Näkövammaiset tai sokeat asiakkaat:
|
|
- Elli Heikkilä
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Näkövammaiset Kuulovammaiset Liikkumisesteiset Puhevammaiset Kehitysvammaiset Mielenterveyskuntoutujat Poikkeava ulkonäkö Palvelujen tarjoaminen Näkövammaiset tai sokeat asiakkaat: Osa näkövammaisista on täysin sokeita, mutta suurin osa näkee jonkin verran. Osalla voi olla putkinäkö, joku näkee näkökenttiensä laidoilla ja joku taas hämärästi. Iän mukana näkökyky heikkenee melkein kaikilla, pientä tekstiä ei tahdo nähdä varsinkaan hämärässä. Kun otat vastaan rahaa: Tarkista saamasi rahat, ennen kuin laitat ne kassaan. Laske vaihtoraha ääneen kolikko kolikolta, samalla kun laitat ne asiakkaan käteen. Joskus näkövammaiset pyytävät sinua ottamaan rahat lompakosta. Kerro silloinkin tarkkaan mitä teet. Pidä lopussa huoli siitä, että näkövammainen asiakas ottaa kaikki ostoksensa mukaan (sekä lompakkonsa ja luottokorttinsa). Kysymys 1 1 / 10
2 Kuinka lähestyä sokeaa ihmistä? a) Jotta et yllättäisi häntä, huudat hänelle kaukaa. b) Kun lähestyt häntä, esittelet itsesi. c) Lähestyt asiakasta äänettömästi, ja otat häntä käsivarresta kiinni. Näkövammaisten erityiskysymyksiä: Onko kohde helposti löydettävissä? Ovatko opasteet sormin luettavia ja heikkonäköiselle riittävän selkeitä (kontrasti, kirjainkoko)? Ovatko hissin kerrospainikkeet sormin tunnistettavia ja painettavia? Onko törmäys- ja putoamisvaaran aiheuttajat merkitty siten, että näkövammainen voi ne tunnistaa? Onko kohteen uloskäynnin merkitsemiseksi käytössä esimerkiksi siirrettävä äänimajakka? Onko kohteessa tarjolla henkilökohtaista apua ruokailuun sekä opastusta majoitustiloihin ja aktiviteetteihin? Onko kohteesta saatava ennakkotieto internetissä näkövammaiselle tavoitettavassa muodossa? Voiko opaskoira seurata näkövammaista kaikkiin tiloihin, ja onko koirasta suoritettava erillinen maksu? Kuurot ja kuulovammaiset asiakkaat: Kuulovammaisuutta on monenlaista ja samoin on monenlaisia kommunikaatiotapoja. Suurin osa kuulovammaisista on huonokuuloisia. Heitä on Suomessa satojatuhansia. Monet heistä käyttävät kuulolaitetta, joka vahvistaa ääntä, mutta samalla se usein myös voimistaa taustameteliä. Tämän takia palvelupisteissä käytetään induktiosilmukoita, jotka välittävät puheen mikrofonista suoraan kuulolaitteeseen. Aikuisena kuuroutuneet turvautuvat usein huuliltalukuun ja kirjoittamiseen sen tukena. He ovat harjoitelleet tunnistamaan sanoja ja kirjaimia ihmisen suun ja kielen liikkeestä. Osa huonokuuloisistakin käyttää puheen ymmärtämisen tukena huuliltalukua. Jotkut kuuroutuneet opettelevat viitotun puheen käytön, jossa käytetään puhuttujen sanojen sijasta viittomia. Syntymäkuurot käyttävät yleensä viittomakieltä. Lisäksi on olemassa erilaisia puheen tukimuotoja, joissa käytetään apuna viittomia tai kirjainmerkkejä, kuten esimerkiksi sormiaakkosviestintää. 2 / 10
3 Pidä huoli siitä, että asiakas katsoo sinua, ennen kuin aloitat puhumisen. Jos on tarpeen, kiinnitä asiakkaan huomio hakeutumalla katsekontaktiin tai koskettamalla häntä kevyesti olkapäähän. Jos asiakas ei kuule mitä sanot, kirjoita viesti paperille. Jos asiakas käyttää viittomakielen tulkkia, puhu silti asiakkaallesi, äläkä tulkille. Älä huuda. Induktiosilmukat ja muut apuvälineet voivat olla hyödyllisiä erilaisissa palvelupisteissä. Silloin kuulovammainen kuulee suoraan kuulolaitteensa avulla, mitä hänelle puhutaan. Voit käyttää luonnollista elekieltä viestinnän tukena, mutta sitä ei kannata liioitella. Tarkista aika ajoin, että sinut on ymmärretty oikein. Mikäli voit vaikuttaa taustameluun, vähennä sitä. Jos joskus joudut puhumaan kovalla äänellä, pidä huoli yksityisyydestä, etteivät ulkopuoliset kuule asiakkaan henkilökohtaisia asioita. Voit tällöin siirtyä esimerkiksi johonkin hiljaiseen nurkkaan tai erilliseen toimistohuoneeseen. Älä peitä suutasi paperilla tai kädellä. niitä, jotka käyttävät huuliltalukua Katso suoraan henkilöä, jolle puhut. Älä seiso kirkasta valoa vasten, koska kasvosi jäävät silloin varjoon. Anna valon mieluummin langeta kasvoillesi. Puhu selkeästi ja rauhallisesti, mutta älä liioittele suun liikkeitä. Jos joudut kääntymään poispäin, esimerkiksi ottamaan lippuja, älä puhu samanaikaisesti. Kysymys 2 Liikkeeseesi tulee kuuro henkilö kuulokoiran kanssa (koiran selässä on tiedoksi tästä erityinen merkki). Pitäisikö sinun: a) Kieltää koiraa tulemasta liikkeeseen. b) Kysyä asiakkaalta, haluaako hän panna koiran kiinni johonkin liikkeen ulkopuolella. c) Sallia asiakkaan ja koiran tulla kauppaan. Liikkumisesteiset asiakkaat: 3 / 10
4 Pyörätuolia ja invamopoa käyttävät asiakkaat Yleisön käyttöön tarkoitettujen rakennusten pitää olla liikkumisesteisille esteettömiä. Maankäyttö- ja rakennuslaki edellyttävät kaikkien uudisrakennusten yleisön käyttöön tarkoitettujen tilojen esteettömyyttä. Myös työpaikkojen tulee olla esteettömiä, samoin kulkureittien. Vanhoja rakennuksia korjattaessa esteettömyys tulee ottaa huomioon. Raskaat ovet ja paksut kokolattiamatot aiheuttavat usein ongelmia. Yksin luiskat eivät ratkaise kaikkea. Pidä käytävät ja lattiatila esteettöminä, jotta pyörätuolin käyttäjät ja muut, joilla on vaikeuksia liikkua, voivat kulkea tiloissasi helposti. Puhu aina suoraan pyörätuolia käyttävälle henkilölle, äläkä esimerkiksi avustajalle. Yritä asettautua asiakkaan kanssa samalle silmänkorkeudelle, niin hänen ei tarvitse katsoa sinuun ylöspäin niska kenossa. Voit tulla vastaanottotiskin tai korkean pöydän takaa asiakkaan kanssa samalle puolelle. Auta raskaiden