PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO

Transkriptio

1 OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO KEMIANTEKNIIKAN, BIOTEKNIIKAN JA PAPERITEOLLISUUDEN KOULUTUSOHJELMAT 2010 Hyväksytty /Rehtorin päätösnro 14/2011/Mni

2 2/54 SISÄLLYSLUETTELO 1 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINnON TAVOITTEET prosessiteollisuuden perustutkinnon MUODOSTUMINEN kemiantekniikan KOULUTUSOHJELMA 120 OV biotekniikan KOULUTUSOHJELMA 120 OV paperiteollisuuden KOULUTUSOHJELMA 120 OV prosessiteollisuuden OPINTOJEN SUORITTAMINEN prosessiteollisuuden OPINTOJEN JÄRJESTÄMINEN kemiantekniikan koulutusohjelma, prosessinhoitaja Etenemisjärjestys kemiantekniikan koulutusohjelmassa Opintojen jaksotus kemiantekniikan koulutusohjelmassa biotekniikan koulutusohjelma, prosessinhoitaja Etenemisjärjestys biotekniikan koulutusohjelmassa Opintojen jaksotus biotekniikan koulutusohjelmassa paperiteollisuuden koulutusohjelma, prosessinhoitaja Etenemisjärjestys paperiteollisuuden koulutusohjelmassa Opintojen jaksotus paperiteollisuuden koulutusohjelmassa Tutkinnon osien toteuttamis- ja arviointisuunnitelmat Kaikille pakolliset tutkinnon osat, 50 ov Käynnissäpito, 20 ov Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus, 30 ov Kemiantekniikan koulutusohjelma, 20 ov Biotekniikan koulutusohjelma, 20 ov Paperiteollisuuden koulutusohjelma, 20 ov KAIKILLE VALINNAISET TUTKINNON OSAT, 20 OV Bioenergian tuotanto metsäteollisuudessa, ( + 2 ov TOP) Metallin jalostusprosessin hallinta, (+2 ov TOP) Vesien käsittely, Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, (+2 ov TOP) Selluteollisuuden prosessien hallinta, ( +2 ov TOP) Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov Äidinkieli 4 ov Toinen kotimainen kieli, ruotsi 1 ov... 46

3 3/ Vieras kieli, englanti 2 ov Matematiikka 3 ov Fysiikka ja kemia 2 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 2 ov Liikunta (3 ov) Terveystieto (1 ov) Taide ja kulttuuri 1 ov... 52

4 4/54 1 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET Prosessiteollisuuden perustutkinnon suorittaneella on perusvalmiudet toimia prosessiteollisuuden eri alojen tuotannossa käyttö- ja käynnissäpitotehtävissä. Hän osaa toimia valmistusprosessissa. Hyvin alan perustiedoin tutkinnon suorittanut henkilö pystyy kehittämään ammatillisia taitojaan ja työsuorituksiaan. Hän osaa soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja muuttuvissa työtilanteissa ja osaa toimia monipuolisesti alan erilaisissa työtehtävissä. Prosessiteollisuuden perustutkinnon suorittaneella on ammatilliset perusvalmiudet suorittaa prosessissa tavanomaisia, päivittäisiä huolto- ja kunnossapitotöitä, valvoa laitteistojen kuntoa ja toimia yhteistyössä kunnossapito- ja huoltohenkilöstön kanssa. Hän osaa tehdä tarvittavia prosessien säätötoimia ja käyttää prosessinohjauksen automaatiojärjestelmiä. Hän osaa hakea informaatiota prosesseihin liittyvistä kunnonvalvonta-, automaatio- ja tehdastietojärjestelmistä ja tulkita ja hyödyntää tätä informaatiota työssään. Hän osaa hyödyntää tietojärjestelmiä ja tietotekniikkaa erilaisten raporttien laadinnassa ja tiedonhaussa noudattaen tietoturvallisuutta. Prosessiteollisuuden perustutkinnon suorittanut työskentelee turvallisuusohjeiden mukaisesti. Hän tiedostaa työhönsä liittyvät ympäristöriskit, huomioi työhyvinvoinnin kannalta terveys- ja tapaturmavaarat sekä ylläpitää työkykyään. Hän osaa tarvittaessa antaa ensiapua. Hän noudattaa työelämän toimintasääntöjä. Prosessiteollisuuden aloilla prosessinhoitajalta vaaditaan yhteistyötaitoja ja omaaloitteisuutta. Hän selviää vieraalla kielellä käytännön puhetilanteissa. Hän osaa toimia yrityksen laatu- ja ympäristöjärjestelmän mukaisesti ja valvoa tuotteen laatua rutiininomaisilla määrityksillä. Hän ymmärtää oman työnsä merkityksen osana kokonaisuutta ja tuotteen laatua. Lisäksi ammatillisessa peruskoulutuksessa tulee tukea opiskelijoiden kehitystä hyviksi ja tasapainoisiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille jatko-opintojen, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja sekä tukea elinikäistä oppimista (L630/98, 5 ). 1.1 Kemiantekniikan koulutusohjelman tavoitteet prosessinhoitajalle Kemiantekniikan koulutusohjelman/osaamisalan suorittaneella on perusvalmiudet toimia prosessinhoitajana kemiantekniikkaa hyödyntävissä tuotantolaitoksissa, jotka valmistavat esimerkiksi peruskemikaaleja, öljynjalostuksen tai petrokemian tuotteita, biopolttoaineita, lääkkeitä, kosmetiikkaa, maaleja, pesu- ja puhdistusaineita tai hygieniatuotteita. Koulutusohjelman suorittanut voi työskennellä myös räjähdys-, liima-, hartsi-, painoväri-, elintarvike- tai metallurgisen teollisuuden tuotantoprosesseissa sekä vesi- ja voimalaitoksissa.

5 5/ Biotekniikan koulutusohjelman tavoitteet prosessinhoitajalle Biotekniikan koulutusohjelman/osaamisalan suorittaneella on perusvalmiudet toimia prosessinhoitajana biotekniikkaa hyödyntävän teollisuuden tuotannossa, kuten diagnostiikkatuotteita, panimotuotteiden, entsyymejä, perus- ja terveysvaikutteisia elintarvikkeita, biomateriaaleja ja biolääkkeitä valmistavassa teollisuudessa. Hän osaa käyttää kasvi- ja eläinsoluja, mikrobeja sekä geenimuokattuja organismeja asianmukaisesti työssään ja työskennellä puhdastilaluokitusten asettamien vaatimusten mukaisesti. 1.3 Paperiteollisuuden koulutusohjelman tavoitteet prosessinhoitajalle Paperiteollisuuden koulutusohjelman/osaamisalan suorittaneella on perusvalmiudet toimia erilaisissa tehtävissä paperiteollisuuden eri sektoreilla, kuten massanvalmistuksen, paperin- ja kartongin valmistuksen sekä paperin ja kartongin jalostuksen tuotantolaitoksissa. Hän hallitsee käsitteellisellä tasolla paperiteollisuuden erilaisia valmistus- ja jalostusprosesseja. Hän osaa toimia paperiteollisuuden toimialojen työtehtävissä.

