2015_5_18 yhteyshenkiloiden kokous

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "2015_5_18 yhteyshenkiloiden kokous"

Transkriptio

1 2015_5_18 yhteyshenkiloiden kokous Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat Yhteyshenkilöiden kokous kello 9:30-11:00 Etäkokous, Tiedot yhteyshenkilöille kokouksista ym. Kokouksen nauhoite: (40 min) Osallistujat: Fredrik Finnberg CSC, Mariikka Kekäläinen, CSC, Petri Sane CSC, Raine Rapo CSC, Lauri Jokipii CSC, Johanna Kaunisvaara CSC, Aila Kanniainen, Anna Loukkola Tilastokeskus, Anja Valta HAMK, Alli Järvinen LUT, Antti Pikkarainen KAMK, Antti Suonpää SAMK, Eija Airio HY, Elisa Rantanen TTY, Elina Ovaskainen Centria, Hanna Kosteila HH, Hannele Husa SeAMK, Heli Rautioaho TaiY, Janne Jämsen Aalto, Jenni Kokko JY, JP Pihlajakoski OAMK, Krister Karlström Arcada, K Pitkänen UEF, Kaarina Lilja Savonia, Maarit Hallikainen Saimaa, Merja korkeamaa, Neea Salo OAMK, Nina Ekholm Novia, Pekka Harjula HUMAK, Pietari Tahvonen Lapin AMK, Pirjo Myllykangas, Päivi Aho Laurea, Aimo Rahkonen, Reija Rantanen TY, Ritva Kontulainen XAMK, Sanna Mäenpää KYAMK, Silja Pesonen UEF, Taija Oksanen TuAMK, Tarja Pakarinen UEF, Tore Håkan Ståhl, Teija Lehto TAMK, Tuula Hiltunen, Virpi Rahikainen Laurea. Ajankohtaiset asiat Tietohallinto ja ICT-ohjausryhmäkokous Tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden ohjausryhmän kokous 1.6. JOOPAS- ja YTHS-tiedonluovutusluvat 12.5 mennessä /PM YTHS-lupaa pyydettiin myös AMK:eilta tulevaisuuteen varautumisen vuoksi (terveydenhoitolainsäädännön mahdollinen muutos). Arene linjannut, ettei lupaa myönnetä. Yliopistojen osalta molemmat ok, YTHS:n teknisen käyttöyhteyden lainmukaisuus varmistetaan vielä OKM:n lakimiehiltä. Avaamisen edellytykset säännelty JulkL 29.3 :ssä, jonka mukaan viranomainen voi avata toiselle viranomaiselle teknisen käyttöyhteyden henkilörekisterinsä sellaisiin tietoihin, jotka toisen viranomaisen on laissa erikseen säädetyn velvollisuuden mukaan otettava päätöksenteossaan huomioon. Täyttääkö YHTS JulkL 4 :n viranomaisen määritelmän? 16 korkeakoulua ei vastannut lupapyyntöön määräaikaan mennessä KV-VIRTA /PM & LJ Asiantuntijaryhmä kokoontui 28.4 Selvitetään yhteis- ja kaksoitutkintotietojen lisäämistä luokittelevaksi tiedoksi opiskeluoikeustiedon yhteyteen ja tietojen hyödyntämistä tiedonkeruissa Tietovarantoon tarvittavien muutosten toteutustilanne Lauri Jokipii: Ehdotus xml-skeemassa ja tietomallimuutoksesta olemassa, ehdotus lähetetty yli kk sitten, vielä ei tiedetä enempää. Sovittiin, että Paula Merikko vie asiaa eteenpäin Korkeakoulujen tilanne Kirjauksia puuttuu vielä joidenkin korkeakoulujen osalta, pyydettiin viemään tiedot sivulle Tiedote 28.4: Erilliset opettajan pätevyydet kerätään Tilastokeskukselle Virta-pohjaisesti kesäkuun alussa/toukokuun lopulla. Tarkemmat määrittelyt poiminnoille 25.5 asiantuntijaryhmän kokouksessa, sen jälkeen poimintatiedoston muodostuminen automaattisesti yliopistojen 2014 tietojen osalta. Opetettavien aineitten pätevyyskoodit Jukka Kohtanen VY: Ottaako VIRTA vastaan vielä vanhoja koodeja? Lauri Jokipii: Ottaa vastaan, vanhoja koodistoja ei ole otettu pois. Hannele Husa, SeAMK: Hyväksyykö Virta vain pienaakkoset? Eikö voi tuoda isoilla kirjaimilla? Lauri Jokipii: Vain pienet kirjaimet käyvät. Teija Lehto, TAMK: Koskevatko opetettavien aineiden pätevyyskoodit vain yliopistoja Teija Lehto, TAMK: Eolokuussa lienee tulossa tähän winha-päivtys Elisa Rantanen: Opetettavat aineet tuodaan opiskeluoikeudelle, miten opiskeluoikeusjaksot suhteutetaan tähän? Lauri Jokipii: Opiskeluoikeusjaksolle tuodaan sen hetkinen tieto, kun muutosta tapahtuu perustetaan uusi opiskeluoikeusjakso Eija Airio HY: Tuodaanko opetettavat aineet vuoden 2014 alusta Anna Loukkola TK: Opetettavat aineet OKM kiinnostus, ei vielä tietoa miten meille tulee Aila Kanniainen: Olen ollut siinä uskossa, että opetettavat aineet tarvitaan v alusta, ja tieto tulisi aonaostaan suoritukseen Jukka Kohtanen: Tästä hyvä saada varmennus, olen ymmärtänyt että opetettava aine liittyisi suoritukseen, ei opiskeluoikeuteen Eija Airio HY: Mikä päivämäärä on kirjeessä mainittu 17.5? Anna Loukkola TK: Alunperin 17.5, viime kokouksessa sovittiin että 1.6 pitää olla opettajan pätevyydet, opetettavista aineista ei vielä tietoa. Ei sovittu tuleeko TK:een tänä vuonna. Lauri Jokipii: Opettajatiedonkeruu Elisa Rantanen / TTY: kiitos Lauri. Mulla on jäänyt tuo sivu lukematta. Näyttää ihan selkeältä, että opetettava aine tulisi vain opintosuoritukselle. Samalla sivulla on lause, josta voisi tulkita myös niin, että nuo opetettavien aineiden tiedot tuodaan vasta 2015 suorituksille. Päätettiiin, että asia tarkennetaan OKM:stä Eija Airio: Saadaanko yhteenveto KK:lle ennen kesäkuuta? Mariikka Kekäläinen: Kyllä on mahdollista saada. Viedään eteenpäin. KELA-integraatiotestien status, Laurea Ok - laajennetaan touko-kesäkuun aikana koko AMK-sektorille, VY YO-puolen pilottina ilman

