TtT, ft, erikoistutkija UKK-instituutti minna.aittasalo@uta.fi BHF 2013, suomennettu Owen 2012 Miksi pienten

Lisätiedot

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon

Lisätiedot

Kiistattomia välittömiä ja pitkäaikaisia vaikutuksia.

Kiistattomia välittömiä ja pitkäaikaisia vaikutuksia. 1 Kiistattomia välittömiä ja pitkäaikaisia vaikutuksia. 2 Näytöastekatsauksia liikkumisen terveyshyödyistä. Viimeisin, johon suomalaiset terveysliikuntasuosituksetkin perustuvat, on vuodelta 2008. 3 Visuaalinen

Lisätiedot

Ajanhallinta ja itsensä johtaminen

Ajanhallinta ja itsensä johtaminen Ajanhallinta ja itsensä johtaminen Tavoitteena on antaa pastoreille työvälineitä ja menetelmiä, joiden avulla he voivat arvioida ja kehittää omaa ajanhallintaansa ja itsensä johtamista. Henkilökohtainen

Lisätiedot

Jaana Kari

Jaana Kari TUNNISTA LIIKKUJATYYPPISI JA LÖYDÄ LIIKE-ENERGIASI Mistä motivaatio liikkumiseen ja hyvinvointityöhön? Motivaatio on halu ja voima tehdä jotakin. Motivaatio syntyy 16 perusmotiivista: valta, riippumattomuus,

Lisätiedot

KAIKIN KEINOINKO työpaikkaterveyden edistämistä?

KAIKIN KEINOINKO työpaikkaterveyden edistämistä? KAIKIN KEINOINKO työpaikkaterveyden edistämistä? Toimenpidesuositusten analyysi käyttäytymistieteellisestä näkökulmasta Eveliina Korkiakangas Näyttöön perustuvaa terveyden edistämistä työpaikoilla Promo@Work

Lisätiedot

Mitä tiedämme luonnon terveys- ja hyvinvointivaikutuksista? Kati Vähäsarja, tutkija, LitM Kansallispuistomatkalla hyvinvointiin, 29.10.

Mitä tiedämme luonnon terveys- ja hyvinvointivaikutuksista? Kati Vähäsarja, tutkija, LitM Kansallispuistomatkalla hyvinvointiin, 29.10. Mitä tiedämme luonnon terveys- ja hyvinvointivaikutuksista? Kati Vähäsarja, tutkija, LitM Kansallispuistomatkalla hyvinvointiin, 29.10.2015, Kuopio Sisältö 1. Miksi out on in? 2. Luonnon terveysvaikutukset

Lisätiedot

Nuorten fyysinen aktiivisuus Kasit liikkeelle! -hankkeessa. Minna Aittasalo, TtT, ft Kuntotestauspäivät 21.3.2013 UKK-instituutti

Nuorten fyysinen aktiivisuus Kasit liikkeelle! -hankkeessa. Minna Aittasalo, TtT, ft Kuntotestauspäivät 21.3.2013 UKK-instituutti Nuorten fyysinen aktiivisuus Kasit liikkeelle! -hankkeessa Minna Aittasalo, TtT, ft Kuntotestauspäivät 21.3.2013 UKK-instituutti Ø Kouluterveyskysely (THL, parilliset ja parittomat vuodet vuodesta 1996,

Lisätiedot

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Ylitarkastaja Anu Liljeström Opetus- ja kulttuuritoimi -vastuualue, Itä-Suomen aluehallintovirasto Anu Liljeström, ISAVI OKT-vastuualue 5.10.2016

Lisätiedot

MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN 12.4.2015

MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN 12.4.2015 MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN 12.4.2015 Käsiteltäviä näkökulmia Mitä muutos on? Mitä ihmiselle muutoksessa tapahtuu? Työkaluja muutoksessa kipuilevan tukemiseen. Muutos Tilanteen tai

Lisätiedot

Lempeän kasvatuksen viikko 2018 TUNNETAIDOT

Lempeän kasvatuksen viikko 2018 TUNNETAIDOT Lempeän kasvatuksen viikko 2018 TUNNETAIDOT Tunnetaidot Tunnetaidot ja kiintymysvanhemmuus Mitä tunteet ja tunnetaidot ovat? Tunnetaitojen kehitysaskeleet (ja opettaminen) Miten lapsen viha täytyy ymmärtää

Lisätiedot

Keksikää mahdollisimman monta:

Keksikää mahdollisimman monta: Keksikää mahdollisimman monta: Mitkä tekijät vaikuttavat ihmisten terveyskäyttäytymiseen eli minkä tekijöiden perusteella terveyteen liittyviä valintoja tehdään tai jätetään tekemättä? Terveyskäyttäytyminen

Lisätiedot

Sairaus kokemuksena. Kokemusmaailman merkitys omahoidon onnistumiseen_ miten sisäisiä prosesseja voidaan tukea?

