Tupakatta paras amis kehittäminen ja sosiaalinen markkinointi tupakoimattomuuden edistämisessä
|
|
- Albert Salonen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Tupakatta paras amis kehittäminen ja sosiaalinen markkinointi tupakoimattomuuden edistämisessä Eeva Honkanummi, Etelä-Suomen Kaste Heidi Löflund-Kuusela, Suomen Syöpäyhdistys Honkanummi & Löflund-Kuusela 1
2 Yhteiskunnallinen markkinointi Lähestymistapa, johon pohjautuvilla toimenpiteillä pyritään muuttamaan tai ylläpitämään ihmisten käyttäytymistä siten, että se hyödyttää sekä yksilöitä että yhteiskuntaa yleisesti. (The National Social Marketing Centre) synonyymi: sosiaalinen markkinointi Honkanummi & Löflund-Kuusela 2
3 Esimerkkejä youtubesta Mietittäväksi: keihin koetetaan vaikuttaa ja miten onnistuneelta vaikuttamisyritys vaikuttaa - Terveelliset ruokailuvalinnat - Epäterveelliset ruokailuvalinnat Lisää videoklippejä ja paljon muuta Innokylässä yhteiskunnallisen markkinoinnin verkostosivulla Honkanummi & Löflund-Kuusela 3
4 Honkanummi & Löflund-Kuusela 4
5 Kaksi prosessia Tupakatta paras amiksessa Toimenpiteet ammatillisissa oppilaitoksissa Tupakoimattomuuden vahvistuminen Yht.kunn. markkinoinnin edistäminen Suomessa Uuden menetelmän käyttö kansallisesti ESMAn kongressi Espoossa Honkanummi & Löflund-Kuusela 5
6 Honkanummi & Löflund-Kuusela 6
7 Yhteistyötahot Tupakatta paras amiksessa -kehittämisessä - Kaste-ohjelma (STM) - Espoo, Helsinki, Vantaa ja Lohja - Toisen asteen oppilaitokset Omnia, Varia ja Stadin ammattiopisto - Syöpäjärjestöt - SOSTE - Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL) - Raha-automaattiyhdistys (RAY) - HUSin perusterveydenhuollon yksikkö - Suomen mielenterveysseura Honkanummi & Löflund-Kuusela 7
8 Ratkaistava ongelma Tupakkatuotteiden käyttö on huomattavasti yleisempää ammatillisissa oppilaitoksissa kuin lukioissa. Päivittäin tupakoi ammattioppilaitosten nuorista 36 % ja lukiolaisnuorista 8 %. Nuuskan käyttö on ammatillisissa oppilaitoksissa opiskelevien parissa yleisempää kuin lukiolaisilla Honkanummi & Löflund-Kuusela 8
9 Savuton oppilaitos Honkanummi & Löflund-Kuusela 9
10 Sosiaalisen markkinoinnin menestystekijät Honkanummi & Löflund-Kuusela 10 THL:n sosiaalisen markkinoinnin ABC -opas
11 Vaikutetaan käyttäytymiseen Muutetaan ihmisten todellista käyttäytymistä. Vaikutetaan käyttäytymismalleihin, ei vain tietoon, asenteisiin ja uskomuksiin. Asetetaan täsmälliset, mitattavat ja ajallisesti rajattavat käyttäytymistavoitteet, määritetään lähtötaso ja keskeiset tunnusluvut Honkanummi & Löflund-Kuusela 11
12 Tupakatta Paras Käyttäytymisen muutostavoite Tupakointi vähenee Omniassa ja Variassa 50 % seuraavan 2 vuoden aikana Tupakoimattomat eivät aloita tupakointia Tupakoivat vähentävät tupakointia Tupakoivat lopettavat tupakoinnin Honkanummi & Löflund-Kuusela 12
13 Sosiaalisen markkinoinnin menestystekijät Honkanummi & Löflund-Kuusela 13 THL:n sosiaalisen markkinoinnin ABC -opas
14 Asiakaslähtöisyys ja ymmärrys Pyritään ymmärtämään kattavasti kohderyhmän arkielämää, asenteita ja nykyistä käyttäytymistä. Käytetään erilaisia tietolähteitä ja tutkimusmenetelmiä Honkanummi & Löflund-Kuusela 14
15 Syvällinen ymmärtämys Hankitaan syvällinen ymmärtämys siitä, mikä kohderyhmää motivoi ja mitkä vaikuttavat sen käyttäytymiseen Honkanummi & Löflund-Kuusela 15
16 Tupakatta Paras Millaisia ovat amisopiskelijat? Kohderyhmäanalyysi 2013 syksyllä: Tutkimuksen avulla saatiin selville kattavasti ammattikoulussa opiskelevien asenteita ja käyttäytymistä. Etnografinen osuus millainen on amismaailma, osana kohderyhmäanalyysiä. Tilastot: Kouluterveyskyselystä määrällistä tietoa Honkanummi & Löflund-Kuusela 16
17 Tupakatta Paras Nuoret mukana miettimässä keinoja: Osallisuus on sosiaalisen markkinoinnin ytimessä Otetaan mukaan suunnitteluun kohderyhmän edustajia. Opiskelijaedustus oppilaitosten projektiryhmissä (tyttöjä ja poikia, eri opiskeluvaiheissa, -aloilta, -toimipisteistä). Opiskelijakuntien mukaan saaminen jokapäiväiseen savuttomuustyöhön Honkanummi & Löflund-Kuusela 17
18 Tupakoinnin koetaan tarjoavan monia hyötyjä Tupakointi tarjoaa hyötyjä kuva tutkimuksesta! (Kohderyhmäanalyysi syksy 2013) Honkanummi & Löflund-Kuusela 18
19 Suoraa puhetta nuorilta Ekana päivänä oltiin, että oppilaitos on savuton, että täällä ei saa polttaa, mutta röökipaikka on tuolla. Se lukee siinä koulun kartassa, että tupakkapaikka on merkitty punaisella. Sitä voi lähteä tauolle, kun huvittaa. Vaikka 10 minuutin välein, tänään 40 minuutissa kävin neljä kertaa. Se on vähän ristiriitaista, että siinä on tuhkakuppeja, mutta silti sanotaan, että ei saa polttaa. Sitä poltti ihan siinä koulun vieressä, kun huomasi, että ei siellä ketään kiinnosta. Ryhmänohjaaja hyväksyy ja ymmärtää ihan hyvin. On sillee, että ootte levottomia, että pidetään tupakkatauko. Olen sanonut opettajalle, miksi se antaa alaikäisen polttaa sen vieressä. Ne on omissa kahvitiloissa juomassa kahvia tai meidän kanssa tupakalla. Maikat vetää röökiä siellä oven edessä, että ei sitä kukaan oikein noudata. Amiksessa opettajat käy itekin röökillä. Saatiin ope kerran kiinni, kun se oli koulun alueella röökillä Honkanummi & Löflund-Kuusela 19 (Kohderyhmäanalyysi syksy 2013)
