Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7)
|
|
- Tuomo Heikkilä
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7) code name sum INSAA15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 165 INSAA15ASA Tekniikkaprojekti 15 SA1901 Tietotekniikan työkalut ja opiskelutaidot 4 4 SA1902 Matematiikan perustyökalut 4 4 SA1903 Työelämän englanti 1,5 1,5 SA1904 Viestintä 1,5 1,5 SA1905 Tekniikan opiskeluprojekti 4 4 INSAA15ASA Automaatiotekniikka 15 SA0401 Automaatiotekniikan perusteet ja niiden käytännön sovelluksia 7,5 7,5 SA0404 Viestintä 1,5 1,5 SA0403 Elektroniikka ja digitaalitekniikka 6 6 INSAA15ASA Luonnontieteet sähkötekniikassa 15 SA0201 Työturvallisuus ja sähkötyöturvallisuus, sähkötekniikan direktiivit ja määräykset 5 5 SA0203 Tietoliikennetekniikan perusteet 3 3 SA0204 Teoreettinen sähkötekniikka 4 4 SA0205 Fysiikka INSAA15ASA Luonnontieteet automaatiotekniikassa 15 SA0301 Mittaustekniikka ja sen käytännön sovelluksia 7,5 7,5 SA0302 Viestintä 1,5 1,5 SA0303 Automaation matematiikan perusteet 3 3 SA0304 Automaation fysiikan perusteet 3 3 INSAA15ASA Sähkövoimatekniikka 15 SA0501 Sähkövoimatekniikka ja sen käytännön sovelluksia 7,5 7,5 SA0502 Viestintä 1,5 1,5 SA0503 Sähkövoimatekniikan matematiikka 3 3 SA0504 Ruotsi 3 3 INSAA15ASA Sovellusohjelma 15 SA1701 Ohjelmoitava logiikka 4 4 SA1702 Työelämän englanti 1,5 1,5 SA1703 Ohjelmointi 4,5 4,5 SA1704 Tietoturva 2 2 SA1705 Luonnontieteen ilmiöt 3 3 Sivu 1 / 15
2 INSAA15ASA Automaatio- ja sähkösuunnittelu 15 SA0901 Automaatiojärjestelmä 4 4 SA0902 Kenttäsuunnittelu 4 4 SA0903 Tuotantoprosessin sähkösuunnittelu 4 4 SA0904 Käytännön suunnittelutyö ammattialan englanniksi Opetussuunnitelma 3 3 INSAA15ASA Sähkötekniikka 15 SA1101 Sähkölaitostekniikka 3 3 SA1102 Sähkökoneet ja sähkökäytöt 6 6 SA1103 Rakennusten sähköistykset ja sähkötarkastukset 6 6 INSAA15ASA Sähköurakointi 15 SA1504 Sähköurakointiprojekti 7 7 SA1501 Tarjouslaskenta 3 3 SA1502 Rakennusautomaatio 5 5 SA1503 Kiinteistöjen sähköasennukset 4 4 INSAA15AHAR Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu 30 HAR0104 Sähkö- ja automaatiotekniikan harjoittelu I HAR0105 Sähkö- ja automaatiotekniikan harjoittelu II INSAA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 60 INSAA15ASA Prosessiautomaatio 15 SA0701 Prosessitekniikka 3 3 SA0702 Ammattialan englanti 1,5 1,5 SA0703 Instrumentointi 3 3 SA0704 Kenttäväylät 4,5 4,5 SA0705 Prosessiautomaation matematiikka 3 3 INSAA15ASA Sulautettu järjestelmä 15 SA0801 Mikro-ohjain 5 5 SA0802 CAD ja tekninen dokumentointi 4 4 SA0803 Uraohjaus 1,5 1,5 SA0804 Sovelluskehitysympäristö 4,5 4,5 INSAA15ASA Kunnossapito 15 SA1301 Kunnossapitotalous 4 4 SA1302 Luotettavuuskeskeinen kunnossapito 4 4 SA1303 Kunnospidon tietojärjestelmät 4 4 SA1304 Kunnossapidon soveltaminen 3 3 INSAA15ASA Tuotantoautomaatio 15 SA1401 Robotiikka 4 4 SA1402 Konenäkö 4 4 SA1403 Simuloinnin matematiikka 3 3 SA1404 Tuotannon simulointi 3 3 Sivu 2 / 15
3 SA1405 Opinnäytetyön ohjaus ja suunnittelu 1 1 INSAA15A Kehittyvä osaaja 0 INSAA15A Opinnäytetyö 15 INSAA15ASA Opinnäytetyö Opinnäytetyö INSAA15AYDIN-1000 Ydinosaaminen: 165 op INSAA15ASA Tekniikkaprojekti: 15 op Opiskelija on vastuuntuntoinen ja omatoiminen niin omassa opiskelussaan kuin toimiessaan ryhmän jäsenenä. Hän osaa hyödyntää matematiikan ja tietotekniikan perustyökaluja. Hän tuntee alan tyypillisiä työtehtäviä ja uramahdollisuuksia. Opiskelija toimii itsenäisesti ja vastuullisesti HAMKin oppimisympäristössä niin omassa opiskelussaan kuin toimiessaan ryhmän jäsenenä, osaa viestiä tavoitteellisesti opiskelijana ja työyhteisön jäsenenä sekä kasvokkain että verkossa, osaa hyödyntää tietotekniikan työkaluja alan ongelmanratkaisuissa, osaa matematiikan perustyökaluja ongelmanratkaisuissa, tuntee tyypillisen automaatioinsinöörin työnkuvan ja tavallisimpia automaation käyttökohteita. SA1901 Tietotekniikan työkalut ja opiskelutaidot: 4 op Tämä teema on osatekniikkaprojekti-moduulia.@@@@ SA1902 Matematiikan perustyökalut: 4 op Tämä teema on osatekniikkaprojekti-moduulia.@@@@ SA1903 Työelämän englanti: 1.5 op Tämä teema on osatekniikkaprojekti-moduulia.@@@@ SA1904 Viestintä: 1.5 op Tämä teema on osatekniikkaprojekti-moduulia.@@@@ SA1905 Tekniikan opiskeluprojekti: 4 op Sivu 3 / 15
4 Tämä teema on INSAA15ASA Automaatiotekniikka: 15 op Opiskelija tietää ja osaa soveltaa automaatiotekniikkaa sen tyypillisissä käyttökohteissa. Hän tietää ja osaa soveltaa elektroniikkaa automaatiotekniikassa. Hän osaa viestiä tietotekniikan käytöstä automaatiotekniikassa. Opiskelija tietää automaatiotekniikan perusratkaisut, niiden suunnittelutyökalut ja osaa soveltaa niitä alan käytäntöihin, osaa viestiä vieraalla kielellä niin suullisesti kuin kirjallisesti oman alansa työyhteisössä, osaa elektroniikan ja digitaalitekniikan perusteet ja tietää niiden käyttöalueet ja toteutustavat tekniikan laitteistototeutuksissa. SA0401 Automaatiotekniikan perusteet ja niiden käytännön sovelluksia: 7.5 op Tämä teema on osa Tietotekniikka automaatiotekniikassa SA0404 Viestintä: 1.5 op Tämä teema on osa Tietotekniikka automaatiotekniikassa SA0403 Elektroniikka ja digitaalitekniikka: 6 op Tämä teema on osa Tietotekniikka automaatiotekniikassa -moduulia.