VISUAALISEN KULTUURIN MAISTERIOHJELMA SYYSLUKUKAUSI 2012 MASTER S DEGREE PROGRAMME IN VISUAL CULTURE AUTUMN TERM 2012

Transkriptio

1 VISUAALISEN KULTUURIN MAISTERIOHJELMA SYYSLUKUKAUSI 2012 MASTER S DEGREE PROGRAMME IN VISUAL CULTURE AUTUMN TERM 2012 Kaikille yhteiset opinnot Joint Studies vk0033 Opintoihin orientointi (2 op) Vastuuopettaja: Pia Euro Aika ja paikka: , ateljee, atk-luokka (ja ekskursiot) Toteutus ja työtavat: Luentoja, esittelyjä, vierailuja ja keskustelua sekä lopputehtävä. Kurssin suorittamisen edellytyksenä on aktiivinen osallistuminen. Opiskelijoiden tulee myös valmistautua esittelemään työskentelyään portfolion muodossa muille opiskelijoille n. 10 min. esityksellä. Opintojakson taso: Syventävä Opetusperiodi: I Osaamistavoitteet: Opiskelijat ymmärtävät koulutusohjelman opetuksen ja tutkimuksen tavoitteet ja sisällöt; ja kykenevät suunnittelemaan ja suoriutumaan itsenäisesti maisteriopinnoista Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulussa. Sisältö: Esitellään opintojen sisällöt ja rakenteet, opiskelun käytännön vaatimukset ja menettelytavat sekä opiskeluympäristön antamat mahdollisuudet ja palvelut. Arvosteluasteikko: hyv/hyl vk0034 Johdatus visuaaliseen kulttuuriin (3 op) Vastuuopettaja: Reijo Kupiainen Aika ja paikka: , ateljee Toteutus ja työtavat: Yhden viikon intensiivikurssi lukuvuoden alussa. Luentoja, keskusteluja ja työpajoja. 80% läsnäolopakko. Suoritetaan oppimispäiväkirjalla (Rivinväli 1 ½, Times New Roman 12, 8 10 sivua), palautuspäivä Palautuspäivä on ehdoton. Oppimispäiväkirja voi olla suomeksi tai englanniksi. Oppimispäiväkirja: - kirjaa mitä olet oppinut - kuvaile käsitteitä ja teoriaa oppimastasi - kirjaa ajatuksiasi ja näkemyksiäsi luennoilla esitetyistä asioista - kritisoi ja argumentoi perustellen - anna palautetta ja tee kysymyksiä Oppimispäiväkirja palautetaan Reijo Kupiaiselle (ei sähköpostilla). vk0033 Orientation to studies (2 cr) Responsible teacher: Pia Euro Time and place: , ateljee, computer lab (and excursions) Delivery and Working Methods: Lectures, presentations, visits and discussions, and a final assignment. Active participation is required. Students should be prepared to present their portfolio or a project (10mins) to the other Teaching period: I Learning Outcomes: Students have an understanding of the aims and content of the teaching and research within the master's program; and are capable to plan and carry out autonomously master level studies at Aalto University, School of Art, Design and Architecture. Content: Introduction to the contents and structures of the studies, the practical requirements and procedures of studying, and the resources and services of the study environment vk0034 Introduction to (3 cr) Responsible teacher: Reijo Kupiainen Time and place: at 10-16, ateljee Delivery and Working Methods: Intensive course in the beginning of the academic year (1 week) including lectures, discussions and workshops Students have to be present 80% of the lectures. Deadline for learning diary (1 1 2 paragraph, font Times New Roman 12, 8-10 pages): 8th October. Content of learning diary: - record the learning that has taken place - describe the matters, theories and concepts - record your thoughts, opinions and judgments about the lectures - criticize and argue, but remember to give reasons for your arguments - give feedback and make questions Return your diary to Reijo Kupiainen (Do not use ) 1

