Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI14A7)

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI14A7)"

Transkriptio

1 Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI14A7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota niin tavallisiin kodinkoneisiin kuin monimutkaisiin teollisuuden tuotantolaitteisiin. Hän osaa hyödyntää tieto- ja sähkötekniikkaa kehittäessään automaatiotekniikkaa uusin käyttökohteisiin. Ajoneuvot, kaupat, asunnot, teollisuus, liikenteenohjaus ja katuvalaistus ovat esimerkkejä yleisimmistä sähkö- ja automaatiotekniikan käyttökohteista. Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus kohdistuu sähkötekniikan laaja-alaiseen koulutukseen, tuotantokoneiden ja -laitteiden automatisointiin sekä tuotantolaitosten kunnossapitoon. Koulutuksessa hyödynnetään uuden teknologian tuomia mahdollisuuksia käytännönläheisessä, paljon omakohtaista tekemistä sisältävässä opiskelussa. Suomenkielisessä sähkö- ja automaatiotekniikan koulutuksessa suuntaudutaan sähkötekniikkaan, joka mahdollistaa valmistumisen jälkeen hakea Suomen sähköturvallisuuslain mukaista sähkötöiden johtajan ja käytön johtajan pätevyyttä. Englanninkielisessä sähkö- ja automaatiotekniikan koulutuksessa suuntaudutaan automaatiotekniikan hyödyntämiseen uusille sovellusalueille. Erityisesti uuden tietotekniikan tehokkaat ja edulliset laitteet tarjoavat paljon mielenkiintoisia mahdollisuuksia automaatiotekniikalle. Sähkö- ja automaatioinsinööri työskentelee tyypillisesti korkean teknologian yrityksessä suunnitteluja asiantuntijatehtävissä sekä myöhemmin kokemuksen karttuessa erilaisissa esimiestehtävissä. Työ on lähes aina ryhmätyötä eri alojen asiantuntijoiden kanssa kansainvälisessä työympäristössä. EROAVAISUUDET SUOMENKIELISEN JA ENGLANNINKIELISEN KOULUTUSVASTUUN VÄLILLÄ Suomenkielinen sähkö- ja automaatiotekniikan koulutusvastuualue keskittyy sähkötekniikkaan ja englanninkielinen Automation Engineering automaatiotekniikkaan. Tämä näkyy suomenkielisenä sähkötekniikan vähintään 45 op suuruisena kokonaisuutena ja moduulitaulukon tekstissä merkinnällä SVT. Sähkötekniikan sisällön määrittely noudattaa pätevyysvaatimuksen osalta seuraavia määräyksiä: - KTMp 516 ( ) Pätevysvaatimukset Sähkötekniikan toteutuksen on noudatettava koulutusvaatimuksen osalta seuraavia määräyksiä: - SETI ( ) Suomenkielisessä koulutusvastuualueessa on 30 op sähkötekniikan omaa sisältöä. Vastaavasti englanninkielisessä on 30 op automaatiotekniikan omaa sisältöä. Seuraavassa esityksessä on moduulien nimen jälkeen mainittu, onko kyseinen moduuli sama molemmissa kielivariaatioissa vai onko se suunnattu vain toiselle kielivaihtoehdolle. SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Sähkö- ja automaatiotekniikan insinööri (AMK) työskentelee valmistuttuaan tyypillisesti suunnittelu- Sivu 1 / 18

2 ja asiantuntijatehtävissä. Tällaisia tehtäviä on esimerkiksi tuotantolaitoksissa, suunnittelu- ja konsulttitoimistoissa sekä laitteita ja ohjelmistoja myyvissä yrityksissä. Suunnittelutehtävät koostuvat yleensä projekteista, joissa suunnitellaan ja toteutetaan esimerkiksi tuotantolaitteiden ja prosessien sähköistyksiä ja automaattisia ohjausjärjestelmiä. Asuin- ja tuotantorakennuksiin liittyvät sähköistykset ja kiinteistöautomaatio ovat myös tyypillisiä suunnitteluinsinöörin työtehtäviä, samoin työkoneisiin, liikenteen ohjausjärjestelmiin ja sähkön jakeluun liittyvät tehtävät. Myynti- ja markkinointitehtävät sisältävät usein asiakkaiden tarpeiden kartoittamista, heidän opastamista sähkö- ja automaatiotekniikkaan liittyvissä kysymyksissä sekä heille sopivien järjestelmien myynti- ja markkinointityöstä. Työ on monesti projektin myyntiä, jossa voi olla mukana kansainvälisiä yrityksiä usealta eri alalta. Asiakkaan kouluttaminen käyttämään ostamaansa tuotetta voi kuulua myös työtehtäviin. Kunnossapitotehtävät sisältävät tuotantolaitteistojen ja prosessien sähkö- ja automaatiotekniikkaan liittyviä tehtäviä. Niissä varmistetaan tehtaan tai tuotantokoneiston häiriötön toiminta etukäteen määritellyksi ajaksi. Työtehtäviä ovat esimerkiksi tuotantolaitteiston vikaantumistiheyden kartoitus sekä sen perusteella suunnitellun huoltoseisokin työtehtävien määrittelyt. Menestyksekäs tehtävien hoitaminen edellyttää tekniikan osaamisen lisäksi aktiivisuutta ja ryhmätyöaitoja, matkustusvalmiutta, asiakaslähtöistä ajattelutapaa ja esiintymistaitoa sekä hyvää englannin kielen kirjallista ja suullista osaamista. Suomenkielisestä sähkö- ja automaatiotekniikan koulutusvastuualueelta valmistuneella insinöörillä on suoritetun insinööritutkinnon jälkeen mahdollisuus hakea omatoimisesti Suomen sähköturvallisuuslain mukaista sähkötöiden johtajan ja käytön johtajan pätevyyttä. TUTKINNOSSA SAAVUTETTAVA OSAAMINEN JA OPPIMISPOLUT Opetussuunnitelma Sähkö- ja automaatiotekniikan insinöörin (AMK) ammatillinen osaaminen koostuu useasta osaalueesta. Seuraavassa on kuvattu lyhyesti näiden sisältöä. Sähkö- ja automaatiotekninen perusosaaminen sisältää mittaustekniikkaa, sähkö- ja automaatioalan tieto- ja ohjelmistotekniikkaa, matemaattisia menetelmiä, fysiikkaa sekä elektroniikkaa. Suunnitteluosaaminen sisältää suunnitteluprosesseja, -menetelmiä ja -työkaluja, simulointimenetelmiä, laitteiden ja komponenttien mitoitusta ja valintaa, dokumenttien laatimista, standardien soveltamista, laatujärjestelmiä ja elinkaariajattelua. Sähkö- ja laiteturvallisuuden osaaminen sisältää keskeisiä sähkö- ja laiteturvallisuuteen liittyviä lakeja, määräyksiä ja standardeja. Yritys- ja tuotantotalouden osaaminen sisältää projektitoimintaa, ihmisten johtamista, yrittäjyyttä, markkinointia ja kunnossapitoa. Sovellusosaaminen sisältää, sähkö- ja sähköenergiajärjestelmiä, kiinteistöautomaatiota, prosessiautomaatiota, tuotantoautomaatiota ja yleisesti tekniikan soveltamista uusille käyttöalueille. Prosessi-, laite- ja järjestelmäosaaminen sisältää tärkeimmät sähkön tuotantotavat ja laitteistot, yleisimmät tuotantoprosessit ja koneet, niissä käytettävät anturit, lähettimet ja toimilaitteet sekä Sivu 2 / 18