Sairaus kokemuksena. Kokemusmaailman merkitys omahoidon onnistumiseen_ miten sisäisiä prosesseja voidaan tukea? Sairaus kokemuksena. Kokemusmaailman merkitys omahoidon onnistumiseen_ miten sisäisiä prosesseja voidaan tukea? Raimo Lappalainen Psykologian laitos Jyväskylän yliopisto Psykologisten interventioiden käyttäminen:

Lisätiedot

HYVÄ ARKI LAPSIPERHEILLE - sopeutumisvalmennus

HYVÄ ARKI LAPSIPERHEILLE - sopeutumisvalmennus HYVÄ ARKI LAPSIPERHEILLE - sopeutumisvalmennus Outi Ståhlberg outi.stahlberg@mtkl.fi 050 3759 199 Laura Barck laura.barck@mtkl.fi 050 4007 605 Mielenterveyden keskusliitto, kuntoutus ja sopeutumisvalmennus

Lisätiedot

Elämäntapamuutos valmennusohjelma

Elämäntapamuutos valmennusohjelma Elämäntapamuutos valmennusohjelma Mitä on kokonaisvaltainen hyvinvointi? Fyysinen hyvinvointi -terveys, kunto, lepo, ruoka Henkinen hyvinvointi -suhde omaan itseen, itsetuntemus, itsensä arvostaminen,

Lisätiedot

Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä, varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset käytäntöön

Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä, varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset käytäntöön Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä, varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset käytäntöön Varhaiskasvatuksen liikuntaseminaari 19.9.2017 Myllymäen päiväkotikoulu Kouvolan varhaiskasvatuksen lasten

Lisätiedot

MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee toimintaa

Lisätiedot

Liikuntajärjestö työhyvinvointipalveluiden keskiössä. Mikko Ikävalko Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry

Liikuntajärjestö työhyvinvointipalveluiden keskiössä. Mikko Ikävalko Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry Liikuntajärjestö työhyvinvointipalveluiden keskiössä Mikko Ikävalko EteläKarjalan Liikunta ja Urheilu ry 15 64vuotiaiden suomalaisten fyysisen aktiivisuuden toteutuminen suhteessa suosituksiiin (%) Vain

Lisätiedot

MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN

MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN 1 MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN MUUTOSREITTI - Pohdintaa: Mikä elämässä on arvokasta? - Tahtoa - Uskoa omiin vaikutusmahdollisuuksiin - Uskoa omiin kykyihin ja taitoihin - Päätöksentekoa - Tavoitteita - Aikaa

Lisätiedot

Työn imun yhteys sykemuuttujiin. Heikki Ruskon juhlaseminaari 15.5.2007 Piia Akkanen

Työn imun yhteys sykemuuttujiin. Heikki Ruskon juhlaseminaari 15.5.2007 Piia Akkanen Työn imun yhteys sykemuuttujiin Heikki Ruskon juhlaseminaari 15.5.2007 Piia Akkanen Työn imu (Work Engagement) Wilmar Schaufeli ja Arnold Bakker ovat kehittäneet work engagement -käsitteen vuosituhannen

Lisätiedot

K O K E M U K S I A E T Ä K U N T O U T U K S E S T A M I E L I A L A O N G E L M I I N

K O K E M U K S I A E T Ä K U N T O U T U K S E S T A M I E L I A L A O N G E L M I I N KUNTOUTUJAT MIELIMATK ALL A K O K E M U K S I A E T Ä K U N T O U T U K S E S T A M I E L I A L A O N G E L M I I N P Ä I V I L A P P A L A I N E N, J Y V Ä S K Y L Ä N Y L I O P I S T O, P S Y K O L O

Lisätiedot

Miten kaupunki voi olla ketterä ja terveyttä edistävä?

