Puutarhatalouden perustutkinto

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Puutarhatalouden perustutkinto"

Transkriptio

1 Puutarhatalouden perustutkinto Hyväksytty

2 SISÄLLYSLUETTELO PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO, PUUTARHURI, 120 OV... 5 TUTKINNON RAKENNE... 5 TYÖSSÄOPPIMINEN... 8 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT... 8 OPINNÄYTE... 8 ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN... 9 OPISKELUJEN JAKSOTUS Työskentely puutarha-alalla Minä oppijana Puutarha-alalla työskenteleminen Viheralueiden rakentamisen ja ylläpidon töiden tekeminen Kukka- ja puutarhakaupan töiden tekeminen Puutarhakasvien viljelytöiden tekeminen Yrittäminen puutarha-alalla Kannattava yritystoiminta Markkinointi Minustakin yrittäjä Työnhakuvalmennus Puutarhakasvien tuottaminen Avomaakasvien viljely- ja hoitotöiden tekeminen Kasvihuonevihannesten viljely- ja hoitotöiden tekeminen Koristekasvien viljely- ja hoitotöiden tekeminen Viheralueiden rakentaminen ja ylläpitotöiden tekeminen Viheralueiden rakentaminen Ylläpitotöiden tekeminen Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely kukkakaupassa Asiakkaiden palveleminen ja tuotteiden myyminen Myymälässä työskenteleminen Sidontatöiden tekeminen Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely puutarhakaupassa Asiakkaiden palveleminen ja tuotteiden myyminen Myymälässä työskenteleminen Tuotetietous Taimitarhakasvien tuottaminen Taimitarhakasvien tuottaminen Paikallisesti valitun kasvin tuottaminen Ryhmäkasvien tuottaminen Marjojen tuottaminen Hedelmien tuottaminen Vihannesten tuottaminen avomaalla Ruukkukasvien tuottaminen kasvihuoneessa Puuvartisten koristekasvien tuottaminen Yrttien tuottaminen Kasvihuonevihannesten tuottaminen Leikkokukkien tuottaminen Perennojen tuottaminen Viljelyteknologian hyödyntäminen Viljelyteknologian hyödyntäminen Hautausmaiden viheralueista huolehtiminen Hautausmaiden viheralueista huolehtiminen Erityisviheralueiden ylläpitäminen Erityisviheralueiden ylläpitäminen, golfkentät Viheralueiden kivitöiden tekeminen Viheralueiden kivitöiden tekeminen Viheralueiden puutöiden tekeminen Viheralueiden puutöiden tekeminen... 63

3 4.5.8 Viheralan koneiden ja laitteiden käyttäminen Viheralan koneiden ja laitteiden käyttäminen Viherrakentamisen kasvien käyttäminen pihasuunnittelussa Viherrakentamisen kasvien käyttäminen pihasuunnittelussa Puuvartisten kasvien hoitaminen Puuvartisten kasvien hoitaminen Kukkasidontatöiden tekeminen Kukkasidontatöiden tekeminen Tilojen ja tapahtumien koristelu ja näyttelytoiminta Tilojen ja tapahtumien koristelu ja näyttelytoiminta Somistaminen, tekstaaminen ja piirtäminen Somistaminen, tekstaaminen ja piirtäminen Vihersisustuskasvien istutus- ja huoltotyöt Vihersisustuskasvien istutus- ja huoltotyöt Asiakkaiden neuvominen puutarhamyymälässä Asiakkaiden neuvominen puutarhamyymälässä Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli Opiskelu- ja vuorovaikutustaidot Puheviestintä Kirjallinen viestintä Ammattikieli ja kulttuuri Ilmaisutaito Tukea, apua ja ohjausta opinnäytetyöhön tai äidinkielen tehtäviin Luova kirjoittaminen Minä, media ja taide-elämys Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli, suomi toisena kielenä Kielentuntemus ja opiskelutaidot Puheviestintä ja vuorovaikutustaidot Kirjallinen viestintä Kieli ja kulttuuri Sujuva suomi Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, ruotsi Toinen kotimainen kieli, ruotsi Tunne Pohjolasi Ruotsin kielen perusteet Ruotsia jatko-opintoja varten Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, englanti Viestintä ja vuorovaikutus Ammatillinen englanti Brush Up Brush Up Checking the Entries Finns and EU Media English Working Abroad Talking Heads Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, matematiikka Peruslaskutoimitukset Yhtälöt ja geometria Ammatti- ja tilastomatematiikka Rahoitusmatematiikka Jatko-opintoihin valmentavaa matematiikkaa Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, fysiikka ja kemia Fysiikka Kemia Ympäristökemia Energiantuotanto ja ympäristö Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto

4 5.1.7 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, liikunta Liikunta Liikunta ja toimintakyky Liikunta ja virkistys Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, terveystieto Terveystieto Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, taide ja kulttuuri Taide ja kulttuuri Piirustus ja maalaus Video ja animaatio Taide ja kulttuuri työhyvinvoinnin välineenä Työpaikan ja/tai messuosaston visuaalinen ilme Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, ympäristötieto, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Materiaalivirtojen hallinta Kulttuuriympäristö Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, tieto- ja viestintätekniikka, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Tietotekniikan perusteet A Tieto- ja viestintätekniikka Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, etiikka, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Hyvä elämä Etiikan perusteet Etiikka ja maailmankatsomukset Työelämän eettisiä kysymyksiä Eettinen vastuu yhteisestä maailmasta Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, kulttuurien tuntemus, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Kulttuurien tuntemuksen perusteita Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, psykologia, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Minä ja muut miten tulen toimeen erilaisten ihmisten kanssa? Mielen hyvinvointi Itsetuntemus avain ihmistuntemukseen Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, yritystoiminta, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjyysleiri

5 5 Tutkinnon rakenne opetussuunnitelmaperusteisessa Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhuri, 120 ov TUTKINNON RAKENNE t ja opintojaksot Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: 4. Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov 4.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat ja opintojaksot opintoviikkoineen Työskentely puutarha-alalla 20 ov Minä oppijana 2 ov Puutarha-alalla työskenteleminen 6 ov Viheralueiden rakentamisen ja ylläpidon töiden tekeminen 4 ov Kukka- ja puutarhakaupan töiden tekeminen 4 ov Puutarhakasvien viljelytöiden tekeminen 4 ov Yrittäminen puutarha-alalla 10 ov Kannattava yritystoiminta 5 ov Markkinointi 3 ov Minustakin yrittäjä 2 ov Työnhakuvalmennus 1 ov tai Työskentely puutarha-alalla 20 ov Minä oppijana 2 ov Puutarha-alalla työskenteleminen 3 ov Viheralueiden rakentamisen ja ylläpidon töiden tekeminen 13 ov Kukka- ja puutarhakaupan töiden tekeminen 1 ov Puutarhakasvien viljelytöiden tekeminen 1 ov Yrittäminen puutarha-alalla 10 ov Kannattava yritystoiminta 4 ov Markkinointi 3 ov Minustakin yrittäjä 2 ov Työnhakuvalmennus 1 ov tai Työskentely puutarha-alalla 20 ov Minä oppijana 2 ov Puutarha-alalla työskenteleminen 3 ov Viheralueiden rakentamisen ja ylläpidon töiden tekeminen 1 ov Kukka- ja puutarhakaupan töiden tekeminen 1 ov Puutarhakasvien viljelytöiden tekeminen 13 ov

