Lähihoitajaopiskelijan tärkeät nimet & numerot Närvårdstuderandes viktiga namn och nummer

Transkriptio

1

2 ELOKUU SYYSKUU LOKAKUU MARRASKUU JOULUKUU TAMMIKUU HELMIKUU MAALISKUU HUHTIKUU TOUKOKUU KESÄKUU HEINÄKUU ELOKUU SYYSKUU LOKAKUU MARRASKUU JOULUKUU

3 Lähihoitajaopiskelijan tärkeät nimet & numerot Närvårdstuderandes viktiga namn och nummer Nimeni / Namn Ryhmäni / Grupp Ryhmänohjaaja / Gruppledare Opinto-ohjaaja / Studiehandledare Terveydenhoitaja / Hälsovårdare Kuraattori / Kurator HÄTÄNUMERO/NÖDNUMMER 112 Koulupoliisi Pentti Haimakainen /vaihde NUORTEN PUHELIN / TELEFON FÖR UNGA Arkisin klo 14-20, La ja su klo Opiskelija-asunnot Kokkolassa / Studiebostäder i Karleby Kt Oy Tankkari (06) It-tuki / Datastöd Miikka Silen Muita numeroita / Övriga nummer Nimi puhelinnumero Kokkolan Sote on nyt myös Facebookissa. OPINTO-OPAS & KALENTERI

4 Sisällys 1. Tervetuloa opiskelemaan - Välkommen att studera Opiston henkilökunta - Institutets personal Lukuvuoden työpäivät, loma-ajat ja työaika Läsårets arbetsdagar, lov och arbetstider Perustutkinnon opinnot - Studier i grundexamen Opiskelu KSTO:lla - Att studera vid KSTO Opiskelu ammatillisessa koulutuksessa Att studera inom yrkesutbildningen Opisto opiskeluympäristönä - Institutet som studiemiljö Opetussuunnitelma ja lukujärjestys - Studieplan och läsordning Työrauha opiskelupäivän aikana - Arbetsro Pukeutumiseen ja suojavaatteiden käyttöön liittyviä ohjeita Regler angående klädsel och användning av skyddskläder Opiskelusta aiheutuvat kustannukset - Studieutgifter Opiskeluaika - Studietid Opiskelun keskeyttäminen ja eroaminen Abrytande av studierna eller avgång Vakuutusasiat - Försäkring Valmistumiseen liittyvät asiat - Examensärenden Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt Inlärning i arbetet och yrkesprov Opiskelu ulkomailla - Studier utomlands Opiskelija-arviointi ammatillisessa peruskoulutuksessa Bedömning i grundläggande yrkesutbildning Arvosanojen uusinnat ja korotukset Förhöjning av vitsord eller omtagning Arvioinnin oikaisu Anhållan om rättelse av bedömningen Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet...21 Studerandens rättigheter och skyldigheter...21

5 11. Ohjaus ja tuki opinnoissa - Stöd och handlening i studierna Opinto-ohjaus - studiehandledning Erityisopettaja, Helppipaja-toiminta ja muut erityisen tuen muodot Speciallärare, Helppipaja-verksamheten och andra former av specialstöd Oppilaitosteologi Skolteolog Opiskeluhyvinvointityöryhmä (OHR) Arbetsgruppen för studievälbefinnande Opiskelijatutortoiminta ja opiskelijakunta Tutorverksamhet och elevkår Neuvonta/vahtimestaripalvelut, opetusvälineet ja välinevarastot Information/vaktmästartjänster, studietillbehör och tillbehörslager Toimistopalvelut - Kanslitjänster Tietotekninen oppimisympäristö - Datateknisk studiemiljö Taitajatoiminta - Skills-verksamhet Opiskelijaravintola ja kahvio Elämänsuola Studeranderestaurang och cafe Elämänsuola Kirjasto - Bibliotek Opiskeluterveydenhuolto - Studerandehälsovård Opintotuki ja koulumatkatuki...30 Studiestöd och stöd för skolresor Opintososiaaliset edut - Studiesociala förmåner Koulumatkatuki - Stöd för skolresor...30 KALENTERI KALENDER Liitteet - Bilagor Kaikille pakolliset tutkinnon osat Kirjallisuuslista Vapaasti valittavat opinnot Keskeisiä käsitteitä - Centrala begrepp Usein kysyttyä - Ofta frågat Järjestyssäännöt Ordningsregler...138

6 1. Tervetuloa opiskelemaan - Välkommen att studera Hyvä opiskelija, olet lämpimästi tervetullut opiskelemaan Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistoon. Aloittaessasi nyt opintosi saat tämän oppaan, jonka tarkoituksena on perehdyttää Sinut opistoa ja opintojasi koskeviin asioihin. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto on osa Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymää, johon kuuluu yhteensä 6 ammatillista opistoa ja oppisopimustoimisto. Eri opistojen opiskelijat voivat hyödyntää opetustarjontaa eri ammattialoilta. Näistä lisätietoa saat omalta opintoohjaajaltasi. Koulutusyhtymän toiminta-ajatuksena on lisätä alueen hyvinvointia vahvistamalla väestön ammatillista osaamista ja kehittämällä työelämän kilpailukykyä. Koulutusyhtymä tekee aktiivisesti yhteistyötä myös alueen muiden koulutuksen järjestäjien kanssa alueen koulutustarjonnan kehittämiseksi ja opiskelijan valinnanmahdollisuuksien tukemiseksi. Koulutusyhtymässä opiskelee ammatillista perustutkintoa noin 2200 opiskelijaa. Henkilöstöä on lähes 600. Meidän opistossamme on 330 nuorten ammatillisessa peruskoulutuksessa olevaa opiskelijaa. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto järjestää myös aikuiskoulutusta. Opisto tekee työelämän kanssa hankkeita, jotka lisäävät alueen hyvinvointia ja alan osaamista. Opistolla on toimiva kansainvälinen yhteistyöverkosto. Tiloissamme sijaitsee myös Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun hyvinvoinnin ja kulttuurin yksikkö, jossa opiskelijoita on noin 350. Kokkolan sosiaalija terveysalan opistolla rehtorina toimii Mervi Huttula. Opistomme arvot perustuvat Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän yhteiseen strategiaan. Yhdessä paremmin Better Together Asiakaslähtöisyys: Toimimme kumppanuusyhteistyössä asiakkaidemme kanssa. Opiskelijoiden, työelämän ja alueen tarpeet ja tyytyväisyys ovat meille tärkeitä. Osaaminen: Arvostamme ammatillista osaamista, yhteistyötä, yritteliästä ja luovaa toimintatapaa sekä elinikäistä oppimista. Vastuullisuus: Toimimme yhteisöllisesti ja suvaitsevasti sekä edistämme ympäristöä säästävää toimintatapaa. Avoimuus: Toimintatapamme sisäisessä ja ulkoisessa yhteistyössä perustuu avoimuuteen ja luottamukseen. 2. Opiston henkilökunta - Institutets personal Opistolla on henkilökuntaa noin 50. Lisäksi käytämme asiantuntijoina useita työelämän edustajia. Terveystie 1, Kokkola sähköpostiosoitteet: etunimi.sukunimi@kpedu.fi Henkilökunta Vastuualueet Puhelin Huttula Mervi rehtori, henkilöstö-, opiskelija-, taloushallinto Sundell Leena aikuiskoulutuspäällikkö Strömbäck Tove nuorten koulutuspäällikkö, työssäoppimisen kenttävaraukset SOTE