3 ohjaus- ja säätöjärjestelmät. OPPIMISPOLUT SUOMENKIELISESSÄ VAIHTOEHDOSSA Sähkö- ja automaatiotekniikan suomenkielisessä koulutusvastuussa keskitytään sähkötekniikkaan. Koulutusvastuussa on kaksi vaihtoehtoista oppimispolkua, teollisuuden sähkösuunnittelu ja tuotannon ylläpito. Teollisuuden sähkösuunnittelussa perehdytään prosessiteollisuuden ja kappaletavaratuotannon keskeisiin toimintoihin ja laitteisiin. Niiden osaamiseen perustuu tuotantokoneistojen toimivien ja turvallisten sähköteknisen laitteistojen suunnittelu ja rakentaminen. Tuotannon ylläpidossa perehdytään tuotantolaitteistojen kannattavuuslaskelmiin, niiden toimintojen varmistamiseen sekä kunnossapitosuunnitelmiin. Modernin teknologian mikro-ohjaimiin perustuvan tehokkaan ja edullisen laitetekniikan osaaminen mahdollistaa uusien ja innovatiivisten ominaisuuksien toteuttamisen tuotannon ylläpidossa. Tuotantotalous ja logistiikka moduuli on tarjolla kaikille sähkö- ja automaatiotekniikan opiskelijoille. Moduulit toteutetaan virtuaalisesti. Tätä moduulia suositellaan erityisesti tuotannon ylläpidon valinneille opiskelijoille. code name sum INSAA14AYDIN-1000 Ydinosaaminen 165 INSAA14ASA Teknologian kehitystyö 15 SA0101 Opiskelijana HAMKssa 1,5 1,5 SA0102 Matematiikan ja tietotekniikan perustyökalut 5 5 SA0103 Uraohjaus 1,5 1,5 SA0107 Työelämän englanti 1,5 1,5 SA0104 Viestintä 1,5 1,5 SA0105 Teknologiakilpailu 4 4 INSAA14ASA Luonnontieteet sähkötekniikassa 15 SA0201 Työturvallisuus ja sähkötyöturvallisuus, sähkötekniikan direktiivit ja määräykset 5 5 SA0203 Tietoliikennetekniikan perusteet 3 3 SA0204 Teoreettinen sähkötekniikka 4 4 SA0205 Fysiikka INSAA14ASA Luonnontieteet automaatiotekniikassa 15 SA0301 Mittaustekniikka ja sen käytännön sovelluksia 7,5 7,5 SA0302 Viestintä 1,5 1,5 SA0303 Automaation matematiikan perusteet 3 3 SA0304 Automaation fysiikan perusteet 3 3 INSAA14ASA Tietotekniikka automaatiotekniikassa 15 SA0401 Automaatiotekniikan perusteet ja niiden käytännön sovelluksia 7,5 7,5 SA0403 Elektroniikka ja digitaalitekniikka 6 6 Sivu 3 / 18

4 SA0404 Viestintä 1,5 1,5 INSAA14ASA Sähkövoimatekniikka 15 SA0501 Sähkövoimatekniikka ja sen käytännön sovelluksia 7,5 7,5 SA0502 Viestintä 1,5 1,5 SA0503 Sähkövoimatekniikan matematiikka 3 3 SA0504 Ruotsi 3 3 INSAA14ASA Sovellusohjelma 15 SA1701 Ohjelmoitava logiikka 4 4 SA1702 Työelämän englanti 1,5 1,5 SA1703 Ohjelmointi 4,5 4,5 SA1704 Tietoturva 2 2 SA1705 Luonnontieteen ilmiöt 3 3 INSAA14ASA Automaatio- ja sähkösuunnittelu 15 SA0901 Automaatiojärjestelmä 4 4 SA0902 Kenttäsuunnittelu 4 4 SA0903 Tuotantoprosessin sähkösuunnittelu 4 4 SA0904 Käytännön suunnittelutyö ammattialan englanniksi Opetussuunnitelma 3 3 INSAA14ASA Sähkötekniikka 15 SA1101 Sähkölaitostekniikka 3 3 SA1102 Sähkökoneet ja sähkökäytöt 6 6 SA1103 Rakennusten sähköistykset ja sähkötarkastukset 6 6 INSAA14ASA Sähköurakointi 15 SA1501 Tarjouslaskenta 3 3 SA1502 Rakennusautomaatio 3 3 SA1503 Kiinteistöjen sähköasennukset 4 4 SA1504 Sähköurakointiprojekti 5 5 INSAA14AHAR Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu 30 HAR0104 Sähkö- ja automaatiotekniikan harjoittelu I HAR0105 Sähkö- ja automaatiotekniikan harjoittelu II INSAA14APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 60 SA00BN91 Sulautettu järjestelmä SA00BN92 Kunnossapito SA00BN93 Tuotantoautomaatio INSAA14ASA Prosessiautomaatio 15 SA0701 Prosessitekniikka 3 3 SA0702 Ammattialan englanti 1,5 1,5 SA0703 Instrumentointi 3 3 SA0704 Kenttäväylät 4,5 4,5 Sivu 4 / 18

5 SA0705 Prosessiautomaation matematiikka 3 3 INSAA14A Kehittyvä osaaja 0 INSAA14A Opinnäytetyö 15 INSAA14ASA Opinnäytetyö Opinnäytetyö INSAA14AYDIN-1000 Ydinosaaminen: 165 op INSAA14ASA Teknologian kehitystyö: 15 op Opiskelija on vastuuntuntoinen ja omatoiminen niin omassa opiskelussaan kuin toimiessaan ryhmän jäsenenä. Hän osaa hyödyntää matematiikan ja tietotekniikan perustyökaluja. Hän tuntee alan tyypillisiä työtehtäviä ja uramahdollisuuksia. Opiskelija toimii itsenäisesti ja vastuullisesti HAMKin oppimisympäristössä niin omassa opiskelussaan kuin toimiessaan ryhmän jäsenenä, osaa viestiä tavoitteellisesti opiskelijana ja työyhteisön jäsenenä sekä kasvok-kain että verkossa, osaa hyödyntää tietotekniikan ja matematiikan perustyökaluja alan ongelmanratkaisuissa, tuntee tyypillisen automaatioinsinöörin työnkuvan ja tavallisimpia automaation käyttökohteita. SA0101 Opiskelijana HAMKssa: 1.5 op Tämä teema on osa Teknologian kehitystyö -moduulia.@@@@ SA0102 Matematiikan ja tietotekniikan perustyökalut: 5 op Tämä teema on osa Teknologian kehitystyö -moduulia.@@@@ SA0103 Uraohjaus: 1.5 op Tämä teema on osa Teknologian kehitystyö -moduulia.@@@@ SA0107 Työelämän englanti: 1.5 op Tämä teema on osa Teknologian kehitystyö -moduulia.@@@@ SA0104 Viestintä: 1.5 op Sivu 5 / 18

