MALLINNUS TEEMATYÖSKENTELY AMMATTITEATTERIN YLEISÖTYÖSSÄ

Transkriptio

1 MALLINNUS TEEMATYÖSKENTELY AMMATTITEATTERIN YLEISÖTYÖSSÄ Esimerkkitapauksena Tampereen Työväen Teatteriin teemasta tamperelaisuus toteutettu kokonaisuus Tampereen yliopisto Tutkivan teatterityön keskus Ylös Ammattiteattereiden yleisötyön kehittäminen Arttu Haapalainen

2 1 TAUSTAA Ylös-hankkeen Tampereen Työväen Teatterin pilottiprojektin eräs lähtökohta oli ajatus siitä, että teatteriin on mahdollista tulla esitysten katsomisen lisäksi myös tekemään asioita. Pilottiprojektin Teematyöskentely-kokonaisuudessa katsojat pääsivät toiminnallisesti käsittelemään teatterin ohjelmistossaan käsittelemiä teemoja. Teatteri asettui korvat auki kuuntelemaan kiinnostuneesti yleisönsä ajatuksia. TTT:ssä järjestettiin hankkeen aikana vuorovaikutteista toimintaa, jossa niin erilaiset ryhmät (esim. lukiolaiset, ikäihmiset, kehitysvammaiset, maahanmuuttajat) kuin teatterin katsojatkin (kuka tahansa esitykseen saapunut) saivat syventää teatterin ohjelmistosta nousevia teemoja toiminnallisesti. Teemat valittiin yhteistyössä teatterin kanssa. Valitut teemat linkittyivät vähintään kahden TTT:n ohjelmistossa olevan teoksen teemoihin. Pyrittiin valitsemaan sellaisia teemoja, jotka koskettaisivat jollain tasolla kaikkia ikä- tai sosiaaliryhmiä heidän jokapäiväisessä elämässään. Teematyöskentelyn aikataulu: 1. teema: TAMPERELAISUUS Aika: marraskuu 2009 helmikuu teema: RAHA Aika: helmikuu 2010 toukokuu

3 3. teema: TYÖ Aika: syyskuu 2010 marraskuu 2010 Valituista teemoista tamperelaisuus linkittyi esityksiin Vuonna 85 Remix ja Komisario Koskinen, raha esityksiin Kahden herran palvelija ja Pieni raha ja työ esityksiin Harmonia ja Huolimattomat. Esityksistä haettiin inspiraatiota teematoiminnan sisältöihin. Teematoimintaan sai osallistua, vaikkei olisi kyseisiä esityksiä nähnytkään. Toiminta oli osallistujille ilmaista. Tässä mallinnuksessa käytetään tapausesimerkkinä tamperelaisuus-teemasta järjestettyä toimintaa. Yleisemmällä tasolla käsitellään koko vuoden kestäneen toiminnan herättämiä ajatuksia. 2 TEEMATYÖSKENTELYN TAVOITTEET tehdä teatterista paikka, jossa kaikenlaiset ihmiset voivat olla aktiivisia toimijoita etsiä uusia, osallistavia tapoja lisätä teatterin ja sen ympärillä olevan yhteisön välistä vuorovaikutusta antaa yleisölle mahdollisuus syventää ja tutkia erilaisia teatterin ohjelmistosta nousevia teemoja. aikaansaada osallistujille positiivinen kokemus uudenlaisesta toiminnasta tuoda teatteriin ihmisiä, jotka eivät siellä välttämättä muuten kävisi herättää osallistujissa mielenkiintoa teatteriin taidemuotona 2

