BIM-koulutus. Tietomalliseminaari FinnBuild - buildingsmart Päivi Jäväjä Metropolia AMK

Transkriptio

1 BIM-koulutus Tietomalliseminaari FinnBuild - buildingsmart Päivi Jäväjä Metropolia AMK

2 Sisältö Miksi? BIM nykytila BIM koulutuksen tarve Englannin toimintatapa BIM koulutuksen sisältö bsf koulutustoimialaryhmä Kokoonpano Tavoitteet Hankkeet Toimenpiteitä Yhteenveto Päivi Jäväjä 2

3 Avainkysymyksiä: Miksi BIM? Mitä hyötyä? Mitä sillä saavutetaan? Riittävä syy ei ole se, että kaikki muutkin käyttävät! Päivi Jäväjä 3

4 Tietomallintamisen hyötyjä kirjallisuuden esittäminä hankkeesta saadaan yksityiskohtaista tietoa, joka parantaa päätöksentekoa ja tehtävät muutokset ovat täsmällisiä ja päivittyvät reaaliaikaisesti joka näkymään. jolla voidaan vähentää muutoskustannuksia suunnitelmamuutokset voidaan tarkistaa kustannustieto auttaa arvioimaan varhain taloudellista kannattavuutta. nopeasti törmäystarkastelulla tai visuaalisesti kaikki suunnitelmat tulevan rakennuksen toiminnallisuuteen ja yhdistävästä yhdistelmämallista. laatuun voidaan vaikuttaa jo varhaisessa suunnitteluvaiheessa. voidaan tarkastella tilojen sijaintia toisiinsa nähden ja tehdä analyyseja auttaa arvioimaan rakennuksen elinkaaren tilojen toimivuudesta. aikaisia kustannuksia ja ekologisuutta. rakennusvaiheessa objektitietoja voidaan suunnittelijat voivat tehdä keskenään yhteistyötä aikaisemmassa vaiheessa. hyödyntää esimerkiksi valmisosien tilaamisessa. yhtenä hyötynä esitetään tietomallintamisen havainnollisuutta. merkittävänä etuna mainitaan sen mahdollistama energia-analyysien teko jo selkeyttää suunnitteluratkaisuja ja niistä hankkeen varhaisessa kommunikoimista suunnittelijoiden kesken. suunnitteluvaiheessa. visuaalisuudesta todetaan olevan hyötyä talotekniikkasuunnittelussa mahdollistaa myös asiakkaalle. dynaamisten simulaatioiden luomisen ja helpottaa simulaatiolaskelmia. kolmiulotteinen visualisointi helpottaa tarjottujen suunnitteluratkaisujen voidaan tarkastella rakennuksen ymmärtämistä. olosuhteiden muutoksia eri lämpötiloissa. suunnitteluvirheisiin voidaan puuttua myös työmaan toteutuksessa kuten aikaisemmassa vaiheessa. rakentamisaikataulun suunnittelussa ja työturvallisuuden parantamisessa suunnitelmien laadun parantuminen mainitaan monesti tietomallintamisen työmaasta on mahdollista luoda myös hyödyistä kerrottaessa. simulaatio, joka näyttää rakennuksen toteuttamisen vaiheet siitä saatavat määrätiedot. Jenni Korpela: Diplomityö - vähentää muutoksista syntyviä geometria- TIETOMALLINTAMISEN HYÖDYT JA tai sijoitteluvirheitä. HAASTEET RAKENNUSHANKKEEN ERI Päivi Jäväjä OSAPUOLTEN NÄKÖKULMASTA,

5 BIM nykytila BIM kysely huhtikuussa 2013 (buildingsmart, Rakennustieto): BIMin käyttö nähdään väistämättömänä BIM yleistyy rakennushankkeissa, ja sille tapahtuu sama, kuin cad-suunnittelulle 90- luvulla: tietyn ajan kuluttua ei muuta menetelmää enää käytetä. Päivi Jäväjä 5