2 tiedekunta-tietoa /FF Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon tiedon validointikysymyksiä Tietoliikennevalot, päivitetty /FF Rivi 7: opiskeluoikeuden tilan eheys; mm. OILIA varten aikajaksotiedot pitäisi saada kuntoon, erityisesti Metropolia ja TAY. Jukka Kohtanen, VY: Miksi VY on keltaisella, vaikka kaikki osat on vihreänä? FF: Korjataan Esitetyt kysymykset ja niihin annetut vastaukset Tässä esillä olleet kysymykset ja vastaukset viedään Confluencen Kysy ja vastaa -sivulle kokousten jälkeen. - Kysymys (SeAMK): VIRTA-802 Uusi poissaolorajoitus Olemme miettineet Winhaajien kesken, mitä tarkoittaa Virrassa tämä uusi poissaolorajoitus ja mitä se tarkoittaa Winhan kirjaamiskäytäntöihin. Tällä hetkellähän toimitamme lukukausi-ilmoittautumisen tilana joko koodiarvon 1 (läsnä), 2 (poissa) tai 4 (puuttuu). Poissaolo ei kuluta opiskelijan opiskeluoikeusaikaa Winhassa. Tietovarannon koodistossa on kuitenkin yliopistoja varten koodiarvo 3 (poissa, ei kuluta opintoaikaa). Pitääkö meidän nyt jotenkin muuttaa tilatiedon määrittelyä? Eli käytämme koodiarvoa 3 aina, kun opiskelijalla on lakisääteinen poissaolo-oikeus. Mutta jos on poissa ilman lakisääteistä syytä, niin silloin käytämme koodiarvoa 2? Jotenkin tämä ei nyt aukea minulle. Kommentteja: Jukka Kohtanen VY: Selkeää jos poissaolo asevelvollisuuden tms. takia. Entä poissaolot mitkä pidentävät opiskelua, esim. uudet opiskelijat. Ovatko normaaleja poissaoloja? Lauri Jokipii: Tekee mieli sanoa että virta ottaa vastaan KK:iden mielipiteen. Arvoa ei tällä hetkellä käytössä. Jukka Kohtanen, VY: Oili alkaa kysymään Hannele Husa SeAMK: Petri mainitsi että asiaa käsitellään asiantuntijaryhmässä tarkemmin. Kysymys (Aalto): VIRTA-805 JOOPAS-konsortion opintojen siirtopalvelusta Olemme saaneet tiedonluovutuspyynnön JOOPAS-konsortion opintosuoritusten siirtopalvelua varten. Olen lukenut lupapyynnön sekä palveluun liittyvän toteutussuunnitelman ( jossa on mm. esitetty, miten palvelun tietoturvasta on huolehdittu. En ole itse millään tapaa tietoturvakysymysten asiantuntija (oikeastaan päinvastoin), mutta jäin silti kaipaamaan mainintaa siitä, että palvelussa käytetty tietoyhteys käyttäjän ja CSC:n palvelinten välillä on salattu (käytössä https-protokolla). Onhan näin?(toteutussuunnitelmassa viitatulta OWASP Top 10-listalta en onnistunut löytämään ainakaan suoraa vastausta tähän...) / Pahoittelut, tiedän, että tämä (salattu yhteys) on itsestäänselvyys tämäntyyppisissä web-palveluissa, mutta kun en löydä asiasta dokumentaatiota, niin en oikein voi omissa nimissäni kirjallisesti vakuuttaa asiasta päättävälle henkilölle, että tietoturvanäkökulma on palvelussa huomioitu kiitettävästi. (Tiedonluovutuspyynnön mukaan vastuu palvelun tietoturvasta on CSC:llä onneksi, mutta päätöstä tehtäessä haluttaneen silti vielä varmistaa, että perusasiat ovat kunnossa.). Kysymys (Metropolia): VIRTA-808 Opiskeluoikeuden tila ei muodosta eheää aikajaksoa Onko puute "Opiskeluoikeuden tila ei muodosta eheää aikajaksoa" muuttunut viim. kuukauden sisään? Tänä päivänä 98,7 % opiskeluoikeuksistamme sisältää virheen, kun vielä viime kuussa kaikki oli hyvin. Sivu " i+-+tarkistukset" sanoo, että "Tiedoista katsotaan sellaiset opiskeluoikeudet, joihin liittyy usea tila, mutta tilojen väliin jää ajallisesti aukkoja tai ajat menevät päällekkäin", mutta miten tämän lauseen määritelmä tarkalleen on muuttunut viim. kuukauden sisään, jos lainkaan? Kysymys (Metropolia): VIRTA-809 Läsnäolokausi siirto-opiskelijalla - TK-poiminta

3 Sivulla sanotaan, että Opiskeluoikeus.siirtopaivamaara on "Päivämäärä, jolloin siirto-opiskelija on siirretty toiseen korkeakouluun. Tieto tallennetaan sekä lähde- että kohdeorganisaatiossa siirtopäivämäärä-kenttään", eli siis siirron päivämäärä. Kuitenkin dot sanoo, että "Siirto-opiskelijan siirtopäivämäärä tai alkuperäisen opiskeluoikeuden alkamispäivämäärä" on kohde-korkeakoulun näkökulmasta "Siirto-opiskelijaan liittyvän siirron päivämäärä. Alkuperäisen opiskeluoikeuden alkamispäivämäärä, jos vastaanottava korkeakoulu (kohde), ja siis tämä päivämäärä on aikaisempi kuin opiskeluoikeuden alkamispäivämäärä.", eli käytännössä opintojen alkupvm lähdekoulussa. Eli kumpi arvo kenttään nyt sitten tallennetaan, siirron päivämäärä vai opintojen alkupvm lähdekoulussa? Hämmennystä lisäsi sivun nopiskelijatiedonkeruuammattikorkeakoulut-kirjoillaoloammattikorkeakoulussa %28ilmoittautumistieto%29%28olotamm%29 kysely Kirjoillaolo ammattikorkeakoulussa (ilmoittautumistieto) (olotamm), jossa verrataan lukukausi-ilmon loppua sekä siirto- että alkupvm:ään tuottaen tuloksen "tosi", kun päättymispvm > max(siirtopaivamaara, alkamispaivamaara). and coalesce(l.paattymispaivamaara,'' '') >= coalesce(t.oikeus_siirtopaivamaara,'' '') and coalesce(l.paattymispaivamaara,'' '') >= coalesce(t.oikeus_alkamispaivamaara,'' '') Tämän perusteella meillä pitäisi tarkistustiedostoissa (tai esimerkkipoiminnoissa) olla kaikki kunnossa, mutta meillä on tehty havainto, että syyslukukauden alussa 2014 muista amkeista meille siirtyneillä on kevään läsnäolotieto TK-siirtotiedostossa väärin eli se on 1 vaikka pitäisi olla 0. Mistä tämä voi johtua? Tilanne on kaiken kaikkiaan hämmentävä. Kysymys (Aalto): VIRTA-810 Tietojen luovutuksesta YTHS:lle Kiitos edellisestä. Lakimiehemme kommentoi vielä tiedonluovutuslupaa YTHS:lle. Hän viittasi julkisuuslain 29 :ään, jossa on mainittu: "Viranomainen voi avata toiselle viranomaiselle teknisen käyttöyhteyden henkilörekisterinsä sellaisiin tietoihin, jotka toisen viranomaisen on laissa erikseen säädetyn velvollisuuden mukaan otettava päätöksenteossaan huomioon." YTHS ei ole lain mukaan viranomainen (vaikka hoitaa kyllä viranomaistehtäviä). Lakimiehemme oletti, että CSC:llä olette selvittäneet, että tästä ei aiheudu ongelmia. Vai onko asiaa selvitetty? / Tässä tekninen käyttöyhteys viittaisi siis mahd. YTHS:n tekemiin suoriin läsnäolokyselyihin Virta-rajapinnan kautta. Siirtotiedostoja tuo ei koske. (Ja sorry, en yritä olla tarkoituksella hankala... Päinvastoin nämä ovat hyviä asioita, joita haluamme edistää. Tietojen luovutuksista on kuitenkin aikoinaan käräjöity, joten ohje on ollut olla varovainen, jos ei vainoharhainen...) Kysymys (JY): VIRTA-811 Erillisten opettajaopintojen koulutuskoodeista VIRTA-latausraportissa oli ( ) seuraava virheilmoitus: Opiskeluoikeusjaksolta puuttuu koulutuskoodi: 150 Nämä kaikki ovat erillisiä opettajaopintoja, joilla koulutuskoodia (kuusinumeroinen) ei ole. Olemmeko ymmärtäneet väärin alla olevan HE:n kuvauksen, eli pitääkö näistä erillisistä opeopinnoista toimittaa opiskeluoikeudet ja jos pitää, niin miten heille voi laittaa koulutuskoodin? Siinä ei ilmeisesti voi olla kolminumeroista (670, 678, jne. arvoa)? "Tietovarantoon tallennetaan (HE 44/2012): tutkintotietoja sekä opintosuorituksia ja niiden arvosanoja koskevia tietoja, kaikki opintosuoritukset sekä tutkintoon johtavasta että tutkintoon johtamattomasta koulutuksesta. Lisäksi tietovarantoon tallennetaan opiskelijatiedot eli tiedot henkilöistä ja heidän opiskeluoikeuksistaan sekä ilmoittautumisestaan läsnä- tai poissaolevaksi opiskelijaksi. Opiskelijatiedot tallennetaan tutkintoon johtavasta koulutuksesta, opettajan koulutuksesta sekä ammattikorkeakoulujen erikoistumisopintojen opiskelijoista" Kysymys (TAMK): VIRTA-812 Opettajapätevyyksien tiedonkeruu Winhassa ei ole tällä hetkellä mahdollista laittaa pienaakkosia mihinkään koodituksiin. VIRTA kuitenkin ottaa vastaan opettajapätevyyksissä vain pienaakkoset. Winhaan on tulossa versiopäivitys näillä näkymin vasta elokuussa. Tämän vuoksi ainakaan TAMKin Winhaan ei ole vielä voitu tallentaa pätevyyksien uusia (pienaakkos)koodituksia. Voiko CSC mahdollisesti kääntää koodit pienaakkosiksi, jos ne tulevat TAMKista esim. suuraakkosina? Kysymys (TTY): VIRTA-813 VL: Yhteistutkinnoista vielä