4 3 TEEMATYÖSKENTELYN MALLI Teatterin teematyöskentelyssä voidaan käyttää seuraavanlaista, Ylös-hankkeen Tampereen Työväen Teatterin pilottiprojektissa kehitettyä mallia: 1) Valitaan teatterin ohjelmistosta teema, joka aidosti linkittyy vähintään kahteen ohjelmistossa paraikaa olevaan esitykseen. 2) Teemasta toteutetaan vuorovaikutteista toimintaa: A) VUOROVAIKUTTEINEN, TEATTERILLINEN TYÖPAJA Järjestetään teatterissa kaikenlaisille ja ikäisille lähialueiden asukeille teatterillisia työpajoja, joissa helpoilla ja hauskoilla harjoitteilla käsitellään yhdessä valittua teemaa. B) ELÄVÄ TAIDENÄYTTELY Teatterin lämpiötiloihin toteutetaan teemaa tutkiva interaktiivinen taidenäyttely, johon kuka tahansa katsoja voi halutessaan osallistua. C) TAPAHTUMA Järjestetään teatterissa yleisölle avoin tapahtuma, jossa valittua teemaa käsitellään monipuolisesti ja vuorovaikutteisesti. D) SOSIAALINEN MEDIA Perustetaan Facebook-sivu tai muu vuorovaikutteinen www-sivu, jossa teemaa käsitellään ja jossa teematyöskentelyn tuloksia voidaan jakaa. 3

5 4 TAMPERELAISUUS-TEEMATYÖSKENTELYN SISÄLTÖ Seuraavassa esitellään projektissa toteuttua teematyöskentelyä tarkemmin. Esimerkkitapauksena käytetään tamperelaisuus-teemasta marraskuussa 2009 helmikuussa 2010 Tampereen Työväen Teatterissa järjestettyä toimintaa. A) VUOROVAIKUTTEINEN, TEATTERILLINEN TYÖPAJA MATKA TAMPERELAISUUDEN YTIMEEN-TYÖPAJA Milloin olen ylpeä Tampereesta? Miten ja mistä tamperelainen puhuu? Mistä löytyy Tampereen ydin? Työpajassa tutkittiin tamperelaisuuden kokemusta helpoilla ja hauskoilla harjoitteilla. Kerralla mukaan mahtui enintään 30 henkeä. Työpaja oli ilmainen ja sen kesto oli 2 tuntia. Työpajoja järjestettiin erilaisille ryhmille sopimuksen mukaan TTT:n Suuren näyttämön lämpiössä. Samassa yhteydessä saatettiin ryhmän niin halutessa - esim. järjestää kulissikierros tai mennä katsomaan teemaan liittyvä esitys. Työpajan sisältö vaihteli ryhmän mukaan. Tässä harjoitteiden perusrunko, jota käytin tilanteen mukaan varioiden: 1. Draamasopimus Sovitaan ryhmän kanssa, että toimitaan seuraavassa hengessä: Työskentely ei vaadi keneltäkään mitään osaamista, ei tarvitse olla hyvä. Tehtävät ovat helppoja ja yksinkertaisia. Kaikki mitä teet on oikein. Ketään ei pakoteta olemaan mukana. Mitäs sanotte, voisimmeko yrittää yhdessä ja katsoa mitä tapahtuu? 4

6 2. Moro!-rinki Ringissä kukin esittelee vuorollaan itsensä mahdollisimman tamperelaisesti: Moro! Mää oon Arttu. Muut tervehtivät yrittäen löytää saman tyylin tervehtiä kuin mallisuorittaja. 3. Keskustori Ryhmä tamperelaisia on kokoontunut Keskustorille. Mistä he voisivat keskustella? Kokeillaan ja keskustellaan! Kukin voi olla joko oma itsensä tai keksitty henkilö. 4. Mielipide-janat Asetetaan tilaan 2 lappua, joista toisessa lukee Kyllä ja toisessa Ei. Kukin asettuu tilassa Kyllä Ei - janalla sen mukaan, mitä mieltä on kyseisestä väitteestä. Keskustellaan aiheesta ja haastatellaan osallistujia kunkin väitteen jälkeen. Voidaan antaa myös jonkun osallistujan keksiä väite, jota tutkitaan. Esimerkkiväitteitä: Tampereella puhutaan Tampereen murretta Tampere on yhä työväenkaupunki Tamperelaiset ovat hitaita Tamperelaiset ovat hiljaisia Tamperelaiset katsovat ulkopaikkakuntalaisia kieroon Tamperelaiset rakastavat Tamperetta Tampere on hyvä paikka asua Aion elää Tampereella lopun ikääni 5