6 6/54 2 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINNON MUODOSTUMINEN Prosessiteollisuuden perustutkinto, 120 ov Ammatillisessa peruskoulutuksessa Näyttötutkinnossa 4. Ammatilliset tutkinnon osat, 90 ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista vähintään 20 ov, yrittäjyyttä vähintään 5 ov ja opinnäyte vähintään 2 ov 4. Ammatilliset tutkinnon osat 4.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat, 50 ov Käynnissäpito, 20 ov Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus, 30 ov Valitaan yksi seuraavista: 4.4, 4,5 tai 4,6 4.4 Kemiantekniikan koulutusohjelma, 20 ov Yksikköprosessien hallinta, 20 ov 4. 5 Biotekniikan koulutusohjelma, 20 ov Bioteknisten prosessien hallinta, 20ov 4.6 Paperiteollisuuden koulutusohjelma, 20 ov Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito, 20ov Opiskelija voi valinnaisena tutkinnon osana valita myös toisen koulutusohjelmakohtaisen tutkinnon osan eli valita yhteensä 20 ov kohdista Kaikille valinnaiset tutkinnon osat, 20 ov Bioenergian tuotanto metsäteollisuudessa, Metallin jalostusprosessin hallinta, 4.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat Käynnissäpito Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus Valitaan yksi seuraavista: 4.4, 4,5 tai 4,6 4.4 Kemiantekniikan osaamisala Yksikköprosessien hallinta 4.5 Biotekniikan osaamisala Bioteknisten prosessien hallinta 4.6 Paperiteollisuuden osaamisala Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito Tutkinnon suorittaja voi valinnaisena tutkinnon osana valita myös toisen osaamisalakohtaisen tutkinnon osan eli valita yhden osan kohdista tai kaksi osaa kohdasta Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Bioenergian tuotanto Metallin jalostuksen prosessin

7 7/ Vesien käsittely, Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, Selluteollisuuden prosessien hallinta, Tutkinnon osat ammatillisista perustutkinnoista, Tutkinnon osa ammattitutkinnosta Tutkinnon osa erikoisammattitutkinnosta Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista hallinta Vesien käsittely Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta Selluteollisuuden prosessien hallinta Tutkinnon osat ammatillisista perustutkinnoista Tutkinnon osa ammattitutkinnosta Tutkinnon osa erikoisammattitutkinnosta 4.8 Muut valinnaiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa, Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 2 ov Lukio-opinnot, Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät tutkinnon osat (perustutkintoa laajentavat tutkinnon osat) Tutkinnon osat ammatillisista tutkinnoista (ammatilliset perustutkinnot, ammattitutkinnot, erikoisammattitutkinnot) Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät paikallisesti tarjottavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa 4.9 Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät tutkinnon osat (perustutkintoa laajentavat tutkinnon osat) Tutkinnon osat ammatillisista tutkinnoista (ammatilliset perustutkinnot, ammattitutkinnot, erikoisammattitutkinnot) 5. Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa (yhteiset opinnot), 20 ov 5.1 Pakolliset tutkinnon osat Pakolliset Valinnaiset Äidinkieli 4 ov Toinen 1 ov 0-4 kotimainen kieli Toinen kotimainen kieli ruotsi 1 ov

8 8/ Toinen 2 ov kotimainen kieli suomi Vieras kieli 2 ov Matematiikka 3 ov Fysiikka ja 2 ov 0 4 kemia Yhteiskunta-, 1 ov 0 4 yritys- ja työelämätieto Liikunta 1 ov Terveystieto 1 ov Taide ja kulttuuri 1 ov Valinnaiset tutkinnon osat Ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat, ks. edellä kohdat Ympäristötieto Tieto- ja 0 4 viestintätekniikka Etiikka Kulttuurien tuntemus Psykologia Yritystoiminta ov 4 ov Opetuskieleltään ruotsinkielisessä koulutuksessa toisen kotimaisen kielen opintojen laajuus on 2 ov, jolloin pakollisten ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien laajuus on 17 ov ja valinnaisten 3 ov. Liikunnan pakollisten opintojen laajuus on 1 ov ja terveystiedon pakollisten opintojen laajuus on 1 ov. Koulutuksen järjestäjä voi päättää liikunnan ja terveystiedon pakollisten opintojen jakamisesta poikkeavalla tavalla kuitenkin siten, että niiden yhteislaajuus on kaksi opintoviikkoa. 6. Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa, Tutkinnon osiin sisältyy opinto-ohjausta vähintään 1,5 ov

9 9/ KEMIANTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 120 OV AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 90 ov Kaikille pakolliset tutkinnon osat Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus Prosessitekniikan perusteet Prosessin ohjaus Tuotantoprosessit Prosessinohjaus työssä (TOP) Käynnissäpito Prosessin käynnissäpito Kuljetus ja voimansiirto Käynnissäpito työssä (TOP) Yksikköprosessien hallinta Yksikköprosessien hallinnan perusteet Yksikköprosessien hallinta kemiantekniikan työtehtävissä (TOP) Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Bioenergian tuotanto metsäteollisuudessa Metallin jalostusprosessin hallinta Vesien käsittely Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta Selluteollisuuden prosessien hallinta TOP suoritettuna 2. koulutusohjelmaopinnon prosessissa (biotekniikan tai paperiteollisuuden) 30 ov 6 ov 20 ov 4 ov 20 ov 4 ov 16 ov ov 16 ov VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Opinnot 2. koulutusohjelmaopinnon prosessinhallinnasta (biotekniikka) 4 ov Opinnot 2. koulutusohjelmaopinnon prosessinhallinnasta (paperiteollisuus) 4 ov Työssäoppiminen 2 ov Vapaasti valittavaan tutkinnon osaan voidaan sisällyttää yksi opintokokonaisuus myös kaikille valinnaisista tutkinnon osissa mainituista opinnoista. Vaihtoehtoisesti opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää vapaasti valittaviin opintoihin opintoja myös muista ammatillisista opinnoista oppilaitoksen opetustarjonnan puitteissa. Opintoihin sisältyy työssäoppimista vähintään 26 ov:a, opinto-ohjausta 1,5 ov:a, työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen 2 ov:a ja opinnäytetyö 2 ov:a.

10 10/ BIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 120 OV AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 90 ov Kaikille pakolliset tutkinnon osat Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus Prosessitekniikan perusteet Prosessin ohjaus Tuotantoprosessit Prosessinohjaus työssä (TOP) Käynnissäpito Prosessin käynnissäpito Kuljetus ja voimansiirto Käynnissäpito työssä (TOP) Bioteknisten prosessien hallinta Bioteknisten prosessien hallinta Prosessien hallinta biotekniikan työtehtävissä Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Bioenergian tuotanto metsäteollisuudessa Metallin jalostusprosessin hallinta Vesien käsittely Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta Selluteollisuuden prosessien hallinta TOP suoritettuna 2. koulutusohjelmaopinnon prosessissa (kemiantekniikan tai paperiteollisuuden) 30 ov 6 ov 20 ov 4 ov 20 ov 4 ov 16 ov ov 16 ov VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Opinnot 2. koulutusohjelmaopinnon prosessinhallinnasta (kemiantekniikka) 4 ov Opinnot 2. koulutusohjelmaopinnon prosessinhallinnasta (paperiteollisuus) 4 ov Työssäoppiminen 2 ov Vapaasti valittavaan tutkinnon osaan voidaan sisällyttää yksi opintokokonaisuus myös kaikille valinnaisista tutkinnon osissa mainituista opinnoista. Vaihtoehtoisesti opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää vapaasti valittaviin opintoihin opintoja myös muista ammatillisista opinnoista oppilaitoksen opetustarjonnan puitteissa. Opintoihin sisältyy työssäoppimista vähintään 26 ov:a, opinto-ohjausta 1,5 ov:a, työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen 2 ov:a ja opinnäytetyö 2 ov:a.