@@@@ INSAA15ASA Luonnontieteet sähkötekniikassa: 15 op Opiskelija ymmärtää työturvallisuuden tärkeyden ja toimii aina alan turvamääräysten mukaisesti. Hän tietää ja osaa soveltaa sähkötekniikkaa käytännön teknisissä ratkaisuissa. Hän ymmärtää tietoliikennetekniikan perusratkaisuja sekä sen merkityksen teknisissä laiteratkaisuissa. Opiskelija on sisäistänyt yleisen työturvallisuuden tärkeyden, toimii aina sähkötyöturvallisuuden edellyttämällä tavalla sekä noudattaa kaikes-sa suunnittelutyössään alan lainsäädäntöä, tietää ja osaa soveltaa sähkötekniikkaan liittyviä fysikaalisia lainalaisuuksia, tietää sähkötekniikan teoreettisia perusratkaisut ja osaa soveltaa niitä sähkötekniikan käytäntöihin, osaa hyödyntää tietoliikennetekniikkaa käytännön teknisten ongelmien ratkaisuissa. SA0201 Työturvallisuus ja sähkötyöturvallisuus, sähkötekniikan direktiivit ja määräykset: 5 op Sivu 4 / 15
5 Tämä teema on osa Luonnontieteet sähkötekniikassa SA0203 Tietoliikennetekniikan perusteet: 3 op Tämä teema on osa Luonnontieteet sähkötekniikassa -moduulia.@@@@ SA0204 Teoreettinen sähkötekniikka: 4 op Tämä teema on osa Luonnontieteet sähkötekniikassa -moduulia.@@@@ SA0205 Fysiikka 1: 3 op Tämä teema on osa Luonnontieteet sähkötekniikassa -moduulia.@@@@ INSAA15ASA Luonnontieteet automaatiotekniikassa: 15 op Opiskelija tietää automaatiotekniikan luonnontieteellisiä perusteita ja osaa soveltaa niitä käytännön teknisissä ratkaisuissa. Hän osaa viestiä luonnontieteiden käytöstä automaatiotekniikassa. Opiskelija tietää mittaustekniikan teknologiset perusratkaisut ja osaa soveltaa niitä automaatiotekniikan käytäntöihin, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti tekniikan työyhteisössä, tietää automaatiotekniikkaan liittyvät fysikaaliset ja matemaattiset peruslainalaisuudet. SA0301 Mittaustekniikka ja sen käytännön sovelluksia: 7.5 op Tämä teema on osa Luonnontieteet automaatiotekniikassa -moduulia.@@@@ SA0302 Viestintä: 1.5 op Tämä teema on osa Luonnontieteet automaatiotekniikassa -moduulia.@@@@ SA0303 Automaation matematiikan perusteet: 3 op Tämä teema on osa Luonnontieteet automaatiotekniikassa -moduulia.@@@@ Sivu 5 / 15
6 SA0304 Automaation fysiikan perusteet: 3 op Tämä teema on osa Luonnontieteet automaatiotekniikassa -moduulia.@@@@ INSAA15ASA Sähkövoimatekniikka: 15 op Opiskelija tietää sähkövoimatekniikan matemaattisen ja teknologisen perustan. Hän osaa soveltaa sähkövoimatekniikkaa käytäntöön ja dokumentoida sekä viestiä tekemänsä työn tulokset. Opiskelija tietää sähkövoimatekniikan perusteet ja sen teknologiset ratkaisut sekä osaa soveltaa niitä alan käytäntöihin, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti alan työyhteisössä tekemästään työstä, osaa sähkövoimatekniikan matemaattisen perustan, tuntee alan standardit ja osaa laatia suunnitteludokumentit noudattaen alan dokumentointikäytäntöjä. SA0501 Sähkövoimatekniikka ja sen käytännön sovelluksia: 7.5 op Sähkövoimatekniikka 15 op Opiskelija tietää sähkövoimatekniikan matemaattisen ja teknologisen perustan. Hän osaa soveltaa sähkövoimatekniikkaa käytäntöön ja dokumentoida sekä viestiä tekemänsä työn tulokset. Opiskelija tietää sähkövoimatekniikan perusteet ja sen teknologiset ratkaisut sekä osaa soveltaa niitä alan käytäntöihin, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti alan työyhteisössä tekemästään työstä, osaa sähkövoimatekniikan matemaattisen perustan, tuntee alan standardit ja osaa laatia suunnitteludokumentit noudattaen alan dokumentointikäytäntöjä. Tämä teema on osa Sähkövoimatekniikka -moduulia. SA0502 Viestintä: 1.5 op Tämä teema on osa Sähkövoimatekniikka-moduulia. SA0503 Sähkövoimatekniikan matematiikka: 3 op Tämä teema on osa Sähkövoimatekniikka -moduulia. SA0504 Ruotsi: 3 op Sivu 6 / 15
7 Tämä teema on osa Sähkövoimatekniikka -moduulia. INSAA15ASA Sovellusohjelma: 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa käytännössä tekniikkaan liittyviä sovelluksia ohjelmistoilla. Hän ymmärtää tietoturvan merkityksen ja osaa soveltaa sitä käytäntöön. Hän osaa viestiä tekemistään ohjelmistotekniikan sovelluksista. Hän tietää ja osaa huomioida luonnontieteellisten ilmiöiden vaikutuksia käytännön suunnittelutyössä. Opiskelija tietää logiikkojen standardoidut ohjelmointikielet sekä osaa suunnitella ja toteuttaa pienimuotoisia logiikkasovelluksia, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti vieraalla kielellä alan työyhteisössä, osaa toteuttaa ohjelmistosovelluksia erilaisissa laitteistoissa ja järjestelmissä, tietää tietoturvan merkityksen ja huomioi sen vaikutukset ohjelmoinnissa, tietää tärkeimpien luonnontieteellisten ilmiöiden teoreettiset perusteet ja osaa huomioida niiden käytännön vaikutukset teknologian soveltamisessa. SA1701 Ohjelmoitava logiikka: 4 op Sovellusohjelma 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa käytännössä tekniikkaan liittyviä sovelluksia ohjelmistoilla. Hän ymmärtää tietoturvan merkityksen ja osaa soveltaa sitä käytäntöön. Hän