4 Seuraavaan yhteyshenkilökokoukseen kysymys: miten yhteistutkinnot on nyt ilmoitettu virtaan? Tällä hetkellähän ei ole mahdollista tilastoida yliopistolle vain osaa tutkinnosta lopullisiin tutkintotilastoihin. Alla on saamani yhteydenotto UNIFI ry:n koolle kutsumalta Yhteistutkintotyöryhmältä. Anna Palaan vielä tähän yhteistutkintojen tilastointiasiaan, josta aiemmin soittelimme. Eli tilastoidaanko yhteistutkinnot ja kaksoistutkinnot, joista opiskelija saa kaksi tai useampia tutkintoja, myös kahtena tai useampana tutkintona vai onko käytössä kategoria kaksoistutkinnot? Meillä on nyt maanantaina kokous, jossa viimeistelemme yhteistutkinto-ohjetta kaikille yliopistoille ja yritämme ohjeistaa myös siitä, miten tutkinnot tilastoitaisiin jos vaikka kaksi suomalaista yliopistoa tuottaisivat yhteisen tutkinnon ja jakaisivat tuotot. VIRTA:ssa asia menee kaiketi näin: Tutkintoon liittyy tietovarannossa tieto tutkinnon myöntäneestä organisaatiosta, johon puolestaan liittyy tieto osuus. Yhteistutkinnon myöntävät yliopistot voivat raportoida sen avulla, minkä kokoisen prosenttiosuuden kumpikin on myöntänyt. Tilastointia varten tiedot yhteistutkinnoista on puolestaan jatkossa mahdollista poimia tietovarannosta etsimällä ne tutkintolajiset opintosuoritukset, joilla tuo osuustieto on alle 100 %. Työryhmällemme on siis vähän epäselvää, mitä ja miten tilastoidaan minnekin (Tilastokeskus VIRTA OKM) Kommentteja: Anna Loukkola: Ei järkevää viedä osatutkintoja tilastointiin. Pitäisi sopia OKM ym. kanssa. Kenelle tutkinto tilastoidaan? Jukka Kohtanen VY: Kansoistutkinnoissa molemmille, yhteistutkinnoissa eri tilanne. Molempien tulee raha saada, Paula Merikko: Kysyisin onko yhteistutkinnoissa käytetty %-osuuksia? Sitä kautta voisi periaatteessa merkitä, mietittävä onko järkevää. PM: Asia viedään syksyn ensimmäisen ohjausryhmään yhteistutkintojen osalta. Kysymys (ISY): VIRTA-814 Varmistus koskien Opetettavat aineet -koodistoa Tässä taannoin ilmoitettiin, että opettajatietojen virta-koodisto on valmis myös opetettavien aineiden osalta. Jostain syystä ymmärsin tuolloin, että opetettavien aineiden koodisto on taulukossa: Opettajatiedonkeruun koodistot välilehdellä 'opetettavat aineet' oleva numerokoodisto, esim. matematiikalle eri laajuuksin 27, 27a ja 27b. Nyttemmin on käynyt ilmi, että opetettaville aineille olisikin ilmeisesti tarkoitus käyttää välilehdeltä 'VIRTA-opettajatietojen koodisto' olevaa kirjainkoodistoa, esim. matematiikalle eri laajuuksin cp, cq ja cr. Varmistus: Onko tarkoitus käyttää tuota kirjainkoodistoa? Kysymys (OY): VIRTA-815 RE: Opettajien erillisten pätevyyksien ja ainepätevyyksien tietojen tuominen Virtaan Koskeeko tuo toimituspäivämäärä "tiedonkeruu erillisistä opettajan pätevyyksistä" myös opettajakelpoisuusaineita, vai onko opettajakelpoisuusaineiden Virtaan toimittamiselle joku erillinen päivämäärä? Kysymys (OAMK): VIRTA-816 Kysymys 55 op poiminnoista Löytyykö wiki-sivustolta poimintakoodia 55 op tietojen poimintaan? Mikäli ei niin voisimmeko saada sen? Kysymys (AYO): VIRTA-817 Kysymys pätevyyksien merkitsemisestä Laitoin alla olevasta kysymyksen Jukka Haapamäelle viime pe, mutta en ole saanut vastausta. Onko asia teille selvä? Kysymys: Merkitäänkö tieto aineenopettajan pedagogisesta pätevyydestä (pätevyyskoodit ik ja il) heti, kun henkilö on suorittanut aineenopettajalta vaadittavat pedagogiset opinnot, vaiko vasta sitten kun henkilöllä on myös maisterin tutkinto suoritettuna (jolloin siis merkintä tehtäisiin tutkintosuoritukseen)? - Vai saako yliopisto itse päättää asiasta? - Pelkät pedagogiset opinnot (60 op) ja opetettavan aineen opinnothan (60 op. tai 120 op.) eivät ymmärtääkseni riitä aineenopettajan pätevyyteen, vaan lisäksi edellytetään 300 op:n maisterin tutkinto.

5 Kysymys (TTY): VIRTA-818 Opiskeluoikeudet ja opetettavat aineet Varmistaisin ensinnäkin, että kirjataanko myös opetettavien aineiden koodit sekä Opintosuoritukset -skeemaan Pätevyys-tiedoksi että opiskeluoikeudelle Pätevyys -tiedoksi? Vastaatte ojenvieminenvirta-opintotietopalveluun (siellä HY:n kysymys VIRTA-682 alimmainen kohta), että tiedon tuominen opiskeluoikeusjaksolle kertoo milloin pätevyyttä on suoritettu. Jos ajatellaan pätevyyttä, joka on opetettava aine, niin pätevyyden suorittaminenhan alkaa jo heti opintojen alussa, kun aletaan opiskella pääainetta kanditutkinnossa ja se jatkuu pääasiassa siihen asti kun valmistutaan ylemmästä tutkinnosta, koska pääaineeseen tehdään ylemmän kk-tutkinnon opinnäyte, niin tällöinhän tuon pätevyyden suorittaminen kestää käytännössä koko opintojen ajan. Eli tällöin tuo pätevyys kulkee mukana koko opiskeluoikeuden ajan ja itse asiassa kahden opiskeluoikeuden ajan niissä tapauksissa, joissa henkilö suorittaa sekä alempaa että ylempää tutkintoa. Onko siis tässä tapauksessa välttämätöntä kirjata pätevyys myös opiskeluoikeudelle / opiskeluoikeusjaksolle vai onko tuo oleellinen tieto ainoastaan siinä tapauksessa, että suoritetaan pedagogisia opintoja? Toiseksi kysyisin, että voiko opiskeluoikeusjakso alkaa ja päättyä samana päivänä? Meillä on edelleen ongelmia opiskeluoikeuksien ja opiskeluoikeusjaksojen kanssa ja eteen tulee erilaisia tilanteita mitä nyt joudutaan ratkomaan. Muut asiat syksyn kokousten aikataulutus; mietitään vaihtoehtoista päivää maanantaille /MK Kyselyn (poll) perusteella ti ap valikoitui sopivimmaksi (21/38). Yhteyshenkilöiden seuraavat kokoukset ma ma