7 5. Kahtiajaot Jaetaan ryhmä kahteen osaan, sen mukaisesti, kumpaan leiriin kukin kuuluu ja toimitaan hetki ohjeiden mukaisesti: a) Ilves vai Tappara Kuvitellaan hetki, että ollaan Hakametsän hallissa. Laaditaan nopeat kannatushuudot/ laulut ja kannustetaan omaa joukkuetta. b) Pyhäjärvi vai Näsijärvi Pidetään puolustuspuhe sana kerrallaan-tekniikalla omalle suosikkijärvelle. 6. Turistibussi Ollaan turistiryhmä, joka on ensi kertaa Tampereella. Turistiryhmällä on käytössä bussi ja opas, joka esittelee turisteille paikkoja. Vapaaehtoinen saa vuorollaan olla tuo opas ja kertoa hiukan paikasta, jonka haluaa esitellä muille. Turistit voivat kysellä oppaalta paikasta. Sitten opas voi levätä hetken, ja turistit näyttävät hänelle maiseman/paikan, josta opas kertoi. Eli luodaan yhdessä pysäytyskuva/valokuva tuosta paikasta. Opas voi katsella kuvaa ja tutkia sitä ja toivoa siihen jotain lisää. Sitten herätetään kuva hetkeksi eloon videokuvaksi, jolloin osallistujat voivat liikkua ja pitää ääntä. Vaihdetaan opasta ja jatketaan matkaa. 6

8 7. Vain Tampereella a) Laaditaan yhdessä tarinalle tamperelainen päähenkilö käyttäen Role on the wall -tekniikkaa: Ohjaaja piirtää tikku-ukon fläppipaperille ja ryhmä saa yhteisesti päättää kuka päähenkilö on ja mitä ominaisuuksia, luonteenpiirteitä ja elämänkokemuksia hänellä on. Ohjaaja kirjoittaa demokraattisesti päätetyt faktat paperille. b) Jaetaan ryhmä pienryhmiin, jotka laativat tarinan, joka voisi tapahtua päähenkilölle vain Tampereella. Tarina voidaan esittää muille joko näyttelemällä tai valokuvien sarjana, jossa yksi kertoo mitä tapahtuu ja muut ovat valokuvina. c) Katsotaan tarinat läpi ja keskustellaan niistä. 8. Toteutuneiden toiveiden Tampere Jaetaan ryhmä pareihin. Mietitään parin kanssa viiden minuutin ajan millainen olisi Toteutuneiden toiveiden Tampere. Sitten kuvitellaan, että kaikkien toiveet ovat toteutuneet. Pidetään juhlatilaisuus, jossa jokainen vuorollaan kohottaa maljan toteutuneiden toiveiden Tampereelle ja kertoo mikä oma toive on. Aplodeerataan yhdessä! 9. Elävään taidenäyttelyyn osallistuminen Kukin voi omassa tahdissa osallistua Tampere-aiheiseen elävään taidenäyttelyyn. 10. Loppukeskustelu Keskustellaan koetusta ja ryhmäläiset saavat antaa palautetta työpajasta suullisesti ja kirjallisesti. 7