osaa viestiä tekemistään ohjelmistotekniikan sovelluksista. Hän tietää ja osaa huomioida luonnontieteellisten ilmiöiden vaikutuksia käytännön suunnittelutyössä. Opiskelija tietää logiikkojen standardoidut ohjelmointikielet sekä osaa suunnitella ja toteuttaa pienimuotoisia logiikkasovelluksia, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti vieraalla kielellä alan työyhteisössä, osaa toteuttaa ohjelmistosovelluksia erilaisissa laitteistoissa ja järjestelmissä, tietää tietoturvan merkityksen ja huomioi sen vaikutukset ohjelmoinnissa, tietää tärkeimpien luonnontieteellisten ilmiöiden teoreettiset perusteet ja osaa huomioida niiden käytännön vaikutukset teknologian soveltamisessa. Tämä teema on osa Sovellusohjelma -moduulia. SA1702 Työelämän englanti: 1.5 op Tämä teema on osa Sovellusohjelma -moduulia. SA1703 Ohjelmointi: 4.5 op Tämä teema on osa Sovellusohjelma -moduulia. Sivu 7 / 15
8 SA1704 Tietoturva: 2 op Tämä teema on osa Sovellusohjelma-moduulia. SA1705 Luonnontieteen ilmiöt: 3 op Tämä teema on osa Sovellusohjelma -moduulia. INSAA15ASA Automaatio- ja sähkösuunnittelu: 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osan todellisen tuotantoprosessin automaatiosta. Opiskelija tietää automaatiojärjestelmän tärkeimmät ominaisuudet ja osaa käytännössä ohjelmoida sillä automaatiosovelluksen, osaa tehdä tuotantolaitoksen automatisoinnin edellyttämän kenttäsuunnittelun, osaa tehdä tuotantolaitoksen automatisoinnin edellyttämän sähkösuunnittelun, osa toteuttaa pienimuotoisen automaatio- ja sähkösuunnittelun todelliseen kohteeseen. SA0901 Automaatiojärjestelmä: 4 op Automaatio- ja sähkösuunnittelu 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osan todellisen tuotantoprosessin automaatiosta. Opiskelija tietää automaatiojärjestelmän tärkeimmät ominaisuudet ja osaa käytännössä ohjelmoida sillä automaatiosovelluksen, osaa tehdä tuotantolaitoksen automatisoinnin edellyttämän kenttäsuunnittelun, osaa tehdä tuotantolaitoksen automatisoinnin edellyttämän sähkösuunnittelun, osa toteuttaa pienimuotoisen automaatio- ja sähkösuunnittelun todelliseen kohteeseen. Tämä teema on osa Automaatio- ja sähkösuunnittelu -moduulia. SA0902 Kenttäsuunnittelu: 4 op Tämä teema on osa Automaatio- ja sähkösuunnittelu -moduulia. SA0903 Tuotantoprosessin sähkösuunnittelu: 4 op Tämä teema on osa Automaatio- ja sähkösuunnittelu -moduulia. Sivu 8 / 15
9 SA0904 Käytännön suunnittelutyö ammattialan englanniksi: 3 op Tämä teema on osa Automaatio- ja sähkösuunnittelu -moduulia. INSAA15ASA Sähkötekniikka: 15 op Opiskelija hallitsee sähkönjakelutekniikan periaatteet. Hän osaa suunnitella sähkötekniikan sovelluksia alle 1000 V kohteisiin. Opiskelija tietää sähkölaitostekniikan periaatteet ja käytännön toteutukset, osaa suunnitella sähkömoottoreiden ja -laitteiden sähköistyksiä huomioiden samalla alan säädökset ja määräykset, osaa laatia rakennusten sähkösuunnitelmia ja suorittaa sähkötarkastuksia. SA1101 Sähkölaitostekniikka: 3 op Sähkötekniikka 15 op Opiskelija hallitsee sähkönjakelutekniikan periaatteet. Hän osaa suunnitella sähkötekniikan sovelluksia alle 1000 V kohteisiin. Opiskelija tietää sähkölaitostekniikan periaatteet ja käytännön toteutukset, osaa suunnitella sähkömoottoreiden ja -laitteiden sähköistyksiä huomioiden samalla alan säädökset ja määräykset, osaa laatia rakennusten sähkösuunnitelmia ja suorittaa sähkötarkastuksia. Tämä teema on osa Sähkötekniikka -moduulia. SA1102 Sähkökoneet ja sähkökäytöt: 6 op Tämä teema on osa Sähkötekniikka -moduulia. SA1103 Rakennusten sähköistykset ja sähkötarkastukset: 6 op Tämä teema on osa Sähkötekniikka -moduulia. INSAA15ASA Sähköurakointi: 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa sähköurakointiprojektin alle 1000 V kohteeseen. Sivu 9 / 15
10 Opiskelija tietää sähköurakoinnissa käytettävän tarjouslaskennan periaatteet ja osaa tehdä tarjouslaskennan todellisessa kohteessa, tietää rakennusautomaation teknologisen perustan ja osaa suunnitella todellisen rakennusautomaatiosovelluksen pienimuotoiseen kohteeseen, tietää sähköurakoinnin periaatteet ja käytännön toteutuksen sekä osaa toteuttaa urakointiprojektin todellisessa kohteessa. SA1504 Sähköurakointiprojekti: 5 op Sähköurakointi, 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa sähköurakointiprojektin alle 1000 V kohteeseen. Opiskelija tietää sähköurakoinnissa käytettävän tarjouslaskennan periaatteet ja osaa tehdä tarjouslaskennan todellisessa kohteessa, tietää rakennusautomaation teknologisen perustan ja osaa suunnitella todellisen rakennusautomaatiosovelluksen pienimuotoiseen kohteeseen, tietää sähköurakoinnin periaatteet ja käytännön toteutuksen sekä osaa toteuttaa urakointiprojektin todellisessa kohteessa. Moduuli voidaan tarvittaessa toteuttaa joko osittain tai kokonaan projektina. Sähköurakointiprojekti 5 op Tarjouslaskenta 3 op Rakennusautomaatio 3 op Sähkörurakointi 4 op SA1501 Tarjouslaskenta: 3 op Tämä teema on osa Sähköurakointi -moduulia. SA1502 Rakennusautomaatio: 3 op Tämä teema on osa Sähköurakointi -moduulia. SA1503 Kiinteistöjen sähköasennukset: 4 op Tämä teema on osa Sähköurakointi -moduulia. INSAA15AHAR Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu: 30 op HAR0104 Sähkö- ja automaatiotekniikan harjoittelu I: 15 op Sivu 10 / 15