ovien avaamisessa. Anna liput tai allekirjoitetut paperit asiakkaan käteen, äläkä jätä niitä korkealle tiskille. Kaupoissa voit auttaa tavaran ottamisessa korkeilta hyllyiltä. Pyörätuoli on hyvin henkilökohtainen. Älä nojaa siihen, äläkä käytä sitä omien tavaroittesi naulakkona. Tiskit ja pöydät ovat usein pyörätuolien käyttäjien kannalta väärällä korkeudella, jos heidän täytyy allekirjoittaa luotto- tai pankkikorttimaksu. Voit katsoa, löytyykö läheltä matalampaa pöytää tai tarjota kevyttä kirjoitustasoa, jonka päällä papereita voi allekirjoittaa. Rollaattoria sekä kyynär- ja kainalosauvoja käyttävät asiakkaat Huonosti suunniteltu tai rakennettu ympäristö voi haitata eri lailla vammaisia ihmisiä. Monien apuvälineitä käyttävien ihmisten on hankala käyttää molempia käsiä seistessään, esimerkiksi kaivaessaan rahaa lompakosta tai täyttäessään papereita. Jotkut ihmiset istuvat mielellään asioidessaan. Toiset taas seisovat, koska istuutuminen vie aikaa tai aiheuttaa kipua. Tarjoa aina tuolia ja pidä huoli, että käytettävissä on erilaisia, erikorkuisia tuoleja, ilman kädensijoja tai kädensijoilla. Tavalliselle tuolille hyvä korkeus on 45 cm, niin sanottu reumatuoli taas on korkeampi. Tarjoa apua, jotta asiakas selviytyy takkinsa ja laukkujensa kanssa. Auta avaamaan ovia. Jos teillä on käytettävissä pyörätuoli tai sähkömopo, voit tarjota asiakkaalle sitäkin. Varsinkaan vaikeavammaiset eivät mielellään istu pitkiä aikoja lentokenttien yleisöpyörätuolissa. Jos tämä on välttämätöntä, pidä huoli siitä, että istumisaika jää mahdollisimman lyhyeksi. Sopimaton pyörätuoli voi aiheuttaa kipua, haitata hengitystä ja pahimmillaan se saa aikaan painehaavauman. Jos asiakkaallasi on vaikeuksia liikkua, ole valmis antamaan hänelle yksilöllistä palvelua. Voit esimerkiksi opastaa asiakkaan istumapaikalleen ja tuoda sinne tarvittavat tavarat. Älä koskaan kosketa tai siirrä apuvälineitä puhumatta asiakkaan kanssa tai ilman asiakkaan suostumusta. Kysymys 3 Kassalle on muodostumassa pitkä jono ja jonon hännillä on keppejä käyttävä asiakas. Pitäisikö 4 / 10
5 sinun: a) Antaa tämän asiakkaan odottaa siinä kuin kaikkien muidenkin. b) Kysyä asiakkaalta, josko hän haluaisi odottaa istuallaan, kunnes hänen vuoronsa tulee c) Huutaa hänelle, että hän tulisi takaisin, kun on hiljaisempaa. Puhevammaiset asiakkaat: Monet eri vammat voivat aiheuttaa vaikeuksia puhumisessa ja puheen ymmärtämisessä sekä kirjoittamisessa ja luetun ymmärtämisessä. Puheen tuottamisen ongelmat voivat ilmetä keskustelutilanteessa esimerkiksi epäselvänä puheena ja sanojen löytämisen vaikeutena. Ymmärtämisen ongelmat voivat ilmetä esimerkiksi siten, että pitkien ja monimutkaisten lauseiden tai puhutun kielen ymmärtäminen on vaikeaa. Älä jää asiakastilanteissa miettimään, mistä vaikeus johtuu vaan keskity kommunikointiin asiakkaasi kanssa. Jos et ymmärrä, mitä asiakkaasi sanoo, kerro mitä ymmärsit ja pyydä toistamaan. Älä teeskentele ymmärtäväsi, jos et ymmärtänyt. Lopuksi voit toistaa asian ja kysyä ymmärsitkö oikein. Jos ihmisen on vaikea kirjoittaa tekstiä tai ymmärtää lukemaansa, puhutaan lukivaikeudesta. Suomen kielen lukeminen ja kirjoittaminen on usein vaikeutunut myös ihmisillä, jotka eivät puhu suomea äidinkielenään tai jotka käyttävät viittomakieltä. Lukemisen ja kirjoittamisen vaikeus voi johtua myös heikosta näkökyvystä tai näkövammasta. Ole läsnä ja kuuntele. Keskity siihen, mitä sanotaan. Älä siihen, kuinka se sanotaan. Vältä korjaamasta koko ajan asiakkaan puhetta. Kuuntele rauhallisesti, älä jatka lauseita omin päin loppuun. Jos tarvitset lisää tietoa, kysy asiat yksitellen, jotta niihin voi vastata lyhyesti. Puhu luontevasti, älä hätäile asiakas on samassa tilanteessa joka päivä, tämä ei ole hänelle mitään uutta. Asiakkaat, joiden on vaikea lukea tai kirjoittaa: Ole valmis tarjoamaan kirjallista materiaalia erilaisissa muodoissa, kuten pistekirjoituksella, äänityksinä, isokirjoituksella tai selkokielellä. Varaa myös aikaa, jotta voit lukea viestisi sisällön ääneen tai selostaa, mitä kirjallisessa materiaalissa sanotaan. Älä anna jonossa olevien asiakkaiden häiritä asian selvittämistä. Jotkut asiakkaat haluavat ottaa paperit kotiin ja palata asiaan uudestaan perehdyttyään niihin. Älä kuitenkaan oleta, että kaikki tekevät näin vaan kysy, miten he toimivat mieluiten. Ole valmis myös tarvittaessa auttamaan lomakkeiden täyttämisessä. Suurennuslasi saattaa usein auttaa. Pidä se vakiovarusteenasi. Joillakin ihmisillä on vaikeuksia kirjoittaa nimensä ja he käyttävät nimikirjoitusleimasinta erilaisten papereitten allekirjoittamiseen. Tämä on laillista ja sitoo asiakasta yhtä lailla kuin tavallinen allekirjoitus. Nykyisin ostokset maksetaan yhä useammin luotto- tai maksukortilla ja asiakkaan tulisi pystyä näppäilemään itse pin-koodi. On hyvä jos lukulaitetta ei ole ruuvattu pöytään vaan se on 5 / 10