7 Henkilökunta Vastuualue Ryhmän Puhelin ohjaaja Aho Marja kasvatustyö 10lähiB Aho Sonja ensihoito 11Ensi Annala Mirja ensihoito, täydennyskoulutuksen koordinointi Björklund Aila hoitotyö 11Sahu Friis Iiris lasten ja nuorten hoitotyö 11Lanu Haavisto-Kronqvist Eeva liikunta, terveystieto Haglund Sari opo/nuoret Hakala Leila ravitsemus, hygieniaosaaminen Hagström Oskar ensihoito Hamari Tuomas kuntoutus ja kuntoutumisen tukeminen Harju Leena kasvatustyö 11lähiB Hautala Arja kuntoutumisen tukeminen, vammaistyö, 11Vam kasvatustyö Heikkilä Annele hoitotyö Heikkiniemi Sinikka matematiikka, fysiikka, kemia, tietotekniikka 10lähiD kiel Kekäläinen Sauli yhteiskuntatieto Keskinen Tiina hoitotyö Kivineva Merja äidinkieli, suomi, opiskelijakuntatoiminta Kuutti Tiina hoitotyö 10lähiE amlu Laajala Päivi sosiaalityö, vammaistyö 11lähiA yo Malila Eija englanti, ruotsi, 10lähiC Mommo Hilkka hoitotyö laatuvastaava nuorten koulutus 11lähiE amlu Niemi Paula sosiaalityö 11Vahu Paananen Juha mielenterveys- ja päihdetyö 11Miepä Pulkkinen Anssi mielenterveys ja päihdetyö Puumala Johanna yhteiskuntatieto, sosiaalityö ja psykologia 11lähiC Sinko Jaana mielenterveys ja päihdetyö Sipilä Katriina opo/nuoret, Slotte Catarina kuntoutus ja kuntoutumisen tukeminen Sundell Satu kv-koordinaattori, projektit Sundqvist Carin anatomia ja fysiologia 11lähiD kiel Valkama Marita mielenterveys- ja päihdetyö (06) OPINTO-OPAS & KALENTERI

8 TALOUSTOIMISTO Björkskog Arja, taloussihteeri; talousasiat, vakuutukset OPINTOTOIMISTO Kangas Outi opintosihteeri; nuorten koulutus Siekkinen-Siljala Taru opintosihteeri; lukujärjestykset Kivelä Merja aikuiskoulutus/täydennyskoulutus TOIMISTO Dahlbacka Tuula toimistosihteeri työssäoppinen / työvuorolistat Atk-PALVELUT Silen Miikka it-tuki HelpDesk Regionlinen etä-tuki Atk-asioissa VAHTIMESTARI/MONISTAMO Hiltunen Sippo luokkavaraukset VÄLINEHUOLTO Kulmala Maaret harjoitusluokkien välineistö OPISKELUTERVEYDENHUOLTO Hilli Carita terveydenhoitaja MUUT ERITYISPALVELUT Perttula Rauno kuraattori Vitka Tiina erityisopettaja TILAPALVELU Willman Petri huoltomies Kiertävä huoltomies AMICA OPISKELIJARAVINTOLA ELÄMÄNSUOLA Virpi Kaasonen ravintolapäällikkö SOTE

9 3. Lukuvuoden työpäivät, loma-ajat ja työaika Läsårets arbetsdagar, lov och arbetstider Lukuvuosi jakautuu syys- ja kevätlukukauteen ja viiteen jaksoon. Syyslukukausi: syysloma osalla opiskelijoita vko 42, joululoma Kevätlukukausi: (ammattilukio saakka) talviloma osalla opiskelijoita vko 9 Oppitunnin pituus on 45 minuuttia ja työssäoppimisessa 60 minuuttia. Viimeksi mainittu sisältää tarvittavat tauot. JAKSOT : (nuorten koulutuksessa) Jakso 1 viikot Jakso 2 viikot Jakso 3 viikot Jakso 4 viikot Jakso 5 viikot UUSINTATENTIT syyslukukaudella ma korotustentti ma ma ma ma UUSINTATENTIT kevätlukukaudella ma korotustentti ma ma ma ma ma 4.6. Atk-UUSINNAT: pe pe pe pe Uusintakokeet aina klo Ilmottautuminen uusintakokeeseen viimeistään 10 päivää ennen koetta! HYGIENIATESTIT Uusintatestipäivät ovat jokaisen jakson viimeinen maanantai klo Sovitaan opettajan kanssa. Koulutusyhtymällä on keväällä Wilmassa myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana lähinnä lukion suorittaneille tarkoitettu ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien korotustenttipäivät, joihin Soten opiskelijat voivat osallistua. OPINTO-OPAS & KALENTERI

10 4. Perustutkinnon opinnot - Studier i grundexamen SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA, 120 ov Ammatilliset tutkinnon osat, (90 ov). Ammatillisessa peruskoulutuksessa tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista vähintään 29 ov yrittäjyyttä vähintään 5 ov opinnäyte vähintään 2 ov KAIKILLE PAKOLLISET TUTKINNON OSAT, (50 ov) Kasvun tukeminen ja ohjaus (15 ov) Hoito ja huolenpito (20 ov) Kuntoutumisen tukeminen (15 ov) Liitteenä tarkempi opintosuunnitelma pakollisista tutkinnon osista ja kirjaluettelo. TUTKINTOON KUULUU YKSI VALINNAINEN KOULUTUSOHJELMA (30 ov) Koulutusohjelmista tiedotetaan koko koulutuksen ajan, erityisesti kuntoutumisen tukemisen opintojen alkaessa. Kevätkaudella opiskelijoille järjestetään koulutusohjelmaan valmentavat opinnot 1ov. Opintojen tarkoituksena on syventää opiskelijoiden tietämystä koulutusohjelmien sisällöistä ja opintojen mukaisista työtehtävistä. Tavoitteena on, että jokainen opiskelija hakeutuisi juuri hänelle parhaiten sopivaan koulutusohjelmaan. Opiskelijan oikeusturvan kannalta on perusteltua, että opiskelijaa ei valita sellaiseen koulutukseen, jonka mukaisissa tehtävissä hän ei terveydentilansa vuoksi voisi toimia. Sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon kuuluu koulutusohjelmia, jotka edellyttävät erilaisia terveydentilavaatimuksia. (määräys 17/011/2010) Ensihoidon koulutusohjelma (pääsyedellytyksenä B-luokan ajokortin suorittaminen ennen sairaankuljetuksen ja ambulanssin kuljettamisen opintojen alkamista, määräys 17/011/2010) Kuntoutuksen koulutusohjelma Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen koulutusohjelma Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma Sairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma Vammaistyön koulutusohjelma Vanhustyön koulutusohjelma Seuraavia koulutusohjelmia/osaamisaloja ei toteuteta Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistossa: Asiakaspalvelun ja tietohallinnan koulutusohjelma, Suun terveydenhoidon koulutusohjelma 10 SOTE

11 KAIKILLE VALINNAISET TUTKINNOT OSAT (10 ov) Tutkinnon osa sosiaali- ja terveysalan perustutkinnosta, muista ammatillisista perustutkinnoista, ammattitutkinnoista, erikoisammattitutkinnoista, ammattikorkeakouluopinnoista, paikallisesti tarjottavat sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon osat, yrittäjyys, työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, ammattitaitoa syventävät ja laajentavat tutkinnon osat, ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) ja lukio-opinnot Ammatillisessa peruskoulutuksessa lisäksi: Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät tutkinnon osat. (perustutkintoa laajentavat tutkinnon osat esim. alan toinen koulutusohjelma, ammattitutkinnon osia) AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT ( YHTEISET OPINNOT 20 ov) VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT (10 ov) OPINTO-OPAS & KALENTERI