20 Tupakatta Paras Nuoret kertoivat pystyvänsä varsin hyvin olemaan tupakoimatta sellaisina päivinä, kun on kiirettä, mielenkiintoista työtä ja/tai ehdoton tupakointikielto, esim. asiakaspalvelupäivinä. Autoala Urakkapalkalla ei varaa käyttää aikaa taukoihin Kiire ja aikatavoitteet Äijämäinen ala Alakohtaisia tekijöitä, jotka vaikuttavat tupakointiin Kosmetologit Asiakaspalvelutyössä ei voi haista tupakalle Tupakointi huonontaa ihoa Pitäisi pitää huolta omasta hyvinvoinnista Työvaatteissa ei saa mennä tupakalle Kokit Työvaatteissa ei saa mennä tupakalle hygieniasyistä Tupakointi heikentää makuaistia Työ hektistä Keittiössä kuumaa ja käryjä Parturikampaajat Asiakaspalvelutyössä ei voi haista tupakalle Työvaatteissa ei saa mennä tupakalle Odotteluaikaa työn lomassa Suorituspaineet Lähihoitajat Hoitotyössä ei voi haista tupakalle Työ terveyden ja hyvinvoinnin parissa, tieto haitoista Työpaikat savuttomia Työ stressaavaa ja raskasta Honkanummi & Löflund-Kuusela 20
21 Savuton oppilaitos käytännössä Savuton oppilaitos Säännöt kieltävät alueella tupakoinnin MUTTA Tupakointi näkyvää Tupakkaa saatavilla Tauko = tupakka Tupakkapaikat tiedetään Henkilöstön suhtautuminen sallivaa ja välinpitämätöntä, vain harvat puuttuvat aktiivisesti Valvonta vähäistä, seuraukset epäselvät Opettajien esimerkki Ei muuta välituntitekemistä Vapaus polttaa Savuttomuus on sanahelinää (Kohderyhmäanalyysi syksy 2013) Honkanummi & Löflund-Kuusela 21
22 Tupakoimattomuuden vastavoimat Tupakka on osa amiskulttuuria Tupakka tarjoaa hyötyjä Vapaus polttaa Tupakka rytmittää arkea (aamutupakka, ruokatupakka, kahvitupakka, taukotupakka ) Halua lopettaa kuitenkin löytyy, mutta keinoja ei Honkanummi & Löflund-Kuusela 22
23 Tupakatta Paras Identiteetti ja kuuluminen joukkoon tupakoimattomien brändäys Mielikuva ei-tupakoivista amisnuorista on epämääräinen Haastatelluilla nuorilla ei ole selkeää kuvaa, mitä tupakoimattomat tekevät tauoilla (jäävät luokkaan tekemään töitä, istuvat käytävillä?). Tupakoimattomien arvellaan olevan vähemmän sosiaalisia. Osan tupakoimattomista kerrotaan tulevan mukaan tupakkapaikalle. Tupakoimattomat nuoret eivät ole samalla tavalla yhteisöllinen ja selkeästi erottuva joukko kuin tupakoitsijat. Tupakoimattomien epämääräiseen joukkoon kuuluminen ei vedä puoleensa, se ei vahvista sosiaalista identiteettiä Honkanummi & Löflund-Kuusela 23
24 Miten toimia tässä nuorten todellisuudessa Miten saada nuoret siirtymään tupakan poltosta ja nuuskan käytöstä pois? Mitä tarjota tilalle? Honkanummi & Löflund-Kuusela 24
25 Sosiaalisen markkinoinnin menestystekijät Honkanummi & Löflund-Kuusela 25 THL:n sosiaalisen markkinoinnin ABC -opas
26 Teoreettisen tiedon käyttö Sovelletaan käyttäytymisteorioita, jotta ymmärretään käyttäytymistä ja pystytään tehokkaammin suunnittelemaan toimenpide. Teoria auttaa esim. tunnistamaan erilaisia segmenttejä kohderyhmästä, ymmärtämään ihmisten käyttäytymisen syitä ja auttaa päättämään, millaista interventiota kannattaa hyödyntää Honkanummi & Löflund-Kuusela 26
27 Tupakatta Paras Sosiaalisen vaihdon teoria Metaforana kaupankäynti Käyttäytymisen muutoksessa ihmiset punnitsevat vanhan ja uuden käyttäytymisen kustannuksia ja hyötyjä Ihmiset tekevät kustannus-hyötylaskelmia tietoisesti tai tiedostamatta Tupakoimattomuuden hyötyjen voitettava tupakoinnin koetut hyödyt Honkanummi & Löflund-Kuusela 27
28 Kilpailevat tekijät Pyritään ymmärtämään, mitkä kaikki tekijät kilpailevat kohderyhmän ajasta ja huomiosta ja saavat ihmiset käyttäytymään tietyllä tavalla Käyttäytymisen muutoksella on usein kova hinta ja paljon kilpailijoita Honkanummi & Löflund-Kuusela 28
29 Tupakatta Paras Vaihtokauppa Käyttäytymisen muutos on aina vaihtokauppa eli muutoksen hyödyt oltava suuremmat kuin muutoksen haitat Lopettamisen hinta: - Ei enää tuttuja tupakkakavereita ja eikä tupakkapaikan fiilistä ja juoruja - Ei koettu taukoa ja lepoa opetuksesta, ei tupakan tuomaa rentoutusta Honkanummi & Löflund-Kuusela 29 Kuvio THL:n opas sivu 64
30 eikä tässä vielä kaikki Nuorista on moniksi. Nuoriso on heterogeeninen, nuoret ovat yksilöitä. Pitää löytää alaryhmiä, segmenttejä. Ja eri segmenteille eri menetelmiä! Honkanummi & Löflund-Kuusela 30
31 Sosiaalisen markkinoinnin menestystekijät Honkanummi & Löflund-Kuusela 31 THL:n sosiaalisen markkinoinnin ABC -opas
32 Segmentointi/ryhmittely Tunnistetaan kohderyhmästä segmenttejä, eli ryhmiä, joiden yksilöillä on samoja ominaisuuksia, ja räätälöidään toimenpiteet niiden mukaan. Segmentoinnin perusteita on monia. Hyödynnetään syvempiä segmentoinnin perusteita (esim. psykograafinen tieto) Honkanummi & Löflund-Kuusela 32
33 Tupakatta Paras Nuoret hahmottavat itsensä ja toisensa erilaisiksi ryhmiksi opiskelualojen perusteella Kauneuden -hoitoala Hiusala Sosiaali- ja terveysala Liiketalous Käsi- ja taideteollisuusala Hotelli-, ravintolaja catering ala Autoala Kone- ja metalliala Tieto- ja tietoliikennetekniikka Sähkö- ja automaatiotekniikka Honkanummi & Löflund-Kuusela 33
34 Monipuoliset menetelmät Käytettävien toimenpiteiden yhdistelmä kehitetään muista menestystekijöistä saatujen tietojen pohjalta. Pyritään vaikuttamaan käyttäytymisen muutokseen eri keinojen yhdistelmällä. Ei luoteta yksinomaan tiedon lisäämiseen Honkanummi & Löflund-Kuusela 34