6 Yrittäminen puutarha-alalla 10 ov Kannattava yritystoiminta 4 ov Markkinointi 3 ov Minustakin yrittäjä 2 ov Työnhakuvalmennus 1 ov 4.2 Puutarhatuotannon koulutusohjelma, puutarhuri 30 ov Puutarhakasvien tuottaminen 30 ov Avomaakasvien viljely- ja hoitotöiden tekeminen 10 ov Kasvihuonevihannesten viljely- ja hoitotöiden tekeminen 10 ov Koristekasvien viljely- ja hoitotöiden tekeminen 10 ov 4.3 Viheralan koulutusohjelma, puutarhuri 30 ov Viheralueiden rakentaminen ja ylläpitotöiden tekeminen 30 ov Viheralueiden rakentaminen 15 ov Ylläpitotöiden tekeminen 15 ov 4.4 Kukka- ja puutarhakaupan koulutusohjelma, puutarhuri 30 ov Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely kukkakaupassa 30 ov Asiakkaiden palveleminen ja tuotteiden myyminen 6 ov Myymälässä työskenteleminen 10 ov Sidontatöiden tekeminen 14 ov tai Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely puutarhakaupassa 30 ov Asiakkaiden palveleminen ja tuotteiden myyminen 10 ov Myymälässä työskenteleminen 10 ov Tuotetietous 10 ov 4.5 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat 30 ov Vuosittain valittavat valinnaiset tutkinnon osat määritellään opintojen jaksotussuunnitelmassa Taimitarhakasvien tuottaminen 10 ov Taimitarhakasvien tuottaminen Paikallisesti valitun kasvin tuottaminen 10 ov Ryhmäkasvien tuottaminen 10 ov Ryhmäkasvien tuottaminen Marjojen tuottaminen 10 ov Marjojen tuottaminen Hedelmien tuottaminen 10 ov Hedelmien tuottaminen

7 Vihannesten tuottaminen avomaalla 10 ov Vihannesten tuottaminen avomaalla Ruukkukasvien tuottaminen kasvihuoneessa 10 ov Ruukkukasvien tuottaminen kasvihuoneessa Puuvartisten koristekasvien tuottaminen 10 ov Puuvartisten koristekasvien tuottaminen Yrttien tuottaminen 10 ov Yrttien tuottaminen Kasvihuonevihannesten tuottaminen 10 ov Kasvihuonevihannesten tuottaminen Leikkokukkien tuottaminen 10 ov Leikkokukkien tuottaminen Perennojen tuottaminen 10 ov Perennojen tuottaminen Viljelyteknologian hyödyntäminen 10 ov Viljelyteknologian hyödyntäminen Hautausmaiden viheralueista huolehtiminen 10 ov Hautausmaiden viheralueista huolehtiminen Erityisviheralueiden ylläpitäminen 10 ov Erityisviheralueiden ylläpitäminen, golfkentät Viheralueiden kivitöiden tekeminen 10 ov Viheralueiden kivitöiden tekeminen Viheralueiden puutöiden tekeminen 10 ov Viheralueiden puutöiden tekeminen Viheralan koneiden ja laitteiden käyttäminen 10 ov Viheralan koneiden ja laitteiden käyttäminen Viherrakentamisen kasvien käyttäminen pihasuunnittelussa 10 ov Viherrakentamisen kasvien käyttäminen pihasuunnittelussa Puuvartisten kasvien hoitaminen 10 ov Puuvartisten kasvien hoitaminen Kukkasidontatöiden tekeminen 10 ov Kukkasidontatöiden tekeminen Tilojen ja tapahtumien koristelu ja näyttelytoiminta Tilojen ja tapahtumien koristelu ja näyttelytoiminta 10 ov Somistaminen, tekstaaminen ja piirtäminen 10 ov Somistaminen, tekstaaminen ja piirtäminen

8 Vihersisustuskasvien istutus- ja huoltotyöt 10 ov Vihersisustuskasvien istutus- ja huoltotyöt Asiakkaiden neuvominen puutarhamyymälässä 10 ov Asiakkaiden neuvominen puutarhamyymälässä 5. Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov 5.1 Pakolliset tutkinnon osat 16 ov Äidinkieli 4 ov Ruotsi 1 ov Englanti 2 ov Matematiikka 3 ov Fysiikka ja kemia 2 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov Liikunta 1 ov Terveystieto 1 ov Taide- ja kulttuuri 1 ov 5.2 Valinnaiset tutkinnon osat 4 ov Pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat (ks. kohdat ) 0-4 ov Ympäristötieto 0-4 ov Tieto- ja viestintätekniikka 0-4 ov Etiikka 0-4 ov Kulttuurien tuntemus 0-4 ov Psykologia 0-4 ov Yritystoiminta 0-4 ov 6. Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Vuosittain valittavat vapaasti valittavat tutkinnon osat määritellään opintojen jaksotussuunnitelmassa. TYÖSSÄOPPIMINEN Työssäoppiminen suoritetaan kahdessa, kolmessa tai neljässä osassa. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT Ammattiosaamisen näytöt suoritetaan pääsääntöisesti työssäoppimispaikoissa lukuun ottamatta aina oppilaitoksella toteutettavia: Yrittäminen puutarha-alalla 10 ov, Puutarhakasvien tuottaminen (avomaakasvien viljely- ja hoitotöiden tekeminen) 10 ov, Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely kukkakaupassa (sidontatöiden tekeminen) 14 ov, Viherrakentamisen kasvien käyttäminen pihasuunnittelussa 10 ov, Kukkasidontatöiden tekeminen 10 ov. Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelman on hyväksynyt alan toimielin. OPINNÄYTE Opiskelija suunnittelee ja tekee tutkintoon sisältyvän omaa osaamistaan kokoavan opinnäytetyön, jonka laajuus on vähintään 2 opintoviikkoa. Opiskelija esittelee ja arvioi opinnäytteensä sekä sen suunnittelun ja toteutuksen.

9 9 ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN Arviointiaineisto säilytetään arkistointiohjeiden mukaan oppilaitoksen toimistossa. OPISKELUJEN JAKSOTUS Jokaisesta koulutusohjelmasta laaditaan erillinen opiskelujen jaksotussuunnitelma.

10 10 n toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto Puutarhatalouden perustutkinto Työskentely puutarha-alalla 20 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: tunnistaa alan töissä puutarhakasveja lisätä ja istuttaa puutarhakasveja hoitaa tavanomaisia puutarhakasveja toimia asiakaspalvelutilanteessa puutarha-alan eri tehtävissä käyttää päivittäisissä ja kausittaisissa puutarhatöissä koneita, laitteita ja työkaluja kuten traktoria, jyrsintä, ruohon- ja siimaleikkuria sekä pientyövälineitä huolehtia työtehtäviinsä kuuluvasta jätehuollosta tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden ylläpitää työkykyä käyttää työtehtäväänsä kuuluvia suojaimia edistää kestävän kehityksen toimintatapoja ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan opetustilalla (kasvihuoneet, avomaa, puisto ja puistohalli) luokkaopetuksena sekä työssä oppimispaikoilla. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itse arvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suunnittelemalla omaa työtään ja tekemällä turvallisesti koneita, laitteita, välineitä ja materiaaleja hyödyntäen ajankohtaisia puutarha-alan lisäys-, hoito- ja asiakaspalvelutehtäviä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan kokonaan työprosessien hallinta työmenetelmien, -välineiden ja laitteiden hallinta työn perustana olevan tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden menetelmien avulla.

11 11 Näytöt suoritetaan oppilaitoksella tai työssä oppimispaikalla. Näyttöjen arvioijina toimivat alan opettajat, työelämän edustajat ja opiskelijat itse. Muu arviointi Koko tutkinnon osa arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä. Liitännät muihin tutkinnon osiin a suositellaan suoritettavaksi ennen valinnaisiin tutkinnon osiin siirtymistä.

12 Työskentely puutarha-alalla, 20 ov Minä oppijana 2 ov Opiskelija ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja ymmärtää oman toiminnan merkityksen oppimisprosessissa. Hän tunnistaa oman oppimistyylinsä ja ammatillisen kasvun vaiheen sekä pystyy asettamaan opiskelulleen tavoitteita. Opiskelija löytää itselleen sopivia oppimis- ja opiskelutaitoja. Hän oppii ottamaan vastaan ja antamaan palautetta sekä arvioimaan itseään. Opiskelija tutustuu ryhmän muihin opiskelijoihin ja oppii toimimaan vastuullisesti työryhmän jäsenenä. Opiskelija osaa käyttää työssään tietotekniikkaa ja alan kirjallisuutta sekä muita tietolähteitä. Hän osaa käyttää tekstinkäsittelyä ja taulukkolaskentaa, sähköpostia ja Internetiä. Oppimiseen liittyvät perusasiat: motivaatio, muisti, oppimistaidot, erilaiset oppimistyylit, oman oppimistyylin tunnistaminen opiskelutekniikat itsetuntemus, omien vahvuuksien ja heikkouksien tunnistaminen sekä tavoitteiden asettaminen omalle kehittymiselle itsearviointitaidot, palautteen antaminen ja vastaanottaminen vastuullinen ja itseohjautuva opiskeluote ammatillisen kasvun käsite ryhmässä toimiminen ja ryhmän toimintaan liittyvät lainalaisuudet yksilö-, pari ja ryhmätyöskentelytaidot Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus (luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäinen työskentely). Ajankohtainen kirjallisuus ja Internetistä haettava tieto. Opiskelija: itse arviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana, kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät n erityispiirteet Äidinkielen, tietotekniikan ja ammatillisten opintokokonaisuuksien opinnot kytkeytyvät opintojaksossa opiskeltaviin asioihin. Sisältöalueiden integroinnin osalta tehdään yhteistyötä opettajien kanssa.