6 helposti siirrettävissä. Voit myös tarjoutua itse näppäilemään koodin, mutta vain asiakkaan suostumuksella. Kysymys 4 Asiakas ei pysty allekirjoittamaan luottokorttimaksua. Pitäisikö sinun: a) Tarjoutua allekirjoittamaan maksu asiakkaan puolesta. b) Vaatia asiakasta tulemaan ostoksille myöhemmin jonkun ystävän kanssa. c) Antaa asiakkaan leimata luottokorttimaksunsa ja hyväksyä se. Kehitysvammaiset asiakkaat: Kehitysvammaisuus tarkoittaa toimintakyvyn eriasteista rajoittuneituneisuutta. Kehitysvammaisuuteen liittyy vaikeus oppia ja ymmärtää. Niinpä monissa maissa kehitysvammaisia ihmisiä kutsutaan ihmisiksi, joilla on oppimisvaikeuksia tai oppimisvammaisiksi. Usein kehitysvammaisilla ihmisillä on myös vaikeuksia kommunikoinnissa. Hyvin monenlaisia ihmisiä kutsutaan kehitysvammaisiksi. Suuri osa heistä elää itsenäistä elämää ja on luku- ja kirjoitustaitoisia, mutta tarvitsee apua monimutkaisissa asioissa Muista! Jos asiakas vaikuttaa epävarmalta tai häkeltyneeltä, älä juuri silloin vaadi maksua tai allekirjoitusta. Malta odottaa. Älä oleta, että voit ulkonäön perusteella päätellä, kuka ymmärtää sinua tai kuka ei. Pidä kommunikaatio yksinkertaisena, älä kuitenkaan sorru puhumaan asiakkaalle kuin lapselle. Ole kärsivällinen ja rohkaiseva. Ole valmis antamaan tietoa myös paperilla, esimeriksi nimesi ja työpaikan puhelinnumero. Tarjoa selkeätä yhteenvetoa ja kirjallisia tiedotteita. Joskus voi olla hyväksi antaa mukaan muistiinpanot tai jopa nauhoitus keskustelusta. Tällöin asiakas voi perehtyä asiaan kotonaan. Muista, että osa asiakkaista ei ole tottunut uuteen teknologiaan, kuten erilaisiin kortteihin ja pin-koodeihin. Tällöin kannattaa hyväksyä allekirjoitus tai allekirjoitusleima. Joskus asiakkaat tarvitsevat mukaansa avustajan saadakseen selvää informaatiosta tai osallistuakseen kokouksiin ja tapaamisiin. Hankalista asioista kannattaa valmistaa myös selkoesitteitä, joita voi jakaa asiakkaille. 6 / 10
7 Kysymys 5 Asiakas vaikuttaa epävarmalta ja häkeltyneeltä, eikä ole varma, mitä taloudellisia seurauksia paperin allekirjoittamisella on. Pitäisikö sinun: a) Pyytää asiakasta allekirjoittamaan paperit nopeasti, ettei hän muuta mieltään. b) Kysyä asiakkaalta tarvitseeko hän enemmän aikaa ja onko hän ymmärtänyt, mitä olet kertonut. c) Olettaa, että asiakas ei ole kykenevä tekemään päätöstä ja lopettaa keskustelu. Asiakkaat, joilla on mielenterveysongelmia: Tavallisimpia mielenterveyden ongelmia ovat muun muassa masentuneisuus (depressio), erilaiset mielialahäiriöt ja kroonistunut skitsofrenia. Joskus ihmiset käyttäytyvät tavallisuudesta poikkeavasti pitkäaikaisen hoidon seurauksena. Psyykkinen sairaus on hyvin yleistä ja se näkyy vain harvoin selvästi ulospäin. Nämä asiakkaat eivät ole vaarallisia vaan useamminkin arkoja ja vetäytyviä. Heitä voi useimmiten palvella aivan normaalisti ja hienotunteisesti. Ole kärsivällinen äläkä ennakkoluuloinen. Anna asiakkaalle aikaa tehdä päätös rauhassa. Voit vähentää ulkoisia häiriötekijöitä, esimeriksi hiljentämällä musiikkia tai himmentämällä vilkkuvia valoja. Joskus asiakas tarvitsee avustajan mukaansa selviytyäkseen tilanteesta. Muista! Voit aina kysyä asiakkaalta, mitä järjestelyjä hän toivoo tai millaista apua hän haluaa. Asiakkaat, joilla on poikkeava ulkonäkö: 7 / 10
8 Joidenkin ihmisten ulkonäkö poikkeaa tavanomaisesta jo syntymästä alkaen. Toisilla se on seurausta onnettomuudesta tai sairaudesta. Monenlaiset negatiiviset asenteet vaikeuttavat ihmisten elämää ja he voivat kokea suuria vaikeuksia erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa, syrjintää ja hyljeksintää. Tämä myös vähentää ihmisen itsekunnioitusta ja itseluottamusta. Toisaalta, jos keskityt ihmiseen yksilönä, hänen persoonallisuuteensa ja siihen, mitä hän sanoo, ylität omat ennakkoluulosi melko nopeasti. Älä torju ihmistä, jolla on poikkeava ulkonäkö, älä käännä selkääsi ja toivo, että joku toinen palvelisi häntä. Ota yhteyttä henkilöön kuin kehen tahansa, mutta älä rupea tuijottamaan. Jos tunnet olosi vaikeaksi, koeta toimia siten, ettei myös asiakkaasi tunne oloaan vaikeaksi. Muista, että poikkeava ulkonäkö ei tarkoita, että ihminen muuten olisi kummallinen. Keskity ja reagoi siihen, mitä asiakkaasi sanoo. Kysymys 6 Asiakas alkaa nauraa ja osoittaa sormella toista asiakasta, jolla on poikkeava ulkonäkö. Mitä teet? a) Kysy hiljaa naurun kohteena olevalta asiakkaalta, haluaako hän lähteä ja palata paikalle myöhemmin uudestaan. b) Älä piittaa asiakkaista ja palvele sitä, joka on vuorossa c) Kerro naurajalle, että hänen käytöstään ei voi hyväksyä ja hänen pitää lähteä, ellei hän lopeta. Palvelujen tarjoaminen Kuinka puhua vammaisen asiakkaan kanssa puhelimessa? Hyvän palvelun periaatteet ovat samat, puhuit sitten vammaisen tai vammattoman ihmisen kanssa. Älä muuta puhetapaasi. Sinulla on vaikeuksia ymmärtää asiakkaan puhetta puhelimessa. Mitä teet? a) Hyväksyt, että et ymmärrä asiakasta ja päätät puhelun toivoen, että asiakaan perheenjäsen tai ystävä soittaa uudestaan hänen puolestaan. b) Otat riskin, koetat arvata mitä sinulle sanottiin ja toimit sen mukaisesti. c) Annat puhelun kestää pitempään ollaksesi varma, mitä asiakas haluaa ja varmistat, että olet ymmärtänyt oikein. 8 / 10
9 Palvelun tarjoaminen vammaiselle asiakkaalle kotona tai työpaikalla Vältä yllätyskäyntejä. Jos asiakas sitä toivoo, vieraile hänen luonaan silloin, kun paikalla on avustaja tai perheenjäsen. Malta odottaa: vammaisella ihmisellä oven aukaisemiseen saattaa mennä aikaa. Kerro, kuka ja mistä olet. Muista, että näkövammainen asiakas ei näe henkilökorttiasi ja hän voi tarvittaessa antaa salasanan. Varmista annetun tehtävän yksityiskohdat, ennen kuin aloitat työt. Pidä asiakas ajan tasalla siitä, mitä olet tekemässä. Jos et saa tehtävääsi suoritetuksi, kerro, mitä tapahtuu seuraavaksi ja keneen pitää ottaa yhteyttä, jos ilmaantuu ongelmia. Jos kokoat kalusteita tai asennat laitteita, tarkista niiden sijainti ja korkeus yhdessä asiakkaan kanssa, jotta ne soveltuvat juuri hänen tarpeisiinsa. Tavaroiden siirtäminen Huonekalut ja laitteet vammaisen ihmisen kotona tai työpaikalla on sijoitettu niin, että toimivat hänen kannaltaan parhaiten. Pyydä aina lupa, jos siirrät tavaroita. Ja lopuksi, laita tavarat takaisin täsmälleen entisille paikoilleen. Kysymys 8 Olet viemässä tavaroita asiakkaalle. Asiakas ei avaa ovea ennen kuin annat tunnussanan, jota et tiedä. Mitä teet? a) Soitat liikkeeseen ja tiedustelet tunnussanaa, josta on sovittu asiakkaan kanssa. b) Jätät tavarat talon eteen ja lähdet pois. c) Työnnät henkilökortin postiluukusta. 9 / 10
