ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI"

Transkriptio

1 ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S11175 Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn PROJEKTIN PERUSTIEDOT Projektin nimi ThinkBarents Ohjelma Manner-Suomen ESR-ohjelma Ohjelman osio Pohjois-Suomen suuralueosio Toimintalinja 3 : Työmarkkinoiden toimintaa edistävien osaamis-, innovaatio- ja palvelujärjestelmien kehittäminen Projektityyppi Projekti, jossa on henkilöitä mukana Vastuuviranomainen Lapin elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus Aloituspäivämäärä Päättymispäivämäärä PROJEKTIN TOTEUTTAJAN TIEDOT Toteuttajan nimi Rovaniemen ammattikorkeakoulu/rovaniemen koulutuskuntayhtymä Projektin vastuuhenkilön nimi Pasi Tulkki Sähköpostiosoite pasi.tulkki@ramk.fi Puhelinnumero LOMAKKEEN TÄYTTÄJÄN TIEDOT Täyttäjän nimi Heini Rosqvist Sähköpostiosoite heini.rosqvist@ramk.fi Puhelinnumero PROJEKTIN LÄHTÖKOHTA, TAVOITTEET JA KOHDERYHMÄ Projektin tavoitteena oli tuottaa tarvelähtöistä ja ajantasaista tietoa Barentsin alueesta elinkeinoelämän, tutkimuksen ja kehittämistoiminnan tueksi. Lähtökohtaisesti hanke liittyy koko Pohjois-Suomea koskettavaan Barentsin elinkeinopainotteiseen strategiaan, jossa yhtenä toimena on Barentskeskuksen perustaminen Rovaniemelle. Keskuksen yhtenä toiminnallisena partnerina tuli olla Lapin korkeakoulukonserni (LKKK) ja sen T&K- ja koulutustoiminta. Projektin tarkoitus oli vahvistaa Lapin korkeakoulujen T&K-toiminnan Barentsin alueosaamista ja toimintaympäristön tuntemusta sekä luoda think tank -palvelumalli, joka hyödyntää LKKK:n ja sidosryhmien Barents-osaamista. Projekti luotiin foorumiksi tiedonvaihdolle Barentsin alueesta. Projektin ensisijainen kohderyhmä ovat LKKK:n Barentsin ja Venäjän asioihin erikoistuneet opetushenkilökunta, tutkijat ja opiskelijat. Muita kohderyhmiä ovat yritystoimijat ja aluekehitysviranomaiset, jotka saavat tietoa päätöksentekonsa ja toimintansa kehittämisen tueksi; alueen kehittämisyhtiöt, jotka pystyvät paremmin ennakoimaan kansainvälisen osaamisen kehittämistarpeita sekä koulutusorganisaatiot, jotka saavat lisätietoa koulutuksen kehittämistarpeisiin sekä muut Barentsin alueesta EURA JÄRJESTELMÄ 1/10

2 kiinnostuneet. 5. PROJEKTIN TOTEUTUS JA YHTEISTYÖ Barentskeskus Finland Oy:n toiminnan aloittaminen alkoi viivästyneenä vuonna Hanke on ollut aktiivisesti yhteydessä käynnistämistoimia hoitaviin henkilöihin ja myöhemmin henkilöstöön. Kumppanuudesta ei kuitenkaan ole muodostunut yhtä tiivistä ja keskeistä hankkeen tavoitteiden kannalta kuin suunnitteluvaiheessa toivottiin, vaan lähinnä keskustelua ja tiedonvaihtoa. Barentskeskuksen toimitusjohtaja on ollut puhumassa ja osallistujana useissa projektin järjestämissä tilaisuuksissa. Projekti on yksi ensimmäisistä LKKK:n virallisista yhteistyöhankkeista, jossa käytännössä toimitaan LKKK:n yhteisten periaatteiden mukaisesti. Yhteistyö hanketoteuttajien Rovaniemen ammattikorkeakoulun (RAMK), Lapin yliopiston (LaY) ja Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun (KTAMK) välillä on sujunut pääosin hyvin. Erot ammattikorkeakoulujen ja yliopiston toiminnassa ja toimintakulttuurissa näkyvät kuitenkin mm. siinä, että toimintaa ja sisältöjä ei voida aina suunnitella niiden henkilöstölle ja opiskelijoille yhteisesti. Aktiivisesti mukana ovat olleet RAMK:n International Business Services (IBS) -koulutusohjelma, LaY:n yhteiskuntatieteellinen, kasvatustieteellinen ja taiteiden tiedekunta ja Arktinen keskus sekä KTAMK:n liiketalouden ja venäjän kielen opiskelijat ja opetushenkilökunta. IBS-koulutusohjelman kanssa tehtiin yhteistyötä kahdella eri kurssilla: hankehenkilöstö osallistui Northern and peripheral environments and innovations -kurssin toteuttamiseen ja projektinhallintakurssin yksi opiskelijaryhmä toteutti harjoitustyönä hankkeen antaman tehtävän, kansainvälisen Strenghtening the north - konferenssin. Opiskelijoiden, opettajien ja T&K-/hankehenkilöstön yhteen saattaminen oli kaikkia osapuolia hyödyttävä kokemus. Opiskelijoiden valmistamat esitykset ja raportit ovat hankkeen käytössä. KTAMK:n opiskelijoita osallistui Torniossa pidettyihin Barents Café -tilaisuuksiin ja Rovaniemellä järjestettyyn työelämäfoorumiin, joka poiki yhdelle opiskelijalle opinnäytetyöaiheen yrityksen kautta. Barents-aiheista seminaaria kokeiltiin internetissä lähetettynä webinaarina. Lisäksi kehitettiin suunnitelmaa Barents Business Culture -verkkokurssista, joka on toteutettu KTAMK:ssa jo aiemmin. Lapin yliopistossa opetukseen integrointia testattiin Barents-luentosarjalla ja lukupiirillä. Yhteistyötä on tehty myös Kalottiakatemia-seminaarin (2011) järjestämisessä. Sen osallistujien artikkeleista koottiin hankkeen toimittama julkaisu, jonka julkaisivat Oulun yliopiston maantieteen laitos ja Pohjois-Suomen maantieteellinen seura ry. Arktisen keskuksen kanssa on luotu hyvä yhteistyömalli Barents Café -keskustelutilaisuuksien suhteen. Yhteistyökumppaneina yksittäisissä tapahtumissa on ollut myös muita organisaatioita: mm. LKKK:n eri yksiköt ja tiedekunnat, ARKTIS-tutkijakoulu, Rovaniemen Kehitys Oy, Eurooppatiedotus, Lapin maakuntamuseo ja Barents Press -tapahtuma. Tarkoituksena on ollut eri organisaatioiden osaamisen yhdistäminen ja päällekkäisten toimintojen välttäminen. LaY ja ThinkBarents-projektin kautta myös RAMK ovat valtakunnallisen Venäjän ja itäisen Euroopan EURA JÄRJESTELMÄ 2/10