6 Tämä teema on osa Teknologian kehitystyö SA0105 Teknologiakilpailu: 4 op Tämä teema on osa Teknologian kehitystyö -moduulia.@@@@ INSAA14ASA Luonnontieteet sähkötekniikassa: 15 op Opiskelija ymmärtää työturvallisuuden tärkeyden ja toimii aina alan turvamääräysten mukaisesti. Hän tietää ja osaa soveltaa sähkötekniikkaa käytännön teknisissä ratkaisuissa. Hän ymmärtää tietoliikennetekniikan perusratkaisuja sekä sen merkityksen teknisissä laiteratkaisuissa. Opiskelija on sisäistänyt yleisen työturvallisuuden tärkeyden, toimii aina sähkötyöturvallisuuden edellyttämällä tavalla sekä noudattaa kaikes-sa suunnittelutyössään alan lainsäädäntöä, tietää ja osaa soveltaa sähkötekniikkaan liittyviä fysikaalisia lainalaisuuksia, tietää sähkötekniikan teoreettisia perusratkaisut ja osaa soveltaa niitä sähkötekniikan käytäntöihin, osaa hyödyntää tietoliikennetekniikkaa käytännön teknisten ongelmien ratkaisuissa. SA0201 Työturvallisuus ja sähkötyöturvallisuus, sähkötekniikan direktiivit ja määräykset: 5 op Tämä teema on osa Luonnontieteet sähkötekniikassa -moduulia. SA0203 Tietoliikennetekniikan perusteet: 3 op Tämä teema on osa Luonnontieteet sähkötekniikassa -moduulia. SA0204 Teoreettinen sähkötekniikka: 4 op Tämä teema on osa Luonnontieteet sähkötekniikassa -moduulia. SA0205 Fysiikka 1: 3 op Tämä teema on osa Luonnontieteet sähkötekniikassa -moduulia. INSAA14ASA Luonnontieteet automaatiotekniikassa: 15 op Sivu 6 / 18

7 Opiskelija tietää automaatiotekniikan luonnontieteellisiä perusteita ja osaa soveltaa niitä käytännön teknisissä ratkaisuissa. Hän osaa viestiä luonnontieteiden käytöstä automaatiotekniikassa. Opiskelija tietää mittaustekniikan teknologiset perusratkaisut ja osaa soveltaa niitä automaatiotekniikan käytäntöihin, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti tekniikan työyhteisössä, tietää automaatiotekniikkaan liittyvät fysikaaliset ja matemaattiset peruslainalaisuudet. Opetussuunnitelma SA0301 Mittaustekniikka ja sen käytännön sovelluksia: 7.5 op Tämä teema on osa Luonnontieteet automaatiotekniikassa -moduulia. SA0302 Viestintä: 1.5 op Tämä teema on osa Luonnontieteet automaatiotekniikassa SA0303 Automaation matematiikan perusteet: 3 op Tämä teema on osa Luonnontieteet automaatiotekniikassa -moduulia.@@@@ SA0304 Automaation fysiikan perusteet: 3 op Tämä teema on osa Luonnontieteet automaatiotekniikassa -moduulia.@@@@ INSAA14ASA Tietotekniikka automaatiotekniikassa: 15 op Opiskelija tietää ja osaa soveltaa automaatiotekniikan teknologisia sovelluksia sen tyypillisissä käyttökohteissa. Hän tietää ja osaa soveltaa elektroniikkaa automaatiotekniikassa. Hän osaa viestiä tietotekniikan käytöstä automaatiotekniikassa. Opiskelija tietää automaatiotekniikan perusratkaisut, niiden suunnittelutyökalut ja osaa soveltaa niitä alan käytäntöihin, osaa viestiä vieraalla kielellä niin suullisesti kuin kirjallisesti oman alansa työyhteisössä, osaa elektroniikan ja digitaalitekniikan perusteet ja tietää niiden käyttöalueet ja toteutustavat tekniikan laitteistototeutuksissa. SA0401 Automaatiotekniikan perusteet ja niiden käytännön sovelluksia: 7.5 op Tämä teema on osa Tietotekniikka automaatiotekniikassa -moduulia. Sivu 7 / 18

8 SA0403 Elektroniikka ja digitaalitekniikka: 6 op Tämä teema on osa Tietotekniikka automaatiotekniikassa -moduulia. SA0404 Viestintä: 1.5 op Tämä teema on osa Tietotekniikka automaatiotekniikassa -moduulia. INSAA14ASA Sähkövoimatekniikka: 15 op Opiskelija tietää sähkövoimatekniikan matemaattisen ja teknologisen perustan. Hän osaa soveltaa sähkövoimatekniikkaa käytäntöön ja dokumentoida sekä viestiä tekemänsä työn tulokset. Opiskelija tietää sähkövoimatekniikan perusteet ja sen teknologiset ratkaisut sekä osaa soveltaa niitä alan käytäntöihin, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti alan työyhteisössä tekemästään työstä, osaa sähkövoimatekniikan matemaattisen perustan, tuntee alan standardit ja osaa laatia suunnitteludokumentit noudattaen alan dokumentointikäytäntöjä. SA0501 Sähkövoimatekniikka ja sen käytännön sovelluksia: 7.5 op Sähkövoimatekniikka 15 op Opiskelija tietää sähkövoimatekniikan matemaattisen ja teknologisen perustan. Hän osaa soveltaa sähkövoimatekniikkaa käytäntöön ja dokumentoida sekä viestiä tekemänsä työn tulokset. Opiskelija tietää sähkövoimatekniikan perusteet ja sen teknologiset ratkaisut sekä osaa soveltaa niitä alan käytäntöihin, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti alan työyhteisössä tekemästään työstä, osaa sähkövoimatekniikan matemaattisen perustan, tuntee alan standardit ja osaa laatia suunnitteludokumentit noudattaen alan dokumentointikäytäntöjä. Tämä teema on osa Sähkövoimatekniikka -moduulia. SA0502 Viestintä: 1.5 op Tämä teema on osa Sähkövoimatekniikka-moduulia. SA0503 Sähkövoimatekniikan matematiikka: 3 op Sivu 8 / 18

