OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIA JA OPISKELUKYKYÄ EDISTÄMÄSSÄ

Transkriptio

1 OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIA JA OPISKELUKYKYÄ EDISTÄMÄSSÄ Mitä sulle oikein kuuluu? välittämistä hankalien asioiden puheeksiottamisella Sarianna Palmroos ja Kim Kannussaari, Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry

2 Sampsa 22-vuotias nuori mies, opiskelee sosionomiksi Opiskelut sujuvat aikataulussa Harrastaa futista kaveriporukassa Muuttanut kommuuniin kolmen muun opiskelijan kanssa Oppilaitoksessa tullut epäilyjä ja myös kiinnijääntejä pilven polttelusta. Myös Sampsan nimi on mainittu näissä keskusteluissa.

3 Huolen puheeksiotto miten, missä, milloin? Pohdi hetki tilannetta omasta näkökulmastasi; miten sinä toimisit? Keskustelkaa ryhmässä seuraavista kysymyksistä: 1) Milloin ja missä oma huoli kannattaa ilmaista? 2) Millaisia haasteita puheeksiottoon liittyy? 3) Miten ottaa puheeksi (tavat, menetelmät)?

4 Huolen vyöhykkeet Ei huolta 1 Pieni huoli 2 Tuntuva huoli 3 Suuri huoli 4 Huoli tai ihmettely käynyt mielessä. Huoli on tuntuvaa. Huoli on erittäin suuri. Ei huolta lainkaan. Luottamus omiin mahdollisuuksiin hyvä. Ajatuksia lisävoimavarojen tarpeesta. Omat voimavarat ovat ehtymässä. Lisävoimavarojen ja kontrollin lisäämisen tarve. Omat keinot ovat lopussa. Tilanteeseen on saatava muutos heti.

5 Mitä laki sanoo? Huumausaineen tuotanto, valmistus, tuonti, vienti, kuljetus, kauttakuljetus, jakelu, kauppa, käsittely, hallussapito ja käyttö on kielletty. Käyttörikos on lievin huumausainerikos, jota on esim. kannabiksen käyttö tai pienen määrän hallussapito. Huumausainerikos seuraa kannabiksen kasvattamisesta, maahantuonnista tai antamisesta ilmaiseksi kaverille. Törkeä huumausainerikos

6 Mikä laki sanoo? Poliisin rekisteriin jää merkintä aina, josta tiedot poistuvat 1-20 vuodessa, riippuen teon vakavuudesta. Esimerkiksi kannabiksen käyttörikos näkyy maksimissaan kolme vuotta. Nämä tiedot näkyvät myös rikostaustaotteessa Kun taas esimerkiksi huumausainerikoksesta tulee merkintä rikosrekisteriin vähintään viideksi vuodeksi Huumeiden käytöstä ensi kertaa kiinni jääneille vuotiaille nuorille tulisi järjestää puhuttelutilaisuus. Puhuttelun jälkeen tehdään yleensä syyttämättäjättämispäätös

7 Sampsalle jää poliisin rekisteriin merkintä koska on ollut mukana porukassa. Millaisia vaikutuksia tästä voi seurata Sampsalle?

8 Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen eli SORA -laki Opiskelijaksi ei voida ottaa sellaista henkilöä, joka ei ole terveydentilaltaan tai toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen/ harjoitteluun esim. vakava huumausaine- tai päihderiippuvuus voi vaikuttaa merkittävästi henkilön terveydentilaan tai toimintakykyyn Terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä seikka ei voi olla esteenä opiskelijaksi ottamiselle, jos este voidaan kohtuullisin toimin poistaa Hakijan tulee oppilaitoksen pyynnöstä antaa opiskelijaksi ottamisen arvioinnin edellyttämät terveydentilaansa koskevat tiedot. Koskee vain asetuksessa määriteltyjä koulutusaloja. Tarkoituksena ei ole se, että oppilaitos pyytäisi jatkossa lääkärintodistuksen kaikilta tietyn alan hakijoilta.

9 Ilmenee, että Sampsa polttelee melko säännöllisesti. Hän ei itse koe juurikaan haittavaikutuksia Polttaahan kaikki mun kaveritkin Pelkkää hauskanpitoa Opinnot ja harrastukset sujuvat edelleen

10 Motivoivan haastattelun periaatteet ja menetelmät 1. Empatian osoittaminen 2. Itseluottamuksen ja omien kykyjen vahvistaminen 3. Nykyisen ja tavoiteltavan tilanteen välillä olevan ristiriidan voimistaminen 4. Väittelyn välttäminen, vastarinnan myötäileminen

11 Motivoiva haastattelun periaatteet ja menetelmät 1. Avoimet kysymykset Motivoivan haastattelun tarkoituksena on saada potilas ajattelemaan aktiivisesti sekä saada selville potilaan ajattelua. Avoimet kysymykset alkavat yleensä sanoilla mitä, miten, miksi, kuinka ja kerro. Tavoite on, että potilas puhuu enemmän kuin ammattilainen. 2. Reflektoiva eli heijastava kuuntelu Reflektoiva kuuntelu on haastava, mutta samalla tehokas keino viestittää potilaalle, että häntä todella kuunnellaan. Reflektoivan kuuntelun prosessissa ikään kuin tarkastetaan, onko se "mitä kuulija luulee puhujan tarkoittavan sama kuin mitä puhuja todella tarkoittaa. 3. Yhteenvedot Reflektoiva kuuntelu sisältää myös lyhyiden yhteenvetojen tekemisen. Tarkoituksena on koota keskeisin siitä, mitä ammattilainen on kuullut ja ymmärtänyt. Yhteenvedon avulla voidaan osoittaa, että potilas on tullut kuulluksi. Samalla potilaalla on mahdollisuus vielä korjata ja täydentää kertomaansa. Tärkeää on myös kuunnella tarkkaan, mitä myönteistä potilas tulee sanoneeksi toiminnastaan tai itsestään. Motivoivaan haastatteluun kuuluu kärsivällisyys odottaa potilaan itseään motivoivia lauseita ja vahvistaa tätä puhetta.

12 Mini-interventio Mitä HYÖTYÄ käytöstä on nyt? Mitä HAITTAA käytöstä on nyt? Mitä HYÖTYÄ käytöstä on tulevaisuudessa? Mitä HAITTAA käytöstä on tulevaisuudessa? - Motivointi suunnitelma seuranta - Tavoitteena täysraittius?

13 Miten Sampsalle kävi?

14 Me ei tiedetä. Vaikka otamme päihteiden käytön puheeksi Sampsan kanssa ajoissa, tarjoamme apua ja tukea, niin silti on mahdollisuus, että käyttö jatkuu ja hänen on mahdollista ajautua ongelmiin sen vuoksi. Loppukädessä Sampsa päättää itse kokeilemisesta ja käyttämisestään.

15 Sarianna Palmroos Kim Kannussaari