Todellisuus ja mallit (2004)

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Todellisuus ja mallit (2004)"

Transkriptio

1 1 Todellisuus ja mallit (2004) Keskustelijat: Heikki Mäntylä Rauno Hämäläinen Päiviö Latvus Heikki Sipilä Jyrki Tyrkkö Kullervo Rainio Torbjörn Elfving Tuomo Suntola Heikki Mäntylä Hyvät luonnonfilosofit, Tekee vielä mieli palata mallin ja todellisuuden suhteeseen. Viljo Martikainen toteaa RA- malli väitöskirjassaan (s.28): "the best explaining theories of sciences are approaching the true or truth-like explanation of their research objects and their relations with their environments. (Niiniluoto, Tuomela, Bunge)" Mielestäni tämä on rohkea väite, jolla ei kuitenkaan voine olla mielipidettä painavampaa arvoa. Pitäviä perusteitahan tällaiselle väitteelle ei ole, koska sillä, joka väittää mallien tai teorioiden lähestyvän lopullista totuutta, täytyisi olla jokin salattu tieto tällaisesta totuudesta. Käytän seuraavassa yksinkertaisuuden ja lyhyyden vuoksi termiä "malli" tarkoittamaan sekä malleja että teorioita, vaikkeivät ne kai tarkkaan ottaen tarkoitakaan ihan samaa asiaa. Mallin syntyprosessi lähtee liikkeelle havainnoista. Utelias tutkija ei kuitenkaan tyydy vain havaitsemaan ja toteamaan ilmiöitä vaan hänelle syntyy tarve kuvata tapahtumia yleisemmällä tasolla, muodostaa kausaalisuhteita sekä arvailla tulevaisuutta. Niinpä hän valitsee mallille aprioriset perusoletukset ja luo struktuurin. Mitä paremmin malli on sopusoinnussa havaintojen kanssa ja tuottaa oikeita ennusteita, sitä vankemmaksi sen vaikutusvalta kasvaa ja mahti "totuuden" kertojana vahvistuu. Vähitellen aletaan uskoa, että malli kuvaa todellisuutta sellaisena kuin se "oikeasti on", ja lopulta malli alkaa huomaamattamme elää omaa elämäänsä oikean todellisuuden ainoana oikeana kuvaajana. Tällöin sen alkuperäinen tarkoitus ja status tietenkin muuttuu radikaalisti. Enää vahdita onko malli sopusoinnussa havaintojan kanssa vaan huomio kiinnittyy erityisesti siihen ovatko havainnot sopusoinnussa mallin kanssa, ja miten havainnot on tulkittava, jotta mallin perusaksioomat eivät järkkyisi. Jos mallin ja uusien havaintojen välille syntyy konflikti epäillään ensisijaisesti havaintoja. Mikäli havainnot kuitenkin todetaan luotettaviksi joudutaan ottamaan tarkastelun kohteeksi itse malli. Paradigmaksi muodostuneen mallin lähtökohtia tai rakennetta ei ole sopivaa kyseenalaistaa, koska malli on saanut "todellisuuden" kuvaajan statuksen. Siihen on kuitenkin lupa tehdä sopivia korjauksia ja täydennyksiä korjauskertoimilla tai uusilla fiktioilla, joiden avulla se saadaan toimimaan taas tyydyttävästi. Uudet fiktiot "markkinoidaan" mallin avulla "löydetyiksi" todellisuuden ilmiöiksi. (Huom.

2 2 Edellisen lauseen voi lukea kahdella eri tavalla sen totuusarvon kärsimättä:...markkinoidaan- mallin- avulla "löydetyiksi"... tai..."markkinoidaan" mallin- avulla- löydetyiksi...) Historia osoittaa, että kun tällaisia korjaavia ja täydentäviä komponentteja alkaa kertyä malliin lähes kohtuuttomasti, syntyy tarve perusteellisempaan asian pohdintaan. Koska malli on saavuttanut "totuuden" statuksen, koetaan tunnetusta totuudesta luopuminen lähes moraalittomaksi tai ainakin haihatteluksi. Tämä on ymmärrettävää, mutta se voi myös muodostua tieteen kehitystä pahasti hidastavaksi haitaksi. Miten tästä ongelmasta päästäisiin eroon siten, ettei jouduttaisi moraalisiin ristiriitoihin tai haihattelun tielle? Periaatteessa asia olisi mielestäni ratkaistavissa yksinkertaisella filosofisella oivalluksella: Maailmaa ei ole mahdollista kuvata sellaisena kuin se "oikeasti on", koska olemme osa kuvauksemme kohdetta. Mallit ovat malleja. Ne eivät kuvaa, eivätkä tule koskaan kuvaamaan todellisuutta "oikein" ja "totuudenmukaisesti". Mallit on ihmismielen luomuksina tarkoitettu auttamaan ihmistä havaintojen jäsentämisessä ja maailman hahmottamisessa sekä ilmiöiden ennustamisessa ja hyväksikäytössä. Koska niiden ontologista "totuusarvoa" ei voida määrittää, ne tulisi asettaa paremmuusjärjestykseen vain sen mukaan mikä on niiden yhteensopivuus havaintojen kanssa, käyttökelpoisuus sekä ennustuskyky. Bonuspisteitä voitaisiin antaa yksinkertaisuudesta ja havainnollisuudesta. Jos hyväksytään tällainen, varmaan monen tiedemiehen ja tutkijan mielestä masentava arkirealismi, voidaan kysyä onko mieltä tavoitella ns. Yhtenäisteoriaa (Grand Unified Theory, GUT) tai ns Kaiken Selittävää Teoriaa. Toki se on haastava ja kunnianhimoinen tavoite, mutta mikä olisi sen anti tieteelle? Kvanttimekaniikan ja suhteellisuusteorian yhteensovittaminen voi osoittautua (kuten toistaiseksi näyttää) mahdottomaksi tehtäväksi. Ehkä ne eivät kertakaikkiaan ole yhteensopivia mielemme luomuksia koska ne on laadittu erilaisista lähtökohdista kuvailemaan erilaisia ilmiöitä. Jos mallien kehittelyssä sen sijaan luovuttaisiin haaveesta ontologisen totuuden tavoittamisesta, vapautettaisiin tiede kehittelemään uusia malleja, joista paras voittakoon! Lopuksi muutama ihmettelyn aihe. Tieteen Kuvalehdessä nro 4/2004 (Suuri Juhlanumero) kerrotaan muiden mielenkiintoisten artikkeleiden ohessa tieteen nykyisestä käsityksestä maailmankaikkeuden rakenteesta. Olen liittänyt siitä yhden sivun liitteeksi tähän kirjeeseeni. Haluan painottaa, etten ole lähtenyt "ristiretkelle" nykyistä mallia vastaan. Siihen en ole pätevä. Se ei kuitenkaan estä kyselemästä ja toivoisin, että joku tietävämpi voisi auttaa minua seuraavissa kysymyksissä. 1. Lehden tekstiä: "IKÄ: Alkuräjähdysteorian mukaan maailmankaikkeus on miljardia vuotta vanha. Uusien WMAP-satelliitin tekemien mittausten mukaan maailmankaikkeus on 13,7 miljardia vuotta vanha. Arvion epätarkkuus on kaksi prosenttia." Millaisella kellolla tämä on ajateltu mitattavaksi ja minkä koordinaatiston aikaan ko ajanmääritys viittaa? Suhteellisuusteorian mukaanhan ajan kulku ei ole vakio vaan riippuu nopeudesta ja gravitaatiokentästä (Huom. kiihtyvästi laajeneva avaruus). Koska kaikki erilaiset liikkuvat koordinaatistot ovat tasa- arvoisia niin vastaavasti kaikki eri nopeuksilla etenevät ajatkin lienevät keskenään tasa- arvoisia. 2. Lehden tekstiä: "MUOTO: Alkuräjähdysteorian mukaan maailmankaikkeus voi olla pallomainen, satulamainen tai laakea. WMAP-luotaimen mittaukset universumin keskitiheydestä osoittivat, että universumi on laakea. Tasomaisuus johtuu inflaatiosta eli siitä,

3 3 että universumi laajeni heti alkuräjähdyksen jälkeen valtavalla voimalla." Voisiko tällaista "laakeaa" tai "tasomaista" universumin muotoa havainnollistaa millään mielikuvalla vai onko tyydyttävä vain matemaattiseen konstruktioon? (viittaan viimeaikaiseen sähköpostikirjeenvaihtoomme ulottuvuuksista) Tieteen kuvalehden kuva antaa mielestäni oudon ja pelkästään geometrisen mielikuvan. Suhteellisuusteoriahan sisältää periaatteessa vain kolme geometrista ulottuvuutta sekä ajan neljäntenä, joka jollain tavoin kaareuttaa tapahtumien aika- avaruutta. Eiko mallin uskottavuus luhistu jos hyväksytään poikkeuksia sen lähtökohtana oleviin aksioomiin (luonnonlakeihin? Olen ymmärtänyt, että "inflaatio" johtuu siitä, että ilman tällaista käsitettä joudutaan alkuräjähdysteoriassa ristiriitoihin, joten tarvitaan "inflaatio" selittämään alkuräjähdyksen jälkeistä hetkellistä tilaa, jolloin universumissa eivät vielä olleet voimassa nykyiset "luonnonlait" (lue: teoriat) ja avaruus laajeni hetken aikaa yli valon nopeudella. 3. Lehden tekstiä: "SISÄLTÖ: Maailmankaikkeuden kehityksen mallissa todetaan, että maailmankaikkeudessa on 4 prosenttia tavallista ainetta, 23 prosenttia pimeää ainetta ja 73 prosenttia pimeää energiaa. Pimeä energia saa maailmankaikkeuden laajenemaan kiihtyvällä nopeudella. Ilman pimeää energiaa laajeneminen hidastuisi." Teemmekö "truth-like" johtopäätöksiä neljän prosentin havaintomateriaalilla? Olen ymmärtänyt, että pimeästä aineesta "tiedetään" hyvin vähän ja pimeästä energiasta ei oikeastaan mitään. Pimeä materia kai "löytyi" eli johdettiin laskennallisesti galaksien oudosta pyörimisnopeudesta, joka ilman sitä poikkeaa nykyteoriasta. Myös pimeä energia on laskennallinen "löytö", jota ilman nykyinen teoria ei pysty selittämään havaintoja universumin laajenemisesta. Ne ovat siis itse asiassa eräänlaisia korjauskertoimia, joille on annettu fysikan käsitteisiin viittaavat nimet uskottavuuden lisäämiseksi. Ihmettelee Heikki Mäntylä Rauno Hämäläinen Heikki Mäntylälle Kyseisen melkein "kaiken kattavan" viestin kommentointiin uskallaudun vain osittain. 1. Olen ehdottomasti samaa mieltä siitä, etteivä mallit ja teoriat parhaimmillaankaan voi lähestyä lopullista totuutta, jos sellaista edes on olemassakaan. 2. Malli tai teoria voi lähteä liikkeelle havainnosta, ja usein näin onkin, mutta myös tutkijan sisäiselle intuitiolle on annettava oma arvonsa. Näyttöjä tästä on. 3. Mallille ei tietenkään voi antaa todellisuuden statusta. Bernard d Espagnatiin vedoten uskon (en siis tiedä), että todellisuus sinänsä (réalité) on jotain sellaista, mikä ei ole saavutettavissa. 4. Huomattava osa esim. mikromaailmaa on mallinetttavissa vain mitattujen krakteristikoiden ilmaisemina lukusarjoina. Siinä on varmin tieto kohteista (vaikkapa elektroni: varaus, magn. momentti, spin jne. Mikromaailmasta meillä ei ole konkreettista kuvaa, eikä sitä tule. 5. Mikään ei pakota meitä luomaan maailmankaikkeudelle sel-

