Opiskeluympäristön terveellisyys ja turvallisuus

Transkriptio

1 Opiskeluympäristön terveellisyys ja turvallisuus Mitä tehtiin Lappeenrannassa? OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ

2 Miten arvioinnin tekeminen sujui? Tapaamisia 3 kertaa Työryhmä: YTHS:n edustus (johtava lääkäri, vastaava hoitaja, yhteisöterveyden terveydenhoitaja) LUT:n edustajina opintoasioiden kehittämispäällikkö ja kiinteistöpäällikkö sekä Ylioppilaskunnan edustajat ( pj, varapj, sosiaalipoliittinen vastaava) Kokouskutsussa laitettiin yleinen informaatio aiheeseen liittyen, raporttipohja liitteeksi OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ

3 1. tapaaminen: yleinen info Mihin tähdätään? Onko tarvittava tieto miten saatavilla? Työnjaosta sopiminen? Ketkä ovat keskeiset kumppanit? Miten saadaan hyvä opiskelijoiden edustus työryhmään mukaan? Käytössä oleva lomakepohja on toimiva ja helpottaa työskentelyä Tekstin alustavaa luomista, tämän jälkeen lukusia sähköposteja työryhmän välillä sekä materiaalin täydentämistä kirjoitusprosessin aikana OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ

4 2. tapaaminen Tekstin muokkausta, vilkasta keskustelua Onko altisteet kuvattu riittävän laajasti: onko tarvetta jalkautua kiertämään yliopiston tiloja?

5 3. tapaaminen Terveys ja turvallisuusriskien yksilöinti on työryhmän yhteispohdinnan tulos Lopullinen raportti lähetettiin liitteineen työryhmässä olijoille ja yhteistyötahoille

6 Kenelle raportti tiedoksi? Lappeenrannan kaupungin ympäristötoimen kirjaamon lähetetty tiedoksi (tilojen katselmus tulossa jatkossa samanaikaisesti) Kaikille yhteistyötahoille, jotka hyötyvät arviointiraportista, mm. hyvinvointityöryhmä, työterveyshuolto, työsuojelu

7 Ideoita: Käytettyjen liitteiden hyväksymispäivämäärät helpottavat jatkon päivitystä: Hyvinvointiohjelma (oppilaitoksen pelisäännöt ja toimintakulttuuri) turvallisuussuunnitelma päiv kriisisuunnitelma päiv päihdeohjelma (henkilökunnan) häirinnän ja kiusaamisen ehkäisyn toimintaohjeet päiv ohjeistus opiskelutapaturmissa toimintaohje vammaisten opiskelijoiden/erilaisten oppijoiden erityisjärjestelyistä Sisältyy opintojen ohjauksen kehittämissuunnitelmaan sekä esteettömyysselvitykseen opiskelijoiden hyvinvoinnin työryhmät (hyvinvointiryhmä, terveystyöryhmä, sora-työryhmä ) Hyvinvointitoimikunta, ks. lisätietoja seuraavassa kappaleessa opiskelijan palautemahdollisuudet opiskeluympäristöasioissa muut liitteet: LUT:n yhdenvertaisuussuunnitelma ( ), LUT:n opintojen ohjauksen kehittämissuunnitelma ( ), Esteettömyysselvitys ( )

8 Ideoita: Selventäkää jo kokouskutsussa ydinasioita tulevasta työskentelystä: mihin työskentelyllä tähdätään, millaisia tietoja tarvitaan? Onko mahdollista yhdistää raportin laatiminen työpaikkakäynteihin? Tai saada raportit käyttöön? Onko vakuutusyhtiön riskiarvioraportti käytettävissä?

9 Miten saadaan työryhmään hyvä edustus opiskelijoiden näkökulmasta? Työsuojelu, ympäristötoimi? Helpoimpien tietojen kasaaminen ensin: esim. tilat, koulutusohjelmat, opiskelijamäärät, YTHS:n tiedot, ruokailu-/liikuntamahdollisuudet Työläintä oli koostaa altisteet riittävän laajasti, myös johtopäätöksien ja riskien yksilöinti vaati työryhmän yhteisnäkemystä

10 YHTEENVETO: Ei mahdoton urakka, raportti on yhteistyön tuotos, missä YTHS:llä on aktiivinen rooli Tiedot kootaan jo olemassa olevista materiaaleista: mikäli jotakin puuttuu, voidaan se todeta kehittämiskohteeksi Työaikaa on mennyt kaikkinensa n. 15 tuntia, yhteistyö ryhmässä on ollut antoisaa

11 Kiitos! Lisätietoja: OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