35 Tupakatta Paras Vaihtokauppaa eri keinoin: jo tehtyä Omniassa ja Variassa TIEDOTUS JA VALISTUS (INFORM) Ammatillisten oppilaitosten nuorille suunniteltua materiaalia Kampanjoita, tapahtumia (esim. Musta Barbaari) Opiskelijaoppaat Kirjeet vanhemmille SÄÄNTELY (CONTROL) Savuton ammattioppilaitos Järjestyssääntöjen kirkastaminen Henkilöstön sitouttaminen ja roolitus Valvonnan tehostaminen (välitunnit, koulualue) Yhteinen tapa puuttua tupakointiin YMPÄRISTÖN MUOKKAUS (DESIGN) Taukotilojen kehittäminen ja viihtyisyys Tekemistä tauoille Tupakkakieltomerkit Epävirallisten tupakkapaikkojen poistaminen TUKI (SUPPORT) Valinnaiset kurssit lopettamisen tueksi Lopettamisryhmien ohjaajakoulutus (tulossa) Lopettamisryhmät Terveystarkastuksissa tehostettu tupakointikysymysten esille otto Häkämittarit Honkanummi & Löflund-Kuusela 35
36 Tupakatta Paras Näitä lisää! Savuttomuuskulttuurin johtaminen ja toteutus vahvemmaksi Vaihtoehtoista tekemistä ja mukavat tilat Lopettamisen tuki Omnian ja Varian keinoja: kannusteita ja esteitä Nämä pois! Puuttuvat välituntitilat ja - tekeminen Henkilöstön näkyvä tupakointi Puutteellinen valvonta Kampanjat, idolien käyttö, kilpailut Nämä pois! Tupakkatauko ei koskaan palkinto raskaasta opiskelusta Poistetaan tupakoivan ammatti-ihmisen imago Toivottu käyttäytyminen = tupakoimattomuus Epätoivottu käyttäytyminen = tupakointi Tupakoimattomien väritön imago Näitä lisää! Selkeä savuttomuusimago Yhteys huoltajiin (<18 v) ja työssäoppimis-paikkoihin Savuttoman ammattiimagon lanseeraus Honkanummi & Löflund-Kuusela 36 Mukaeltu French & Blair Stevens 2006
37 Huomioita jo tehdystä. jatkopolkuja Osallisuus näkyi lähennä alkuprosessissa, pitäisi olla vahvaa kaikissa kehittämisen vaiheissa suunnittelusta toteutukseen, arvioinnista parantamiseen Isot oppilaitokset vs. ryhmät/segmentit eli pitäisikö tehdä toimenpiteitä kohdennetummin (toisaalta yhdenvertaisuus ) Mittavien tulosten tärkeys Riittävästi aikaa kehittämis- ja muutostyölle prosessille omistautuminen ja omistajuus Ylimitoitettuja odotuksia uudesta muutostyökalusta Honkanummi & Löflund-Kuusela 37
38 Tupakatta Paras Mahdollisia ryhmitteleviä tekijöitä jatkossa Suhde opiskeluun Tunnolliset/panostajat, ahkerat/kiinnostuneet, mielistelijät, hengaajat/vetelehtijät/ ei-kiinnostuneet, laiskat, lintsaajat/sluibaajat, jne. Kaksoistutkintoa opiskelevat, startit, aikuisopiskelijat, jne. Rooli ryhmässä Hiljaiset/ujot, syrjäytyneet, yksinäiset, kovaääniset, sosiaaliset, ylimieliset, kovikset, kiusaajat, feimit/suositut, elvistelijät/leuhkijat, jne. Ulkoinen olemus ja käyttäytyminen Likaiset, ylimuodikkaat, sekopäät, häiriköt, yliaktiiviset, kännykkäihmiset, jne. Elämäntapa ja perhe/kulttuuritausta Alkoholistit, nistit, köyhät, rikkaat, maahanmuuttajat, jne. Tyyli ja kiinnostuksen kohteet (nuorisokulttuurin alakulttuurit) Nörtit, pissikset, rokkarit, hevarit, emot, gootit, urheilijat, hipit, auto/mopo/mopoautomiehet/bensalenkkarit/bemariamikset, hipsterit, skinit, hiphopparit, lolitat, skenet, animet, jne. Suhde tupakointiin: Tupakoitsijat ja heidän muutosvaihe sekä ei-tupakoivat Honkanummi & Löflund-Kuusela 38
39 Tupakatta Paras Suhde tupakointiin ryhmittelevänä tekijänä Ongelmatupakoitsijoiden joukko näkyy ja kuuluu oppilaitoksissa voimakkaasti. Haastavien joukko leimaa helposti muutkin nuoret tupakoitsijat. Ydinkohderyhmä on kuitenkin suuri perustupakoitsijoiden joukko. Suuri joukko perustupakoitsijoita Ongelmalliset tupakoitsijat: Äänekkäät, röyhkeät, kovikset, kapinoitsijat Monia ongelmia (koulunkäynti, päihteet, perheolot) Poltetaan paljon Vähemmän haasteelliset tupakoitsijat: Opiskeluun panostavat, urheilijat (käyttävät nuuskaa), nörtit, yo-pohjaiset Tavoitteita ja kiinnostuksen kohteita elämässä Poltetaan vähemmän Honkanummi & Löflund-Kuusela 39
40 Esimerkkejä Muutoksen tekeminen hauskan houkuttelevalla vaihtoehdolla (the Fun theory) Kävely portaissa Roskien kerääminen Muutoksen houkutteleminen oikeilla sanavalinnoilla Honkanummi & Löflund-Kuusela 40
41 Tupakatta paras amiksessa - tienraivaajana Yhteiskunnallisen markkinoinnin caseja ja tuloksia (ml. Tupakatta paras) Yhteiskunnallisen markkinoinnin osaamisen vahvistamista Verkostoja ja vaikuttavaa toimintaa yhteiskunnallisen markkinoinnin saralla ESMAn kongressi Espoossa 2016 Hyvinvointia vaikuttavan kehittämistyön kautta Honkanummi & Löflund-Kuusela 41
42 Lähteet Donovan Rob, Henley Nadine. Principles and Practice on Social Marketing, an intenational perspective Sosiaalisen markkinoinnin ABC, 2011 Big Pocket Guide, Social Marketing, 2007 Tupakatta paras -kohderyhmätutkimus 2013 (Aurera Oy) Honkanummi & Löflund-Kuusela 42
Eeva Honkanummi alueellinen ohjelmapäällikkö KASTE, sosiaali- ja terveydenhuollon kansallinen kehittämisohjelma
Eeva Honkanummi alueellinen ohjelmapäällikkö KASTE, sosiaali- ja terveydenhuollon kansallinen kehittämisohjelma 1 } Tupakkatuotteiden käyttö on huomattavasti yleisempää ammatillisissa oppilaitoksissa kuin
LisätiedotSosiaalinen markkinointi tupakoimattomuuden edistämisessä Tupakatta paras amiksessa -kehittäminen
Sosiaalinen markkinointi tupakoimattomuuden edistämisessä Tupakatta paras amiksessa -kehittäminen Heidi Löflund-Kuusela Eeva Honkanummi 2.12.2014 Löflund-Kuusela & Honkanummi 1 Sosiaalinen markkinointi
LisätiedotTupakatta paras amiksessa - kehittäminen Missä mennään?