11 11/ PAPERITEOLLISUUDEN KOULUTUSOHJELMA 120 OV AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 90 ov Kaikille pakolliset tutkinnon osat Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus Prosessitekniikan perusteet Prosessin ohjaus Tuotantoprosessit Prosessinohjaus työssä (TOP) Käynnissäpito Prosessin käynnissäpito Kuljetus ja voimansiirto Käynnissäpito työssä (TOP) Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito Paperi- ja kartonkiteollisuuden prosessien hallinta Prosessien hallinta paperi- ja kartonkiteollisuudessa (TOP) Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Bioenergian tuotanto metsäteollisuudessa Metallin jalostusprosessin hallinta Vesien käsittely Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta Selluteollisuuden prosessien hallinta TOP suoritettuna 2. koulutusohjelmaopinnon prosessissa (biotekniikan tai kemiantekniikan) 30 ov 6 ov 20 ov 4 ov 20 ov 4 ov 16 ov ov 16 ov VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Opinnot 2. koulutusohjelmaopinnon prosessinhallinnasta (biotekniikka) 4 ov Opinnot 2. koulutusohjelmaopinnon prosessinhallinnasta (kemiantekniikka) 4 ov Työssäoppiminen 2 ov Vapaasti valittavaan tutkinnon osaan voidaan sisällyttää yksi opintokokonaisuus myös kaikille valinnaisista tutkinnon osissa mainituista opinnoista. Vaihtoehtoisesti opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää vapaasti valittaviin opintoihin opintoja myös muista ammatillisista opinnoista oppilaitoksen opetustarjonnan puitteissa. Opintoihin sisältyy työssäoppimista vähintään 26 ov:a, opinto-ohjausta 1,5 ov:a, työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen 2 ov:a ja opinnäytetyö 2 ov:a.

12 12/54 3 PROSESSITEOLLISUUDEN OPINTOJEN SUORITTAMINEN Prosessiteollisuuden perustutkinnon (120 ov) opiskelu kestää 2 3 vuotta riippuen aikaisemmasta koulutuksesta ja työkokemuksesta. Mikäli opiskelijalla on aikaisempi ammatillinen perustutkinto tai ylioppilastutkinto, opinnot kestävät 2 vuotta. Jos opiskelija haluaa laajentaa ja syventää osaamistaan valinnaisilla ammatillisilla tutkinnon osilla, opintoaika pitenee sen mukaisesti. Opiskelijalla on lisäksi mahdollisuus suorittaa lukion oppimäärä, ylioppilastutkinto tai molemmat. Nämä ns. ammattilukio-opinnot kestävät 3 4 vuotta riippuen opiskelijan aikaisemmista opinnoista. Lukio-opinnot tapahtuvat ns. vaihtojakso periaatteella vuorotellen ammattiopintoja ja lukioopintoja. Opinnot on järjestetty yhdessä muiden alueen ammatillisten oppilaitosten ja lukioiden kanssa. Lukuvuosittain yhteisesti sovitaan ne jaksot, jolloin ammattilukiolaiset opiskelevat lukiolla. Opiskelijalla on mahdollisuus ottaa opintoja myös muista ammatillisista tutkinnoista sisällyttäen ne vapaasti valittaviin opintoihin tai valinnaisiin tutkinnon osiin ainakin prosessialan vuosittaisen opetustarjonnan puitteissa.

13 13/54 4 PROSESSITEOLLISUUDEN OPINTOJEN JÄRJESTÄMINEN Ammatillinen tutkinto on 120 opintoviikkoa ja se muodostuu 15:sta kahdeksan opintoviikon moduulista. Opiskelija muodostaa oman opinto-ohjelmansa oppilaitoksen tarjonnasta keräämällä viisitoista opintomoduulia. Jokaisella moduulilla on nimi joka kuvaa sen keskeistä sisältöä. Tutkintosäännössä on kuvattu, mitkä moduulit kuuluvat mihinkin tutkintoon ja etenemisjärjestyksessä kuvataan suoritusmahdollisuudet. Tutkintosääntö: 120 ov tutkintoon sisältyy 15 moduulia Kohdat selittävät sitä, miten opinnot järjestetään koulutusohjelmittain. Samassa ryhmässä opiskeleva voi valita kolmesta koulutusohjelmasta haluamansa. 16 ov:n Prosessien hallinnan TOP -jakso määrittelee koulutusohjelman. Halutessaan opiskelijalla on mahdollisuus myös suorittaa toinenkin koulutusohjelma työssäoppimisen kautta.

14 14/ KEMIANTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA, PROSESSINHOITAJA PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO KEMIANTEKNIIKKA, PROSESSINHOITAJA YHTEISET OPINNOT (Y1, Y2 ja Y3) 20 OV PAKOLLISET 16 OV JA VALINNAISET 4 OV Tuotantoprosessit ja Käynnissäpito prosessin ohjaus 20 ov 30 ov Prosessitekniikan perusteet (PROPE) Prosessin ohjaus (PROSO) Tuotantoprosessit (TUPRO) Prosessinohjaus työssä (TOP) 6 ov (PROTYÖ) Prosessin käynnissäpito (PROKÄ) Kuljetus ja voimansiirto (KUVO) Käynnissäpito työssä (TOP) 4 ov (KÄYTYÖ) Vapaasti valittavat opinnot Bioteknisten prosessien hallinnan perusteet 4 ov (PROHABIO) + Paperiteollisuuden prosessien hallinnan perusteet 4 ov (PROHAPAP) + 2 ov työssäoppiminen (Koulutusohjelmaopinnot) Yksikköprosessien hallinta 20 ov Yksikköprosessien hallinnan perusteet 4 ov (PROHAKE) Yksikköprosessien hallinta kemiantekniikan työtehtävissä (TOP) 16 ov (PROHATYÖ) Ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat valittava yhteensä ov Bioenergian tuotanto metsäteollisuudessa (BIO) Metallin jalostusprosessin hallinta (METALLI) Vesien käsittely (VESI) Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta (PAPERI) Selluteollisuuden prosessien hallinta (SELLU) Toinen koulutusohjelma TOP ov (TYÖ2)

15 15/54 Y1 Y2 Y3 PROPE PROSO TUPRO PROKÄ KUVO KÄYTYÖ+ PROHAKE ** PROHABIO+ PROHAPAP SELLU/ METALLI PAPERI/BIO PROTYÖ TOP+ KÄYTYÖ TOP+ PROHATYÖ TOP PROHATYÖ TOP Ylhäällä on malli siitä, miten 120 ov:n tutkinto koostuu 15 kappaleesta :n moduuleita (15* = 120 ov). Osa :n moduuleista muodostuu kahdesta 4 ov:n kokonaisuudesta kuten ** merkitty moduuli KÄYTYÖ + PROHAKE. Yleissivistävät moduulit y1, y2 ja y3 sekä valinnaiset opintomoduulit voidaan opiskella myös muilla opintolinjoilla tai muissa oppilaitoksissa. Valinnaiset tässä on merkitty vihreällä. Lukio opintoihin on käytettävissä viisi moduulia eli 40 opintoviikkoa. Oranssilla merkityt vapaasti valittavat Prosessien hallinnan perusteet/biotekniikka (4 ov) ja Prosessien hallinnan perusteet paperiteollisuus (4 ov) opiskellaan yhdessä niin sanotussa koulutusohjelmien keskeiset asiat -osiossa (3 * 4 ov, jossa käydään kaikkien koulutusohjelmien keskeiset asiat, joten jokainen opiskelija voi suuntautua mihin haluaa TOP:in kautta).