13 Työskentely puutarha-alalla, 20 ov Puutarha-alalla työskenteleminen 3 tai 6 ov Opiskelija tunnistaa käytössä olevat kasvualustat, materiaalit sekä näiden ominaisuudet. Hän osaa verrata kasvualustojen ja maalajien soveltuvuutta puutarhakasveille sekä happamuuden ja ravinteiden merkitystä. Opiskelija tunnistaa ulkoiset kasvutekijät sekä osaa säädellä näitä (valo, vesi, lämpö, ravinteet, hiilidioksidi) ja ymmärtää näiden merkityksen viljelyssä. Hän huomioi kestävän kehityksen merkityksen viljelyprosessissa. Hän osaa selvittää ilmastolliset kasvutekijät kuten kasvillisuusvyöhykkeet ja sääolojen vaikutuksen. Opiskelija osaa havainnoida ja tunnistaa keskeiset kasvintuhoojat sekä rikkakasvit ja valitsee keskeisimmät kasvinsuojelumenetelmät. Opiskelija tunnistaa ja osaa nimetä kasvin ja kasvinosat. Hän ymmärtää viljelyn ja hoitotöiden vaikutuksen kasvin kasvuun ja kehitykseen sekä osaa soveltaa tietoja kasvien lisäämisessä, hoidossa ja tuotteidenvarastoinnissa. Opiskelija tuntee ekologian ja kestävän elämäntavan peruskäsitteet. Hän ymmärtää eliöiden ja elinympäristön väliset vuorovaikutussuhteet. Opiskelija työskentelee luontoa kunnioittaen, huolehtii työtehtäviinsä kuuluvasta jätehuollosta sekä edistää kaikessa toiminnassaan kestävän kehityksen toimintatapoja. Hän osaa lajitella ja kierrättää kemikaaleja, muovia ja orgaanisia jätteitä sekä valita ja käyttää ympäristöystävällisiä materiaaleja ja työmenetelmiä. Hän toimii ympäristömääräysten mukaisesti. Hän arvostaa luonnon monimuotoisuutta ja ymmärtää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen, sosiaalisen ja kulttuurisen ulottuvuuden sekä motivoituu toimimaan niiden puolesta työssä ja vapaa-ajalla. Opiskelija tuntee yleisimmät ympäristöongelmat. Hän tietää, miten otsonikato muodostuu ja mihin se vaikuttaa. Hän tuntee kasvihuoneilmiön syntytavan ja sen aiheuttamat uhkat maapallolla. Opiskelija osaa selittää energian tuoton, maatalouden, teollisuuden, kaupungistumisen, liikenteen ja turismin merkityksen ympäristöongelmien aiheuttajina. Hän osaa selittää, mitä elinympäristön (maaperä, vesi, ilma) happamoituminen ja rehevöityminen tarkoittavat. Hän tuntee aineen ja energian kierron. Opiskelija ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävän elämäntavan merkityksen: kuluttaminen-säästäminen, kierrätys, ympäristömerkit, ekologinen jalanjälki ja selkäreppu. Opiskelija osaa noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita. Hän käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita. Opiskelija ottaa huomioon velvollisuutensa työturvallisuudesta ja noudattaa puutarha-alan tärkeimpiä työturvallisuusmääräyksiä sekä tunnistaa vaaratekijät ja tekee ehdotuksia tapaturmien ja työn kuormittavuuden ehkäisemiseksi. Hänellä on voimassa työturvallisuuskortti ja hän on suorittanut EA1-tason ensiapukoulutuksen. Opiskelija tiedostaa siisteyden merkityksen työn viihtyvyyden ja työturvallisuuden kannalta työpaikalla. Hän pystyy arvioimaan ja kehittämään työympäristöään. Käytännön harjoitukset toteutetaan pääasiassa oppilaitoksen kasvihuoneissa ja avomaalla sekä työssä oppimispaikoissa. Teoriaopetus järjestetään luokkatiloissa, kasvihuoneilla ja avomaalla (ryhmätyöt, harjoitustehtävät, vierailu jäteasemalla, etätehtävät työssäoppimis-

14 paikalla) sekä verkko-opetuksena. Kestävät elämäntavat - kestävä tulevaisuus verkkokurssin opiskelumateriaali on osoitteessa Luokkaopetuksessa käytetään monisteita, verkko-opetusmateriaalia sekä yleisesti soveltuvaa opetusmateriaalia. Arviointi toteutetaan oppimistehtävien, tenttien, osallistumisen ja ammattiosaamisen osanäytön perusteella. Kestävät elämäntavat - kestävä tulevaisuus verkkokurssin arviointi tehdään s-merkinnällä (suoritettu) tai sk-merkinnällä (suoritus kesken). n erityispiirteet n suorittaminen on edellytyksenä koulutusohjelman opintoihin siirtymiselle. Sisältää kestävän kehityksen opinnot. 14

15 Työskentely puutarha-alalla, 20 ov Viheralueiden rakentamisen ja ylläpidon töiden tekeminen 1, 4 tai 13 ov Opiskelija tunnistaa viheralueiden puuvartisia ja ruohovartisia kasveja ja osaa niiden suomalaiset ja tieteelliset kasvisuvut ja lajit. Opiskelija osaa tehdä tavallisimpia rakentamisen ja ylläpidon töitä kuten kasvualustatöitä, keskeisimpiä istutustöitä (pensaiden ja ruohovartisten kasvien istutustyöt) ja niiden ylläpitotöitä (nurmikon leikkaus ja pensaiden hoito, kasvillisuuden lannoitus) sekä nurmikon pinnan rakentamistyötä. Hän osaa tehdä keskeisimpiä päällysteitä (kivituhkakäytävät, perusladonnat). Opiskelija osaa käyttää traktoria, jyrsintä, ruoho- ja siimaleikkuria sekä pientyövälineitä turvallisesti ja riskit ennakoiden sekä huomioi niiden käyttökuntoisuuden. Opiskelija ottaa huomioon työssään kestävän kehityksen materiaalivalinnoissa, työskentelymenetelmien valinnassa sekä jätteiden lajittelussa. Hän suunnittelee omaa työtään sekä pukeutuu ja varustautuu työhön asianmukaisesti. Hän ottaa huomioon siisteyden merkityksen työn viihtyvyyteen ja työturvallisuuteen sekä ylläpitää omatoimisesti työpaikan siisteyttä. Hän työskentelee vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti työyhteisössä. Hän kehittää omaa osaamistaan saamansa palautteen mukaisesti sekä edistää omalla toiminnallaan työyhteisön yhteisöllisyyttä. Työt toteutetaan pääsääntöisesti oppilaitoksen puistossa, puistohallilla sekä työssä oppimisessa. Teoriatausta opetetaan luokkatiloissa sekä verkkoympäristössä, esimerkiksi oppimistehtävien avulla. Kirjallisuus, luentomonisteet, havainnollistamisvälineet, verkko-opetusmateriaalit. Arviointi toteutetaan tunnistustenteillä ja ammattiosaamisen näytöllä. n erityispiirteet EA1- ja Työturvallisuus-kortit suoritetaan mahdollisuuksien mukaan ennen käytännönjakson ja työssä oppimisen aloittamista. On suositeltavaa, että tämä opintojakso on suoritettu ennen koulutusohjelmaan siirtymistä.