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,

Lisätiedot

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,

Lisätiedot

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,

Lisätiedot

2015_4_13 yhteyshenkiloiden kokous

2015_4_13 yhteyshenkiloiden kokous 2015_4_13 yhteyshenkiloiden kokous Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat Yhteyshenkilöiden kokous 13.4.2015 kello 9:30-11:00 Etäkokous, https://connect.funet.fi/virta Tiedot

Lisätiedot

2015_2_2 yhteyshenkiloiden kokous

2015_2_2 yhteyshenkiloiden kokous 2015_2_2 yhteyshenkiloiden kokous Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat Yhteyshenkilöiden kokous 2.2.2015 kello 9:30-11:00 Etäkokous, https://connect.funet.fi/virta Tiedot

Lisätiedot

2015_3_16 yhteyshenkiloiden kokous

2015_3_16 yhteyshenkiloiden kokous 2015_3_16 yhteyshenkiloiden kokous Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat Yhteyshenkilöiden kokous 16.3.2015 kello 9:30-11:00 Etäkokous, https://connect.funet.fi/virta Tiedot

Lisätiedot

RAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto. RAKETTI -VIRTA tilannekatsaus Projektipäällikkö Kirsi Pispa

RAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto. RAKETTI -VIRTA tilannekatsaus Projektipäällikkö Kirsi Pispa RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi RAKETTI ohjausryhmä RAKETTI -VIRTA tilannekatsaus 24.9.2013

Lisätiedot

Nykyiset tiedonkeruut tietovarannosta

Nykyiset tiedonkeruut tietovarannosta @ Nykyiset tiedonkeruut tietovarannosta Nykyisten tiedonkeruiden toteuttaminen tietovarannosta: opiskelija- ja tutkintotiedonkeruu sekä opiskeluoikeustiedonkeruu KOTA-seminaari 18.9.2014 Lauri Jokipii,

Lisätiedot

Opettajatiedonkeruun toteutus

Opettajatiedonkeruun toteutus Opettajatiedonkeruun toteutus Yliopistojen tuottamien opettajatietojen kerääminen tietovarannosta Pääasiakirja: Opettajatiedonkeruu korkeakouluista uudistuu Sivua päivitetään parhaillaan Sisällys Sisällys

Lisätiedot

JA SUOSITUKSET. Jussi Ansala Korkeakoululiikunnan asiantuntijatyöryhmän sihteeri 30.5.2011, YTHS-koulutus, Helsinki

JA SUOSITUKSET. Jussi Ansala Korkeakoululiikunnan asiantuntijatyöryhmän sihteeri 30.5.2011, YTHS-koulutus, Helsinki KORKEAKOULULIIKUNNAN VISIO 2020 JA SUOSITUKSET Jussi Ansala Korkeakoululiikunnan asiantuntijatyöryhmän sihteeri 30.5.2011, YTHS-koulutus, Helsinki 1 ESITYKSEN SISÄLTÖ Vähän suositusten taustaa Suositusten

Lisätiedot

OKM:n ja Tilastokeskuksen tiedonkeruut VIRTA- Opintotietopalvelusta 2015 Helena Majamäki. projektipäällikkö

OKM:n ja Tilastokeskuksen tiedonkeruut VIRTA- Opintotietopalvelusta 2015 Helena Majamäki. projektipäällikkö OKM:n ja Tilastokeskuksen tiedonkeruut VIRTA- Opintotietopalvelusta 2015 Helena Majamäki projektipäällikkö Ohjausrakenne ja työryhmät Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden

Lisätiedot

Kirje 23.04.2015. 1.1 Suoritetut opettajan tutkinnot ja opiskelu tavoitteena opettajan tutkinto

Kirje 23.04.2015. 1.1 Suoritetut opettajan tutkinnot ja opiskelu tavoitteena opettajan tutkinto Kirje OKM/5/591/2015 23.04.2015 Jakelussa mainituille Viite Asia Korkeakoulujen tuottamien opettajatietojen ja useampia pätevyyksiä tuottavien tutkintojen vieminen VIRTA-opintotietopalveluun tiedonkeruuta

Lisätiedot

Jatkuvan oppimisen eri muodot MITKO-työryhmän esittely

Jatkuvan oppimisen eri muodot MITKO-työryhmän esittely Jatkuvan oppimisen eri muodot MITKO-työryhmän esittely Korkeakoulujen KOTA-seminaari 27.8.2019 Helena Majamäki, CSC Miksi MITKO-työtä? Mikä Ihme Tämäkin Koulutus On? 2 Tutkintoon johtava koulutus Työvoimakoulutus

Lisätiedot

VIRTA opintotietopalvelun tietomallin muutokset

VIRTA opintotietopalvelun tietomallin muutokset VIRTA opintotietopalvelun tietomallin muutokset Lauri Jokipii 2.9.2015 KV-tietojen keruu / Liikkuvuusjaksot Opiskeluoikeuden luokittelu Siirto-opiskelijoiden lukukausi-ilmoittautumiset Erikoistumiskoulutus

Lisätiedot

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat VIRTA-projekti. RAKETTI-Ohjausryhmä, 7.2.2012 Ilmari Hyvönen

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat VIRTA-projekti. RAKETTI-Ohjausryhmä, 7.2.2012 Ilmari Hyvönen Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat VIRTA-projekti RAKETTI-Ohjausryhmä, 7.2.2012 Ilmari Hyvönen RAKETTI-VIRTA-PROJEKTI Julkinen hallinto Koulutus- ja tutkimus Kk-laitoksen

Lisätiedot

VIRTA-PROJEKTI RAKETTI tulosseminaari 2013

VIRTA-PROJEKTI RAKETTI tulosseminaari 2013 RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi VIRTA-PROJEKTI RAKETTI tulosseminaari 2013 Projektipäällikkö

Lisätiedot

KOTA-AMKOTA-seminaari

KOTA-AMKOTA-seminaari Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotietojen tilastointi ja tiedonkeruu korkeakouluista KOTA-AMKOTA-seminaari Vesa Hämäläinen 14.11.2008 Oppilaitostilastojen tiedonkeruut korkeakouluilta Tutkintoon

Lisätiedot

Virta_Latausraportti - Tarkistukset

Virta_Latausraportti - Tarkistukset Virta_Latausraportti - Tarkistukset Tällä sivulla ylläpidetään tietovarannossa tehtävien tarkistusten listaa. Tarkistusten tulos ilmenee siis Virta_Latausraportilla PUUTTEITA-listalla. Opiskelijat Opiskelijalla

Lisätiedot

Koulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot

Koulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot Koulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot Helena Majamäki 13.9.2017 OPTIETOR ja KooTuki CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus Ajankohtaisia esille

Lisätiedot

KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun /08/2018 Opetushallitus 2

KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun /08/2018 Opetushallitus 2 KOSKI 27.8.2018 KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun 2018 27/08/2018 Opetushallitus 2 3 Tietosisällöt ylätasolla Opetuksen ja koulutuksen järjestäjillä on

Lisätiedot

Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi

Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi OPI-ohjausryhmän kokous Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön

Lisätiedot

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: viranomaistiedonkeruiden toteutus

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: viranomaistiedonkeruiden toteutus RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: viranomaistiedonkeruiden toteutus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,

Lisätiedot

OKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016

OKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016 OKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016 Helena Majamäki 31.8.2016 KOTA-seminaari Esityksen sisältö VIRTA-opintotietopalvelu ja sen hyödyntäminen tiedonkeruissa Tilastokeskuksen

Lisätiedot

Yliopistot tekevät perustutkimusta ja. Vai miten se nyt olikaan? Rehtori Anneli Pirttilä Saimaan ammattikorkeakoulu 06.10.2010

Yliopistot tekevät perustutkimusta ja. Vai miten se nyt olikaan? Rehtori Anneli Pirttilä Saimaan ammattikorkeakoulu 06.10.2010 Yliopistot tekevät perustutkimusta ja ammattikorkeakoulut soveltavaa Vai miten se nyt olikaan? Rehtori Anneli Pirttilä Saimaan ammattikorkeakoulu 06.10.2010 Ammattikorkeakoulujen t&k-menot 2008 LAUREA

Lisätiedot

RAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto

RAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi RAKETTI ohjausryhmä VIRTA-rajapinnan hyödyntäminen jatkokehityshankkeissa