2 Opetusperiodi: syyslukukausi Osaamistavoitteet: Antaa opiskelijalle yleiskuvan ja perusvälineitä visuaalisen kulttuurin teorian hahmottamiseen ja ilmiöiden työstämiseen. Sisältö: Visuaalisen kulttuurin perustrendit, ajattelijat ja käsitteet ja erityisesti Taiteen laitoksen Porin yksikön perspektiivi niihin. Toteutus, työmuodot ja arvosteluperusteet: Intensiivikurssi lukuvuoden alussa. Opetuskieli: suomi (English if there are participants who don t speak Finnish) vk0035 Konseptisuunnittelu (3 op) Vastuuopettaja: Marjo Mäenpää Aika ja paikka: klo 10-15, ateljee Toteutus ja työtavat: Luentoja, keskusteluja sekä ryhmätyöharjoituksia hengen ryhmässä tehtävä konseptisuunnitelma. Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää väh. 80% läsnäoloa, aktiivista osallistumista ja konseptisuunnitelman tekemistä/esittämistä kurssilla annettavien ohjeiden mukaan. Oppimateriaali ja kirjallisuus: Kurssin aikana Opetusperiodi: II Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelijalla on ymmärrys oman taiteellisen tai tuotannollisen ideansa työstämisestä esimerkiksi produktioksi, näyttelyksi, tai tuotannoksi. Tavoitteena on, että opiskelija kykenee määrittelemään oman roolinsa monialaisessa prosessissa, joka tähtää (taiteellisen) idean tuotteistamiseen. Sisältö: Konseptisuunnittelun eri metodeita kuten käyttäjälähtöiset ja co-desing menetelmät, yhteisölliset tuotantotavat, skenaariot ja muut ideoinnin ja luovan tuotannon käynnistämiseen ja idean tuotteistamiseen tähtäävät suunnittelumenetelmät. Opetuskieli: suomi (englanti, jos on osallistujia, jotka eivät puhu suomea) vk0036 Tieteellinen kirjoittaminen ja tieteenfilosofia (3 op) Vastuuopettaja: Max Ryynänen Teaching period: autumn term Learning Outcomes: Student gets a basic knowledge of visual culture in order to understand theories and phenomena in the field Content: Lectures and discussions about basic trends, thinkers, and concepts of visual culture. We will concentrate on the Pori Unit s perspective to the visual culture. Assessment Methods and Criteria: Intensive course in the beginning of the academic year Language of Instruction: Finnish (English if there are participants who don t speak Finnish) vk0035 Concept Design (3 cr) Responsible teacher: Marjo Mäenpää Time and place: at 10-15, ateljee Delivery and Working Methods: Lectures, tasks in groups, discussions, demonstrations by. During the course prepare and present in a 3-5 person team one detailed concept about one artistic and creative idea.assessment criteria: presence at the lectures min 80%, active participation and a concept design plan drafted and presented with the help of criteria given at the course Study materials and Set Literature: Study materials are specified during the course. Learning outcomes: The course gives an understanding of making of concept and developing the idea further to an artistic or media production, exhibition etc. The aim of the course is give the student an understanding of one s own role and tasks in multidisciplinary process of working and developing one s creative idea Content: The methods of concept design are user centred, co-design and community based methods as well as scenario based design and other methods of creative ideation that help to plan and start a creative production Teaching period: II Language of Instruction: Finnish (English if there are participants who don t speak Finnish) Academic Writing and Philosophy of Science in English during spring term 2013 (cb0016) Aika ja paikka: klo 12-14, ateljee Toteutus ja työtavat: Luennot + tehtävä(t) Oppimateriaali ja kirjallisuus: kurssilla Opetusperiodi: II Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelijalla on perustava taju tutkimuksellisesta kirjoittamisesta, ja siihen liittyvistä tieteenfilosofisista ongelmista. Perusasioiden (viittaus, lähdeluettelo, jne.) lisäksi käsitellään mm. taiteellista tutkimusta, artikkelin kirjoittamista ja opinnäytetekstin erityislaatua. Kurssin käyminen valmistaa opinnäyteseminaariin. Sisältö: Ei ole yhtä tieteellistä, akateemista tai 2