3 osaajana työmarkkinoilla (OVET) -hankkeen partnereita. Hankehenkilöstö on osallistunut sen kehittämisryhmään. OVET-hanke luo yhteyksiä korkeakoulutuksen ja työelämän välille sekä tukee laajaalaista Venäjän ja itäisen Euroopan asiantuntemusta. Yhteistyön kautta voidaan vertailla erityisesti Venäjäosaamisen kehittämisen hyviä käytäntöjä muissa korkeakouluissa. OVET-hankkeen kanssa järjestettiin LKKK:n opiskelijoille työelämäfoorumi. OVET-hankkeen toimittamaan kirjaan Venäjän ja itäisen Euroopan alueasiantuntijuudesta kirjoitti myös RAMK:n asiantuntija. Oulun yliopiston Thule-instituutin kanssa hanke on järjestänyt North Challenge -työpajan ja markkinoinut muita yhteistyökumppanin tapahtumia. Tarkoituksena on ollut yhteisten kehittämisen suuntaviivojen löytäminen muiden pohjoissuomalaisten toimijoiden kanssa liittyen Barentsin alueeseen sekä pohjoisten korkeakoulujen Barents-asiantuntijoiden keskinäinen verkostoituminen. Kansainvälisellä tasolla hanke on edistänyt LKKK:n Venäjä- ja Barents-asiantuntijoiden verkostoitumista Norjan ja Luoteis-Venäjän toimijoiden kanssa (mm. Kuolan tiedekeskus, Barents-instituutti). Brysselissä on tutustuttu ranskalaiseen think tank IFRI:in ja Pohjois-Suomen EU-aluetoimiston Venäjä/Barentskontakteihin. Yhteistyötä on ollut myös Kalottiakatemian pääjärjestäjä Northern Research Forumin (Pohjoinen tutkimusfoorumi) kanssa. 6. JULKISUUS JA TIEDOTTAMINEN Hanke on julkaissut uutiskirjeitä, aluekatsauksia ja alueelliselle medialle suunnattuja artikkeleita. Uutiskirjeissä noin kahden kuukauden välein on kerrottu hankkeen tapahtumista ja muista ajankohtaisista uutisista. Aluekatsauksia on laadittu noin kolmen kuukauden välein ja niiden tarkoitus on ollut jakaa tietoa Barentsin alueen sosioekonomisesta ja yhteiskunnallisesta kehityksestä sekä tapahtumien ja ilmiöiden taustoista. Uutiskirjeiden ja aluekatsausten sisältöä on suunniteltu sidosryhmien palautteen perusteella. Niitä on levitetty sähköpostilistan, hankkeen ja korkeakoulujen nettisivujen sekä Finrusresearch-sivuston kautta. Julkaisuihin ovat voineet kirjoittaa artikkeleita LKKK:n henkilökunta, opiskelijat ja muut erikseen kutsuttavat tahot. Julkaisut: Kalottiakatemiaan pohjautuva artikkelikokoelma Sustainable development in the Arctic region through peace and stability Nordia Geographical Publications sarjassa (2012), Barents-asiantuntijajulkaisu verkossa (2012), OVET-hankkeen kirja ja verkkojulkaisu Vie osaaminen kartalle Venäjän ja itäisen Euroopan alueasiantuntijuutta etsimässä (2012). Barents-yhteistyöstä on kirjoitettu artikkeli Lapin Kansa -sanomalehteen ja Baltic Rim Economies - kausijulkaisuun. Niiden ja Barents Cafe -tilaisuuksien avulla on pyritty popularisoimaan tietoa ja käynnistämään keskustelua Barentsin alueen mahdollisuuksista tutkijoiden, virkamiesten, liike-elämän ja muiden tahojen välillä. Tilaisuudet on suunnattu myös suurelle yleisölle. Hankkeen aikana pidetyt 16 tilaisuutta keräsivät yhteensä yli 500 osallistujaa. Hankkeesta on kirjoitettu myös LKKK:n sisäisissä tiedotuslehdissä ja henkilökunnalle suunnatuissa tapahtumissa. Hankkeen internet-sivut liitettiin osaksi jo olemassa olevaa Arktisen keskuksen jotta kaikki Barentsin alueeseen liittyvä tieto löytyisi helposti samasta paikasta ja myös säilyisi EURA JÄRJESTELMÄ 3/10

4 aktiivisena hankkeen jälkeen. Hankkeen tuotokset on kerätty sivuille tietopankiksi. Facebook-sivua on käytetty tapahtumista tiedottamiseen. Venäläisten suosimaan samantapaiseen VKontakteen luodun sivun käyttö jäi vähäiseksi, koska sen käyttäjät eivät kuulu hankkeen varsinaiseen kohderyhmään. 6.1 Projektin mahdollinen internet-osoite ONGELMAT JA SUOSITUKSET Keskusteluissa yhteistyökumppanien kanssa on ilmennyt, että lappilaisten yrittäjien kiinnostus mennä Barentsin alueelle ja erityisesti Venäjälle on hyvin vähäistä. Murmanskin alueella ei ole tällä hetkellä perustettuna yhtään lappilaista yritystä. Lapin kauppakamarin tekemän selvityksen mukaan suurta kiinnostusta on sitä vastoin pääkaupunkiseudun ja Oulun alueen yrityksissä, jotka kaipaavat lisää tietoa alueesta. Toisaalta lappilaisista yrityksistä suurin osa on hyvin pieniä, eikä kansainvälisen toiminnan aloittaminen ole helppoa tai tavoitteena. Tästä tiedon tilaajien puutteesta ja Barentskeskus Finland Oy:n toiminnan aloituksen viivästymisestä johtuen on ollut vaikeaa kehittää suoraan yrityksiä palvelevaa T&Kpalvelutoimintaa. Projektin suunnitteluvaiheessa ei ole kysytty tarpeeksi laajalta joukolta korkeakoulujen henkilöstöä, mitä he haluavat tai tarvitsevat, eli heitä ei ole onnistuttu sitouttamaan toimintaan. Kohderyhmä koostuu tutkijoista ja opetushenkilöstöstä, joilla ei välttämättä ole ylimääräistä aikaa osallistua hankkeen toimintaan, vaikka he kokisivatkin aiheen tärkeäksi. Toisaalta kiinnostus oman erityisalan ulkopuolelle voi olla vähäistä. LKKK:n Barents- ja Venäjä-asiantuntijoiden joukko eli ns. osaajapooli osoittautui myös arvioitua suppeammaksi. Sen vahvistaminen ja koulutuksen suuntaaminen LKKK:n strategian ja alueen tarpeiden mukaisesti on kuitenkin edelleen kannatettava tavoite, sillä arviointikyselyyn vastanneiden mielestä Barents on edelleen alueena ja käsitteenä ihmiselle vieras ja siksi sitä tulee pitää esillä. Toisaalta olisi järkevää sisällyttää Barents arktisuuteen ja pohjoisuuteen, joihin korkeakoulut haluavat selvästi profiloitua ja termi arktinen rajaa kohdealuetta käytännössä paremmin. Tässäkin projektissa henkilöstön vaihtuvuus oli suuri. Alkuperäisten suunnittelijoiden lähteminen, vanhojen työntekijöiden tietotaidon katoaminen ja uusien työntekijöiden mukaan pääsemisen viemä aika vaikuttavat toiminnan pitkäjänteisyyteen ja juurruttamiseen. Haasteena on ollut myös Kemi-Tornion hankehenkilöstön osa-aikaisuus. Opetushenkilöstönä heidän projektiin käyttämänsä aika on tarkoin säädeltyä eikä tuntisuunnitelma jousta muuttuvien tarpeiden mukaan, esimerkiksi kun projektisuunnitelmaa muutettiin ja hankkeen toteutusaika piteni usealla kuukaudella. Projektiryhmän yhteiseen toimintaan on vaikuttanut myös fyysinen välimatka, vaikka sähköisiä apuvälineitä onkin käytetty tehokkaasti. EURA JÄRJESTELMÄ 4/10

