Lapsiystävällinen maakunta pilotti Uusimaa

Transkriptio

1 Lapsiystävällinen maakunta pilotti Uusimaa

2 Tapaaminen Esittäytymiset Lapsiystävällinen maakunta -pilotti (Ira) Osa LAPEa Palvelukuvaus, toimintatapa Lapsiystävällinen maakunta -ohjeistus Kehittämistyö Uudellamaalla Missä mennään nyt ja mitä kohti = suunnitelmat Mitä odotetaan pilottityöltä = tarpeet, toiveet Kehittämistyön mahdollistajat ja hankaluudet Linkitys maakuntastrategiatyöhön Lapsiystävällinen kunta -mallin hyödyntäminen Muut asiat + miten tästä eteenpäin

3 Lapsiystävällinen maakunta osana LAPEa Lapsen oikeuksia vahvistava toimintakulttuuri otetaan käyttöön päätösten lapsivaikutusten arviointi välineet lapsilähtöiseen budjetointiin lasten hyvinvoinnin ja palveluiden paremman seurannan välineet viedään käytäntöön perheystävällisen työpaikan toimintamallit hallinnonalat ylittävän johtamisen malli näyttöön perustuvien varhaisen tuen menetelmien työkalupakit ammattilaisille ammattilaisten koulutus muutoksen tueksi lainsäädännön ja ohjauksen uudistukset alkaen sote-kuntatarpeista

4 Lapsiystävällinen maakunta -pilotti Mukana kuusi maakuntaa, THL ja UNICEF Tavoitteena tuottaa maakunnille työkaluja lapsen oikeuksiin perustuvaan päätöksentekoon ja lapsiystävällisen toimintakulttuurin edistämiseen. UNICEF tukee pilotissa mukana olevia maakuntia ja koostaa materiaalia kehittämistyön tueksi. Keinoina koulutukset, ohjeistus, kehittämistyön fasilitointi ja asiantuntijatuki Aikataulu: syyskuu 2017 kesäkuu 2018.

5 Pilotin eteneminen Yhteistä ja maakuntakohtaista Alkutapaamiset syyskuussa 2017 Maakuntakohtaisen tuen tarve ja koulutussisällöt Koulutukset marraskuussa 2017 Yleinen, kaikille pilottimaakunnille yhteinen osio + maakuntakohtainen, räätälöity osio Ohjeistuksen ensimmäinen versio valmis tammikuussa 2018 Ohjeistus syntyy yhteistyössä pilottimaakuntien kanssa Julkistaminen Ohjeistuksen lopullinen versio valmis kesäkuussa 2018 Kevään 2018 koulutuskokonaisuudet (mitä, kenelle, miten) ja muu yhteinen työskentely suunnitellaan, kun kaikki syyskuun alkutapaamiset on pidetty.

6 Lapsiystävällinen maakunta -ohjeistus Lapsen oikeuksien sopimuksen 4 artikla: Sopimusvaltiot ryhtyvät kaikkiin tarpeellisiin lainsäädännöllisiin, hallinnollisiin ja muihin toimiin tässä yleissopimuksessa tunnustettujen oikeuksien toteuttamiseksi. Taloudellisten, sosiaalisten ja sivistyksellisten oikeuksien toteuttamiseksi sopimusvaltiot ryhtyvät mahdollisimman täysimääräisesti tällaisiin toimiin käytettävissä olevien voimavarojensa mukaan ja tarvittaessa kansainvälisen yhteistyön puitteissa.

7 Lapsiystävällinen maakunta -ohjeistus Ohjeistukseen sisältyy muun muassa: Kattava tavoite- ja toimenpideohjelma ja sen resursointi Ohjelman toimeenpanon koordinaatio Lapsiin kohdistuvien vaikutusten ennakkoarviointi ja seuranta Tiedon keruu, analysointi, indikaattorien kehittäminen Lasten tekeminen näkyväksi talousarviossa Koulutus ja valmiuksien luominen Lapsen oikeuksista tiedottaminen Läpileikkaavina periaatteina yhdenvertaisuus, lapsen etu sekä lapsen näkemysten kunnioittaminen.

8 Muistiinpanoja ja huomioita Uudeltamaalta [1] Uudellamaalla jo nimetty tavoitteet hallinnon kehittämisen osalta (ks. Maikki Arolan diat). Toimintakulttuurin kehittämisessä yhteistyötä PKS- Lapen kanssa. Kolme temaattista työpajaa jo sovittu. Lapsivaikutusten arviointi koetaan keskeiseksi. Koulutus; miksi tehdään (ajattelutapa); kokeilut ja prosessien kuvaaminen. UNICEF voi olla kokeilujen suunnittelussa tukena. Tarve kompaktille ohjeistukselle lavaprosessista: muutama perusasia, joihin valmistelija voi tarpeen mukaan lisätä muita. Myös koulutusta viranhaltijoille. Tarve dokumentoinnille. Tarvitaan myös poliittinen tahto.

9 Muistiinpanoja ja huomioita Uudeltamaalta [2] Henkilöstön (lapsia, nuoria ja perheitä kohtaavien) ymmärrys. Toivotaanko koulutusta tämän pilotin aikana myös henkilöstölle? Henkilöstön osaaminen ja ymmärrys myös laajemman kehittämistyön tueksi (kohtaaminen, osallisuus, lasten ja nuorten arki)! Linkitys hyvinvointikertomustyöhön ja muihin toistuviin prosesseihin.

10 Miten tästä eteenpäin / Uusimaa Koulutus (UNICEF-pilotin koulutus) Kohderyhmä: luottamushenkilöt ja viranhaltijat + nuva Yleinen osio (tässä myös miksi tehdään -näkökulma) Uudenmaan räätälöity osio: lapsivaikutusten arviointi Uudenmaan kiinnostus pilottimaakuntien yhteiseen osallisuuspohdintaan? Millainen osallisuuspaletti (tiedontuotannon triangulaatio lasten kuulemisessa)? Eri ryhmien tarpeet ja tavoittaminen. Rakenteet arjen vuorovaikutus Huom! Kevään jo suunniteltu työpaja. Muut tarpeet, ajatukset, toiveet (2018)? Muistettava muut Lape-toiminnot (päällekkäisyyksien välttäminen; mikä on kenellekin) maakunnallinen työpajapäivä (lapsen oikeudet ja lapsiystävällinen hallinto)

11 Lisätietoja: Ira Custódio Suomen UNICEF ry p Suomen UNICEF ry 9/2017 Kannen kuva UNICEF/Hanna-Kaisa Hämäläinen