3 tutkimuksellista tapaa kirjoittaa, ja kirjoittamisen rooli on vaihteleva eri tutkimuksellisen kirjoittamisen lähestymistavoissa. Miten kannattaa kirjoittaa minkäkinlaisen tuloksen, tiedon tai ymmärryksen saavuttamiseksi? Miten argumentoidaan? Miten taiteellisella työllä käydään tutkimuksellista keskustelua? Mikä on missäkin korrektia, ja mitä on hyvä tietää? Keskustelemme myös esseistisestä kirjoittamisesta. Esitiedot: Johdatus visuaaliseen kulttuuriin tulee olla käyty Opetuskieli: suomi vk0006 VK6 Opinnäyteseminaari (6 op) Vastuuopettaja: Reijo Kupiainen Aika ja paikka: Ti klo 14-17, ti klo 14-17, ti klo 14-17, ti-to klo ateljee Lisätietoja: seminaari on alkanut kevätlukukaudella 2012 ja siihen ei oteta uusia opiskelijoita, seuraava seminaari alkaa kevätlukukaudella 2013 vk0006 VK6 Thesis Seminar (6 cr) Responsible teacher: Reijo Kupiainen Time and place: Tue at 14-17, Tue at 14-17, Tue at 14-17, Tue-Thu at ateljee Other information: the seminar has begun in the spring term 2012, next seminar 2013 Profiiliopinnot Profile Studies vk0040 Estetiikka (5 op): Vastuuopettaja: Max Ryynänen Aika ja paikka: ma 24.9., 1.10., klo sekä ti 25.9., ja klo ateljee Toteutus ja työtavat: Luennot (+ tehtävänanto kurssilla) Oppimateriaali ja kirjallisuus: kurssilla Lisätietoja: Kurssiblogi, joka julkaistaan syksyn alussa, tulee sisältämään tarkat aikataulut ja sisältövaatimukset. Opetusperiodi: I (Estetiikka ja kulttuurifilosofia) Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelijalla on perusymmärrys a) estetiikan ja taiteenfilosofian traditiosta, b) siitä miten erilaisia estetiikan teorioita luetaan (kriittinen teoria, ranskalainen filosofia, analyyttinen estetiikka, jne.), ja c) muutamista nykyajattelulle tärkeistä tausta-ajattelijoista. Sisältö: Pääkoulukunnat ja -ajattelijat esitellään, esim. Heidegger / fenomenologia ja hermeneutiikka, Adorno / hegeliläinen kriittinen teoria, Benjamin / kriittinen teoria & marxilaisuus, Dewey / pragmatismi, Deleuze, jne. Nimet ja koulukunnat käydään läpi luento luennolta. Esitiedot: Ryynäsen luento Johdatus visuaaliseen kulttuuriin -kurssilla tulee olla käytynä. Mikäli et ollut paikalla, ota yhteyttä ennen kurssin alkua - niin saat korvaavan tehtävän. Arvosteluasteikko: 0-5 Opetuskieli: suomi vk0045 Kirjatentti (5 op) Vastuuopettaja: Max Ryynänen Toteutus ja työtavat: Kirjatentti. Tenttivaihtoehdoista julkaistaan lista ilmoitustaululla ja Intossa. Kasaa tenttisi itse äläkä epäröi kysyä opettajalta mikäli olet epävarma jostakin! vk0045 Textbook Exam (5 cr) Responsible teacher: Max Ryynänen Delivery and Working Methods: Book exam. There will be a list of literature including information on how many credits each book / text stands for. The book list will be published in Into. Compile for yourself and ask the teacher if you are uncertain about something! 3

4 Opetusperiodi: I-IV Osaamistavoitteet: Syventää visuaalisen kulttuurin teorian osaamista ja tutustua kirjatenttiin opiskelumuotona. Sisältö: Kirjallisuustentti, kirjallisuuslista julkaistaan (opintopisteineen kirja kirjalta) ilmoitustaululla ja verkkosivuilla. Esitiedot: Johdatus visuaaliseen kulttuuriin ja Visuaalisen kulttuurin tutkimuksen metodologia tulee olla tehtynä ennen ilmoittautumista. Arvosteluasteikko: 0-5 vk0047 Taiteen ja teorian vuoropuhelu (5 op) Vastuuopettaja: Pia Euro Aika ja paikka: ja Toteutus ja työtavat: Taiteen ja teorian vuoropuhelu -työpaja ("leirikoulu" ja "festivaali") Työpajassa pohditaan tekemisen muotoja, teoreettisen ja taiteellisen työskentelyn tapoja. Työpajan tavoitteena on rohkaista opiskelijoita työskentelemään ennakkoluulottomasti ja epäonnistumista pelkäämättä. Kurssi koostuu taiteellisesta työskentelystä annettujen tehtävien pohjalta sekä luennoista, keskusteluista ja kaikkien näiden yhdistelmistä Kurssin ensimmäinen osa on "leirikoulu" ja kurssin tapahtumapaikassa on mahdollisuus myös yöpyä. Toinen osa on näyttely tai festivaali Generaattorigalleriassa. Opettajat: Pia Euro ja yksikön opetushenkilökunta Opetusperiodi: I Osaamistavoitteet: Opintojakson jälkeen opiskelija hahmottaa taiteen ja teorian välisten kysymysten asettumista nykykulttuurissa. Sisältö: Kurssilla tarkastellaan käytännönläheisen työskentelyn ja