Tupakatta paras amiksessa - kehittäminen Missä mennään? Alueellinen ohjelmapäällikkö Eeva Etelä-Suomen Kaste Taustaa Tupakkatuotteiden käyttö on huomattavasti yleisempää ammatillisissa oppilaitoksissa
LisätiedotSosiaalinen markkinointi antaa vapaaehtoistyölle siivet. Henna Lindroos & Soile Nevalainen
Sosiaalinen markkinointi antaa vapaaehtoistyölle siivet Henna Lindroos & Soile Nevalainen 8.11.2018 Sosiaalinen markkinointi on lähestymistapa, johon pohjautuvilla toimenpiteillä pyritään muuttamaan tai
LisätiedotNikotiiniton amis -hanke
Nikotiiniton amis -hanke Viitekehyksenä yhteiskunnallinen markkinointi 24.4.2017 1 Yhteiskunnallisen markkinoinnin prosessi Tarpeen tunnistaminen ja ennakkosuunnit telu Määrittely Kehitys ja suunnittelu
LisätiedotMonipuolisten menetelmien käyttö muutoksen saavuttamiseksi
Monipuolisten menetelmien käyttö muutoksen saavuttamiseksi 15.3.2016 Yhteiskunnallisen markkinoinnin koulutus Eeva Honkanummi Kehittämisen tulosalue Espoon kaupunki 15.3.2016 Eeva Honkanummi, Espoo 1 Miksi
LisätiedotNÄKÖKULMIA KÄYTTÄYTYMISEEN VAIKUTTAMISEEN
NÄKÖKULMIA KÄYTTÄYTYMISEEN VAIKUTTAMISEEN Erikoissuunnittelija SAKU ry:n Ammatillisen koulutuksen Hyvinvointipäivät 9.12.2015 LIKES-tutkimuskeskus Viitaniementie 15 A, 40720 Jyväskylä www.likes.fi KÄYTTÄYTYMISEEN
LisätiedotYhteiskunnallisen markkinoinnin koulutuskokeilu
Yhteiskunnallisen markkinoinnin koulutuskokeilu 9.2.2016 Koulutuksen aikataulu Starttitilaisuus 25.1.2016 seminaari 1. koulutustapaaminen ti 9.2 ke 10.2.2016 2. koulutustapaaminen ma 14.3 ti 15.3.2016
LisätiedotYhteiskunnallinen markkinointi lähestymistapana
Yhteiskunnallinen markkinointi lähestymistapana Kohti tuloksellista työtä -aamiaisseminaari 25.1.2016 Eeva Honkanummi, Kehittämisen tulosalue, Espoon sosiaali- ja terveystoimi 25.1.2016 Eeva Honkanummi,
LisätiedotYhteiskunnallisen markkinoinnin koulutuskokeilu
Yhteiskunnallisen markkinoinnin koulutuskokeilu 9.2.2016 Koulutuksen aikataulu Starttitilaisuus 25.1.2016 seminaari 1. koulutustapaaminen ti 9.2 ke 10.2.2016 2. koulutustapaaminen ma 14.3 ti 15.3.2016
Lisätiedot- Kokemuksia yhteiskunnallisesta
Voiko markkinoinnin menetelmiä soveltaa hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä? - Kokemuksia yhteiskunnallisesta markkinoinnista, opas ja työkalupakki 10.12.2015 KASTE-ohjelman laaja toimeenpanoryhmä
LisätiedotTupakointi ammatillisissa oppilaitoksissa tuloksia Kouluterveyskyselystä. Tutkija Riikka Puusniekka, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos
Tupakointi ammatillisissa oppilaitoksissa tuloksia Kouluterveyskyselystä Tutkija Riikka Puusniekka, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Aineisto Helsingin, Espoon ja Vantaan yhdistetty aineisto Vastaajina
LisätiedotYhteiskunnallinen markkinointi - opasta ja yhteiskehittämistä
Yhteiskunnallinen markkinointi - opasta ja yhteiskehittämistä 3.12.2015 Tupakatta paras amiksessa -ohjausryhmä Eeva Honkanummi, Etelä-Suomen Kaste 3.12.2015 Eeva Honkanummi 1 3.12.2015 Eeva Honkanummi
LisätiedotMitä on yhteiskunnallinen markkinointi? Erica Mäkipää, SOSTE Sini Toikka, RAY
Mitä on yhteiskunnallinen markkinointi? Erica Mäkipää, SOSTE Sini Toikka, RAY Lääke kaikkiin vaivoihin? Kun et tavoita kohderyhmääsi Kun toiminnallasi ei tunnu olevan vaikutusta Kun kukaan ei kuuntele
LisätiedotNuorten tupakka- ja nikotiinituotteiden käyttö. Uusia tuloksia Kouluterveyskyselystä Hanna Ollila, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos
Nuorten tupakka- ja nikotiinituotteiden käyttö Uusia tuloksia Kouluterveyskyselystä Hanna Ollila, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Mikä on kokonaiskuva nuorten tupakkatuotteiden käytöstä? Savukkeiden,
LisätiedotViestintää ja vaikuttavuutta Monikulttuurisen liikuntakentän uudistaminen -seminaari
Viestintää ja vaikuttavuutta Monikulttuurisen liikuntakentän uudistaminen -seminaari 7.11.2011 Marko Lähteenmäki, Helena Tukia, Kaarina Wilskman 1 Edellytykset hyvälle viestinnälle fuusiotilanteessa Selkeä
LisätiedotLUOKKAKILPAILU- LUOKKAKILP INFO INF
LUOKKAKILPAILU- INFO Neljä viidestä ei polta. Suomi on maailman ensimmäinen maa, jossa on kirjattu lakiin tavoitteeksi tupakkatuotteiden käytön loppuminen. Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry on mukana Savuton
LisätiedotTupakka ja terveys -päivä Työpaja: Tupakka politiikan kehittäminen. Amisnäkökulma
Tupakka ja terveys -päivä 23.1.2019 Työpaja: Tupakka politiikan kehittäminen Amisnäkökulma Kuraattori Anu Peltonen Seinäjoen kaupunki Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedu Mitä sinä tekisit toisin? Vastaajina:
LisätiedotOppilaitosten tupakointikieltojen toteutuminen
Oppilaitosten tupakointikieltojen toteutuminen Suomalaisnuorten tupakoinnin yleisyyden seuranta: Nuorten terveystapatutkimus 12-18-vuotiaat Kouluterveyskysely Koulutyypin mukainen tarkastelu: Yläkoulun
LisätiedotSAVUTTOMUUSSALKUN SISÄLTÖ (PÄIVITETTY 5/2019)
SAVUTTOMUUSSALKUN SISÄLTÖ (PÄIVITETTY 5/2019) KAIKILLE SOPIVA HAVAINTOMATERIAALI Tervapurkki ja opaste Rahapurkki ja opaste (tupakasta) Tuoksupurkit (tupakanhajuinen ja raikas t-paita) ja opaste Nuuskapurkit