5 8. PROJEKTIN TULOKSET TULOSALUE I: ThinkBarents-palvelumallin kehittäminen Projektin oman toimintamallin perustaksi haettiin hyviä käytänteitä suomalaisista ja eurooppalaisista think tankeista. LKKK:n Barents-osaajien ja Barents-tiedon tuottajat kartoitettiin. LKKK:ssa tuotetut Barentsin alueeseen liittyvät opinnäytetyöt ja hankkeet koottiin yhteen, jotta niiden hyödyntäminen helpottuisi. Barentsin aluetta koskevan dialogin synnyttämiseen eri toimijoiden välillä luotiin Barents Cafe - toimintakonsepti yhteistyössä erityisesti Arktisen keskuksen kanssa. Haasteena on edelleen LKKK:n henkilöstön ja opiskelijoiden osallistumisen lisääminen, mitä voisi edesauttaa opintopisteiden tarjoaminen opiskelijoille esim. luentopäiväkirjaa vastaan. Kokeiltiin myös internetissä suorana välitettävää seminaaria (webinaari), jonka avulla tilaisuuteen voi osallistua missä tahansa kuten muualla Lapissa tai ulkomaisissa partnerikorkeakouluissa. Hanke on ollut aktiivisesti yhteydessä Barentskeskus Finland Oy:n perustamisessa mukana olevien henkilöiden ja myöhemmin toimitusjohtajan kanssa. Toimitusjohtaja on osallistunut hankkeen järjestämiin tilaisuuksiin sekä asiantuntijana että yleisönä. Yritysmaailman tiedontarvetta on selvitetty sidosryhmäkyselyiden ja Barentskeskuksen kautta, joka voi tulevaisuudessa toimia linkkinä yritysten ja korkeakoulujen välillä, edellyttäen että lappilaisten yritysten kiinnostus Barentsin alueeseen lisääntyy. Asiantuntijaseminaarien ja työpajojen, työelämäfoorumien, kansainvälisen konferenssin ja Barents Cafe - tilaisuuksien kautta on onnistuttu lisäämään avointa dialogia ja tuottamaan myös yritysmaailmaa hyödyttävää tietoa. Varsinaisen think tankin kehittämisessä tulisi huomioida myös sen kunnolliseen toimimiseen tarvittavat rahoitus ja henkilöresurssit sekä muut toimijat, joiden kanssa sen tulisi toimia yhteistyössä. Rovaniemellä ja Lapissa on tällaiseen toimintaan liittyviä suunnitelmia ja yhteistyökumppaneita mm. Rovaniemen kaupungin pyrkimykset kehittyä kansainvälisen arktisen yhteistyön keskukseksi ja mahdollisesti Arktiseen keskukseen perustettava EU:n arktinen tietokeskus. TULOSALUE II: ThinkBarents-informaatiotoiminnan kehittäminen Sidosryhmien tiedon tarvetta Barentsin alueesta selvitettiin kyselyillä ja tarpeet otettiin huomioon aluekatsausten sisällössä. Pohjoissuomalaiset yrittäjät, elinkeinoelämän kehittämisorganisaatiot, kunnat ja aluehallintoviranomaiset halusivat lisätietoa erityisesti alueen taloudelliseen kehitykseen ja yritystoimintaan liittyvistä kysymyksistä. European High North Cross-Border Business Cooperation Innovation Platform (icbbc) -hankkeen kanssa toteutetun kyselyn mukaan yritykset tarvitsivat eniten tietoa investoinneista, yritystoiminnasta ja taloudellisesta kehityksestä Venäjällä. LKKK:lta toivottiin eniten asiantuntija- ja yleisöluentoja sekä selvityksiä yrityksen yksilöllisiin tarpeisiin liittyen. Barentskeskus Finland Oy:n kautta saatu viesti yritysten tiedontarpeesta tällä hetkellä on vertailevaa tutkimusta Barentsin alueen sosioekonomisesta kehityksestä eli tietoa yritysten toimintaympäristöstä. Hankkeen arviointikyselyn mukaan EURA JÄRJESTELMÄ 5/10

6 aluekatsaukset ilmestyivät sopivin väliajoin ja tarjosivat uutta tietoa. Osa kohderyhmästä ei kuitenkaan ehtinyt lukea niitä työkiireiden vuoksi. Projektin julkaisutoiminnan tarkoituksena oli LKKK:n Barents-tiedon ja -osaamisen jakaminen. Julkaisuihin kirjoittivat artikkeleita hankehenkilöstön lisäksi asiantuntijapoolin jäsenet, opiskelijat sekä muut kutsutut kirjoittajat. Hankkeella on kaksi omaa julkaisua ja yksi OVET-kumppanihankkeen julkaisu (ks. kohta 7 Julkisuus ja tiedottaminen). Projekti on pyrkinyt integroimaan rakentamansa informaatiomallin osaksi LKKK:n T&K-toimintaa ja opetusta. Projektin think tank -toiminta perustuu erilaisiin kokeiltuihin keskustelu- ja ryhmätyöskentelymetodeihin (asiantuntijapäivät henkilökunnalle, työelämäfoorumi opiskelijoille, opiskelijoiden järjestämä konferenssi, keskustelutilaisuudet). Barents Cafe -tilaisuudet toimivat enne kaikkea keskustelun käynnistäjinä, ja niissä ei välttämättä pyritä uusien avausten tai toimintaehdotusten välittömään tuottamiseen. Projekti oli mukana myös North Challenge -hankkeen (päättynyt 2011) työpajatapahtumissa, joiden tavoitteena puolestaan oli selkeiden toimenpidesuunnitelmien laatiminen. Projektissa tuotetut aluekatsaukset ja julkaisut sekä think tank -keskustelut ja tiedonvaihto tähtäävät joka tapauksessa uusien ajatusten tuottamiseen Barentsin ja arktisen alueen kehittämiseksi. Barents Cafe on koettu palautteen perustella onnistuneeksi toimintakokonaisuudeksi tiedon popularisoinnissa ja avoimen vuoropuhelun luomisessa. Useita LKKK:n asiantuntijoita on toiminut alustajina tilaisuuksissa. LKKK:n yksiköiltä toivotaan edelleen yhteistyötä tilaisuuksien sisällön kehittämiseen Arktisen keskuksen kanssa, joka jatkaa niiden järjestämistä. Nykyistä tiiviimpi integroiminen opintoihin vaatii aktiivisuutta opinnoista vastaavilta henkilöiltä, että he hyödyntävät tilaisuuksien antia ja opiskelijat voivat saada niistä opintosuorituksia. Projekti teki myös Barentsin alueen uutisseurantaa nettisivuille, huomioiden vain tärkeimmät, harvemmin seurattujen tiedotuskanavien kautta tulleet uutiset, koska muutkin tahot tekevät samaa ja hankkeen resurssit eivät olisi riittäneet laajamittaiseen seurantaan. LKKK:n henkilöstö ja opiskelijat voivat hyödyntää muita uutispalveluita, joista löytyy tietoa esim. barentsinfo.org-sivustolta. TULOSALUE III: ThinkBarents-osaajapoolin suunnittelu LKKK:n henkilökunnan Barents-osaajat kartoitettiin, mutta tilanne elää jatkuvasti ja asiantuntijatietokannan ylläpitäminen olisi haasteellista. Osaajapoolin luomisen hyödyntäminen on ollut hieman epäselvää alusta alkaen, mutta enemmän on ehkä haluttu edistää asiantuntijoiden keskinäistä verkostoitumista kuin kehittää LKKK:n ulkopuolelle tutkimustietoa myyvää palvelutoimintaa. Projekti on tarjonnut LKKK:n henkilöstölle verkostoitumis- ja tutustumismahdollisuuksia kotimaisten ja ulkomaisten kumppanien kanssa. Think tank - toiminnan luomista ja osaamisen kasvattamista olisi parhaiten palvellut toimintamallien testaaminen pienellä asiantuntijaryhmällä ja ulkopuolisten asiantuntijoiden avulla. Tämä ei toteutunut, koska asiantuntijoita ei otettu tarpeeksi mukaan suunnitteluun ja projektin aikaisemmassa vaiheessa arvioitiin, että tällaiseen EURA JÄRJESTELMÄ 6/10

