TALOTEKNIIKKA: NUORTEN KOULUTUS TALOTEKNIIKAN TUTKINTO-OHJELMA JA OPPIJAN POLKU SYKSY 2014

Transkriptio

1 TALOTEKNIIKKA: NUORTEN KOULUTUS TALOTEKNIIKAN TUTKINTO-OHJELMA JA OPPIJAN POLKU SYKSY 2014

2 OPETUSSUUNNITELMAT (OPS) OPINTOJEN TOTEUTTAMINEN JA OSAAMISEN ARVIOINTI

3 OPETUSSUUNNITELMA (OPS) Insinööritutkinnon laajuus on 240 opintopistettä (op). Talotekniikan insinööritutkinto rakentuu osaamisperustaisesta opetussuunnitelmasta (OPS). Talotekniikan (2014) insinööritutkinnon rakenne: tutkinto-ohjelman yhteiset opinnot (8 opintojaksoa) 105 op opintopolun yhteiset ja syventävät opinnot (neljä opintojaksoa) 60 op yksi opintopolun valinnainen opintokokonaisuus 15 op yksi täysin vapaasti valittava opintokokonaisuus 15 op kaksi harjoittelujaksoa 30 op opinnäytetyö 15 op YHTEENSÄ 240 opintopistettä Tutustu talotekniikan opetussuunnitelmiin ja niiden sisällä oleviin ja opintopolkuihin täällä: Opintojen osaamistavoitteet ja sisältökuvaukset löydät klikkaamalla opetussuunnitelmasta opintojakson nimeä. 3

4 1. OPINTOVUODEN OPINNOT 1. periodi 2. periodi 3. periodi 4. periodi LVI-suunnittelu LVI-urakointi S-talotekniikka Orientaatio rakennusalaan ja talotekniikkaan Pientalon talotekniikkaprojekti LVI- ja sähkötekniikan perusteet Talotekniikan mittausprojekti 2. OPINTOVUODEN OPINNOT LVI-suunnittelu LVI-urakointi S-talotekniikka LVI-tekniikan mitoitusperusteet Sähkötekniikan mitoitusperusteet Talotekniikan perusjärjestelmät Lämmön ja kylmäntuotantojärjestelmät Kiinteistöjen sähkönjakelu ja -käyttö Rakennusten energiatalous 4

5 3. OPINTOVUODEN OPINNOT LVI-suunnittelu Toimitilojen LVI-talotekniikka LVI-urakointi S-talotekniikka Innovaatioprojekti (10 op) Teollisuus- ja teknologiayrityksen toiminta (5 op) Toimitilojen S-talotekniikka Valinnainen opintokokonaisuus Vapaasti valittava opintokokonaisuus 4. OPINTOVUODEN OPINNOT LVI-suunnittelu LVI-suunnittelu LVI-urakointi LVI-urakointi Harjoittelu 1* Harjoittelu 2* Opinnäytetyö 5 S-talotekniikka Sähkösuunnittelu * Harjoittelun voi suorittaa myös kesällä, jolloin tässä kohdassa voi suorittaa muita opintoja

6 1. 2. OPINTOVUODEN OPINNOT (60 op / vuosi) Ensimmäisen vuoden opinnot ja puolet toisen vuoden opinnoista ovat pakollisia ja yhteneväisiä kaikille tutkinto-ohjelman opiskelijoille. Ensimmäisen vuoden lopulla valitaan opintopolku, joita on tarjolla kolme: LVI-suunnittelu, LVI-urakointi ja Sähköinen talotekniikka. Puolet toisen vuoden opinnoista on pakollisia ja yhteneväisiä kaikille kyseisen opintopolun valinneille opiskelijoille. Kielten ja viestinnän opinnot on sulautettu muiden opintojen kanssa yhteisiin opintojaksoihin. 6

7 3. 4. opintovuoden opinnot, 60 op / vuosi Kolmannen ja neljännen vuoden aikana opiskelijan on suoritettava neljä oman opintopolun pakollista opintojaksoa ja yksi opintokokonaisuus opintopolun valinnaisesta tarjonnasta. Metropolian innovaatioprojekti sisältyy tutkinto-ohjelman yhteisiin opintoihin. Lisäksi opiskelija voi vapaasti valita 15 op ammattikorkeakoulun opintotarjonnasta (ne saavat olla myös talotekniikan tutkinto-ohjelman opintoja tai toisessa korkeakoulussa suoritettuja opintoja). Näiden lisäksi opiskelijan on suoritettava kaksi pakollista 10 kalenteriviikon mittaista harjoittelujaksoa alan työtehtävissä ja lopuksi tehtävä opinnäytetyö oman opintopolkunsa aihepiiriin liittyvästä aiheesta. 7