LisätiedotToisen asteen opiskelijoiden kouluhyvinvointi ja osallisuus
Toisen asteen opiskelijoiden kouluhyvinvointi ja osallisuus Kouluterveyskysely 2017 18.1.2018 Pk-seudun Kouluterveyskyselyseminaari/Kivimäki THL 1 Esityksen sisältö Yleistä Kouluterveyskyselystä Sähköinen
LisätiedotSAVUTTOMUUSSALKUN SISÄLTÖ (PÄIVITETTY 10/2017)
SAVUTTOMUUSSALKUN SISÄLTÖ (PÄIVITETTY 10/2017) KAIKILLE SOPIVA HAVAINTOMATERIAALI Tervapurkki ja opaste Rahapurkki ja opaste Tuoksupurkit (tupakanhajuinen ja raikas t-paita) ja opaste Nuuskapurkit ALAKOULUIKÄISET
LisätiedotKouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista
Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista Sisältö 1. Kyselyn taustatietoja THL:n kansallinen Kouluterveyskysely Kouluterveyskyselyyn 2017 vastanneet 2. Kyselyn tuloksia 2.1 Hyvinvointi, osallisuus
LisätiedotTUPAKKASALKUN / SAVUTTOMUUSSALKUN SISÄLTÖ
TUPAKKASALKUN / SAVUTTOMUUSSALKUN SISÄLTÖ (PÄIVITETTY 8/2015) KAIKILLE SOPIVA HAVAINTOMATERIAALI Tervapurkki ja opaste Nuuskapurkit Rahapurkki opaste Tuoksupurkit (tupakanhajuinen ja raikas t-paita) ja
LisätiedotMissä mennään Kouluterveyskyselyn valossa? Hanna Ollila THL
Missä mennään Kouluterveyskyselyn valossa? Hanna Ollila THL Tupakka ja terveys -päivä 3.1.19 1 Päivittäin tupakoivien osuudet () yläkouluissa ja toisen asteen oppilaitoksissa 00 1 Tytöt Pojat Yläkoulu
LisätiedotNuuska ja nuoret - Missä mennään? Minttu Mäkelä Vaasa
Nuuska ja nuoret - Missä mennään? Minttu Mäkelä Vaasa 14.4.2014 Nuuska Tupakkatuote, joka valmistetaan kosteasta raakatupakasta, johon sekoitetaan muut seosaineet vesiliuoksena. Arvio: 15 g päiväannos
LisätiedotEHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN AMMATTILAISET PALVELUKSESSASI
EHYT RY KOULUTYÖ EHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN AMMATTILAISET PALVELUKSESSASI Mikä EHYT? Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry on vahva toimija, joka toimii koko maassa ja koko väestön parissa terveiden elämäntapojen edistämiseksi
LisätiedotKouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista
Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista Sisältö 1. Kyselyn taustatietoja THL:n kansallinen Kouluterveyskysely Kouluterveyskyselyyn 2017 vastanneet 2. Kyselyn tuloksia 2.1 Hyvinvointi, osallisuus
LisätiedotKouluterveyskyselyn 2015 tuloksia
Kouluterveyskyselyn 2015 tuloksia Lasten terveyskäräjät 1.12.2015 Anni Matikka THL Kouluterveyskysely Tuottaa kattavasti seurantatietoa 14-20 vuotiaiden terveydestä ja hyvinvoinnista Paikallisen päätöksenteon
LisätiedotOppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen. Anneli Rautiainen 1.11.2013 Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö
Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen Anneli Rautiainen 1.11.2013 Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö TAVOITTEENA MAAILMAN OSAAVIN KANSA 2020 OPPIMINEN OSAAMINEN KESTÄVÄ HYVINVOINTI
LisätiedotNuorten tupakointi. Suomalaisnuorten tupakoinnin yleisyyden seuranta:
Nuorten tupakointi Suomalaisnuorten tupakoinnin yleisyyden seuranta: Nuorten terveystapatutkimus 12-18- Kouluterveyskysely Koulutyypin mukainen tarkastelu: Yläkoulun 8. ja 9. luokat sekä lukioiden ja ammatillisten
LisätiedotAloite Sipoon kunnan julistautumisesta savuttomaksi kunnaksi/eva Autio. Aloite merkittiin tiedoksi.
Valtuusto 41 07.05.2012 Aloite Sipoon kunnan julistautumisesta savuttomaksi kunnaksi/eva Autio KV 104 Valtuusto 1.11.2010 Eva Autio (kesk.) jätti aloitteen, jossa hän ehdottaa, että Sipoon koko kunta julistautuu
LisätiedotLasten ja nuorten päihteidenkäyttö Kouluterveyskyselyn 2017 tulosten valossa
Lasten ja nuorten päihteidenkäyttö Kouluterveyskyselyn 2017 tulosten valossa Päihdeasiain neuvottelukunnan kokous 11.4.2018 Katariina Lappalainen, erityissuunnittelija, Sivistystoimi Kouluterveyskyselystä
Lisätiedot28 päivää ilman. Kaikille sopiva ohjelma tupakoinnin lopettamiseen
28 päivää ilman Kaikille sopiva ohjelma tupakoinnin lopettamiseen www.28paivaailman.fi www.28paivaailman.fi Kolme kokonaisuutta: www.28paivaailman.fi asiakkaalle, (ei vaadi kirjautumista): tapaamisten
LisätiedotSuurin osa suomalaisnuorista ei tupakoi
Nuoret ja tupakka Suurin osa suomalaisnuorista ei tupakoi 16-18-vuotiaista suomalaisnuorista tupakkatuotteita käyttää päivittäin 17%. Tytöt ja pojat tupakoivat lähes yhtä paljon. Nuorten tupakoinnin yleisyys
LisätiedotMIX TSEMPATA? Marina Steffansson Eriarvoistumisen pysäyttäminen
MIX TSEMPATA? Marina Steffansson Eriarvoistumisen pysäyttäminen 13.6.2018 Taustaa TSEMPPAA HYVÄ FIILIS- HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ UUSI INNOVATIIVINEN TOIMINTAMALLI NEET-NUORTEN AKTIVOIMISEKSI
LisätiedotNuoret ja nuuska. Muoti-ilmiö nimeltä nuuska
Nuoret ja nuuska Muoti-ilmiö nimeltä nuuska Nuuskan suosio on kasvanut viime aikoina huolestuttavasti erityisesti poikien keskuudessa. Nuuska mielletään usein tiettyjä urheilulajeja harrastavien poikien
Lisätiedot(Huom! Tämä dia taustatietona vanhempainillan vetäjälle. Tätä diaa ei näytetä vanhemmille.)