9 B) ELÄVÄ TAIDENÄYTTELY Mikä on suosikkipaikkasi Tampereella? Miltä tamperelainen näyttää? Suuren näyttämön lämpiöön syntyi tamperelaisuutta tutkiva interaktiivinen taidenäyttely, johon kuka tahansa katsoja saattoi halutessaan osallistua. Taidenäyttelyn suunnittelusta ja toteutuksesta vastasi Anne Hyvärinen Kulttuuriosuuskunta Komeetasta, Arttu Haapalaisen avustuksella. Taidenäyttelyssä sai mm. merkitä nuppineulalla isoon Tampereen karttaan omia suosikkipaikkojaan, kirjoittaa Tampereeseen liittyviä tarinoita sekä piirtää tamperelaisia ihmisiä ja maisemia. Taidenäyttelyn tarkka sisältö ja reflektointia sen annista löytyy Anne Hyvärisen kirjoittamasta artikkelista Taidenäyttely elää, osoitteesta C) TAPAHTUMA TAMPERE-ILTA MAANANTAINA klo TTT:n Suuren näyttämön lämpiössä järjestettiin tamperelaisuus-teemaa juhlistanut tapahtuma, Tampere-ilta. Tampereen Tarinateatteri esitti yleisön kertomia tarinoita Tampereesta ja Tuomas Toiviainen lauloi lauluja Tampereesta. Tamperelaisuuden syvimmästä olemuksesta olivat keskustelemassa tietokirjailija ja toimittaja Matti Wacklin, käsikirjoittaja ja ohjaaja Marika Vapaavuori sekä blogisti ja kirjailija Jussi Lähde. Tapahtuma oli yleisölle ilmainen. 8

10 D) SOSIAALINEN MEDIA Teematyöskentelyn tueksi perustettiin Facebook-sivu Tamperelaisuuden syvin olemus, jonka jäseniksi teemasta kiinnostuneet saattoivat liittyä. Sivulla keskusteltiin tamperelaisuudesta ja jaettiin teematyöskentelyn antia, sekä tiedotettiin Tampere-aiheisista tapahtumista. 5 REFLEKTOINTI Kaiken kaikkiaan teematyöskentely sujui erittäin hyvin. Osallistujien palaute oli pääsääntöisesti kiittävää. Työpajoihin olisi ollut kiinnostuneita osallistujaryhmiä paljon enemmän kuin mitä Ylös-hankkeen puitteissa pystyttiin toteuttamaan. Työpajoissa teematyöskentely oli erityisen hedelmällistä esim. maahanmuuttajien, ikäihmisten, kehitysvammaisten ja muiden ryhmien kanssa, jotka eivät teatterissa juurikaan käy. Tällöin jo teatteriin saapuminen ja teatteritiloissa toimiminen oli ryhmäläisille kiinnostavaa. Elävät taidenäyttelyt saivat paljon osallistujia ja olivat erittäin kehuttu innovaatio. Näyttelyt rikastivat lämpiön ilmettä ja toivat ihmisille tavan osallistua teatterin toimintaan matalalla kynnyksellä, ilman paineita. Tampere-ilta onnistui sisällöltään ja oli monipuolinen katsaus teemaan. Yleisöä saapui paikalle kuitenkin selvästi odotettua vähemmän, vaikka tapahtuma oli ilmainen ja sitä oli markkinoitu. Ilmeisesti tapahtuma ei profiloitunut riittävän selkeästi, eivätkä ihmiset etukäteen ymmärtäneet, mistä illassa oli kysymys. Yleisötyön haasteena on pystyä selittämään toiminta ymmärrettävästi ja houkuttelevasti. 9

11 Sosiaalisessa mediassa teematoiminnan Facebook-sivu keräsi nopeasti satoja jäseniä ja keskustelu tamperelaisuudesta oli vilkasta. Sosiaalinen media on luontevaa ottaa osaksi yleisötyötä, koska molemmissa asioissa on kyse ihmisten osallistamisesta. Jatkossa Facebookia kannattaa hyödyntää varmasti vielä enemmän esim. ryhmien hankinnassa ja toiminnan laajentamisessa. Tamperelaisuus-teema onnistui valituista teemoista erityisen hyvin, koska tamperelaiset rakastavat Tampereesta puhumista ja ihmisillä on Tampereesta voimakkaita mielipiteitä. Myös TTT:n ohjelmisto tuki toimintaa loistavasti, koska etenkin Vuonna 85 esityksestä ihmisillä on hyvin vahvoja mielipiteitä ja muistikuvia. Myös raha-teema ja työ-teema onnistuivat hyvin. Työpajojen tapahtumapaikkana toimineet teatterin lämpiötilat asettivat toiminnalle omat haasteensa ja rajoituksensa. Tilat ovat melko kaikuisat ja epäyhtenäiset työpajatoiminnan kannalta. Toiminta olisi helpompaa, jäsennellympää ja intiimimpää rauhallisessa, suljetussa tilassa, joka on pelkästään työpajatoiminnalle varattua. Elävä taidenäyttely oli luonteeltaan juuri lämpiöön tarkoitettu ja sopi sinne erittäin hyvin. Kaiken kaikkiaan teematyöskentely osoittautui lupaavaksi ja luontevaksi tavaksi kehittää teatterin yleisösuhdetta. Erityisesti erityisryhmillä on paljon kiinnostusta tämänkaltaiseen työskentelyyn. Teatterille teematyöskentely on keino saada uusia, sitoutuneita ystäviä ja toisaalta tapa kantaa yhteiskuntavastuuta. Tapahtumat, sosiaalinen media ja elävät taidenäyttelyt ovat erinomaisia keinoja osallistaa ja aktivoida kaikenlaisia ihmisiä uudenlaiseen teatterisuhteeseen. 10