12 Jag har studerat nu två år på den tvåspråkiga linjen i SOTE. Jag har trivats bra. Det är en väldigt bra fördel att kunna båda inhemska språken i Finland och därför ser jag det som en stor fördel att kunna studera på tvåspråkig linje. Mitt eget modersmål är svenska men nu pratar jag nästan flytande finska också. Det är inget att vara rädd för och fundera över om man kommer klara av att studera på finska. De flesta lärare som vi haft har också kunnat hantera svenskan ganska bra, vi har också fått hjälp av studiehandledare och andra lärare då det har varit mera svårt. Dessutom hjälper det mycket att man är flera som sitter i samma båt så då får man stöd och hjälp ifrån varandra. Jag kommer fortsätta att studera i SOTE ännu sista året fastän studieprogrammet endast går på finska, de flesta i min klass gör det också. Skolbyggnaden är trivsam och håller nu på att renoveras så den kommer bli ännu bättre. Vi har tillgång till WII, biljard och andra aktiviteter på rasterna. Vi får också använda skolans dator utrymmen för att göra skoluppgifter. (lähihoitajaopiskelija 31D) Joka päivä, kun heräsi kouluun niin oli kiva mennä Sotelle. Koulun ilmapiiri teki lähtemisen mukavaksi ja siellä olevat koulukaverit. Opiskelu oli mukavaa ja joka päivä oppi jotakin uutta. Opettajat auttoivat koulunkäynnissä ja tekivät sen mukavaksi. Nyt valmistumisen jälkeen harmittaa eniten se, että enää Sotelle ei pääsekään syksyllä vaan nyt sitä pitää oikeasti tehdä töitä. Kiitos siis Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistolle näistä opiskeluvuosista! (keväällä 2011 valmistunut opiskelija, SAHU). Kun hain kouluun en ymmärtänyt kuinka tärkeää on auttaa muita ihmisiä, mutta vaikka olen vain käynyt vuoden sote koulua niin minun ymmärrykseni on muuttunut. Koulu on tosi kiva, en kadu yhtään valintaani. Paljon tehtäviä ja paljon oppimista mutta sen arvoinen se kyllä on. Opettajat ja muut oppilaat ovat tosi mukavia ja kaikki tekee töitä yhdessä. (lähihoitajaopiskelija 32D) 12 SOTE

13 5. Opiskelu KSTO:lla - Att studera vid KSTO Koulussamme on loistava yhteishenki niin oppilaiden kuin opettajienkin ja muun henkilökunnan kanssa. (keväällä 2010 valmistunut opiskelija, ENSI) Man får lära sig mera finska, då har man bättre möjlighet att jobba med flera patienter sen när man kommer ut i arbetslivet. Vi har bra möjlighet att få jobb när vi har studerat klart. Våra åsikter blir hörda, och alla har samma möjligheter här.(lähihoitajaopiskelija 31D) Opiskelun aikana olen oppinut ottamaan vastuuta muistakin kuin itsestäni, oppinut toimimaan ammatillisesti ja katsomaan asioita hieman avoimemmin ja laajemmin kuin ikinä ennen. Oikeastaan vasta opiskeluni aikana olen ymmärtänyt tämän ammatin ja yleisesti muiden ihmisten auttamisen tärkeyden. Olen myös tutustunut mahtaviin persooniin, kokenut ja kasvanut heidän kanssaan. Oikeastaan kaikkein tärkeimpänä asiana pidän työssäoppimisiani, sillä ne ovat opettaneet kaikista eniten. (keväällä 2010 valmistunut opiskelija, MIEPÄ) Haastava urakka, mutta sen arvoinen! Päivääkään en ole valintaani katunut ja kokemukset muuttuivat vain paremmiksi opiskelujen edetessä (keväällä 2010 valmistunut opiskelija, SOTE-ammattilukio) Ammattilukiosta saa vaihtelua koulunkäyntiin Ammattilukio ei ole raskas, vaikka niin voisi luulla, vaan juuri se vaihtelu, jonka kaksoistutkinto mahdollistaa, tekee siitä mielekästä. (keväällä 2010 valmistunut opiskelija, SOTE-ammattilukio) 5.1. Opiskelu ammatillisessa koulutuksessa Att studera inom yrkesutbildningen Ammatillisessa koulutuksessa on tavoitteena (lähihoitaja) ammatin perustietojen ja taitojen oppiminen. Oppimista tapahtuu koulutuksen aikana paljon käytännön työtilanteissa, joita harjoitellaan sekä koulussa että työelämässä. Teoriatietoa tarvitaan ammattiin opiskelun kivijalaksi, jotta käytännön työtilanteet avautuvat työssä paremmin ja ymmärrettävämmin. Opistossamme opiskellaan paljon yhdessä oppien, elinikäisen oppimisen ajatuksella. Koska lähihoitajan työ ja työelämä muuttuvat nopeasti, jatkuvaa tiedon päivitystä tarvitaan. Aina voi oppia lisää eikä koskaan ole täysin valmis. Menestyväksi opiskelijaksi voi kasvaa. Siihen tarvitaan halua oppia, paljon yritystä, vastuullisuutta, kärsivällisyyttä ja itsekuria, suunnitelmallisuutta, myönteistä asennetta ja itseluottamusta. Terveet elämäntavat auttavat jaksamaan tässä välillä rankassakin tehtävässä. Opiskelutaitoja voi kehittää ja tarvittaessa muuttaa. Jokaisen on mahdollista löytää yksilöllinen itselle parhaiten sopiva oppimistyyli. Sen löytämiseen kannattaa käyttää aikaa ja tutkia omia oppimistilanteita, millä tavoin parhaiten oppii. Oppiminen ja opiskelu on helpompaa, kun tietää miten opiskella. OPINTO-OPAS & KALENTERI