1 (Huom! Tämä dia taustatietona vanhempainillan vetäjälle. Tätä diaa ei näytetä vanhemmille.) 2 8.- ja 9.-luokkalaisista (14 16v) 5 % käyttää alkoholia kerran viikossa tai useammin ja 13 % käyttää alkoholia
LisätiedotKouluterveyskysely 2013 Helsingin tuloksia
Kouluterveyskysely 2013 Helsingin tuloksia 8.11.-13 Harri Taponen 30.10.2013 Mikä on kouluterveyskysely? Kyselyllä selvitettiin helsinkiläisten nuorten hyvinvointia keväällä 2013 Hyvinvoinnin osa-alueita
LisätiedotLUKSIAn Tupakatta paras amiksessa -työpajojen tuloksia ja toimenpide-ehdotuksia
LUKSIAn Tupakatta paras amiksessa -työpajojen tuloksia ja toimenpide-ehdotuksia Marraskuussa 2015 Luksian ammattiopistossa pidettiin kolme työpajaa osana Tupakatta paras amiksessa -kehittämistä. Tavoitteena
LisätiedotAmmattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä
Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 20..2007 Opetusministeriö Kohderyhmä: TYÖELÄMÄ Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillinen koulutus kiinnostaa yhä useampaa nuorta. Ammatilliseen
LisätiedotTupakatta paras amiksessa - yhteiskehittäminen
Tupakatta paras amiksessa - yhteiskehittäminen 2013-2015 LOPPURAPORTTI Koonnut Eeva Honkanummi Yhteistyössä: Tiivistelmä Tupakatta paras amiksessa -kehittämisessä pyrittiin löytämään uusia keinoja vähentää
LisätiedotKokemuksia järjestön ja oppilaitosten yhteistyöstä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä
Kokemuksia järjestön ja oppilaitosten yhteistyöstä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä, projektipäällikkö Ehkäisevä päihdetyö EHYT AMIS Arjen Ammattilaiset AMIS Arjen Ammattilaiset Kehittämishanke
LisätiedotTUPAKKASALKUN / SAVUTTOMUUSSALKUN SISÄLTÖ
TUPAKKASALKUN / SAVUTTOMUUSSALKUN SISÄLTÖ (PÄIVITETTY 8/2015) KAIKILLE SOPIVA HAVAINTOMATERIAALI Tervapurkki ja opaste Nuuskapurkit Rahapurkki opaste Tuoksupurkit (tupakanhajuinen ja raikas t-paita) ja
Lisätiedot28 päivää ilman. Kaikille sopiva ohjelma tupakoinnin lopettamiseen
28 päivää ilman Kaikille sopiva ohjelma tupakoinnin lopettamiseen www.28paivaailman.fi www.28paivaailman.fi 28 + 1 -tukitapaamiset Ohjaajakoulutukset: 2x2 /v myös etäosallistumismahdollisuus ohjaajakoulutuksiin
LisätiedotOPAS TUPAKOINNIN LOPETTAMISKILPAILUN SUUNNITTELUUN JA TOTEUTTAMISEEN
OPAS TUPAKOINNIN LOPETTAMISKILPAILUN SUUNNITTELUUN JA TOTEUTTAMISEEN JOHDANTO Kouluista ja oppilaitoksista tukea nuorten tupakoinnin lopettamiseen Kouluissa ja oppilaitoksissa toteutetaan monenlaista terveyden
LisätiedotTupakointi ja päihteiden käyttö on kielletty kouluaikana ja koulun tapahtumissa sekä koulualueella. Vrt. tupakkalaki
HANKONIEMEN YLÄASTEEN JA LUKION PÄIHDESTRATEGIA 1. TUPAKKATUOTTEIDEN KÄYTÖN EHKÄISEMINEN Tupakkatuotteiden käytön ehkäisevä työ on tarpeen tupakoinnista aiheutuvien huomattavien niin yksilölle, kuin yhteiskunnallekin
LisätiedotYhteiskunnallisen markkinoinnin koulutuspäivä 11.5.
Yhteiskunnallisen markkinoinnin koulutuspäivä 11.5. Ohjelma: 08.30 Aamukahvit 09.00 Tervetuloa 09.15 Yhteiskunnallisen markkinoinnin viitekehys: vaiheet, haasteet ja ratkaisut hankkeidemme silmin 10.00
LisätiedotKouluterveyskysely Vantaan kaupungin tulokset
Kouluterveyskysely 2017 - Vantaan kaupungin tulokset 4. 5.-luokkalaisten tulokset HYVINVOINTI JA YSTÄVÄT Lähes kaikki (90 %) ovat tyytyväisiä elämäänsä, pojat useammin kuin tytöt. Suuri osa (86 %) kokee
LisätiedotTupakoimattomuuden edistäminen Puolustusvoimissa
. Tupakoimattomuuden edistäminen Puolustusvoimissa. Puolustusvoimien ylilääkäri Simo Siitonen 30.5.2013 Kuva: Suomen Kuvalehti SK 48 30.11.2012 Tupakoimattomuuden edistäminen Puolustusvoimissa hanke 2013-2016
LisätiedotKouluterveyskysely 2013, P-S avi. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija
Kouluterveyskysely 2013, P-S avi Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely Yksilö kasvaa osana yhteisöjä 2 Kouluterveyskysely Valtakunnallisesti kattavin nuorten (14-20 v) elinoloja
LisätiedotAmmattioppilaitosten käytännöt
Ammattioppilaitosten käytännöt Tupakka ja terveys -päivät 23.1.2019, tutkija, VTT 29.1.2019 Tutkimuksen taustatiedot Tutkimus on tehty tilaustutkimuksena Syöpäjärjestöille Tutkimuksen on toteuttanut e2
LisätiedotTUPAKOINTI ENNEN JA NYT
1 TUPAKOINTI ENNEN JA NYT Alla näkyvät viivadiagrammit kertovat tupakkaa kokeilleiden ja päivittäin tupakoivien osuudet 12 18-vuotiaista nuorista vuosina 1981 2015. Vastatkaa viivadiagrammeja tulkitsemalla
LisätiedotSavuton kunta
Savuton kunta 2012 2015 Tarja Kristiina Ikonen 1 STRATEGISET LINJAUKSET - osatavoitteet 1-5 1. Kuntatyönantajan ja muiden julkisella rahoituksella toimivien tahojen savuton toimintakulttuuri 2. Kuntien
LisätiedotVIII Valtakunnallinen TUPAKKA JA TERVEYS päivä 2019
VIII Valtakunnallinen TUPAKKA JA TERVEYS päivä 2019 Työryhmä: Tupakkapolitiikan kehittäminen (ASH, THL) Mitä sinä tekisit toisin? Näkökulmia savuttomaan Suomeen Työpajan avaus, Mervi Hara, Suomen ASH Työpajan
LisätiedotNuorisotyön seminaari Kanneljärven opisto 28.4.2014 Mika Piipponen Kouluttaja, EHYT ry
Nuorisotyön seminaari Kanneljärven opisto 28.4.2014 Mika Piipponen Kouluttaja, EHYT ry Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Yhdistys aloitti toimintansa 1.1.2012, kun Elämäntapaliitto, Elämä On Parasta Huumetta
LisätiedotLUOKKAKILPAILU- LUOKKAKILP INFO INF
LUOKKAKILPAILU- INFO Neljä viidestä ei polta. Suomi on maailman ensimmäinen maa, jossa on kirjattu lakiin tavoitteeksi tupakkatuotteiden käytön loppuminen. Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry on mukana Savuton
LisätiedotKouluterveyskysely 2017
Kouluterveyskysely 2017 Otteita tuloksista 19.4.2018 Työryhmä Johtava hoitaja Hannele Nikander-Tuominen Johtava koulupsykologi Cecilia Forsman Terveydenhoitaja Nina Itälä Johtava rehtori Vesa Malin Lukion
LisätiedotSavuton työpaikka - onko duunari ajettu liian ahtaalle? Päihdetiedotusseminaari 2012 Anu Katainen Helsingin yliopisto Sosiaalitieteiden laitos
Savuton työpaikka - onko duunari ajettu liian ahtaalle? Päihdetiedotusseminaari 2012 Anu Katainen Helsingin yliopisto Sosiaalitieteiden laitos Tässä esitelmässä Tupakoitsijan näkökulma työpaikkatupakointiin
LisätiedotKunta savuttomaksi - tukea, tekoja ja yhteistyötä
Kunta savuttomaksi - tukea, tekoja ja yhteistyötä Tupakkahaittojen ehkäisyn tiimi, THL Haittojen ehkäisemisen ryhmä, STM 13.9.2013 www.thl.fi/tupakka 1 Päivittäin tupakoivat aikuiset koulutuksen mukaan
LisätiedotHankkeen tuloksia ajalta
Ammatillisen koulutuksen hyvinvointiverkosto hanke 1.4.2009 31.12.2011 Hankkeen tuloksia ajalta 1.4.2009 30.4.2011 elinikäisen oppimisen virta Hyvinvointi ammatillisessa koulutuksessa Hyvinvoiva oppimisympäristö
LisätiedotSavuton Kunta Kuopion toimenpideohjelma
Savuton Kunta Kuopion toimenpideohjelma 2014 2020 16.8.2016/päivitetty Työryhmä: Säde Rytkönen, hyvinvointikoordinaattori, Kuopion kaupunki Tiina Nykky, ehkäisevän päihdetyön koordinaattori, Kuopion kaupunki
LisätiedotSMOKEFREE- RASTIRATA OPETTAJAN OHJE. SmokeFree. SmokeFree. SmokeFree. SmokeFree. SmokeFree. SmokeFree
SMOKEFREE- RASTIRATA OPETTAJAN OHJE 1 Smokefree-rastirata on ensisijaisesti suunnattu 5. 6. luokkien opetukseen, mutta tehtävät soveltuvat myös yläkouluikäisille. Rastirata voidaan toteuttaa kokonaisuudessaan
LisätiedotNuorten tupakointi. Suomalaisnuorten tupakoinnin yleisyyden seuranta:
Nuorten tupakointi Suomalaisnuorten tupakoinnin yleisyyden seuranta: Nuorten terveystapatutkimus (Tampereen yliopisto) 12- Kouluterveyskysely (THL) Koulutyypin mukainen tarkastelu: Yläkoulun 8. ja 9. luokat
LisätiedotValion savuttomuuspolku 2009-2015
Valion savuttomuuspolku 2009-2015 Katja Hatakka, Työhyvinvointipäällikkö ETM, FT Valio Oy, Henkilöstötoiminnot VI Valtakunnalliset Tupakka ja Terveys päivät, Helsinki 3.12.2014 Miksi Valio panostaa savuttomuuteen?