12 6 KÄYTETTÄVYYS / SOVELLETTAVUUS Mallinnuksessa kuvattu toiminta on moniosainen kokonaisuus, jonka eri osaset tukevat toisiaan. Halutessaan mallia voi soveltaa mieleisellään tavalla, ja siihen voi keksiä kokonaan uusia osasia. Mallinnuksen kuvaama toiminta on lähes sellaisenaan siirrettävissä mihin tahansa kaupunkiin, mihin tahansa teatteriin. Teatteri toimii ja elää aina osana yhteisöä ja tamperelaisuus-teemassa toteutettu paikkalähtöinen toiminta on erinomainen tapa kehittää teatterin yhteisösuhdetta ja toisaalta tarjota osallistujille mahdollisuus oivaltaa uusia asioita elinympäristöstään. Teematyöskentely sopii luontevasti osaksi ammattiteatterin yleisötyötä. Se tukee ohjelmistoa ja ohjelmisto tukee teematyöskentelyä. Toimintaan osallistuvien ryhmien on entistä kiinnostavampaa mennä katsomaan teemaan liittyviä esityksiä ja esityksistä nauttineiden ryhmien on hedelmällistä purkaa kokemustaan teematoiminnassa. Teematoiminta on suhteellisen edullinen ja helppo tapa saada teatterille uusia, sitoutuneita ystäviä. Teematoiminnan suunnittelemiseen ja toteuttamiseen tarvitaan pieni, idearikas ja innostunut tiimi. On hyvä, jos koko teatterin väki seisoo toiminnan takana. 11

13 7 TAUSTATIETOA YLÖS-HANKKEESTA Tampereen yliopiston Tutkivan teatterityön keskuksen YLÖS ammattiteattereiden yleisötyön kehittäminen - hankkeen tavoitteena on kasvattaa tietämystä yleisötyöstä ja soveltavasta teatterista, antaa teattereille uusia tapoja olla vuorovaikutuksessa ihmisten kanssa sekä synnyttää soveltavan teatterin alalle uutta yritystoimintaa. YLÖS-hankkeen pilottiprojekteissa Lahden kaupunginteatterissa, Rauman Kaupunginteatterissa ja Tampereen Työväen Teatterissa luodaan malleja soveltavan teatterin yritystoiminnalle ja testataan yleisötyön menetelmien toimivuutta ammattiteattereissa. Soveltavan teatterin ja yleisötyön palveluiden mallinnus on tärkeä osa pilottiprojekteja. Mallinnuksissa kirjoitetaan toteutetut kokonaisuudet auki yleispäteviksi ja yleistajuisiksi malleiksi, joita on mahdollista enemmän tai vähemmän soveltaen ottaa käyttöön maanlaajuisesti. YLÖS-hankkeen päärahoittajat ovat Opetusministeriön valtakunnallinen Euroopan sosiaalirahasto-ohjelma "Luovien alojen yritystoiminnan kasvun ja kansainvälistymisen kehittämisohjelma", sekä luovan talouden kehittämishanke Luova Tampere. 12