7 toimintaan ei olisi varaa. Barents-sisältöjen integroimista opintoihin kokeiltiin hyvällä menestyksellä RAMK:ssa IBSkoulutusohjelmassa ja Lapin yliopistossa erityisesti yhteiskuntatieteiden tiedekunnassa. Kemi-Tornion ammattikorkeakoulussa erityisesti liiketalouden opiskelijat ovat osallistuneet hankkeen tapahtumiin. Barentsopintojen jatkuminen seuraavana lukuvuonna on pyritty varmistamaan. Osittain ne toteutuvat osana Arctic studies -opintokokonaisuutta. Ehdotus LKKK:n yhteisistä Barents-opinnoista ja Barents Cafe -yhteistyöstä on luovutettu LKKK:n johdolle, jotta niistä kehittyisi pysyvä osa LKKK:n toimintaa ja Barents Cafe - tilaisuudet integroitaisiin paremmin opintoihin. Järjestetyt asiantuntijaseminaarit ja -luennot sekä opinnot ovat vahvistaneet Barentsin ja arktisen alueen osaamista LKKK:ssa. 9. PROJEKTIN INNOVATIIVISUUS Hankkeen innovatiivisuus syntyy toimintamallista, jossa LKKK:n tiedekuntien ja koulutusalojen henkilökunta ja opiskelijat luovat resurssipohjan toiminnalle. Korkeakouluissa olemassa olevaa osaamista hyödynnetään uudella tavalla. Toimintaa on testattu opiskelijoiden osalta opinnoissa ja henkilökunnan osalta Barents Cafe -tilaisuuksissa. Henkilökunnan ja opiskelijoiden osaamista on hyödynnetty myös hankkeen julkaisutoiminnassa. Toimintaa on mahdollista edelleen vahvistaa LKKK:n sisällä ja kehittää palvelumalliksi yritysmaailman suuntaan. 10. PROJEKTIN TASA-ARVOVAIKUTUKSET Hankkeessa ei ole erityisiä tavoitteita tai vaikutuksia tasa-arvon edistämiseen. 11. HYVÄT KÄYTÄNNÖT Projektin hyviksi käytännöiksi voidaan lukea: Opiskelijoiden ja T&K- ja hanketoimijoiden yhteistyö uudenlaisen, kaikkia osapuolia hyödyttävän opetustoiminnan kehittämisessä. Opinnoissa ei tehdä harjoitustöitä harjoitustöiden vuoksi vaan tuotetaan tietoa ja toteutetaan mm. tapahtumia, joista tutkimus ja muu yhteisö voivat hyötyä. Barents Cafe -toimintakonsepti, joka mahdollistaa LKKK:n Barents-asiantuntijoiden osaamisen levittämisen uudenlaisen vapaamuotoisen keskustelufoorumin kautta. Tilaisuudet palvelevat vuoropuhelua eri toimijoiden välillä, josta voi syntyä uusia ajatuksia ja ratkaisumalleja haasteisiin. Käytännöt leviävät tiedottamalla niistä LKKK:n sisällä ja laajemmin, barentsinfo.org-sivuston kautta sekä toiminnan jatkuessa hankkeen jälkeenkin. Hyviä käytäntöjä voidaan levittää muille korkeakouluille mm. OVET-hankkeen kautta, joka säilyy yhtenä Venäjän ja itäisen Euroopan osaamisen verkostoitumismahdollisuutena henkilökunnalle. OVET-hankkeen kehittämis- ja ohjausryhmissä on LKKK:n edustus. EURA JÄRJESTELMÄ 7/10

8 12. TOIMINNAN JATKUVUUS Barentskeskus Finland Oy:n kanssa on yritetty luoda yhteistyötä elinkeinoelämän ja korkeakoulujen välille. Ajatuksena on edelleen, että yritykset voivat tilata korkeakouluilta opinnäytetöitä tarpeisiinsa liittyen. Lapin yliopiston Arktinen keskus (tiedeviestintä) jatkaa Barents Cafe -keskustelutilaisuuksien järjestämistä joko omana toimintanaan tai vuonna 2012 alkavan Barents Mediasphere ENPI-hankkeen kautta. Barents Cafe -toimintamalli on dokumentoitu jatkokäyttöä varten ja siitä on tiedotettu LKKK:n avainhenkilöitä. LKKK:lta toivotaan aktiivista yhteistyötä tilaisuuksien sisällön suunnitteluun ja opiskelijoiden osallistumisen kannustamiseen. Tilaisuudet ovat avoimia myös suurelle yleisölle. Arktinen keskus suunnittelee jatkavansa myös Barentsin aluekatsausten laatimista em. hankkeen puitteissa mahdollisesti yhteistyössä LKKK:n opiskelijoiden kanssa. Toimintamalli Barents-aiheisen opetuksen kehittämiseen korkeakoulujen sisällä ja konsernitasolla on luotu. Barentsin luentosarja ja lukupiiri integroidaan lukuvuonna Lapin yliopiston Arctic Studies Programme -opintoihin mahdollisuuksien mukaan. RAMK:n IBS-koulutusohjelmassa seminaarityökurssi ja kansainvälinen Strenghtening the north -konferenssi on suunniteltu toteutettavaksi edellisvuoden tapaan lukuvuonna Konferenssista toivotaan jokavuotista opiskelijoiden toteuttamana ja sille tukea oppilaitoksen johdolta. Lapin korkeakoulujen henkilökunta ja opiskelijat voivat hyödyntää konferenssin jakamaa tietoa ja siihen voidaan liittää opintosuorituksia (esim. ennakkotehtävä, luentopäiväkirja). Hankkeen aikana tuotettu tiedotusmateriaali, selvitykset ja muut dokumentit ovat saatavilla barentsinfo.orgsivustolla myös hankkeen jälkeen. 13. PROJEKTIN RAHOITUS Projektin rahoitus suunnitelman * mukaan: Projektin toteutunut rahoitus: ESR- ja valtion rahoitus ,00 85 % ,42 85 % Kuntien rahoitus ,00 9 % ,30 7 % Muu julkinen rahoitus ,00 6 % ,42 8 % Yksityinen rahoitus 0 0 % 0 0 % Tulot 0 0 % 0 0 % Rahoitus yhteensä , % , % * Suunnitelma = viimeisin hyväksytty projektisuunnitelma 14. YHTEENVETO PROJEKTIN TOTEUTUKSESTA JA TULOKSISTA Projektin tavoitteena oli vahvistaa Lapin korkeakoulukonsernin ja sen T&K-toiminnan Barentsin alueosaamista ja toimintaympäristön tuntemusta sekä luoda yhteinen think tank -toimintamalli, joka hyödyntää Lapin korkeakoulukonsernin ja sidosryhmien Barents-osaamista. Tavoitteena oli löytää keinoja, joilla olemassa oleva tieto saadaan mahdollisimman tehokkaasti kanavoitua sitä tarvitseville yrityksille, yhteisöille, tutkijoille, kouluttajille ja yhteiskunnallisille päättäjille. Lisääntyneen tiedontuottamisen kautta myös Barentsin aluetuntemus lisääntyy. Tavoite vastaa hyvin myös korkeakoulujen profiloitumiseen EURA JÄRJESTELMÄ 8/10