LisätiedotPsyykkinen ja sosiaalinen riippuvuus. Vantaa 30.09.2015 Karin Iivonen vieroitusohjaaja
Psyykkinen ja sosiaalinen riippuvuus Vantaa 30.09.2015 Karin Iivonen vieroitusohjaaja Tupakkariippuvuus monitahoinen koukku Neurobiologinen - Nikotiinin suorat vaikutukset keskushermostoon Kognitiivinen
LisätiedotHyvinvoivan oppimisympäristön malli
Hyvinvoivan oppimisympäristön malli Oman kokemusmaailman tarkastelu ja erilaisten ihmisten kanssa tapahtuva vuorovaikutus ovat tärkeimpiä ihmisen elämisen taitoa tukevia asioita. Jokaista ihmistä tulisi
LisätiedotSavuton kunta 2012 2015. Tarja Kristiina Ikonen, toiminnanjohtaja
Savuton kunta 2012 2015 Tarja Kristiina Ikonen, toiminnanjohtaja 22.10.2015 1 Kuntien savuttomuus lukuina 4 602 508 76 % n 244 488 637 5 % n 16 407 249 19 % n 61 1 891 n 1 Haasteena - Kuka johtaa, miten
LisätiedotMikä on järjestöjen rooli ja tehtävä nuorten hyvinvoinnin edistämisessä?
Mikä on järjestöjen rooli ja tehtävä nuorten hyvinvoinnin edistämisessä? Allianssin strategia Osallisuus Yhdenvertaisuus Nuorisopolitiikasta yleispolitiikkaa Ehkäisevän nuorisotyön painoarvo noussut Allianssi
LisätiedotNäkökulmia Kouluterveyskyselystä
Näkökulmia Kouluterveyskyselystä Yhteiskuntatakuu työryhmän kokous 18.10.2011 18.10.2011 Riikka Puusniekka 1 Kouluterveyskysely 1995 2011 Toteutettu vuosittain, samat kunnat vastausvuorossa aina joka toinen
LisätiedotHakuehdot. Opetushallitus. Tulostuspvm ja -aika :40:57 1(5) HAKUTOIVETILASTO
Tulostuspvm ja -aika 18.04.2016 10:40:57 1(5) Hakuehdot Koulutuksen alkamisaika: 2016 Syksy Oppilaitos: 10053 Koulutuskeskus Salpaus Tiedot päivitetty Opintopolusta: 18.4.2016 08:07 Haku- Koodi Toimipiste
LisätiedotKouluterveyskysely 2017
Kouluterveyskysely 2017 Otteita tuloksista Työryhmä Johtava hoitaja Hannele Nikander-Tuominen Johtava koulupsykologi Cecilia Forsman Terveydenhoitaja Nina Itälä Johtava rehtori Vesa Malin Lukion rehtori
LisätiedotNuorten tupakointi. Suomalaisnuorten tupakoinnin yleisyyden seuranta:
Nuorten tupakointi Suomalaisnuorten tupakoinnin yleisyyden seuranta: Nuorten terveystapatutkimus (Tampereen yliopisto) - Kouluterveyskysely (THL) Koulutyypin mukainen tarkastelu: Yläkoulun 8. ja 9. luokat
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi. Läpäisyohjelman kokemusten hyödyntäminen. Kokous OKM
Ammatillisen koulutuksen reformi. Läpäisyohjelman kokemusten hyödyntäminen Kokous OKM 11.1.2016 Yksilöä tuetaan yhteisön hyvinvointia kehittämällä Ongelmaisia opiskelijoita tuetaan kaikkien hyvinvointia
LisätiedotOpiskeluterveydenhuollon kehittäminen THL:ssa. Susanna Fagerlund-Jalokinos
Opiskeluterveydenhuollon kehittäminen THL:ssa Susanna Fagerlund-Jalokinos 3.12.2014 Lapset, nuoret ja perheet - osasto Tutkii ja edistää lasten, nuorten ja perheiden hyvinvointia, terveyttä ja osallisuutta
LisätiedotYhteiskunnallinen markkinointi
Yhteiskunnallinen markkinointi 28.10.2015 Laatukeskuksen osaamisen kehittämisen jaos Elina Varjonen, RAY Johannes Parkkonen, Suomen Mielenterveysseura Eeva Honkanummi, Etelä-Suomen Kaste 28.10.15 Varjonen,
LisätiedotTUPAKOINTI ENNEN JA NYT
1 TUPAKOINTI ENNEN JA NYT Alla näkyvät viivadiagrammit kertovat tupakkaa kokeilleiden ja päivittäin tupakoivien osuudet 12 18-vuotiaista nuorista vuosina 1981 2017. Vastatkaa viivadiagrammeja tulkitsemalla
LisätiedotTAMPEREEN SEUDUN AMMATILLISTEN OPPILAITOSTEN HAKUTILASTO, KEVÄT 2012
TAMPEREEN SEUDUN AMMATILLISTEN OPPILAITOSTEN HAKUTILASTO, KEVÄT 2012 Kaikki Hyväk Alin hyväksytty hakeneet sytyt pistemäärä Ahlmanin ammattiopisto 909 114 Eläintenhoidon ko, pk (maatalousalan pt) 308 26
LisätiedotAmmattiin opiskelevien hyvinvointi ja terveys. Niina Mustonen, THL Kuntamarkkinat 15.9.2011
Ammattiin opiskelevien hyvinvointi ja terveys Niina Mustonen, THL Kuntamarkkinat 15.9.2011 Kouluterveyskyselyn tuloksia 2010 Fyysisissä työoloissa koetaan puutteita Opiskelua haittaa huono ilmanvaihto
LisätiedotKoulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Rovaniemi Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö, Opetushallitus
For learning and competence Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma Rovaniemi 30.9.2013 Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö, Opetushallitus 21. vuosituhannen taidot haastavat
LisätiedotUutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki
Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 22.9.2017 Lape -päivät, Helsinki Uudistunut Kouluterveyskysely Tietoa perusopetuksen oppilaiden
LisätiedotAVOIMET OVET Vantaan ammattiopisto Varia 16.1
AVOIMET OVET Vantaan ammattiopisto Varia 16.1 Jokavuotiset avoimet ovet pidetään torstaina 16.1.2014 kello 10 15 kaikissa Varian toimipisteissä. Toimipisteiden välillä voi kulkea maksuttomalla pikkubussikuljetuksella.