16 16/ ETENEMISJÄRJESTYS KEMIANTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMASSA Nuolet kuvaavat mitkä moduulit pitää olla suoritettuna, jotta voi edetä kyseiseen moduuliin. PROPE KUVO KÄYTYÖ+ PROHAKE PROKÄ PROSO PROHATYÖ eli TOP PROHABIO+ PROHAPAP TUPRO PROHATYÖ eli TOP Y1 SELLU/ METALLI PROTYÖ+ KÄYTYÖ eli TOP Y2 PAPERI/ BIO Y3 Jokaiseen tutkintoon sisältyy työssäoppimista vähintään 26 opintoviikkoa, jotka suoritetaan oppilaitoksen kanssa yhteistyössä olevien työnantajien kanssa. Kahdeksan viikon työssäoppimisjakso arvioidaan yhdessä työnantajan kanssa ja arvosanat yhdistetään siihen opintokokonaisuuteen, johon opintojakso kuuluu. Työssäoppimalla voi opiskella ammatillisia opintokokonaisuuksia ja vapaasti valittavia opintoja ja niiden sijoittuminen opiskelijan opinto-ohjelmaan märitellään etenemisjärjestyksen avulla. Opintomoduuli arvioidaan ammattiosaamisen joko osa- tai kokonäyttönä Lisäksi jokaiseen tutkintoon sisältyy vähintään kahden opintoviikon laajuinen arvioitu päättötyö. Päättötyö on osa opiskelua ja se suoritetaan sen opintojakson aikana johon se aihepiiriltään sisältyy. Päättötyössä on sekä kirjallinen osa että kädentaidon tai muun ammatillisen osaamisen näyttö OPINTOJEN JAKSOTUS KEMIANTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMASSA Opinnot voidaan jaksottaa useilla eri tavoilla käyttäen hyväksi vapaata etenemisjärjestystä. Yksi mahdollisuus on toteuttaa ne seuraavalla tavalla. Opintojen jaksotus PROPE Y1 PROSO Y2 TUPRO Prosessinhoitaja Y3 PROKÄ KUVO PROHABIO + KUVO PROHAPAP PROHAKE METALLI Metalli = Val1 METALLI + TOP TYÖ BIO TOP TYÖ TOP TYÖ BIO Bio = Val 2

17 17/54 Etenemismalleja PROPE Y1 PROSO Y2 TUPRO Y3 PROKÄ KUVO PROHAKE METALLI + BIO PROHABIO + PROHAPAP KUVO Prosessinhoitajan tutkinto METALLI Metalli = Val1 TOP TYÖ BIO TOP TYÖ TOP TYÖ Bio = Val PROPE TOP TYÖ PROSO PROHABIO + PROHAPAP METALLI + BIO PROKÄ KUVO PROHAKE TOP TYÖ TUPRO TOP TYÖ Osaamisen tunnustaminen lukion tai aikaisemmin suoritetun tutkinnon todistuksesta Ylioppilas tai ammatillinen tutkinto 1 2 PROPE lukio PROSO lukio METALLI + BIO PROKÄ lukio PROHABIO + PROHAPAP lukio lukio TOP TYÖ lukio TOP TYÖ KUVO TUPRO kaksoistutkinto Ao / Lukio 3 METALLI 4 lukio lukio KUVO PROHAKE lukio TOP TYÖ

18 18/ BIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA, PROSESSINHOITAJA PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO BIOTEKNIIKKA, PROSESSINHOITAJA YHTEISET OPINNOT (Y1, Y2 ja Y3) 20 OV PAKOLLISET 16 OV JA VALINNAISET 4 OV Tuotantoprosessit ja Käynnissäpito prosessin ohjaus 20 ov 30 ov Prosessitekniikan perusteet (PROPE) Prosessin ohjaus (PROSO) Tuotantoprosessit (TUPRO) Prosessinohjaus työssä (TOP) 6 ov (PROTYÖ) Prosessin käynnissäpito (PROKÄ) Kuljetus ja voimansiirto (KUVO) Käynnissäpito työssä (TOP) 4 ov (KÄYTYÖ) Vapaasti valittavat opinnot Yksikköprosessien hallinnan perusteet 4 ov (PROHAKE) + Paperiteollisuuden prosessien hallinnan perusteet/paperiteollisuus 4 ov (PROHAPAP) + 2 ov työssäoppiminen (Koulutusohjelmaopinnot) Bioteknisten prosessien hallinta 20 ov Bioteknisten prosessien hallinnan perusteet 4 ov (PROHABIO) Prosessien hallinta biotekniikan työtehtävissä (TOP) 16 ov (PROHATYÖ) Ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat valittava yhteensä ov Bioenergian tuotanto metsäteollisuudessa (BIO) Metallin jalostusprosessin hallinta (METALLI) Vesien käsittely (VESI) Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta (PAPERI) Selluteollisuuden prosessien hallinta (SELLU) Toinen koulutusohjelma TOP ov (TYÖ2)

19 19/54 Y1 Y2 Y3 PROPE PROSO TUPRO PROKÄ KUVO KÄYTYÖ+ PROHABIO ** PROHAKE+ PROHAPAP SELLU/ METALLI PAPERI/ KEMIA PROTYÖ TOP+ KÄYTYÖ TOP+ PROHATYÖ TOP PROHATYÖ TOP Ylhäällä on malli siitä, miten 120 ov:n tutkinto koostuu 15 kappaleesta :n moduuleita (15* = 120 ov). Osa : moduuleista muodostuu 2 * 4 ov:sta kuten ** merkitty moduuli KÄYTYÖ + PROHABIO. Yleissivistävät moduulit y1, y2 ja y3 sekä valinnaiset opintomoduulit voidaan opiskella myös muilla opintolinjoilla tai muissa oppilaitoksissa. Valinnaiset tässä on merkitty vihreällä. Lukio opintoihin on käytettävissä viisi moduulia eli 40 opintoviikkoa. Oranssilla merkityt vapaasti valittavatyksikköprosessien hallinnan perusteet (4 ov) ja Prosessien hallinnan perusteet paperiteollisuus (4 ov) opiskellaan yhdessä niin sanotussa koulutusohjelmien keskeiset asiat -osiossa (3 * 4 ov, jossa käydään kaikkien koulutusohjelmien keskeiset asiat, joten jokainen opiskelija voi suuntautua mihin haluaa TOP:in kautta) ETENEMISJÄRJESTYS BIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMASSA Nuolet kuvaavat mitkä moduulit pitää olla suoritettuna, jotta voi edetä kyseiseen moduuliin. PROPE KUVO KÄYTYÖ+ PROHABIO PROKÄ PROSO PROHATYÖ eli TOP PROHAKE+ PROHAPAP TUPRO PROHATYÖ eli TOP Y1 SELLU/ METALLI PROTYÖ+ KÄYTYÖ eli TOP Y2 PAPERI/ KEMIA Y3

20 20/54 Jokaiseen tutkintoon sisältyy työssäoppimista vähintään 26 opintoviikkoa, jotka suoritetaan oppilaitoksen kanssa yhteistyössä olevien työnantajien kanssa. Kahdeksan viikon työssäoppimisjakso arvioidaan yhdessä työnantajan kanssa ja arvosanat yhdistetään siihen opintokokonaisuuteen, johon opintojakso kuuluu. Työssäoppimalla voi opiskella ammatillisia opintokokonaisuuksia ja vapaasti valittavia opintoja ja niiden sijoittuminen opiskelijan opinto-ohjelmaan märitellään etenemisjärjestyksen avulla. Opintomoduuli arvioidaan ammattiosaamisen joko osa- tai kokonäyttönä Lisäksi jokaiseen tutkintoon sisältyy vähintään kahden opintoviikon laajuinen arvioitu päättötyö. Päättötyö on osa opiskelua ja se suoritetaan sen opintojakson aikana johon se aihepiiriltään sisältyy. Päättötyössä on sekä kirjallinen osa että kädentaidon tai muun ammatillisen osaamisen näyttö OPINTOJEN JAKSOTUS BIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMASSA Opinnot voidaan jaksottaa useilla eri tavoilla käyttäen hyväksi vapaata etenemisjärjestystä. Yksi mahdollisuus on toteuttaa ne seuraavalla tavalla. Opintojen jaksotus PROPE Y1 PROSO Y2 TUPRO Prosessinhoitaja Y3 PROKÄ KUVO PROHAKE + KUVO PROHAPAP PROHABIO METALLI Metalli = Val1 METALLI + TOP TYÖ BIO TOP TYÖ TOP TYÖ BIO Bio = Val 2 Etenemismalleja PROPE Y1 PROSO Y2 TUPRO Y3 PROKÄ KUVO PROHABIO METALLI + BIO PROHAKE + PROHAPAP KUVO Prosessinhoitajan tutkinto METALLI Metalli = Val1 TOP TYÖ BIO TOP TYÖ TOP TYÖ Bio = Val 2