9 pohjoisten ja arktisten alueiden asiantuntijoina ja kehittäjinä. Toimenpiteisiin kuuluivat keskustelutilaisuuksien ja seminaarien järjestäminen, artikkeleiden, analyysien ja julkaisujen tuottaminen Barentsin alueesta, tiedottaminen Barentsin alueen ajankohtaisista asioista sekä LKKK:n Barents-asiantuntijapoolin rakentaminen. Projektissa kehitettiin Barents Cafe -toimintakonsepti, joka toimii foorumina avoimelle keskustelulle ja tiedonvaihdolle. Seminaareja järjestettiin LKKK:n henkilöstölle ja opiskelijoille sekä sidosryhmille. Korkeakouluissa järjestettiin Barents-aiheisia opintojaksoja. Projektin tärkeimmät tulokset sisältyvät sen kehittämään think tank -tyyppiseen toimintamalliin. Ensiksi kehitettiin T&K-palvelumallia. Asiantuntijaseminaarien ja työpajojen, työelämäfoorumien, kansainvälisen konferenssin ja Barents Cafe -tilaisuuksien kautta on onnistuttu lisäämään avointa dialogia ja tuottamaan yritysmaailman tarvitsemaa tietoa. Barentskeskus Finland Oy voi tulevaisuudessa toimia linkkinä yritysten ja korkeakoulujen välillä opinnäytetöiden selvitysten ja tutkimuksen tilaamisessa. Toisaalta yritysten kiinnostus Barentsin alueeseen on edelleen vähäinen. Toiseksi kehitettiin informaatiotoimintaa Barentsin alueesta. Yritysmaailman ja muiden sidosryhmien tiedontarpeita selvitettiin. Laadittiin säännöllisesti Barentsin aluekatsauksia, tuotettiin julkaisuja sekä järjestettiin Barents Cafe -keskustelutilaisuuksia. Nämä eri välineet voivat tuottaa uusia ajatuksia Barentsin ja arktisen alueen kehittämiseksi. Barents Cafe -toiminta jatkuu myös projektin jälkeen Arktisen keskuksen toimesta. Kolmanneksi rakennettiin LKKK:n Barents-asiantuntijapoolia. Asiantuntijaseminaarit edesauttoivat henkilökunnan verkostoitumista. Luennot, harjoitustyöt ja kansainvälinen konferenssi vahvistivat Barentsin ja arktisen alueen osaamista LKKK:ssa. Niissä hyödynnettiin henkilökunnan ja sidosryhmien osaamista opiskelijoiden, eli tulevien asiantuntijoiden, hyväksi. Opintojaksojen on tarkoitus toteutua lähes samansisältöisinä myös seuraavana lukuvuonna. 15. AINEISTON SÄILYTYS Missä säilytetään projektin toteutukseen liittyviä asiakirjoja, kuten kirjanpitoaineistoa, toiminnan tarkastuksen kannalta tarpeellisia asiakirjoja, tietoja toiminnasta ja osallistujista sekä ohjausryhmän pöytäkirjoja. Säilytyspaikan osoite tai yhteystiedot. Projektin kirjanpito- ja seurantadokumentit arkistoidaan paperisena RAMK:n hanketaloushallinnon arkistoon osoitteeseen Jokiväylä 13, Rovaniemi. EURA JÄRJESTELMÄ 9/10

10 Päiväys ja allekirjoitus Pasi Tulkki tutkimus- ja kehityspäällikkö EURA JÄRJESTELMÄ 10/10

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 31.08.2010 Diaarinumero EPOELY/336/04.00.05.00/2010 Käsittelijä Tuija Nikkari Puhelinnumero 040-551 9844 Projektikoodi

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 16.06.2011 Diaarinumero SATELY/209/05.02.07/2010 Käsittelijä Maija Saari Puhelinnumero 044 712 4048 Projektikoodi

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI

ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 29.01.2014 Diaarinumero POPELY/164/2014 Käsittelijä Verna Mustonen Puhelinnumero 0295 023 573 Projektikoodi S12432

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE

ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE Ohjelmakausi 2007 2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 31.08.2011 Diaarinumero UUDELY/1363/04.00.05.00/2010 Käsittelijä Sanna Laiho Puhelinnumero 050 314 0060 Projektikoodi

Lisätiedot

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen VALOA Ulkomaalaiset korkeakouluopiskelijat suomalaisille työmarkkinoille Milja Tuomaala ja Tiina Hämäläinen - VALOA-hankkeen esittely Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan Edutool- maisteriohjelmalle,

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE

ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE Ohjelmakausi 2007 2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 03.02.2011 Diaarinumero UUDELY/1363/04.00.05.00/2010 Käsittelijä Sanna Laiho Puhelinnumero 050 314 0060 Projektikoodi

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE

ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE Ohjelmakausi 2007 2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero POPELY/604/04.00.05.00/2011 Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S11800 Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn

Lisätiedot

Tutkimusperusteinen käytännönopetus Lapissa

Tutkimusperusteinen käytännönopetus Lapissa Tutkimusperusteinen käytännönopetus Lapissa Sosnetin kevätseminaari, Jyväskylä 2014 Marjo Romakkaniemi, yliopistonlehtori Sanna Väyrynen, professori (ma.) Alustuksen rakenne Tarkastelemme tutkimusperusteista

Lisätiedot

Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus

Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus Korkeakoulujen KOTA -seminaari 20.8.2013 Erikoissuunnittelija, KT Hannele Seppälä, Korkeakoulujen arviointineuvosto Korkeakoulujen yhteiskunnallisen ja alueellisen

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 02.04.2012 Diaarinumero EPOELY/141/05.02.07/2010 Käsittelijä Terhi Pajumäki Puhelinnumero 040-149 3669 Projektikoodi

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 30.06.2011 Diaarinumero EPOELY/209/05.02.07/2010 Käsittelijä Terhi Pajumäki Puhelinnumero 040-149 3669 Projektikoodi

Lisätiedot

Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla

Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla Lapin aikuiskoulutusstrategia 2020 TIIVISTELMÄ Suomen huipulla Lapissa on laadukkaat ja joustavat jatkuvan oppimisen pitkospuut, jotka takaavat tulevaisuuden osaamisen,

Lisätiedot

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI TURUN LOPPURAPORTTI AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointipalvelut Usability of Shopping Centers -projekti 20.12.2008 1 (3) PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Usability of Shopping Centers Hyvinvointipalvelut 20.12.2008

Lisätiedot

ThinkBarents-hanketoiminnan arviointilomakkeen tulokset ( )

ThinkBarents-hanketoiminnan arviointilomakkeen tulokset ( ) 1. Arviointilomakkeen tarkoitus ja vastausryhmä ThinkBarents-hankkeen toiminnassa arviointikohteena ovat olleet seuraavat kysymysmuodossa muotoillut asiat, jotka on määritelty jo hankkeen alkuvaiheessa:

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI

ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S12432 Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn 10.02.2015 1. RAPORTOINTIKAUSI

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 09.09.2011 Diaarinumero POHELY/2210/04.00.05.0/2010 Käsittelijä Muotio Marko Puhelinnumero 040 531 8809 Projektikoodi

Lisätiedot

VÄLI- JA LOPPURAPORTOINTI

VÄLI- JA LOPPURAPORTOINTI Tuija Nikkari 2012 VÄLI- JA LOPPURAPORTOINTI Raportointikoulutus 23.8.12 Raportoinnin tarkoitus Raportoinnin tehtävänä on tuottaa tietoa projektin etenemisestä ja tuloksista rahoittajalle, yhteistyökumppaneille

Lisätiedot

toteutuneet kustannukset

toteutuneet kustannukset ESR-PROJEKTIN MAKSATUSHAKEMUS- JA RAHOITUSSEURANTALOMAKE Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S11800 Tunniste S11800.0000 Tila

Lisätiedot

21 May 15 June In Rovaniemi and Pori www.ramk.fi/summerschool www.samk.fi/summerschool. Levi HL ja JH

21 May 15 June In Rovaniemi and Pori www.ramk.fi/summerschool www.samk.fi/summerschool. Levi HL ja JH 21 May 15 June In Rovaniemi and Pori www.ramk.fi/summerschool www.samk.fi/summerschool TAUSTAA RAMKIN JA SAMKIN YHTEISTYÖLLE KESÄKOULUSSA Magellan verkosto, USA RAMK ja SAMK ainoat korkeakoulut ko. verkostossa

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S11424 Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn 20.09.2012 1. PROJEKTIN

Lisätiedot

KAINUUN LIITON PUHEENJOHTAJUUSKAUDEN PRIORITEETIT 2015-2017 Barentsin alueneuvostossa ja aluekomiteassa. 14.12.2015 Paavo Keränen

KAINUUN LIITON PUHEENJOHTAJUUSKAUDEN PRIORITEETIT 2015-2017 Barentsin alueneuvostossa ja aluekomiteassa. 14.12.2015 Paavo Keränen KAINUUN LIITON PUHEENJOHTAJUUSKAUDEN PRIORITEETIT 2015-2017 Barentsin alueneuvostossa ja aluekomiteassa 14.12.2015 Paavo Keränen Puheenjohtajuusohjelma on saatavilla kolmella kielellä: http://issuu.com/kainuunliitto/docs/kainuu_b

Lisätiedot

Taideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma 2015 2017

Taideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma 2015 2017 TOIMINTASUUNNITELMAN TAUSTAT Luova ja energinen taideorganisaatio edellyttää kirjastoa, joka elää innovatiivisesti ajassa mukana sekä huomioi kehysorganisaationsa ja sen edustamien taiteen alojen pitkän