9 Tämä teema on osa Sähkövoimatekniikka -moduulia. SA0504 Ruotsi: 3 op Tämä teema on osa Sähkövoimatekniikka -moduulia. INSAA14ASA Sovellusohjelma: 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa käytännössä tekniikkaan liittyviä sovelluksia ohjelmistoilla. Hän ymmärtää tietoturvan merkityksen ja osaa soveltaa sitä käytäntöön. Hän osaa viestiä tekemistään ohjelmistotekniikan sovelluksista. Hän tietää ja osaa huomioida luonnontieteellisten ilmiöiden vaikutuksia käytännön suunnittelutyössä. Opiskelija tietää logiikkojen standardoidut ohjelmointikielet sekä osaa suunnitella ja toteuttaa pienimuotoisia logiikkasovelluksia, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti vieraalla kielellä alan työyhteisössä, osaa toteuttaa ohjelmistosovelluksia erilaisissa laitteistoissa ja järjestelmissä, tietää tietoturvan merkityksen ja huomioi sen vaikutukset ohjelmoinnissa, tietää tärkeimpien luonnontieteellisten ilmiöiden teoreettiset perusteet ja osaa huomioida niiden käytännön vaikutukset teknologian soveltamisessa. SA1701 Ohjelmoitava logiikka: 4 op Sovellusohjelma 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa käytännössä tekniikkaan liittyviä sovelluksia ohjelmistoilla. Hän ymmärtää tietoturvan merkityksen ja osaa soveltaa sitä käytäntöön. Hän osaa viestiä tekemistään ohjelmistotekniikan sovelluksista. Hän tietää ja osaa huomioida luonnontieteellisten ilmiöiden vaikutuksia käytännön suunnittelutyössä. Opiskelija tietää logiikkojen standardoidut ohjelmointikielet sekä osaa suunnitella ja toteuttaa pienimuotoisia logiikkasovelluksia, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti vieraalla kielellä alan työyhteisössä, osaa toteuttaa ohjelmistosovelluksia erilaisissa laitteistoissa ja järjestelmissä, tietää tietoturvan merkityksen ja huomioi sen vaikutukset ohjelmoinnissa, tietää tärkeimpien luonnontieteellisten ilmiöiden teoreettiset perusteet ja osaa huomioida niiden käytännön vaikutukset teknologian soveltamisessa. Tämä teema on osa Sovellusohjelma -moduulia. SA1702 Työelämän englanti: 1.5 op Tämä teema on osa Sovellusohjelma -moduulia. Sivu 9 / 18

10 SA1703 Ohjelmointi: 4.5 op Tämä teema on osa Sovellusohjelma -moduulia. SA1704 Tietoturva: 2 op Tämä teema on osa Sovellusohjelma-moduulia. SA1705 Luonnontieteen ilmiöt: 3 op Tämä teema on osa Sovellusohjelma -moduulia. INSAA14ASA Automaatio- ja sähkösuunnittelu: 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osan todellisen tuotantoprosessin automaatiosta. Opiskelija tietää automaatiojärjestelmän tärkeimmät ominaisuudet ja osaa käytännössä ohjelmoida sillä automaatiosovelluksen, osaa tehdä tuotantolaitoksen automatisoinnin edellyttämän kenttäsuunnittelun, osaa tehdä tuotantolaitoksen automatisoinnin edellyttämän sähkösuunnittelun, osa toteuttaa pienimuotoisen automaatio- ja sähkösuunnittelun todelliseen kohteeseen. SA0901 Automaatiojärjestelmä: 4 op Automaatio- ja sähkösuunnittelu 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osan todellisen tuotantoprosessin automaatiosta. Opiskelija tietää automaatiojärjestelmän tärkeimmät ominaisuudet ja osaa käytännössä ohjelmoida sillä automaatiosovelluksen, osaa tehdä tuotantolaitoksen automatisoinnin edellyttämän kenttäsuunnittelun, osaa tehdä tuotantolaitoksen automatisoinnin edellyttämän sähkösuunnittelun, osa toteuttaa pienimuotoisen automaatio- ja sähkösuunnittelun todelliseen kohteeseen. Tämä teema on osa Automaatio- ja sähkösuunnittelu -moduulia. SA0902 Kenttäsuunnittelu: 4 op Tämä teema on osa Automaatio- ja sähkösuunnittelu -moduulia. Sivu 10 / 18

11 SA0903 Tuotantoprosessin sähkösuunnittelu: 4 op Tämä teema on osa Automaatio- ja sähkösuunnittelu -moduulia. SA0904 Käytännön suunnittelutyö ammattialan englanniksi: 3 op Tämä teema on osa Automaatio- ja sähkösuunnittelu -moduulia. INSAA14ASA Sähkötekniikka: 15 op Opiskelija hallitsee sähkönjakelutekniikan periaatteet. Hän osaa suunnitella sähkötekniikan sovelluksia alle 1000 V kohteisiin. Opiskelija tietää sähkölaitostekniikan periaatteet ja käytännön toteutukset, osaa suunnitella sähkömoottoreiden ja -laitteiden sähköistyksiä huomioiden samalla alan säädökset ja määräykset, osaa laatia rakennusten sähkösuunnitelmia ja suorittaa sähkötarkastuksia. SA1101 Sähkölaitostekniikka: 3 op Sähkötekniikka 15 op Opiskelija hallitsee sähkönjakelutekniikan periaatteet. Hän osaa suunnitella sähkötekniikan sovelluksia alle 1000 V kohteisiin. Opiskelija tietää sähkölaitostekniikan periaatteet ja käytännön toteutukset, osaa suunnitella sähkömoottoreiden ja -laitteiden sähköistyksiä huomioiden samalla alan säädökset ja määräykset, osaa laatia rakennusten sähkösuunnitelmia ja suorittaa sähkötarkastuksia. Tämä teema on osa Sähkötekniikka -moduulia. SA1102 Sähkökoneet ja sähkökäytöt: 6 op Tämä teema on osa Sähkötekniikka -moduulia. SA1103 Rakennusten sähköistykset ja sähkötarkastukset: 6 op Tämä teema on osa Sähkötekniikka -moduulia. Sivu 11 / 18