21 21/ PROPE TOP TYÖ PROSO PROHAKE + PROHAPAP METALLI + BIO PROKÄ KUVO PROHABIO TOP TYÖ TUPRO TOP TYÖ Osaamisen tunnustaminen lukion tai aikaisemmin suoritetun tutkinnon todistuksesta Ylioppilas tai ammatillinen tutkinto 1 2 PROPE lukio PROSO lukio METALLI + BIO PROKÄ lukio PROHAKE + PROHAPAP lukio lukio TOP TYÖ lukio TOP TYÖ KUVO TUPRO kaksoistutkinto Ao / Lukio 3 METALLI 4 lukio lukio KUVO PROHABIO lukio TOP TYÖ

22 22/ PAPERITEOLLISUUDEN KOULUTUSOHJELMA, PROSESSINHOITAJA PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO PAPERITEOLLISUUS, PROSESSINHOITAJA YHTEISET OPINNOT (Y1, Y2 ja Y3) 20 OV PAKOLLISET 16 OV JA VALINNAISET 4 OV Tuotantoprosessit ja Käynnissäpito prosessin ohjaus 20 ov 30 ov Prosessitekniikan perusteet (PROPE) Prosessin käynnissäpito (PROKÄ) (Koulutusohjelmaopinnot) Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito 20 ov Paperiteollisuuden prosessien hallinnan perusteet 4 ov (PROHAPAP) Prosessin ohjaus (PROSO) Tuotantoprosessit (TUPRO) Prosessinohjaus työssä (TOP) 6 ov (PROTYÖ) Kuljetus ja voimansiirto (KUVO) Käynnissäpito työssä (TOP) 4 ov (KÄYTYÖ) Vapaasti valittavat opinnot Bioteknisten prosessien hallinnan perusteet 4 ov (PROHABIO) + Yksikköprosessien hallinnan perusteet 4 ov (PROHAKE) + 2 ov työssäoppiminen Prosessien hallinta paperiteollisuuden työtehtävissä (TOP) 16 ov (PROHATYÖ) Ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat valittava yhteensä ov Bioenergian tuotanto metsäteollisuudessa (BIO) Metallin jalostusprosessin hallinta (METALLI) Vesien käsittely (VESI) Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta (PAPERI) Selluteollisuuden prosessien hallinta (SELLU) Toinen koulutusohjelma TOP ov (TYÖ2)

23 23/54 Y1 Y2 Y3 PROPE PROSO TUPRO PROKA KUVO KÄYTYÖ+ PROHAPAP ** PROHABIO+ PROHAKE SELLU/ METALLI PAPERI/BIO PROTYÖ TOP+ KÄYTYÖ TOP+ PROHATYÖ TOP PROHATYÖ TOP Ylhäällä on malli siitä, miten 120 ov:n tutkinto koostuu 15 kappaleesta :n moduuleita (15* = 120 ov). Osa :n moduuleista muodostuu 2 * 4 ov:sta kuten ** merkitty moduuli KÄYTYÖ + PROHAPAP. Yleissivistävät moduulit y1, y2 ja y3 sekä valinnaiset opintomoduulit voidaan opiskella myös muilla opintolinjoilla tai muissa oppilaitoksissa. Valinnaiset tässä on merkitty vihreällä. Lukio opintoihin on käytettävissä viisi moduulia eli 40 opintoviikkoa. Oranssilla merkityt vapaasti valittavat Prosessien hallinnan perusteet/biotekniikka (4 ov) ja Yksikköprosessien hallinnan perusteet (4 ov) opiskellaan yhdessä niin sanotussa koulutusohjelmien keskeiset asiat -osiossa (3 * 4 ov, jossa käydään kaikkien koulutusohjelmien keskeiset asiat, joten jokainen opiskelija voi suuntautua mihin haluaa TOP:in kautta).

24 24/ ETENEMISJÄRJESTYS PAPERITEOLLISUUDEN KOULUTUSOHJELMASSA Nuolet kuvaavat mitkä moduulit pitää olla suoritettuna, jotta voi edetä kyseiseen moduuliin. PROPE KUVO KÄYTYÖ+ PROHAPAP PROKÄ PROSO PROHATYÖ eli TOP PROHAKE+ PROHAPAP TUPRO PROHATYÖ eli TOP Y1 SELLU/ METALLI PROTYÖ+ KÄYTYÖ eli TOP Y2 PAPERI/ BIO Y3 Jokaiseen tutkintoon sisältyy työssäoppimista vähintään 26 opintoviikkoa, jotka suoritetaan oppilaitoksen kanssa yhteistyössä olevien työnantajien kanssa. Kahdeksan viikon työssäoppimisjakso arvioidaan yhdessä työnantajan kanssa ja arvosanat yhdistetään siihen opintokokonaisuuteen, johon opintojakso kuuluu. Työssäoppimalla voi opiskella ammatillisia opintokokonaisuuksia ja vapaasti valittavia opintoja ja niiden sijoittuminen opiskelijan opinto-ohjelmaan märitellään etenemisjärjestyksen avulla. Opintomoduuli arvioidaan ammattiosaamisen joko osa- tai kokonäyttönä Lisäksi jokaiseen tutkintoon sisältyy vähintään kahden opintoviikon laajuinen arvioitu päättötyö. Päättötyö on osa opiskelua ja se suoritetaan sen opintojakson aikana johon se aihepiiriltään sisältyy. Päättötyössä on sekä kirjallinen osa että kädentaidon tai muun ammatillisen osaamisen näyttö OPINTOJEN JAKSOTUS PAPERITEOLLISUUDEN KOULUTUSOHJELMASSA Opinnot voidaan jaksottaa useilla eri tavoilla käyttäen hyväksi vapaata etenemisjärjestystä. Yksi mahdollisuus on toteuttaa ne seuraavalla tavalla. Opintojen jaksotus PROPE Y1 PROSO Y2 TUPRO Prosessinhoitaja Y3 PROKÄ KUVO PROHABIO + KUVO PROHAKE PROHAPAP METALLI Metalli = Val1 METALLI + TOP TYÖ BIO TOP TYÖ TOP TYÖ BIO Bio = Val 2

25 25/54 Etenemismalleja PROPE Y1 PROSO Y2 TUPRO Y3 PROKÄ KUVO PROHAPAP METALLI + BIO PROHABIO + PROHAKE KUVO Prosessinhoitajan tutkinto METALLI Metalli = Val1 TOP TYÖ BIO TOP TYÖ TOP TYÖ Bio = Val PROPE TOP TYÖ PROSO PROHABIO + PROHAKE METALLI + BIO PROKÄ KUVO PROHAPAP TOP TYÖ TUPRO TOP TYÖ Osaamisen tunnustaminen lukion tai aikaisemmin suoritetun tutkinnon todistuksesta Ylioppilas tai ammatillinen tutkinto 1 2 PROPE lukio PROSO lukio METALLI + BIO PROKÄ lukio PROHABIO + PROHAKE lukio lukio TOP TYÖ lukio TOP TYÖ KUVO TUPRO kaksoistutkinto Ao / Lukio 3 METALLI 4 lukio lukio KUVO PROHAPAP lukio TOP TYÖ

