PARENTEESI TIKKURILAN TEATTERI- JA SIRKUSKOULUN TIEDOTE KEVÄTLUKUKAUDELLE 2009

Transkriptio

1 PARENTEESI TIKKURILAN TEATTERI- JA SIRKUSKOULUN TIEDOTE KEVÄTLUKUKAUDELLE 2009

2 Tikkurilan Teatteri- ja Sirkuskoulun yhteystiedot Rehtori Carita Välitalo, p Toiminnanjohtaja Leena Tiuri, p Tiedottaja Anu Myllyniemi, p Sähköpostiosoitteet Käyntiosoite Tikkurilantie 36 (Vernissa), VANTAA Puhelin (09) Lippuvaraukset ark p tai Kotisivut Tikkurilan Teatteri- ja Sirkuskoulun tiedote Parenteesi: Tiedotuslehden vastaava Taitto ja kuvat Carita Välitalo Leena Tiuri Parenteesiin voi lähettää uutisia ja materiaalia, jota toivoo julkaistavaksi seuraavassa tiedotteessa tai kotisivuilla. Ehdotukset mieluiten sähköpostilla, kts osoite yllä. Kuva etukansi: Impro-turnajaiset 2008 Kuva takakansi: Luulosairas

3 SISÄLLYSLUETTELO Rehtorin palsta 1 Vanhempien ja oppilaiden palautteet 2 Taiteilijatapaaminen 3 Opettajat 4 Lukujärjestys 5 Kevätlukukausi Erilliskurssit 6 Lukukausimaksujen laskutus 6 Todistukset 6 Lopetus 6 Spotissa oppilas 7 Kevätkauden ohjelmisto 8

4 REHTORIN PALSTA Alkanut vuosi on Tikkurilan Teatteri- ja Sirkuskoulun 15. toimintavuosi. Tikkurilan Teatterin ilmaisu-koulu perustettiin vuonna Alkusysäys koulun perustamiseen oli kaksi vuotta aiemmin voimaan tullut Laki taiteen perusopetuksesta. Tikkurilan Teatterilla oli ollut jo pitkät perinteet lapsi- ja nuorisoteatterista, joten siirtyminen teatteritaiteen perusopetusta antavaksi oppilaitoksesi oli luontevaa. Vantaan kaupungin kanssa sopimus teatteritaiteen perusopetuksen antamisesta siis solmittiin, ja vuonna 1998 oli sirkustaiteen vuoro. Sittemmin on paljon vettä kuohunut Vernissan ohi virtaavassa koskessa. Oppilasmäärämme on alkuvuosista tasaisesti noussut. Olemme siirtyneet teatteriopetuksessa vuonna 2005 laajaan oppimäärään ja vuoden 2008 alusta teatteriopetusta annetaan Opetusministeriön järjestämisluvalla ja opetustuntiperusteisen valtionosuuden turvin. Tosin Vantaan kaupunki tukee toimintaamme edelleen toiminta-avustuksella sekä tarjoamalla harjoitus- ja esitystilat käyttöömme. Teimme kyselyn oppilaille ja heidän huoltajilleen koulumme toiminnasta keväällä Ilahduttavaa oli se, että niin oppilaat kuin huoltajatkin antoivat korkeimmat pisteet opetukselle ja opettajille. Oppilaat pitivät opettajia ammattitaitoisina, oikeudenmukaisina ja ystävällisinä. Vähemmän tyytyväisiä oltiin mm esityskertojen määriin. Esityskertojen lukumääriä olemme onnistuneet lisäämään. Tosin se on merkinnyt sitä, että joidenkin ryhmien harjoitukset on sen vuoksi jouduttu siirtämään Vernissasta muihin tiloihin. Vuosi 2009 on YK:n Lasten oikeuksien sopimuksen juhlavuosi. Sopimuksen mukaan lapsella on oikeus osallistua ja vaikuttaa häntä koskevissa asioissa. Juhlavuonna pyritäänkin kannustamaan meitä aikuisia kuuntelemaan lasta. Erään tavan lasten kuulemiseen ja kuuntelemiseen antaa taidekasvatus. Teatterin ja sirkuksen keinoin lapselle avautuu mahdollisuus kertoa ja meille aikuisille arvokas tilaisuus kuuntelemiseen. Mitä parhainta vuotta 2009! 1 Carita Välitalo rehtori