14 5.2. Opisto opiskeluympäristönä Institutet som studiemiljö Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto sijaitsee Terveystiellä lähellä Kokkolan terveyskeskusta ja Keski-Pohjanmaan keskussairaalaa. Koulu on aloittanut toimintansa Keski-Pohjanmaan sairaanhoito-oppilaitoksena vuonna Opiskelijoita oli koulussa tuolloin 34. Nykyisessä rakennuksessa toiminta käynnistyi vuonna Lähihoitajakoulutus (sosiaali- ja terveysalan perustutkinto) alkoi oppilaitoksessa vuonna Sosiaali- ja terveysalan ammattilaisina henkilökunta ja tulevina ammattilaisina opiskelijat toimivat terveyden edistämisen esimerkkeinä koulussa, työssään ja työssäoppimisen jaksoilla. Terveet elämäntavat edistävät hyvää oloa ja jaksamista opinnoissa ja työssä! Opisto on päihteetön (tupakka, nuuska, alkoholi, huumausaineet). Opiskelijat ovat hakiessaan sitoutuneet päihteettömään opiskelupäivään! lähtien tupakointi on kielletty kaikissa koulutusyhtymän omistamien kiinteistöjen sisätiloissa ja kiinteistöjen ulkoalueilla. Henkilöstön työtilat ovat hajautuneet kolmeen kerrokseen. Opettajien työhuoneet ovat pääsääntöisesti B-siiven 1. kerroksessa, mutta työhuoneita löytyy myös C-siiven 2.kerroksesta ja B-siiven kolmannesta kerroksesta. Toimistopalvelut ja opiskelijahuollonpalveluista opinto-ohjaajat ovat B-siiven ensimmäisessä kerroksessa. Kuraattori ja terveydenhoitaja ovat 2.kerroksessa. Opetusryhmälle varattu opetustila näkyy viikoittaisesta lukujärjestyksestä ja luokkavaraustaulusta pääaulassa. Luokat on numeroitu. Jos luokkaa ei löydy, kannattaa ottaa yhteyttä vahtimestariin. Opiskelijoiden pukukaapit, lokerot: Opiskelijalla on mahdollisuus vuokrata 10 euron panttia vastaan pukukaappi tai lokero. Opiskelijan valmistuessa, keskeyttäessä opintonsa tai erotessa oppilaitoksesta avain luovutetaan takaisin. Opisto ei vastaa kadonneesta henkilökohtaisesta omaisuudesta. Työssäoppimisjaksolla oleville opiskelijoille työpaikka osoittaa mahdollisuuksien mukaan pukeutumistilat. Opisto tarjoaa opiskelijoille tiloja myös vapaaajan harrastuksia varten. Kuntosalin ja liikuntasalin käyttövuoroja voi tiedustella neuvonnasta vahtimestarilta. Pysäköintialueet ovat opiskelijoiden käytössä lukuun ottamatta varattuja paikkoja. Polkupyöriä varten etupihalla on pyörätelineet. Oppilaitoksessa lajitellaan jätteet seuraavasti: Astiat on varustettu opastarroilla. Kuivajäte = polttokelpoinen jäte vaaleaan pussiin, astiat käytävillä ja luokissa Märkäjäte = biologisesti hajoava jäte mustaan pussiin, astiat käytävillä, kahvi-, neuvottelu- ja pukuhuoneissa. Loppujäte = harjoitustuntien hoitomateriaalijäte (mm. kertakäyttöessut, hanskat, katetrit, IV-pussit, vaipat tms.) astiat luokissa D207, D208, B316 ja B317 Paperinkeräys =pahvilaatikot kaikissa luokissa Koulumme on yhteistä aluetta, pidetään siitä yhdessä hyvää huolta! Vår skola är gemensamt område! Låt oss tillsammans ta ansvar om den! 5.3. Opetussuunnitelma ja lukujärjestys Studieplan och läsordning Opetussuunnitelma on tärkein opiskelua ohjaava asiakirja. Jokainen opiskelija saa opetussuunnitelman, johon tulee huolellisesti perehtyä. Säilytä opetussuunnitelma koko opiskelun ajan. Jokaisen opiskelijan oma työjärjestys löytyy Wilmasta (opiskelijahallinnon nettiliittymä, johon myös vanhemmat saavat tunnnukset) ja samasta ohjelmasta voi seurata omien opintojen etenemistä. Aulassa olevalla tietokoneella voi tarvittaessa tarkistaa lukujärjestyksen päivän aikana. Lukujärjestykset löytyvät myös internetistä koulumme kotisivulta osoitteesta www. kpedu.fi -> Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto -> Opiskelu -> Lukujärjestykset ksto.kpedu.fi/lukkarit/lukkarit/lukkarit.htm 14 SOTE

15 Seuraavan viikon lukujärjestyksen muutokset tehdään viimeistään edellisen viikon torstaihin mennessä. Kotisivultamme löydät myös paljon muuta tärkeää tietoa opiskeluun liittyen Työrauha opiskelupäivän aikana Arbetsro Oppimisyhteisön jokaisella jäsenellä on oikeus työrauhaan, siistiin ja turvalliseen oppimis- ja opetusympäristöön. Toisten opiskelijoiden ja henkilökunnan työntekoa ei saa häiritä, esim. matkapuhelimista ei saa aiheutua häiriötä opetustilanteisiin. Pidä puhelin äänettömällä oppitunnin aikana! Älä syö eväitä luokassa! Wilman etusivu Pukeutumiseen ja suojavaatteiden käyttöön liittyviä ohjeita Regler angående klädsel och användning av skyddskläder Opiston sisätiloissa ei oleskella päällysvaatteissa (takki ja lakki). Ne säilytetään pukukaapissa tai ala-aulan naulakossa. Suojavaatteena käytetään t-paitaa hoitotyön harjoitusluokassa, keittiössä ja työssäoppimisen jaksoilla. Suojavaatteet puetaan ja riisutaan joko opiston pukuhuoneessa tai työpaikan pukeutumistiloissa. Suojavaatteissa ei saa liikkua sairaalan tai muun työpisteen ulko puolella. Suojavaatteen tulee olla siisti ja asiallinen. Nimineula/nimikortti kiinnitetään vasempaan rintapieleen. Kenkien tulee olla työasuun sopivat ja turvalliset työjalkineet. Suojavaatteen kanssa ei käytetä koruja, (kaulaketjut, -kellot, sormukset, riippuvat korvakorut). Rannekelloa ei saa käyttää suojavaatteen kanssa ranteessa, vaan taskussa. Pitkät hiukset on kiinnitettävä asiallisesti, työasuun sopivaksi. Limakalvolävistykset ovat kiellettyjä kaikilla työssäoppimisen paikoilla ja jaksoilla (pienet korvakorut ovat sallittuja). Muitten korujen osalta toimitaan työpaikan ohjeiden mukaan. Opetuskeittiöllä ei käytetä koruja eikä lävistyskoruja hygieenisyyssyistä. Koulun oma etusivu. OPINTO-OPAS & KALENTERI

16 5.6. Opiskelusta aiheutuvat kustannukset Studieutgifter Opetus on ammatillisen perustutkinnon opiskelijoille maksutonta. Oppimateriaalin, kuten kirjat ja jaettavat monisteet opiskelijan on itse kustannettava. Opiskelijoilta peritään lukuvuosittain materiaalimaksu, jolla hankitaan yhteistilauksena keskeisimmät oppikirjat ja katetaan muun muassa suojavaatekulut to-jaksoille (työkengät on maksettava itse) ja kopiointikuluja. Materiaalimaksu vaihtelee vuosikursseittain ja määritellään joka lukuvuosi erikseen. Viranomaismaksut (esim. rekisteröitymismaksu) opiskelija maksaa itse. Osa työssäoppimisesta voi tapahtua muualla kuin Kokkolassa. Opiskelija hankkii tällöin itse asunnon ja vastaa kustannuksista. Opisto tarjoaa opiskelijoille yhden maksuttoman aterian jokaisena työpäivänä (ei koske oppisopimuskoulutusta, työvoimapoliittista koulutusta ja ammatillista lisäkoulutusta). Tietopuolisen opiskelun aikana opiskelija ruokailee opiston Amican ruokalassa ja vain työssäoppimisen aikana erikseen sovituissa ruokailupaikoissa. Työssäoppimisen jaksoilla opiskelija antaa omalla nimellä ja opetusryhmätunnuksella varustetun aterialipukkeen ruokailupaikkaan aterioinnin yhteydessä (huom! voimassaoloaika). Aterialipukkeita on saatavissa vahtimestarilta Opiskeluaika - Studietid 5.8. Opiskelun keskeyttäminen ja eroaminen Abrytande av studierna eller avgång Opiskelijalla on raskauden ja synnytyksen vuoksi tai muusta pakottavasta syystä oikeus koulunkäynnin tilapäiseen keskeyttämiseen. Opiskelun keskeytystä haetaan lomakkeella, jonka saa tulostettua Wilmasta. Opintosihteeri ja opinto-ohjaaja antavat ohjausta myös opiskelun keskeyttämiseen liittyvissä käytännön kysymyksissä. Opiskelun keskeytysaikana ei ole mahdollista saada opintotukea eikä työmarkkinatukea. Mikäli opiskelija siirtyy toiseen opistoon tai eroaa jostain muusta syystä, hänen tulee varata aika opinto-ohjaajalle keskustelua varten, jättää Wilmasta tulostettu erohakemus allekirjoitettuna rehtorille ja ilmoittaa asiasta opintotoimistoon. Opiskelija, joka pätevää syytä ilmoittamatta on poissa opetuksesta tai jos on ilmeistä, ettei hänen tarkoituksenaan ole jatkaa opintoja, katsotaan eronneeksi Vakuutusasiat - Försäkring Opisto on vakuuttanut opiskelijat opetuksen ja siihen liittyvien toimintojen osalta. Opiskelijoiden suositellaan liittyvän opiskelunsa alussa omaan ammattijärjestöönsä, joka on vakuuttanut myös opiskelijajäsenensä. Opiskelun aikana mahdollisesti sattuneiden tapaturmien yhteydessä opiskelija ottaa yhteyttä taloustoimistoon ja terveydenhoitajaan. Opinnot on suunniteltu suoritettaviksi pääsääntöisesti 3 vuodessa, mutta opiskeluajat voivat muuttua opiskelijan tarpeiden mukaan. Opiskelijan tulee suorittaa opintonsa enintään yhtä vuotta opintojen laajuudeksi määriteltyä aikaa pidemmässä ajassa, jollei opiskelijalle perustellusta syystä myönnetä suoritusaikaan pidennystä. Jos opiskeluaikasi pitenee, ota yhteyttä opinto-ohjaajaan henkilökohtaisen opintosuunnitelman tekemistä varten. HUOM! opintotuen saamisen ehdot ks. luku SOTE