26 26/54 5 TUTKINNON OSIEN TOTEUTTAMIS- JA ARVIOINTISUUNNITELMAT 5.1 KAIKILLE PAKOLLISET TUTKINNON OSAT, 50 OV Käynnissäpito, 20 ov TUTKINNON OSA Ammattitaitovaatimukset ja ammattitaidon hankkiminen toteutus Jaksotus Kunnonvalvonta ja käynnissäpito * osaa suorittaa kunnonvalvontaa erilaisin menetelmin * osaa kunnonvalvontaan liittyvien apuvälineiden käytön * osaa hoitaa voiteluhuoltoon liittyviä tehtäviä * hydrauliikka ja pneumatiikka * osaa noudattaa työturvallisuusohjeita ja turvallisia työtapoja varmistaa prosessin häiriötöntä toimintaa * osaa huolehtia työalueen siisteydestä ja prosessilaitteiden puhtaudesta * osaa huoltaa prosessija automaatiokenttälaitteita * osaa erottaa laitteita prosessista häiriön tai huollon ajaksi * osaa lukea ja tulkita prosessiteollisuudessa käytettäviä teknisiä dokumentteja * arvioi sähkölaitteiden toimivuutta Opinnoissa tehdään yksilö-, pari- ja ryhmätöitä sekä käytännön harjoitustöitä. Toteutustapa Opetus toteutetaan lähiopetuksena oppilaitoksessa, laboratorioissa ja työsaleissa, ohjattuna verkko-oppimisympäristössä ja oppilaitoksen työssäoppimiskohteissa. Työssäoppimisjaksolla (4 ov) opiskelija toimii työryhmän jäsenenä prosessiteollisuudessa. -suorittaa: työturvallisuuskortin, tulityökortin, -sähköturvallisuusmääräysten mukainen toiminta Käynnissäpito Ammattitaitovaatimukset ja arviointikriteerit on kuvattu Prosessiteollisuuden ammatillisen perustutkinnon perusteissa. Ajoitus arviointimenetelmät Oppimisen arviointi Opintojakso Opiskelijan oppimista toteutetaan arvioidaan: todennäköisimmin teoriakokeiden 2. vuoden harjoitustöiden opinnoissa käytännön töiden jaksolla 2. työkokeiden avulla Lisäksi opiskelijat suorittavat itsearviointia. Oppimisen arviointiin osallistuvat opettajat ja opiskelija. Osaamisen arviointi Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä harjoitustöitä mahdollisimman hyvin työoloja vastaavassa paikassa (laboratorio, prosessityösalit). Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksi a. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään: työprosessin hallinta työmenetelmien, - välineiden ja materiaalien hallinta työn perustana olevan tiedon hallinta elinikäisen oppimisen

27 Kuljetustekniikka ja turvallisuus *osaa kuljetustekniikan perusteet (mm. pumput, venttiilit, kuljettimet) *materiaalitekniikka * fysiikka ja fysikaaliset suureet * soveltaa luonnontieteitä kunnonvalvonnassa ja huollossa * osaa työskennellä aiheuttamatta vaaraa ihmisille ja ympäristölle * osaa antaa ensiapua * osaa lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä * osaa tulitöiden turvallisuuden edellyttämät taidot * tunnistaa voimansiirron laitteita sekä kuljetustekniikkaan liittyviä laitteita * osaa turvallisen työskentelyn kemikaalien kanssa osaa kemikaalien lajittelun ja hävittämisen * tunnistaa kemialliset vaikutukset avaintaidot Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien, portfolion ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työelämän edustaja ja opettaja. 27/54 Opintojakso toteutetaan todennäköisimmin 2. vuoden opinnoissa jaksoilla 3 ja 5. Käynnissäpito prosessiteollisuudessa 4 ov (TOP) * prosessin häiriöttömän toiminnan varmistaminen * teknisten dokumenttien lukeminen ja tulkinta omalla alueellaan *laitteiston erottaminen prosessista esim. huollon ajaksi ja huolto omalla alueellaan * prosessilaitteiden voiteluhuolto * osaa käyttää nostimia ja nostoapuvälineitä * osaa noudattaa työssään Opintojakso toteutetaan todennäköisimmin 3. vuoden opinnoissa jaksolla 2. Tällöin annetaan myös ammattiosaamisen näyttö.

28 28/54 toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä * osaa hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä * osaa toimia yhteistyössä käynnissäpitoon liittyvissä tehtävissä toisten työntekijöiden kanssa Etenemisen ehdot Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot tulee olla suoritettuna ennen näyttöä. arvosanan määräytymisen perusteet: arvosana koostuu ammattiosaamisen näytöstä ja muusta arvioinnista siten, että ammattiosaamisen näytön arviointi painottuu. arvosanasta päättävät tutkinnon osan opettajat Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus, 30 ov TUTKINNON OSA Ammattitaitovaatimukset ja ammattitaidon hankkiminen toteutus Jaksotus Prosessitekniikan perusteet osaa noudattaa työturvallisuusohjeita osaa eritellä prosessin ohjauksia ja arvoja osaa lukea ja tulkita prosessi- ja instrumenttikaavioita ymmärtää prosessitekniikan perusteita tietää/ymmärtää prosessiteollisuuden yksikköprosessien merkityksen koko prosessiin (mm. mekaaniset ja termiset yksikköprosessit) prosessien ympäristöpäästöt ja riskit käyttää myös englanninkielistä Opinnoissa tehdään yksilö-, pari- ja ryhmätöitä sekä käytännön harjoitustöitä. Toteutustapa Opetus toteutetaan lähiopetuksena oppilaitoksessa, laboratorioissa ja työsaleissa, ohjattuna verkko-oppimisympäristössä, simulaatioiden avulla sekä oppilaitoksen työssäoppimiskohteissa. Työssäoppimisjaksolla (6 ov) opiskelija toimii työryhmän jäsenenä prosessiteollisuu- Tuotantoprosessit ja prosessinohjaus Ammattitaitovaatimukset ja arviointikriteerit on kuvattu Prosessiteollisuuden ammatillisen perustutkinnon perusteissa. Ajoitus arviointimenetelmät Oppimisen arviointi Opintojakso Opiskelijan oppimista toteutetaan arvioidaan: todennäköisimmin teoriakokeiden 1. vuoden harjoitustöiden opinnoissa käytännön töiden jaksolla 1. työkokeiden avulla työssäoppimisen yhteydessä työryhmän jäsenenä Lisäksi opiskelijat suorittavat itsearviointia. Oppimisen arviointiin osallistuvat opettajat, työssäoppimisen ohjaaja ja valvoja ja opiskelija. Osaamisen arviointi Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä harjoitustöitä

29 29/54 materiaalia opiskelussaan Prosessin ohjaus ymmärtää säätöpiirin osaa käyttää prosessinohjauksen automaatiojärjestelmää, kun ohjaa, valvoo ja säätää prosessia osaa valvoa, ohjata ja säätää työalueen prosesseja tuntee hälytykset, trendit osaa seurata prosessilaitteiden toimintaa osaa seurata kenttälaitteiden toimintaa prosessin käynnistys, käynnissäpito ja pysäytys prosessiteollisuudessa käytettävät sähkölaitteet käyttää myös englanninkielistä materiaalia opiskelussaan Tuotantoprosessit 8 ov prosessiteollisuuden tärkeimmät tuotantolaitokset prosessilaitteiden tunteminen sekä niiden merkityksen ymmärtäminen prosessin kannalta energian käyttö selvittää prosessiteollisuuden merkityksen kansantaloudelle edustava näytteenotto ja näytteiden käsittely ohjeiden mukaan käyttää myös englanninkielistä materiaalia opiskelussaan dessa. Oppilaitoksessa hyödynnetään opetuksessa myös englanninkielisenä mm. työ- ja laboratorio-ohjeita. mahdollisimman hyvin työoloja vastaavassa paikassa (laboratorio, prosessityösali, prosessinohjausjärjestelmät/-simulaatiot). Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään: työprosessin hallinta työmenetelmien, - välineiden ja materiaalien hallinta työn perustana olevan tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien, portfolion ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työelämän edustaja ja opettaja. Opintojakso toteutetaan todennäköisimmin 1. vuoden opinnoissa jaksolla 3. Opintojakso toteutetaan todennäköisimmin 1. vuoden opinnoissa jaksolla 5.