Miten kaupunki voi olla ketterä ja terveyttä edistävä? VTT TECHNICAL RESEARCH CENTRE OF FINLAND LTD Miten kaupunki voi olla ketterä ja terveyttä edistävä? Kaisa Poutanen 10.10.2017 Kaisa.Poutanen@vtt.fi 11.10.2017 2 11.10.2017 3 Terveys? 11.10.2017 4 Fyysinen

Lisätiedot

Ympäristöön säilötty muisti auttaa selviytymään arjessa. Kouvolan seudun Muisti ry Dos. Erja Rappe

Ympäristöön säilötty muisti auttaa selviytymään arjessa. Kouvolan seudun Muisti ry Dos. Erja Rappe Ympäristöön säilötty muisti auttaa selviytymään arjessa Kouvolan seudun Muisti ry 14.2.2017 Dos. Erja Rappe 9.2.2017 Al Esityksen sisältö Ympäristö ja hyvinvointi Muistisairaalle tärkeitä ympäristötekijöitä

Lisätiedot

Jyväskylän yliopiston Student Life ja Hyvis-toimintamalli. Hanna Laitinen Psykologian laitos Jyväskylän yliopisto

Jyväskylän yliopiston Student Life ja Hyvis-toimintamalli. Hanna Laitinen Psykologian laitos Jyväskylän yliopisto Jyväskylän yliopiston Student Life ja Hyvis-toimintamalli Hanna Laitinen Psykologian laitos Jyväskylän yliopisto Student Life toiminnan lähtökohdat n Rehtori Aino Sallisen aikana Jyväskylän yliopisto lähti

Lisätiedot

Liikkuva työyhteisö kuinka voimme lisätä liikettä varhaiskasvattajan työhyvinvoinnin tueksi. Matleena Livson, asiantuntija, työyhteisöliikunta

Liikkuva työyhteisö kuinka voimme lisätä liikettä varhaiskasvattajan työhyvinvoinnin tueksi. Matleena Livson, asiantuntija, työyhteisöliikunta Liikkuva työyhteisö kuinka voimme lisätä liikettä varhaiskasvattajan työhyvinvoinnin tueksi Matleena Livson, asiantuntija, työyhteisöliikunta AKTIIVISEMPI ARKI työpajan työpohjat Nämä työpohjat on laadittu

Lisätiedot

Leikki interventiona. Aikuisen kannustava puuttuminen vuorovaikutustaitojen harjaannuttamisessa. Eira Suhonen 6.6.06

Leikki interventiona. Aikuisen kannustava puuttuminen vuorovaikutustaitojen harjaannuttamisessa. Eira Suhonen 6.6.06 Leikki interventiona Aikuisen kannustava puuttuminen vuorovaikutustaitojen harjaannuttamisessa Eira Suhonen 6.6.06 Erityispedagogiikka Käyttäytymistieteellinen tiedekunta Interventio laaja-alainen systemaattinen

Lisätiedot

Mitä tiedämme suomalaislasten liikkumisesta tutkimustulosten perusteella?

Mitä tiedämme suomalaislasten liikkumisesta tutkimustulosten perusteella? Mitä tiedämme suomalaislasten liikkumisesta tutkimustulosten perusteella? Koonneet: Arja Sääkslahti, Anne Soini, Anette Mehtälä, Arto Laukkanen ja Susanna Iivonen Jyväskylän yliopisto Lähteenä käytetyt

Lisätiedot

Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus Liikkuva koulu seminaari, Mikkeli 17.4.2013 Työryhmä Annaleena Aira Henna Haapala Harto

Lisätiedot

Hyvinvointikoordinaattori Antti Anttonen

Hyvinvointikoordinaattori Antti Anttonen Hyvinvointikoordinaattori Antti Anttonen Työn sisältö Kuntastrategia ja kunnan hyvinvointiohjelma liikuntaa edistämässä Miten eri väestöryhmät liikkuvat ja Hollolan kunta liikunnan edistäjänä Kuvaus Hollolan

Lisätiedot

LIITU 2016 objektiivisesti mitattu liikunta, liikkuminen ja paikallaanolo

LIITU 2016 objektiivisesti mitattu liikunta, liikkuminen ja paikallaanolo LIITU 2016 objektiivisesti mitattu liikunta, liikkuminen ja paikallaanolo UKK-instituutin tiimi: Anne-Mari Jussila, Pauliina Husu, Henri Vähä-Ypyä, Kari Tokola, Tommi Vasankari Iso kiitos uudenlainen yhteistyö!