5 VANHEMPIEN JA OPPILAIDEN PALAUTTEET TEATTERI- JA SIRKUSKOULUN TOIMINNASTA KEVÄÄLLÄ 2009 Keväällä 2008 kysyimme oppilailta ja oppilaiden huoltajilta heidän näkemyksiään koulumme toiminnasta. Huoltajilta saimme kaiken kaikkiaan 144 vastausta ja oppilaista 175 palautti vastauksen. Kiitokset kaikille arvi-ointikyselyyn vastanneille! Palautteenne on meille arvokasta suunnitellessamme ja kehittäessämme koulumme toimintaa. Arviointikyselyssä esitettiin väittämiä, joihin tuli vastata asteikolla 1-5. (Täysin erimieltä täysin samaa mieltä.) Oppilailta ja vanhemmilta kysyttiin osittain eri kysymyksiä. Kustakin eri aiheesta oli 4-7 väittämää. Tässä alla näkyy tulokset ryhmiteltynä aiheittain ja keskiarvot vastauksista. Oppilaat: Opetustilat ja ryhmä 4.1 Opetus 4,6 Tiedottaminen 3,8 Esitykset ja demot 3,8 Huoltajat: Tikkurilan Teatteri arvot 3,9 Oppimisympäristö 3,9 Opetus 4,2 Kodin ja koulun yhteistyö 3,7 Tiedottaminen 3,8 Esitykset ja demot 3,8 Kyselyyn oli myös mahdollista antaa sanallista palautetta. Tässä huoltajien antamaa palautetta: Vahvuuksia: opettajat, yhteishenki, ammattitaito, hauskuus, kehittävä, opetussuunnitelma, henkilökunta, korkeatasoiset esitykset. Kehittämistä kaipaa: esityskertoja liian vähän, tilat, liian kallis, tiedotus aikataulumuutoksista ei toimi, liian vaativaa harrastukseksi, ei tilaa lisätreeneille, suuret ikäerot ryhmissä Ideoita: enemmän esityksiä, enemmän harjoituksia, palautetta lapsista vanhemmille, esityksiä myyntiin kouluille ja yksityisille ihmisille, tanssillisia esityksiä, käynti Teatterimuseoon, vanhemmat aktiivisemmiksi 2