16 Työskentely puutarha-alalla, 20 ov Kukka- ja puutarhakaupan töiden tekeminen 1 tai 4 ov Opiskelija tunnistaa yleisimmät kukka- ja puutarhakaupassa käytettävät kasvit suomalaisilla ja tieteellisillä nimillä. Opiskelija osaa neuvoa asiakkaita leikko- ja ruukkukasvien kasvivalinnoissa ja kasvien hoidossa. Opiskelija osaa suunnitella ja edetä sujuvasti työtehtävästä toiseen niin, että työn lopputulos on tavoitteiden mukainen. Hän osaa esitellä ja toteuttaa kukka- ja puutarhakaupan tuotteita ja tavallisimpia sidontatöitä, joita ovat kukkakimppu spiraalitekniikalla ja asetelma sienitekniikalla. Hän käsittelee ja hoitaa myynnissä olevia tuotteita ja ottaa huomioon oman alan esteettiset tekijät. Hän myy ja pakkaa omatoimisesti tuotteita olosuhteiden ja tuotteen edellyttämällä tavalla. Hän tekee ekologisesti kestäviä valintoja, lajittelee ja kierrättää materiaalit. Hän ottaa huomioon siisteyden merkityksen työn viihtyvyyteen ja työturvallisuuteen sekä ylläpitää omatoimisesti työpaikan siisteyttä. Opiskelija osaa palvella asiakkaita kukka- ja puutarhakaupassa omatoimisesti ja ystävällisesti. Opiskelija osaa käyttää eri maksuvälineitä sekä käyttää kassakonetta vaihtelevissa työtilanteissa. Hän kehittää omaa osaamistaan saamansa palautteen mukaisesti sekä edistää omalla toiminnallaan työyhteisön yhteisöllisyyttä. Opiskelu tapahtuu koululla ja mahdollisuuksien mukaan alan yrityksissä. Asiakaspalvelu toteutetaan oppilaitoksen kukka- ja puutarhakaupassa sekä soveltuvin osin työssä oppimispaikoissa. Teoriatausta opiskellaan luokassa tekemällä oppimistehtäviä. Teoriaopetuksessa käytetään työsalin oppimateriaalia, alan kirjallisuutta ja näytekasveja. Luokkaopetuksessa käytetään soveltuvia monisteita, verkko-opetusmateriaalia sekä yleisesti soveltuvaa opetusmateriaalia. Arviointi toteutetaan tunnistustenteillä ja ammattiosaamisen näytöllä ja kirjallisella tentillä. n erityispiirteet On suositeltavaa, että tämä opintojakso on suoritettu ennen koulutusohjelmaan siirtymistä.

17 Työskentely puutarha-alalla, 20 ov Puutarhakasvien viljelytöiden tekeminen 1, 4 tai 13 ov Opiskelija tunnistaa alan töissä tarvittavia puutarhakasveja monipuolisesti sekä osaa niiden suomalaiset ja tieteelliset kasvisuvut sekä lajit. Opiskelija osaa kylvää ja istuttaa puutarhakasveja. Hän osaa tehdä puutarhakasvien hoitotöitä kasvihuonevihanneksilla, kasvihuoneessa viljeltävillä koristekasveilla sekä avomaan vihanneksilla ja marjakasveilla. Opiskelija huomioi laadun sekä varastoi tuotteet turvallisesti ympäristöä kuormittamatta. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää alan koneita ja laitteita, kuten traktoria, jyrsintä sekä pientyövälineitä. Hän osaa tehdä koneiden käyttöönottotarkastuksen. Opiskelija huomioi itsensä ja ympäristönsä turvallisuuden sekä osaa pukeutua ja varustautua työhön asianmukaisesti. Hän suunnittelee omaa työtään. Hän ottaa huomioon siisteyden merkityksen työn viihtyvyyteen ja työturvallisuuteen sekä ylläpitää omatoimisesti työpaikan siisteyttä. Opiskelija ottaa huomioon työssään kestävän kehityksen materiaalivalinnoissa, työskentelymenetelmien valinnassa sekä jätteiden lajittelussa. Hän työskentelee vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti työyhteisössä. Hän kehittää omaa osaamistaan saamansa palautteen mukaisesti sekä edistää omalla toiminnallaan työyhteisön yhteisöllisyyttä. Työt toteutetaan pääasiassa koulun tilalla sekä työssä oppimispaikoilla. Teoriatausta opetetaan luokkatiloissa sekä verkkoympäristössä esim. oppimistehtävien avulla. Kasvihuoneilla ja avomaalla opiskelussa käytetään siellä viljelyssä olevia kasveja. Luokkaopetuksessa käytetään alan kirjallisuutta, luentomonisteita, havainnollistamisvälineitä ja verkko-opetusmateriaalia. Arviointi toteutetaan tunnistustenteillä, etätehtävillä sekä ammattiosaamisen näytöllä. n erityispiirteet EA1- ja Työturvallisuus-kortit suoritetaan mahdollisuuksien mukaan ennen käytännönjakson ja työssä oppimisen aloittamista. Ajokortin suorittaminen opintojen aikana on oleellista. On suositeltavaa, että tämä opintojakso on suoritettu ennen koulutusohjelmaan siirtymistä.

18 18 n toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto Puutarhatalouden perustutkinto Yrittäminen puutarha-alalla 10 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: arvostaa ammattiaan ja ottaa huomioon toiminnan vastuullisuuden tuottaessaan tuotteita elintarvikkeiksi tai tarjotessaan puutarha-alan palveluja hakea tietoa alalta ja elinkeinoaan koskevista määräyksistä ja lainsäädännöstä kehittää itsensä työllistämiseen tähtääviä asiakaslähtöisiä yritysideoita kilpailuttaa ja laatia tarjouksia perustaa yrityksen suunnitella tuotannon ja toiminnan kannattavuutta laatia yrityksen veroilmoituksen asiantuntijan avulla laatia yritykselleen ympäristöä säästävän toimintasuunnitelman markkinoida ja hinnoitella tuotteita ja palveluja ottaa huomioon yrittämiseen liittyviä riskejä toimia työntekijänä tai työnantajana käyttää työterveyshuollon palveluja seurata alansa kehitystä ja yhteistyömahdollisuuksia toimia yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa ja oppimisympäristöt suositellaan suoritettavaksi toisena ja kolmantena opiskeluvuotena. Opinnot toteutetaan luokkaopetuksena, harjoitusyritystoimintana, yritysvierailuina, itsenäisenä opiskeluna käyttäen hyväksi verkkomateriaalia. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/ arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä puutarhayrityksen liiketoimintasuunnitelman. Suunnitelmaan tulee sisällyttää arviointikriteerien mukaisesti ainakin omien vahvuuksien ja heikkouksien pohdintaa oman liikeidean kehittäminen ja yrityksen toimintaympäristön kartoittamista tarvittavat resurssit riskien analysointi markkinointisuunnitelma investointi- ja/tai kustannuslaskelmat

19 Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessien hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja laitteiden hallinnasta yrityksen perustaminen sekä tuotannon suunnittelun ja kustannustehokkaan toiminnan arvioiminen työn perustana olevan tiedon hallinnasta kustannus- ja kannattavuuslaskennan hyödyntäminen puutarhayrityksen toiminnan suunnittelussa elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden menetelmien avulla. Muu arviointi Jatkuva seuranta, arvioitavat harjoitustehtävät, haastattelut ja tarvittaessa tentti. Liitännät muihin tutkinnon osiin Työskentely puutarha-alalla tutkinnon osaa suositellaan suoritettavaksi. Arviointi toteutetaan annettujen tehtävien, harjoitusyrityksessä ja/tai työssäoppimispaikassa työskentelyn ja ammattiosaamisen näytön perusteella. n erityispiirteet Ei ole erityispiirteitä. 19