Lisätiedot

TASA-ARVOISET OSALLISTUMISMAHDOLLISUUDET LIIKUNTAAN VANHUUDESSA

TASA-ARVOISET OSALLISTUMISMAHDOLLISUUDET LIIKUNTAAN VANHUUDESSA TASA-ARVOISET OSALLISTUMISMAHDOLLISUUDET LIIKUNTAAN VANHUUDESSA Merja Rantakokko, TtT, dos. Gerontologian tutkimuskeskus, Liikuntatieteellinen tiedekunta Jyväskylän yliopisto Tasa-arvo liikunnassa Usein

Lisätiedot

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983) ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983) 1. Esiharkinta ei aikomusta muuttaa käyttäytymistä ongelman kieltäminen ja vähätteleminen ei tiedosteta muutoksen tarpeellisuutta

Lisätiedot

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Maarit Mykkänen, Savon Vammaisasuntosäätiö Kehitysvammaliiton opintopäivät 2015 Tuetusti päätöksentekoon -projekti Projektin toiminta-aika: 2011-31.7.2015

Lisätiedot

Vaikeat tilanteet esimiestyössä

Vaikeat tilanteet esimiestyössä Vaikeat tilanteet esimiestyössä Workshop esimiehille ja tiiminvetäjille 1.-3.10.2014 Suomen Yhteisöakatemia Oy Saarijärventie 5 B 14, Taitoniekantie 8 D 35 40200 Jyväskylä 40740 Jyväskylä www.sya.fi www.sya.fi

Lisätiedot

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto Tavoitteena liikunta-aktiivisuuden edistäminen Keinoina liikkumisympäristöjen kehittäminen Ohjauskeinot: Resurssiohjaus

Lisätiedot

LUPA LIIKKUA! suositukset fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi oppilaitosten arjessa. Toiminnanjohtaja Saija Sippola SAKU ry

LUPA LIIKKUA! suositukset fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi oppilaitosten arjessa. Toiminnanjohtaja Saija Sippola SAKU ry LUPA LIIKKUA! suositukset fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi oppilaitosten arjessa Toiminnanjohtaja Saija Sippola SAKU ry 10.11.2016 MIKSI TARVITAAN LUPA LIIKKEELLE? Lisää liikettä ja terveystiedon lukutaitoa

Lisätiedot

KOGNITIIVINEN KUNTOUTUS

KOGNITIIVINEN KUNTOUTUS KOGNITIIVINEN KUNTOUTUS Psykologi Nina Näyhä Osastonhoitaja Marja Nordling Psykiatrinen kuntoutumisosasto T9 Seinäjoen keskussairaala EPSHP 3.10.2007 Kuntoutusfoorumi OSASTO T9 18 kuntoutuspaikkaa selkeästi

Lisätiedot

Liikunta lasten ja nuorten terveyden edistäjänä

Liikunta lasten ja nuorten terveyden edistäjänä Liikunta lasten ja nuorten terveyden edistäjänä V Valtakunnallinen kansanterveyspäivä 15.1.2009 Helsinki Tuija Tammelin Erikoistutkija, FT, LitM Työterveyslaitos, Oulu Lasten ja nuorten fyysinen aktiivisuus,

Lisätiedot

Elämäntaitokurssi. OPISKELIJOIDEN TERVEYS JA HYVINVOINTI: MITÄ VOIMME TEHDÄ YHDESSÄ - koulutus- ja tapaamispäivä 5.6.2013 Biomedicum, Helsinki

Elämäntaitokurssi. OPISKELIJOIDEN TERVEYS JA HYVINVOINTI: MITÄ VOIMME TEHDÄ YHDESSÄ - koulutus- ja tapaamispäivä 5.6.2013 Biomedicum, Helsinki Elämäntaitokurssi OPISKELIJOIDEN TERVEYS JA HYVINVOINTI: MITÄ VOIMME TEHDÄ YHDESSÄ - koulutus- ja tapaamispäivä 5.6.2013 Biomedicum, Helsinki Helena Partinen toiminnanjohtaja Nyytin perustehtävä ja palvelut

Lisätiedot

Terveyskunnon testaus liikuntaa aloittaville

Terveyskunnon testaus liikuntaa aloittaville Terveyskunnon testaus liikuntaa aloittaville Pauliina Husu TtT, erikoistutkija UKK-instituutti Kuntotestauspäivät, 21.3.2019 Terveyskunto fyysistä kuntoa määrittävät kehon rakenteet ja toiminnot, joilla