6 TAITEILIJATAPAAMINEN Vernissan kahvilassa Vernissan kahvilassa pidetyssä taitelijatapaamisessa Mervi Takatalo kertoi nuorille näyttelijänaluille työstä, haitoista, eduista ja kokemuksistaan näyttelijänä. Tilaisuudessa oli kaiken ikäisiä, lähinnä vuotiaita nuoria, sekä tietenkin opettajat Tanja ja Kimmo. Ennen tilaisuuden alkua kyselin vähän paikallaolijoilta fiiliksiä ja odotuksia illan suhteen. Vastauksia tuli jos jonkinnäköisiä, muutama sanoi tulleensa vain paikalle ja oli sillä hetkellä odotuksen vallassa, mutta suurin osa kertoi odottavansa illalta mielenkiintoisia keskusteluja, uuden oppimista sekä tarinoita Mervin urasta. Saivatko he mitä odottivat? Itse lukeuduin tuon enemmistön joukkoon, joka odotti vähän sekalaisesti kaikkea. Näyttelijä Mervi Takatalo Mervi oli mukava, pirtsakka esiintyjä. Hän puhui selvästi, vaihtelevasti ja sai yleisön nauramaan ja osallistumaan. Nuorilla oli jonkin verran kysymyksiä, joihin Mervi vastasi laajasti ja monipuolisesti. Hän kertoi uransa kulusta ja metodeistaan näyttelijänä. Mervi on näytellyt paljon teatterissa, tv-sarjoissa ja elokuvissa. Hän kertoi meille, miten näyttelijän pitää olla muuntautuva, fyysinen ilmaisu on tärkeää ja jopa puheilmaisun tekniikoita. Hänen kertomuksensa metodeistaan rooliin valmistautumisessa tuntuivat kiinnostavan monia. Kysymykseen "kuinka valmistaudut rooliin?" Mervi vastasi, että pitää olla pitkään auki erilaisille ajatuksille, innostustaan pitää hillitä, roolia täytyy käsitellä konkreettisesti ja oppimispäiväkirjan pito auttaa. Mervi kertoi myös, että näyttelijänä on tärkeää omata aito mielikuva näyteltävästä kohtauksesta. Hänen mielestään myös selvät fyysiset liikkeet tekevät rooliin lisää uskovuutta ja aitoutta. On myös tärkeää, että on tietyllä tavalla musikaalinen ja liikunnallinen. Mutta ei kuitenkaan tarvitse olla mikään ammattiurheilija tai oopperalaulaja. Erääseen kysymykseen "haittaako puhevika näyttelijää?" hän vastasi, että kyllä tietyssä määrin, mutta kannusti heti treenaamaan puhevikaa pois ja tuntui olevan luottavainen sen suhteen, että sen saa pois. Ihanaa positiivisuutta! Myös tällä nuorella näyttelijällä on omien sanojensa mukaan ollut niitä noloja hetkiä näyttämöllä, jolloin usko esitykseen on mennyt ja on kokenut olevansa todella nolo. Tällaisissa tilanteissa hän neuvoi meitä toimimaan vahvasti, epätoivoa ei saa päästää niskan päälle ja epäuskoa täytyy mennä päin. Tilaisuus oli kaikin puolin onnistunut. Nuoret viihtyivät paikalla, ja uskon että moni, moni sai neuvoja ja vastauksia kysymyksiinsä. Mervi osasi puhua nuorille, ja osallistujaluvun perusteella tällaiset tapaamiset on suosittuja oppimistilaisuuksia. Näitä siis lisää! Yhdet mun lempifraaseista, joita Mervi päästi suustaan, olivat seuraavat: "Kaikki voi tehä kaikkee." ja "Ei voi näytellä väärin." Tällaiset tilaisuudet selvästi innostaa nuoria teatterin suhteen! 3 T.Inkku

7 Opettajat Teatterikoulu Tanja Hautakangas, p Teatteri-ilmaisun ohjaaja. Tikkurilan Teatterissa mukana vuodesta Näyttelijänä ja ohjaajana eri kokoonpanoissa. Kahden lapsen äiti. Kaisa Koskinen, p Teatteri-ilmaisun ohjaaja. Työkseen opettaa, ohjaa sekä näyttelee. Lasten ja nuorten teatterissa kiinnostaa erityisesti lasten ja nuorten äänen näkeväksi tekeminen esityksellisessä vuorovaikutuksessa. Kahden lapsen äiti. Anu Myllyniemi, p Teatteri-ilmaisun ohjaaja. Opiskellut teatteria myös Irlannissa. Useita ohjauksia ja käsikirjoituksia teatteriharrastajille. Toiminut draamakouluttajana ja työpajavetäjänä useissa taidekasvatusprojekteissa. Yhden lapsen äiti. Rosa-Maria Perä, p Teatteri-ilmaisun ohjaaja. Useita ohjauksia Tikkurilan Teatterille. Työskentelee myös yleisötyöntekijänä KOM teatterissa. Tuukka Tiihonen p Teatteri-ilmaisun ohjaaja. Opiskellut näyttelijäntyötä Utrecht School of Artsissa, Hollannissa. Toimii näyttelijänä improvisaatioteatteri Poreessa. Kimmo Tähtivirta, p Teatteri-ilmaisun ohjaaja. Opiskellut myös Prahan Teatteriakatemiassa. Työskennellyt Tikkurilan Teatteri- ja Sirkuskoulussa vuodesta Ohjannut ja esiintynyt erilaisissa kokoonpanoissa. Erityiset mielenkiinnon kohteet tanssi, fyysinen teatteri ja improvisaatio. Sirkuskoulu Annu Nietula, p Valmistunut Turun ammattikorkeakoulun sirkustaiteen linjalta. Toiminut opettajana useissa sirkusalan kouluissa kotimaassa kuin ulkomailla. Ohjannut ja esiintynyt eri kokoonpanoissa. 4