6 Vastaajia tässä kyselyssä oli n Päivi Jäväjä 6

7 BIM koulutuksen tarve osaamispula: RT:n verkkohaastatteluun osallistui lähes 1000 henkilöä. Sininen kuvaa vastausten määrää ja vihreä asian arvioitua tärkeyttä kehityskohteena. Päivi Jäväjä 7

8 Koulutus lyhentää oppimiskäyrää Rakennusalan odotukset ja näkemykset BIMin käyttöönotosta lähitulevaisuudessa merkitsevät kasvavaa koulutustarvetta Koulutus on nopein tapa ottaa tietomalli käyttöön projekteissa ja yrityksissä Oppilaitosten peruskoulutuksen tuloksena yritykset voivat rekrytoida osaavia BIM tekijöitä Yritysten henkilöstön osaamista nopeutetaan erilaisten täydennyskoulutusten avulla Toivottuja koulutussisältöjä: BIM perusteet, BIM ohjeet ja määräykset, BIM-teknologia, BIM-prosessi ja integrointi, BIM case projektit ja niiden antamat opetukset Päivi Jäväjä 8

9 Päivi Jäväjä 9

10 Englannin toimintatapa The Government has mandated that all construction companies tendering for Government work should achieve level 2 BIM by Päivi Jäväjä 10

11 BIM levels of Maturity Päivi Jäväjä 11

12 Koulutussisältöä yhteistyöllä Yritysyhteistyö Tutkimushankkeet Osaaminen lisääntyy CIFEn mukaan Päivi Jäväjä 12

13 buildingsmart Finland Koulutuksen toimialaryhmä

14 bsf koulutuksen toimialaryhmä Perustettu marraskuussa 2013 Kokoonpano: ohjausryhmä ja laajennettu koulutusryhmä Ohjausryhmän jäsenet edustavat yliopistoja, ammattikorkeakouluja ja rakennusteollisuuden koulutusyksikköä: Aalto yliopisto, TTY, Oulun yliopisto, AaltoPro, Metropolia AMK, Saimaan AMK, Savonia AMK, Rateko Laajennetussa koulutusryhmässä lisäksi alan yrityksiä (ohjelmistotaloja, konsultteja ja urakoitsijoita) Kaikki kiinnostuneet buildingsmartin jäsenet ovat tervetulleita mukaan toimintaan Päivi Jäväjä 14

15 bsf koulutuksen toimialaryhmän tavoitteet Kehittää talon- ja infrarakentamisen tietomallikoulutusta ja tutkimusta puolueettomasti ja laaja-alaisesti eri oppilaitosten ja rakennusalan toimijoiden kanssa yhdessä Edistää tietomalliopetusta Suomessa Luoda yhdenmukaiset sisällöt tietomalliopetukseen ja mahdollisiin tutkintoihin siihen liittyen Luoda minimi-koulutusvaatimukset per koulutustaso Tuottaa YTV2012 ja YIV2014 vaatimuksiin perustuvaa oppimateriaalia Antaa valmistuville rakennusalan ammattilaisille paremmat valmiudet tietomallin hyödyntämiseen Seurata ja olla mukana kansainvälisessä tietomallinnuksen kehityksessä Edesauttaa BIM koulutusvientiä Päivi Jäväjä 15

16 buildingsmart koulutuksen toimialaryhmä Hankkeita: YTV2012 ja YIV2014 vaatimuksiin perustuvan opetusmateriaalin kirjoittaminen ja tuottaminen verkko-oppimisympäristö, e-kirja INTOKE-hanke -infra-alan-tietomalliosaamisen -kehittaminen/ EAKR-rahoitteinen infrabim-hanke Infran Tietomalli Osaamisen KEhittäminen Metropolia AMK, Turku AMK, Saimaan AMK, Hämeen AMK BIM-täydennyskoulutukset (Metropolia AMK) BIM-työvoimakoulutus (AaltoPRO) BIM-koulutustarvekartoitukset yrityksissä Päivi Jäväjä 16