12 INSAA14ASA Sähköurakointi: 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa sähköurakointiprojektin alle 1000 V kohteeseen. Opiskelija tietää sähköurakoinnissa käytettävän tarjouslaskennan periaatteet ja osaa tehdä tarjouslaskennan todellisessa kohteessa, tietää rakennusautomaation teknologisen perustan ja osaa suunnitella todellisen rakennusautomaatiosovelluksen pienimuotoiseen kohteeseen, tietää sähköurakoinnin periaatteet ja käytännön toteutuksen sekä osaa toteuttaa urakointiprojektin todellisessa kohteessa. SA1501 Tarjouslaskenta: 3 op Tämä teema on osa Sähköurakointi -moduulia. SA1502 Rakennusautomaatio: 3 op Tämä teema on osa Sähköurakointi -moduulia. SA1503 Kiinteistöjen sähköasennukset: 4 op Tämä teema on osa Sähköurakointi -moduulia. SA1504 Sähköurakointiprojekti: 5 op Sähköurakointi, 15 op Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa sähköurakointiprojektin alle 1000 V kohteeseen. Opiskelija tietää sähköurakoinnissa käytettävän tarjouslaskennan periaatteet ja osaa tehdä tarjouslaskennan todellisessa kohteessa, tietää rakennusautomaation teknologisen perustan ja osaa suunnitella todellisen rakennusautomaatiosovelluksen pienimuotoiseen kohteeseen, tietää sähköurakoinnin periaatteet ja käytännön toteutuksen sekä osaa toteuttaa urakointiprojektin todellisessa kohteessa. Moduuli voidaan tarvittaessa toteuttaa joko osittain tai kokonaan projektina. Sähköurakointiprojekti 5 op Tarjouslaskenta 3 op Rakennusautomaatio 3 op Sähkörurakointi 4 op Sivu 12 / 18

13 INSAA14AHAR Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu: 30 op Harjoittelun suoritettuaan opiskelija on perehtynyt työelämään ammattialansa näkökulmasta ja osaa soveltaa oman opiskelualansa teoriaa työelämän käytäntöihin. Opiskelija on harjaantunut jatkuvaan itseään ja omaa ammattialaansa kehittävään työskentelyyn ja yrittäjyyteen, työllistyy opintojensa päättyessä ja voi sijoittua kansainvälisiin alansa tehtäviin. Opiskelija: osaa soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja käytäntöön osaa kehittää itseään ja omaa ammattialaansa osaa toimia kansainvälisessä työyhteisössä huomioiden kulttuurilliset tekijät osaa toimia työyhteisön vuorovaikutustilanteissa joustavasti, rakentavasti ja tavoitteellisesti osaa viestiä asiantuntijana jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti HAR0104 Sähkö- ja automaatiotekniikan harjoittelu I: 15 op Harjoittelun suoritettuaan opiskelija on perehtynyt työelämään ammattialansa näkökulmasta ja osaa soveltaa oman opiskelualansa teoriaa työelämän käytäntöihin. Opiskelija on harjaantunut jatkuvaan itseään ja omaa ammattialaansa kehittävään työskentelyyn ja yrittäjyyteen, työllistyy opintojensa päättyessä ja voi sijoittua kansainvälisiin alansa tehtäviin. Opiskelija: osaa soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja käytäntöön osaa kehittää itseään ja omaa ammattialaansa osaa toimia kansainvälisessä työyhteisössä huomioiden kulttuurilliset tekijät osaa toimia työyhteisön vuorovaikutustilanteissa joustavasti, rakentavasti ja tavoitteellisesti osaa viestiä asiantuntijana jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti Tämä teema on osa moduulia Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu. HAR0105 Sähkö- ja automaatiotekniikan harjoittelu II: 15 op Tämä teema on osa moduulia Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu. INSAA14APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA: 60 op SA00BN91 Sulautettu järjestelmä: 15 op Opiskelija tuntee sulautetun järjestelmän teknologian, osaa soveltaa sitä teknisiin ongelmiin sekä käyttää sovelluskehitysympäristöä käytännössä. Opiskelija osaa dokumentoida tekemänsä työn tulokset. Opiskelija tuntee oman alan tärkeimpiä työllistymismahdollisuuksia sekä osaa hakea itselleen harjoittelupaikkaa. Sivu 13 / 18

14 Opiskelija tuntee mikro-ohjaimen periaatteen ja osaa toteuttaa sen avulla pienimuotoisen käytännön sovelluksen. Opiskelija osaa hallitsee CAD piirtämisen perusteet ja tuntee alan dokumentointikäytäntöjä ja tuntee niihin liittyviä standardeja. Mikro-ohjain CAD ja tekninen dokumentointi Sovelluskehitysympäristö Arviointikriteerit Tyydyttävä (1-2) Opiskelija on suorittanut moduulin vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Opiskelija tietää ja tunnistaa moduulin keskeiset käsitteet ja menetelmät. Hyvä (3-4) Opiskelija on suorittanut moduulin vaadittavat oppimistehtävät hyvällä tasolla. Opiskelija ymmärtää ja osaa toteuttaa käytännössä moduulissa oppimaansa tutuissa tilanteissa. Kiitettävä (5) Opiskelija on suorittanut moduulin vaadittavat oppimistehtävät kiitettävästi sekä hallitsee erinomaisesti moduulin aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa soveltaa ja analysoida oppimaansa uusissa tilanteissa. SA00BN92 Kunnossapito: 15 op Moduulissa tutustutaan yleisesti kunnossapidon peruskäsitteisiin, luotettavuuskeskeiseen kunnossapitoon, tuotannon tietojärjestelmiin ja kunnossapitotalouteen. Moduulissa toteutetaan kunnossapitosuunnitelma perustuen elinkaariajatteluun, jossa sovelletaan edellä mainittujen teemojen aikana opittuja menetelmiä. Moduulin suoritettuaan opiskelija tietää kunnossapidon merkityksen tuotantolaitoksen taloudelliselle toiminnalle sekä hallitsee luotettavuuskeskeisen kunnossapidon. Opiskelija osaa käyttää ja hyödyntää kunnossapitojärjestelmää käytännön kohteessa ja toteuttaa kunnossapitosovelluksen yrityksen tuotantoprosessiin. Luotettavuuskeskeinen kunnossapito Tuotannon tietojärjestelmät kunnossapidossa Kunnossapitotalous Kunnossapitosuunnitelma Arviointikriteerit Tyydyttävä (1-2) Sivu 14 / 18

15 Opiskelija on suorittanut moduulin vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Opiskelija tietää ja tunnistaa moduulin keskeiset käsitteet ja menetelmät. Hyvä (3-4) Opiskelija on suorittanut moduulin vaadittavat oppimistehtävät hyvällä tasolla. Opiskelija ymmärtää ja osaa toteuttaa käytännössä moduulissa oppimaansa tutuissa tilanteissa. Kiitettävä (5) Opiskelija on suorittanut moduulin vaadittavat oppimistehtävät kiitettävästi sekä hallitsee erinomaisesti moduulin aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa soveltaa ja analysoida oppimaansa uusissa tilanteissa. Opetussuunnitelma SA00BN93 Tuotantoautomaatio: 15 op Opiskelija tuntee uusien automaation teknologioiden hyödynnettävyyden tuotannossa. Hän osaa soveltaa niitä tuotannon automaatioon. Opiskelija tietää robotiikan teoreettisen perustan ja osaa laatia kehitysympäristöllä todellisen tuotannollisen robottisovelluksen. Opiskelija tuntee konenäön matemaattisen perustan ja osaa toteuttaa todellisen konenäkösovelluksen. Hän osaa simuloinnin matemaattisen perustan ja osaa hyödyntää simulointia ja simulaattoria tuotannon automaatiosuunnittelussa. Robotiikka Konenäkö Simuloinnin matematiikka Tuotannon simulointi Arviointikriteerit Tyydyttävä (1-2) Opiskelija on suorittanut moduulin vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Opiskelija tietää ja tunnistaa moduulin keskeiset käsitteet ja menetelmät. Hyvä (3-4) Opiskelija on suorittanut moduulin vaadittavat oppimistehtävät hyvällä tasolla. Opiskelija ymmärtää ja osaa toteuttaa käytännössä moduulissa oppimaansa tutuissa tilanteissa. Kiitettävä (5) Opiskelija on suorittanut moduulin vaadittavat oppimistehtävät kiitettävästi sekä hallitsee erinomaisesti moduulin aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa soveltaa ja analysoida oppimaansa uusissa tilanteissa. INSAA14ASA Prosessiautomaatio: 15 op Sivu 15 / 18