harjoitustöiden avulla taiteellisen- ja teoreettisen työn välistä suhdetta ( käsin tekemistä ja käsitteellistämistä. ) Kurssilla lähestytään taiteellista työtä monien eri välineiden avulla ja mietitään mitä on taiteen tutkimuksellisuus. Kurssin teoreettinen fokus liittyy sellaisten ajattelijoiden työhön, jotka ovat työssään purkaneet teoreettisen ja taiteellisen ajattelun vastakkaisuutta. vk0050 Projektiopintoja (5-10 op) Vastuuopettaja: Pia Euro Aika ja paikka: ke klo 14-17, to klo 14-17, to klo 13-17, pe klo 10-14, Kuppila Toteutus ja työtavat: Projektiopinnot koostuvat seminaarista ja henkilökohtaisista tapaamisista. Projektiopintojen tarkoituksena on auttaa opiskelijaa suhteuttamaan työskentelyään ympäröivään yhteiskuntaan ja sen ilmiöihin. Tarkastelemme myös taiteilijuuden/tekijyyden käsitettä. Miten, missä ja millä ehdoin taidetta tehdään. Projektiopintojen painopiste ja näkökulma määrittyy kunkin opiskelijan omien kiinnostuksien ja tavoitteiden mukaan. Teaching period: I-IV Learning Outcomes: To gain a deeper understanding of visual culture theory and to get to know exams as a way of studying. Content: A literature exam, the list of possible literature (credits book by book) on the note board and on the web department web page. Prerequisites: Introduction to and Research Methodology in have to be made before entrance Evaluation: 0-5 vk0047 Dialogues of Art and Theory (5 cr) Responsible teacher: Pia Euro Time and place: and Delivery and Working Methods: Dialogues of Art and Theory -workshop ("Camp School" and "Festival") The focus in the workshop is to study the forms of making - theoretical and artistic and the different modes of practices. The aim is to encourage the to work without any preconceptions and without any fear of failure. The course consists of artistic work with given tasks, lectures, seminars and combinations of all these elements. First part of the course is a "Camp School" outside the University and second part is an Exhibition or Festival in Generaattorigalleria, Teaching period: I Learning Outcomes: Student will be able to understand the issues and reflections between art and theory in contemporary art practice. Content: The aim of the course is to examine the relation between practical working and theoretical thinking through artistic processing. In the course we will approach artistic working with various media and the focus will be on the question of artistic working as research. vk0050 Project Studies (5-10 cr) Responsible teacher: Pia Euro Time and place: Wed at 14-17, Thu at 14-17, Thu at 13-17, Fri at 10-14, Kuppila Delivery and Working Methods: Project studies consist of seminars and studios. The purpose of the project studies is to help to relate and understand their artistic work in the context with the surrounding society and art world. We also examine the concept of artisthood - what kind of structures does it have and with what kind of conditions art is produced. The focus point of the project studies will be defined through the interests and aims of each individual student. 4

5 Maksimiosallistujamäärä: 10, etusijalla visuaalisen kulttuurin n opiskelijat Opetusperiodi: I-II, III-IV Osaamistavoitteet: Opiskelija kykenee suhteuttamaan oman taiteellis-tuotannollisen työskentelynsä suhteessa alueensa tämän hetkistä keskustelua ja ilmiöitä. Sisältö: Kehittää opiskelijan valmiuksia toimia itsenäisesti nykytaiteen ja visuaalisen kulttuurin suunnittelun ja toteutukseen liittyvissä tehtävissä. Opiskelija toteuttaa tai tuottaa itsenäisesti tai ryhmässä teoksen tai tuotannon. Seminaaritapaamisissa seurataan taiteellisen työskentelyn ja projektin toteutumista, ohjataan ja annetaan palautetta. Henkilökohtaisessa ohjauksessa keskitytään opiskelijan oman osaamisalueen kehittämiseen ja syventämiseen. vk0051 Syventävien erikoisala (5 op): Vastuuopettaja: Pia Euro vk0051 Video ajattelun välineenä ( 5 