17 BIM koulutus - toimenpiteitä

18 BIM Metropoliassa BIM on Metropolian rakennustekniikan strateginen fokusalue. BIM opetuksen välineenä Suunnittelu Mekaniikka ja statiikka Rakennesuunnittelu, analyysit Tuotanto ja projektinhallinta Johtaminen Määrälaskenta Kustannuslaskenta Aikataulutus Tuotannon ohjaus ja simulointi Työturvallisuus Elinkaari Kiinteistönhallinta Energiatehokkuus Elinkaariteknologiat BIM opetuksen kohteena Rakentamisen prosessi ja uudet toimintatavat Teknologia: ohjelmistot ja niiden hyödyntäminen Asiakaslähtöisyys: Eri osapuolten tarpeet ja viestintä Lopputuotteen laatu TULOSSA 2015: CAVE-3D virtuaalilaboratorio opetuskäyttöön Virtuaaliympäristössä katseltavat mallit ovat 1:1 mittakaavassa, mikä helpottaa ymmärtämistä Simulaatiot, peliympäristöt Yhteistyön, solmutyöskentelyn ja vuorovaikutuksen opiskelu BIM opiskelijaprojektit Yhteistyöprojektit yritysten kanssa NCC BIM kummit (Tekla, Skanska, WSP) Työmaavierailut, vierailijaluennoitsijat Projekti- ja insinöörityöt yrityksissä Opettajien koulutus OpeBIM koulutus ammattiaineiden opettajille 5 op palautteet ja tulokset julkaistiin tutkimusartikkelissa CIB W BIM koulutusyhteistyö InfraBIM-koulutusryhmä BIMsalaBIM-Rateko INTOKE (tulossa) 4 AMKia Saimia, Turku, HAMK, Metropolia InfraBIM oppisopimustyyppinen koulutus 4 oppilaitosta Aalto, Oulun yo, TAMK, TTY, Metropolia bsf koulutuksen toimialaryhmä BIM tutkimus PRE-hankkeessa BIMCity työpaketti Päivi Jäväjä 18

19 BIM Saimaan AMK:ssa : Uusissa opetussuunnitelmissa lisätty BIMin osuutta BIM-erikoisopintojaksot BIM osaksi ammattiaineiden opetusta Ohjelmistotarjonta kattavaksi BIM-portaali opiskelijoiden itseopiskelun tueksi Kehityshankkeet sekä talonrakennuksen että infrarakentamisen alueelta Tietomallistudio Mobiililaitteet Tietomalliassistentit Opinnäyte- ja projektityöt yrityksiin Päivi Jäväjä 19

20 Tietomallikoulutus kaikille kouluasteille ja täydennyskoulutukseen Toinen aste ammattioppilaitokset Ammattikorkeakoulut Rakennusmestarit Rakennusinsinöörit; suunnittelu ja tuotanto Rakennusarkkitehdit YAMK-rakennusinsinöörit Teknilliset korkeakoulut Diplomi-insinöörit Yritysten henkilökunta Oppisopimustyyppinen koulutus korkeakoulutetuille Erikoistumisopinnot ja täydennyskoulutukset Päivi Jäväjä 20

21 Päivi Jäväjä 21

22 Päivi Jäväjä 22

23 Päivi Jäväjä 23

24 Yhteenveto BIM-koulutustarve kasvaa nopeasti bsf-koulutuksen toimialaryhmä vastaa haasteeseen Toiminta yhteistyössä bsf muiden toimialaryhmien kanssa (infra, suunnittelu, tilaajat, talotekniikka, kaupunkisuunnittelu) BIM-koulutuksen tason minimivaatimukset BIM-opetussuunnitelmalausunnot BIM-osaamisen tunnistaminen BIM-master koulutus/ BIM YAMK Päivi Jäväjä 24

25 THANK YOU!