10 Tapaaminen vammaisen asiakkaan kanssa Kysy etukäteen, onko asiakkaalla joitain toiveita tapaamisen suhteen. Kysy vammaisuuteen liittyviä asioita vain, jos se liittyy suoraan asiaan. 10 / 10
Palvelutiskit, kalusteet
Palvelutiskit, kalusteet Suomen rakentamismääräyskokoelman osa F1 Kalusteista määrätään F1:ssä seuraavaa: Rakennuksen pääasiallisen käytön mukaisten tilojen sekä niiden kiinteän kalustuksen, varusteiden
LisätiedotTulkkauspalvelut maahanmuuttajille
Maahanmuuttopalvelut Toukokuu 2013 Tulkkauspalvelut maahanmuuttajille Ohjeita maahanmuuttajille ja viranomaisille SELKOESITE Tekstit Sara Vainikka, Konsernipalvelut / Viestintä Tuija Väyrynen, Maahanmuuttopalvelut
LisätiedotTulkkauspalvelut maahanmuuttajille Ohjeita maahanmuuttajille ja viranomaisille
Maahanmuuttopalvelut Toukokuu 2013 Tulkkauspalvelut maahanmuuttajille Ohjeita maahanmuuttajille ja viranomaisille SELKOESITE Tekstit Sara Vainikka, Konsernipalvelut / Viestintä Tuija Väyrynen, Maahanmuuttopalvelut
LisätiedotOpas kuulovammaisen potilaan hyvään kohtaamiseen hoitotyössä
Opas kuulovammaisen potilaan hyvään kohtaamiseen hoitotyössä Johanna Pekkarinen & Jenna Rouhiainen 2014 Sinulle, hoitoalan opiskelija! Käsissäsi on nyt opas, jota tulet todennäköisesti tarvitsemaan jo
LisätiedotKaikkien kirjasto. Näin käytät kirjastoa. Selkoesite
Kaikkien kirjasto Näin käytät kirjastoa Selkoesite Kaikkien kirjasto Tämä esite on julkaistu osana Kaikkien kirjasto -kampanjaa. Kampanjan toteuttavat Selkokeskus, Kulttuuria kaikille -palvelu ja Suomen
LisätiedotAfaattisen henkilön kommunikaation tukeminen. Puheterapeutti Merja Eskola TYKS Kuntoutusosasto
Afaattisen henkilön kommunikaation tukeminen Puheterapeutti Merja Eskola TYKS Kuntoutusosasto sisältö yleistä afasiasta ja kommunikaatiohäiriöistä minkälaisia häiriöitä afasia tuo tullessaan mitä muita
LisätiedotJärvenpää-talo. Kaaren Kytömaa Emma Heikkinen Marina Muñoz Thien Nguyen. www.laurea.fi
Järvenpää-talo Kaaren Kytömaa Emma Heikkinen Marina Muñoz Thien Nguyen www.laurea.fi Opasteet ja Ulkotilat Ulkotilat Esteetön sisäänkäynti Pysäköinti sisäänkäynnin välittömässä läheisyydessä 2 LI-paikkaa
LisätiedotHelpon suomen alkeet. Miten puhua niin, että kielenoppijakin ymmärtää? Salla Kurhila & Taija Udd, Suomen kieli ja kulttuuri, Helsingin yliopisto
Helpon suomen alkeet Miten puhua niin, että kielenoppijakin ymmärtää? Salla Kurhila & Taija Udd, Suomen kieli ja kulttuuri, Helsingin yliopisto Puhu ja vastaanota puhetta selvästi Äännä selkeästi älä mumise
LisätiedotEye Pal Solo. Käyttöohje
Eye Pal Solo Käyttöohje 1 Eye Pal Solon käyttöönotto Eye Pal Solon pakkauksessa tulee kolme osaa: 1. Peruslaite, joka toimii varsinaisena lukijana ja jonka etureunassa on laitteen ohjainpainikkeet. 2.
LisätiedotPUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN
PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen
LisätiedotSairastuneiden ja omaisten kanssa keskusteleminen
Infosheet 38 Sairastuneiden ja omaisten kanssa keskusteleminen Ymmärrettävä tieto Antamalla ihmisille tilaisuuden esittää kysymyksensä voit räätälöidä heidän tarpeisiinsa sopivaa tietoa. Jokaiseen keskusteluun
LisätiedotTyöelämävalmiuksien itsearviointi
Työelämävalmiuksien itsearviointi Päivämäärä: / / Uudelleen arvioidaan: / / Nimi: Osoite: Missä alkuarvio tehdään: Syntymäaika: Puhelinnumero: Työhönvalmentaja/ ohjaaja: Palvelu alkoi: Palvelun suunniteltu
LisätiedotIlmoitus oikeuksista
Ilmoitus oikeuksista Tästä lehtisestä saat tärkeää tietoa oikeuksista, jotka sinulla on ollessasi Oikeuksilla tarkoitetaan tärkeitä vapauksia ja apua, jotka ovat lain mukaan saatavilla kaikille. Kun tiedät
LisätiedotKULJETUSPALVELUHAKEMUS Saapunut
KULJETUSPALVELUHAKEMUS Saapunut (Työntekijä täyttää) Hakijan henkilötiedot Sukunimi Puhelinnumero Etunimet Sähköpostiosoite Osoite Ammatti Henkilötunnus Hakijan kanssa samassa taloudessa / kiinteistössä
LisätiedotAsiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus
Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus Hyvään elämään kuuluu Itsemääräämisoikeuden toteutuminen sekä oikeus kunnioittavaan kohteluun vuorovaikutukseen ja oman tahdon ilmaisuun tulla aidosti kuulluksi ja
LisätiedotSharie Coombes. Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa
NÄYTESIVUT Sharie Coombes Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Esipuhe Näytesivut Tutustu kirjaan verkkokaupassamme TERVETULOA
LisätiedotKEITÄ OVAT ERITYISLAPSET
KEITÄ OVAT ERITYISLAPSET? o Näkövammaiset o Kielen kehityksen häiriöt o Kuulovammaiset o Sokeat/ Kuurot o Autismikirjon häiriöt o Kehityksen häiriöt o Älyllinen kehitysvammaisus o Laaja-alaiset kehityksen
LisätiedotEsteettömyyttä kenen ehdoilla?
Käyttäjälähtöinen sairaalatila toiveista toteutukseen Seinäjoki 11.2.2010 Esteettömyyttä kenen ehdoilla? ( SAFA Kirsti Pesola, tekn.lis. (arkkitehti projektipäällikkö, Vanhustyön keskusliitto, KÄKÄTE-projekti
LisätiedotAlkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
LisätiedotTasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013
Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013 Tämä on esimerkki tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutuksesta.
LisätiedotOMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.
OMAN VUORON ODOTTAMINEN Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus www.viitotturakkaus.fi Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.com OMAN VUORON ODOTTAMINEN OMAN VUORON ODOTTAMINEN Oman vuoron odottaminen
LisätiedotPohjois-Suomen Kirjastoautopäivä Muistisairauteen sairastunut ihminen kirjastopalvelujen asiakkaana
Pohjois-Suomen Kirjastoautopäivä 15.6.2017 Muistisairauteen sairastunut ihminen kirjastopalvelujen asiakkaana Kuva: Muistiliitto Annika Väihkönen, muistiasiantuntija Lapin Muistiyhdistys ry / Lapin Muistiluotsi
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka talvi Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
LisätiedotHenkilökohtaisen avun hakeminen. Työpaja
Henkilökohtaisen avun hakeminen Työpaja 10.10.2013 Vammaispalvelulaki - Henkilökohtainen apu liittyy vammaispalvelulakiin. - Vammaispalvelulaki uudistui 1.9.2009. - Vammaispalvelulakia muutettiin, jotta
LisätiedotOPAS KOMMUNIKOINNIN MAHDOLLISUUKSIIN. Sisältö
1 OPAS KOMMUNIKOINNIN MAHDOLLISUUKSIIN Sisältö Kaikilla on tarve kommunikoida 2 Mitä kommunikointi on 2 Jos puhuminen ei suju 3 Kommunikointitarpeet vaihtelevat 4 Miten voi viestiä puhevammaisen henkilön
LisätiedotTulkkauspalvelut maahanmuuttajille
Maahanmuuttopalvelut Maaliskuu 2012 Tulkkauspalvelut maahanmuuttajille Ohjeita maahanmuuttajille ja viranomaisille SELKOESITE Tekstit Sara Vainikka / Viestintä Tuija Väyrynen / Maahanmuuttopalvelut Taitto:
Lisätiedot1. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT
1 (6) VAMMAISPALVELULAIN MUKAINEN Perusturvatoimi Vammaispalvelu Kalevankatu 4 08100 Lohja saapunut: 1. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT Sukunimi ja etunimet: Henkilötunnus: Ammatti: Osoite: Postinumero: Postitoimipaikka:
LisätiedotLOHJA 1. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT 2. KULJETUSPALVELU JOTA HAETAAN 1 (7) KULJETUSPALVELUHAKEMUS JA -ARVIOINTI
LOHJA Perusturvakeskus Vammaispalvelu Kalevankatu 4, 08100 Lohja 1. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT Sukunimi ja etunimet: KULJETUSPALVELUHAKEMUS JA -ARVIOINTI 1 (7) Henkilötunnus: Ammatti: Osoite: Postinumero: Puhelin
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
LisätiedotPvm. asioimis- ja virkistys opiskelu työ Montako yhdensuuntaista asioimis- ja virkistysmatkaa arvioitte tarvitsevanne kuukaudessa
Ylöjärven kaupunki Vammaispalvelu Kuruntie 10 33470 Ylöjärvi p. 03 565 30 000 Kuljetuspalveluhakemus Asiakastiedot matkapalvelukeskusta varten Pvm 1 HENKILÖTIEDOT Sukunimi ja etunimet (Alleviivatkaa kutsumanimi)
LisätiedotPerustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.
Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.
LisätiedotAAC -menetelmien sovellus kehitysvammahuoltoon. Kirsi Vainio 24.3.2011
AAC -menetelmien sovellus kehitysvammahuoltoon Kirsi Vainio 24.3.2011 1 Kommunikointi Tarkoittaa niitä keinoja joilla ihminen on yhteydessä toisiin Merkittävä tekijä ihmisen persoonallisuuden muodostumisessa
LisätiedotMUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT
MEMO OHJELMA MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT SELKOKIELELLÄ 2015 Inkeri Vyyryläinen (toim.) SELKOESITE MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT SELKOKIELELLÄ Inkeri Vyyryläinen (toim.) Lähde: Muistiliiton esite Selkokielimukautus:
LisätiedotOnnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen. vikaan.
KYLLÄ, JA Onnistut yrittämässäsi ja saavutat enemmän kuin odotit, enemmän kuin kukaan osasi odottaa. KYLLÄ, MUTTA Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen asia menee vikaan. EI, MUTTA Et
LisätiedotVammaisohjelma 2009-2011. Turun ja Kaarinan seurakuntayhtymä
Vammaisohjelma 2009-2011 Turun ja Kaarinan seurakuntayhtymä Turun ja Kaarinan seurakuntayhtymän vammaisohjelma Johdanto Seurakuntayhtymän vammaisohjelma pohjautuu vammaistyöstä saatuihin kokemuksiin. Vammaistyön
LisätiedotSELVITYS Esteetön Espoo -tunnus yrityksille ja palveluille
SELVITYS Esteetön Espoo -tunnus yrityksille ja palveluille 1 (5) VASTAUSOHJE Täytetty lomake pyydetään palauttamaan sähköpostin liitteenä osoitteeseen: esteeton.espoo@espoo.fi Tämän lomakkeen tarkoituksena
LisätiedotOpasteet. Helsinki kaikille -projekti, Vammaisten yhdyskuntasuunnittelupalvelu (VYP) ja Jyrki Heinonen
Opasteet Opasteiden on sovelluttava kaikille Pelkästään näköön tai kuuloon perustuvat opasteet ja informaatio tulee aina täydentää siten että aistin puuttuminen ei estä opasteen tai informaation käyttämistä.
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy
Tuen tarpeen tunnistaminen Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi toinen luokka syksy Esitysohjeet opettajalle arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin
LisätiedotTervetuloa selkoryhmään!
Tervetuloa selkoryhmään! SELKOESITE 1 Jutteletko mielelläsi erilaisista asioista? Haluatko saada tietoa maailman tapahtumista selkokielellä? Haluatko sanoa mielipiteesi, mutta et aina uskalla? Tuntuuko
LisätiedotSaapunut: Äidinkieli suomi ruotsi viittoma muu, mikä?
1(5) Saapunut: Vammaispalvelulain mukaista kuljetuspalvelua voi saada vaikeavammainen henkilö, jolla on pitkäaikaisesti erityisiä vaikeuksia liikkumisessa ja joka ei voi vammansa tai sairautensa vuoksi
LisätiedotSairaala näkövammaisen liikkumisympäristönä
Sairaala näkövammaisen liikkumisympäristönä Petra Hurme Fysioterapeutti YAMK, Näkövammaisten liikkumistaidonohjaaja, Hyks silmätautien kuntoutuspoliklinikka Tutkimuksen tausta Esteettömyyden profiloituminen
LisätiedotPERUSTURVAOSASTO KEHITYSVAMMAISTEN
ILOMANTSIN KUNTA PERUSTURVAOSASTO VAMMAISPALVELUT HAKULOMAKE KEHITYSVAMMAISTEN PÄIVÄ- JA TYÖTOIMINTA 1. HAKIJAN TIEDOT NIMI HENKILÖTUNNUS PUHELINNUMERO OSOITE 1 2. HAETTAVA PÄIVÄTOIMINTA PÄIVÄ- TAI TYÖTOIMINTA
LisätiedotHaasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja
Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Pesutilanteet Vastustelu pesutilanteissa on aika yleistä Voi johtua pelosta Alapesu voi pelottaa, jos ihmistä on käytetty hyväksi seksuaalisesti tai hän on
LisätiedotNiskahartiajumppa. Lämmittelyliikkeet:
Niskahartiajumppa Useimmat meistä kärsivät jossain vaiheessa matkan varrella niskahartiaseudun vaivoista. Syitä vaivoihin voi olla useita, huonot tai toispuoleiset työasennot, huono tyyny, huono nukkuma-asento,
LisätiedotSISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain
Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi
LisätiedotKokeet alkavat 9.00! - matematiikan ja lyhyen kielen kokeissa paikalla on oltava viimeistään klo muissa kokeissa paikalla on oltava klo 8.