20 Yrittäminen puutarha-alalla, 10 ov Kannattava yritystoiminta 4 tai 5 ov Opiskelija osaa hakea tietoa alalta ja elinkeinoaan koskevista määräyksistä ja lainsäädännöstä. Hän osaa kehittää liiketoimintasuunnitelmaansa ja/tai harjoitusyritystään huomioiden kestävän kehityksen. Hän osaa rahoituksen, investointi- ja kannattavuuslaskennan ja tulosbudjetin. Hän osaa analysoida tilinpäätöksen tulosteita. Hän osaa verotuksen pääperiaatteet ja osaa laskea arvonlisäveron. Hän ottaa huomioon yritystoiminnan riskit. Hän osaa kehittää yritystoimintaansa kannattavaksi yritykseksi. Opiskelija pystyy toimimaan työnantajana ja tuntee työnantajan ja työntekijän velvollisuuksia käsittelevän lainsäädännön. Hän ottaa työskentelyssään huomioon työnantajan työsuojeluvastuun puutarhayrityksessä, toimii omassa tehtävässään määräysten mukaisesti ja perustelee toimintaansa sekä hyödyntää työterveyshuollon palveluja toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ja edistämiseksi. Opiskelija osaa selvittää yrityksen perustamiseen liittyvän prosessin ja asiakirjat sekä pyytää tarvittaessa asiantuntijan apua. Hän perustaa toimintansa avoimuuteen, rehellisyyteen ja vastuuseen tuottaessaan puutarha-alan tuotteita tai palveluja. Opiskelija hahmottaa taloudellisen toiminnan merkityksen yritystoiminnalle. Hän osaa ottaa huomioon kestävän kehityksen talouden rinnalla ratkaisuja tehdessään. Opiskelija osaa arvioida eri vaihtoehtoja sekä perustella valintojaan. Opiskelija laatii kuvitteellisen tai harjoitusyrityksen kehittämis-/ tai liiketoimintasuunnitelman. Opiskelija tekee suunnittelemaansa liiketoimintaan liittyviä tehtäviä. Opiskelu voi tapahtua lähi- ja/tai etäopiskeluna verkko-opiskelumateriaaleja hyödyntäen sekä työssäoppimalla. Luokkaopetuksessa käytetään soveltuvaa perusoppikirjaa, tarvittavia monisteita, verkkoopetusmateriaalia sekä yleisesti soveltuvaa opetusmateriaalia. Arviointi toteutetaan annettujen tehtävien, harjoitusyrityksessä ja / tai työssäoppimispaikassa työskentelyn ja ammattiosaamisen näytön perusteella. n erityispiirteet Ei erityispiirteitä.

21 Yrittäminen puutarha-alalla, 10 ov Markkinointi 3 ov Opiskelija osaa suunnitella markkinointimateriaalia kuten markkinointikirjeitä ja muita mainoksia ja osaa hyödyntää Internetiä. Hän osaa hinnoitella tuotteita ja palveluita esim. katetuottohinnoittelumenetelmää käyttäen sekä markkinoida niitä. Hän osaa laatia liikekirjeet, kuten laskun, tarjouspyynnön ja tarjouksen sekä pystyy soveltamaan tietotekniikkaa niiden laadinnassa. Opiskelu voi tapahtua lähi- ja/tai etäopiskeluna verkko-opiskelumateriaaleja hyödyntäen sekä työssäoppimalla. Luokkaopetuksessa käytetään soveltuvaa perusoppikirjaa, tarvittavia monisteita, verkkoopetusmateriaalia sekä yleisesti soveltuvaa opetusmateriaalia. Arviointi toteutetaan annettujen tehtävien, harjoitusyrityksessä ja/tai työssäoppimispaikassa työskentelyn ja ammattiosaamisen näytön perusteella. n erityispiirteet Ei erityispiirteitä.

22 Yrittäminen puutarha-alalla, 10 ov Minustakin yrittäjä 2 ov Opiskelija osaa yritystalouden peruskäsitteet ja niiden soveltamisen asiakaslähtöiseen yritystoimintaansa. Hän näkee yritystoiminnan vaihtoehtona työllistymiseensä ja osaa valita sopivan yritysmuodon. Opiskelija tuntee ja osaa ottaa huomioon omat vahvuutensa ja heikkoutensa sekä kehittää toimivia liikeideoita omalle alalle ja suunnittelee yrityksen toimintaa liikeidean pohjalta. Hän osaa kartoittaa yritystoiminnan riskejä. Opiskelija osaa markkinoinnin perusteet, kartoittaa markkina-aluettaan ja tutustuu paikalliseen yritystoimintaan. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja kehittää liikeidean kuvitteelliseen tai harjoitusyritykseen. Opiskelija osaa hakea tietoa eri tietolähteistä hyödyntäen tietotekniikkaa. Opiskelija tekee suunnittelemaansa liiketoimintaan liittyviä tehtäviä. Opiskelu voi tapahtua lähi- ja/tai etäopiskeluna verkko-opiskelumateriaaleja hyödyntäen. Luokkaopetuksessa käytetään soveltuvaa perusoppikirjaa, tarvittavia monisteita, verkkoopetusmateriaalia sekä yleisesti soveltuvaa opetusmateriaalia. Arviointi toteutetaan aktiivisella osallistumisella ja tehtävillä. n erityispiirteet Ei erityispiirteitä.

23 Yrittäminen puutarha-alalla, 10 ov Työnhakuvalmennus 1 ov Opiskelija osaa hakeutua aktiivisesti työmarkkinoille. Opiskelija osaa hakea työtä, toimia työnhakutilanteessa ja laatia työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat. Hän osaa esitellä osaamisensa työnantajille, jolloin hän arvostaa ammattiaan ja ammattitaitoaan. Opiskelija osaa tehdä osaltaan työsopimuksen. oma osaaminen, vahvuudet ja itsetuntemus työnhakeminen, työnhakustrategiat ja -kanavat erilaiset työpaikkahakemukset ja asiakirjat työhaastattelu työsopimuksen solmiminen Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäiset tehtävät, vierailijat työelämästä/yritysvierailu. Ajankohtainen kirjallisuus, Internetistä haettava tieto. Opiskelija: itsearviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana, kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät n erityispiirteet Äidinkielen, tietotekniikan ja ammatillisten opintokokonaisuuksien opinnot kytkeytyvät opintojaksossa opiskeltaviin asioihin. Sisältöalueiden integroinnin osalta tehdään yhteistyötä ko. opettajien kanssa.

24 24 n toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto Puutarhatalouden perustutkinto Puutarhakasvien tuottaminen 30 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: tunnistaa puutarhatuotannon kasveja laatia kasvikohtaisia tuotantosuunnitelmia valitun tuotantotavan mukaisesti viljellä yleisimpiä puutarhakasveja kasvihuoneessa ja avomaalla valitun tuotantotavan mukaisesti valita eri tilanteisiin sopivat kasvinsuojelumenetelmät ottaa työssään huomioon toiminnan laadulle asetetut vaatimukset ja vastuullisuuden tehdä yleisimpien puutarhakasvien sadonkorjuu- ja jatkokäsittelytöitä käyttää yleisimpiä puutarhatuotannon työvälineitä, koneita ja laitteita seurata alan kehitystä palvella asiakkaita arvioida tuotannon kannattavuutta ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja ja oppimisympäristöt toteutetaan luokkaopetuksena, etätehtävinä, koulun kasvihuoneilla, koulutilalla ja työssäoppimispaikoissa. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä ajankohtaisia kasvukauteen liittyviä kasvinviljelytöitä siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta kokonaan työn perustana olevan tiedon hallinnasta kasvinsuojelutarpeen tunnistaminen ja viljelykasvin tuottaminen elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan

25 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden menetelmien avulla. Näytöt suoritetaan oppilaitoksella tai työssäoppimispaikalla. Arvioijina toimivat työpaikkaohjaajat, opettajat ja opiskelija itse. Muu arviointi Kasvituntemusta arvioidaan kasvitenttien avulla. Liitännät muihin tutkinnon osiin Työskentely puutarha-alalla tutkinnon osa suositellaan suoritettavaksi. 25

26 Puutarhakasvien tuottaminen, 30 ov Avomaakasvien viljely- ja hoitotöiden tekeminen 10 ov Opiskelija osaa laatia sovituista avomaavihanneksista ja marjakasveista tuotantosuunnitelman huomioiden viljelyn eri vaiheet ja työmenetelmät. Opiskelija osaa viljellä tuotantotavan mukaisesti viljelykasvin kehitysasteen ja olosuhteet huomioiden. Opiskelija osaa havainnoida kasvustoa, työn laatua ja työmenetelmiä. Opiskelija osaa lajitella ja kierrättää viljelyn aikana syntyviä jätteitä sekä huomioida materiaalien, välineiden ja työmenetelmien ympäristöystävällisyyden ja taloudellisuuden. Opiskelija osaa kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. toteutetaan luokkaopetuksena, etätehtävinä, koulutilalla ja työssäoppimispaikoissa. Opiskelumateriaali koostuu luentomuistiinpanoista, monisteista, verkko-opetusmateriaalista. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä ajankohtaisia kasvukauteen liittyviä kasvinviljelytöitä siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Arviointi toteutetaan ammattiosaamisen näytöllä sekä tehtävillä, haastatteluilla ja muilla menetelmillä T1 K3 asteikolla. Arvioinnin kohteet ovat työprosessin hallinta, työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta, työn perustana olevan tiedon hallinta ja elinikäisen oppimisen avaintaidot. n erityispiirteet Opiskelija on suorittanut Työskentely puutarha-alalla -tutkinnon osan. Opiskelija on suorittanut kasvinsuojeluaineiden käyttöä koskevan erityistutkinnon.