4 4 laista mallia, jonka voisimme hahmottaa. "Satulasmainen tai pallo- mainen tai flat", ne ovat vain mielikuvia siinä kuin realistinen string- (M- ) teorian 10- ulotteinen mallikin. Evoluutio kehitti ihmisen ymmärtämään sitä ympäristöä, jossa hänen on selvittävä hengissä ja jopa lisäännyttävä. Universumin ja mikromaailman ymmärtämiseen on olemassa (tai annettu, kuinka vain) matema- tiikka. 6) Tietenkin kaiken perusta on havainto ja vain sille voi antaa totuuden (ei välttämättä todellisuuden) statuksen. Havainto on totta ja aitoa tietoa luonnosta. Teoria on työllä ja tuskalla aikaan saatua selitystä, johon aina on suhtauduttava äärimäisen kriittisesti. Jotensakin näin lausahti kerran eräs Albert E. Kiitokset varsinh kiinnostavasta ja hiukan ärsyttävästäkin viestistä. Rauno Hämäläinen Heikki Sipilä Hyvät luonnonfilosofit ja erityisesti Heikki Mäntylä Olen pohtinut Heikin esittämiä avaruuden rakenteeseen liittyviä kysymyksiä. Minun mielikuvani perustuvat tietävimpien kirjoittajien teksteihin. Jos olen ymmärtänyt kirjoitukset väärin, osasyy on toki eri kirjoittajien toistensa kanssa kovin ristiriitaisissa käsityksissä. Omat lisäykseni olen kirjoittanut Heikin tekstien väliin. Kirjoitin kommentteja myös todellisuus ja mallit keskusteluun Alkuperäinen viesti Lähettäjä: Heikki Mäntylä Hyvät luonnonfilosofit, Tekee vielä mieli palata mallin ja todellisuuden suhteeseen. Viljo Martikainen toteaa RA- malli väitöskirjassaan (s.28): "the best explaining theories of sciences are approaching the true or truth-like explanation of their research objects and their relations with their environments. (Niiniluoto, Tuomela, Bunge)" Mielestäni tämä on rohkea väite, jolla ei kuitenkaan voine olla mielipidettä painavampaa arvoa. Pitäviä perusteitahan tällaiselle väitteelle ei ole, koska sillä, joka väittää mallien tai teorioiden lähestyvän lopullista totuutta, täytyisi olla jokin salattu tieto tällaisesta totuudesta. Väitettä lieventää kohta truth- like explanation. Insinöörille malli aina kuvaus, joka pätee todetulla tarkkuudella tietyllä muuttujien vaihteluvälillä. Fyysikoille malli tuntuu merkitsevän jotain paljon suurempaa. Totuuden etsinnässä päädytään toiveajatteluun lopullisen totuuden löytämistä. Siksi hyvin rohkeasti ja ilman erityisen hyviä perusteita extrapoloidaan mallin toiminta- alue paljon laajemmalla, kuin on mahdollista sitä testata. Näinhän voidaan toki tehdä, mutta ei pitäisi vaatia muita uskomaan, että se on totuus. Äskettäin Stig Stenholm Arkhimedes lehdessä varoitti olemasta kovin varma, kun tehdään extrapoloidaan fysiikkaa 17 dekadia kokeellisten mahdollisuuksien ulkopuolelle ja väitetään vakavasti, että päätelmät

5 5 kuvaavat luontoa. Sain sellaisen vaikutelman, että Stenholmin kommentista ei oikein pidetty fyysikkopiireissä. Ehkä Stig sai vamman sielulleen aloittaessaan nuorena opintonsa insinöörikoulussa. Käytän seuraavassa yksinkertaisuuden ja lyhyyden vuoksi termiä "malli" tarkoittamaan sekä malleja että teorioita, vaikkeivät ne kai tarkkaan ottaen tarkoitakaan ihan samaa asiaa. Mallin syntyprosessi lähtee liikkeelle havainnoista. Utelias tutkija ei kuitenkaan tyydy vain havaitsemaan ja toteamaan ilmiöitä vaan hänelle syntyy tarve kuvata tapahtumia yleisemmällä tasolla, muodostaa kausaalisuhteita sekä arvailla tulevaisuutta. Niinpä hän valitsee mallille aprioriset perusoletukset ja luo struktuurin. Mitä paremmin malli on sopusoinnussa havaintojen kanssa ja tuottaa oikeita ennusteita, sitä vankemmaksi sen vaikutusvalta kasvaa ja mahti "totuuden" kertojana vahvistuu. Vähitellen aletaan uskoa, että malli kuvaa todellisuutta sellaisena kuin se "oikeasti on", ja lopulta malli alkaa huomaamattamme elää omaa elämäänsä oikean todellisuuden ainoana oikeana kuvaajana. Tällöin sen alkuperäinen tarkoitus ja status tietenkin muuttuu radikaalisti. Enää vahdita onko malli sopusoinnussa havaintojan kanssa vaan huomio kiinnittyy erityisesti siihen ovatko havainnot sopusoinnussa mallin kanssa, ja miten havainnot on tulkittava, jotta mallin perusaksioomat eivät järkkyisi. Jos mallin ja uusien havaintojen välille syntyy konflikti epäillään ensisijaisesti havaintoja. Mikäli havainnot kuitenkin todetaan luotettaviksi joudutaan ottamaan tarkastelun kohteeksi itse malli. Paradigmaksi muodostuneen mallin lähtökohtia tai rakennetta ei ole sopivaa kyseenalaistaa, koska malli on saanut "todellisuuden" kuvaajan statuksen. Siihen on kuitenkin lupa tehdä sopivia korjauksia ja täydennyksiä korjauskertoimilla tai uusilla fiktioilla, joiden avulla se saadaan toimimaan taas tyydyttävästi. Uudet fiktiot "markkinoidaan" mallin avulla "löydetyiksi" todellisuuden ilmiöiksi. (Huom. Edellisen lauseen voi lukea kahdella eri tavalla sen totuusarvon kärsimättä:...markkinoidaan- mallin- avulla "löydetyiksi"... tai..."markkinoidaan" mallin- avulla- löydetyiksi...) Historia osoittaa, että kun tällaisia korjaavia ja täydentäviä komponentteja alkaa kertyä malliin lähes kohtuuttomasti, syntyy tarve perusteellisempaan asian pohdintaan. Koska malli on saavuttanut "totuuden" statuksen, koetaan tunnetusta totuudesta luopuminen lähes moraalittomaksi tai ainakin haihatteluksi. Tämä on ymmärrettävää, mutta se voi myös muodostua tieteen kehitystä pahasti hidastavaksi haitaksi. Miten tästä ongelmasta päästäisiin eroon siten, ettei jouduttaisi moraalisiin ristiriitoihin tai haihattelun tielle? Periaatteessa asia olisi mielestäni ratkaistavissa yksinkertaisella filosofisella oivalluksella: Maailmaa ei ole mahdollista kuvata sellaisena kuin se "oikeasti on", koska olemme osa kuvauksemme kohdetta. Mallit ovat malleja. Ne

6 6 eivät kuvaa, eivätkä tule koskaan kuvaamaan todellisuutta "oikein" ja "totuudenmukaisesti". Mallit on ihmismielen luomuksina tarkoitettu auttamaan ihmistä havaintojen jäsentämisessä ja maailman hahmottamisessa sekä ilmiöiden ennustamisessa ja hyväksikäytössä. Koska niiden ontologista "totuusarvoa" ei voida määrittää, ne tulisi asettaa paremmuusjärjestykseen vain sen mukaan mikä on niiden yhteensopivuus havaintojen kanssa, käyttökelpoisuus sekä ennustuskyky. Bonuspisteitä voitaisiin antaa yksinkertaisuudesta ja havainnollisuudesta. Niinpä niin. Tässä näkyy, että Heikki on myös käynyt insinöörikoulun. Onko meidän luovuttava unelmasta viimeisestä teoriasta? Eivätkö havaintomme kuitenkin viittaa siihen, että on olemassa yleispäteviä periaatteita, joiden mukaan maailma toimii. Malleillamme yritämme tavoitella näitä lopullisia totuuksia, onnistuen vähitellen paremmin ja paremmin. Lähestymmekö asymptoottisesti totuutta vai onko se mahdollista myös absoluuttisesti? Jos hyväksytään tällainen, varmaan monen tiedemiehen ja tutkijan mielestä masentava arkirealismi, voidaan kysyä onko mieltä tavoitella ns. Yhtenäisteoriaa (Grand Unified Theory, GUT) tai ns Kaiken Selittävää Teoriaa. Toki se on haastava ja kunnianhimoinen tavoite, mutta mikä olisi sen anti tieteelle? Kvanttimekaniikan ja suhteellisuusteorian yhteensovittaminen voi osoittautua (kuten toistaiseksi näyttää) mahdottomaksi tehtäväksi. Ehkä ne eivät kertakaikkiaan ole yhteensopivia mielemme luomuksia koska ne on laadittu erilaisista lähtökohdista kuvailemaan erilaisia ilmiöitä. Jos mallien kehittelyssä sen sijaan luovuttaisiin haaveesta ontologisen totuuden tavoittamisesta, vapautettaisiin tiede kehittelemään uusia malleja, joista paras voittakoon! Lopuksi muutama ihmettelyn aihe. Tieteen Kuvalehdessä nro 4/2004 (Suuri Juhlanumero) kerrotaan muiden mielenkiintoisten artikkeleiden ohessa tieteen nykyisestä käsityksestä maailmankaikkeuden rakenteesta. Olen liittänyt siitä yhden sivun liitteeksi tähän kirjeeseeni. Haluan painottaa, etten ole lähtenyt "ristiretkelle" nykyistä mallia vastaan. Siihen en ole pätevä. Se ei kuitenkaan estä kyselemästä ja toivoisin, että joku tietävämpi voisi auttaa minua seuraavissa kysymyksissä. 1. Lehden tekstiä: "IKÄ: Alkuräjähdysteorian mukaan maailmankaikkeus on miljardia vuotta vanha. Uusien WMAP-satelliitin tekemien mittausten mukaan maailmankaikkeus on 13,7 miljardia vuotta vanha. Arvion epätarkkuus on kaksi prosenttia." Millaisella kellolla tämä on ajateltu mitattavaksi ja minkä koordinaatiston aikaan ko ajanmääritys viittaa? Suhteellisuusteorian mukaanhan ajan kulku ei ole vakio vaan riippuu nopeudesta ja gravitaatiokentästä (Huom. kiihtyvästi laajeneva avaruus). Koska kaikki erilaiset liikkuvat koordinaatistot ovat tasa- arvoisia niin vastaavasti kaikki eri nopeuksilla etenevät ajatkin lienevät keskenään tasa- arvoisia. Tähtitieteilijät eivät puhu käsittääkseni suhteellisesta ajasta. Aika ja avaruus on erotettu toisistaan. Kello on nykyään atomikello, jossa atomin viritystilan