16 Opiskelija tietää yleisimpien tuotantoprosessien toimintaperiaatteet. Hän tietää instrumentoinnin toteutustavat, osaa suunnitella prosessin instrumentoinnin ja viestiä vieraalla kielellä prosessiautomaatiosta. Opiskelija tietää tärkeimpien yksikköprosessien toimintaperiaatteet ja automa-tisointimenetelmät, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti vieraalla kielellä alan työyhteisössä omasta ammattialastaan, tietää kenttäinstrumenttien ja -laitteiden toimintaperiaatteet ja väyläliitynnät sekä osaa suunnitella ja toteuttaa niillä prosessin instrumentoinnin, osaa prosessiautomaation matemaattisen perustan. SA0701 Prosessitekniikka: 3 op Prosessiautomaatio 15 op Opiskelija tietää yleisimpien tuotantoprosessien toimintaperiaatteet. Hän tietää instrumentoinnin toteutustavat, osaa suunnitella prosessin instrumentoinnin ja viestiä vieraalla kielellä prosessiautomaatiosta. Opiskelija tietää tärkeimpien yksikköprosessien toimintaperiaatteet ja automa-tisointimenetelmät, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti vieraalla kielellä alan työyhteisössä omasta ammattialastaan, tietää kenttäinstrumenttien ja -laitteiden toimintaperiaatteet ja väyläliitynnät sekä osaa suunnitella ja toteuttaa niillä prosessin instrumentoinnin, osaa prosessiautomaation matemaattisen perustan. Tämä teema on osa Prosessiautomaatio -moduulia. SA0702 Ammattialan englanti: 1.5 op Tämä teema on osa Prosessiautomaatio-moduulia. SA0703 Instrumentointi: 3 op Tämä teema on osa Prosessiautomaatio -moduulia. SA0704 Kenttäväylät: 4.5 op Prosessiautomaatio 15 op Opiskelija tietää yleisimpien tuotantoprosessien toimintaperiaatteet. Hän tietää instrumentoinnin toteutustavat, osaa suunnitella prosessin instrumentoinnin ja viestiä vieraalla kielellä Sivu 16 / 18

17 prosessiautomaatiosta. Opiskelija tietää tärkeimpien yksikköprosessien toimintaperiaatteet ja automa-tisointimenetelmät, osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti vieraalla kielellä alan työyhteisössä omasta ammattialastaan, tietää kenttäinstrumenttien ja -laitteiden toimintaperiaatteet ja väyläliitynnät sekä osaa suunnitella ja toteuttaa niillä prosessin instrumentoinnin, osaa prosessiautomaation matemaattisen perustan. Tämä teema on osa Prosessiautomaatio-moduulia. SA0705 Prosessiautomaation matematiikka: 3 op Tämä teema on osa Prosessiautomaatio -moduulia. INSAA14A Kehittyvä osaaja: 0 op INSAA14A Opinnäytetyö: 15 op INSAA14ASA Opinnäytetyö: 15 op Opiskelija osoittaa perehtyneisyytensä ja osaamisensa omaan ammattialaansa, osoittaa pystyvänsä työskentelemään tuloksellisesti insinöörille tyypillisessä työtehtävässä. Hän pystyy hyödyntämään kaikkea opiskeluaikana oppimaansa, toimia itsenäisesti, aktiivisesti ja luovasti opinnäytetyön tekemisessä. Hän toimii suunnitelmallisesti aikataulua noudattaen ja osaa viestiä niin kirjallisesti kuin suullisesti työnsä tuloksista. Opiskelija osaa soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja opinnäytetyön tekemisessä, osaa toimia systemaattisesti ja tuloshakuisesti opinnäytetyön tavoitteen saavuttamiseksi, osaa toimia insinööriltä vaadittavalla kyvykkyydellä ammattialansa työtehtävässä, osaa toimia työyhteisön vuorovaikutustilanteissa joustavasti, rakentavasti ja tavoitteellisesti, osaa sekä kirjallisen että suullisen asiantuntijaviestinnän jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti Opinnäytetyö: 15 op Opinnäytetyö on kokonaisvaltainen opiskelijan itsenäisesti tekemä suunnittelu-, kehittämis- tai tuotekehitystehtävä, jossa hän hyödyntää ammattialan keskeisimpiä osa-alueita. Opiskelija osaa: - osaa hakea tietoa ja käyttää lähdeaineistoa - soveltaa muotoilu- ja tutkimusmenetelmiä työskentelyssä ja tuottaa uutta tietoa - toimia suunnitelmallisesti - arvoida toimintaa ja ratkaisuja kriittisesti Sivu 17 / 18

18 - esitellä asiat loogisesti ja perustellen - kirjallisen, kuvallisen ja suullisen ilmaisun asiatekstissä sekä osaa mallintaa prosessia Opetussuunnitelma Sivu 18 / 18

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7)

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7) Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7)

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7) Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota niin tavallisiin kodinkoneisiin

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7)

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7) Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU15X7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota niin tavallisiin kodinkoneisiin

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7)

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7) Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7)

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7) Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSANU16X7) Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus Sähkö- ja automaatiotekniikkaan erikoistunut insinööri (AMK) osaa suunnitella sähköistystä ja automaatiota kiinteistöihin sekä teollisuuden

Lisätiedot

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7)

Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7) Hämeen Ammattikorkeakoulu Sähkö- ja automaatiotekniikka (INSAAI15A7) code name 1 2 3 4 sum INSAA15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 165 INSAA15ASA19-1000 Tekniikkaprojekti 15 SA1901 Tietotekniikan työkalut ja opiskelutaidot

Lisätiedot

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Suomen teollisuuden kilpailukyky perustuu yhä enemmän tietotaitoon. Automaation avulla osaaminen voidaan hyödyntää tehostuvana tuotantona. Automaatiotekniikan koulutusohjelman

Lisätiedot

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 Sähkötekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelma on voimakkaasti poikkialainen ja antaa mahdollisuuden perehtyä

Lisätiedot

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Sähkötekniikan koulutusohjelman yhteiset osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelman osaamisprofiili on määritetty valtakunnallisessa työryhmässä ja sen keskeiset tekijät

Lisätiedot

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari)

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari) Hämeen ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien

Lisätiedot

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri)

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri) Hämeen ammattikorkeakoulu Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri) Sijoittuminen työelämään Rakentamisen osaajia tarvitaan yhteiskunnassamme kaikkialla. Talojen lisäksi rakennustekniikkaa sovelletaan

Lisätiedot

Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen

Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen Hämeen ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen

Lisätiedot

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tietotekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Tietotekniikan koulutusohjelmasta valmistuneet insinöörit sijoittuvat suunnittelu-, ohjelmointi-, esimies-,

Lisätiedot

Liikennealan ko (INLINU14A6)

Liikennealan ko (INLINU14A6) Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU14A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä työskentelemällä yrityksessä, jossa valmistetaan ja kehitetään sulautettuja järjestelmiä.