11 Harjoittelun suoritettuaan opiskelija on perehtynyt työelämään ammattialansa näkökulmasta ja osaa soveltaa oman opiskelualansa teoriaa työelämän käytäntöihin. Opiskelija on harjaantunut jatkuvaan itseään ja omaa ammattialaansa kehittävään työskentelyyn ja yrittäjyyteen, työllistyy opintojensa päättyessä ja voi sijoittua kansainvälisiin alansa tehtäviin. Opiskelija: osaa soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja käytäntöön osaa kehittää itseään ja omaa ammattialaansa osaa toimia kansainvälisessä työyhteisössä huomioiden kulttuurilliset tekijät osaa toimia työyhteisön vuorovaikutustilanteissa joustavasti, rakentavasti ja tavoitteellisesti osaa viestiä asiantuntijana jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti Tämä teema on osa moduulia Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu. HAR0105 Sähkö- ja automaatiotekniikan harjoittelu II: 15 op Tämä teema on osa moduulia Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu. INSAA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA: 60 op INSAA15ASA Prosessiautomaatio: 15 op Opiskelija tietää yleisimpien tuotantoprosessien toimintaperiaatteet. Hän tietää instrumentoinnin toteutustavat, osaa suunnitella prosessin instrumentoinnin ja viestiä vieraalla kielellä prosessiautomaatiosta. Opiskelija tietää tärkeimpien yksikköprosessien toimintaperiaatteet ja automa-tisointimenetelmät, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti vieraalla kielellä alan työyhteisössä omasta ammattialastaan, tietää kenttäinstrumenttien ja -laitteiden toimintaperiaatteet ja väyläliitynnät sekä osaa suunnitella ja toteuttaa niillä prosessin instrumentoinnin, osaa prosessiautomaation matemaattisen perustan. SA0701 Prosessitekniikka: 3 op Prosessiautomaatio 15 op Opiskelija tietää yleisimpien tuotantoprosessien toimintaperiaatteet. Hän tietää instrumentoinnin toteutustavat, osaa suunnitella prosessin instrumentoinnin ja viestiä vieraalla kielellä prosessiautomaatiosta. Opiskelija tietää tärkeimpien yksikköprosessien toimintaperiaatteet ja automa-tisointimenetelmät, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti vieraalla kielellä alan työyhteisössä omasta Sivu 11 / 15
12 ammattialastaan, tietää kenttäinstrumenttien ja -laitteiden toimintaperiaatteet ja väyläliitynnät sekä osaa suunnitella ja toteuttaa niillä prosessin instrumentoinnin, osaa prosessiautomaation matemaattisen perustan. Tämä teema on osa Prosessiautomaatio -moduulia. Opetussuunnitelma SA0702 Ammattialan englanti: 1.5 op Tämä teema on osa Prosessiautomaatio-moduulia. SA0703 Instrumentointi: 3 op Tämä teema on osa Prosessiautomaatio -moduulia. SA0704 Kenttäväylät: 4.5 op Tämä teema on osa Prosessiautomaatio-moduulia. SA0705 Prosessiautomaation matematiikka: 3 op Tämä teema on osa Prosessiautomaatio -moduulia. INSAA15ASA Sulautettu järjestelmä: 15 op Opiskelija tuntee sulautetun järjestelmän teknologian, osaa soveltaa sitä automaatioon sekä käyttää sovelluskehitysympäristöä käytännön toteutuksissa. Hän osaa virkamiesruotsin. Opiskelija osaa hakea itselleen harjoittelupaikkaa. Opiskelija tietää sulautetun järjestelmän toimintaperiaatteen, ohjelmointikielen ja osaa toteuttaa sillä pienimuotoisen automaatiosovelluksen, osaa virkamiesruotsin edellyttämän oppimäärän, tuntee oman alan tärkeimpiä työllistymismahdollisuuksia sekä hakea harjoittelupaikkoja, osaa suunnitella ja toteuttaa käytännön automaatioratkaisuja sovelluskehitysympäristössä. SA0801 Mikro-ohjain: 5 op Sulautettu järjestelmä 15 op Sivu 12 / 15
13 Opiskelija tuntee sulautetun järjestelmän teknologian, osaa soveltaa sitä automaatioon sekä käyttää sovelluskehitysympäristöä käytännön toteutuksissa. Hän osaa virkamiesruotsin. Opiskelija osaa hakea itselleen harjoittelupaikkaa. Opiskelija tietää sulautetun järjestelmän toimintaperiaatteen, ohjelmointikielen ja osaa toteuttaa sillä pienimuotoisen automaatiosovelluksen, osaa virkamiesruotsin edellyttämän oppimäärän, tuntee oman alan tärkeimpiä työllistymismahdollisuuksia sekä hakea harjoittelupaikkoja, osaa suunnitella ja toteuttaa käytännön automaatioratkaisuja sovelluskehitysympäristössä. Tämä teema on osa Sulautettu järjestelmä-moduulia. Opetussuunnitelma SA0802 CAD ja tekninen dokumentointi: 4 op Tämä teema on osa Sulautettu järjestelmä -moduulia. SA0803 Uraohjaus: 1.5 op Tämä teema on osa Sulautettu järjestelmä -moduulia. SA0804 Sovelluskehitysympäristö: 4.5 op Tämä teema on osa Sulautettu järjestelmä -moduulia. INSAA15ASA Kunnossapito: 15 op Opiskelija tietää teollisuuden kunnossapidon tärkeimmät osa-alueet. Hän osaa laatia kunnossapitosuunnitelman sekä toteuttaa kunnossapitosovelluksen todelliseen kohteeseen. Opiskelija tietää kunnossapidon merkityksen tuotantolaitoksen taloudelliselle toiminnalle, hallitsee luotettavuuskeskeisen kunnossapidon, osaa käyttää ja hyödyntää kunnossapitojärjestelmää käytännön kohteessa, osaa toteuttaa kunnossapitosovelluksen yrityksen tuotantoprosessiin. SA1301 Kunnossapitotalous: 4 op Kunnossapito 15 op Opiskelija tietää teollisuuden kunnossapidon tärkeimmät osa-alueet. Hän osaa laatia kunnossapitosuunnitelman sekä toteuttaa kunnossapitosovelluksen todelliseen kohteeseen. Sivu 13 / 15