8 LUKUJÄRJESTYS LUKUVUODELLE TEATTERIKOULU PÄIVÄ PAIKKA AIKA OPETTAJA TASO t/v MAANANTAI Vernissa/yläsali Tuukka Tiihonen B1 96 Vernissa/alasali Kaisa Koskinen A1 64 Vernissa/yläsali Tuukka Tiihonen S1 120 Vernissa/alasali Carita Välitalo S4 150 Orvokkitien koulu Anu Myllyniemi A3 64 Orvokkitien koulu Kimmo Tähtivirta S4 150 TIISTAI Toteemi Rosa-Maria Perä B2 96 Toteemi Rosa-Maria Perä A Lumo Kaisa Koskinen A2 64 Lumo Kaisa Koskinen A4 96 Neilikkapolku Tanja Hautakangas S1 120 Neilikkapolku Tanja Hautakangas A4 96 KESKIVIIKKO Vernissa/yläsali Tanja Hautakangas A4 96 Vernissa/yläsali Kaisa Koskinen S1 120 Lumo Anu Myllyniemi B2 96 Lumo Anu Myllyniemi A5 120 Toteemi Tuukka Tiihonen A1 64 TORSTAI Veromäki Tanja Hautakangas A3 64 Veromäki Tanja Hautakangas A4 96 Kirnu Anu Myllyniemi S Kirnu Kimmo Tähtivirta A6 132

9 PÄIVÄ PAIKKA AIKA OPETTAJA TASO t/v TIISTAI KESKIVIIKKO Jokirannan koulu Annu Nietula P1 60 Jokirannan koulu Annu Nietula P1 60 Jokirannan koulu Annu Nietula LISÄ- HARJOITUS Jokirannan koulu Annu Nietula P3 60 Orvokkitien koulu Annu Nietula P2 60 Orvokkitien koulu Annu Nietula P3 60 Orvokkitien koulu Annu Nietula LISÄ- HARJOITUS Orvokkitien koulu Annu Nietula TYÖPAJA 75 Yhden opetustunnin pituus on 45 min SIRKUSKOULU Kevätlukukausi 2009 Kevätkausi Hiihtoloma Pääsiäisloma Kevätfestarit Erilliskurssit 2009 Hiihtolomakurssi Kesälomakurssi Kesäleiri Lukukausimaksujen laskutus Maksut laskutetaan lukukausittain ennen kauden alkua. Maksun voi suorittaa joko yhdessä tai kolmessa maksuerässä. Sisaralennus on 20 /vuosi (10 /lukukausi) perheen toisesta lapsesta alkaen. Maksun alennusta voi anoa taloudellisen perustein kirjallisesti yhdistyksen hallitukselta elokuussa. Mikäli oppilas lopettaa kesken lukuvuoden, jo maksettua maksuerää ei palauteta. Todistukset Perusopintojen ja syventävien opintojen päätteeksi oppilas saa päättötodistuksen, joka on hyvä säilyttää myöhempää tarvetta varten. Osallistumistodistuksen opinnoista saa pyydettäessä. Lopetus Mikäli oppilas lopettaa kesken lukukauden, ilmoitus pitää tehdä rehtorille. Pelkkä ilmoitus opettajalle ei yksin riitä. 6