Lisätiedot

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari)

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien

Lisätiedot

AMK-tutkintoon johtava koulutus

AMK-tutkintoon johtava koulutus Tekniikka AMK-tutkintoon johtava koulutus Informaatioteknologia BEng, Information Technology insinööri (AMK), tieto- ja viestintätekniikka tradenomi (AMK), tietojenkäsittely Kulttuuriala medianomi (AMK)

Lisätiedot

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Hämeen Ammattikorkeakoulu KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Sijoittuminen työelämään Koulutus on tarkoitettu henkilöille jotka toimivat kulttuuri- ja taidetoiminnan asiantuntija - ja

Lisätiedot

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT AMMATTITAITOVAATIMUKSET, KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT Tämän luvun ammattitaitovaatimusten määrittely sekä arvioinnin kohteet ja yleiset arviointikriteerit on tarkoitettu koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

Liikennealan ko (INLINU14A6)

Liikennealan ko (INLINU14A6) Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU14A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta

Lisätiedot

Opiskelija voi painottaa opintojaan haluamaansa suuntaan esim. liikennesuunnittelun tai älyliikenteen opintopoluille.

Opiskelija voi painottaa opintojaan haluamaansa suuntaan esim. liikennesuunnittelun tai älyliikenteen opintopoluille. Hämeen ammattikorkeakoulu Liikenneala Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta yksityiskohtaiseen

Lisätiedot

Liikennealan ko (INLINU15A6)

Liikennealan ko (INLINU15A6) Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU15A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta

Lisätiedot

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Liite Kansallinen vaativuustaso / eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen taso Taso1 Tutkinnot, oppimäärät ja

Lisätiedot

Projektityöt oppimismenetelmänä sähkötekniikan koulutuksessa Kemi-Tornion Ammattikorkeakoulussa. Jaakko Etto

Projektityöt oppimismenetelmänä sähkötekniikan koulutuksessa Kemi-Tornion Ammattikorkeakoulussa. Jaakko Etto Projektityöt oppimismenetelmänä sähkötekniikan koulutuksessa Kemi-Tornion Ammattikorkeakoulussa Jaakko Etto Sähkötekniikan koulutusohjelma Suuntautumisvaihtoehdot: Automaatiotekniikka Sähkövoimatekniikka

Lisätiedot

Oulun ammattikorkeakoulu TEKNIIKAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Oulun ammattikorkeakoulu TEKNIIKAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU Oulun ammattikorkeakoulu TEKNIIKAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua

Lisätiedot

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA Sähköalan perustutkinto Automaatiotekniikan ja kunnossapidon koulutusohjelma Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma Sähkö- ja energiatekniikan

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen

Lisätiedot

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä. OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö OPETUSSUUNNITELMA TALOTEKNIIKAN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus Rakennusten energiatehokkuus- ja käytettävyysvaatimusten merkitys lisääntyy jatkuvasti. Samalla uusi teknologia luo mahdollisuuksia

Lisätiedot

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:

Lisätiedot

Ensimmäisen vuoden työssäoppiminen (10 ov)

Ensimmäisen vuoden työssäoppiminen (10 ov) Ensimmäisen vuoden työssäoppiminen (10 ov) 1. Sisäinen - ja asiakasviestintä (5 ov) Opintojakson sisältö Sisäinen - ja asiakasviestintä ammattitaitovaatimus Mitä opiskelija osaa suoritettuaan tämän jakson

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Tutkinnonosan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaisia työtehtäviä työkohteissa. Työtä

Lisätiedot

Liikennealan ko (INLINU15A6)

Liikennealan ko (INLINU15A6) Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU15A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen

Lisätiedot

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ tuotantoversion toteuttaminen 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida. Työssäoppimisen keskeinen

Lisätiedot

Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen

Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Hämeen Ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen

Lisätiedot

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinto (180 osp) on tarkoitettu henkilöille, jotka

Lisätiedot

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat

Lisätiedot

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto Hyväksytty Ammatillisen koulutuksen johtaja 26.06.2017 115 Näyttötoimikunta 18.5.2017 Voimassa 1.8.2017 alkaen Sisällys Valmistustyöt... 3 Asennus- ja automaatiotyöt...

Lisätiedot

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot

YAUTE19 Insinööri (ylempi AMK), Automaatiotekniikka

YAUTE19 Insinööri (ylempi AMK), Automaatiotekniikka Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YAUTE19 Insinööri (ylempi AMK), Automaatiotekniikka Koulutus antaa valmiudet toimia teknologiayrityksen vaativissa asiantuntija- ja esimiestehtävissä. Koulutus kehittää

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelujen käyttöönotto ja tuki Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Työasemaympäristön suunnittelu ja toteuttaminen Kouluttaminen ja asiakastuki

Lisätiedot

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3)

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3) code name 1 2 sum YARKA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 80 YARKA15AYRK01-1000 Rakentamistalous 20 YRK0101 Strateginen johtaminen ja talous 5 5

Lisätiedot

YLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS. KUVAUS Automaatiotekniikan koulutusohjelmassa opiskelija voi syventyä joko

YLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS. KUVAUS Automaatiotekniikan koulutusohjelmassa opiskelija voi syventyä joko Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2017 LAAJUUS Automaatiotekniikan koulutusohjelma 240 op KUVAUS Automaatiotekniikan koulutusohjelmassa opiskelija voi syventyä joko automaatiotekniikkaan

Lisätiedot

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, rakennusmestari (RMRTNU15A3)

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, rakennusmestari (RMRTNU15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, rakennusmestari (RMRTNU15A3) code name 1 2 3 4 sum RMRTN15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 135 RMRTN15ARM01-1000 Mestariopiskelijaksi kasvu

Lisätiedot

Tekniikan kandidaatti, Energia- ja informaatiotekniikan ohjelma

Tekniikan kandidaatti, Energia- ja informaatiotekniikan ohjelma Tekniikan kandidaatti, Energia- ja informaatiotekniikan ohjelma Tekniikan kandidaattiohjelman ensimmäisen vuoden alusta alkaen opiskelija oppii hyödyntämään tehokkaasti modernia tietotekniikkaa ja soveltamaan