Lisätiedot

Opinnäytetyöhankkeen työseminaarin avauspuhe 20.4.2006 Stadiassa Hoitotyön koulutusjohtaja Elina Eriksson

Opinnäytetyöhankkeen työseminaarin avauspuhe 20.4.2006 Stadiassa Hoitotyön koulutusjohtaja Elina Eriksson 1 Opinnäytetyöhankkeen työseminaarin avauspuhe 20.4.2006 Stadiassa Hoitotyön koulutusjohtaja Elina Eriksson Arvoisa ohjausryhmän puheenjohtaja rehtori Lauri Lantto, hyvä työseminaarin puheenjohtaja suomen

Lisätiedot

Oulun kaupungin kansainvälinen toiminta osana elinvoiman vahvistamista katsaus nykytilanteeseen. 28.12.2012 Yhteyspäällikkö Anne Rännäli-Kontturi

Oulun kaupungin kansainvälinen toiminta osana elinvoiman vahvistamista katsaus nykytilanteeseen. 28.12.2012 Yhteyspäällikkö Anne Rännäli-Kontturi Oulun kaupungin kansainvälinen toiminta osana elinvoiman vahvistamista katsaus nykytilanteeseen Tahtotilana Uuden Oulun visio Uusi Oulu on pohjoisen kumppanuusverkoston menestyvä keskus. Se on elinvoimaltaan

Lisätiedot

Avustuksen hakija (hallinnollisesti vastuullinen verkoston jäsen) ja hankkeen koordinaattori Organisaatio Inarin kunta Ulla Hynönen

Avustuksen hakija (hallinnollisesti vastuullinen verkoston jäsen) ja hankkeen koordinaattori Organisaatio Inarin kunta Ulla Hynönen 1. Taustatiedot Raportoitavan Osaava-kehittämishankkeen nimi/nimet Osaava hanke Opetuksella tulevaisuuteen Avustuksen hakija (hallinnollisesti vastuullinen verkoston jäsen) ja hankkeen koordinaattori Organisaatio

Lisätiedot

FINNISH SERVICE ALLIANCE TOIMINTASUUNNITELMA 2013. FSA:n vuosikokous 2.5.2013

FINNISH SERVICE ALLIANCE TOIMINTASUUNNITELMA 2013. FSA:n vuosikokous 2.5.2013 FINNISH SERVICE ALLIANCE TOIMINTASUUNNITELMA 2013 FSA:n vuosikokous 2.5.2013 TOIMINTASUUNNITELMAN PÄÄLINJAT Vuoden 2013 toimintasuunnitelma keskittyy: Jäsenlähtöisen toiminnan aktivoimiseen* FSA:n toiminnasta

Lisätiedot

Suurkäyttäjien hoito- ja palveluketjujen rakentaminen Oulunkaarella HUCCO

Suurkäyttäjien hoito- ja palveluketjujen rakentaminen Oulunkaarella HUCCO Suurkäyttäjien hoito- ja palveluketjujen rakentaminen Oulunkaarella HUCCO Heavy Users Care Chains in OuluArc Tiedotussuunnitelma OULUNKAAREN SEUTUKUNTA Ii Pudasjärvi Utajärvi Vaala Yli-Ii Piisilta 1, 91100

Lisätiedot

Loppuraportti OPE-OKA

Loppuraportti OPE-OKA Projektin nimi: Pohjalaisten kouluttaminen hyödyntämään osaamisen arvointimenetelmää (OPE-OK) Yhteystiedot: Seppo Tuominen, Nelikon Oy, Hovioikeudenpuistikko 16, 65100 Vaasa email:stuomine@walli.uwasa.fi

Lisätiedot

Lahden diakonian instituutti. Vastuuta ottamalla opit 3- hanke. Loppuraportti 2.6.2014 31.12.2015. Lahden Diakoniasäätiö, sosiaali- ja terveyspalvelut

Lahden diakonian instituutti. Vastuuta ottamalla opit 3- hanke. Loppuraportti 2.6.2014 31.12.2015. Lahden Diakoniasäätiö, sosiaali- ja terveyspalvelut Lahden diakonian instituutti Vastuuta ottamalla opit 3- hanke Loppuraportti 2.6.2014 31.12.2015 Lahden Diakoniasäätiö, sosiaali- ja terveyspalvelut Anne-Maria Karjalainen kehittämisvastaava Lahden diakonian

Lisätiedot

Centrum Balticum -keskus

Centrum Balticum -keskus Centrum Balticum -keskus 9.10.2012 Vanha Suurtori 7, 20500 Turku www.centrumbalticum.org Centrum Balticum säätiön lyhyt historiikki Centrum Balticum säätiö perustetaan vuonna 2006 Säätiön perustajina 5

Lisätiedot

Centre for Arctic Geoinnovations Jukka Teräs, Nordregio

Centre for Arctic Geoinnovations Jukka Teräs, Nordregio Centre for Arctic Geoinnovations Jukka Teräs, Nordregio Luosto Classic Business Forum 8.8.2014 Nordregio ( established in 1997) is a leading international Nordic research institute in the broad field of

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI

ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S11410 Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn 1. RAPORTOINTIKAUSI

Lisätiedot

KEHITTÄMISSOPIMUS VUODELLE 2016

KEHITTÄMISSOPIMUS VUODELLE 2016 1 1 KEHITTÄMISSOPIMUS VUODELLE 2016 Kemin kaupunki ja Kemin Digipolis Oy ovat sopineet tässä esitetyn suunnitelman mukaisesta kehittämistoimeksiannosta vuodelle 2016: 1. TAUSTAA Kemin kaupunki on aktiivinen

Lisätiedot

Suomen Urheilupsykologinen yhdistys ry

Suomen Urheilupsykologinen yhdistys ry Suomen Urheilupsykologinen yhdistys ry www.supy.sporttisaitti.com TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2016 1 SUOMEN URHEILUPSYKOLOGINEN YHDISTYS, SUPY RY Suomen urheilupsykologinen yhdistys pyrkii toiminnallaan

Lisätiedot

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelun aikana opettajaopiskelija osoittaa ammattipedagogisissa opinnoissa hankkimaansa osaamista. Tavoitteena on,

Lisätiedot

Mitä vesienhoidon välittäjäorganisaatiolta vaaditaan?

Mitä vesienhoidon välittäjäorganisaatiolta vaaditaan? Mitä vesienhoidon välittäjäorganisaatiolta vaaditaan? Lappajärvi 19.11. 2014 Laura Liuska / VYYHTI-hanke Välittäjäorganisaatio: mikä ja miksi? Vesienhoidossa vapaaehtoisen paikallisen kunnostustoiminnan

Lisätiedot

Pyrkimyksenä Lapin yliopiston Lapin ammattikorkeakoulun

Pyrkimyksenä Lapin yliopiston Lapin ammattikorkeakoulun Lapin korkeakoulukonserni on Lapin yliopiston ja Lapin ammattikorkeakoulun strateginen liittouma, jonka avulla korkeakoulut kykenevät tarjoamaan opiskelijoille, henkilökunnalleen ja ympäröivälle yhteiskunnalle

Lisätiedot

TOIMINTASUUNNITELMA Hanke Kaste hanke 2014 2016 Pois syrjästä -hanke Kehittämisosio ja Säkylän osakokonaisuus

TOIMINTASUUNNITELMA Hanke Kaste hanke 2014 2016 Pois syrjästä -hanke Kehittämisosio ja Säkylän osakokonaisuus TOIMINTASUUNNITELMA Hanke Kaste hanke 2014 2016 Pois syrjästä -hanke Kehittämisosio ja Säkylän osakokonaisuus toiminta-aika Tavoite Perheiden kokonaisvaltaisen auttamismallien kehittäminen ja verkostomaisen

Lisätiedot

Työelämän uudistaminen monialaisella kehittämisosaamisella. Hämeenlinna 2.12.2015 Tuija Toivola Haaga-Helia