14 Opiskelija tietää kunnossapidon merkityksen tuotantolaitoksen taloudelliselle toiminnalle, hallitsee luotettavuuskeskeisen kunnossapidon, osaa käyttää ja hyödyntää kunnossapitojärjestelmää käytännön kohteessa, osaa toteuttaa kunnossapitosovelluksen yrityksen tuotantoprosessiin. Tämä teema on osa Kunnossapito-moduulia. Opetussuunnitelma SA1302 Luotettavuuskeskeinen kunnossapito: 4 op Tämä teema on osa Kunnossapito-moduulia. SA1303 Kunnospidon tietojärjestelmät: 4 op Tämä teema on osa Kunnossapito-moduulia. SA1304 Kunnossapidon soveltaminen: 3 op Tämä teema on osa Kunnossapito-moduulia. INSAA15ASA Tuotantoautomaatio: 15 op Opiskelija tietää teollisuuden kunnossapidon tärkeimmät osa-alueet. Hän osaa laatia kunnossapitosuunnitelman sekä toteuttaa kunnossapitosovelluksen todelliseen kohteeseen. Opiskelija tietää kunnossapidon merkityksen tuotantolaitoksen taloudelliselle toiminnalle, hallitsee luotettavuuskeskeisen kunnossapidon, osaa käyttää ja hyödyntää kunnossapitojärjestelmää käytännön kohteessa, osaa toteuttaa kunnossapitosovelluksen yrityksen tuotantoprosessiin. SA1401 Robotiikka: 4 op Tuotantoautomaatio 15 op Opiskelija tietää teollisuuden kunnossapidon tärkeimmät osa-alueet. Hän osaa laatia kunnossapitosuunnitelman sekä toteuttaa kunnossapitosovelluksen todelliseen kohteeseen. Opiskelija tietää kunnossapidon merkityksen tuotantolaitoksen taloudelliselle toiminnalle, hallitsee luotettavuuskeskeisen kunnossapidon, osaa käyttää ja hyödyntää kunnossapitojärjestelmää käytännön kohteessa, osaa toteuttaa kunnossapitosovelluksen yrityksen tuotantoprosessiin. Sivu 14 / 15
15 Tämä teema on osa Tuotantoautomaatio-moduulia. SA1402 Konenäkö: 4 op Tämä teema on osa Tuotantoautomaatio-moduulia. SA1403 Simuloinnin matematiikka: 3 op Tämä teema on osa Tuotantoautomaatio-moduulia. SA1404 Tuotannon simulointi: 3 op Tämä teema on osa Tuotantoautomaatio-moduulia. SA1405 Opinnäytetyön ohjaus ja suunnittelu: 1 op Tämä teema on osa Tuotantoautomaatio-moduulia. INSAA15A Kehittyvä osaaja: 0 op INSAA15A Opinnäytetyö: 15 op INSAA15ASA Opinnäytetyö: 15 op Opiskelija osoittaa perehtyneisyytensä ja osaamisensa omaan ammattialaansa, osoittaa pystyvänsä työskentelemään tuloksellisesti insinöörille tyypillisessä työtehtävässä. Hän pystyy hyödyntämään kaikkea opiskeluaikana oppimaansa, toimia itsenäisesti, aktiivisesti ja luovasti opinnäytetyön tekemisessä. Hän toimii suunnitelmallisesti aikataulua noudattaen ja osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti työnsä tuloksista. Opiskelija osaa soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja opinnäytetyön tekemisessä, osaa toimia systemaattisesti ja tuloshakuisesti opinnäytetyön tavoitteen saavuttamiseksi, osaa toimia insinööriltä vaadittavalla kyvykkyydellä ammattialansa työtehtävässä, osaa toimia työyhteisön vuorovaikutustilanteissa joustavasti, rakentavasti ja tavoitteellisesti, osaa sekä kirjallisen että suullisen asiantuntijaviestinnän jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti Opinnäytetyö: 15 op Sivu 15 / 15
Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7)
Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI14A7)
Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI14A7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota niin tavallisiin kodinkoneisiin
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota niin tavallisiin kodinkoneisiin
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikan koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7)
Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7)
Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota niin tavallisiin kodinkoneisiin
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikan koulutus
Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikan koulutus
Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikan koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikan koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden
LisätiedotSähkö- ja automaatiotekniikan koulutus
Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden
LisätiedotSÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 Sähkötekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelma on voimakkaasti poikkialainen ja antaa mahdollisuuden perehtyä
LisätiedotOULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO
OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO TUOTEKEHITYSPAINOTTEISET OPINNOT JA YRITYSYHTEISTYÖN MAHDOLLISUUDET EERO NOUSIAINEN eero.nousiainen@oamk.fi
LisätiedotRakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien
LisätiedotRakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari)
Hämeen ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien
LisätiedotOpiskelija voi painottaa opintojaan haluamaansa suuntaan esim. liikennesuunnittelun tai älyliikenteen opintopoluille.
Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikenneala Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta yksityiskohtaiseen
LisätiedotTYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet: arvioi oman alan tarjontaa ja uusien asiakkaiden löytymistä tuotteistamisen lähtökohdista. täsmentää
LisätiedotKonetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen
Hämeen Ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen
LisätiedotTurun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
LisätiedotLiikennealan ko (INLINU14A6)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU14A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta
LisätiedotLIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA
LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA Koulutusjohtaja Koulutusohjelmavastaava Opintosihteerit Eija Heikkinen Katri Takala Anna-Maija Rahikkala Marja Haapavaara Liikunnan ja vapaa-ajan koulutusohjelmasta
LisätiedotAUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA
AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Suomen teollisuuden kilpailukyky perustuu yhä enemmän tietotaitoon. Automaation avulla osaaminen voidaan hyödyntää tehostuvana tuotantona. Automaatiotekniikan koulutusohjelman
LisätiedotAMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT
Etelä-Savon koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT (ruotsi, englanti, matematiikka, fysiikka ja kemia) Mukautettu oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma AMMATTITAITOA
LisätiedotElinikäisen oppimisen avaintaidot ammatillisten perustutkintojen tutkinnon perusteissa
Elinikäisen oppimisen avaintaidot ammatillisten perustutkintojen tutkinnon perusteissa Sirkka-Liisa Kärki Tutkinnot yksikön päällikkö, Opetusneuvos Ammattikoulutus Euroopan parlamentin ja neuvoston suositus2005/0221
LisätiedotTIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA
TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tietotekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Tietotekniikan koulutusohjelmasta valmistuneet insinöörit sijoittuvat suunnittelu-, ohjelmointi-, esimies-,
Lisätiedot2.1.5 HIUSALAN YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA
2.1.5 HIUSALAN YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Toimiminen työssä ja työyhteisössä toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi Ihmissuhteiden
LisätiedotLiikennealan ko (INLINU14A6)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU14A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta
LisätiedotTutkinnon suorittaja. ymmärtää identiteetin merkityksen ihmisen elämässä
1 Lasten ja nuorten erityisohjaajan ammattitutkinto PAKOLLISET TUTKINNON OSAT KULTTUURIEN VUOROVAIKUTUS Näytön antaja: Arvioija: Paikka ja aika: KULTTUURINEN IDENTITEETTI ymmärtää kulttuurin ja uskonnon
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurilähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TYÖVALTAINEN OPETUSSUUNNITELMA TUTKINNON OSA: Kulttuurilähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON
LisätiedotElämänkatsomustieto. Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu arto.vaahtokari@helsinki.fi. Sari Muhonen
Elämänkatsomustieto Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu arto.vaahtokari@helsinki.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ Elämänkatsomustiedon opetuksen ydintehtävänä on edistää oppilaiden kykyä etsiä
LisätiedotSÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Sähkötekniikan koulutusohjelman yhteiset osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelman osaamisprofiili on määritetty valtakunnallisessa työryhmässä ja sen keskeiset tekijät
Lisätiedotprosessiteollisuuden perustutkinto
Ammatillisten perustutkintojen uudistuminen prosessiteollisuuden perustutkinto Infotilaisuus 30.11.2009 Perustutkinnon muodostuminen Ammatillinen perustutkinto muodostuu seuraavasti: 1. Ammatilliset tutkinnon
Lisätiedot30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. järjestelmätyöt: työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (7) Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla tieto- ja tietoliikennealan yrityksissä erilaisissa työkokonaisuuksissa ja tehtävissä sekä
LisätiedotLiikennealan ko (INLINU15A6)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU15A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta
Lisätiedot1(10) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Palvelutehtävissä toimiminen 25 osp. Tavoitteet:
1(10) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelutehtävissä toimiminen 25 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii jossain organisaation toimintaprosessissa, jolloin hän tunnistaa, kuvailee
LisätiedotKonetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen
Hämeen ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen
LisätiedotRakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, rakennusmestari (RMRTNU15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, rakennusmestari (RMRTNU15A3) code name 1 2 3 4 sum RMRTN15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 135 RMRTN15ARM01-1000 Mestariopiskelijaksi kasvu
LisätiedotLiikennealan ko (INLINU15A6)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU15A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta
LisätiedotTeknologiaosamisen johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Teknologiaosamisen johtamisen koulutus Sijoittuminen työelämään Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän tarpeisiin. Opinnot
LisätiedotTyöelämän pelisäännöt www.jedu.fi
Työelämän pelisäännöt www.jedu.fi 1 Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Kalajoki Alavieska Oulainen Haapavesi Siikalatva Ylivieska Pyhäntä Nivala Kärsämäki Sievi Haapajärvi
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä työskentelemällä yrityksessä, jossa valmistetaan ja kehitetään sulautettuja järjestelmiä.
LisätiedotLaaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori
Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012 Seminaariesitelmä Timo Turunen ja Matti Welin Monitori koulutusalarajat ylittävä
Lisätiedotopetussuunnitelma- rakenne
Insinöörikoulutuksen Foorumi 2010 17.-18.3.2010 Hämeenlinna Työelämälähtöinen älähtöi opetussuunnitelma- rakenne Janne Roslöf janne.roslof@turkuamk.fi Taustaa Lähtökohtina hti * OPS, jossa hyvin vähän
LisätiedotLiiketoiminnan kehittämisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Liiketoiminnan kehittämisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän tarpeisiin. Opinnot
LisätiedotMikkeli Luonnos MEDIA MEDIATAITOJEN OPINTOKOKONAISUUS. Mikkelin Yhteiskoulun lukio Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala
Mikkeli Luonnos MEDIA MEDIATAITOJEN OPINTOKOKONAISUUS Mikkelin Yhteiskoulun lukio Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala Mikkeli Luonnos Puheviestintä Puheviestintä Lukio opintokokonaisuus Mikkelin Yhteiskoulun
LisätiedotRakentamisen koulutus (YARKAI15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3) code name 1 2 sum YARKA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 80 YARKA15AYRK01-1000 Rakentamistalous 20 YRK0101 Strateginen johtaminen ja talous 5 5
LisätiedotTeollisuusautomaation standardit Osio 9
Teollisuusautomaation standardit Osio 9 Osio 1: SESKOn Komitea SK 65: Teollisuusprosessien ohjaus Osio 2: Toiminnallinen turvallisuus: periaatteet Osio 3: Toiminnallinen turvallisuus: standardisarja IEC
LisätiedotOrientointia opiskeluun ja osaamisen tunnistamista ensimmäisen vuoden harjoittelun osalta
TAMK Sosionomikoulutus, Sosionomi (AMK) 16ASO ENNAKKOTEHTÄVÄ 1 TAMMIKUU 2016 Orientointia opiskeluun ja osaamisen tunnistamista ensimmäisen vuoden harjoittelun osalta Tämän ennakkotehtävän tavoitteena
LisätiedotSÄHKÖISEN LIIKETOIMINNAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (30 op) 30.9.2010 31.5.2011
1 SÄHKÖISEN LIIKETOIMINNAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (30 op) 30.9.2010 31.5.2011 Sähköinen liiketoiminta on tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämistä yrityksen liiketoiminnassa ja liiketoimintaprosesseissa.
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lapin ammattiopisto D Visualisointi - josta työssäopp. Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suunnittelemalla, toteuttamalla ja visualisoimalla
LisätiedotHaku maisterikoulutukseen (Oulun yliopisto) ( 15.12.2014 klo 08:00 30.1.2015 klo 15:00 )
Konetekniikka Haku maisterikoulutukseen (Oulun yliopisto) ( 15.12.2014 klo 08:00 30.1.2015 klo 15:00 ) Valintaperusteet Hakukelpoisuus ja mahdolliset hakemista koskevat rajoitukset: Hakukelpoisia ovat
LisätiedotTYÖELÄMÄ- JA YHTEISKUNTATAIDOT JA OHJAUS. Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet Opetushallitus 29.2.