17 6. Valmistumiseen liittyvät asiat - Examensärenden Valvira (sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto) merkitsee rekisteriin ammattinimikettä (lähihoitaja) käyttämään oikeutetun ammattihenkilön. Lisätietoja saat osoitteesta Opintosihteeri hoitaa keskitetysti rekisteröinnit ennen valmistumistasi. Voit liittyä ammattiliittojen opiskelijajäsenek- si jo opiskeluaikana. Infotilaisuuksia järjestetään koulutuksen alkuvaiheessa. Varsinaiseksi jäseneksi voit liittyä valmistumisen aikoihin pidetyissä tilaisuuksissa, joissa myös voit tilata itsellesi ko. ammattiliiton merkin. Ammattilakkitilaukset ovat valmistuvan ryhmän vastuulla. 7. Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt Inlärning i arbetet och yrkesprov Työpaikassa suoritettavan työssäoppimisen tavoitteena on, että opiskelija oppii osan tutkintoon kuuluvasta ammattitaidosta aidossa työympäristössä työpaikan säännöin ja saa yleisiä valmiuksia työelämää ja elinikäistä oppimista varten. Työpaikalla tapahtuvan opiskelun on oltava ohjattua ja arvioitua sen sisällöt ja tavoitteet täsmennetään opettajan, työpaikan yhteyshenkilön ja opiskelijan yhteistyönä. Opiskelijan osaaminen arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä. Ammattiosaamisen näyttöjen tavoitteena on antaa opiskelijalle mahdollisuus näyttää osaamistaan aidoissa työtilanteissa työssäoppimisjakson aikana. Opetus ja työssäoppiminen antavat valmiuksia ammattiosaamisen näytöstä suoriutumiseen. Työssäoppimista varten opisto varaa opiskelupaikan ja tekee sopimuksen. Ensimmäisillä työssäoppimisen jaksoilla opiskelijoiden tulee opiskella Kokkolassa tai lähikunnissa. Myöhemmin opiskelijoilla on mahdollisuus opiskella muilla paikkakunnilla. Myös tällaisessa tapauksessa opisto hoitaa järjestelyt ja tekee sopimuksen kyseisen paikan kanssa. Mikäli opiskelija raskauden, sairauden tai muun painavan syyn takia ei voi suorittaa työssäoppimista sovittuna aikana, tulee hänen ottaa välittömästi yhteys opinto-ohjaajaan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laatimiseksi. Loma-aikoina on mahdollista suorittaa työssäoppimista erikseen sovitusti henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaan. Myös tällaisessa tilanteessa opisto hankkii opiskelijalle opiskelupaikan ja nimeää ohjaajan. Työssäoppimisen aikana tapahtuvista ruokailuista ja muista järjestelyistä tiedottaa työssäoppimisen ohjaava opettaja. Mikäli koulumatkoihin tulee muutoksia työssäoppimisjakson takia, ota yhteys opintotoimistoon matkakorvauksien korjaamiseksi/saamiseksi. Opiskelija ei pääse työssäoppimisen jaksolle, mikäli hänellä on limakalvolävistyksiä (9/030/2008). Ohjeet suojavaatteiden käytöstä, tartuntatautien ennaltaehkäisystä ja toimiminen tapaturmatilanteissa löytyvät koulun kotisivulta -> ksto -> työssäoppiminen ->lisämateriaali OPINTO-OPAS & KALENTERI

18 8. Opiskelu ulkomailla - Studier utomlands Opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa osa opinnoistaan ulkomailla (työssäoppimisen jakso ja mahdollisesti ammattiosaamisen näyttö). Valintakriteerit ulkomailla tapahtuvaan opiskeluun tai työssäoppimiseen Valkriterium för studier utomlands Opintomenestys: kaikki edellisten lukukausien opinnot suoritettuina Opinnot ovat edenneet pääsääntöisesti vähintään kuntoutumisen tukemisen opintoihin saakka Riittävä kohdemaassa tarvittava kielitaito, jolla selviää jokapäiväisessä kanssakäymisessä sekä ammatillisissa tilanteissa Avoin, joustava ja vuorovaikutustaitoinen käyttäytyminen Itseohjautuvuus, epätietoisuuden sietokyky ja erilaisuuden hyväksymisen taito Valmius osallistua kieli- ja kulttuurivalmennukseen ja kyky esitellä maataan, koulutustaan ja oppilaitostaan ulkomailla Muut oman oppilaitoksen järjestyssäännöissä määritellyt asiat Vaihtojakson suunnittelu tulee aloittaa riittävän ajoissa vaihtoa edeltävällä lukukaudella. Kv-vaihtojen hakuajat tiedotetaan oppilaitoksen kv-infoissa. Lisätietoja ulkomailla opiskelusta on saatavana opiston omalta kotisivulta kohdasta kansainvälisyys. Sieltä löytyvät tiedot yhdyshenkilöistä, jotka opastavat opiskelupaikan valinnassa ja neuvovat hakemusten täyttämisessä sekä tietoa yhteistyömaistamme kohteineen. Kv-koordinaattorina toimii Satu Sundell, varalla Sari Haglund. Comenius Whats in it-hankematka Sucy en Brie Ranska Mukana lähihoitajaopiskelijat Netta Lintilä, Anni Barkar, Noora Salmela, Sanni Alakotila, Tiia Tervala ja Milja Mäkelä 18 SOTE