Lisätiedot

2015_03_05 KV-VIRTA-asiantuntijaryhma

2015_03_05 KV-VIRTA-asiantuntijaryhma 2015_03_05 KV-VIRTA-asiantuntijaryhma Kansainvälinen liikkuvuus VIRTA-opintotietopalveluun -projektin asiantuntijaryhmän kokous Aika: 5.3.2015 klo 09:00-11:00 Paikka: Tietovirrat-acp-huone: https://connect.funet.fi/tietovirrat/

Lisätiedot

Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien tilastoinnin yhteismitallistaminen

Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien tilastoinnin yhteismitallistaminen RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien tilastoinnin yhteismitallistaminen Muutosehdotus FTE-laskentaan ja 55-op-indikaattoriin Korkeakoulujen

Lisätiedot

KOTA-seminaari, Helsinki 2018 VIRTA-OTP Tiedonkeruut Tavoiteajassa tutkinnon suorittaneet

KOTA-seminaari, Helsinki 2018 VIRTA-OTP Tiedonkeruut Tavoiteajassa tutkinnon suorittaneet KOTA-seminaari, Helsinki 2018 VIRTA-OTP Tiedonkeruut Tavoiteajassa tutkinnon suorittaneet 29.8.2018, fredrik.finnberg@csc.fi CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus

Lisätiedot

Korkeakoulujen KOTA-seminaari

Korkeakoulujen KOTA-seminaari Tilastokeskuksen tiedonkeruut korkeakouluilta Opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Korkeakoulujen Anna Loukkola Oppilaitostilastojen tiedonkeruut korkeakouluilta Tutkintoon johtavan koulutuksen yliopisto-opiskelijat

Lisätiedot

Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari

Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari 29.8.2018 Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2018 Ammattikorkeakoulu- ja yliopisto-opiskelijat

Lisätiedot

VIRTA-palveluiden hyödyntäminen korkeakouluyhteisön arjessa nyt ja tulevaisuudessa

VIRTA-palveluiden hyödyntäminen korkeakouluyhteisön arjessa nyt ja tulevaisuudessa VIRTA-palveluiden hyödyntäminen korkeakouluyhteisön arjessa nyt ja tulevaisuudessa Paula Merikko 1.9.2015 Tiedot VIRTAamaan Organisaatiorajat ylittävien tietovirtojen sujuvoittaminen o Viranomaistarpeet

Lisätiedot

AJANKOHTAISTA SUOMALAISESSA KORKEAKOULULIIKUNNASSA. Jussi Ansala Opiskelijoiden Liikuntaliitto ry , Opiskeluterveyspäivät, Oulu

AJANKOHTAISTA SUOMALAISESSA KORKEAKOULULIIKUNNASSA. Jussi Ansala Opiskelijoiden Liikuntaliitto ry , Opiskeluterveyspäivät, Oulu AJANKOHTAISTA SUOMALAISESSA KORKEAKOULULIIKUNNASSA Jussi Ansala Opiskelijoiden Liikuntaliitto ry 15.11.2011, Opiskeluterveyspäivät, Oulu 1 ESITYKSEN SISÄLTÖ Korkeakoululiikunta valtionhallinnon ohjelmissa

Lisätiedot

TUTKINNON REKISTERÖINTI

TUTKINNON REKISTERÖINTI Helsingin yliopisto WinOodi 1 TUTKINNON REKISTERÖINTI Opiskelijan perustietojen käsittely ikkunassa haetaan opiskelija joko opiskelijanumerolla tai henkilötunnuksella. Kun opiskelijan tiedot ovat esillä,

Lisätiedot

Opiskeluoikeudet. Kaaviokuva

Opiskeluoikeudet. Kaaviokuva Opiskeluoikeudet Opiskeluoikeuksien tiedonsiirtoskeema. XML-skeema jonka avulla on tarkoitus siirtää useiden opiskeluoikeuksien tiedot kerralla. Skeeman voi myös lukea sisään muihin skeemoihin jolloin

Lisätiedot

VIRTA-tiedon laadun tukeminen

VIRTA-tiedon laadun tukeminen VIRTA-tiedon laadun tukeminen Fredrik Finnberg 31.8.2016 Tietojen Virta : 1. Korkeakoulu (KK) tuo uudet XML-tiedostot -> validoidaan ja viedään korkeakoulukohtaiseen tietokantaan 2. KK tiedot ladataan

Lisätiedot

Valitse Opinto-oikeudet

Valitse Opinto-oikeudet Helsingin yliopisto WinOodi 1 UUDEN TUTKINNON REKISTERÖINTI OODIIN Opiskelijan perustietojen käsittely ikkunassa haetaan opiskelija joko opiskelijanumerolla tai henkilötunnuksella. Valitse Opinto-oikeudet

Lisätiedot

Uusi tutkintoasetus 2004 ja opinto-oikeuden käsittely

Uusi tutkintoasetus 2004 ja opinto-oikeuden käsittely Uusi tutkintoasetus 2004 ja Tässä ohjeessa kuvataan silloin kun perustutkinto-opiskelija siirtyy uuteen tutkinto-asetukseen opiskelija suorittaa uuden asetuksen mukaisen alemman tutkinnon jatko-opiskelija

Lisätiedot

Korkeakoulujen KOTA-seminaari, Jyväskylä

Korkeakoulujen KOTA-seminaari, Jyväskylä Tilastokeskuksen tiedonkeruut korkeakouluilta Opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Korkeakoulujen, Jyväskylä Anna Loukkola Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2014: Tutkintoon johtavan

Lisätiedot

TUTKINNON REKISTERÖINTI

TUTKINNON REKISTERÖINTI Helsingin yliopisto WinOodi 1 TUTKINNON REKISTERÖINTI Opiskelijan perustietojen käsittely ikkunassa voidaan opiskelija hakea joko opiskelijanumerolla tai henkilötunnuksella. Kun opiskelijan tiedot ovat

Lisätiedot

Virta-tietovarannosta saatavien tietojen tiedosto- ja tietuekuvaus alkaen

Virta-tietovarannosta saatavien tietojen tiedosto- ja tietuekuvaus alkaen TKUVAKO.docx Virta-tietovarannosta saatavien tietojen tiedosto- ja tietuekuvaus 18.04.2017 alkaen Opiskelutiedot/Yo ja Amk Tätä tietuekuvausta käytetään opiskelutietojen tietojenvälityksessä Virta-tietovarannosta

Lisätiedot

Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari 2.9.2015

Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari 2.9.2015 Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari 2.9.2015 Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2015 Yliopisto-opiskelijat (tiedot

Lisätiedot

Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehittäminen (ylesharviointi) hanke

Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehittäminen (ylesharviointi) hanke Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehittäminen (ylesharviointi) hanke 1.3.2018-31.12.2020. Yhteistyökumppaneita Suomen sairaanhoitajaliitto ry ja sen kautta European

Lisätiedot

TULI. TULI rahoituksella tutkimuksesta liiketoimintaa. Ideasta liiketoiminnaksi 11.10.2011, Turku Harri Ojansuu, V-S ELY -keskus, Tekes

TULI. TULI rahoituksella tutkimuksesta liiketoimintaa. Ideasta liiketoiminnaksi 11.10.2011, Turku Harri Ojansuu, V-S ELY -keskus, Tekes TULI TULI rahoituksella tutkimuksesta liiketoimintaa Ideasta liiketoiminnaksi 11.10.2011, Turku Harri Ojansuu, V-S ELY -keskus, Tekes TULI Tutkimuksesta liiketoimintaa Tutkijoille, tutkijayhteistöille

Lisätiedot

Liite 2B. Tilannekatsaus. Oodi 2017, päivitetty, vko 44. CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus

Liite 2B. Tilannekatsaus. Oodi 2017, päivitetty, vko 44. CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus Liite 2B Tilannekatsaus Oodi 2017, päivitetty, vko 44 CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus Ympäristöt Oracle 12.2 Kaikille asennettu testiympäristöön

Lisätiedot

Kysely Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon (VIRTA-opintotietopalvelu) palvelua koskevasta laadusta ja asiakasyhteistyöstä

Kysely Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon (VIRTA-opintotietopalvelu) palvelua koskevasta laadusta ja asiakasyhteistyöstä Kysely Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon (VIRTAopintotietopalvelu) palvelua koskevasta laadusta ja asiakasyhteistyöstä 1. CSC toteutti hyvin korkeakoulukohtaiset tietointegraatiot vuosina 20122014.