Yo-kirjoituspäivät: Kokeet alkavat 9.00! - matematiikan ja lyhyen kielen kokeissa paikalla on oltava viimeistään klo 8.30 - muissa kokeissa paikalla on oltava klo 8.00 ma 17.9. ke 19.9. pe 21.9. ma 24.9.
LisätiedotTOP 4 Tehokkaimmat liikkuvuusharjoitteet
TOP 4 Tehokkaimmat liikkuvuusharjoitteet Miksi minun tulisi parantaa liikkuvuuttani? Hyvä liikkuvuus on valtavan tärkeä ominaisuus kaikille, jotka välittävät fyysisestä terveydestään ja/tai suorituskyvystään.
LisätiedotSAAVUTETTAVUUSOHJELMA 2014 2016
SAAVUTETTAVUUSOHJELMA 2014 2016 Turun ja Kaarinan seurakuntayhtymä, Yhteinen kirkkoneuvosto 28.11.2013 1 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO.2 1. SAAVUTETTAVA SEURAKUNTA.2 2. FYYSINEN SAAVUTETTAVUUS ELI ESTEETÖN
LisätiedotKokemusten Keinu. Huoltajalle. Ohjeita Kokemusten Keinun käyttöön
Liite 2 Ohjeita n käyttöön Huoltajalle 1. Varaa tarpeeksi kiireetöntä aikaa. 2. Valitse ympäristö, jossa sinä ja lapsesi pystytte keskittymään kysymyksiin. 3. Mukauta kysymysten sanamuodot omalle lapsellesi
LisätiedotKäytännön vinkkejä kehitysvammaisen ihmisen tueksi terveydenhuollon käynnille
Käytännön vinkkejä kehitysvammaisen ihmisen tueksi terveydenhuollon käynnille Terveydenhuollon palveluohjaus - Kehitysvammaisen henkilön tukena terveydenhuollossa Sisältö Kehitysvammaisuus ja mitä eri
LisätiedotKULJETUSPALVELUHAKEMUS Saapunut
KULJETUSPALVELUHAKEMUS Saapunut (Työntekijä täyttää) Hakijan henkilötiedot Sukunimi Etunimet Henkilötunnus Osoite Ammatti Puhelinnumero Hakijan kanssa samassa taloudessa / kiinteistössä asuvat Henkilöiden
LisätiedotMUISTIYSTÄVÄLLISEN YMPÄRISTÖN PIKAOPAS
MUISTIYSTÄVÄLLISEN YMPÄRISTÖN PIKAOPAS 1 2 3 Muistiystävällinen ympäristö Muistiystävällinen ympäristö on helposti tavoitettava sekä selkeä, ja se tukee kiireetöntä kohtaamista. Sellainen ympäristö sopii
LisätiedotHaastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu
Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Sukupuoli ja ikä Haastattelin Kirjasto 10:ssä 14 henkilöä, joista seitsemän oli naisia (iät 24, 25, 36, 36, 50,
LisätiedotKommunikaatio ja vuorovaikutus
Kommunikaatio ja vuorovaikutus Vuorovaikutus Vuorovaikutusta on olla kontaktissa ympäristöön ja toisiin ihmisiin. Vuorovaikutus on tiedostettua tai tiedostamatonta. Kommunikaatio eli viestintä Kommunikaatio
LisätiedotHätäpuhelu. Soita. puhelu paikan päältä. Soita
Hätäpuhelu puhelu paikan päältä. Hätäilmoitus tehdään käyttäen puhelimen Suomi -sovellusta tai soittamalla suoraan numeroon. Asenna sovellus puhelimeesi etukäteen ja salli sovellukselle paikkatiedon jakaminen.
LisätiedotEsteettömyyskartoituksia Järvenpään Kulttuuriluotsikohteissa maaliskuussa 2015
Esteettömyyskartoituksia Järvenpään Kulttuuriluotsikohteissa maaliskuussa 2015 Keski-Uudenmaan Yhdistysverkosto r.y. Laurea-ammattikorkeakoulu Laurea University of Applied Sciences 1 Sisältö Esteettömyyden
LisätiedotErgonomisten kantovälineiden käyttöohjeita. Kiedo ry Keski-Suomen kestovaippa- ja kantoliinayhdistys. Kuinka saada lapsi selkään kantorepulla?
Ergonomisten kantovälineiden käyttöohjeita Kiedo ry Keski-Suomen kestovaippa- ja kantoliinayhdistys Kuinka saada lapsi selkään kantorepulla? On monia tapoja saada lapsi selkään kantorepulla. Kokeile erilaisia
LisätiedotRakennetun ympäristön esteettömyys. Saija Sikkilä, suunnittelija, Kynnys ry / Kynnys konsultit, 8.3.2011 Vapaan sivistystyön esteettömyys
Rakennetun ympäristön esteettömyys Saija Sikkilä, suunnittelija, Kynnys ry / Kynnys konsultit, 8.3.2011 Vapaan sivistystyön esteettömyys Fyysinen esteettömyys Jne. Tiedonsaannin esteettömyys Saavutettavuus
LisätiedotKaikille avoin hiihtokoulu
Kaikille avoin hiihtokoulu Kaikille avoimessa hiihtokoulussa kaikki oppilaat ovat yhtä arvokkaita ja tervetulleita, hiihtokoulu ei rajaa ketään pois vamman tai toimintakyvyn vuoksi. Kaikilla on oikeus
LisätiedotAjatuksia henkilökohtaisesta avusta
Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014
LisätiedotKommunikoinnin työvälineitä terveydenhuoltoon. Terveydenhuollon palveluohjaus - Kehitysvammaisen henkilön tukena terveydenhuollossa
Kommunikoinnin työvälineitä terveydenhuoltoon Terveydenhuollon palveluohjaus - Kehitysvammaisen henkilön tukena terveydenhuollossa http://www.savas.fi/userfiles/file/tepa/tepa_tyovalineita_tervhuoltoon_web.pdf
LisätiedotPäivi Homanen Satakieliohjelma 17.1.2013 Tampere
Päivi Homanen Satakieliohjelma 17.1.2013 Tampere LAPSET OVAT ERILAISIA SOSIAALINEN LAPSI Jos kommunikaatiotaidot vielä heikot Huomioidaan aloitteet Jatketaan lapsen aloittamaa keskustelua Jutellaan kahden
LisätiedotEväspussi. Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista?