Lisätiedot

Masennus ja mielialaongelmien ehkäisy Timo Partonen

Masennus ja mielialaongelmien ehkäisy Timo Partonen Masennus ja mielialaongelmien ehkäisy Timo Partonen LT, psykiatrian dosentti, Helsingin yliopisto Ylilääkäri, yksikön päällikkö, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos; Mielenterveys ja päihdepalvelut osasto;

Lisätiedot

Hyva ksymis- ja omistautumisterapia - menetelmia diabetesta sairastavan omahoidon tukemiseen ja hyvinvoinnin lisaä miseen

Hyva ksymis- ja omistautumisterapia - menetelmia diabetesta sairastavan omahoidon tukemiseen ja hyvinvoinnin lisaä miseen Hyva ksymis- ja omistautumisterapia - menetelmia diabetesta sairastavan omahoidon tukemiseen ja hyvinvoinnin lisaä miseen Raimo Lappalainen Psykologian laitos Jyväskylän yliopisto Taustaa On tärkeää tunnistaa

Lisätiedot

Hidasta elämää, tietoisuustaitojen merkitys stressinhallinnassa

Hidasta elämää, tietoisuustaitojen merkitys stressinhallinnassa KANSALAISAREENA RY VAPAAEHTOISTOIMINNAN KOORDINAATTOREIDEN SYYSSEMINAARI 18.-19.10.2012 Hotelli Arthur Hidasta elämää, tietoisuustaitojen merkitys stressinhallinnassa Avartamo.fi info@avartamo.fi Hidasta

Lisätiedot

Miten elämänhallintaa voi mitata?

Miten elämänhallintaa voi mitata? Miten elämänhallintaa voi mitata? Varsinais-Suomen XII Yleislääkäripäivä 11.5.2016 Päivi Korhonen Terveenä pysyy parhaiten, jos: Ei tupakoi Liikkuu 30 min 5 kertaa viikossa Syö terveellisesti Ei ole ylipainoinen

Lisätiedot

Mielen hyvinvointi ja liikunta. Suunnittelija Tamara Björkqvist, Ikäinstituutti

Mielen hyvinvointi ja liikunta. Suunnittelija Tamara Björkqvist, Ikäinstituutti Mielen hyvinvointi ja liikunta Suunnittelija Tamara Björkqvist, Ikäinstituutti Al Terveisiä Ikäinstituutista! Päämäärä on edistää hyvää vanhenemista tukemalla toimintakykyisyyttä ja osallisuutta. Asiantuntijuusalueet

Lisätiedot

Uimaseurasta terveyttä ja elinvoimaa Taustatietoa harrasteliikunnan kehittämiseen

Uimaseurasta terveyttä ja elinvoimaa Taustatietoa harrasteliikunnan kehittämiseen Uimaseurasta terveyttä ja elinvoimaa Taustatietoa harrasteliikunnan kehittämiseen Miksi vesiliikuntaa? Monipuolista uimaseuratoimintaa! Esimerkki Tampereelta https://youtu.be/nk2u0b6_2gs https://youtu.be/8ji4lkvdqcg

Lisätiedot

Unelma hyvästä urheilusta

Unelma hyvästä urheilusta Unelma hyvästä urheilusta Lasten ja nuorten urheilun eettiset linjaukset Kuva: Suomen Palloliitto Miksi tarvitaan eettisiä linjauksia? Yhteiskunnallinen huoli lapsista ja nuorista Urheilun lisääntyvät

Lisätiedot

TOIVEET, ODOTUKSET JA KOKEMUKSET ELÄKEPÄIVISTÄ

TOIVEET, ODOTUKSET JA KOKEMUKSET ELÄKEPÄIVISTÄ TOIVEET, ODOTUKSET JA KOKEMUKSET ELÄKEPÄIVISTÄ Hopeakirstu-projekti hyvinvoinnin edistäjänä Marja-Leena Heikkilä Opinnäytetyö Hyvinvointipalvelut Geronomikoulutus 2018 Opinnäytetyön tarkoitus ja tavoite

Lisätiedot

LUONTO- JA ELÄMYSTOIMINTA TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

LUONTO- JA ELÄMYSTOIMINTA TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: LUONTO- JA ELÄMYSTOIMINTA TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee

Lisätiedot

Ohjauskysymys. Mikä sinua työssäsi motivoi?