op) Opettaja: Elena Näsänen Aika ja paikka: klo 10-17, klo 10-17, Kuppila, Taidekoulu Maksimiosallistujamäärä: 12, etusijalla visuaalisen kulttuurin n opiskelijat Toteutus ja työtavat: Video ajattelun välineenä, Läpileikkaus liikkuvan kuvaan käyttöön nykytaiteessa. Videoperformanssi performanssi video, installaatio, - veistos- video tilassa, ääni, tarina, abstrakti. Kurssilla tehdään teema sivuava videoteos Max. 10, priority is given to visual culture Teaching period: I-II, III-IV Learning Outcomes: Student can relate his/her own artistic production in the field of contemporary art and society. Content: Project studies develop the preparedness of student to work independently in the area of contemporary art and visual culture. Students will realize alone or in a group artistic project or production. In seminars the process and development of the project will be discussed in a group. In personal tutorials the focus is on the developing and deepening the strengths of the individual student. vk0051 Advanced Studies in Special Field of Interest (5 cr): Responsible teacher: Pia Euro VK0051 Video as tool of thinking (5 cr) Teacher: Elena Näsänen Time and place: at 10-17, at 10-17, Kuppila, Taidekoulu Max. 12, priority is given to visual culture Delivery and Working Methods: Video as tool of thinking Ways of using moving image in contemporary art. One channel video, installation, video performance, performance video, sculpture, space, sound, narrative - non narrative Students will investigate these issues by producing their own video work. vk0051 Piirustus, maalaus työpaja I (5 op) Opettaja: Paavo Paunu Aika ja paikka: ke klo 13-17, ke klo 13-17, to klo 13-17, ti klo 13-17, ke klo 13-17, to klo ja viikko 46 ( ajat ilmoitetaan myöhemmin), Taidekoulu Maksimiosallistujamäärä: 10, etusijalla visuaalisen kulttuurin n opiskelijat Toteutus ja työtavat: Syksy painottuu piirtämiseen; tutkitaan havainnon luonnetta, piirtämistä eri tiloissa ja tilanteissa. Kuinka fyysisyys ilmenee piirustuksessa. Miten tila vaikuttaa piirtämiseen ja kuinka piirtäminen muuttuu kuvasta toiminnaksi, tapahtumaksi? Mitä ja miten piirustus ilmaisee nykytaiteessa? Tutkitaan piirustusta prosessina, dokumentaationa ja käsitteenä. vk0051 Drawing, Painting Workshop I (5 cr) Teacher: Paavo Paunu Time and place: Wed at 13-17, Wed at 13-17, Thu at 13-17, Tue at 13-17, Wed at 13-17, Thu at and week 46 ( details later), Taidekoulu Max. 10, priority is given to visual culture Delivery and Working Methods: Autumn period is emphasised on drawing; exploring the character of perception, drawing in different spaces and situations. How you express physicality in drawing? How the space affects on drawing and how drawing changes from picture to action, to happening? In what terms and how drawing is expressing in contemporary art? We explore drawing as a process, documentation and conceptual nature of drawing. vk0051 Laboratorio kokeellisia työpajoja (5 op) Opettaja: Yksikön opetushenkilökunta/tutkijat, vierailijota Aika ja paikka: klo 10-17, Kuppila Laboratorio-työpajat jatkuvat keväällä, kevään laboratorioista tiedotetaan syyslukukaudella. vk0051 Laboratory experimental workshops (5 cr) Teacher: Teaching staff/researchers of the unit and visitors Time and place: at 10-17, Kuppila Laboratory workshops will continue the whole academic 5