Liite Pienten Kielireppuun. Eväspussi Oman äidinkielen vahva hallinta tukee kaikkea oppimista. Tämän vuoksi keskustelemme kielten kehityksestä aina varhaiskasvatuskeskustelun yhteydessä. Kopio Kielirepusta
LisätiedotKehitysvammaisuus ja autismin kirjo. Anu Hynynen ja Maarit Mykkänen
Kehitysvammaisuus ja autismin kirjo Anu Hynynen ja Maarit Mykkänen 9.9.2015 Mitä on kehitysvammaisuus? - Kehitysvamma ei ole sairaus. - Kehitysvamma on vamma ymmärtämis- ja käsityskyvyn alueella. Kehitysvammaisella
LisätiedotTilanteessani ei ole tapahtunut muutosta edellisen hakemukseni jälkeen vaan samat perustelut palvelujen hakemiselle ovat voimassa
Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä Perhepalvelut Vammaispalvelut Vaikeavammaisen kuljetuspalveluhakemus Käsittelijä Saapunut Päätös Kotikäynti Matkamäärä Ajalle Hakijan tiedot Etu- ja sukunimi
LisätiedotMahdollisuus päästä itsenäisesti palvelutiskille työkaluja saavutettavuuden parantamiseksi
Vammaisten mielenterveys- ja päihdetyön valtakunnallinen kehittämisseminaari 2009 THL 29.10.2009 Mahdollisuus päästä itsenäisesti palvelutiskille työkaluja saavutettavuuden parantamiseksi Kirsti Pesola,
LisätiedotOmat rajat ja turvaohjeet
Omat rajat ja turvaohjeet Jokaisella ihmisellä on oikeus omaan kehoonsa. Se tarkoittaa, että myös sinä päätät itse, kuka saa koskettaa sinua. Sinä saat myös päättää, mihin paikkoihin toinen ihminen saa
LisätiedotPostinumero ja -toimipaikka
SOMERON KAUPUNKI VAMMAISPALVELU Turuntie 46 B 31400 SOMERO VAIKEAVAMMAISEN KULJETUSPALVELU HAKEMUS/TARKISTUS Saapumispäivä.. Vammaispalvelulain mukaisen kuljetuspalvelun hakeminen Täyttäkää hakemuslomake
LisätiedotMiten minä voisin ansaita rahaa
Miten minä voisin ansaita rahaa Aloitetaan vaikka sillä että kerron mitä osaan ja harrastan. Harrastan uintia, pianonsoittoa, kuorolaulua, tanssia ja tykkään myös piirtää paljon. Osaan myös askarrella
LisätiedotLevitä käsivartesi ja sano: Aaah, minä olen ihana. Piirrä silmät kiinni vasemmalla kädellä oma muoto kuvasi ja esittele itsesi muille. Halaa itseäsi.
Mistä kuva kertoo? Sano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista. Levitä käsivartesi ja sano: Aaah, minä olen ihana. Katso ympärillesi ja kerro viisi kaunista asiaa, jotka näet. Piirrä silmät kiinni vasemmalla
LisätiedotSano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista.
tekstit tehtävä sidor_layout 1 019-01-09 14:06 Sida 1 tekstit tehtävä sidor_layout 1 019-01-09 14:06 Sida tekstit tehtävä sidor_layout 1 019-01-09 14:06 Sida 3 Sano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista.
LisätiedotMONIKULTTUURISEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN HAASTEET. Selkokielen käyttö opetuksessa. Suvi Lehto-Lavikainen, Koulutuskeskus Salpaus
MONIKULTTUURISEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN HAASTEET Selkokielen käyttö opetuksessa Suvi Lehto-Lavikainen, Koulutuskeskus Salpaus Ihmisten viestinnän epätarkkuus johtaa usein virheellisiin tulkintoihin keskusteluissa!
LisätiedotOHJE / PELIOHJE 1 (5) TUOTE: Tasapainokortit SISÄLTÖ KEHITTÄÄ PELAAMINEN
OHJE / PELIOHJE 1 (5) Pelityyppi: tasapainoharjoitukset Pelaajat: 1+ pelaajaa Ikäsuositus: yli 3-vuotiaille Peliaika: - SISÄLTÖ 8 tasapainokorttia, joissa yksi asento molemmilla puolilla o 2 vihreää (aloittelijataso)
LisätiedotKOTIKUNTOILUOPAS. Selkä, vatsa, jalat, kädet, niska ja hartiat
KOTIKUNTOILUOPAS Selkä, vatsa, jalat, kädet, niska ja hartiat Tämä opas on tehty opinnäytetyönä aiheena Seniorit kuntoon kotikonstein. Oppaan ovat tehneet Kouvolan seudun ammattiopiston sosiaali- ja terveysalan
LisätiedotKokemuksia vankien opettamisesta Tuula Mikkola
Kokemuksia vankien opettamisesta Tuula Mikkola Ammattiin soveltuvuus testataan Opiskelukuntoisuus selvitetään (vankila) Oppimisvaikeudet selvitetään (esim. lukiseula) Sitoutuminen arvioidaan (esim. Kerava)
LisätiedotTurvallisesti netissä
Turvallisesti netissä Reilun somen säännöt: 1. Erottele tieto ja mielipide. Esitä tietona vain sellaista, mikä on totta. Erota oma pohdintasi, kantasi ja arvelusi tiedosta. 2. Perustele väitteesi. Tuo
Lisätiedotmg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa päivässä mg kertaa viikossa Ei koskaan
Olotilakysely Käyttämäsi Parkinson-lääkkeet: Muut lääkkeet, joita otat säännöllisesti mg kertaa viikossa 1. Mieliala Oletko alakuloinen? Onko sinulla masennusta? Itkettääkö sinua ilman syytä? Ahdistaako
LisätiedotValaistus. Helsinki kaikille -projekti, Vammaisten yhdyskuntasuunnittelupalvelu (VYP) ja Jyrki Heinonen
Valaistus Valaistuksen merkitys näkö- ja kuulovammaisille henkilöille Hyvä valaistus on erityisen tärkeä heikkonäköisille henkilöille. Ympäristön hahmottaminen heikon näön avulla riippuu valaistuksen voimakkuudesta
LisätiedotTasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus kehitysvammaiselle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013
Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus kehitysvammaiselle vapaaehtoiselle Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013 Tämä on esimerkki tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutuksesta.
LisätiedotEsteettömyysopas. Keskuskirkko. Keskuskirkon katuosoite on Hämeenkatu 5, 11100 Riihimäki
Kesäkuu 2013 Esteettömyysopas Keskuskirkko Keskuskirkon katuosoite on Hämeenkatu 5, 11100 Riihimäki Kirkko on valmistunut vuonna 1905. Kirkkoa laajennettiin vuonna 1927, jolloin rakennettiin kirkon pohjoissivu
LisätiedotPuhevammaisten tulkkipalvelut seminaari
Puhevammaisten tulkkipalvelut seminaari Jyväskylän ammattikorkeakoulu 4.12.2007 klo. 12-16 projektipäällikkö Pirkko Jääskeläinen Puhevammaisten tulkkipalvelun oikeus! Kuka on puhevammainen? Miten tulkkipalvelua
LisätiedotAsiakas voi pyytää toisen vammaryhmän tulkkia. Kela, Lakiyksikkö Vammaisetuusryhmä
Asiakas voi pyytää toisen vammaryhmän tulkkia Kela, Lakiyksikkö Vammaisetuusryhmä Miksi tulkkaus on järjestetty vammaryhmän mukaan? Kela hankkii tulkkauspalvelun ulkopuolisilta palveluntuottajilta tarjouskilpailuna
LisätiedotVierailulla Vellamossa
Merikeskus Vellamo panostaa hyvään saavutettavuuteen ja viihtyisään ympäristöön 2009 sivu 2 / 13 Sisällys Johdanto...3 Viestintä ja saapuminen...3 Opasteet ja seinätekstit...5 Lainattavia apuvälineitä...7
LisätiedotKim Polamo Työnohjaukse ks n voi n m voi a Lu L e,,ku inka i t yönohj t aus s autt t a t a t yös t s yös ä s si s. i 1
Kim Polamo Työnohjauksen voima Lue, kuinka työnohjaus auttaa työssäsi. 1 Työnohjauksen tulos näkyy taseessa.* * Vähentyneinä poissaoloina, parempana työilmapiirinä ja hyvinä asiakassuhteina... kokemuksen
LisätiedotSelkosanakirja sdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmq. Tietokoneet. wertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk 1.4.