19 9. Opiskelija-arviointi ammatillisessa peruskoulutuksessa Bedömning i grundläggande yrkesutbildning Opiskelijan arvioinnin perustana ovat perustutkinnon perusteissa kuvatut arvioinnin kohteet ja kriteerit, jotka perustuvat ammattitaitovaatimuksiin ja tavoitteisiin. Opintojen alkaessa opiskelijalla on omassa käytössä opetussuunnitelma, joka sisältää arviointisuunnitelman. Opettaja tiedottaa arvioinnin periaatteista ennen opintojen alkua, ensimmäisellä oppitunnilla/to-infotunnilla (A603/ ). Arvioinnin tehtävänä on: tukea ja ohjata opiskelijan oppimista ja oppimistavoitteiden saavuttamista kannustaa ja motivoida opiskelijaa eteenpäin opinnoissa ja työssä kehittää opiskelijan itsearviointitaitoja, palautteen antamista ja vastaanottamista vahvistaa myönteistä minäkuvaa sekä kasvua ammatti-ihmisenä tuottaa tietoa oppimistulosten saavuttamisesta ja opiskelijan osaamisesta Opiskelija voi seurata opintosuoritusten kertymistä ja arvosanojaan Wilmassa, johon jokainen opiskelija saa omat tunnukset. Osaaminen arvioidaan asteikolla tyydyttävä 1, hyvä 2 ja kiitettävä 3. Oppimista arvioidaan hyväksytty/täydennettävä merkinnällä. Hyväksytty-taso edellyttää vähintään T1-tason osaamista. Opiskelijalla on oikeus saada palautetta tehdystä suorituksesta ja arvosana Wilmaan kahden viikon kuluessa suorituksen jättämisestä opettajalle. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen on osa opiskelijan henkilökohtaista opiskelusuunnitelmaa. Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osin vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muutoin hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi. Osaamisen taso selvitetään opiskelijan vahvuuksien tunnistamiseksi ja aiemman hankitun osaamisen tunnustamisen määrittelemiseksi. Aikaisemmin suoritetun toisen asteen tutkinnon tai lukion opinnot hyväksytään ammattitaitoa täydentäviksi opinnoiksi (20 ov) ja vapaasti valittaviksi opinnoiksi (10 ov). Opinto-ohjaaja merkitsee em. opinnot opintokorttiin opiskelijan toimittaman opintokortin ja Osaamisen tunnustaminen- lomakkeen (Wilma) pohjalta. Ammatillisten opintojen tunnustamista anotaan ammattiaineen opettajalta erillisellä Osaamisen tunnistaminen-lomakkeella (Wilma), johon liitetään kopiot anomuksen perusteena olevista todistuksista Arvosanojen uusinnat ja korotukset Förhöjning av vitsord eller omtagning Uusinta ja korotusoikeus: Omtagning och rätt att förhöja vitsord Opiskelijalla on oikeus uusia täydennettävät arvosanat kaksi kertaa (poikkeuksena lääkelaskut). Sen jälkeen kannattaa suunnitella opintojen suorittamista uudelleen. Opiskelija voi korottaa hyväksytyn arvosanan yhden kerran. Korottaminen tapahtuu aina lukukauden ensimmäisessä uusinta- ja korotustilaisuudessa. Ammattitaitoa täydentävissä tutkinnon osissa opiskelija voi korottaa ainoastaan kokonaisarvosanaa ei yksittäistä numeroa. Esimerkiksi matematiikan kokonaisnumeron voi korottaa korottamalla koko 3 ov:n opintokokonaisuuden kerralla. Lisäksi koulutusyhtymällä on keväällä Wilmassa myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana lähinnä lukion suorittaneille tarkoitettu ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien korotustenttipäivät, joihin Soten opiskelijat voivat osallistua. Ilmoittautuminen uusinta- ja korotuskokeeseen: Anmälning till omtagnings- eller förhöjningsprov Uusinta- ja korotuskokeeseen ilmoittaudutaan ilmoittautumislomakkeilla, joita saa ala-aulan lokerikosta. Ilmoittautumislomakkeet jätetään OPINTO-OPAS & KALENTERI

20 asianmukaisesti täytettynä viimeistään 10 pv ennen koepäivää tai lukukauden loppua klo mennessä vahtimestarin huoneen postiluukkuun. Tämän jälkeen saapuneita ilmoittautumisia ei enää huomioida! Koetilaisuus ja käyttäytyminen kokeen aikana: Omtagningsprov och uppförande under provet Uusinta- ja korotuskoepäivät, -kellonajat ja -tilat ilmoitetaan ilmoitustaululla ja tässä SOTEoppaassa luvussa kolme. Kokeenvalvojat jakavat koekysymykset nimenhuudolla jo ovella ennen kuin opiskelijat sijoittuvat istumaan. Opiskelijat jättävät laukkunsa luokan etuosaan ja ottavat mukaansa vain kirjoitusvälineet. Koe aloitetaan yht aikaa. Vastaus- (myös tyhjät) ja koekysymyspaperit palautetaan kokeenvalvojalle. Palauttaessaan koevastauksensa opiskelija kirjoittaa nimensä valvovalla opettajalla olevaan vihkoon. Oikaisupyyntö on perusteltu, jos on kyseenalaista, perustuuko osaamisen arviointi kriteereihin tai onko opiskelijalla ollut mahdollisuus oppia ennen osaamisen arviointia. Arvioinnin oikaisupyyntö tehdään kirjallisesti lomakkeella, jonka saa tulostettua Wilmasta. Opiskelijan arvioinnistaan esittämä oikaisupyyntö on opiskelijan lakisääteinen oikeus. Asiallisesti laadittu oikaisupyyntö ei saa vaikuttaa hänen myöhempien suoritustensa arviointiin. Jos opiskelija toimii vilpillisesti koetilanteissa hänen suorituksensa hylätään ja häntä rangaistaan järjestyssääntörikkomuksen mukaisesti Arvioinnin oikaisu Anhållan om rättelse av bedömningen Jos olet tyytymätön saamaasi arvosanaan, voit pyytää arvioinnin oikaisua. Ensisijaisesti keskustele arvioinnin suorittaneen opettajan kanssa. Ellei keskustelu johda tyydyttävään ratkaisuun, voit tehdä kirjallisen oikaisupyynnön rehtorille. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, jolloin sinulla on ollut tilaisuus saada arvioinnin tulokset sekä arviointiperusteiden soveltaminen tietoosi. Jos olet tyytymätön em. päätökseen, voit hakea siihen oikaisua ammattiosaamisen näyttöjen arviointitoimikunnalta 14 päivän kuluessa siitä, kun olet saanut päätöksestä tiedon. Jos päätös on ilmeisesti virheellinen, toimielin voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin. 20 SOTE