LisätiedotTERVETULOA. Sosiaalinen markkinointi hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä 8.5.2012. 14.5.2012 Kaarina Wilskman 1
TERVETULOA Sosiaalinen markkinointi hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä 8.5.2012 14.5.2012 Kaarina Wilskman 1 Tervetuloa 8.5. klo 14.30 15.45 Sosiaalinen markkinointi? kehittämispäällikkö Kaarina Wilskman,
LisätiedotTupakka, sähkösavuke ja nuuska - ajankohtaiskatsaus
Tupakka, sähkösavuke ja nuuska - ajankohtaiskatsaus Anne Pietinalho, LKT, dos, FCCP Johtava lääkäri, Raaseporin tk Asiantuntijalääkäri, Filha ry Diat: Patrick Sandström, Erityisasiantuntija, Filha ry,
LisätiedotLUPA LIIKKUA! suositukset fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi oppilaitosten arjessa. Toiminnanjohtaja Saija Sippola SAKU ry
LUPA LIIKKUA! suositukset fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi oppilaitosten arjessa Toiminnanjohtaja Saija Sippola SAKU ry 10.11.2016 MIKSI TARVITAAN LUPA LIIKKEELLE? Lisää liikettä ja terveystiedon lukutaitoa
LisätiedotKatsaus koulutustarjontaan. Valtuuston seminaari Jatta Herranen kehitysjohtaja
Katsaus koulutustarjontaan Valtuuston seminaari 20.9.2017 Jatta Herranen kehitysjohtaja jatta.herranen@pkky.fi 2 KOULUTUSMUODOT 2015 % 2016 % Ammatillinen peruskoulutus (33) 5 119 77 % 4 842 77,4 % Muut
LisätiedotTupakkalaki ja laki ehkäisevästä päihdetyöstä
Tupakkalaki ja laki ehkäisevästä päihdetyöstä Miten ne vaikuttavat nuorten parissa toimiessa? Minttu Tavia 29.11.2016 Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Toimimme valtakunnallisesti koko väestön parissa terveiden
LisätiedotPäivän yhteenveto. Pykälistä käytäntöön -aluekierros, Turku. kehittämispäällikkö Jaana Markkula Tupakka, rahapelit ja riippuvuus -yksikkö
Päivän yhteenveto Pykälistä käytäntöön -aluekierros, Turku kehittämispäällikkö Jaana Markkula Tupakka, rahapelit ja riippuvuus -yksikkö 26.4.2016 Markkula 1 Lounais-Suomen avin avaus: Parhaimmat menetelmät
LisätiedotTökkäyksiä vai halauksia miten vaikuttaa käyttäytymiseen liikkumisen lisäämiseksi?
Tökkäyksiä vai halauksia miten vaikuttaa käyttäytymiseen liikkumisen lisäämiseksi? Liiku Mieli Hyväksi -päätösseminaari Urheiluopisto Varala 28.8.2015 Johannes Parkkonen Suomen Mielenterveysseura On vaikeaa
LisätiedotEOPH Elämä On Parasta Huumetta ry Livet Är Det Bästa Ruset rf
Ehkäisevää päihdekasvatustyötä valtakunnallisesti Huumeneuvontapuhelin 9 4 ja nettineuvonta IRC-galleria, Habbo hotelli, Demi.fi, Vauva.fi ja Facebook Mobihubu kännykkäpelit Pelitaito projekti Päihdeilmiö
Lisätiedot1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa
Opiskeluhuollon opas 1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa 1. Johdanto Oppilas- ja opiskeluhuoltolaki (1287/2013) tuli voimaan
LisätiedotMiten syödään ja voidaan Pirkanmaalla? TEAviisarin ja Kouluterveyskyselyn 2017 tuloksia Kirsi Wiss Asiantuntija
Miten syödään ja voidaan Pirkanmaalla? TEAviisarin ja Kouluterveyskyselyn 2017 tuloksia Kirsi Wiss Asiantuntija 25.9.2017 Wiss Kirsi 1 Esityksen sisältö Tietoa päätöksenteon tueksi Organisaatiotason tietoa
LisätiedotSähköinen hyvinvointikertomus Versio 0.3: Aiempaa poikkitoiminnallisemmat indikaattoripaketit
Nuoret Sähköinen hyvinvointikertomus Versio.3: Aiempaa poikkitoiminnallisemmat indikaattoripaketit Hyvinvoinnin ulottuvuudet (teemat) Elämänkaariajattelu A. Osallisuus & vaikuttaminen B. Elämänlaatu &
LisätiedotSavuton työpaikka osa työhyvinvointia
Savuton työpaikka osa työhyvinvointia Miksi savuton työpaikka? Kustannussäästöt Päivittäin tupakoiva aiheuttaa työnantajalle maltillisen arvion mukaan vuodessa keskimäärin 1 060 1 300 euron kustannukset
LisätiedotKOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISEN VALTAKUNNALLINEN VIITEKEHYS JA UUSI GRADIA
KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISEN VALTAKUNNALLINEN VIITEKEHYS JA UUSI GRADIA Vesa Saarikoski Yhdessä kohti uutta Jyväskylän koulutuskuntayhtymän perehdytys- ja talousarvioseminaari 5.10.2017 Valtion talousarvioesitys
LisätiedotNuorisokulttuuri nyt! Tupakka ja päihteet nuorten maailmassa. 11.10.2011
Nuorisokulttuuri nyt! Tupakka ja päihteet nuorten maailmassa. 11.10.2011 Sanna-Mari Salomäki Kuule Oy / Syöpäjärjestöt Ei ole yhtä nuorisoa Nuorisokulttuurin tutkimusta vuodesta 2001 Alakulttuurien kenttä
Lisätiedotnautinto. Tyyppi B: Tunnet olevasi riippuvainen tupakasta, olet Tyyppi D: Olet lopettanut tupakoinnin lähiaikoina.
Tupakka-koukussako? Testaa, minkälainen tupakoitsija olet Tyyppi A: Et harkitse lopettamista, se on sinulle suuri nautinto. Tyyppi B: Tunnet olevasi riippuvainen tupakasta, olet kenties yrittänyt t kerran
LisätiedotTupakoinnin lopettamisen tuki suun terveydenhuollossa
Tupakoinnin lopettamisen tuki suun terveydenhuollossa Tupakka ja terveys päivät 29.11.2016 EHL, HLT Anna Maria Heikkinen, yliopistonlehtori, HY, erikoishammaslääkäri, HUS Sidonnaisuudet: Pfizerin asiantuntijana
Lisätiedot