Työelämän uudistaminen monialaisella kehittämisosaamisella. Hämeenlinna 2.12.2015 Tuija Toivola Haaga-Helia Työelämän uudistaminen monialaisella kehittämisosaamisella Hämeenlinna 2.12.2015 Tuija Toivola Haaga-Helia Mukana kehittämistyössä 9 ammattikorkeakoulua Tavoitteena: kehittää toimintamalleja, jotka lisäävät

Lisätiedot

Hankekuvaus Hankkeen osa-alueet ympärivuorokautista Koordinoivan toiminnan

Hankekuvaus Hankkeen osa-alueet ympärivuorokautista Koordinoivan toiminnan Hankekuvaus Hanke Turvallisuus kotona vuorokauden ympäri alkoi elokuussa 2010. Kaksivuotinen hanke on Kristiinankaupungin oma ja sen osarahoittajana toimii Pohjanmaan liitto. Hankkeen pääasiallisena kohderyhmänä

Lisätiedot

ERASMUS+ -ohjelma. Ylitarkastaja Heidi Sulander

ERASMUS+ -ohjelma. Ylitarkastaja Heidi Sulander ERASMUS+ -ohjelma Ylitarkastaja Heidi Sulander Erasmus+ -ohjelma 2014-2020 Koulutus-, nuoriso- ja urheilualan yhteinen toimintaohjelma, jossa urheilu huomioitu itsenäisenä lukuna. Ohjelman tavoitteet:

Lisätiedot

Näkökulmia verkostoituneen opetuksen tuottamiseen & toteuttamiseen

Näkökulmia verkostoituneen opetuksen tuottamiseen & toteuttamiseen Näkökulmia verkostoituneen opetuksen tuottamiseen & toteuttamiseen Torus-verkosto www.torus.oulu.fi Oulun yliopisto Historian laitos suunnittelija & koordinaattori Anita Honkala anita.honkala@oulu.fi Mikä

Lisätiedot

ITÄ-SUOMEN SUOMALAIS-VENÄLÄISEN KOULUN VISIO

ITÄ-SUOMEN SUOMALAIS-VENÄLÄISEN KOULUN VISIO ITÄ-SUOMEN SUOMALAIS-VENÄLÄISEN KOULUN VISIO Itä-Suomen koulu on oppilaistaan välittävä yhtenäinen suomalais-venäläinen kielikoulu - Monipuolisilla taidoilla ja avaralla asenteella maailmalle Tavoitteet

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI

ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S10245 Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn 1. RAPORTOINTIKAUSI

Lisätiedot

ARCTIC BUSINESS CONCEPT

ARCTIC BUSINESS CONCEPT Tukee teollisuudessa ja kaivannaistoimialalla toimivien pienten ja keskisuurten palveluyritysten kasvua ja kilpailukykyä Tavoite v.2016 loppuun mennessä: mukana 50 yritystä, joiden tavoite kasvu ja kansainvälistyminen.

Lisätiedot

PS Aikoo. Toimialafoorumien tulevaisuuden toimintamalli

PS Aikoo. Toimialafoorumien tulevaisuuden toimintamalli PS Aikoo Toimialafoorumien tulevaisuuden toimintamalli Tuomas Kylänpää Eurooppalaisen työvoimapolitiikan asiantuntija PS Aikoo -loppuseminaari 17.3.2015 Kuopio Oppilaitosten johtajat tukevat jo perustettuja

Lisätiedot

Tervetuloa luomaan kuvaa Lapin yliopistosta!

Tervetuloa luomaan kuvaa Lapin yliopistosta! Tervetuloa luomaan kuvaa Lapin yliopistosta! Yliopisto hahmottuu 4 tiedekuntaa: kasvatustieteet oikeustieteet taiteet yhteiskuntatieteet ja tarkentuu Vajaa 5 000 opiskelijaa 625 työntekijää Budjetti n.

Lisätiedot

Lapin korkeakoulukonserni

Lapin korkeakoulukonserni Lapin korkeakoulukonserni Kv-hanketoiminnan kehittämispäivät 2012 Microsoft Office PowerPoint 2007.lnk Markku Tarvainen Kv toimintaohjelman pääteemat Aidosti kansainvälisen korkeakouluyhteisö Korkeakoulujen

Lisätiedot

Huippuopettajat ESR-hanke 2010 2012. Loppuraportti 1. PROJEKTIN LÄHTÖKOHTA, TAVOITTEET JA KOHDERYHMÄ

Huippuopettajat ESR-hanke 2010 2012. Loppuraportti 1. PROJEKTIN LÄHTÖKOHTA, TAVOITTEET JA KOHDERYHMÄ Huippuopettajat ESR-hanke 2010 2012 Loppuraportti 1. PROJEKTIN LÄHTÖKOHTA, TAVOITTEET JA KOHDERYHMÄ Huippuopettajat ESR -koulutushankkeen tärkeimpänä tavoitteena oli parantaa yliopistokoulutuksen laatua.

Lisätiedot

SÄTKE 2008. Päättynyt hanke

SÄTKE 2008. Päättynyt hanke Päättynyt hanke SÄTKE 2008 Työelämän kehittämis ja palvelutehtävä Koordinointi: Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä / Aikuiskoulutus ja oppisopimuskeskus AIKUKAM Hankkeella on ohjausryhmä, joka arvioi

Lisätiedot

Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti

Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti Toteutusaika 1.1.2011 31.12.2012 Rahoittajat Manner-Suomen ESR-ohjelma, (Etelä-Savon Ely-keskus) ja Mikkelin ammattikorkeakoulu Ulkomaalaiset

Lisätiedot

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta Pohjoisen puolesta maailmaa varten l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta pohjoisen puolesta Kasvatuksen ja koulutuksen pohjoiset maisemat piirtyvät eteesi Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa.

Lisätiedot

HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella Jyväskylän yliopisto 28.4.2016 Humanistinen tiedekunta 31.12.2016 asti Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta 1.1.2017 alkaen HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S10552 Tila Keskeneräinen 1. PROJEKTIN PERUSTIEDOT Projektin

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA

ARVIOINTISUUNNITELMA 1 VERKOTTAJA 2013 2016 -projekti - Päihde- ja mielenterveystyön kokemusta, vertaisuutta ja ammattiapua ARVIOINTISUUNNITELMA 2 SISÄLLYS 1 Johdanto 3 2 Hankkeen kuvaus ja päämäärä 3 3 Hankkeen tavoitteet

Lisätiedot

Ideasta suunnitelmaksi

Ideasta suunnitelmaksi Ideasta suunnitelmaksi Lainsäädäntö ja ohjelma-asiakirja Laki eräiden työ- ja elinkeinoministeriön hallinnonalan ohjelmien ja hankkeiden rahoittamisesta 1652/2009 Valtioneuvoston asetus eräiden työ- ja

Lisätiedot

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma 1/6 TAMPEREEN YLIOPISTO Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma Tehtävä Tehtävän ala

Lisätiedot

TEEMA 2: Sisäiset organisatoriset muutokset

TEEMA 2: Sisäiset organisatoriset muutokset TEEMA 2: Sisäiset organisatoriset muutokset Kolme kierrosta Learning cafe ta aikataulut ja tilat - Kierros I klo 10.15-11.10 (55 min) - Kierros II klo 11.15 11.45 (35 min) - Kierros III klo 11.50 12.20

Lisätiedot

Rural Finland. - valtakunnallinen matkailun koordinaatiohanke. 1.8.2015 31.12.2017 Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelma

Rural Finland. - valtakunnallinen matkailun koordinaatiohanke. 1.8.2015 31.12.2017 Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelma Rural Finland - valtakunnallinen matkailun koordinaatiohanke 1.8.2015 31.12.2017 Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelma Kotimaan matkailijat suurin matkailijaryhmämme Lähimatkailun odotetaan kasvavan

Lisätiedot

Lapin yliopisto Pohjoisen puolesta maailmaa varten

Lapin yliopisto Pohjoisen puolesta maailmaa varten Lapin yliopisto Pohjoisen puolesta maailmaa varten Yleisesittely Tiedekunnat ja koulutusvolyymit Neljä tiedekuntaa Kasvatustieteiden Oikeustieteiden Taiteiden ja Yhteiskuntatieteiden tiedekunnat. Lapin