21 10. Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet Studerandens rättigheter och skyldigheter Opiskelijalla on oikeus opetussuunnitelman mukaiseen maksuttomaan opetukseen turvalliseen oppimisympäristöön aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustamiseen maksuttomaan ateriaan osallistua koulutuksen kehittämiseen ja tulla kuulluksi (Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetustoiminnassa, KPEDU 2010) saada tarvitsemiaan erityisopetuksen palveluita Järjestyssäännöt - Ordningsregler Opiston opiskelijan on noudatettava koulutusyhtymän kaikkien opistojen yhteisiä järjestyssääntöjä. Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda edellytykset koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle ja on samalla perustana kouluyhteisön turvallisuudelle ja viihtyisyydelle. Järjestyssäännöt ohjaavat jokaista kouluyhteisön jäsentä vastuuseen päivittäisestä työskentelystä ja kasvattavat opiskelijoita työelämän vaateisiin. Järjestyssäännöt löytyvät oppaan lopusta liitteenä Läsnäolovelvollisuus - Närvaroplikt Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan tulee osallistua opetukseen kaikissa pakollisissa opinnoissa ja valitsemissaan muissa opinnoissa. Opiston järjestyssäännön mukaan opiskelijan tulee säännöllisesti seurata opetusta. Ammatillisen koulutuksen tehtävänä on ammatissa vaadittavien tietojen ja taitojen lisäksi ohjata opiskelijoita kohtaamaan työelämän vaatimukset. Opiskelijalla on itsellään keskeinen vastuu omasta oppimisestaan. Tämä edellyttää, että tarpeettomia poissaoloja ja myöhästymisiä ei esiinny. Opetukseen osallistuminen osoittaa vastuuntuntoa ja myönteistä suhtautumista opiskeluun. Opetuksesta poissaolevat opiskelijat kirjataan opiskelijahallinto-ohjelma Wilmaan. Opetusryhmän velvollisuus on ilmoittaa poissaolijat opettajille. Poissaoloja koskevat määräykset pohjautuvat opiston poissaolo-ohjeisiin. Poissaoloja voi seurata Wilmassa. Poissaoloiksi ei lueta opiskelijan osallistumista opiston edustus- ja kehittämistehtävään, käyntejä opiskelijahuoltohenkilöstön (esim. koululääkärin, terveydenhoitajan ja opinto-ohjaajan) vastaanotolla tai osallistumista tutortoimintaan. Näistä on kuitenkin ilmoitettava ryhmänohjaajalle / ao. tuntien opettajalle Luvallinen poissaolo -Lovlig frånvaro Opiskelijalle voidaan myöntää lupa opetuksesta poissaoloon mm. luottamustehtävien, merkittävien edustustehtävien, terveydenhuollollisten ja painavien henkilökohtaisten syiden perusteella. Luvalliseen poissaoloon tarvitaan kirjallinen hakemus (Wilma ->Loma-anomus), jossa tulee olla opiskelijan esitys korvausmenettelystä. Enintään kolmen päivän luvalliseen poissaoloon luvan myöntää ryhmänohjaaja. Yli kolmen päivän poissaoloon tarvitaan koulutuspäällikön lupa. Luvan saatuaan opiskelija sopii poissaolojen aiheuttamista lisäsuorituksista opettajan kanssa. Lisäsuorituksista tehdään merkintä poissaoloanomukseen Luvaton poissaolo - Olovlig frånvaro Mikäli opiskelija on osoittanut poissaolollaan erityistä piittaamattomuutta opiskeluaan kohtaan, eivätkä opiston kasvatukselliset keinot ole johtaneet toivottuun tulokseen, joudutaan käyttämään lisäsuoritusten ohella myös rankaisutoimenpiteitä. Luvattomat poissaolot näkyvät OPINTO-OPAS & KALENTERI

22 Wilmassa. Runsaat luvattomat poissaolot voivat johtaa opintojen uudelleen suorittamiseen. Ainoastaan luvallisiin poissaoloihin voi saada tukiopetusta. Ryhmänohjaaja keskustelee luvattomista poissaoloista aina opiskelijan ja tarvittaessa alaikäisen huoltajan kanssa. Jos keskustelu ei auta, vaan luvattomia poissaoloja kertyy 20h lukuvuoden aikana, otetaan yhteys opiskelijan huoltajaan. Jos poissaoloihin ei tule muutosta tai opintoihin liittyy keskeyttämisuhka, ryhmänohjaaja ohjaa opiskelijan opiskelijahuoltohenkilöstön luokse tekemään jatkosuunnitelmia. Jos poissaolot edelleen jatkuvat, johtavat poissaolot 1. kirjalliseen varoitukseen. Poissaolojen jatkuessa kurinpitotoimena seuraa kutsu kuulemiseen ja rehtorin antama 2. varoitus. Opiskelijan kuuleminen kirjataan. Mikäli poissaolot jatkuvat, rehtori päättää määräaikaisesta erottamisesta. Päätös on kirjallinen ja siihen on valitusoikeus. Ks. Yhteiset järjestyssäännöt liitteessä. Runsaista poissaoloista opisto on velvollinen tekemään ilmoituksen Kelalle ja opintotuki saattaa katketa. Alaikäisen opiskelijan poissaoloista opisto on velvollinen ilmoittamaan huoltajalle. Kela edellyttää opintotuen saamiseksi mm. keskimäärin kolmen opintoviikon laajuutta opiskelukuukautta kohti. Jos opinnot eivät etene suunnitellussa aikataulussa, on lisäajasta ja käyttöön johtaneista syistä tehtävä ilmoitus Kelalle Poissaoloista johtuvat lisäsuoritukset Tilläggsuppgifter p.g.a. frånvaro Vaikka opiskelija menestyy hyvin tentissä, on poissaolot korvattava, koska opetuksellisten ja kasvatuksellisten tavoitteiden saavuttaminen edellyttää opiskelijan säännöllistä osallistumista opetukseen. Poissaolot aiheuttavat lisäsuorituksia tai opiskelijan tulee suorittaa puuttuvat opinnot uudestaan. (Luvallisissa poissaoloissa opiskelijat ovat oikeutettuja tukiopetukseen). Opintojen uudelleen suorittamisen mahdollisuuksista tulee neuvotella opintoohjaajan tai ko.opintojakson opettajan kanssa Sairaspoissaolo ja äitiysloma-käytänteet Förhållningsregler vid från-varo p.g.a. sjukdom och moderskapsledighet 1. Opiskelijalla on AINA velvollisuus ilmoittaa sairastumisestaan ryhmänohjaajalle ja työssäoppimisen aikana työssäoppimispaikkaan sekä ohjaavalle opettajalle. Ellei opiskelija saa yhteyttä edellä mainittuihin henkilöihin oppilaitoksen neuvonta (puh /vahtimestari) välittää pyydettäessä tiedon ao. henkilölle. 2. Sairastuessaan opiskelija käy terveydenhoitajan vastaanotolla, joko opiskelijaterveydenhoitajan tai lähimmän terveyskeskuksen toimipisteen terveydenhoitajan/sairaanhoitajan luona saadakseen sairauslomatodistuksen. 3. Mikäli opiskelijan on mahdotonta päästä vastaanotolle esim. sairauden laadun takia, voi hän käyttää omailmoitus-käytäntöä (lomakkeita koulun lomaketelineessä). Omailmoitus-käytäntöä seurataan ja sitä ei voi käyttää pääasiallisena selvitysmuotona, sitä käytetään vain poikkeustapauksissa. Raskaus ja äitiysloma/isyysloma: Opiskelijan tulee neuvotella äitiys-/isyyslomasta opinto-ohjaajan kanssa mahdollisimman pian saatuaan neuvolasta raskaustodistuksen. Anomus ja raskaustodistus toimitetaan koulutuspäällikölle opinto-ohjaajan kanssa laaditun suunnitelman jälkeen. Opiskelijalla on oikeus pitää äitiys-/isyyslomaa sairausvakuutuslain edellyttämällä tavalla. Opiskeluhyvinvointityöryhmä suosittelee työssäoppimisen keskeyttämistä kuukautta ennen laskettua aikaa Opiskelijaryhmän yhteisten asioiden hoitaminen Skötsel av studerande-gruppens gemensamma ärenden Jokaiselle ryhmälle nimetään luokkavastaavat opiskeluviikoille. Luokkavastaavat hoitavat seuraavat tehtävät: 22 SOTE