10 SPOTISSA OPPILAS Janna Kakko käy kolmatta vuotta sirkuskoulua. Sirkuskoulun aloittamisen idean hän sai äidiltään, joka oli nähnyt ilmoituksen Tikkurilan Teatteri- ja Sirkuskoulusta. Jannasta sirkus kuulosti hauskalta ja niinpä hän aloitti sirkustaitojen harjoittelemisen. Eri sirkuslajeista trapetsilla taiteilu ja akrobatia ovat Jannalle mieluisimmat. Tosin hän on myös opetellut pallon päällä kävelyä. Janna kertoo, ettei hän ole tuntenut koskaan pelkoa temppuja harjoitellessaan. Uusimpana ja ehkä sen vuoksi myös haastavimpana Janna kokee syksyllä hankitut kankaat, joissa kieppuilu on tuntunut välillä vaikealtakin. Syksyllä Janna kuitenkin on keskittynyt enimmäkseen Joulusirkus Himmeli esityksen tekemiseen ja harjoitellut sitä varten uuden trapetsinumeron. Roolihahmona hänellä on esityksessä Poro. Sirkuksen lisäksi Janna myös ratsastaa silloin tällöin ja soittaa pianoa. Jannalle sirkusharrastus tuntuu olevan todella tärkeä, sillä tämän lukuvuoden hän käy harjoituksissa Kouvolasta saakka. Junamatkaan vierähtää reilusti toista tuntia yhteen suuntaan. KESÄ TEATTERILEIRI Tikkurilan Teatteri järjestää teatterileirin Palajärvellä. Palajärven leirikeskus sijaitsee Vihdin kunnassa lähellä Veikkolaa. Vantaalta sinne on matkaa noin 45 km. Leirille järjestetään yhteiskuljetus Tikkurilasta. Leiri on tarkoitettu vuotialle teatterista kiinnostuneille. Leirin ohjaajina toimivat Tikkurilan Teatterikoulun opettajat. Lisätietoja leiristä antaa Carita Välitalo, p tai 7

11 Kevätkauden ohjelmisto Tikkurilan Teatteri: Niskavuoren nuori emäntä, ensi-ilta Suvisempalot, esitykset Juoksuaika (K15), esitykset Vierailu esitys: Juuso ja Hupi-hiiri, esitykset i mpro2009 -festarit Tikkurilan Teatteri- ja Sirkuskoulu: Kaunotar ja Hirviö, ensi-ilta Lysistrate, ensi-ilta Erämaan kutsu, ensi-ilta 7.4. Myrsky, ensi-ilta Teatteri- ja Sirkuskoulun kevätfestarit Kaunotar ja Hirviö Tulossa kesällä 2009: Tikkurilan Teatteri: Lumikki ja seitsemän kääpiötä. Ensi-ilta Lisätiedot Lippujen hinnat Oppilaat pääsevät ohjaajan kanssa ennalta sovittuihin esityksiin ilmaiseksi. Muihin esityksiin oppilaiden alennusliput maksavat 2 euroa, ennakkovaraus suositeltavaa. Muut lippujen hinnat: aikuisten liput Teatteri- ja Sirkuskoulun esityksiin maksavat 5-10 euroa, lastenliput 3-6 euroa. Tikkurilan Teatterin esityksiin lippujen hinnat vaihtelevat 6-14 euroon. Palaute Avoimeen vieraskirjaan toivomme palautetta, ruusuja tai risuja sekä kysymyksiä ja kommentteja mieltä askarruttavista aiheista. Vieraskirja löytyy osoitteesta: Sana on vapaa! 8

12 Auttaa työelämässä ja piristää hitosti - teatterikoululaisen vastaus kysymykseen: Miksi teatteria? - TIESITKÖ TÄMÄN TIKKURILAN TEATTERISTA? *1961 perustettu ammattijohtoinen harrastajateatteri, jäseniä 100 * Teatterin esityksiä vuonna 2007: 84, joissa katsojia 8067 * Yhdistys ylläpitää Tikkurilan Teatteri- ja Sirkuskoulua * Teatteritaiteen perusopetus alkoi 1994, sirkustaiteen 1998; taiteen perusopetusta vuonna 2007 yhteensä 2058 oppituntia * Teatteri- ja sirkuskoulun esityksiä ja demoja vuonna 2007: 56, joissa katsojia 2382 * Työväen Näyttämöiden liiton, Esittävien taiteiden oppilaitosten liiton ja Suomen Nuorisosirkusliiton jäsen