6 Maksimiosallistujamäärä 12, etusijalla visuaalisen kulttuurin n opiskelijat Toteutus ja työtavat: Laboratorio on sarja kokeellisia työpajoja, joissa työpajojen vetäjät tuovat yhdessä pohdittaviksi ja työstettäviksi kysymyksiä ja teemoja, jotka ovat heille tällä hetkellä ajankohtaisia. Opiskelijat muodostavat parin päivän ajaksi tutkimusryhmän työskennellen ko. asioiden parissa, tuottaen teoksellisia ajatusyhdistelmiä, materiaalia tms. tuottaen työpajan vetäjän asettamaan kysymykseen uusia näkökulmia ja oppien samalla uusia näkökulmia omaan työskentelyyn ja asioiden prosessointiin taiteellisen työn kautta. - Caroline Trigo / Performative Mediations :2012: The Lab examines performance, media and architecture in relation to contemporary spatial and temporal aesthetics. The course is structured as a dialogue between philosophical discourse alongside the production of work that is performative in nature. The Lab supports critical assessments and experimentation that engage the conceptual and formal intersections between these areas of study and practice year. Information about Labs on spring term will be given during autumn term Max. 12, priority is given to visual culture Delivery and Working Methods: Laboratory is a series of workshops where artists/researchers will work with investigating the fields or questions that are interesting for their work at a moment. Students are like a "research group" for the duration of the workshop producing material, art pieces, combinations of toughts etc. - Caroline Trigo / Performative Mediations : The Lab examines performance, media and architecture in relation to contemporary spatial and temporal aesthetics. The course is structured as a dialogue between philosophical discourse alongside the production of work that is performative in nature. The Lab supports critical assessments and experimentation that engage the conceptual and formal intersections between these areas of study and practice Opetusperiodi:: I, II, III, IV Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelijalla on perustiedot käsitellyn visuaalisen kulttuurin ja nykytaiteen erityisalasta ja kyky soveltaa saavuttamiaan tietoja ja taitoja omassa työskentelyssään. Sisältö: Kurssi pitää sisällään visuaaliseen kulttuuriin ja nykytaiteeseen liittyviä erityisaloja. Kurssilla perehdytään valittuun erikoisalaan luentojen, kirjallisuuden sekä käytännön harjoitusten avulla. Syventävien opintojen erikoisaloja voivat olla esimerkiksi valokuva, videotaide, paikkasidonnainen taide, kuva- ja esittävät taiteet. Tarjottavat erityisalat vaihtelevat vuosittain. Valitsemaansa erityisalaa voi halutessaan laajentaa ja syventää seminaarityössä ja opinnäytteessä. Kts. mediatuotannon ja mediakulttuurin teorian opetus viereisestä sarakkeesta Teaching period: I, II, III, IV Learning Outcomes: After the course have basic skills and understanding concerning the field of art and visual culture that was the focus on the studies, and can apply those skills in their own practice Content: Course focuses on special fields of contemporary art and visual culture. In the course will get familiar with chosen field or method trough lectures, reading and practical exercises. The special fields of advanced special studies can be e.g. Video art, photography, site specific art, performative art. Courses will have a different topic and media every academic year. cb0029 Media Management (5 cr) Responsible teacher: Marjo Mäenpää Knowledge Management (5 cr) Time and place: at 13-17, ateljee Delivery and Working Methods: Lectures, group assignments, discussion and collaborative knowledge building. Study Material and Set of Literature: Literature and other study material are specified later by the teacher Creative Business Management, Master s Degree Programme in studies Teaching period: II Learning Outcomes: The studies deal with leading and managing creative processes and creative business in media productions. The studies provide an insight of management of immaterial and creative production processes that include topics like strategic management and knowledge management, innovation management 6