8 3. 4. opintovuoden opinnot, 60 op / vuosi Opiskelija voi varsin vapaasti suunnitella kolmannen vuoden kevään sekä neljännen vuoden periodien 2, 3 ja 4 opintonsa ja harjoittelunsa. Tämä mahdollistaa erilaisten yhdistelmien laatimisen opintopolun valinnaisista ja vapaasti valittavista opinnoista, sekä myös opintojen ottamisen Metropolian muusta tarjonnasta. Myös kansainvälinen opiskeluvaihto on mahdollista sijoittaa näihin jaksoihin. Harjoittelujaksot on mahdollista suorittaa joko vapaaksi jäävien periodien aikana kolmantena ja neljäntenä vuotena tai vaihtoehtoisesti kesäaikaan. Sähköisen talotekniikan oppijan polku yhdistyy kolmannen vuoden keväällä sähkövoimatekniikan opiskelijoiden polun kanssa siten, että molempien polkujen opiskelijoilla on valittavanaan neljä syventävää opintojaksoa, joista pitää valita yksi valinnaisiin opintoihin ja toisen voi valita vapaasti valittaviin. 8

9 RAKENNA ITSESI NÄKÖINEN TUTKINTO Valitse sinua kiinnostava ammatillinen pääaine ja valinnainen opintokokonaisuus. Rakenna opintopolkusi painottaen tutkintoasi haluamaasi suuntaan. Voit valita sinua kiinnostavia valinnaisia opintoja Metropolian koulutustarjonnasta, esim. kulttuuri-, liiketalous- tai sosiaali- ja terveysalalta. Voit valita myös kansainvälisiä opintoja Metropoliasta ja lähteä opiskelijavaihtoon ulkomaille. 9

10 TYÖSKENTELYTAVAT OPPIKIRJAT JA OPISKELUMATERIAALI Ensimmäisen opintovuoden opinnoissa työskennellään yhteistoiminnallisesti ja kuhunkin oppimistilanteeseen soveltuvilla tavoilla. Opiskelu on ajoitettu työviikkojen ajalle maanantaista perjantaihin klo 8 18, opiskelijan työviikko koululla on noin 30 h. Opiskelijoiden työskentelyviikot sisältävät opintoteemoihin liittyvää lähiopetusta sekä opiskelijatiimien aktiivista työskentelyä. Opiskelijat noudattavat lukujärjestysten ja opettajien ohjeistuksen mukaista toimintatapaa työskennellen tavoitteellisesti kaikkina työpäivinä. Opettajat kertovat opintojen hyväksyttyyn suorittamiseen liittyvät yksityiskohdat opintojaksojen alkaessa ja tallentavat ne opiskelijoiden saataville sähköisessä muodossa. Opettajat kertovat opintojaksojen alkaessa myös, mitä oppimateriaalia käytetään. Oman kannettavan tietokoneen ja/tai tabletin käyttäminen tiimi- ja projektityöskentelyssä on suositeltavaa, mutta ei välttämätöntä. 10

11 OSAAMISEN ARVIOINTI Osaamistavoitteiden saavuttaminen arvioidaan kuhunkin opintoteemaan soveltuvien näyttötapojen avulla: opettajat kertovat opintoteeman alkaessa osaamistavoitteet sekä hyväksyttyyn suorittamiseen liittyvät menetelmät ja toimintatavat. Mikäli hyväksyttyyn suorittamiseen liittyy tenttejä, opettajat ilmoittavat opiskelijoille tenttien ajankohdista sekä ilmoittautumismenettelystä. Edellä mainitut tiedot tallennetaan opiskelijoiden saataville myös sähköisessä muodossa. Arviointiasteikko: 5 (kiitettävä), 4 (erittäin hyvä), 3 (hyvä), 2 (erittäin tyydyttävä), 1 (tyydyttävä), 0 (hylätty); H (hyväksytty) Arvioinnit kirjataan Winha-opintorekisteriin viimeistään kuukauden kuluttua suorituksesta. Vilpillinen menettely kokeissa ja tenteissä sekä harjoitustehtävien, opinnäytetöiden ja muiden valmiiden opintosuoritusten tai aineistojen tai niiden osien kopiointi omiksi opintosuorituksiksi on kielletty. Opintosuorituksien arviointia koskevat yleiset periaatteet on kuvattu Metropolian tutkintosäännössä. 11

12 AIEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT)

13 MITÄ AHOT TARKOITTAA Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (Ahot) tarkoittaa osaamisen hyväksilukua eli aiempien opintojen, harjoittelun, työkokemuksen tai muun osaamisen hyväksymistä osaksi suoritettavaa tutkintoa, opintokokonaisuutta tai opintojaksoa (pakolliset ja valinnaiset opinnot). Hyväksiluku kohdistuu opiskelijan osaamiseen riippumatta siitä, miten osaaminen on hankittu: opiskelija on voinut hankkia osaamisensa korkeakouluopinnoissa, muussa koulutuksessa, työelämässä, vapaa-aikana tai harrastuksissa. Hyväksilukeminen voi olla korvaamista tai sisällyttämistä: Korvaamisella tarkoitetaan opetussuunnitelmassa olevien opintojen korvaamista sisällöltään vastaavalla osaamisella. Sisällyttämisellä tarkoitetaan aiemmin hankitun osaamisen liittämistä osaksi tutkintoa. 13