30 30/54 Prosessit ja prosessinohjaus teollisuudessa 6 ov (TOP) noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä työssä tarvittavien PIkaavioiden lukeminen ja tulkinta ajotilanteen selvittäminen ja raportointi työsopimuksen tunteminen oikeudet ja velvollisuudet ohjaa prosessia itsenäisesti ja tietojärjestelmiä hyödyntäen, ottaen huomioon myös laatu- ja ympäristöjärjes-telmät sekä taloudellisuuden osaa tulkita trendejä säätää ja käyttää eri energiamuotoja ja käyttöhyödykkeitä säätöpiirin käyttö automaatti- ja käsiajolla peruslukituksien vaikutus käyttää prosessiteollisuuden sähkölaitteita osaa työskennellä ja toimia prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä Opintojakso toteutetaan todennäköisimmin 3. vuoden opinnoissa jaksoilla 2, 4 ja 5. Etenemisen ehdot Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot tulee olla suoritettuna ennen näyttöä. arvosanan määräytymisen perusteet: arvosana koostuu ammattiosaamisen näytöstä ja muusta arvioinnista siten, että ammattiosaamisen näytön arviointi painottuu. arvosanasta päättävät tutkinnon osan opettajat.

31 31/ Kemiantekniikan koulutusohjelma, 20 ov Kaikki Prosessiteollisuuden perustutkintoa suorittavat opiskelevat kaikkien kolmen koulutusohjelman (kemiantekniikan, biotekniikan ja paperiteollisuuden koulutusohjelman) keskeisimmät asiat siten, että jokaisen koulutusohjelman keskeisin asia on koostettu 4 ov:n moduuliin. Näin jokainen opiskelija opiskelee 3 * 4 ov eli yhteensä 12 ov keskeisiä asioita kolmesta eri koulutusohjelmasta. Koulutusohjelmavalinnan määrittelee lopuksi se, mille alalle opiskelija lähtee suorittamaan työssäoppimista, jonka laajuus on 16 ov. Näin ollen Kemiantekniikan koulutusohjelma koostuu 4 ov:n Yksikköprosessien hallinta -teoriasta (joka on kaikille pakollinen) ja 16 ov:n TOP:sta Kemian tekniikan alalla prosessiteollisuudessa. TUTKINNON OSA Ammattitaitovaatimukset ja ammattitaidon hankkiminen toteutus Jaksotus Yksikköprosessien hallinta 4 ov osaa käyttää kemiallisia yksikköprosesseja (esim. hapetus, pelkistys, neutralointi jne) osaa käyttää mekaanisia yksikköprosesseja (esim. jauhatus, seulonta, selkeytys, suodatus jne) osaa käyttää termisiä yksikköprosesseja (esim. lämmönsiirto, haihdutus, kiteytys, kuivaus jne) osaa käyttää aineensiirron yksikköprosesseja (esim. tislaus, uutto, ioninvaihto jne) osaa käyttää ympäristöteknisiä yksikköprosesseja osaa edustavan näytteenoton ja analysoinnin Toteutustapa Kaikki Prosessiteollisuuden perustutkintoa suorittavat opiskelevat tämän osion 4 ov:n teorian (Yksikköprosessien hallinta). Opetus toteutetaan lähiopetuksena oppilaitoksessa (4 ov), ohjattuna verkko-oppimisympäristössä, simulaatioiden avulla, oppilaitoksen työsaleissa ja laboratorioissa sekä työssäoppimassa (16 ov) prosessiteollisuudessa kemiantekniikan alalla. Opinnoissa tehdään yksilö-, pari- ja ryhmätöitä sekä käytännön harjoitustöitä. Työssäoppimisen Yksikköprosessien hallinta Ammattitaitovaatimukset ja arviointikriteerit on kuvattu Prosessiteollisuuden ammatillisen perustutkinnon perusteissa. Ajoitus arviointimenetelmät Oppimisen arviointi Opintojakso Opiskelijan oppimista toteutetaan arvioidaan: todennäköisimmin teoriakokeiden 2. vuoden harjoitustöiden opinnoissa käytännön töiden jaksoilla 3. työkokeiden avulla Lisäksi opiskelijat suorittavat itsearviointia. Oppimisen arviointiin osallistuvat opettajat, työssäoppimisen ohjaaja ja valvoja ja opiskelija. Osaamisen arviointi Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa mm. tekemällä laboratoriosekä prosessitöitä erilaisista yksikköprosesseista mahdollisimman hyvin työoloja vastaavassa paikassa sekä ajamalla prosessisimulaatioita. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan

32 32/54 Yksikköprosessien hallinta teollisuudessa 16 ov (TOP) osaa työskennellä ja toimia prosessiteollisuudes-sa työyhteisön jäsenenä osaa työskennellä aiheuttamatta vaaraa ihmisille ja ympäristölle työalueen siistiminen ja prosessilaitteiden puhdistaminen yksikköprosessien ohjaus yksikköprosessien laitteiston hallinta kemikaalien käsittely, jätteiden lajittelu ja hävittäminen, taloudellisuus yksikköprosessien kemiallisten ja fysikaalisten lainalaisuuksien huomioon ottaminen yksikköprosessien ympäristövaikutusten huomioon ottaminen yhteydessä (16 ov) voidaan tehdä myös portfolio. ammattitaitovaatimuksia. Työssäoppiminen suoritetaan teollisuudessa. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään: työprosessin hallinta työmenetelmien, - välineiden ja materiaalien hallinta työn perustana olevan tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien, portfolion ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Opintojakso toteutetaan todennäköisimmin 3. vuoden opinnoissa jaksoilla 4 ja 5. Etenemisen ehdot Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot tulee olla suoritettuna ennen näyttöä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työelämän edustaja ja opettaja. arvosanan määräytymisen perusteet: arvosana koostuu ammattiosaamisen näytöstä ja muusta arvioinnista siten, että ammattiosaamisen näytön arviointi painottuu. arvosanasta päättävät tutkinnon osan opettajat. 5.3 Biotekniikan koulutusohjelma, 20 ov Kaikki Prosessiteollisuuden perustutkintoa suorittavat opiskelevat kaikkien kolmen koulutusohjelman (kemiantekniikan, biotekniikan ja paperiteollisuuden koulutusohjelman) keskeisimmät asiat siten, että jokaisen koulutusohjelman keskeisin asia on koostettu 4 ov:n moduuliin. Näin jokainen opiskelija opiskelee 3 * 4 ov eli yhteensä 12 ov keskeisiä asioita kolmesta eri koulutusohjelmasta. Koulutusohjelmavalinnan määrittelee lopuksi se, mille alalle opiskelija lähtee suorittamaan työssäoppimista, jonka laajuus on 16 ov. Näin ollen Biotekniikan koulutusohjelma koostuu 4 ov:n