Ohjauskysymys. Mikä sinua työssäsi motivoi? Frank Martela Ohjauskysymys Mikä sinua työssäsi motivoi? Siirtymä jälkiteolliseen aikakauteen Korkea aktivaatiotaso Ahdistus & työstressi Draivi Mielipaha Mielihyvä Työhön leipääntyminen & masennus Työtyytyväisyys

Lisätiedot

RAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille

RAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille RAY TUKEE BAROMETRI 2016 Tietoa järjestöille MIKÄ RAY TUKEE -BAROMETRI ON? Raha-automaattiyhdistyksen suunnittelema RAY tukee -barometri on erityyppisten järjestöjen ja avustuskohteiden kohderyhmille suunnattu,

Lisätiedot

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Tukikeskustelukoulutus Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Peter Vermeulen Olen jotakin erityistä Kuinka kertoa lapsille ja nuorille

Lisätiedot

Mitä kuuluu nuorten liikkumiselle ja miten liikettä voidaan edistää? Tommi Vasankari UKK-instituutti

Mitä kuuluu nuorten liikkumiselle ja miten liikettä voidaan edistää? Tommi Vasankari UKK-instituutti Mitä kuuluu nuorten liikkumiselle ja miten liikettä voidaan edistää? Tommi Vasankari UKK-instituutti Suomalaisen aikuisväestön terveyskäyttäytyminen ja terveys (AVTK) 2009 (THL) 15 64-vuotiaiden suomalaisten

Lisätiedot

Terveyttä ja hyvinvointia edistävän liikunnan uusi strategia 2020. Kari Sjöholm erityisasiantuntija Suomen Kuntaliitto 11.09.2013

Terveyttä ja hyvinvointia edistävän liikunnan uusi strategia 2020. Kari Sjöholm erityisasiantuntija Suomen Kuntaliitto 11.09.2013 Terveyttä ja hyvinvointia edistävän liikunnan uusi strategia 2020 Kari Sjöholm erityisasiantuntija Suomen Kuntaliitto 11.09.2013 Terveyttä ja hyvinvointia edistävän liikunnan linjaukset/visio 2020 VISIO

Lisätiedot

Peruskoululaisten toimintakyky ja hyvinvointi. Pääjohtaja Timo Lankinen 17.3.2011

Peruskoululaisten toimintakyky ja hyvinvointi. Pääjohtaja Timo Lankinen 17.3.2011 Peruskoululaisten toimintakyky ja hyvinvointi Pääjohtaja Timo Lankinen 17.3.2011 Liikunta -oppiaineen päämäärä peruskoulussa Vaikuttaa myönteisesti oppilaan Fyysiseen Psyykkiseen toimintakykyyn ja hyvinvointiin

Lisätiedot

ALUEELLINEN ASIAKASRAATI VÄINÖLÄN PÄIVÄKOTI

ALUEELLINEN ASIAKASRAATI VÄINÖLÄN PÄIVÄKOTI ALUEELLINEN ASIAKASRAATI VÄINÖLÄN PÄIVÄKOTI 12.12.2016 VARHAISKASVATUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Varhaiskasvatuksen tehtävä on vahvistaa lasten hyvinvointiin ja turvallisuuteen liittyviä taitoja sekä ohjata

Lisätiedot

Vammaispalvelujen neuvottelupäivät Toni Piispanen, Valtion liikuntaneuvosto

Vammaispalvelujen neuvottelupäivät Toni Piispanen, Valtion liikuntaneuvosto Liikunnan merkitys osallisuudessa Vammaispalvelujen neuvottelupäivät 4.-5.6.2019 Toni Piispanen, Valtion liikuntaneuvosto Rakenne henkilökohtaisia havaintoja 8 valtakunnallista havaintoa Toiminnallinen

Lisätiedot

Valtioneuvoston periaatepäätös terveyttä edistävästä liikunnasta ja ravinnosta (2008):

Valtioneuvoston periaatepäätös terveyttä edistävästä liikunnasta ja ravinnosta (2008): 10 vuotta sitten Kouluikäisten liikuntaa ja fyysistä aktiivisuutta koskevassa tietopohjassa oli Suomessa, ennen Move!-järjestelmää, objektiivisen mittauksen osalta suuria puutteita: Valtioneuvoston periaatepäätös

Lisätiedot

Arvojen tunnistaminen

Arvojen tunnistaminen Arvojen tunnistaminen Viikko 2 Arvojen tunnistamisen neljä ilmansuuntaa ovat työ, ihmissuhteet, vapaa-aika, terveys. Näiden isojen otsakkeiden alle alat jäsentää tarkentavia huomioita. Arvoja ei voi tunnistaa

Lisätiedot