14 MITÄ AHOT TARKOITTAA Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen voi tapahtua virallisiin todistuksiin perustuvana tai näyttöperusteisesti. Osaaminen voidaan tunnistaa ja tunnustaa kokonaan tai osittain: osittaisessa menettelytavassa opiskelijan tulee täydentää osaamistaan tutkinto-ohjelman määrittelemällä tavalla, esimerkiksi raportilla, haastattelulla, esseellä, oppimispäiväkirjalla, portfoliolla, käytännön näyttökokeella tai tentillä. Opiskelija voi hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista opintojen alussa ja opintojen aikana, ja hänellä on vastuu osaamisensa osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. 14

15 UUSIEN OPISKELIJOIDEN AHOT-MENETTELYTAVAT Jos opiskelijalla on paljon aiempaa talotekniikan alaan liittyvää osaamista, hän voi hakea ja saada hyväksilukuja ottaen huomioon nämä asiat: Hyväksilukujen saaminen voi tarkoittaa siirtymistä vanhempaan opetussuunnitelmaan, koska uuden opetussuunnitelman mukaisina tarjotaan lukuvuonna vain ensimmäisen opintovuoden opintoja: vanhemman opetussuunnitelman rakenne ja opintojen toteutusmuoto poikkeavat uudesta opetussuunnitelman mallista. Omasta tilanteesta kannattaa keskustella tutkinto-ohjelman ohjaushenkilöstön kanssa. Jos kuulut tähän ryhmään, ota yhteyttä ohjaushenkilöstöön : opinto-ohjaaja Tuulaliina Asumalahti tutkintovastaava Jorma Säteri Sähköpostiosoitteet: etunimi.sukunimi@metropolia.fi 15

16 ERITYISTUKI OPISKELUSSA

17 Erityistuki opiskelussa Opiskelija voi tarvita opiskeluun liittyvää erityistä tukea ja ohjausta esimerkiksi silloin, jos hänellä on oppimiseen liittyvä erityistukitarve. Yleisin oppimisvaikeuden syy on lukemisen- ja kirjoittamisen vaikeus eli lukivaikeus. Myös liikuntavamma, huono kuulo tai heikko näkö voivat olla yhteydessä oppimisvaikeuksiin. Jokaisen opiskelijan tilanne on yksilöllinen. Opiskelijan kannattaa ottaa oma erityistukitilanteensa esille oman tutkinto-ohjelmansa ohjaushenkilöstön kanssa. 17

18 Erityistuki opiskelussa Opiskelija voi hakea erityistukea opiskeluun Metropolian erityisen tuen hakemuslomakkeella. Keskustelussa opinto-ohjaajan kanssa arvioidaan tuen tarvetta, mahdollista asian lisäselvittelyn tarvetta, erilaisia tuen vaihtoehtoja ja täytetään erityisen tuen järjestelyjen hakemuslomake. Hakemukseen vaaditaan liitteeksi virallinen lausunto oppimiseen liittyvästä erityistukitarpeesta. Virallinen lausunto olla myös esim. Metropolian opintopsykologin lausunto. Kun lomake on täytetty, se lähetetään tutkintopäällikölle, joka tekee asiasta virallisen päätöksen. Jos päätös on myönteinen, opiskelija toimittaa päätöksen tiedoksi niille opettajille tai tahoille, joita erityisen tuen järjestäminen opiskelussa koskee. Opettaja tai muu taho, huomioi ja toteuttaa esityksen mukaisen järjestelyn. 18

19 Erityistuki opiskelussa voi olla esimerkiksi: lisäaika kirjallisessa kokeessa (15 min / 45min) lisäaika käytännöllisessä kokeessa laajan koealueen suorittaminen useammassa osassa erillisen koetilan käyttö kirjallisen kokeen suullinen suorittaminen / täydentäminen oppimistehtävän suullinen suorittaminen / täydentäminen tietokoneen käyttö kirjallisessa kokeessa tietokoneen käyttö kypsyysnäytteen kirjoittamisessa opetusmateriaalin saaminen etukäteen oppimistilanteen tallentaminen äänentoistolaitteelle vain opiskelijan omaan käyttöön, ei esimerkiksi internetissä jaettavaksi lukivaikeudesta johtuvien kirjoitusvirheiden huomioon ottaminen kirjallisissa tuotoksissa lukivaikeudesta johtuvien oppimisvaikeuksien huomioon ottaminen kieliopinnoissa 19

20 OPISKELUN ILOA!