27 Puutarhakasvien tuottaminen, 30 ov Kasvihuonevihannesten viljely- ja hoitotöiden tekeminen 10 ov Opiskelija osaa laatia sovituista kasvihuonevihanneksista tuotantosuunnitelman huomioiden viljelyn eri vaiheet ja työmenetelmät. Opiskelija osaa viljellä tuotantotavan mukaisesti viljelykasvin kehitysasteen ja olosuhteet huomioiden. Opiskelija osaa havainnoida kasvustoa, työn laatua ja työmenetelmiä. Opiskelija osaa lajitella ja kierrättää viljelyn aikana syntyviä jätteitä sekä huomioida materiaalien, välineiden ja työmenetelmien ympäristöystävällisyyden ja taloudellisuuden. Opiskelija osaa kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. toteutetaan luokkaopetuksena, etätehtävinä, koulun kasvihuoneilla ja työssäoppimispaikoissa. Opiskelumateriaali koostuu luentomuistiinpanoista, monisteista, verkko-opetusmateriaalista. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä ajankohtaisia kasvukauteen liittyviä kasvinviljelytöitä siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Arviointi toteutetaan ammattiosaamisen näytöllä sekä tehtävillä, haastatteluilla ja muilla menetelmillä T1 K3 asteikolla. Arvioinnin kohteet ovat työprosessin hallinta, työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta, työn perustana olevan tiedon hallinta ja elinikäisen oppimisen avaintaidot. n erityispiirteet Opiskelija on suorittanut Työskentely puutarha-alalla -tutkinnon osan. Opiskelija on suorittanut kasvinsuojeluaineiden käyttöä koskevan erityistutkinnon.

28 Puutarhakasvien tuottaminen, 30 ov Koristekasvien viljely- ja hoitotöiden tekeminen 10 ov Opiskelija osaa laatia sovituista koristekasveista tuotantosuunnitelman huomioiden viljelyn eri vaiheet ja työmenetelmät. Opiskelija osaa viljellä tuotantotavan mukaisesti viljelykasvin kehitysasteen ja olosuhteet huomioiden. Opiskelija osaa havainnoida kasvustoa, työn laatua ja työmenetelmiä. Opiskelija osaa lajitella ja kierrättää viljelyn aikana syntyviä jätteitä sekä huomioida materiaalien, välineiden ja työmenetelmien ympäristöystävällisyyden ja taloudellisuuden. Opiskelija osaa kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. toteutetaan luokkaopetuksena, etätehtävinä, koulun kasvihuoneilla ja työssäoppimispaikoissa. Opiskelumateriaali koostuu luentomuistiinpanoista, monisteista, verkko-opetusmateriaalista. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä ajankohtaisia kasvukauteen liittyviä kasvinviljelytöitä siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Arviointi toteutetaan ammattiosaamisen näytöllä sekä tehtävillä, haastatteluilla ja muilla menetelmillä T1 K3 asteikolla. Arvioinnin kohteet ovat työprosessin hallinta, työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta, työn perustana olevan tiedon hallinta ja elinikäisen oppimisen avaintaidot. n erityispiirteet Opiskelija on suorittanut Työskentely puutarha-alalla -tutkinnon osan. Opiskelija on suorittanut kasvinsuojeluaineiden käyttöä koskevan erityistutkinnon.

29 29 n toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto Puutarhatalouden perustutkinto Viheralueiden rakentaminen ja ylläpitotöiden tekeminen 30 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: tunnistaa viheralan kasveja ja niiden kasvupaikkavaatimuksia suunnitella oman työnsä ohjeet, suunnitelmat ja sääolosuhteet huomioon ottaen tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä viherrakentamiseen liittyviä mittauksia perusmittavälineillä tehdä maanrakennustöitä ja toimia töiden ohjaajana sekä asentaa maanalaisia rakenteita rakentaa erilaisia päällysteitä rakentaa kasvillisuusalueita ja antaa kasvien tarvitseman alkuhoidon laatia rakennettujen viheralueiden ylläpitosuunnitelmia ylläpitää rakennettuja viheralueita käyttää ja huoltaa yleisimpiä viheralan koneita ja laitteita toimia muuttuvissa olosuhteissa seurata alan kehitystä palvella asiakkaita verkostoitua alan muiden toimijoiden kanssa ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä noudattaa kestävän kehityksen periaatteita ja oppimisympäristöt Työt toteutetaan pääsääntöisesti oppilaitoksen puistossa, puistohallilla sekä työssäoppimisessa. Teoriatausta opetetaan luokkatiloissa sekä verkkoympäristössä, esimerkiksi oppimistehtävien avulla. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tekemällä viherrakentamisen ja viheralueiden ylläpidon töitä rakennustyömaalla ja ylläpitokohteessa. Töitä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan

30 30 työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta kokonaan työn perustana olevan tiedon hallinnasta kasvien tunnistaminen elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden menetelmien avulla. Näytöt suoritetaan oppilaitoksella tai työssäoppimispaikalla. Arvioijina toimivat työpaikkaohjaajat, opettajat ja opiskelija itse. Muu arviointi Kasvituntemusta arvioidaan kasvitenttien avulla. Liitännät muihin tutkinnon osiin Työskentely puutarha-alalla -tutkinnon osaa suositellaan suoritettavaksi.

31 Viheralueiden rakentaminen ja ylläpitotöiden tekeminen, 30 ov Viheralueiden rakentaminen 15 ov Opiskelija osaa tunnistaa viheralan kasveja ja niiden kasvupaikkavaatimuksia. Hän osaa suunnitella oman työnsä ohjeet, suunnitelmat ja sääolosuhteet huomioon ottaen sekä tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia. Opiskelija osaa tehdä viherrakentamiseen liittyviä mittauksia perusmittavälineillä. Hän osaa tehdä maanrakennustöitä ja toimia töiden ohjaajana sekä asentaa maanalaisia rakenteita. Hän osaa rakentaa erilaisia päällysteitä. Opiskelija osaa rakentaa kasvillisuusalueita ja antaa kasvien tarvitseman alkuhoidon. Hän osaa käyttää ja huoltaa yleisimpiä viheralan koneita ja laitteita. Hän osaa toimia muuttuvissa olosuhteissa ja seurata alan kehitystä sekä verkostoitua alan muiden toimijoiden kanssa. Hän ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden sekä käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä. Hän noudattaa kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija osaa palvella asiakkaita. Työt toteutetaan pääsääntöisesti oppilaitoksen puistossa, puistohallilla sekä työssäoppimisessa. Teoriatausta opetetaan luokkatiloissa sekä verkkoympäristössä, esimerkiksi oppimistehtävien avulla. Kirjallisuus, luentomonisteet, havainnollistamisvälineet, verkko-opetusmateriaalit. Arviointi toteutetaan tunnistustenteillä ja ammattiosaamisen näytöllä. n erityispiirteet EA 1- ja Työturvallisuus-kortit suoritetaan mahdollisuuksien mukaan ennen käytännönjakson ja työssä oppimisen aloittamista.

