Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla"

Ilona Alanen
7 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla OPH oppimisympäristöjen kehittämishanke Innokas! Learning Centre Espoo Finland

2 Oppimiskeskuksen taustaa Ihminen ja teknologia aihekokonaisuuden selvitystyö Työryhmä ( 6 opettajaa, rehtori ja opetusosaston edustaja )

3 Aihekokonaisuudet Ihmisenä kasvaminen Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys Viestintä ja mediataito Osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta Turvallisuus ja liikenne Ihminen ja teknologia

4 Lähtökohdat rohkeus, luovuus ja innovatiivisuus toteuttamistapana teknologia- ja yrittäjyyskasvatus

7 Oppimiskeskus Kehittäminen ja koordinointi Opettajien ja rehtoreiden koulutus peruskoulutus jatkokoulutus Verkostoituminen Tiloja oppilas- ja opettajaryhmien käyttöön Teknologia ja yrittäjyyskasvatuksen markkinointi

9 Innovatiivinen koulu Elinikäinen oppiminen ( Pekka Himanen: halu elinikäiseen oppimiseen ) Sosiaaliset taidot Vuorovaikutustaidot Itsevarmuus Yritteliäisyys Uteliaisuus ROHKEUS, LUOVUUS JA INNOVATIIVISUUS Innokas ja innovatiivinen työyhteisö

10 Teknologiakasvatus Arjen teknologia, informaatioteknologia, mediakasvatus Tavoite Ihmettelevä, itse ajatteleva, yritteliäs ja kriittinen ihminen Ymmärtää rakennettua ympäristöä ja ympäröivää teknologiaa Osaa hyödyntää teknologiaa eri tilanteissa luovuutta ja innovatiivisuutta ratkaistessaan vastaantulevia ongelmia

11 Sisältöalueet Automaatio ja robotiikka Koneet ja mekanismit Rakenteet Sähkö ja elektroniikka Energia Informaatioteknologia Muotoilu

12 Hankkeen tavoitteet kehittää ja levittää tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntäviä innovatiivisen koulun toimintaa tukevia malleja oppilaat, opettajat, vanhemmat, koulun johtajat ja yhteistyöverkostot kaikki mukana Teemoina Tieto- ja viestintätekniikka työvälineenä koulun arjessa Robotti Ruttunen meidän kouluun? millä tavalla voimme hyödyntää robotiikkaa opetuksessa ja oppimisessa? osaamisen jakaminen työyhteisöissä yhteistyöverkostojen hyödyntäminen ja asiantuntijuuden jakaminen

13 Toimintamuodot kouluissa Oppitunneilla (alakoulu/yläkoulu, yhteistyö) Kerhoina Vanhempien vetämänä toimintana Yhteistyönä kumppaneiden kanssa Etsitään ja kehitetään yhdessä monipuolisia malleja Lukuvuosi toiminnan käynnistäminen ja kouluttautuminen Lukuvuosi toimintaa kouluissa ja yhteistyökumppaneiden kanssa + levittäminen

14 Toiminnan koordinointi Koko hankkeen koordinoija Oppimiskeskus Innokas ja Koulumestarin koulu Espoosta Osakoordinaattorit Saaren koulu Rovaniemeltä Kirkonkylän koulu Kontiolahdelta Hankkeeseen osallistuvat 36 koulua on jaettu kolmeen koordinaatioalueeseen Alueiden toimintaa koordinoivat kunkin alueen koordinaattorit Espoon ja koko hankkeen koordinaattori: Tiina Korhonen Kontiolahden koordinaattori: Pekka Kiiskinen Rovaniemen koordinaattori: Petteri Kartimo

15 Espoon koordinoimat koulut Espoo: Koulumestarin koulu Vanttilan koulu Tähtiniityn koulu Nöykkiönlaakson koulu Mankkaanpuron koulu Pakankylän koulu Järvenperän koulu Sunan koulu Keinumäen koulu Helsinki: Aurinkolahden koulu Hiidenkiven peruskoulu Kallahden koulu Haagan peruskoulu Pukinmäen koulu Vantaa: Ylästön koulu Kauniainen: Mäntymäen koulu Tampere: Pispalan koulu/hyhkyn koulu Sipoo: Talman koulu Larsmo: Bosund skola Cronhjelmskolan

16 Kontiolahden koordinoimat koulut Kontiolahti: Kirkonkylän koulu Jakokosken koulu Onttolan koulu Kylmäojan koulu Kontiolahden koulu Varparannan koulu Kulhon koulu Liperi: Ylämyllyn koulu

17 Rovaniemen koordinoimat koulut Rovaniemi Saaren koulu Vaaranlammen koulu Ounasrinteen koulu Nivavaaran koulu Viirinkankaan koulu Siikajoki Ruukin koulu Oulu Oulujoen koulu Oulun normaalikoulu (ala- ja yläkoulu)

18 Muut yhteistyötahot Helsingin kaupungin opetusviraston mediakeskus Teknokas - teknologiakasvatuksen keskus Oulun yliopisto, OKL Helsingin yliopisto, OKL Itä-Suomen yliopisto, Tietojenkäsittelytieteenlaitos, Opetus ja kehitysteknologian tutkimusryhmä Itä-Suomen yliopisto, Soveltava kasvatustiede ja opettajankoulutus Automaatio- ja systeemitekniikan laitos, Aalto yliopisto Robocup Junior-organisaatio/Joensuun tiedeseura Suomen Vanhempainliitto

19 Hankekoulujen yhteiset tapahtumat vuosina (alustava suunnitelma) Syksy 2011 Alueen yhteinen aloitustapahtuma tai konsultointi kouluilla Rovaniemi Espoo Joensuu Kevät 2012 Mahdollisuus osallistua syventävään koulutukseen Scifest Samassa yhteydessä Robocupjunior SM-kisat Hankkeessa mukanaolevien opettajien tapaaminen/päivämäärä tarkentuu myöhemmin Tutustu tapahtumaan osoitteessa: Lukuvuosi Mahdollisuus osallistua syventävään koulutukseen Keväällä Robocupjunior SM-kisat pääkaupunkiseudulla Ajankohta ja paikka tarkentuvat myöhemmin

20 Lisäksi toimintaa koordinaatioalueittain Kunkin koordinaatioalueen koordinaattori organisoi alueensa koulujen kanssa hankkeeseen liittyvää toimintaa

21 Linkit

22 Robotti Ruttunen meidän kouluun? Miltä Robotti Ruttunen näyttää? Miten Robotti Ruttunen toimii? - Materiaaleina - Lego Mindtorms - Paperi, kynät, sinitarra - Apuna ideointikortit

23 Yhteistyö netin välityksellä Kaikki koulut kohtaavat hankkeen sivustolla osoitteessa Kukin koulu/ryhmä/toimija bloggaa hankkeen tapahtumia yhteiselle sivustolle Tätä kautta pääsemme seuraamaan ja osallistumaan eri puolella Suomea olevien koulujen toimintaan Mahdollisuus hyödyntää Adobe Connect Pro etäyhteysohjelmaa

24 Yhteystiedot Koulumestarin koulu ja oppimiskeskus Innokas/Espoo Tiina Korhonen, Kirkonkylän koulu/kontiolahti Pekka Kiiskinen, Saaren koulu/ Rovaniemi Petteri Kartimo,

Samankaltaiset tiedostot

Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla - hankekuulumiset

Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla - hankekuulumiset OPH oppimisympäristöjen kehittämishanke 2011-2013 2012-2014 Hankkeen tavoitteet kehittää ja levittää tieto- ja viestintätekniikkaa