33 33/54 Bioteknisten prosessien hallinta -teoriasta (joka on kaikille pakollinen) ja 16 ov:n TOP:sta Biotekniikan alalla prosessiteollisuudessa. TUTKINNON OSA Ammattitaitovaatimukset ja ammattitaidon hankkiminen toteutus Jaksotus Bioteknisten prosessien hallinta 4 ov opiskelee mikrobiologian perusteita opiskelee biokemian perusteita opiskelee bioteknisiä työtapoja ja materiaalin käsittelyä opiskelee bioprosessitekniikan perusteita osaa edustavan näytteenoton ja analysoinnin tietää GMP:n ja GLP:n osaa käyttää tietotekniikkaa töidensä dokumentointiin Bioteknisten prosessien hallinta teollisuudessa 16 ov (TOP) osaa työskennellä puhdastilavaatimusten mukaisesti osaa tehdä prosessin ennakoivat työt ja käsitellä raaka-aineita osaa käyttää biologista materiaalia työssään osaa työskennellä aseptisesti osaa huolehtia raakaaineiden ja tuotteiden laadun säilymisestä osaa hoitaa bioteknisen Toteutustapa Kaikki Prosessiteollisuuden perustutkintoa suorittavat opiskelevat tämän osion 4 ov:n teorian (Bioteknisten prosessien hallinta). Opetus toteutetaan lähiopetuksena oppilaitoksessa (4 ov), ohjattuna verkko-oppimisympäristössä, oppilaitoksen työsaleissa ja laboratorioissa sekä työssäoppimassa (16 ov) prosessiteollisuudessa biotekniikan alalla. Opinnoissa tehdään yksilö-, pari- ja ryhmätöitä sekä käytännön harjoitustöitä. Työssäoppimisen (16 ov) yhteydessä voidaan tehdä myös portfolio. Bioteknisten prosessien hallinta Ammattitaitovaatimukset ja arviointikriteerit on kuvattu Prosessiteollisuuden ammatillisen perustutkinnon perusteissa. Ajoitus arviointimenetelmät Oppimisen arviointi Opintojakso Opiskelijan oppimista toteutetaan arvioidaan: todennäköisimmin teoriakokeiden 2. vuoden harjoitustöiden opinnoissa käytännön töiden jaksolla 4. työkokeiden avulla Lisäksi opiskelijat suorittavat itsearviointia. Oppimisen arviointiin osallistuvat opettajat, työssäoppimisen ohjaaja ja valvoja ja opiskelija. Osaamisen arviointi Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa mm. tekemällä mikrobiologian ja biotekniikan laboratoriosekä prosessitöitä mahdollisimman hyvin työoloja vastaavassa paikassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Työssäoppiminen suoritetaan teollisuudessa. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään: työprosessin hallinta työmenetelmien, - välineiden ja materiaalien hallinta työn perustana olevan tiedon hallinta Opintojakso toteutetaan todennäköisimmin 3. vuoden opinnoissa jaksoilla 4 ja 5.

34 34/54 valmistus- tai pakkausprosessin koneita ja laitteita osaa ottaa edustavia näytteitä ja suorittaa analyysejä sekä tarvittaessa tehdä prosessia korjaavia toimenpiteitä osaa arvioida aistinvaraisesti valmistamiaan tuotteita osaa työskennellä laatu- ja ympäristöjärjestelmän sekä hyvien tuotantotapojen (GMP) ja hyvien laboratoriotyötapojen (GLP) mukaisesti osaa käyttää työssään tarvittavaa tietotekniikkaa osaa työskennellä ja toimia prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä osaa työskennellä aiheuttamatta vaaraa ihmisille ja ympäristölle osaa hävittää jätteet Etenemisen ehdot Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot tulee olla suoritettuna ennen näyttöä. elinikäisen oppimisen avaintaidot Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien, portfolion ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työelämän edustaja ja opettaja. arvosanan määräytymisen perusteet: arvosana koostuu ammattiosaamisen näytöstä ja muusta arvioinnista siten, että ammattiosaamisen näytön arviointi painottuu. arvosanasta päättävät tutkinnon osan opettajat. 5.4 Paperiteollisuuden koulutusohjelma, 20 ov Kaikki Prosessiteollisuuden perustutkintoa suorittavat opiskelevat kaikkien kolmen koulutusohjelman (kemiantekniikan, biotekniikan ja paperiteollisuuden koulutusohjelman) keskeisimmät asiat siten, että jokaisen koulutusohjelman keskeisin asia on koostettu 4 ov:n moduuliin. Näin jokainen opiskelija opiskelee 3 * 4 ov eli yhteensä 12 ov keskeisiä asioita kolmesta eri koulutusohjelmasta. Koulutusohjelmavalinnan määrittelee lopuksi se, mille alalle opiskelija lähtee suorittamaan työssäoppimista, jonka laajuus on 16 ov. Näin ollen Paperiteollisuuden koulutusohjelma koostuu 4

35 35/54 ov:n Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito -teoriasta (joka on kaikille pakollinen) ja 16 ov:n TOP:sta paperiteollisuuden alalla prosessiteollisuudessa. TUTKINNON OSA Ammattitaitovaatimukset ja ammattitaidon hankkiminen toteutus Jaksotus Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito 4 ov tuntee puukemian osaa kuvata massojen valmistuksen vaiheet raaka-aineista lopputuotteiksi (sellu ja mekaaniset massat) tuntee osaprosessit ja laitteet massojen valmistuksessa osaa kuvata paperin ja kartongin valmistus- ja jalostusprosessien vaiheet raaka-aineista lopputuotteiksi tuntee osaprosessit ja laitteet paperin ja kartongin valmistuksessa tietää lopputuotteen laadun ja ominaisuuksien merkityksen sekä käyttökohteet osaa ottaa edustavat näytteet ja tulkita niitä Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito teollisuudessa 16 ov (TOP) osaa noudattaa alakohtaisia työturvallisuusohjeita osaa toimia jossakin massan-, paperin- ja/tai kartongin valmistusja/tai jalostusprosessin työtehtävissä tai prosessin osassa osaa paperiteollisuuden käynnissäpitoon Toteutustapa Kaikki Prosessiteollisuuden perustutkintoa suorittavat opiskelevat tämän osion 4 ov:n teorian (Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito). Opetus toteutetaan lähiopetuksena oppilaitoksessa (4 ov), ohjattuna verkko-oppimisympäristössä, prosessisimulaatioiden avulla, oppilaitoksen työsaleissa ja laboratorioissa sekä työssäoppimassa (16 ov) prosessiteollisuudessa paperi- /kartonkiteollisuudessa. Opinnoissa tehdään yksilö-, pari- ja ryhmätöitä sekä käytännön harjoitustöitä. Työssäoppimisen (16 ov) yhteydessä voidaan tehdä myös portfolio. Bioteknisten prosessien hallinta Ammattitaitovaatimukset ja arviointikriteerit on kuvattu Prosessiteollisuuden ammatillisen perustutkinnon perusteissa. Ajoitus arviointimenetelmät Oppimisen arviointi Opintojakso Opiskelijan oppimista toteutetaan arvioidaan: todennäköisimmin teoriakokeiden 2. vuoden harjoitustöiden opinnoissa käytännön töiden jaksolla 4. työkokeiden avulla Lisäksi opiskelijat suorittavat itsearviointia. Oppimisen arviointiin osallistuvat opettajat, työssäoppimisen ohjaaja ja valvoja ja opiskelija. Osaamisen arviointi Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa mm. tekemällä laboratorio- ja prosessitöitä erilaisista paperiteollisuuden prosesseista mahdollisimman hyvin työoloja vastaavassa paikassa. Lisäksi opiskelijat ajavat prosesseja mallintavia prosessisimulaatioita. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Työssäoppiminen suoritetaan teollisuudessa. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään: työprosessin hallinta työmenetelmien, - välineiden ja materiaalien hallinta työn perustana olevan Opintojakso toteutetaan todennäköisimmin 3. vuoden opinnoissa jaksoilla 4 ja 5.