7 energia määrää kellon taajuuden ja aika on kellon laskema värähtelyjen lukumäärä. Kosmologisten havaintojen mukaan kaukana meistä olevat atomit värähtelevät aivan samalla tavalla. Niistä mitatatut spektrit ovat aivan samoja kuin laboratoriossa mitatut. Ainoa ero on aallonpituudessa havaittu punasiirtymä, jonka on tulkittu johtuvan avaruuden laajenemisesta. Kosmologisen periaatteen on ajateltu toimivan siten, että ilmiöt ennen ja nyt ja kaukana ja lähellä toimivat aivan samalla tavalla. Niinpä kellojen taajuuden uskotaan mittaavan aikaa kaikkialla ja aina samalla tavalla. Tämä johtuu tietenkin siitä, että valon nopeuden oletetaan pysyvän vakiona. Koska aallonpituus (lukuunottamatta avaruuden laajenemisesta johtuvaa pitenemää) ei muutu ja valon nopeus ei muutu, myös kellojen värähtelytaajuus säilyy samana. Tuomo Suntolan DU- mallissa valon nopeus hidastuu avaruuden laajetessa. Koska havaitsemamme allonpituus säilyy, täytyy atomin värähtelytaajuuden muuttua täsmälleen samalla tavalla ja silloin kellon taajuus muuttuu, vaikka emme sitä suoraan voi havaitakaan. Koska tiedämme, että nopeus ja gravitaatiotila vaikuttavat kellon käyntinopeuteen, Heikin kysymys on tärkeä. Missä koordinaatistossa aikaa mitataan ja kenen kellolla?. Luulisin, että aikaa ajatellaan mitattavaksi avaruuden taustasäteilyn suhteen olevassa lepokordinaatistossa. Tässä koordinaatistossa kaikkien kellot käyvät samalla nopeudella silloin kun avaruuden taustasäteilyn lämpötila on kaikille sama. Minusta tämä on absoluuttinen samanaikaisuus, joka kielletään fysiikassa, mutta ei tähtitieteessä. Jos kappale on liikkeessä taustasäteilyn suhteen, sen kello käy hitaammin. Luulisin, että tämä pitää paikkansa. Siitä kyllä seuraa, että kaksosparadoksiin ei kannattaisi uhrata sivuja fysiikan kirjoissa, koska mittaamalla nopeus taustasäteilyn suhteen saadaan selville, miten kunkin kello käy. Kaksoparadoksi ei ole fysiikan alaan kuuluva ongelma. 2. Lehden tekstiä: "MUOTO: Alkuräjähdysteorian mukaan maailmankaikkeus voi olla pallomainen, satulamainen tai laakea. WMAP-luotaimen mittaukset universumin keskitiheydestä osoittivat, että universumi on laakea. Tasomaisuus johtuu inflaatiosta eli siitä, että universumi laajeni heti alkuräjähdyksen jälkeen valtavalla voimalla." Voisiko tällaista "laakeaa" tai "tasomaista" universumin muotoa havainnollistaa millään mielikuvalla vai onko tyydyttävä vain matemaattiseen konstruktioon? (viittaan viimeaikaiseen sähköpostikirjeenvaihtoomme ulottuvuuksista) Tieteen kuvalehden kuva antaa mielestäni oudon ja pelkästään geometrisen mielikuvan. Suhteellisuusteoriahan sisältää periaatteessa vain kolme geometrista ulottuvuutta sekä ajan neljäntenä, joka jollain tavoin kaareuttaa tapahtumien aika- avaruutta. Olen saanut sellaisen käsityksen, että laakea tarkoittaa samaa kuin tavallinen eukleidinen geometria. Havaintojen mukaan avaruus ei kaareudu mitenkään. Tähän on selitykseksi tarjottu inflaatiota, joka tarvitaan, kun ei muuten voida asiaa selittää. Tuomo Suntolan DU- mallissa avaruus on neliulotteisen pallon kolmiulotteinen pinta, joka laajenee valon nopeudella. Havaitsemme sen siten, että avaruus näyttää meistä eukleidiselta. Aikaisemmissa pohdiskeluissani mainitsin, 7

8 8 että emme voi tajuta suoraan neliulotteista geometriaa, ja kykenemme havaitsemaan vain projektiot. Tuomon mallissa ei tarvita inflaatiota, jonka aikana luonnonlakien ei tarvitse olla voimassa. Katsokaa tätä kohtaa Tuomon kirjasta. Eiko mallin uskottavuus luhistu jos hyväksytään poikkeuksia sen lähtökohtana oleviin aksioomiin (luonnonlakeihin? Olen ymmärtänyt, että "inflaatio" johtuu siitä, että ilman tällaista käsitettä joudutaan alkuräjähdysteoriassa ristiriitoihin, joten tarvitaan "inflaatio" selittämään alkuräjähdyksen jälkeistä hetkellistä tilaa, jolloin universumissa eivät vielä olleet voimassa nykyiset "luonnonlait" (lue: teoriat) ja avaruus laajeni hetken aikaa yli valon nopeudella. 3. Lehden tekstiä: "SISÄLTÖ: Maailmankaikkeuden kehityksen mallissa todetaan, että maailmankaikkeudessa on 4 prosenttia tavallista ainetta, 23 prosenttia pimeää ainetta ja 73 prosenttia pimeää energiaa. Pimeä energia saa maailmankaikkeuden laajenemaan kiihtyvällä nopeudella. Ilman pimeää energiaa laajeneminen hidastuisi." Teemmekö "truth-like" johtopäätöksiä neljän prosentin havaintomateriaalilla? Olen ymmärtänyt, että pimeästä aineesta "tiedetään" hyvin vähän ja pimeästä energiasta ei oikeastaan mitään. Pimeä materia kai "löytyi" eli johdettiin laskennallisesti galaksien oudosta pyörimisnopeudesta, joka ilman sitä poikkeaa nykyteoriasta. Myös pimeä energia on laskennallinen "löytö", jota ilman nykyinen teoria ei pysty selittämään havaintoja universumin laajenemisesta. Ne ovat siis itse asiassa eräänlaisia korjauskertoimia, joille on annettu fysikan käsitteisiin viittaavat nimet uskottavuuden lisäämiseksi. Joulukuun ESA julkaisi tiedoitteen, että XMM avaruusteleskoopilla on tehty havaintoja, jotka on tulkittu siten, että pimeää energiaa ei olekaan. Tämä tiedote viittaa siihen, että ainakaan kaikki tähtitieteilijät eivätkä fyysikot ole nielaisseet ajatusta pimeästä energiasta. Tämä käsite otettiin käyttöön, kun USA:ssa tehtiin supernoviin perustuvia magnitudi- punasiirtymähavaintoja, jotka tulkittiin siten, että avaruuden laajeneminen kiihtyy. Tämäkin havainto voidaan myös selittää neliulotteisen avaruuden laajemisesta johtuvaksi illuusioksi. Tuomon mallin mukaan punasiirtymähavainnot sopivat hyvin laajenemismalliin, jossa avaruuden massan hidastaa laajenemisnopeutta aivan säännölliseen tapaan ilman mitään uusien parametrien tai eksoottisten voimien oletusta. Ihmettelee Heikki Mäntylä Kun katselemma taivaalla Kuuta ja Aurinkoa näemme litteitä kiekkoja. Kuitenkaan

9 9 mieleemme ei tule väittää, että ne ovat ihan oikeasti litteitä. Jos katselemme neljännen ulottuvuuden projektioita, ilmiöt ovat uskomattoman näköisiä, ja niiden selittämiseen ilman neljännen ulottuvuuden geometriaa tarvitaan inflaaatio, pimeä energia ja ties mitä. T Terveisin Heikki Sipilä Jyrki Tyrkkö Hyvät Luonnonfilosofit Luin vasta tänään Heikki Mäntylän lähettämän Todellisuus ja Mallit - kirjeen. Se oli mielestäni paras luonnonfilosofinen, ylipäänsä filosofinen sekä tieteellinen kuvaus mallin ja todellisuuden niin sanotun todellisuuden suhteesta, mitä koskaan olen lukenut. Toivottavasti sen lukee mahdollisimman moni. Se on suorastaan loistava selkokielinen selvitys luonnontieteen menetelmästä suppeudestaan huolimatta. Itse uskon, että Mäntylän näkökulma tutkimuskohteiden mallintamiseen ei ole käyttökelpoinen ainoastaan luonnontutkimuksessa vaan laajemminkin, mutatis mutandis. Esitetyt ajatukset ovat mielestäni niin tärkeitä, että ne pitäisi saada laajempaankin kuin vain meidän sähköpostipiiriläisten tietoon. Siksi ehdottaisinkin, että Mäntylä pitäisi aiheesta alustuksen LFS:n kokouksessa ja sitten asiasta käytäisiin keskustelua. Seuraava vaihe olisikin mielestäni aiheen kehittäminen artikkeliksi esim. Kanavaan tai Tieteessä Tapahtuu lehteen. En epäröi esittää jopa mainitun artikkelin kehittämistä, aina luonnonfilosofiaa esitteleväksi kirjaksi saakka. Eräs täydentävä näkökulma, jota voitaisiin pohdiskella, on mielestäni mallin kulloinenkin valinta. Valinnan perusteet eli tutkimustavan ja tarkastelun näkökulma, kun eivät riipu pelkästään tarkasteltavan kohteen oletetusta luonteesta vaan myös tarkastelijan päämääristä ja tavoitteista eli mitkä oikeastaan kulloinkin ovat subjektin pyrkimykset ja niitä määräävät tekijät. Tämä viime mainittuhan pätee kaikkeen tutkimukseen, kaikkiin malleihin ja siten myös saatuihin tuloksiin, niistä seuraaviin odotuksiin, toimenpiteisiin jne. Terveisin Jyrki Tyrkkö Heikki Mäntylä Kiitokset kommenteista, Näytämme olevan suunnilleen samaa mieltä malleista. Mallien julkituonnissa minua kuitenkin häiritsee, ettei muisteta painottaa niiden kuvauksellista luonnetta vaan pyritään päin vastoin luomaan mielikuva niiden totuudellisuudesta. Ymmärrän hyvin, että monien mallien luonteeseen kuuluu erilaisten fiktioiden käyttö kuvauksessa. Ne ovat välttämättömiä. Kuitenkin, tällaisten fiktioiden julistaminen "löydetyiksi" on kyseenalaista tai