Lisätiedot

KOTA-AMKOTA -seminaari

KOTA-AMKOTA -seminaari Tilastokeskuksen tiedonkeruut korkeakouluilta Opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Vesa Hämäläinen 24.9.2010 Oppilaitostilastojen tiedonkeruut korkeakouluilta Tutkintoon johtavan koulutuksen yliopisto-opiskelijat

Lisätiedot

Toteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta.

Toteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta. RAKETTI-OPI-osahanke Tukee korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden tietojärjestelmien yhteentoimivuutta ja tietojen yhteismitallisuutta edistävää yhteistyötä. RAKETTI-VIRTA-projekti Toteuttaa

Lisätiedot

Ammatillisten opettajakorkeakoulujen ja opetusja kulttuuriministeriön yhteistyöpäivä 6.4.2016 OKM, Helsinki, Jukola

Ammatillisten opettajakorkeakoulujen ja opetusja kulttuuriministeriön yhteistyöpäivä 6.4.2016 OKM, Helsinki, Jukola Ammatillisten opettajakorkeakoulujen ja opetusja kulttuuriministeriön yhteistyöpäivä 6.4.2016 OKM, Helsinki, Jukola Johanna Moisio, HT, opetusneuvos, ryhmäpäällikkö Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto

Lisätiedot

RAKETTI-VIRTA-projekti rakentaa korkeakoulujen valtakunnallista tietovarantoa ja viranomaistietovirtoja

RAKETTI-VIRTA-projekti rakentaa korkeakoulujen valtakunnallista tietovarantoa ja viranomaistietovirtoja RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto RAKETTI-VIRTA-projekti rakentaa korkeakoulujen valtakunnallista tietovarantoa ja viranomaistietovirtoja Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön

Lisätiedot

Innovaatio- ja osaamisjärjestelmien kehittäminen. Osaamisklustereiden kasvu- ja kansainvälistymisohjelma

Innovaatio- ja osaamisjärjestelmien kehittäminen. Osaamisklustereiden kasvu- ja kansainvälistymisohjelma Paremmat arjentaidot ja opintojen kautta töihin - korkeakoulujen osio - nuorten työpajojen osio/ työpajojen monikulttuurisuusosaamisen edistäminen ja tuetun työssäoppimisen kehittäminen Innovaatio- ja

Lisätiedot

KOTA-AMKOTA -seminaari

KOTA-AMKOTA -seminaari Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut korkeakouluista KOTA-AMKOTA -seminaari Vesa Hämäläinen 24.9.2009 Oppilaitostilastojen tiedonkeruut korkeakouluilta Tutkintoon johtavan koulutuksen yliopisto-opiskelijat

Lisätiedot

Opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon yhteistyön organisoiminen hankekauden jälkeen

Opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon yhteistyön organisoiminen hankekauden jälkeen RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon yhteistyön organisoiminen hankekauden jälkeen Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen

Lisätiedot

Uusi tutkintoasetus 2004 ja opinto-oikeuden käsittely

Uusi tutkintoasetus 2004 ja opinto-oikeuden käsittely Helsingin yliopisto WinOodi Sivu 1/6 Uusi tutkintoasetus 2004 ja opinto-oikeuden käsittely A. Siirtyminen uuteen tutkintoasetukseen 1. Avaa Perustiedot / Opinto-oikeuden käsittely. 2. Hae Opiskelija ja

Lisätiedot

Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011

Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011 Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011 } Pedagogiset näkökulmat taito opettaa, koulutuspolitiikan ymmärrys, itsevarmuuden kasvu opettajana } Palkkaan liittyvät näkökulmat Pätevä opettaja saa yleensä

Lisätiedot

Korkeakoulujen KOTA-seminaari

Korkeakoulujen KOTA-seminaari Tilastokeskuksen tiedonkeruut korkeakouluilta Opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Korkeakoulujen Vesa Hämäläinen Oppilaitostilastojen tiedonkeruut korkeakouluilta Tutkintoon johtavan koulutuksen yliopisto-opiskelijat

Lisätiedot

Jatko-opinto oikeuden lisääminen HY:n tutkinto-opiskelijoille ja uusille opiskelijoille

Jatko-opinto oikeuden lisääminen HY:n tutkinto-opiskelijoille ja uusille opiskelijoille Helsingin yliopisto WinOodi Sivu 1/6 Jatko-opinto oikeuden lisääminen HY:n tutkinto-opiskelijoille ja uusille opiskelijoille Avaa kaksi WinOodi näkymää rinnakkain näytölle. 1. WinOodi: Opiskelijan perustietoikkunasta

Lisätiedot

Viestinnän tilannekatsaus Kohderyhmä Yliopistot Ammattikorkeakoulut Opintohallinnon verkostot Esittely ja ; korkeakoulukierros

Viestinnän tilannekatsaus Kohderyhmä Yliopistot Ammattikorkeakoulut Opintohallinnon verkostot Esittely ja ; korkeakoulukierros Ydinviesti Tietoarkkitehtuuri korkeakouluille asetettuina siirtomäärityksinä on julkaistu 8.10.2012. Korkeakoulukohtaisilla vierailuilla käsitellään tietosisällön yksistyiskohtia ja tietojen siirtämisen

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruut 2014

Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruut 2014 Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruut 2014 Kota-seminaari 18.9.2014 Hanne Mikkonen Huom! Kalvoja 4, 24 ja 30 tarkennettu seminaarin jälkeen! Ajankohtaisia asioita Ulkopuolisen TK-toiminnan rahoituksen tiedot

Lisätiedot

Strategiakysely 2013 Tulosten yhteenveto. VirtuaaliAMK verkoston kehittämisyksikkö, 17.6.2013

Strategiakysely 2013 Tulosten yhteenveto. VirtuaaliAMK verkoston kehittämisyksikkö, 17.6.2013 Strategiakysely 2013 Tulosten yhteenveto VirtuaaliAMK verkoston kehittämisyksikkö, 17.6.2013 Taustaa Toukokuussa 2013 VirtuaaliAMK:n strategiatyöryhmä toteutti kyselyn, jossa kartoitettiin, miten ammattikorkeakoulujen

Lisätiedot

OKM nimeämispyyntö jäseniksi Oppijan tietovirtojen ja Virtaopintotietopalvelun

OKM nimeämispyyntö jäseniksi Oppijan tietovirtojen ja Virtaopintotietopalvelun Opetus- ja kulttuuriministeriö PL 29 00023 Valtioneuvosto Asiakirjan nimi: OKM nimeämispyyntö jäseniksi Oppijan tietovirtojen ja Virtaopintotietopalvelun ohjausryhmään Asiakirjan päivämäärä: 31.01.2017

Lisätiedot

Hallituksen esitys laeiksi yliopistolain 39 ja 41 :n ja ammattikorkeakoululain muuttamisesta yhteenveto saaduista lausunnoista

Hallituksen esitys laeiksi yliopistolain 39 ja 41 :n ja ammattikorkeakoululain muuttamisesta yhteenveto saaduista lausunnoista OKM/KTPO 9.6.2014 Hallituksen esitys laeiksi yliopistolain 39 ja 41 :n ja ammattikorkeakoululain muuttamisesta yhteenveto saaduista lausunnoista Lausunnonantajat Oikeusministeriö (OM) Työ- ja elinkeinoministeriö

Lisätiedot

AHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa

AHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa AHOT-käytännöt Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa 2 Sisältö Reunaehtoja Aiempien tutkintojen hyväksilukeminen Aiempien / muualla suoritettujen opintojen hyväksilukeminen Muun osaamisen tunnustaminen

Lisätiedot

Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden ohjausryhma 2014\1

Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden ohjausryhma 2014\1 OKM:n tiedonkeruiden ohjausryhmä Sivu 1/10 Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden ohjausryhma 2014\1 Perjantaina 26.9.2014 kello 10-16 Kokoushuone Kalevala, Opetus- ja kulttuuriministeriö,