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghj klöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwerty uiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxc vbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåa Selkosanakirja
Lisätiedot60% 10% 1. MIKSI IHMEESSÄ VERKKOASIAKASPALVELUUN KANNATTAA PANOSTAA? Ole läsnä ja tavoitettavissa. Suomalaisista noin 90 % käyttää nettiä viikoittain.
Tavoita ja vaikuta Oletko koskaan ollut epätietoinen siitä, mitä tuotteita tai palveluita yritys, jonka sivuilla vierailet, oikeasti tarjoaa? Jos olet, niin on todennäköisesti asiakkaasikin. Hän voi olla
LisätiedotLIIKKUMISVAPAUS JA ESTEETTÖMYYS STANDARDI
LIIKKUMISVAPAUS JA ESTEETTÖMYYS STANDARDI Asukkailla on todellinen mahdollisuus valita itse asuinpaikkansa. Asumisyksikön pitää olla esteetön, ja asukkailla on oltava mahdollisuus liikkua paikasta toiseen
LisätiedotErgonomisten kantovälineiden käyttöohjeita. Kiedo ry Keski-Suomen kestovaippa- ja kantoliinayhdistys. Kietaisuristi 2 - trikoisella kantoliinalla
Ergonomisten kantovälineiden käyttöohjeita Kiedo ry Keski-Suomen kestovaippa- ja kantoliinayhdistys Kietaisuristi 2 - trikoisella kantoliinalla (voit käyttää peiliä apunasi harjoitellessasi sidontaa) 1.
LisätiedotEsteettömyysopas Keskuskirkko
Kesäkuu 2017 Esteettömyysopas Keskuskirkko Keskuskirkon katuosoite on Hämeenkatu 5, 11100 Riihimäki Kirkko on valmistunut vuonna 1905. Kirkkoa laajennettiin vuonna 1927, jolloin rakennettiin kirkon pohjoissivu
LisätiedotLapsen kielen kehitys I. Alle vuoden ikäisen vanhemmille. www.eksote.fi
Lapsen kielen kehitys I Alle vuoden ikäisen vanhemmille www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 LAPSEN KIELEN KEHITYS Lapsen kieli kehittyy rinnan hänen muun kehityksensä kanssa. Puhetta
LisätiedotKehitysvammaisten päivä- ja työtoiminta. Päivä- tai työtoiminta. Vaikeavammaisten päivätoiminta
ILOMANTSIN KUNTA Perusturvaosasto Vammaispalvelut HAKULOMAKE Kehitysvammaisten päivä- ja työtoiminta 1. HAKIJAN TIEDOT Sukunimi Henkilötunnus Etunimet Puhelinnumero Lähiosoite Postinumero ja postitoimipaikka
LisätiedotKoske Keski-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Puhevammaisten tulkkipalvelut Keski-Suomessa työkokous 20.9.2007 Armi Mustakallio, projektipäällikkö
Koske Keski-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Puhevammaisten tulkkipalvelut Keski-Suomessa työkokous 20.9.2007 Armi Mustakallio, projektipäällikkö 24.9.2007 Mitä tulkkipalveluihin kuuluu? VpA 7 Työssä
LisätiedotPikkuisten Mindfulness-kortit
Pikkuisten Mindfulness-kortit Leikkaa kortit irti. Taita poikkiviivan kohdalta sanallinen ohje kuvan taakse. Laminoi kortiksi. Kortteja voi käyttää kahdella eri tapaa. Silmät voi sulkea ja kuvitella tilanteen
LisätiedotHyviä käytäntöjä asiakkaan osallisuutta vahvistavaan kohtaamiseen Kehittäjätyöntekijät: Katriina Kunttu, Eksote Ellinoora Mantere, Rovaniemen
Hyviä käytäntöjä asiakkaan osallisuutta vahvistavaan kohtaamiseen Kehittäjätyöntekijät: Katriina Kunttu, Eksote Ellinoora Mantere, Rovaniemen kaupunki Asiakkaan osallisuus alkaa ensikontaktista Ennen tapaamista
LisätiedotIhmisellä on viisi perusaistia
Aistit ja oppiminen Ihmisellä on viisi perusaistia näköaisti eli visuaalinen aistijärjestelmä kuuloaisti eli auditiivinen aistijärjestelmä tuntoaisti eli kinesteettinen aistijärjestelmä hajuaisti eli olfaktorinen
LisätiedotAula-asumispalvelut / Aulan Avainrinki Sivu 1 / 8
Aula-asumispalvelut / Aulan Avainrinki Sivu 1 / 8 HAKULOMAKE Vastaathan kysymyksiin mahdollisimman rehellisesti ja huolellisesti. Voit vastata kysymyksiin yhdessä lähihenkilösi kanssa. Perustiedot Nimi
LisätiedotTulkkiprofiili Puhevammaisten tulkit
in ilmoitettujen tietojen perusteella asiakkaan tulkkitilaukseen etsitään asiakkaalle sopiva tulkki 1 perustiedot Sukunimi ja etunimet Työnantaja/toiminimi Tulkki toimii seuraavilla välitysalueilla Etelä-Suomi
LisätiedotMuseoiden esteettömyyden tarkistuslista
Museoiden esteettömyyden tarkistuslista Tarkistuslista on tehty vuonna 2004. Se pohjautuu norjalaisen DELTA-senteretin Museot kaikille pohjoismaissa -projektin puitteissa kehittämään kartoituskaavakkeeseen.
LisätiedotPUHUMINEN Harjoit- Osaa KUULLUN YMMÄRTÄMINEN Harjoit-Osaa. pvm pvm pvm pvm TAITOTASO A1 Suppea viestintä kaikkien tutuimmissa tilanteissa
PIENTEN KIELIREPPU SUOMEN KIELEN OPPIMISEN SEURANTA VARHAISKASVATUKSESSA JA ALKUOPETUKSESSA (sovellus eurooppalaisesta viitekehyksestä) Lapsen nimi : Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: PUHUMINEN Harjoit-
LisätiedotGlobal Mindedness kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere May- 14
Global Mindedness kysely Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere 13.5. May- 14 Mistä olikaan kyse? GM mittaa, kuinka vastaajat suhtautuvat erilaisen kohtaamiseen ja muuttuuko
Lisätiedot