23 I Opetusvälineistä huolehtiminen luokassa olevan, opettajan käytössä olevan tietokoneen käynnistäminen tarvittavien opetusvälineiden huolehtiminen oppitunnille opettajan avustaminen tarvittaessa opetusvälineiden käytössä oppitunnin päättyessä opetusvälineiden huoltaminen seuraavaa käyttöä varten ja käytettyjen opetusvälineiden paikoilleen huolehtiminen vahtimestarille/ talonmiehelle opetusvälineiden vioista ilmoittaminen II Ryhmänkansio jokaisella ryhmällä on kansio, jossa on ryhmää koskevat tärkeät asiat luettavissa ryhmänkansiota säilytetään henkilökunnan käytävän B-siiven hyllykössä kopiohuoneen takana III Luokkahuoneen järjestyksestä huolehtiminen luokan tuuletus sekä ikkunoiden sulkeminen koulupäivän päätyttyä merkkivalot ja valojen sammuttaminen (huom. sähkön säästäminen) taulujen pyyhkiminen tunnin päätyttyä tuolien järjestäminen työtasojen/ työpöytien siistiminen (kynät teroitetaan roskakoriin) IV Luokan postista huolehtiminen ilmoittaa luokan postilokeroon (infon takana B-siiven hyllykössä) tulleista posteista asianomaisille ja mielellään toimittaa postit heille V Opettajan saapumattomuus ellei opettaja ole saapunut 15 minuutin kuluttua oppitunnin alkamisesta luokkaan, käydään kysymässä opettajaa hänen omasta työhuoneestaan tai ilmoitetaan opettajan saapumattomuus opintosihteeri Taru Siekkinen-Siljalalle tai koulutuspäällikkö Tove Strömbäckille Vaitiolovelvollisuus Tystnadsplikt Opiskelija ei saa luvatta ilmaista, mitä hän työpaikalla tapahtuvassa työssä oppimisen jaksolla ollessaan on saanut tietää, jos asia on sen laadun vuoksi salassapidettävä. (Laki 630/ , salassapito) Kurinpitorangaistukset ja muutoksenhaku Disciplinär bestraffning och ändringsansökan Noudatamme opistossamme koulutusyhtymän yhteisiä järjestyssääntöjä ks. liite. Opiskelijaa, joka rikkoo järjestystä, harjoittaa opinnoissaan vilppiä tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, voidaan kurinpidollisesti rangaista. Kurinpitorangaistuksina voidaan käyttää seuraavia keinoja kirjallinen varoitus 1 & 2 määräaikainen erottaminen Rangaistukset saatetaan alaikäisen opiskelijan huoltajan tietoon. Ennen opiskelijan määräaikaista erottamista opistosta tai kirjallisen varoituksen antamista opiskelijalle on rangaistukseen syynä oleva teko tai laiminlyönti yksilöitävä, kuultava opiskelijaa sekä hankittava tarpeellinen selvitys. Ennen opiskelijan erottamista opistosta on kuultava myös opiskelijan huoltajaa. Opiskelijan määräaikaisesta erottamisesta koskevasta päätöksestä voivat sekä opiskelija että hänen huoltajansa tehdä kirjallisen oikaisuvaatimuksen Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän hallitukselle (osoite Närvilänkatu 8, KOKKOLA). Oikaisuvaatimus on tehtävä 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista. Siitä on käytävä ilmi vaatimus perusteineen ja sen on tekijän allekirjoitettava. Koulunkäynnistä pidättäminen: Jos opiskelija on tutkimuksen alaisena rikoksesta, hänet voidaan pidättää koulunkäynnistä, mikäli se opiskelijan tekemäksi epäiltyyn rikokseen tai siihen liittyviin seikkoihin nähden on perusteltua. Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän hallituksen päätökseen koulunkäynnistä pidättämiseen voi valittamalla hakea muutosta lääninhallitukselta. OPINTO-OPAS & KALENTERI

24 11. Ohjaus ja tuki opinnoissa - Stöd och handlening i studierna Opinto-ohjaus - studiehandledning Jokaisella opiskelijalla on oikeus saada henkilökohtaista ja muuta tarpeellista opintojen ohjausta. Ohjausta saa opiskeluun, ammatilliseen suuntautumiseen ja oman elämän hallintaan liittyvissä asioissa. Opinto-ohjauksen avulla edistetään opiskelijan vastuullisuutta ja suunnitelmallisuutta sekä opiskelussa että koulutuksen jälkeisissä elämäntilanteissa. Ohjaus tukee opiskelijoiden sitoutumista opiskeluun ja vähentää siten osaltaan keskeyttämisiä sekä edistää myös yhteiskunnallista, koulutuksellista ja sukupuolten välistä tasa-arvoa. Opinto-ohjaus on koko opiston tehtävä! Ryhmänohjaaja on opiskelijan lähiohjaaja. Kokonaisvastuu ohjauksesta on opinto-ohjaajilla, jotka toimivat yhdyshenkilöinä sekä opiston sisällä että opiston ja muiden opistojen ja työhallinnon välillä. Opiskelijatutortoiminta täydentää opinto-ohjausta. Opinto-ohjaajalta voi varata ajan henkilökohtaiseen tapaamiseen työhuoneen ulkopuolella olevasta listasta. Opinto-ohjaajat, nuorten koulutus: Katriina Sipilä, , katriina.sipila@kpedu.fi Ryhmät: 10lähiB, 11lähiA yo, 11lähiB, 11lähiC, 11Ensi, 11Miepä, 11Vahu Sari Haglund: , sari.haglund@kpedu.fi Ryhmät: 10lähiC, 10lähiD 2kiel, 10lähiE amlu, 11lähiD 2kiel, 11lähiE amlu, 11Lanu, 11Sahu, 11Vam sekä kaikkien koulutusohjelmien ammattilukiolaiset ja kaksikieliset opiskelijat Erityisopettaja, Helppipaja-toiminta ja muut erityisen tuen muodot Speciallärare, Helppipaja-verksamheten och andra former av specialstöd Ole rohkeasti yhteydessä opettajiin, opinto-ohjaajiin, kuraattoriin jos koet että Sinulla on vaikeuksia opintojesi etenemisessä. Jos et ole saanut suoritusmerkintää jostakin opintojaksosta, niin ota rohkeasti yhteyttä ko. opintojakson opettajaan, joka ohjaa sinua suorituksen loppuunsaattamisessa. Suoritustavasta sovitaan opettajan kanssa ja se voi olla esim. rästitentti tai tehtävä tai jokin muu sovittu menetelmä. Sinulla on mahdollista saada tukiopetusta. Tukiopetuksen tarvetta voivat aiheuttaa esimerkiksi luvalliset poissaolot, oppimisvaikeudet, viivästynyt opiskelun aloittaminen (jälkivalinta), opiskelun uudelleen aloittaminen jne. Aloitteen tukiopetukseen voi tehdä opiskelija itse, opettaja tai opinto-ohjaaja. Joissakin opintojaksoissa järjestetään rästipaja toimintaa, joka sisältää opintojakson opettajan antaman tukiopetuksen sekä mahdollisuuden suorittaa uusintatentin (esim. lääkehoito, anatomia). Opiston erityisopetus on ensisijaisesti pedagogista tukea, joka kohdistuu oppimaan oppimiseen, oman oppimistyylin löytämiseen sekä itsetunnon vahvistamiseen oppijana. Erityisopettaja Tiina Vitka puh tiina.vitka@kpedu.fi ma ke ja pe klo Erityisopettajan tehtävänä on tukea opiskelijoita erilaisissa oppimiseen liittyvissä pulmissa. Jos tarvitset esim. opiskelutaidoillesi vahvistusta luetun ymmärtämiseen, kirjallisten töiden kirjoittamiseen, rästien aikataulutukseen tai oppimistekniikoiden harjoitteluun, ota 24 SOTE