10 10 harhaanjohtavaa. Toteat, ettei mikään pakota meitä luomaan maailmankaikkeudelle sellaista mallia, jonka voisimme hahmottaa. Olet oikeassa, mutta mielestäni malli on sitä parempi mitä havainnollisempi se on. Tietenkään ei voida päästä siihen, että kaikki tajuaisivat ja hahmottaisivat kaikki monimutkaisimmatkin mallit riippumatta perustiedoista. Jos tämä olisi vaatimus, jäisivät mallimme varsin primitiiviselle tasolle. Huomautat myös että, tutkijan sisäiselle intuitiolle on annettava oma arvonsa. Olen ehdottomasti samaa mieltä: Malleja ei synny ilman sitä. Vakiintunut, paradigman tai joskus jopa lähes dogmin statuksen saavuttanut malli ei siis saisi muodostua esteeksi uusille innovaatioille. Ongelma on tietysti puhtaan huu- haan erottelu vakavasti otettavista. Terveisin Heikki Mäntylä PS Lienetkö painanut tarkoituksella e- mailin painiketta "Vastaa(Reply)", jolloin vastauskommenttisi tulevat vain lähettäjälle. "Vastaa kaikille(reply All)" lähettää vastauksen koko jakelussa olevalle ryhmälle. Mieleistäni harkitut näkemyksesi olisi hyvä tulla kaikkien tietoon. Kun en kuitenkaan ole varma tarkoituksestasi, lähetän minäkin tämän vastaukseni varmuuden vuoksi vain Sinulle. Sama Kullervo Rainio Hyvät Luonnonfilosofit, olen täysin samaa mieltä Jyrki Tyrkön kanssa Heikki Mäntylän "mallit"- kirjeen erinomaisuudesta. Kannatan ajatusta sekä Heikin esitelmästä että artikkelista. - Kullervo Rainio P.S. Mielelläni kommentoisin minäkin Heikin esitystä, mutta aikani on liian niukka juuri nyt Jyrki Tyrkkö Hyvät Luonnonfilosofit Esitän nyt vielä joitakin yleisiä, malleja koskevia pohdintoja jatkoksi malleja ja mallintamista koskevaan keskusteluun, joka lähti liikkeelle Viljo Martikaisen esitelmän jälkeen Heikki Mäntylän ja Heikki Sipilän voimin, allekirjoittaneen hiukan kritisoitua kyseisen termin käyttöä Martikaisen väitöskirjasssa. Kritiikin lähtökohtana oli käsitykseni siitä, mitä mallintamisella tieteellisissä yhteyksissä yleensä tarkoitetaan; ettei se ole pelkkää luettelomaista kuvausta kohteensa piirteistä vaan paremminkin pelkistetty, idealisoitu kuvaus, tarkoituksena välittää olennaista tietoa jonkin objektiin vaikuttamaan pystyvän välineen tai sitä koskevien ennusteiden luomiseksi. Mallintaminen ei ole ainoastaan tieteelle ominaista. Jokapäiväinen arkinen elämä on täynnä

11 11 malleja. Yleensä emme tällöin puhu malleista, koska mallintaminen kuuluu lähinnä tieteen ja tekniikan sanastoon. Mutta jos mallilla ymmärretään niin kuin itse ymmärrän välinettä jonkin tavoitteen saavuttamiseksi, objektin hallintaa tai ennustamista varten, sekä tämän tiedollisen välineen tuottamista myöhempää käyttöä ajatellen, niin silloin mallin ei tarvitse tietenkään olla vain jollakin formaalilla kielellä, struktuuripiirroksin tai fysikaalisin/kemiallisin menetelmin toteutettu. Esimerkiksi arjen malleista otettakoon vaikka keittokirjan toimintamalli puuron keittämiseksi. Ei edes kirja ole välttämätön. Muistissa oleva äidin ohje on malli sekin. Malli voi olla metaforinenkin. Esim.: Silloin on taottava kun rauta on kuumaa. Mallit ovatkin itse asiassa vertauskuvia. Periaatteena on jollekin toiminnalle tai tapahtumiselle tyypillisten, olennaisten piirteiden tallentaminen vertauskuvallisesti, jossakin mallinnuskohdetta tutummassa, mieluimmin helposti ymmärrettävässä substraatissa. Pääasiana on se, että ainakin mallin laatija ja mieluimmin myös muut tahot voivat myöhemmin mallia tarkastellessaan saada käsityksen mallintajan alkuperäisestä käsityksestä. Mallintamisen tavat ja tekniikat ovat laaja kysymys. En aio mennä niihin. Haluaisin kuitenkin vielä mainita erään seikan, joka välähtää Mäntylän tekstissä ja joka liittyy läheisesti Kullervo Rainion jo aiemmin esittämään kuvaukseen hahmopsykologiasta mm. hänen kirjassaan Vastaa minulle maailma! Psykologin näkökulma todellisuuteen ( Yliopistopaino 1993 ). Kysymys on juuri näkökulmista ja siitä miten asiat hahmotetaan. Hahmotustavat ja näkökulmat eroavat suuresti toisistaan, sillä niihin vaikuttavat sekä synnynnäiset ominaisuudet, elämänkokemukset ja traditiot että koulutus. Näissä on valtavia eroja varsinkin eri kulttuuripiireistä tulevien välillä, mutta jopa hämmästyttävän suuria eroja samankin maan kansalaisten ja koulukuntien välillä. Tavalliset filosofit ja Luonnonfilosofit voitaisiin mainita tästä ( ei niin vakavasti otettavana ) esimerkkinä! Sub specie medici Jyrki Tyrkkö Tuomo Suntola Hei, tässä aprillipäivän ongelma. Ratkaisun filosofista viestiä voinemme pohtia viinin piirissä illalla. Terveisin, Tuomo Aprillipäivän ongelma: Miten selitetään energian säilyminen seuraavassa tapauksessa: Objekti A on levossa. Objektit B ja C liikkuvat tasaisella nopeudella A:han nähden, niihin ei vaikuta mikään ulkoinen voima. Tällöin myös B ja C voivat katsoa olevansa levossa. Jokainen muodostaa inertiaalisen referenssikehyksen (Newton, SR). Kaikilla objekteilla on massa m. Nopeuden ovat pieniä verrattuna valon nopeuteen, joten Lorentz muunnosta ja (nopeuksien yhteenlaskua) voidaan approksimoida Galilein muunnoksella ja liike- energiaa Newtonin liike- energialla:

12 12 Kehyksessä A havaitaan seuraavat liikkeet: vb(a) = - v (B lähestyy A:ta nopeudella v) vc(a) = - 2v (C lähestyy A:ta nopeudella 2v) B: v A: va=0 C: vc(a) Kun B ja C törmäävät A:han ei-kimmoisesti, vapautuu A:ssa lämmöksi kineettinen energia: Ekin(A) = EB(A) + EC(A) = ½m(- v) 2 + ½m(- 2v) 2 = ½m(v 2 +4v 2 ) =5/2 mv 2 Kehyksessä B havaitaan seuraavat liikkeet: va(b) = - v (A lähestyy B:tä nopeudella v) vc(b) = - 3v (C lähestyy B:tä nopeudella 3v) B: v A: va=0 C: vc(a) Kun A ja C törmäävät B:hen ei-kimmoisesti, vapautuu B:ssä lämmöksi kineettinen energia: Ekin(B) = EA(B) + EC(B) = ½m(- v) 2 + ½m(- 3v) 2 = ½m(v 2 +9v 2 ) =10/2 mv 2 = 5 mv 2 Lepokehyksen vaihtaminen A:sta B:hen johtaa kuvatussa tapauksessa kaksinkertaiseen lämmön tuottoon ei-kimmoisessa törmäyksessä. Riittääkö lepokehyksen valintaan todella liikkeen tasaisuus? Onko tällaista tilannetta tarkasteltu fysiikan alkeiskirjoissa? Jos on, miten ero selitetään suhteellisuusperiaatetta ja inertiaalikoordinaatistoa kunnioittaen? Tuomo Suntola Hei kaikille, kuten Ari heti huomasi, puuttui aprillipäivän ongelmasta liikemäärän ja jäännösliikkeen tarkastelu. Ratkaisu on seuraava: Kun energian ja liikemäärän säilyminen huomioidaan jää kummassakin tapauksessa sama terminen energia yhdistyneeseen massaan. Mielenkiintoista kuitenkin on, että ko. tapauksissa jää erilaiset jäännösliikkeet, joiden sekä nopeudet että liike- energiat ko. koordinaatistoissa ovat erilaiset.

13 13 Suhteellisuusperiaatetta jälkitilanteeseen soveltaen voidaan jälleen lineaarista jäännösliikettä pitää kummassakin tapauksessa lepotilana, jolloin olemme hukanneet jäännösliikkeiden (erilaiset) energiat. Tämä on mielestäni esimerkki siitä, miten vapaa lepotilan valinta ja energiaperiaate eivät toimi yhdessä. Energiakehys edyllyttää aina yksiselitteistä lepotilaa (kuten tilanne nähdäkseni on myös termodynaamisessa suljetussa järjestelmässä). Kommentoikaa, jos jotain on tehty väärin tai muutenkin. Tuomo Heikki Mäntylä Hyvät luonnofilosofit Olin kuuntelemassa prof. Kari Enqvistin esitelmää Kirkkonummen Yläasteen auditoriossa tiistaina aiheesta: Mitä oli ennen alkuräjähdystä? Esitelmä oli tietysti asiantuntevasti, sujuvasti, kansantajuisesti ja hauskasti pidetty vaikkei vastannutkaan otsikon kysymykseen, muutoin kuin toteamuksella, ettei nykyteoria anna siihen vastausta. Erityisesti kiinnitin kuitenkin huomiota tunnetun kosmologimme hiukan muuttuneeseen asenteeseen, sananvalintaan ja tulkintoihin. Kun hän mielestäni on yleensä aiemmin esittänyt nykyiset teoriat, havainnot ja johtopäätökset varmoina tietoina (tyyliin: ennen uskottiin - nyt tiedetään, että...), käytti hän nyt yhä useammin ilmaisuja: nykyteorian mukaan, nykyisin uskotaan, ilmeisesti, jne. Muun muassa pimeästä aineesta ja energiasta hän totesi suunnilleen seuraavasti: Pimeä aine on massaa, joka ei lähetä mitään sähkömagneettista säteilyä eikä siis siksi näy. Se kuitenkin voidaan havaita epäsuorasti koska se vaikuttaa gravitaatiokentällään. Pimeä energia on mystisempää. Miten on päädytty tällaiseen uskomukseen? Avaruus laajenee havaintojemme mukaan kiihtyvästi. Suhteellisuusteorian mukaan näin ei pitäisi tapahtua. Jo Einstein esitti kosmologista vakiota (antipainovoimaa), nyt kutsumme sitä pimeäksi energiaksi. Kun hän esitteli tapahtumia Big Bang in jälkeen m.m.: sek: Planckin aika sek: Kosminen inflaatio eli valoa nopeampi laajeneminen sek: Kvarkeista tulee protoneita - 1 sek: Atomiytimien synty alkaa. Kysyin kyselytilaisuudessa esitelmän jälkeen, millaista aikaa hän tarkoitti, kun suhteellisuusteoria kertoo ajan kulun hidastuvan gravitaatiossa (ja sehän oli alussa suuri, kun kaikki oli keskittynyt) ja myös nopeuden kasvaessa aika hidastuu. Miten se kulki inflaation aikana? Tähän hän vastasi, ettei aika liiku mihinkään eikä virtaa, eli ei sen nopeus muutu. Mittaamme aikaa aparaateillamme, ja vain niiden käyntinopeudet voivat muuttua. Minusta tämä oli DU- mallin mukainen vastaus eikä suhteellisuusteorian. En kuitenkaan ryhtynyt tässä tilaisuudessa sitä enempää ihmettelemään. Lopuksi hän esitteli eräitä uusimpia malleja todeten m.m.: Mallit auttavat meitä. Ehkä ne eivät ole oikeita mutta ne antavat mahdollisuuden ymmärtää... Suhteellisuusteoria on vastannut toistaiseksi varsin hyvin havaintoja ja se avulla on voitu tehdä luotettavia ennusteita. Hän

