Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa

HTML
DOWNLOAD

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa"

Ismo Mäki
9 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa Piia Nurmi projektijohtaja Turun kauppakorkeakoulu Vastuullisen liiketoiminnan keskus (CeReB) Tulevaisuuden tutkimuskeskus

kauppakorkeakoulu Vastuullisen liiketoiminnan

2 Turun kauppakorkeakoulun Vastuullisen liiketoiminnan keskus eli CeReB on Suomen ensimmäinen vastuulliseen liiketoimintaan erikoistunut akateeminen ja monitieteinen tutkimus-, koulutus- ja kehittämisyksikkö. CeReBin tutkimustyön painopiste on vastuullisuus liiketoimintamahdollisuutena 2

akateeminen ja monitieteinen tutkimus-, koulutus- ja kehittämisyksikkö.

3 CeReB CeReB toimii verkostona Turun kauppakorkeakoulun sisällä sekä laajassa yhteistyössä kansallisesti ja kansainvälisesti. Sisäisessä verkostossa on mukana yli 50 henkilöä Turun kauppakorkeakoulusta, joista suurin osa on tutkijoita ja opettajia. Vuoden 2008 alusta lähtien CeReB on osa Tulevaisuuden tutkimuskeskusta. 3

Sisäisessä verkostossa on mukana yli 50 henkilöä Turun kauppakorkeakoulusta,

4 4 Yhteistyökumppaneita mm.

5 Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa Näkökulma 1: Sisältöinä: miten näitä aihepiirejä käsitellään ja lisätään osaamista opetuksen ja tutkimuksen keinoin. Näkökulma 2: Prosesseina: Miten nämä teemat huomioidaan opetuksen ja tutkimuksen prosesseissa. Näkökulma 3: näiden kahden keskinäiset suhteet 5

6 Prosesseina liittyy mm. seuraaviin Opetus: 1. Toimintaperiaatteet ja strategia 2. Prosessit ja markkinat 3. Henkilöstö 4. Sidosryhmät ja resurssit 5. Johtaminen Tutkimus: 1. Toimintaperiaatteet ja strategia 2. Prosessit ja markkinat 3. Henkilöstö 4. Sidosryhmät ja resurssit 5. Johtaminen 6

Henkilöstö 4. Sidosryhmät ja resurssit 5. Johtaminen Tutkimus: 1.

7 7 Esimerkki tutkimuksesta: Yritysvastuuinnovaatiot-hanke

8 Esimerkki koulutuksesta Kestävän kehityksen opintokokonaisuus (KEKO) on Turun yliopiston ja Turun kauppakorkeakoulun opiskelijoille tarjottava opintokokonaisuus, jonka avulla vastataan kestävän kehityksen haasteeseen sekä luodaan opiskelijoille osaamispääomaa työmarkkinoille. Opintokokonaisuus pohjautuu TY:ssa ja TuKKK:lla tarjolla oleville kestävän kehityksen ja vastuullisen liiketoiminnan opintojaksoille. Opiskelijoilla on KEKO:n kautta erinomainen mahdollisuus oppia kestävän kehityksen ja vastuullisen liiketoiminnan aihepiirejä sekä vuorovaikutteista tiimityötä - tätä kautta parantaa myös työelämävalmiuksia. Lisätietoja: 8

Opintokokonaisuus pohjautuu TY:ssa ja TuKKK:lla tarjolla oleville kestävän kehityksen ja vastuullisen liiketoiminnan opintojaksoille.

9 KEKO - Opetusta, tutkimusta ja näkyvyyttä Kestävän kehityksen opintokokonaisuus (KEKO) on Turun yliopiston ja Turun kauppakorkeakoulun opiskelijoille tarjottava opintokokonaisuus, jonka avulla vastataan kestävän kehityksen haasteeseen sekä luodaan opiskelijoille osaamispääomaa työmarkkinoille. Opintokokonaisuus pohjautuu TY:ssa ja TuKKK:lla jo nykyisinkin tarjolla oleville kestävän kehityksen ja vastuullisen liiketoiminnan opintojaksoille. 9

kehityksen haasteeseen sekä luodaan opiskelijoille osaamispääomaa työmarkkinoille.

10 KEKO - Opetusta, tutkimusta ja näkyvyyttä Turun alueelle on muodostunut vahva, valtakunnallisesti ja kansainvälisesti merkittävä kestävän kehityksen ja vastuullisen liiketoiminnan osaamiskeskittymä sekä yhteistyöverkko. Opetukselliset resurssit saadaan eri tiedekuntien ja laitosten kestävän kehityksen ja vastuullisen liiketoiminnan aihepiirin asiantuntijoilta. Samalla hankkeessa aikaansaadaan opettajien välistä vuorovaikutusta. 10

11 KEKO - Opetusta, tutkimusta ja näkyvyyttä KEKO-hanke ei ole kuitenkaan vain opetusta ja opetusyhteistyötä, vaan sen kautta aktivoidaan myös tutkimusyhteistyötä ja monitieteisiä tutkimushankkeita aihepiiristä sekä pilotoidaan vuorovaikutteisen oppimisen menetelmien käyttöä. Syksyllä 2009 järjestämme ensimmäisen vuorovaikutteiden ja keskustelevan Studia Generalia -sarjan kestävästä kehityksestä yhteistyössä turkulaisten korkeakoulujen kanssa, jolloin Turun alueen kestävän kehityksen osaamiselle saadaan lisää näkyvyyttä ja alan osaajia ja toimijoita saadaan entistä paremmin yhteyksiin toistensa kanssa. 11

Syksyllä 2009 järjestämme ensimmäisen vuorovaikutteiden ja keskustelevan Studia Generalia -sarjan kestävästä kehityksestä yhteistyössä turkulaisten

12 12 KEKO käytännössä

13 Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa Näkökulma 1: Sisältöinä: miten näitä aihepiirejä käsitellään ja lisätään osaamista opetuksen ja tutkimuksen keinoin. Näkökulma 2: Prosesseina: Miten nämä teemat huomioidaan opetuksen ja tutkimuksen prosesseissa. Näkökulma 3: näiden kahden keskinäiset suhteet 13

14 Prosesseina liittyy mm. seuraaviin Opetus: 1. Toimintaperiaatteet ja strategia 2. Prosessit ja markkinat 3. Henkilöstö 4. Sidosryhmät ja resurssit 5. Johtaminen Tutkimus: 1. Toimintaperiaatteet ja strategia 2. Prosessit ja markkinat 3. Henkilöstö 4. Sidosryhmät ja resurssit 5. Johtaminen 14

15 Kiitos! projektijohtaja, KTM Piia Nurmi Turun kauppakorkeakoulu 15

Samankaltaiset tiedostot

Tieto työnantajayhteistyöstä kulkemaan. Sanna Putila 10.11.11

Tieto työnantajayhteistyöstä kulkemaan Sanna Putila 10.11.11 Haussa tulevaisuuden osaajia, oikeanlaista osaamista, kumppaneita (tutkimus)yhteistyöhön Haussa tulevaisuuden työnantajia, oikeanlaista osaamista,