32 Viheralueiden rakentaminen ja ylläpitotöiden tekeminen, 30 ov Ylläpitotöiden tekeminen 15 ov Opiskelija osaa tunnistaa viheralan kasveja ja niiden kasvupaikkavaatimuksia. Hän osaa laatia rakennettujen viheralueiden ylläpitosuunnitelmia. Hän osaa ylläpitää rakennettuja viheralueita eri hoitoluokitusten mukaisesti. Hän osaa suunnitella oman työnsä ohjeet, suunnitelmat ja sääolosuhteet huomioon ottaen sekä tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia. Hän osaa käyttää ja huoltaa yleisimpiä viheralan koneita ja laitteita. Hän osaa toimia muuttuvissa olosuhteissa ja seurata alan kehitystä sekä verkostoitua alan muiden toimijoiden kanssa. Hän ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden sekä käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä. Hän noudattaa kestävän kehityksen periaatteita. Hän osaa palvella asiakkaita. Työt toteutetaan pääsääntöisesti oppilaitoksen puistossa, puistohallilla sekä työssäoppimisessa. Teoriatausta opetetaan luokkatiloissa sekä verkkoympäristössä, esimerkiksi oppimistehtävien avulla. Kirjallisuus, luentomonisteet, havainnollistamisvälineet, verkko-opetusmateriaalit. Arviointi toteutetaan tunnistustenteillä ja ammattiosaamisen näytöllä. n erityispiirteet EA 1- ja Työturvallisuus-kortit suoritetaan mahdollisuuksien mukaan ennen käytännönjakson ja työssä oppimisen aloittamista.

33 33 n toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto Puutarhatalouden perustutkinto Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely kukkakaupassa 30 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: palvella asiakkaita kukkakaupassa neuvoa asiakkaita kasvien valinnassa, käytössä ja hoidossa hyödyntää tietolähteitä myydä ja pakata kukkakaupan tuotteita ja etsiä niistä lisätietoja sekä edistää kestävien arvojen mukaisia tuotevalintoja tehdä tavallisimpia kukkasidontatöitä ja kirjoittaa töihin liittyvät korttitekstit ottaa vastaan ja välittää tilauksia sekä huolehtia tilausten toimittamisesta tunnistaa myymälän kasvit ja hoitaa niitä tunnistaa alalla käytettävät luonnonkasvit ja -materiaalit vastaanottaa, tarkastaa, sekä hinnoitella tuotteita laittaa tuotteet esille huolehtii myymälän siisteydestä toimia työyhteisössä ja arvostaa omaa työtään tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden ylläpitää työkykyä käyttää työtehtäväänsä kuuluvia suojaimia edistää kestävän kehityksen toimintatapoja ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu koululla ja alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä ajankohtaisia kukkakaupan töitä siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan kokonaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta

perustutkinnon uudistaminen

perustutkinnon uudistaminen P t h t l d tilli Puutarhatalouden ammatillisen perustutkinnon uudistaminen Puutarhatalouden perustutkinto Työskenteleminen puutarha alalla Yrittäminen puutarha alalla Puutarhatuotannon koulutusohjelma/osaamisala

Lisätiedot

Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto. Luontoalan koulutusohjelma luonto-ohjaaja

Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto. Luontoalan koulutusohjelma luonto-ohjaaja Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto Luontoalan koulutusohjelma luonto-ohjaaja Hyväksytty 17.2.2012 SISÄLLYSLUETTELO LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 4 TUTKINNON RAKENNE... 4 TYÖSSÄOPPIMINEN...

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Puutarhatalouden perustutkinto

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Puutarhatalouden perustutkinto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Puutarhatalouden perustutkinto Kuntayhtymäjohtaja-rehtorin hyväksymä puutarhatalouden perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa, joka sisältää arviointitoimikunnan

Lisätiedot

POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA PUUTARHA-ALAN PERUSTUTKINTO 120 OV

POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA PUUTARHA-ALAN PERUSTUTKINTO 120 OV POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA PUUTARHA-ALAN PERUSTUTKINTO 120 OV Puutarhatuotannon koulutusohjelma/osaamisala Viheralan koulutusohjelma/osaamisala Kukka-

Lisätiedot

Puutarhatalouden perustutkinto 2014

Puutarhatalouden perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Puutarhatalouden perustutkinto 2014 Puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Viheralan osaamisala, puutarhuri Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri Määräys

Lisätiedot

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri 1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Puutarhatuotannon osaamisalan pakollinen

Lisätiedot

Puutarhatalouden perustutkinto 2014

Puutarhatalouden perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Puutarhatalouden perustutkinto 2014 Puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Viheralan osaamisala, puutarhuri Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri Lausuntopyyntö

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Puutarhatalouden perustutkinto

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Puutarhatalouden perustutkinto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Puutarhatalouden perustutkinto Rehtorin hyväksymä puutarhatalouden perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa, joka sisältää arviointitoimikunnan hyväksymän

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO 1 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO PUUTARHATUOTANNON KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA VIHERALAN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA KUKKA- JA PUUTARHAKAUPAN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA, PUUTARHURI AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

Ammatillisen perustutkinnon perusteet Puutarhatalouden perustutkinto 2014

Ammatillisen perustutkinnon perusteet Puutarhatalouden perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Puutarhatalouden perustutkinto 2014 Puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Viheralan osaamisala, puutarhuri Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri Lausuntopyyntö

Lisätiedot

AHLMANIN AMMATTIOPISTO PUUTARHURI

AHLMANIN AMMATTIOPISTO PUUTARHURI AHLMANIN AMMATTIOPISTO PUUTARHURI OPETUSSUUNNITELMA Puutarhatalouden perustutkinto Kukka- ja puutarhakaupan koulutusohjelma Puutarhuri Hyväksytty johtokunnassa 25.5.2010 1 Sisällysluettelo 1 TUTKINNON

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ, KAIKILLE VALINNAINEN PAIKALLINEN TUTKINNON OSA, 10 OV 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnittelee ja toteuttaa projektin. Suunnittelu, toteutus

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri 1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Puutarhatuotannon osaamisalan pakollinen

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu

Lisätiedot

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO 2010

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO 2010 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO 2010 PUUTARHATUOTANNON KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA VIHERALAN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA KUKKA- JA PUUTARHAKAUPAN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA PUUTARHURI MÄÄRÄYS 2/011/2010 AMMATILLISEN

Lisätiedot

Matti Meikäläinen 13.5.2015. Opetussuunnitelma. Puutarhatalouden perustutkinto 180 osp. Puutarhuri

Matti Meikäläinen 13.5.2015. Opetussuunnitelma. Puutarhatalouden perustutkinto 180 osp. Puutarhuri Matti Meikäläinen 13.5.2015 Opetussuunnitelma Puutarhatalouden perustutkinto 180 osp Puutarhuri Hyväksytty johtokunnassa 20.5.2015 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO Sisällysluettelo PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO...

Lisätiedot

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Hyväksytty 31.10.2011 SISÄLLYSLUETTELO MUOVI- JA KUMITEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 4 TUTKINNON RAKENNE... 4 TYÖSSÄOPPIMINEN... 5 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT... 5

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma

Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma Etelä-Savon ammattiopiston johtoryhmän vahvistama 2.5.2011 Osaamisjohtaja Marja Anttalainen Puutarhatalouden

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO, PUUTARHURI TOIMINTA... 1 1 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINNON (PUUTARHURI) TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN...

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO, PUUTARHURI TOIMINTA... 1 1 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINNON (PUUTARHURI) TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN... TOIMINTA... 1 1 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINNON (PUUTARHURI) TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 1 1.1 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET... 1 1.2 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINNON (120 OV)

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

VIHERALAN OSAAMISALA 2. Puutarhatalouden perustutkinto, opetussuunnitelma. Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri

VIHERALAN OSAAMISALA 2. Puutarhatalouden perustutkinto, opetussuunnitelma. Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri www.ahlman.fi 1 VIHERALAN OSAAMISALA 2 Puutarhatalouden perustutkinto, opetussuunnitelma Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri 3 1. PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO 180 OSP... 5 2. AMMATILLISET

Lisätiedot

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT AMMATTITAITOVAATIMUKSET, KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT Tämän luvun ammattitaitovaatimusten määrittely sekä arvioinnin kohteet ja yleiset arviointikriteerit on tarkoitettu koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen koulutusohjelma Korukivi-jalometalliala Hyväksytty 31.10.2011 SISÄLLYSLUETTELO KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakaspalvelu, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o huolehtii työympäristöstä o valmistautuu palvelutilanteisiin

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto Kotityöpalvelujen koulutusohjelma, kodinhuoltaja Puhdistuspalvelujen koulutusohjelma, toimitilahuoltaja SISÄLLYSLUETTELO KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO...