Lisätiedot

YLIOPISTOJEN TIEDONKERUUT Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

YLIOPISTOJEN TIEDONKERUUT Ylitarkastaja Jukka Haapamäki YLIOPISTOJEN TIEDONKERUUT 31.8.2016 Ylitarkastaja Jukka Haapamäki Sisältö OKM:n tiedonkeruiden aikataulu Tiedonkeruiden virtaistaminen Rekrytointitiedonkeruu Kyselyn tausta Kyselyn rajaus Hakuun liittyvät

Lisätiedot

(55-65) Osallistuminen valtakunnalliseen yhteistyöhön opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden kehittämiseksi

(55-65) Osallistuminen valtakunnalliseen yhteistyöhön opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden kehittämiseksi HY KKK2012 Korkeakoulukierros 2012: agenda (minutteja tapaamisen alusta, koko tapaaminen 120 minuuttia) (0-05) Tapaamisen tavoitteet ja työjärjestyksestä sopiminen (05-30) Palaute esittelyosuudesta (30-45)

Lisätiedot

( ) Osallistuminen valtakunnalliseen yhteistyöhön opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden kehittämiseksi

( ) Osallistuminen valtakunnalliseen yhteistyöhön opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden kehittämiseksi TAY KKK2012 Korkeakoulukierros 2012: agenda (minutteja tapaamisen alusta, koko tapaaminen 120 minuuttia) (0-05) Tapaamisen tavoitteet ja työjärjestyksestä sopiminen (05-30) Palaute esittelyosuudesta (30-45)

Lisätiedot

IL-SUOSITUKSEN TILANNE

IL-SUOSITUKSEN TILANNE IL-SUOSITUKSEN TILANNE Riitta-Liisa Karjalainen / Kaija Kivikoski Amk-kirjastojen Pedagogiikka-työryhmä Leena Järveläinen Yo-kirjastojen Informaatiolukutaitoverkosto STKS:n IL-seminaari, 29.11.2012 ESITYKSEN

Lisätiedot

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen, vaihe II

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen, vaihe II Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen, vaihe II Miksi opiskelijavalintoja uudistetaan (OKM) Opiskelijavalintoja uudistamalla pyritään alentamaan korkeakouluopintojen aloittamisikää, saamaan

Lisätiedot

Opintopistetiedonkeruu

Opintopistetiedonkeruu @ Opintopistetiedonkeruu Opintopistetiedonkeruu Mistä on kysymys Virran integroiminen Vipusen tietolähteeksi Suorat tiedonkeruut vuoden 2014 tietojen osalta alkaen alkuvuodesta 2015 Panokset kovenivat

Lisätiedot

Valttien palaute. Väliraportti AKSELI MAKKONEN

Valttien palaute. Väliraportti AKSELI MAKKONEN Valttien palaute Väliraportti 26.11.2016 AKSELI MAKKONEN 146 vastausta 23.11.2016 mennessä Suurin osa opiskelijoita Millä alalla toimit tai opiskelet? Muu kasvatusala Hoitoala Muu, mikä? Liikunta ja vapaa-aika

Lisätiedot

OHJE OPISKELUOIKEUDEN PURKAMISESTA PASSIIVIREKISTERISTÄ

OHJE OPISKELUOIKEUDEN PURKAMISESTA PASSIIVIREKISTERISTÄ OHJE OPISKELUOIKEUDEN PURKAMISESTA PASSIIVIREKISTERISTÄ 23.2.2018 Sisällys 1. Passivoinnin purkaminen opiskeluoikeudesta 31.7. mennessä suoritetun opinnon perusteella... 1 2. Passivoinnin purkaminen hyväksytyn

Lisätiedot

VIRTA-tietomallin laajentaminen - Lukuvuosi-maksu

VIRTA-tietomallin laajentaminen - Lukuvuosi-maksu VIRTA-tietomallin laajentaminen - Lukuvuosi-maksu 23.8.2017, fredrik.finnberg@csc.fi CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus Lukuvuosimaksu - muutos Virta

Lisätiedot

Näkökulmia Diploma Supplementiin /Päivi Aho

Näkökulmia Diploma Supplementiin /Päivi Aho Näkökulmia Diploma Supplementiin 28.08.2018/Päivi Aho Uudistuva DS mitäh!? mitä nyt jo tietojärjestelmässä olevia opiskelijan osaamista kuvaavia tietoja voitaisiin tuoda DS:ään? miten nykyisiä tietojärjestelmiä

Lisätiedot

Korkeakoulujen tietomalli

Korkeakoulujen tietomalli Korkeakoulujen tietomalli OPI-Integraatioryhmä 26.9.2013 Teemu Kemppainen & Suvi Remes, CSC Tietomallin syntyhistoria RAKETTI-hanke korkeakoulujen ja OKM:n yhteinen tietohallinnon kehittämishanke Korkeakoulujen

Lisätiedot

Tilastokeskuksen tutkintotiedonkeruu ammattikorkeakoulut

Tilastokeskuksen tutkintotiedonkeruu ammattikorkeakoulut Tilastokeskuksen tutkintotiedonkeruu ammattikorkeakoulut Ks. http://stat.fi/keruu/amkt/ "Tiedot ammattikorkeakouluissa kalenterivuoden [vuosi] aikana suoritetuista tutkinnoista, erikoistumisopinnoista

Lisätiedot

Kansallisten opiskeluoikeuksien ja suoritusten keskitetty integraatiopalvelu. Jukka Väätti, StarSoft

Kansallisten opiskeluoikeuksien ja suoritusten keskitetty integraatiopalvelu. Jukka Väätti, StarSoft Kansallisten opiskeluoikeuksien ja suoritusten keskitetty integraatiopalvelu Jukka Väätti, StarSoft 25.4.2016 Tavoitteet ja hyödyt Tavoitteena vähentää työn määrää Tiedot kirjataan kertaalleen ja viedään

Lisätiedot

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto 1 AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS 2017 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Teemaryhmän toiminnankuvaus 4. Tavoitteiden mukainen

Lisätiedot

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad Info

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad Info Vaihto-opinnot ulkomailla Mari Trinidad Info 20.4.2017 Vaihto-opinnoista yleisesti Vaihdossa suoritetut opinnot hyväksytään joko kandidaatin tai maisterin tutkintoihin (ainakin vähintään vapaasti valittaviin

Lisätiedot

HOPS-työkalun lisäksi SoleOPSiin on kytketty vuotuisia kehityskeskusteluja varten kyselypohjat.

HOPS-työkalun lisäksi SoleOPSiin on kytketty vuotuisia kehityskeskusteluja varten kyselypohjat. SoleHops:n ohjeita opiskelijalle Miten muokkaan omaa HOPS:ani? 1 Yleistä 1.8.2014 ja sen jälkeen opintonsa aloittaneet opiskelijat suunnittelevat opiskelunsa SoleOPSissa olevan HOPS-työkalun avulla. Opiskelijan

Lisätiedot

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2017 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2017 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto 1 AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2017 TOIMINTAKERTOMUS 2016 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Teemaryhmien toiminnankuvaus 4. Tavoitteiden

Lisätiedot

OPISKELIJAN EAHOT-OHJE

OPISKELIJAN EAHOT-OHJE OPISKELIJAN EAHOT-OHJE SISÄLLYS 1. AHOT-PROSESSI... 1 2. LUO UUSI HAKEMUS... 2 3. AIEMPIEN OPINTOJEN HYVÄKSILUKU... 2 4. TYÖKOKEMUKSEN AHOTOINTI... 3 5. VAPAUTUS KIELIOPINNOISTA... 4 6. MUUN OSAAMISEN

Lisätiedot

VIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti

VIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi VIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti 20.8.2012, Paula Merikko

Lisätiedot

EU:n yleinen tietosuoja-asetus (2016/679), artiklat 13 ja 14 Laatimispäivämäärä: Päivitetty:

EU:n yleinen tietosuoja-asetus (2016/679), artiklat 13 ja 14 Laatimispäivämäärä: Päivitetty: TIETOSUOJAILMOITUS OPISKELIJAT EU:n yleinen tietosuoja-asetus (2016/679), artiklat 13 ja 14 Laatimispäivämäärä: 28.5.2018 Päivitetty: 25.3.2019 1. Rekisterinpitäjä Saimaan ammattikorkeakoulu Y-tunnus 2177546-2

Lisätiedot

Minustako opettaja? Liisa Ikkala-Toiviainen, Opettajan pedagogisten opinnot ja opiskelijavalinnat 2011 pähkinänkuoressa

Minustako opettaja? Liisa Ikkala-Toiviainen, Opettajan pedagogisten opinnot ja opiskelijavalinnat 2011 pähkinänkuoressa 1 Opettajan pedagogisten opinnot ja opiskelijavalinnat 2011 pähkinänkuoressa 2 Opettajan pedagogiset opinnot 60 op Koostuvat kahdesta osasta: kasvatustieteen perusopinnoista, 25 op sekä aine- ja syventävien

Lisätiedot

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info Vaihto-opinnot ulkomailla Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info 10.4.2019 Vaihto-opinnoista yleisesti Vaihdossa suoritetut opinnot hyväksytään joko kandidaatin tai maisterin tutkintoihin (ainakin vähintään

Lisätiedot

Vahvistettu eli hyväksytty moduulitasoinen HOPS. Anna Kaarina Hakala 1.2.2007

Vahvistettu eli hyväksytty moduulitasoinen HOPS. Anna Kaarina Hakala 1.2.2007 Vahvistettu eli hyväksytty moduulitasoinen HOPS Anna Kaarina Hakala 1.2.2007 Moduulitasoinen HOPS Vahvistettu HOPS tehdään ja tallennetaan Oodin ehopstyökalulla. Työkalu ei ole vielä valmis. Tällä hetkellä

Lisätiedot

Rekisteröintiohjeet siirryttäessä vanhasta koulutusrakenteesta uuteen koulutusohjelmaan (Iso pyörä)

Rekisteröintiohjeet siirryttäessä vanhasta koulutusrakenteesta uuteen koulutusohjelmaan (Iso pyörä) Rekisteröintiohjeet siirryttäessä vanhasta koulutusrakenteesta uuteen koulutusohjelmaan (Iso pyörä) Tämä ohje sisältää Oodiin rekisteröintiohjeet opintojen eri vaiheissa tapahtuvaan siirtymiseen vanhasta

Lisätiedot

Lastentarhanopettajan kelpoisuudesta

Lastentarhanopettajan kelpoisuudesta Lastentarhanopettajan kelpoisuudesta Lastentarhanopettajan opintosuunnasta valmistunut kasvatustieteen kandidaatti on pätevä lastentarhanopettaja Myös esikoulun osalta Esi- ja alkuopetuksen sivuaine ei

Lisätiedot

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto. Ilmari Hyvönen

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto. Ilmari Hyvönen Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto Ilmari Hyvönen 8.4.2014 Aiheita Tietovarannon käyttöönotto ja ohjaus Tietovaranto tiedonvälityspalveluna Yhteentoimivuuden edistäminen tietovarannon avulla

Lisätiedot

Yhteishankkeen tavoitteet vuoteen 2017 mennessä. Sidosryhmäseminaari

Yhteishankkeen tavoitteet vuoteen 2017 mennessä. Sidosryhmäseminaari Yhteishankkeen tavoitteet vuoteen 2017 mennessä Sidosryhmäseminaari 20.4.2015 Tavoitetilan päivittäminen Rajaus toiminnallisuuksista on käsitelty uudestaan Jyväskylän yliopiston hankkeeseen liittymisen

Lisätiedot

Opiskelijoiden HOPSit

Opiskelijoiden HOPSit Opiskelijoiden HOPSit Ohje kommentoijalle ja hyväksyjälle/19.3.2014 Täydennetty ohjetta/2.1.2014: Lisätty tietoa opiskelijoiden lisäämisestä Omiin opiskelijoihin, mikä helpottaa HOPSien käsittelyä. Tarvittavat

Lisätiedot

Yliopistot ja niitä vastaavat korkeakoulut. Tutkinnot Kaksiportainen tutkintorakenne Haku Opiskelijavalinta Opinto-oikeus Opintojen pisteitys

Yliopistot ja niitä vastaavat korkeakoulut. Tutkinnot Kaksiportainen tutkintorakenne Haku Opiskelijavalinta Opinto-oikeus Opintojen pisteitys Yliopistot ja niitä vastaavat korkeakoulut Tutkinnot Kaksiportainen tutkintorakenne Haku Opiskelijavalinta Opinto-oikeus Opintojen pisteitys Yliopistot ja niitä vastaavat korkeakoulut Opetus- ja kulttuuriministeriön

Lisätiedot

Muistio korkeakoulun rekisterissään ylläpitämien tietojen teknisestä tietojenkäsittelypalvelusta

Muistio korkeakoulun rekisterissään ylläpitämien tietojen teknisestä tietojenkäsittelypalvelusta Liite 1 Muistio korkeakoulun rekisterissään ylläpitämien tietojen teknisestä tietojenkäsittelypalvelusta 0) JOHDANTO - Korkeakoulujen valtakunnalliseen tietovarantoon (tietovaranto) tallennetaan lakisääteisesti

Lisätiedot

REKISTERISELOSTE Henkilötietolaki (523/99) 10

REKISTERISELOSTE Henkilötietolaki (523/99) 10 REKISTERISELOSTE Henkilötietolaki (523/99) 10 Laatimispvm: 8.4.2008 Täyttöohjeet erillisessä lomakkeessa. Käytä tarvittaessa liitettä. 1. Rekisterinpitäjä Nimi Mikkelin ammattikorkeakoulu Opiskelijapalvelut

Lisätiedot

KANSALLISEN PALVELUARKKITEHTUURIN YHTEISTEN LIITTYMIEN OHJAUS

KANSALLISEN PALVELUARKKITEHTUURIN YHTEISTEN LIITTYMIEN OHJAUS KANSALLISEN PALVELUARKKITEHTUURIN YHTEISTEN LIITTYMIEN OHJAUS 4.5.2017 Tausta: Sisältö Korkeakoulujen tietohallinnon kehittäminen: tiedon yhteismitallisuus ja järjestelmien yhteentoimivuus (2011) OKM-taso:

Lisätiedot

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Mitä? Osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelusta mielekkäämpää. Niitä asioita, joita opiskelija jo osaa, ei tarvitse enää

Lisätiedot

Ristiinopiskelun kehittäminen -kärkihanke

Ristiinopiskelun kehittäminen -kärkihanke Ristiinopiskelun kehittäminen -kärkihanke OHA-FORUM 27.9.2017 PAULIINA HALME EDUMATE CONSULTING OY Sisältö 1. Ristiinopiskelun kehittäminen -hanke Tavoitteet (hankkeen sisältö ja rajaukset) Aikataulu Osallistujat

Lisätiedot

e-opintotoimistotyöryhmän työskentelystä Eija Kalliala, Helia eija.kalliala@helia.fi http://myy.helia.fi/~kalei/

e-opintotoimistotyöryhmän työskentelystä Eija Kalliala, Helia eija.kalliala@helia.fi http://myy.helia.fi/~kalei/ e-opintotoimistotyöryhmän työskentelystä Eija Kalliala, Helia eija.kalliala@helia.fi http://myy.helia.fi/~kalei/ Työryhmän jäsenet Eija Kalliala, Helia Riitta Vatanen, Jamk Eliina Kantola, Kyamk Hanna

Lisätiedot

Toteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta.

Toteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta. RAKETTI-OPI-osahanke Tukee korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden tietojärjestelmien yhteentoimivuutta ja tietojen yhteismitallisuutta edistävää yhteistyötä. RAKETTI-VIRTA-projekti Toteuttaa

Lisätiedot

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op Minna Daniel 15.6.2016 1 Opinnot Joka vuosi aloittaa 85 aikuisopetukseen suuntautuvaa opiskelijaa, joista puolet tutkintoopiskelijoita

Lisätiedot