TYÖELÄMÄ- JA YHTEISKUNTATAIDOT JA OHJAUS Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet Opetushallitus 29.2.2012 OPISKELIJAN TUKEMINEN JA OHJAUS opastamista kotoutumiskoulutuksen
LisätiedotRakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri)
Hämeen ammattikorkeakoulu Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri) Sijoittuminen työelämään Rakentamisen osaajia tarvitaan yhteiskunnassamme kaikkialla. Talojen lisäksi rakennustekniikkaa sovelletaan
LisätiedotYrittäjyyskoulu Keski-Suomi. Kohderyhmä: Ammatillisen koulutuksen opiskelijat
Yrittäjyyskoulu Keski-Suomi Kohderyhmä: Ammatillisen koulutuksen opiskelijat Kuvaus: Osa Y4-prosessia Keski-Suomen ammatillisen koulutuksen järjestäjät: Jyväskylän koulutuskuntayhtymä, Jämsän seudun koulutuskeskus
LisätiedotUudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki
Uudistuva insinöörikoulutus Seija Ristimäki Metropolia lyhyesti Monialainen ammattikorkeakoulu Toimipaikat sijaitsevat Helsingissä, Espoossa ja Vantaalla Neljä koulutusalaa: kulttuuri liiketalous sosiaali-
LisätiedotFysiikan laitos. http://www.jyu.fi/fysiikka
http://www.jyu.fi/fysiikka 3 Yliopiston suurimpia laitoksia n. 500 perusopiskelijaa Matem.-luonnontieteellinen tiedekunta n. 2 000 Koko yliopisto n. 12 000 n. 60 vakinaista virkaa + muu henkilökunta Ylistörinteen
LisätiedotBio- ja elintarviketekniikan koulutus (INBINU15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Bio- ja elintarviketekniikan koulutus (INBINU15A3) code name 1 2 3 4 sum INBIN15A-1001 Ydinosaaminen 177 INBIN15A-1002 Bio- ja elintarviketekniikka tutuksi 15 BI0101 Turvallinen
LisätiedotKULJETUSALAN TYÖNJOHTOKOULUTUKSEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN
11.4.2012 1 (11) KULJETUSALAN TYÖNJOHTOKOULUTUKSEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN 1 Koulutuksen kokonaistavoitteet n työnjohtokoulutuskokeilun tavoitteena on kouluttaa henkilöitä, jotka osaavat organisoida
LisätiedotHyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille www.johtamisverkosto.fi
Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille www.johtamisverkosto.fi 28.10.2014 MARJUKKA LAINE, TYÖTERVEYSLAITOS 0 Verkoston lähtökohta ja tehtävät Hallitusohjelma 2011: Perustetaan Työterveyslaitoksen
LisätiedotKonetekniikan ko (INKONU15A6)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Konetekniikan ko (INKONU15A6) code name 1 2 3 4 sum INKON15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 165 INKON15AKO01-1000 Kohti urapolkua 15 KO0101 Opiskelijana HAMKissa 6 6 KO0102 Viestintä
LisätiedotAgenda. Johdanto Ominaispiirteitä Kokonaisjärjestelmän määrittely Eri alojen edustajien roolit Sulautetut järjestelmät ja sulautettu ohjelmointi
1. Luento: Sulautetut Järjestelmät Arto Salminen, arto.salminen@tut.fi Agenda Johdanto Ominaispiirteitä Kokonaisjärjestelmän määrittely Eri alojen edustajien roolit Sulautetut järjestelmät ja sulautettu
LisätiedotLauri Hellsten, Espoon yhteislyseon lukio Mika Setälä, Lempäälän lukio
Lukion opetussuunnitelman perusteet 2016 Teemaopinnot Lauri Hellsten, Espoon yhteislyseon lukio Mika Setälä, Lempäälän lukio 1 5.22 Teemaopinnot "Teemaopinnot ovat eri tiedonaloja yhdistäviä opintoja.
LisätiedotKansainvälisyys korkeakoulun arjessa totta vai tarua?
Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa totta vai tarua? Korkeakoulujen kansainvälisten asioiden kevätpäivät, Lahti 22.5.2012 Round Table -keskustelu Marjo Piironen ja Liisa Timonen Marjo Piironen ja Liisa
Lisätiedot2. tai 3. opintovuosi Menetelmät Ryhmätunnit, itsenäinen harjoittelu, orkesterien ja/tai kuorojen harjoitusten ja konserttien seuraaminen
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 2010, MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA OPETUSSUUNNITELMA TUTKINTOKOHTAINEN OSA PAIKALLISESTI TARJOTTAVAT TUTKINNON OSAT / täydennys Hyväksytty Helsingin Konservatorion johtokunnassa
LisätiedotTekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot
Helena Varmajoki Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot 26.8.2015 Teknillinen tiedekunta Materiaali verkossa: Opiskelijat -> Opinnot ja opiskelu -> Uudelle opiskelijalle -> Orientaatiopäivät
LisätiedotHyvinvointiteknologiaan painottuva koulutusohjelma- /osaamisalakokeilu TUTKINNON PERUSTEET KOKEILUA VARTEN
Hyvinvointiteknologiaan painottuva koulutusohjelma- /osaamisalakokeilu TUTKINNON PERUSTEET KOKEILUA VARTEN Hyvinvointiteknologian koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä 26.9.2014 Voimarinne, Sastamalan Karkku
LisätiedotSULAUTETTUJEN JÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 12.1. 17.12.2010
1 SULAUTETTUJEN JÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 12.1. 17.12.2010 2 KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU Koulutuspalvelut SULAUTETTUJEN JÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)
LisätiedotProjektityöt oppimismenetelmänä sähkötekniikan koulutuksessa Kemi-Tornion Ammattikorkeakoulussa. Jaakko Etto
Projektityöt oppimismenetelmänä sähkötekniikan koulutuksessa Kemi-Tornion Ammattikorkeakoulussa Jaakko Etto Sähkötekniikan koulutusohjelma Suuntautumisvaihtoehdot: Automaatiotekniikka Sähkövoimatekniikka
LisätiedotTyössäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.
TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan
LisätiedotSairaanhoitajakoulutus (SHHTNU15A8)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sairaanhoitajakoulutus (SHHTNU15A8) SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Sairaanhoitajan työnä on hoitaa eri-ikäisiä ihmisiä ja edistää väestön terveyttä. Sairaanhoitaja toimii sosiaali-
LisätiedotHAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu /
HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus Opetusharjoittelu ammatillisessa opettajankoulutuksessa VE14-verkko-opiskeluryhmien infotilaisuus Adobe Connect -istunto 4.6.2014
LisätiedotSIMULOINTIYMPÄRISTÖJEN SOVELTAMINEN OPETUKSESSA SIMULOINNILLA TUOTANTOA KEHITTÄMÄÄN-SEMINAARI TIMO SUVELA
SOVELTAMINEN OPETUKSESSA SIMULOINNILLA TUOTANTOA KEHITTÄMÄÄN-SEMINAARI 2.12. TIMO SUVELA KUKA OLEN? Timo Suvela lehtori, sähkö- ja automaatiotekniikka (timo.suvela@samk.fi, 044-7103275) Nykyisyys SAMK:iin
LisätiedotTyöelämä odottaa osaamista. Esa Poikela Lapin yliopisto esa.poikela@ulapland.fi Pedaforum 26.9.2010
Työelämä odottaa osaamista Esa Poikela Lapin yliopisto esa.poikela@ulapland.fi Pedaforum 26.9.2010 Lapin yliopiston Työelämä- ja rekrytointi-palvelujen selvitykset 2007 ja 2008 23 osaamisalueesta hallitaan
LisätiedotTekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi
Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson
LisätiedotSähköalan koulutus. Ammattikorkeakoulut ja yliopistot. STUL Sähköurakoitsijapäivät 22.4.2010 Mitä ajattelee ja odottaa opiskeleva nuoriso
Sähköalan koulutus Ammattikorkeakoulut ja yliopistot STUL Sähköurakoitsijapäivät 22.4.2010 Mitä ajattelee ja odottaa opiskeleva nuoriso Pirkko Harsia Yliopettaja, sähköinen talotekniikka P Harsia 22.04.2010
LisätiedotVAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto
VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Oulaisten ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON
LisätiedotELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2. Kurssien esittely lukukausi
ELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2 Kurssien esittely lukukausi 2016-17 Tavoitteet. Automaatio 1 ja 2 Opiskelija tuntee erilaisten sovellusalueiden automaatioratkaisujen erot, ymmärtää automaatiojärjestelmien
Lisätiedot45 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla elektroniikka-alan työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen
LisätiedotTUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen
TERVEYSTIETO Terveystiedon päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys T1 ohjata oppilasta ymmärtämään terveyden laaja-alaisuutta,
Lisätiedotymmärtää lapsuuden arvon ainutkertaisuuden edistää omalla toiminnallaan lapsen kasvurauhaa tukee lapsen itsetuntoa ja minäkuvan kehittymistä
1 Lasten ja nuorten erityisohjaajan ammattitutkinto VALINNAISET TUTKINNON OSAT ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVIEN LASTEN JA HEIDÄN PERHEIDENSÄ OHJAUS JA TUKEMINEN Näytön antaja Arvioija: Paikka ja aika: AMMATTITAITOVAATIMUS
Lisätiedot1(9) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Tuoteneuvonta 15 osp Tavoitteet:
1(9) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tuoteneuvonta 15 osp Tavoitteet: Opiskelija suunnittelee ja valmistelee tuoteneuvottelutilanteita. Opiskelija neuvoo asiakkaita tuotteiden
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON
LisätiedotOPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
LisätiedotNuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen 14.4.2016
Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen 14.4.2016 Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Osaamiskartan laatiminen ja kehitystyön prosessi lähti liikkeelle osana laajempaa laadun
LisätiedotOrganisaatio- a ja yhteiskuntaosaaminen. - ja vuorovaikutusosaaminen istoiminnan osaaminen toimintaosaaminen. Kansainvälisyysosaaminenn
TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Lukuvuonna 2009-2010 aloittavat Kompetenssit Yleiset Yhteiset Ohjelmistotekniset Tietoverkkotekniset Itsensä kehittäminen Eettine Viestint Kehittä n ä m Organisaatio- a ja
LisätiedotKESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto
KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA Sähköalan perustutkinto Automaatiotekniikan ja kunnossapidon koulutusohjelma Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma Sähkö- ja energiatekniikan
LisätiedotKULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ
Hämeen Ammattikorkeakoulu KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Sijoittuminen työelämään Koulutus on tarkoitettu henkilöille jotka toimivat kulttuuri- ja taidetoiminnan asiantuntija - ja
LisätiedotTekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot
Helena Varmajoki Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot 24.8.2015 Teknillinen tiedekunta Materiaali verkossa: Opiskelijat -> Opiskelu -> Uudelle opiskelijalle -> Orientaatiopäivät -> Teknillinen
LisätiedotVAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA
VAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA opetus ja ohjaus AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 2010 MÄÄRÄYS 9/011/2010 OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Opetushallitus Kansi: Mainostoimisto Pramedia
LisätiedotJATKO-OPINTOJA TIETOTEKNIIKASTA KIINNOSTUNEILLE
JATKO-OPINTOJA TIETOTEKNIIKASTA KIINNOSTUNEILLE OPISKELUVAIHTOEHTOJA Yliopistossa n. 5 vuotta Ammattikorkeakoulussa n. 4 vuotta Yliopisto-opinnoissa keskitytään enemmän teoriaan, ammattikorkeakouluopinnoissa
LisätiedotMetallien jalostuksen osaamisala
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Metallien jalostuksen osaamisala Lisäys määräykseen 73/011/2014 Prosessiteollisuuden perustutkinto, prosessinhoitaja 2014 2 S I S Ä L T Ö 2.7 Metallien jalostuksen
LisätiedotPohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu
Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu Työelämäpalvelut Harri Mikkonen 1. Tutkintokoulutus Ylempi (AMK) Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Avoin ammattikorkeakoulu 2. Täydennyskoulutus Erikoistumisopinnot
LisätiedotOPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO:
OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO: RYHMÄ: SYNTYMÄAIKA: OPETTAJATUUTORI: AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMISTA HAETAAN SEURAAVASTI (YHTEISET PAKOLLISET OPINNOT) PO110015 ÄIDINKIELI 4 PO110021 RUOTSI 1 PO110033
LisätiedotKEMIANTEKNIIKAN KANDI 2014 KEMIANTEKNIIKAN KANDI 2013
KEMIANTEKNIIKAN KANDI 2014 70 op 80 op 180 OP (3 VUOTTA) KEMIANTEKNIIKAN KANDI 2013 1 40 op 180 OP (3 VUOTTA) KEMIANTEKNIIKAN KANDI 2014 70 op 80 op Yleisopinnot Matematiikka 26 op (26) Fysiikka 12 op
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen
LisätiedotKNX hyvä käytäntö ja laadukkaat kohteet Mitä pitää muistaa kohteen tekemisessä
KNX hyvä käytäntö ja laadukkaat kohteet Mitä pitää muistaa kohteen tekemisessä Tervetuloa mukaan Sisällysluettelo KNX yleistä... 3 KNX projektinhallinnan mallin asiakirja... 3 Ohjeen laatijat... 3 KNX
LisätiedotOpiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,
LisätiedotARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7
ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden
LisätiedotKASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI KASVUN TUKEMINEN JA
Lisätiedot