14 14 mainitsi myös Ekpyroottisen (kreik: tulesta syntynyt) Universumin mallin, jossa maailmankaikkeus ajatellaan kohtaavista braneista (membrane,kalvo) muodostuneeksi. Tietysti hän myös mainitsi 1+9 ulotteisen säieteorian ja siitä johdatellun mallin oikein kuvan kanssa. Piirrän sen tähän muististani. Kuva muistuttaa hahmoltaan hiukan DU- mallia, vaikkei sillä mitään asiallista yhteyttä siihen tietysti ole. Kaiken selittävä teoria (Grand Unified Theory) on tieteen tekijöiden luonnollsena haaveena. Vastausta haetaan kvanttimekaniikan ja suhteellisuusteorian yhdistämisestä, josta sen uskotaan löytyvän lukuisista epäonnistuneista yrityksistä huolimatta. Minulle jäi kuitenkin sellainen mielikuva, ettei Enqvist itse enää ollut aivan yhtä luottavainen näiden teorioiden kaikkivoipaisuuteen. Kun joku (en minä) kysyi, milloin suhteellisuusteoria osoitetaan vääräksi, hän vastasi nasevasti: Ei teorioita osoiteta vääriksi. Ne korvataan uusilla, sitten kun kaikki vanhaan uskovat ovat kuolleet. Terveisin Heikki Mäntylä Torbjörn Elfing Hyvä Heikki Mäntylä! Kiitos mielenkiintoisesta yhteenvedosta. Viisi vuotta sitten heräsin eräänä aamuna (aivan konkreettisesti) kysymykseen Mitä on aika?. Kuukausi sitten liityin Luonnonfilosofiseen seuraan. On kiva todeta etten olekaan yksin kysymykseni kanssa. terveisin Torbjörn Elfving

15 Päiviö Latvus Mäntylälle Hyvä Veli! Voinko viedä kommenttisi Kari Enqvistin esitelmästä (Kirkkonummella) eräälle piirille luettavaksi? Enqvist on ollut omalla tulilinjallani jo vuosia - mutta ei ole käynyt yhdenkään lehden palstoilla keskusteluun. Myönteisessä tapauksessa - siirränkö tekstin allekirjoituksellasi - vai merkinnällä lainauksesta, anonyymisti? Hidas, mutta jatkuva muutos (varauksellisempaan suuntaan) Enqvistin linjassa on ilmeinen, kuten panit merkille tässäkin yhteydessä. Aurinkoista kevättä! Päiviö Latvus Heikki Mäntylä Latvukselle Tervehdys, Voit vallan mainiosti viedä kommenttini ystävillesi luettavaksi. En yleensä pidä anonyymeistä kannanotoista, eli mielipiteeni mieluiten nimeni kanssa. Hyvää kevään jatkoa Heikki Mäntylä

Maailmankaikkeuden syntynäkemys (nykykäsitys 2016)

Maailmankaikkeuden syntynäkemys (nykykäsitys 2016) Maailmankaikkeuden syntynäkemys (nykykäsitys 2016) Kvanttimeri - Kvanttimaailma väreilee (= kvanttifluktuaatiot eli kvanttiheilahtelut) sattumalta suuri energia (tyhjiöenergia)

Lisätiedot

Kosmologia: Miten maailmankaikkeudesta tuli tällainen? Tapio Hansson

Kosmologia: Miten maailmankaikkeudesta tuli tällainen? Tapio Hansson Kosmologia: Miten maailmankaikkeudesta tuli tällainen? Tapio Hansson Kosmologia Kosmologiaa tutkii maailmankaikkeuden rakennetta ja historiaa Yhdistää havaitsevaa tähtitiedettä ja fysiikkaa Tämän hetken

Lisätiedot

S U H T E E L L I S U U S T E O R I AN P Ä Ä P I I R T E I T Ä

S U H T E E L L I S U U S T E O R I AN P Ä Ä P I I R T E I T Ä S U H T E E L L I S U U S T E O R I AN P Ä Ä P I I R T E I T Ä (ks. esim. http://www.kotiposti.net/ajnieminen/sutek.pdf). 1. a) Suppeamman suhteellisuusteorian perusolettamukset (Einsteinin suppeampi suhteellisuusteoria

Lisätiedot

INSINÖÖRIN NÄKÖKULMA FYSIIKAN TEHTÄVÄÄN. Heikki Sipilä LF-Seura

INSINÖÖRIN NÄKÖKULMA FYSIIKAN TEHTÄVÄÄN. Heikki Sipilä LF-Seura INSINÖÖRIN NÄKÖKULMA FYSIIKAN TEHTÄVÄÄN Heikki Sipilä LF-Seura 18.9.2018 Sisältö Henkilökohtaista taustaa Insinööri ja fysiikka Dimensioanalyysi insinöörin menetelmänä Esimerkki havainnon ja teorian yhdistämisestä

Lisätiedot

Suhteellisuusteorian vajavuudesta

Suhteellisuusteorian vajavuudesta Suhteellisuusteorian vajavuudesta Isa-Av ain Totuuden talosta House of Truth http://www.houseoftruth.education Sisältö 1 Newtonin lait 2 2 Supermassiiviset mustat aukot 2 3 Suhteellisuusteorian perusta

Lisätiedot

Maailmankaikkeuden kriittinen tiheys

Maailmankaikkeuden kriittinen tiheys Maailmankaikkeuden kriittinen tiheys Tarkastellaan maailmankaikkeuden pientä pallomaista laajenevaa osaa, joka sisältää laajenemisliikkeessä olevia galakseja. Olkoon pallon säde R, massa M ja maailmankaikkeuden

Lisätiedot

PIMEÄ ENERGIA mysteeri vai kangastus? Kari Enqvist Helsingin yliopisto ja Fysiikan tutkimuslaitos

PIMEÄ ENERGIA mysteeri vai kangastus? Kari Enqvist Helsingin yliopisto ja Fysiikan tutkimuslaitos PIMEÄ ENERGIA mysteeri vai kangastus? Kari Enqvist Helsingin yliopisto ja Fysiikan tutkimuslaitos 1917: Einstein sovelsi yleistä suhteellisuusteoriaa koko maailmankaikkeuteen Linnunradan eli maailmankaikkeuden

Lisätiedot

Pimeän energian metsästys satelliittihavainnoin

Pimeän energian metsästys satelliittihavainnoin Pimeän energian metsästys satelliittihavainnoin Avaruusrekka, Kumpulan pysäkki 04.10.2012 Peter Johansson Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta / Peter Johansson/ Avaruusrekka 04.10.2012 13/08/14

Lisätiedot

Kosmologia ja alkuaineiden synty. Tapio Hansson

Kosmologia ja alkuaineiden synty. Tapio Hansson Kosmologia ja alkuaineiden synty Tapio Hansson Alkuräjähdys n. 13,7 mrd vuotta sitten Alussa maailma oli pistemäinen Räjähdyksen omainen laajeneminen Alkuolosuhteet ovat hankalia selittää Inflaatioteorian

Lisätiedot

Perusvuorovaikutukset. Tapio Hansson

Perusvuorovaikutukset. Tapio Hansson Perusvuorovaikutukset Tapio Hansson Perusvuorovaikutukset Vuorovaikutukset on perinteisesti jaettu neljään: Gravitaatio Sähkömagneettinen vuorovaikutus Heikko vuorovaikutus Vahva vuorovaikutus Sähköheikkoteoria

Lisätiedot

Erityinen suhteellisuusteoria (Harris luku 2)

Erityinen suhteellisuusteoria (Harris luku 2) Erityinen suhteellisuusteoria (Harris luku 2) Yliopistonlehtori, TkT Sami Kujala Mikro- ja nanotekniikan laitos Kevät 2016 Ajan ja pituuden suhteellisuus Relativistinen työ ja kokonaisenergia SMG-aaltojen

Lisätiedot

PARADIGMOJEN VERTAILUPERUSTEET. Avril Styrman Luonnonfilosofian seura

PARADIGMOJEN VERTAILUPERUSTEET. Avril Styrman Luonnonfilosofian seura PARADIGMOJEN VERTAILUPERUSTEET Avril Styrman Luonnonfilosofian seura 17.2.2015 KokonaisHede Koostuu paradigmoista Tieteen edistystä voidaan siten tarkastella prosessina missä paradigmat kehinyvät ja vaihtuvat

Lisätiedot

perushiukkasista Perushiukkasia ovat nykykäsityksen mukaan kvarkit ja leptonit alkeishiukkasiksi

perushiukkasista Perushiukkasia ovat nykykäsityksen mukaan kvarkit ja leptonit alkeishiukkasiksi 8. Hiukkasfysiikka Hiukkasfysiikka kuvaa luonnon toimintaa sen perimmäisellä tasolla. Hiukkasfysiikan avulla selvitetään maailmankaikkeuden syntyä ja kehitystä. Tutkimuskohteena ovat atomin ydintä pienemmät

Lisätiedot

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI 27.2.1980

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI 27.2.1980 Tiede ja usko Jokaisen kristityn samoin kuin jokaisen tiedemiehenkin velvollisuus on katsoa totuuteen ja pysyä siinä, julistaa professori Kaarle Kurki-Suonio. Tieteen ja uskon rajankäynti on ollut kahden

Lisätiedot

Teoreetikon kuva. maailmankaikkeudesta

Teoreetikon kuva. maailmankaikkeudesta Teoreetikon kuva Teoreetikon kuva hiukkasten hiukkasten maailmasta maailmasta ja ja maailmankaikkeudesta maailmankaikkeudesta Jukka Maalampi Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto Lapua 5. 5. 2012 Miten

Lisätiedot

Kosmos = maailmankaikkeus

Kosmos = maailmankaikkeus Kosmos = maailmankaikkeus Synty: Big Bang, alkuräjähdys 13 820 000 000 v sitten Koostumus: - Pimeä energia 3/4 - Pimeä aine ¼ - Näkyvä aine 1/20: - vetyä ¾, heliumia ¼, pari prosenttia muita alkuaineita

Lisätiedot

Suhteellinen nopeus. Matkustaja P kävelee nopeudella 1.0 m/s pitkin 3.0 m/s nopeudella etenevän junan B käytävää

Suhteellinen nopeus. Matkustaja P kävelee nopeudella 1.0 m/s pitkin 3.0 m/s nopeudella etenevän junan B käytävää 3.5 Suhteellinen nopeus Matkustaja P kävelee nopeudella 1.0 m/s pitkin 3.0 m/s nopeudella etenevän junan B käytävää P:n nopeus junassa istuvan toisen matkustajan suhteen on v P/B-x = 1.0 m/s Intuitio :

Lisätiedot

Tarinaa tähtitieteen tiimoilta FYSIIKAN JA KEMIAN PERUSTEET JA PEDAGOGIIKKA 2014 KARI SORMUNEN

Tarinaa tähtitieteen tiimoilta FYSIIKAN JA KEMIAN PERUSTEET JA PEDAGOGIIKKA 2014 KARI SORMUNEN Tarinaa tähtitieteen tiimoilta FYSIIKAN JA KEMIAN PERUSTEET JA PEDAGOGIIKKA 2014 KARI SORMUNEN Oppilaiden ennakkokäsityksiä avaruuteen liittyen Aurinko kiertää Maata Vuodenaikojen vaihtelu johtuu siitä,

Lisätiedot

Pimeä energia. Hannu Kurki- Suonio Kosmologian kesäkoulu 2015 Solvalla

Pimeä energia. Hannu Kurki- Suonio Kosmologian kesäkoulu 2015 Solvalla Pimeä energia Hannu Kurki- Suonio Kosmologian kesäkoulu 2015 Solvalla 27.5.2015 Friedmann- Robertson- Walker - malli homogeeninen ja isotrooppinen approksimaa>o maailmankaikkeudelle Havaintoihin sopii

Lisätiedot

Sisällysluettelo. Alkusanat 11. A lbert E insteinin kirjoituksia

Sisällysluettelo. Alkusanat 11. A lbert E insteinin kirjoituksia Sisällysluettelo Alkusanat 11 A lbert E insteinin kirjoituksia Erityisestä ja yleisestä su hteellisuusteoriasta Alkusanat 21 I Erityisestä suhteellisuusteoriasta 23 1 Geometristen lauseiden fysikaalinen

Lisätiedot

Hei, Tässä lähetän sinulle eilisen esitykseni kalvot! Leo Näreaho

Hei, Tässä lähetän sinulle eilisen esitykseni kalvot! Leo Näreaho 1 Panpsykismi (2010) Keskustelijat Heikki Mäntylä Leo Näreaho Kullervo Rainio 1.12.2010 Leo Näreaho Hei, Tässä lähetän sinulle eilisen esitykseni kalvot! Leo Näreaho 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1.12.2010 Heikki

Lisätiedot

Leptonit. - elektroni - myoni - tauhiukkanen - kolme erilaista neutriinoa. - neutriinojen varaus on 0 ja muiden leptonien varaus on -1

Leptonit. - elektroni - myoni - tauhiukkanen - kolme erilaista neutriinoa. - neutriinojen varaus on 0 ja muiden leptonien varaus on -1 Mistä aine koostuu? - kaikki aine koostuu atomeista - atomit koostuvat elektroneista, protoneista ja neutroneista - neutronit ja protonit koostuvat pienistä hiukkasista, kvarkeista Alkeishiukkaset - hiukkasten

Lisätiedot

Lataa Monimutkaisuus - Kari Enqvist. Lataa

Lataa Monimutkaisuus - Kari Enqvist. Lataa Lataa Monimutkaisuus - Kari Enqvist Lataa Kirjailija: Kari Enqvist ISBN: 9789510402634 Sivumäärä: 389 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 11.01 Mb Miten maailmankaikkeus on rakentunut?kunnianhimoinen katsaus

Lisätiedot

Aine ja maailmankaikkeus. Kari Enqvist Helsingin yliopisto ja Fysiikan tutkimuslaitos

Aine ja maailmankaikkeus. Kari Enqvist Helsingin yliopisto ja Fysiikan tutkimuslaitos Aine ja maailmankaikkeus Kari Enqvist Helsingin yliopisto ja Fysiikan tutkimuslaitos Lahden yliopistokeskus 29.9.2011 1900-luku tiedon uskomaton vuosisata -mikä on aineen olemus -miksi on erilaisia aineita

Lisätiedot

Bohr Einstein -väittelyt. Petteri Mäntymäki Timo Kärkkäinen

Bohr Einstein -väittelyt. Petteri Mäntymäki Timo Kärkkäinen Bohr Einstein -väittelyt Petteri Mäntymäki Timo Kärkkäinen Esityksen sisältö Kvanttivallankumous Epätarkkuusperiaate Väittelyt Yhteenveto 24.4.2013 2 Kvanttivallankumous Alkoi 1900-luvulla (Einstein, Planck,

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus?

Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus? Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus? Uskon ja tieteen vuorovaikutusmallit Neljä vuorovaikutusmallia eli tapaa ymmärtää uskon ja tieteen suhde 1. Konflikti 2. Erillisyys 3. Dialogi 4. Yhteneväisyys

Lisätiedot

Kirkko ja tieteellinen maailmankuva. Arkkipiispa Tapio Luoma

Kirkko ja tieteellinen maailmankuva. Arkkipiispa Tapio Luoma Kirkko ja tieteellinen maailmankuva Arkkipiispa Tapio Luoma 15.3.2019 Maailmankuva Luontoa, ihmistä ja yhteiskuntaa koskevien oletusten tai tietojen systemaattista kokonaisuutta kutsutaan maailmankuvaksi.

Lisätiedot

Absoluu'nen samanaikaisuus vs. Suhteellisuusperiaate

Absoluu'nen samanaikaisuus vs. Suhteellisuusperiaate Absoluu'nen samanaikaisuus vs. Suhteellisuusperiaate Avril Styrman Luonnonfilosofian seura 12.5.2015 Tausta Ole?amalla absoluu'nen samanaikaisuus saavutetaan selkeä aikakäsitys, mitä tekee monet muut asiat

Lisätiedot

Teoreettinen hiukkasfysiikka ja kosmologia Oulun yliopistossa. Kari Rummukainen

Teoreettinen hiukkasfysiikka ja kosmologia Oulun yliopistossa. Kari Rummukainen Teoreettinen hiukkasfysiikka ja kosmologia Oulun yliopistossa Kari Rummukainen Mitä hiukkasfysiikka tutkii? Mitä Oulussa tutkitaan? Opiskelu ja sijoittuminen työelämässä Teoreettinen fysiikka: työkaluja

Lisätiedot

Lataa Monimutkaisuus - elävän olemassaolomme perusta - Kari Enqvist. Lataa

Lataa Monimutkaisuus - elävän olemassaolomme perusta - Kari Enqvist. Lataa Lataa Monimutkaisuus - elävän olemassaolomme perusta - Kari Enqvist Lataa Kirjailija: Kari Enqvist ISBN: 9789510366639 Sivumäärä: 334 sivua Formaatti: PDF Tiedoston koko: 16.24 Mb Miten maailmankaikkeus

Lisätiedot

Vuorovaikutuksien mittamallit

Vuorovaikutuksien mittamallit Vuorovaikutuksien mittamallit Hiukkasten vuorovaikutuksien teoreettinen mallintaminen perustuu ns. mittakenttäteorioihin. Kenttä viittaa siihen, että hiukkanen kuvataan paikasta ja ajasta riippuvalla funktiolla

Lisätiedot

http://www.space.com/23595-ancient-mars-oceans-nasa-video.html

http://www.space.com/23595-ancient-mars-oceans-nasa-video.html http://www.space.com/23595-ancient-mars-oceans-nasa-video.html Mars-planeetan olosuhteiden kehitys Heikki Sipilä 17.02.2015 /LFS Mitä mallit kertovat asiasta Mitä voimme päätellä havainnoista Mikä mahtaa

Lisätiedot

4. Funktion arvioimisesta eli approksimoimisesta

4. Funktion arvioimisesta eli approksimoimisesta 4. Funktion arvioimisesta eli approksimoimisesta Vaikka nykyaikaiset laskimet osaavatkin melkein kaiken muun välttämättömän paitsi kahvinkeiton, niin joskus, milloin mistäkin syystä, löytää itsensä tilanteessa,

Lisätiedot

Nopeus, kiihtyvyys ja liikemäärä Vektorit

Nopeus, kiihtyvyys ja liikemäärä Vektorit Nopeus, kiihtyvyys ja liikemäärä Vektorit Luento 2 https://geom.mathstat.helsinki.fi/moodle/course/view.php?id=360 Luennon tavoitteet: Vektorit tutuiksi Koordinaatiston valinta Vauhdin ja nopeuden ero

Lisätiedot

Vinkkejä kirjoittamiseen. Kultaiset säännöt:

Vinkkejä kirjoittamiseen. Kultaiset säännöt: Vinkkejä kirjoittamiseen Kultaiset säännöt: 1. Lue tehtävä huolellisesti. 2. Mieti, mitä kirjoitat (viesti, sähköposti, mielipide, valitus, anomus, hakemus, ilmoitus, tiedotus, luvan anominen, kutsu, kirje).

Lisätiedot

Epäyhtenäisyys fysiikan haasteena

Epäyhtenäisyys fysiikan haasteena Epäyhtenäisyys fysiikan haasteena Avril Styrman Luonnonfilosofian seuran teemailta Fysiikan tehtävä 18.9.2018 Sisältö Lyhyt historia: miten fysiikan nykyiseen?lanteeseen on saavu@u Sisältö Lyhyt historia:

Lisätiedot

Euclid. Hannu Kurki- Suonio Kosmologian kesäkoulu 2015 Solvalla

Euclid. Hannu Kurki- Suonio Kosmologian kesäkoulu 2015 Solvalla Euclid Hannu Kurki- Suonio Kosmologian kesäkoulu 2015 Solvalla 27.5.2015 Mikä aiheu.aa kiihtyvän laajenemisen Kaksi vaihtoehtoa Pimeä energia (dark energy) Painovoima käyaäytyy eri lailla hyvin suurilla

Lisätiedot

1 Tieteellinen esitystapa, yksiköt ja dimensiot

1 Tieteellinen esitystapa, yksiköt ja dimensiot 1 Tieteellinen esitystapa, yksiköt ja dimensiot 1.1 Tieteellinen esitystapa Maan ja auringon välinen etäisyys on 1 AU. AU on astronomical unit, joka määritelmänsä mukaan on maan ja auringon välinen keskimääräinen

Lisätiedot

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot Totuudesta väitellään Perinteinen käsitys Tutkimuksella tavoitellaan a. On kuitenkin erilaisia käsityksiä. Klassinen tiedon määritelmä esitetään Platonin

Lisätiedot

Fysiikka 8. Aine ja säteily

Fysiikka 8. Aine ja säteily Fysiikka 8 Aine ja säteily Sähkömagneettinen säteily James Clerk Maxwell esitti v. 1864 sähkövarauksen ja sähkövirran sekä sähkö- ja magneettikentän välisiä riippuvuuksia kuvaavan teorian. Maxwellin teorian

Lisätiedot

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen 1 FYSIIKKA Fysiikan päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Merkitys, arvot ja asenteet T1 kannustaa ja innostaa oppilasta fysiikan opiskeluun T2 ohjata

Lisätiedot

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto Etiikan mahdollisuudesta tieteenä Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto Etiikka tieteenä? Filosofit ja ei-filosofit eivät pidä etiikkaa tieteenä Tiede tutkii sitä, miten asiat ovat, ei miten asioiden tulisi

Lisätiedot

Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa?

Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa? Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa? LUKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Todistus on looginen päättelyketju, jossa oletuksista, määritelmistä, aksioomeista sekä aiemmin todistetuista tuloksista lähtien

Lisätiedot

Suhteellisuusteorian perusteet, harjoitus 6

Suhteellisuusteorian perusteet, harjoitus 6 Suhteellisuusteorian perusteet, harjoitus 6 May 5, 7 Tehtävä a) Valo kulkee nollageodeettia pitkin eli valolle pätee ds. Lisäksi oletetaan valon kulkevan radiaalisesti, jolloin dω. Näin ollen, kun K, saadaan

Lisätiedot

Miina ja Ville etiikkaa etsimässä

Miina ja Ville etiikkaa etsimässä Miina ja Ville etiikkaa etsimässä Elämänkatsomustieto Satu Honkala, Antti Tukonen ja Ritva Tuominen Sisällys Opettajalle...4 Oppilaalle...5 Työtavoista...6 Elämänkatsomustieto oppiaineena...6 1. HYVÄ ELÄMÄ...8

Lisätiedot

Lataa Kosmoksen hahmo - Kari Enqvist. Lataa

Lataa Kosmoksen hahmo - Kari Enqvist. Lataa Lataa Kosmoksen hahmo - Kari Enqvist Lataa Kirjailija: Kari Enqvist ISBN: 9789510366660 Sivumäärä: 227 sivua Formaatti: PDF Tiedoston koko: 14.01 Mb Kosmologia on tieteenala, jonka tutkimusalue on laajin

Lisätiedot

Monissa fysiikan probleemissa vaikuttavien voimien yksityiskohtia ei tunneta

Monissa fysiikan probleemissa vaikuttavien voimien yksityiskohtia ei tunneta 8 LIIKEMÄÄRÄ, IMPULSSI JA TÖRMÄYKSET Monissa fysiikan probleemissa vaikuttavien voimien yksityiskohtia ei tunneta Tällöin dynamiikan peruslain F = ma käyttäminen ei ole helppoa tai edes mahdollista Newtonin

Lisätiedot

Vektorien pistetulo on aina reaaliluku. Esimerkiksi vektorien v = (3, 2, 0) ja w = (1, 2, 3) pistetulo on

Vektorien pistetulo on aina reaaliluku. Esimerkiksi vektorien v = (3, 2, 0) ja w = (1, 2, 3) pistetulo on 13 Pistetulo Avaruuksissa R 2 ja R 3 on totuttu puhumaan vektorien pituuksista ja vektoreiden välisistä kulmista. Kuten tavallista, näiden käsitteiden yleistäminen korkeampiulotteisiin avaruuksiin ei onnistu

Lisätiedot

Aika empiirisenä käsitteenä. FT Matias Slavov Filosofian yliopistonopettaja Jyväskylän yliopisto

Aika empiirisenä käsitteenä. FT Matias Slavov Filosofian yliopistonopettaja Jyväskylän yliopisto Aika empiirisenä käsitteenä FT Matias Slavov Filosofian yliopistonopettaja Jyväskylän yliopisto Luonnonfilosofian seuran kokous 7.3.2017 Esitelmän kysymys ja tavoite: Pääkysymys: Onko aika empiirinen käsite?

Lisätiedot

Aineen olemuksesta. Jukka Maalampi Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto

Aineen olemuksesta. Jukka Maalampi Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto Aineen olemuksesta Jukka Maalampi Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto Miten käsitys aineen perimmäisestä rakenteesta on kehittynyt aikojen kuluessa? Mitä ajattelemme siitä nyt? Atomistit Loogisen päättelyn

Lisätiedot

Luento 10: Työ, energia ja teho. Johdanto Työ ja kineettinen energia Teho

Luento 10: Työ, energia ja teho. Johdanto Työ ja kineettinen energia Teho Luento 10: Työ, energia ja teho Johdanto Työ ja kineettinen energia Teho 1 / 23 Luennon sisältö Johdanto Työ ja kineettinen energia Teho 2 / 23 Johdanto Energia suure, joka voidaan muuttaa muodosta toiseen,

Lisätiedot

Oppilas tunnistaa ympäristöopin eri tiedonalat.

Oppilas tunnistaa ympäristöopin eri tiedonalat. Ympäristöoppi 4.lk Arvioinnin tuki Arvioitavat tavoitteet 5 6-7 6=osa toteutuu 7=kaikki toteutuu T1 synnyttää ja ylläpitää oppilaan kiinnostusta ympäristöön ja opiskeluun sekä auttaa oppilasta kokemaan

Lisätiedot

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E Kant Arvostelmia Informaatioajan Filosofian kurssin essee Otto Opiskelija 65041E David Humen radikaalit näkemykset kausaaliudesta ja siitä johdetut ajatukset metafysiikan olemuksesta (tai pikemminkin olemattomuudesta)

Lisätiedot

Tutkiva Oppiminen Varhaiskasvatuksessa. Professori Lasse Lipponen PED0031, VARHAISPEDAGOGIIKKA

Tutkiva Oppiminen Varhaiskasvatuksessa. Professori Lasse Lipponen PED0031, VARHAISPEDAGOGIIKKA Tutkiva Oppiminen Varhaiskasvatuksessa Professori Lasse Lipponen 09.10.2017 PED0031, VARHAISPEDAGOGIIKKA Hakkarainen K., Lonka K. & Lipponen L. (1999) Tutkiva oppiminen. Älykkään toiminnan rajat ja niiden

Lisätiedot

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen Eeva Willberg Pro seminaari ja kandidaatin opinnäytetyö 26.1.09 Tutkimuksen teoreettinen viitekehys Tarkoittaa tutkimusilmiöön keskeisesti liittyvän tutkimuksen

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

KVANTTITELEPORTAATIO. Janne Tapiovaara. Rauman Lyseon lukio

KVANTTITELEPORTAATIO. Janne Tapiovaara. Rauman Lyseon lukio KVANTTITELEPORTAATIO Janne Tapiovaara Rauman Lyseon lukio BEAM ME UP SCOTTY! Teleportaatio eli kaukosiirto on scifi-kirjailijoiden luoma. Star Trekin luoja Gene Roddenberry: on huomattavasti halvempaa

Lisätiedot

CERN-matka

CERN-matka CERN-matka 2016-2017 UUTTA FYSIIKKAA Janne Tapiovaara Rauman Lyseon lukio http://imglulz.com/wp-content/uploads/2015/02/keep-calm-and-let-it-go.jpg FYSIIKKA ON KOKEELLINEN LUONNONTIEDE, JOKA PYRKII SELITTÄMÄÄN

Lisätiedot

AjAn mittaamiseen tarvitaan liikettä

AjAn mittaamiseen tarvitaan liikettä MITÄ AIKA ON? Ajan käsite on yhä kiistanalainen, vaikka niin hallitsijat, tiedemiehet kuin kellosepätkin ovat pyrkineet pilkkomaan ajan täsmällisesti mitattaviin yksiköihin. Filosofit ja fyysikot pohtivat

Lisätiedot

Suhteellisuusteoria. Jouko Nieminen Tampereen Teknillinen Yliopisto Fysiikan laitos

Suhteellisuusteoria. Jouko Nieminen Tampereen Teknillinen Yliopisto Fysiikan laitos Suhteellisuusteoria Jouko Nieminen Tampereen Teknillinen Yliopisto Fysiikan laitos Ketkä pohjustivat modernin fysiikan? Rømer 1676 Ampere Fizeau 1849 Young 1800 Faraday Michelson 1878 Maxwell 1873 Hertz

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

1 Tieteellinen esitystapa, yksiköt ja dimensiot

1 Tieteellinen esitystapa, yksiköt ja dimensiot 1 Tieteellinen esitystapa, yksiköt ja dimensiot 1.1 Tieteellinen esitystapa Maan ja auringon välinen etäisyys on 1 AU. AU on astronomical unit, joka määritelmänsä mukaan on maan ja auringon välinen keskimääräinen

Lisätiedot

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy Eväitä yhteistoimintaan Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy 3.10.2008 Modernistinen haave Arvovapaa, objektiivinen tieto - luonnonlaki Tarkkailla,tutkia ja löytää syy-seuraussuhteet

Lisätiedot

Lataa Kuoleman ja unohtamisen aikakirjat - Kari Enqvist. Lataa

Lataa Kuoleman ja unohtamisen aikakirjat - Kari Enqvist. Lataa Lataa Kuoleman ja unohtamisen aikakirjat - Kari Enqvist Lataa Kirjailija: Kari Enqvist ISBN: 9789510354438 Sivumäärä: 205 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 24.04 Mb Kosmologi Kari Enqvist on popularisoinut

Lisätiedot

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely TOIMI NÄIN Pysäytä keskustelu hetkeksi ja sanoita havaitsemasi ristiriita. Kysy osallistujilta, mitä he ajattelevat havainnostasi. Sopikaa

Lisätiedot

Kosmologian yleiskatsaus. Syksy Räsänen Helsingin yliopisto, fysiikan laitos ja Fysiikan tutkimuslaitos

Kosmologian yleiskatsaus. Syksy Räsänen Helsingin yliopisto, fysiikan laitos ja Fysiikan tutkimuslaitos Kosmologian yleiskatsaus Syksy Räsänen Helsingin yliopisto, fysiikan laitos ja Fysiikan tutkimuslaitos www.helsinki.fi/yliopisto 1 Päämääriä Kosmologia tutkii maailmankaikkeutta kokonaisuutena. Kehitys,

Lisätiedot

Lataa Maailmankaikkeus pähkinänkuoressa - Stephen Hawking. Lataa

Lataa Maailmankaikkeus pähkinänkuoressa - Stephen Hawking. Lataa Lataa Maailmankaikkeus pähkinänkuoressa - Stephen Hawking Lataa Kirjailija: Stephen Hawking ISBN: 9789510284001 Sivumäärä: 215 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 16.67 Mb Stephen Hawkingin menestysteos Ajan

Lisätiedot

Syntyikö maa luomalla vai räjähtämällä?

Syntyikö maa luomalla vai räjähtämällä? Syntyikö maa luomalla vai räjähtämällä? Tätä kirjoittaessani nousi mieleeni eräs tuntemani insinööri T. Palosaari. Hän oli aikansa lahjakkuus. Hän oli todellinen nörtti. Hän teki heti tietokoneiden tultua

Lisätiedot

Lataa Tieteen lyhyt historia - vai pitkä tie luonnonfilosofian ja empirismin kohtaamiseen - Tuomo Suntola. Lataa

Lataa Tieteen lyhyt historia - vai pitkä tie luonnonfilosofian ja empirismin kohtaamiseen - Tuomo Suntola. Lataa Lataa Tieteen lyhyt historia - vai pitkä tie luonnonfilosofian ja empirismin kohtaamiseen - Tuomo Suntola Lataa Kirjailija: Tuomo Suntola ISBN: 9789526723686 Sivumäärä: 290 Formaatti: PDF Tiedoston koko:

Lisätiedot

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä

Lisätiedot

Lataa Suhteellisuusteoriaa runoilijoille - Kari Enqvist. Lataa

Lataa Suhteellisuusteoriaa runoilijoille - Kari Enqvist. Lataa Lataa Suhteellisuusteoriaa runoilijoille - Kari Enqvist Lataa Kirjailija: Kari Enqvist ISBN: 9789510402641 Sivumäärä: 211 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 32.53 Mb Einstein keksi suhteellisuusteorian, mutta

Lisätiedot

Mitä on moderni fysiikka?

Mitä on moderni fysiikka? F2k-laboratorio Fysiikka 2000 luvulle Toiminnassa vuodesta 2011 Modernin fysiikan töitä pääasiassa lukiolaisille opettajan ja ohjaajan opastuksella Noin 40 ryhmää/vuosi Myös opeopiskelijoiden koulutusta

Lisätiedot

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan

Lisätiedot

Rakastan työtäni mutta miksi?

Rakastan työtäni mutta miksi? Rakastan työtäni mutta miksi? Elina Jokinen FT, Kirjoitusviestinnän opettaja JYU / Kielikeskus Esityksen kuvat, videot ja kommentit Gradu- ja väitöskirjaretriitti kevät 2016, Konnevesi Tieteen popularisointi

Lisätiedot

Fakta- ja näytenäkökulmat. Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

Fakta- ja näytenäkökulmat. Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto Fakta- ja näytenäkökulmat Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto Mikä on faktanäkökulma? sosiaalitutkimuksen historia: väestötilastot, kuolleisuus- ja syntyvyystaulut. Myöhemmin kysyttiin ihmisiltä tietoa

Lisätiedot

Mustan kappaleen säteily

Mustan kappaleen säteily Mustan kappaleen säteily Musta kappale on ideaalisen säteilijän malli, joka absorboi (imee itseensä) kaiken siihen osuvan säteilyn. Se ei lainkaan heijasta eikä sirota siihen osuvaa säteilyä, vaan emittoi

Lisätiedot

Approbatur 3, demo 1, ratkaisut A sanoo: Vähintään yksi meistä on retku. Tehtävänä on päätellä, mitä tyyppiä A ja B ovat.

Approbatur 3, demo 1, ratkaisut A sanoo: Vähintään yksi meistä on retku. Tehtävänä on päätellä, mitä tyyppiä A ja B ovat. Approbatur 3, demo 1, ratkaisut 1.1. A sanoo: Vähintään yksi meistä on retku. Tehtävänä on päätellä, mitä tyyppiä A ja B ovat. Käydään kaikki vaihtoehdot läpi. Jos A on rehti, niin B on retku, koska muuten

Lisätiedot

Tähtitieteen historiaa

Tähtitieteen historiaa Tähtitiede Sisältö: Tähtitieteen historia Kokeellisen tiedonhankinnan menetelmät Perusteoriat Alkuräjähdysteoria Gravitaatiolaki Suhteellisuusteoria Alkuaineiden syntymekanismit Tähtitieteen käsitteitä

Lisätiedot

Planck ja kosminen mikroaaltotausta

Planck ja kosminen mikroaaltotausta Planck ja kosminen mikroaaltotausta Elina Keihänen Helsingin yliopisto Fysikaalisten tieteiden laitos Fysiikan täydennyskoulutuskurssi 8.6.2007 Kiitokset materiaalista Hannu Kurki Suoniolle Planck satelliitti

Lisätiedot

Gravitaatioaallot - uusi ikkuna maailmankaikkeuteen

Gravitaatioaallot - uusi ikkuna maailmankaikkeuteen Gravitaatioaallot - uusi ikkuna maailmankaikkeuteen Helsingin Yliopisto 14.9.2015 kello 12:50:45 Suomen aikaa: pulssi gravitaatioaaltoja läpäisi maan. LIGO: Ensimmäinen havainto gravitaatioaalloista. Syntyi

Lisätiedot

Opetusmateriaali. Tutkimustehtävien tekeminen

Opetusmateriaali. Tutkimustehtävien tekeminen Opetusmateriaali Tämän opetusmateriaalin tarkoituksena on opettaa kiihtyvyyttä mallintamisen avulla. Toisena tarkoituksena on hyödyntää pikkuautoa ja lego-ukkoa fysiikkaan liittyvän ahdistuksen vähentämiseksi.

Lisätiedot

hyvä osaaminen

hyvä osaaminen MERKITYS, ARVOT JA ASENTEET FYSIIKKA T2 Oppilas tunnistaa omaa fysiikan osaamistaan, asettaa tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelee pitkäjänteisesti. T3 Oppilas ymmärtää fysiikkaan (sähköön

Lisätiedot

Fysiikkaa runoilijoille Osa 7: kohti kaiken teoriaa

Fysiikkaa runoilijoille Osa 7: kohti kaiken teoriaa Fysiikkaa runoilijoille Osa 7: kohti kaiken teoriaa Syksy Räsänen Helsingin yliopisto, fysiikan laitos ja fysiikan tutkimuslaitos www.helsinki.fi/yliopisto 1 Modernin fysiikan sukupuu Klassinen mekaniikka

Lisätiedot

1. Tilastollinen malli??

1. Tilastollinen malli?? 1. Tilastollinen malli?? https://fi.wikipedia.org/wiki/tilastollinen_malli https://en.wikipedia.org/wiki/statistical_model http://projecteuclid.org/euclid.aos/1035844977 Tilastollinen malli?? Numeerinen

Lisätiedot

hyvä osaaminen. osaamisensa tunnistamista kuvaamaan omaa osaamistaan

hyvä osaaminen. osaamisensa tunnistamista kuvaamaan omaa osaamistaan MERKITYS, ARVOT JA ASENTEET FYSIIKKA 8 T2 Oppilas asettaa itselleen tavoitteita sekä työskentelee pitkäjänteisesti. Oppilas harjoittelee kuvaamaan omaa osaamistaan. T3 Oppilas ymmärtää lämpöilmiöiden tuntemisen

Lisätiedot

Supernova. Joona ja Camilla

Supernova. Joona ja Camilla Supernova Joona ja Camilla Supernova Raskaan tähden kehityksen päättäviä valtavia räjähdyksiä Linnunradan kokoisissa galakseissa supernovia esiintyy noin 50 vuoden välein Supernovan kirkkaus muuttuu muutamassa

Lisätiedot

Hiukkasfysiikkaa teoreetikon näkökulmasta

Hiukkasfysiikkaa teoreetikon näkökulmasta Hiukkasfysiikkaa teoreetikon näkökulmasta @ CERN Risto Paatelainen CERN Theory Department KUINKA PÄÄDYIN CERN:IIN Opinnot: 2006-2011 FM, Teoreettinen hiukkasfysiikka, Jyväskylän yliopisto 2011-2014 PhD,

Lisätiedot

Socca. Pääkaupunkiseudunsosiaalialan osaamiskeskus. Vaikuttavuuden mittaaminen sosiaalihuollossa. Petteri Paasio FL, tutkija

Socca. Pääkaupunkiseudunsosiaalialan osaamiskeskus. Vaikuttavuuden mittaaminen sosiaalihuollossa. Petteri Paasio FL, tutkija Socca Pääkaupunkiseudunsosiaalialan osaamiskeskus Vaikuttavuuden mittaaminen sosiaalihuollossa Petteri Paasio FL, tutkija 1 Mitä mittaaminen on? RIITTÄVÄN TARKAT HAVAINNOT KÄSITTEET, JOILLA ON RIITTÄVÄN

Lisätiedot

Laskun vaiheet ja matemaattiset mallit

Laskun vaiheet ja matemaattiset mallit Laskun vaiheet ja matemaattiset mallit Jukka Sorjonen sorjonen.jukka@gmail.com 28. syyskuuta 2016 Jukka Sorjonen (Jyväskylän Normaalikoulu) Mallit ja laskun vaiheet 28. syyskuuta 2016 1 / 22 Hieman kertausta

Lisätiedot

Psykologia tieteenä. tieteiden jaottelu: TIETEET. EMPIIRISET TIETEET tieteellisyys on havaintojen (kr. empeiria) tekemistä ja niiden koettelua

Psykologia tieteenä. tieteiden jaottelu: TIETEET. EMPIIRISET TIETEET tieteellisyys on havaintojen (kr. empeiria) tekemistä ja niiden koettelua Psykologia tieteenä tieteiden jaottelu: FORMAALIT TIETEET tieteellisyys on tietyn muodon (kr. forma) seuraamista (esim. logiikan säännöt) matematiikka logiikka TIETEET LUONNON- TIETEET fysiikka kemia biologia

Lisätiedot

SISÄLTÖ MITÄ FYSIIKKA ON KLASSILLINEN FYSIIKKA

SISÄLTÖ MITÄ FYSIIKKA ON KLASSILLINEN FYSIIKKA 1 MODERNI FYSIIKKA Tapio Rantala Teoreettinen ja laskennallinen materiaalifysiikka Elektronirakenneteoria http://www.tut.fi/semiphys SISÄLTÖ MITÄ FYSIIKKA ON KLASSILLINEN FYSIIKKA MODERNI FYSIIKKA KVANTTIFYSIIKKA

Lisätiedot

POHTEITA LUONNONFILOSOFIAN SEU- RAN TULEVASTA KEHITYKSESTÄ

POHTEITA LUONNONFILOSOFIAN SEU- RAN TULEVASTA KEHITYKSESTÄ POHTEITA LUONNONFILOSOFIAN SEU- RAN TULEVASTA KEHITYKSESTÄ 10.12.2013 pidettiin Seuran syyskokouksen jatkotilaisuus, jonka tuloksena hallituksen kaksi jäsentä Tekn. lis. Tapio Kulmala ja professori Tapio

Lisätiedot

Arvojen tunnistaminen

Arvojen tunnistaminen Arvojen tunnistaminen Viikko 2 Arvojen tunnistamisen neljä ilmansuuntaa ovat työ, ihmissuhteet, vapaa-aika, terveys. Näiden isojen otsakkeiden alle alat jäsentää tarkentavia huomioita. Arvoja ei voi tunnistaa

Lisätiedot

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5 KIRJALLISUUTTA 1 Tieteen etiikka 11 Tieteellinen maailmankatsomus I: maailmankatsomusten aineksia Clarkeburn, Henriikka ja Arto Mustajoki, Tutkijan arkipäivän etiikka, Vastapaino, Tampere 2007. Hallamaa,

Lisätiedot

Luvun 8 laskuesimerkit

Luvun 8 laskuesimerkit Luvun 8 laskuesimerkit Esimerkki 8.1 Heität pallon, jonka massa on 0.40 kg seinään. Pallo osuu seinään horisontaalisella nopeudella 30 m/s ja kimpoaa takaisin niin ikään horisontaalisesti nopeudella 20

Lisätiedot

763105P JOHDATUS SUHTEELLISUUSTEORIAAN 1 Ratkaisut 4 Kevät 2016

763105P JOHDATUS SUHTEELLISUUSTEORIAAN 1 Ratkaisut 4 Kevät 2016 763105P JOHDATUS SUHTEELLISUUSTEORIAAN 1 Ratkaisut 4 Kevät 2016 1. Valoa nopeampi liike (a) Sekunnissa kuvan 1(a) aaltorintama etenee 10 m. Samassa ajassa rannan ja aallon leikkauspiste etenee matkan s.

Lisätiedot

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,

Lisätiedot

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi. SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.

Lisätiedot

Friedmannin yhtälöt. Einsteinin yhtälöt isotrooppisessa, homogeenisessa FRW-universumissa 8 G 3. yleisin mahdollinen metriikka. Friedmannin yhtälö

Friedmannin yhtälöt. Einsteinin yhtälöt isotrooppisessa, homogeenisessa FRW-universumissa 8 G 3. yleisin mahdollinen metriikka. Friedmannin yhtälö Friedmannin yhtälöt Einsteinin yhtälöt isotrooppisessa, homogeenisessa FRW-universumissa 8 G G [ R( t)] T [ aine, energia, R( t)] 3 yleisin mahdollinen metriikka d sin d dr ds c dt R( t) ( r d ) 1 kr Friedmannin

Lisätiedot