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Sähköinen kaupankäynti tutkinnon osa (SÄKA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Sähköinen kaupankäynti Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab 1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden

Lisätiedot

VIHERALAN OSAAMISALA 2. Puutarhatalouden perustutkinto, opetussuunnitelma. Viheralan osaamisala, puutarhuri

VIHERALAN OSAAMISALA 2. Puutarhatalouden perustutkinto, opetussuunnitelma. Viheralan osaamisala, puutarhuri www.ahlman.fi 1 VIHERALAN OSAAMISALA 2 Puutarhatalouden perustutkinto, opetussuunnitelma Viheralan osaamisala, puutarhuri VIHERALAN OSAAMISALA 3 1. PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO 180 OSP... 5 2. AMMATILLISET

Lisätiedot

Puutarhatalouden perustutkinto

Puutarhatalouden perustutkinto Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Puutarhatalouden perustutkinto 2015 Puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Viheralan osaamisala, puutarhuri Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia

Lisätiedot

Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto. Ympäristöalan koulutusohjelma ympäristönhoitaja

Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto. Ympäristöalan koulutusohjelma ympäristönhoitaja Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto Ympäristöalan koulutusohjelma ympäristönhoitaja Hyväksytty 17.2.2012 SISÄLLYSLUETTELO LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 4 TUTKINNON RAKENNE... 4 TYÖSSÄOPPIMINEN...

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet: 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet: Opiskeli arvioi oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta.

Lisätiedot

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen koulutusohjelma

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen koulutusohjelma Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen koulutusohjelma Vaatetusala Hyväksytty 31.10.2011 SISÄLLYSLUETTELO KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO, ARTESAANI

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus tutkinnon osa (MAVI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Markkinointiviestinnän

Lisätiedot

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa Työpaikkaohjaajakoulutus 1,5 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa arvioida opiskelijaa

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Opetussuunnitelma. Puutarhatalouden perustutkinto Puutarhatuotannon koulutusohjelma, puutarhuri. Hyväksytty 1.0/20.10.2010 Luovin johtoryhmä

Opetussuunnitelma. Puutarhatalouden perustutkinto Puutarhatuotannon koulutusohjelma, puutarhuri. Hyväksytty 1.0/20.10.2010 Luovin johtoryhmä Opetussuunnitelma Puutarhatuotannon koulutusohjelma, puutarhuri Hyväksytty 1.0/20.10.2010 Luovin johtoryhmä Opetussuunnitelma 3.0./13.8.2013 2 (123) Sisällysluettelo 1... 4 1.1 Tavoitteet... 4 1.2 Opetussuunnitelma...

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Palkanlaskenta tutkinnon osa (PALA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Palkanlaskenta Ammattitaitovaatimukset nnlaskee palkanmaksukaudelta

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon

Lisätiedot

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja. ammatillinen peruskoulutus

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja. ammatillinen peruskoulutus Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja ammatillinen peruskoulutus Hyväksytty 13.1.2012 SISÄLLYSLUETTELO HIUSALAN PERUSTUTKINTO, PARTURI-KAMPAAJA, 120 OV... 4 TUTKINNON RAKENNE... 4 TYÖSSÄOPPIMINEN...

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5 Tutkinnon osa: ksi valmentautuminen 2 ov Ammattitaidon osoittamistavat: työprosessin työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinnasta opiskelijan ohjaamisen, oppimisen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu tutkinnon osa (KASU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Toiminnan kannattavuuden suunnittelu

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Sisältö 1 JOHDANTOA... 3 2 TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 6 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN KUVAUKSET... 7 4 TUTKINNON OSIEN ARVIOINTIMENETELMÄT...

Lisätiedot

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito tutkion osa (VEPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Verkkopalvelujen tuottaminen

Lisätiedot

MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI

MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 4.1 KAIKILLE PAKOLLINEN TUTKINNON OSA 4.1.1 Matkailualan asiakaspalvelu Ammattitaitovaatimukset w valmistautuu

Lisätiedot

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO Etelä Savon Koulutus Oy Etelä Savon ammattiopisto PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO PUUTARHATUOTANNON KOULUTUSOHJELMA VIHERALAN KOULUTUSOHJELMA KUKKA- JA PUUTARHAKAUPAN KOULUTUSOHJELMA PUUTARHURI Tutkinnon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot

Lisätiedot

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti. TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan

Lisätiedot

Kauneudenhoitoalan perustutkinto. kosmetologi kosmetiikkaneuvoja, ammatillinen peruskoulutus

Kauneudenhoitoalan perustutkinto. kosmetologi kosmetiikkaneuvoja, ammatillinen peruskoulutus Kauneudenhoitoalan perustutkinto kosmetologi kosmetiikkaneuvoja, ammatillinen peruskoulutus Hyväksytty 8.12.2011 SISÄLLYSLUETTELO KAUNEUDENHOITOALAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 5 TUTKINNON RAKENNE... 5 TYÖSSÄOPPIMINEN...

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Hyväksytty Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän

Lisätiedot

Maatalousalan perustutkinto

Maatalousalan perustutkinto Maatalousalan perustutkinto Hyväksytty 31.10.2011 SISÄLLYSLUETTELO MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 5 TUTKINNON RAKENNE... 5 TYÖSSÄOPPIMINEN... 8 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT... 8 OPINNÄYTE... 8 ARVIOINTIAINEISTON

Lisätiedot

1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Myynnin tukipalvelut 30 osp

1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Myynnin tukipalvelut 30 osp 1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Myynnin tukipalvelut 30 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Myynnin tuki Myynnin viestintä Tavoitteet: Opiskelija palvelee sisäisiä ja

Lisätiedot

4.4.10 Retki-, erä- ja luontoruokailupalvelut

4.4.10 Retki-, erä- ja luontoruokailupalvelut 4.4.10 Retki-, erä- ja luontoruokailupalvelut Ammattitaitovaatimukset valmistautuu ruokailupalvelutilanteisiin ja tekee esivalmisteluja valmistaa toimintaympäristöön ja vuodenaikoihin sopivia aterioita

Lisätiedot

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö:

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä ottaa vastuun töistään

Lisätiedot

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Puutarhatuotannon osaamisala Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala Puutarhuri Hyväksytty 9.05.205

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ ARVIOINNIN PERUSLÄHTÖKOHTIA Arviointikriteerit ovat kirjalliset, jotka toimitetaan työpaikalle Arvioinnin perustana on aina etukäteen sovitut tavoitteet Arvioinnin

Lisätiedot

Liikuntatapahtuman järjestäminen

Liikuntatapahtuman järjestäminen 1/7 järjestäminen Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunta- tai kilpailutapahtuman suunnittelu-, järjestely- ja ohjaustehtävissä. Hän

Lisätiedot

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tuoteneuvonta tutkinnon osa (TUNE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tuoteneuvonta Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO

OPETUSSUUNNITELMA PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMA PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO Vahvistettu 16.6.2015 Rehtorin päätös 82/20/2015 SISÄLTÖ 1 JOHDANTO... 3 2 TUTKINNON RAKENNE JA MUODOSTUMINEN... 4 3 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT... 5 3.1

Lisätiedot

1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Asiakkuuksien hoito 30 osp Tavoitteet:

1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Asiakkuuksien hoito 30 osp Tavoitteet: 1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakkuuksien hoito 30 osp Tavoitteet: Opiskelija hoitaa vastuulleen annetut asiakkuudet. Hän myy tuotteita tai palveluja tai tuottaa organisaationsa

Lisätiedot

MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO

MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO MATKAILUPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA / OSAAMISALA, MATKAILUPALVELUJEN TUOTTAJA MATKAILUPALVELUJEN MYYNNIN JA TIETOPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA / OSAAMISALA, MATKAILUVIRKAILIJA Hyväksytty

Lisätiedot

Muutokset 1.8.2015 alkaen

Muutokset 1.8.2015 alkaen Muutokset 1.8.2015 alkaen Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta (L630/1998, muutos L787/2014) tuli voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Artesaani Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 53/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015

Lisätiedot

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma Opetussuunnitelma 3.0 /30.5.2014 1 (10) LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 1 Opintopolku asiakaspalvelun ja myynnin työtehtäviin asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi

Lisätiedot