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö OPETUSSUUNNITELMA Insinööri (AMK), rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, talotekniikka Rakennusten energiatehokkuus- ja käytettävyysvaatimusten merkitys lisääntyy jatkuvasti. Samalla uusi teknologia luo mahdollisuuksia

Lisätiedot

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja 1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson

Lisätiedot

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 1(5) 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.2 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän

Lisätiedot

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground Diplomi-insinööriksi Porissa Let science be your playground your Haaveissa urakehitys? Opiskele diplomi-insinööriksi Porissa! 2 Voit suorittaa johtamisen ja tietotekniikan diplomi-insinööritutkinnon työn

Lisätiedot

MATKAILUALAN KOULUTUS

MATKAILUALAN KOULUTUS Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme

Lisätiedot

Osaamispisteet. Vapaasti valittava

Osaamispisteet. Vapaasti valittava Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten

Lisätiedot

hyvä osaaminen

hyvä osaaminen MERKITYS, ARVOT JA ASENTEET FYSIIKKA T2 Oppilas tunnistaa omaa fysiikan osaamistaan, asettaa tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelee pitkäjänteisesti. T3 Oppilas ymmärtää fysiikkaan (sähköön

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos

Lisätiedot

Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot

Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot Helena Varmajoki Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot 26.8.2015 Teknillinen tiedekunta Materiaali verkossa: Opiskelijat -> Opinnot ja opiskelu -> Uudelle opiskelijalle -> Orientaatiopäivät

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelinohjelmistojen ja virtualisointi 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn ja työn

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen? Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen? 2 2017 BR Teknologiateollisuus 2 Kone- ja tuotantotekniikan opiskelu Miksi teknologia!

Lisätiedot

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp OPPIMISTAVOITTEET n opintokortin runko Työelämälähtöiset työtehtävät Arvioidaan S = oppimistavoite saavutettu Valmentautuminen ja raportointi Valmentautuminen työelämässä

Lisätiedot

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala Sähköasentaja Hyväksytty:9.5.205 2 Sisällys.

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköisten toteuttaminen 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oma-aloitteisuus ja työn tulosten

Lisätiedot

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi 1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt

Lisätiedot

INSINÖÖRIKOULUTUS KONETEKNIIKKA

INSINÖÖRIKOULUTUS KONETEKNIIKKA INSINÖÖRIKOULUTUS KONETEKNIIKKA TUTKINNOT Tutkintojen ja muun osaamisen kansallinen viitekehys (National Qualifications Framework NQF) Suomen kansallisessa tutkintojen viitekehyksessä kaikki tutkinnot

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Käytön tuen prosessien vakiointi 15 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Prosessien tunnistaminen ja vakiointi 8 osp Työssäoppiminen 7 osp

Lisätiedot

Tieto- ja viestintäteknologia

Tieto- ja viestintäteknologia Tieto- ja viestintäteknologia Metropolia ammattikorkeakoulu Opiskelijoita 14 000 Valmistuvia/vuosi 2500 Henkilökuntaa 1100 4 koulutusalaa kulttuuriala liiketalouden ala sosiaali- ja terveysala tekniikan

Lisätiedot

arvioinnin kohde

arvioinnin kohde KEMIA 9-lk Merkitys, arvot ja asenteet T2 Oppilas tunnistaa omaa kemian osaamistaan, asettaa tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelee pitkäjänteisesti T3 Oppilas ymmärtää kemian osaamisen

Lisätiedot

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamispisteet tutkinnon osan toteuttamisesta

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamispisteet tutkinnon osan toteuttamisesta 5 Opetussuunnitelma Hyväksymismerkinnät 1 (6) 2.4.215 Rakennusalan perustutkinto Koodi: RAK395 Päätös: LAO C68/215 Näytön kuvaus Tutkinnonosa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Arviointi perustuu opiskelijan

Lisätiedot

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia

Lisätiedot

opetussuunnitelma- rakenne

opetussuunnitelma- rakenne Insinöörikoulutuksen Foorumi 2010 17.-18.3.2010 Hämeenlinna Työelämälähtöinen älähtöi opetussuunnitelma- rakenne Janne Roslöf janne.roslof@turkuamk.fi Taustaa Lähtökohtina hti * OPS, jossa hyvin vähän

Lisätiedot

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp Tavoitteet Opiskelija osaa ylläpitää tieto- ja viestintäteknistä toimintaympäristöä sekä siinä tarjottavia

Lisätiedot

MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN

MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN Matematiikka ja matematiikan soveltaminen, 4 osp Pakollinen tutkinnon osa osaa tehdä peruslaskutoimitukset, toteuttaa mittayksiköiden muunnokset ja soveltaa talousmatematiikkaa

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköinen kaupankäynti 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen. Hän seuraa kilpailutilannetta ja alan trendejä

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,

Lisätiedot

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Ammatillisten perustutkintojen uudistuminen Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Infotilaisuus 7.12.2009 Perustutkinnon muodostuminen Ammatillinen perustutkinto muodostuu seuraavasti: 1. Ammatilliset

Lisätiedot

Konetekniikan ko (INKONU15A6)

Konetekniikan ko (INKONU15A6) Hämeen Ammattikorkeakoulu Konetekniikan ko (INKONU15A6) code name 1 2 3 4 sum INKON15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 165 INKON15AKO01-1000 Kohti urapolkua 15 KO0101 Opiskelijana HAMKissa 6 6 KO0102 Viestintä

Lisätiedot

OPINTOJAKSO K0094 Integroidut järjestelmät 2ov

OPINTOJAKSO K0094 Integroidut järjestelmät 2ov OPINTOJAKSO K0094 Integroidut järjestelmät 2ov Sähkötekniset tietojärjestelmät, pakollinen sähkö-sv. Opiskelija perehtyy väyläpohjaisiin hajautettuihin avoimiin rakennusautomaatio-järjestelmiin.opiskeija

Lisätiedot

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab 1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman

Lisätiedot

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietoturvan ylläpito 15 osp Tietoturvan ylläpito Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn

Lisätiedot

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen 1 FYSIIKKA Fysiikan päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Merkitys, arvot ja asenteet T1 kannustaa ja innostaa oppilasta fysiikan opiskeluun T2 ohjata

Lisätiedot

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Talouspalvelut Mikäli jo aikaisemman tutkinnon osan yhteydessä on arvioitu Työprosessin hallinta, Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta

Lisätiedot

Tervetuloa opiskelemaan talotekniikkaa!

Tervetuloa opiskelemaan talotekniikkaa! Tervetuloa opiskelemaan talotekniikkaa! Talotekniikan insinöörikoulutus tarjoaa sinulle mielenkiintoiset ja monipuoliset työmahdollisuudet sekä hyvät valmiudet ammattitaidon jatkuvaan kehittämiseen. 20.6.2017

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot