Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

Transkriptio

1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

2 Osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen ja opiskelijalähtöiseen opetukseen Opetussisällöistä oppimistuloksiin - siihen, mitä opiskelijan pitää osata koulutuksen ja tutkinnon suorittamisen jälkeen Keskeisiksi osaamisen hankinta ja osaamisen osoittaminen Työelämän toimintakokonaisuuksien merkityksen vahvistuminen tutkinnon osissa Eurooppalaisen opintosuoritusten siirtojärjestelmän (ECVET) käyttöönotto.

3 Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan koskien sekä aloittavia että jatkavia opiskelijoita Ammatillisessa peruskoulutuksessa tutkinnon osille määrätään osaamispisteet tutkinnon osan kattavuuden (koko tutkinnosta), vaikeusasteen ja merkittävyyden (työelämä) mukaan perustutkinnon perusteiden mukaan opiskelevat suoritusaikaa vajaa vuosi Perustutkintojen perusteiden mukaan opiskelevat siirtyvät opiskelemaan uusien perusteiden mukaan - osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen kautta / hops:t tehtävä.

4 Muutokset tutkinnon muodostumiseen ja sisäiseen rakenteeseen Tutkinnon (180 osp) muodostuminen ja sisäinen rakenne ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp yhteiset tutkinnon osat, 35 osp vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp opinnäytetyö ei sisälly tutkintoon Tutkinnon osiin on tehty osaamisperusteisuuden lisäämiseksi osaamispisteytys Osaamispisteytys on tehty ammatillisissa tutkinnon osissa pääsääntöisesti aiemmat tutkinnon osien suhteet säilyttäen.

5 Uudet tai uudistetut tutkinnon osat Uudet tutkinnon osat: Yritystoiminnan suunnittelu, Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, Huippuosaajana toimiminen, Yrityksessä toimiminen Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 5-15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 5-15 osp.

6 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukaisen tutkinnon osan. Koulutuksen järjestäjän on nimettävä tämä tutkinnon osa työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta sekä määriteltävä sille osaamispisteet (5 15 osp). Lisäksi tulee määritellä tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat siten kuin Opetushallitus on määrännyt.

7 Tutkintokohtaiset muutokset Tutkinnon perusteisiin on tehty säädösmuutosten edellyttämät muutokset ja vain välttämättömät muut tarkistukset ja korjaukset Osaamisen arviointiin Ammattitaitovaatimuksiin, arvioinnin kohteisiin ja arviointikriteereihin on tehty joitakin ilmaisutapojen ja osaamisperusteisuuden tarkistuksia Ammattitaidon osoittamistavoissa uusi määrittely.

8 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon muodostuminen Tutkinnon perusteeseen on yhdistetty vuosina 2010 ja 2011 annetut perusteiden määräykset Tarkistettu seuraavat ammatillisten valinnaisten tutkinnon osien nimet: Suun terveyden edistäminen ja suun terveydenhoidon erikoisaloilla toimiminen Immobilisaatiohoidon toteuttaminen, muilta osin säilyvät entisinä.

9 Tutkintoon kuuluu seuraavat ammatilliset tutkinnon osat (135 osp) Kasvun tukeminen ja ohjaus, (20 osp) Hoito ja huolenpito (30 osp) Kuntoutumisen tukeminen (20 osp) Kymmenen osaamisalaa Osaamisalan tutkinnon osa (-t), (50 osp) ja lisäksi valinnainen tutkinnon osa (15 osp).

10 Osaamisalat Asiakaspalvelun ja tietohallinnan osaamisala Ensihoidon osaamisala Jalkojenhoidon osaamisala Kuntoutuksen osaamisala Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen osaamisala Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala Sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisala Suun terveydenhoidon osaamisala Vammaistyön osaamisala Vanhustyön osaamisala.

11 Ammatilliset tutkinnon osat Ammatillisten tutkinnon osien sisällä muutokset melko vähäisiä - muutoksia ja tarkennuksia ammattitaitovaatimuksissa, arvioinnin kohteissa ja arviointikriteereissä erityisesti kolmessa pakollisessa tutkinnon osassa (Kasvun tukeminen ja ohjaus, Hoito ja huolenpito, Kuntoutumisen tukeminen) ja jonkin verran osaamisaloissa (esim. Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen osaamisala).

12 Ammatillisissa tutkinnon osissa kiinnitetty lisähuomiota mm. Turvallisuuteen Lääkehoitoon Omavalvontaan ja laadunhallintaan Ergonomiaan ja työturvallisuuteen Seksuaali- ja lisääntymisterveyteen ja seksuaalisen suuntautumisen huomioon ottamiseen Lasten ja nuorten hyvinvointiin ja varhaiskasvatukseen Monikulttuurisuuteen ja mediaosaamiseen Ammattitaidon osoittamistavoissa määriteltyihin työpaikkoihin.

13 Lisätietoja Opetusneuvos Aira Rajamäki, sähköposti osoite ja puhelin