7 and creative leadership in media industry. Content: The courses include lectures and workshops, which explore a theme and apply the knowledge into practice through various projects assignments and/or own larger creative projects Evaluation: 0-5 cb0024 Media Production (5-10 cr) Responsible teacher: Marjo Mäenpää Delivery and Working Methods: Students will document and present their own individual media production. The content and methods of documenting the project are defined with the professor Study Material and Set of Literature: The study materials and set of literature are defined with the professor Other information: contact: marjo.maenpaa@aalto.fi, no registration in WebOodi Creative Business Management, Master s Degree Programme in studies Teaching period: Individual projects I-IV Learning Outcomes: The studies provide insight into the way producers and team share various roles in a production and how users are seen as human beings and the ethical principles of media productions. Content: Studies include user centered design, accessibility and Design for All -principles in media design. The studies introduce the to the basic literature of the field. The studies explore a theme and apply the knowledge into practice. Evaluation: pass-fail cb0027 Experimental Theory Worksop (5 cr) Responsible teacher: Taina Rajanti Time and place: , , , , , , and , Kuppila and other locations according to needs of the specific themes. Delivery and Working Methods: The Event of Dasein. Students will explore the themes of subject/authorship, spectator/audience, space and event through textual materials, lectures and discussions, and either individual or team-based assignments. The course will be realized together with Reijo Kupiainen, and the themes will be continued in the Spring term in the course Fields of Research. Study Materials and Set Literature: Texts of thinkers such as Benjamin Bergson De Certeau Deleuze Heidegger Rancière to be given by the teachers at the beginning of the course. Creative Business Management, Master s Degree Programme in studies Teaching period: II Learning Outcomes: Combining theoretical understanding to experimental works. Content: Exploring a chosen theme both theoretically and through experimental works 7

8 Evaluation: 0-5 cb0028 Textbook Exam (1-5 cr) Responsible teacher: Taina Rajanti Creative Business Management, Master s Degree Programme in studies Teaching period: I-IV Learning Outcomes: Deepen the student s knowledge and understanding of a chosen theme concerning media culture and media studies. Content: Choosing 1-5 items from a list (to be given later) for an exam consisting of written essay answers. Assessment Methods and Criteria: Book exam Evaluation: 0-5 Optional Studies cb0004 Creative Producer (6 cr) Responsible teacher: Marjo Mäenpää Time and place: Wednesdays and at 10-15, at Ateljee, at Kuppila Delivery and Working Methods: Lectures, tasks in groups, discussions, demos by and an essay: 1. Team work: A detailed project plan done in the team (we each group makes common document about an ongoing project) 2. Essay and reading material from a list of literature provided during the lectures. Each student writes an short essay (5-7 pages) reflecting the literature - one text or more, according to student's own choice. Essay could also be a brief project plan from one's own personal project (or diary or notes from the ongoing project, reflecting one's own role in the team) or a learning diary (i.e. notes from lectures reflected through some project, weather on going, own or done project) % presence and active participation to the group assignments. Study Material and Set of Literature: The study blog and reading material from a list of literature provided during the lectures are specified in the beginning of the course. Creative Business Management studies Teaching period: II Learning Outcomes: Students will learn how to plan, produce and manage artistic and media productions. Content: The course will present the different stages of artistic and design productions such as ideation, production process itself, financing, copyrights and IPR etc. The course will give tools for managing creative processes. Evaluation: 0-5 8