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S10586 Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn 23.01.2012 1. PROJEKTIN

Lisätiedot

Kulkulaari.fi palvelun käyttäjä- ja kehittämiskysely

Kulkulaari.fi palvelun käyttäjä- ja kehittämiskysely LOPPURAPORTTI 18.12.2015 Kulkulaari.fi palvelun käyttäjä- ja kehittämiskysely Tausta Liikenneviraston Kansallinen kävelyn ja pyöräilyn tietopankki, Kulkulaari on perustettu vuonna 2013. Sivusto perustettiin

Lisätiedot

TKI-toiminnan kirjastopalvelut. Hanna Lahtinen, Amk-kirjastopäivät, 14.6.2016, Jyväskylä

TKI-toiminnan kirjastopalvelut. Hanna Lahtinen, Amk-kirjastopäivät, 14.6.2016, Jyväskylä TKI-toiminnan kirjastopalvelut Hanna Lahtinen, Amk-kirjastopäivät, 14.6.2016, Jyväskylä Sisältö 1. Esityksen taustaa 2. Tietoasiantuntijat hankkeissa 3. Ammatilliset käytäntöyhteisöt vs Innovatiiviset

Lisätiedot

Pohjoisen Skandinavian pääkaupunki

Pohjoisen Skandinavian pääkaupunki Pohjoisen Skandinavian pääkaupunki Matti Pennanen, kaupunginjohtaja Oulu, Finland Esittelyvideo >> KOILLISVÄYLÄ (NORTHERN SEA ROUTE) MURMANSK RUOTSI SUOMI OULU ARKANGELI NORJA OSLO HELSINKI TUKHOLMA PIETARI

Lisätiedot

Markkinavuoropuhelun jalkauttaminen käytäntöön

Markkinavuoropuhelun jalkauttaminen käytäntöön Markkinavuoropuhelun jalkauttaminen käytäntöön Isa-Maria Bergman, Motiva Oy, 3.12.2015 Innovatiivisia hankintoja verkostoitumalla ja yhteiskehittämisellä loppuseminaari Yhteinen kieli ympäristö- ja energiaratkaisujen

Lisätiedot

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Turun ammattikorkeakoulu, TYT:n Innovointiraha 2012 LOPPURAPORTTI Projektin nimi Monialaiset tutkimuspajat pvm 20.12.2012 1 (7) PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Monialaiset tutkimuspajat Tekniikka, ympäristö ja

Lisätiedot

Lapin korkeakoulukonsernin graafisen ohjeiston sovellusohje

Lapin korkeakoulukonsernin graafisen ohjeiston sovellusohje Lapin korkeakoulukonsernin graafisen ohjeiston sovellusohje Lapin korkeakoulukonsernin (LUC) tunnusten/visuaalisen ilmeen käyttöperiaatteet korkeakoulujen viestintämateriaaleissa ja korkeakoulujen tunnusten/visuaalisen

Lisätiedot

40,2 14,6 30,8 57,1 33,3 49,3 16,7 45,8 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

40,2 14,6 30,8 57,1 33,3 49,3 16,7 45,8 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 1 Opettajien tyytyväisyys IT palveluihin IT palveluiden palautekysely henkilökunnalle helmikuussa 213. Lapin ammattiopiston, Rovaniemen ammattikorkeakoulun, Kemi Tornion ammattikorkeakoulun, Ammattiopisto

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA

ARVIOINTISUUNNITELMA VERKOTTAJA 2013 2016 -projekti - Päihde- ja mielenterveystyön kokemusta, vertaisuutta ja ammattiapua ARVIOINTISUUNNITELMA 1 SISÄLLYS 1 Johdanto 3 2 Hankkeen kuvaus ja päämäärä 3 3 Hankkeen tavoitteet 3

Lisätiedot

Toiminta konkretisoituu seutukuntakohtaisesti räätälöityjen, yhteisten koulutus-, tutkimus- ja kehittämishankkeiden

Toiminta konkretisoituu seutukuntakohtaisesti räätälöityjen, yhteisten koulutus-, tutkimus- ja kehittämishankkeiden MAAKUNTAKORKEAKOULU / POHJOIS-LAPIN OSAAMISSTRATEGIA 2010-2015 1. Maakuntakorkeakoulun tavoitteet Lapin maakuntakorkeakoulu on Kemi-Tornion ja Rovaniemen ammattikorkeakoulun, Lapin yliopiston ja Lapin

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE

ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE ESR-PROJEKTIN SEURANTALOMAKE Ohjelmakausi 2007 2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero POPELY/1270/04.00.05.00/2011 Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S11979 Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn

Lisätiedot

Sirkka-Liisa Kolehmainen 8.11.2014. http://www.oecd.org/site/cfecpr/ec- OECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf

Sirkka-Liisa Kolehmainen 8.11.2014. http://www.oecd.org/site/cfecpr/ec- OECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf EU, OECD 2012: A Guiding Framework for Entrepreneurial Universities alustava käännös ja sovellus Metropolia ammattikorkeakoulun tarpeisiin Sirkka-Liisa Kolehmainen 8.11.2014 http://www.oecd.org/site/cfecpr/ec-

Lisätiedot

Projektin ID 5911 Hankkeen nimi: Parempaa palvelua verkossa - Business- Projektin nimi Net

Projektin ID 5911 Hankkeen nimi: Parempaa palvelua verkossa - Business- Projektin nimi Net Projektin ID 5911 Hankkeen nimi: Parempaa palvelua verkossa - Business- Projektin nimi Net Projektin kuvaus ja tavoite 1. Pk-yritystoiminnan kilpailukyky Erityistavoite 2.1 PKyritysten kasvun ja kansainvälistymisen

Lisätiedot

VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015

VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015 1 (5) VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015 Viestintästrategian tarkoitus on tukea Konsulttinuorten toimintastrategiaa. Viestintästrategia laaditaan kolmeksi (3) vuodeksi kerrallaan. Viestintästrategiassa määritellään

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN MAKSATUSHAKEMUS- JA RAHOITUSSEURANTALOMAKE

ESR-PROJEKTIN MAKSATUSHAKEMUS- JA RAHOITUSSEURANTALOMAKE ESR-PROJEKTIN MAKSATUSHAKEMUS- JA RAHOITUSSEURANTALOMAKE Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 01.11.2010 Diaarinumero 31/545/2008 Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S10947 Tunniste

Lisätiedot

IL-palvelut Aalto-yliopistossa

IL-palvelut Aalto-yliopistossa IL-palvelut Aalto-yliopistossa IL 3D - ulottuvuudet esiin, IL-opetuksesta IL-palveluihin seminaari 30.11.2010 Virpi Palmgren, Otaniemen kampuskirjasto Anu Kangasaho, Töölön kampuskirjasto Eila Rämö, Arabian

Lisätiedot

Proaktiivinen työelämän kehittäminen kokemuksia kehittämistoiminnasta

Proaktiivinen työelämän kehittäminen kokemuksia kehittämistoiminnasta 2/2013 Proaktiivinen työelämän kehittäminen kokemuksia kehittämistoiminnasta lappi Lisätietoja antaa Projektipäällikkö Virpi Vaarala Lapin ELY-keskus, Rovaniemi virpi.vaarala@ely-keskus.fi +358 295 037

Lisätiedot

Osaavaa työvoimaa. RekryKoulutus

Osaavaa työvoimaa. RekryKoulutus Osaavaa työvoimaa RekryKoulutus Töitä on kun vain joku tekisi! Harvassa ovat ne työnantajat, jotka löytävät juuri heidän alansa hallitsevat ammatti-ihmiset valmiina. Fiksuinta on tunnustaa tosiasiat ja

Lisätiedot

LOGINFO LOGISTIIKAN TIETOALUSTAN PILOTOINTI

LOGINFO LOGISTIIKAN TIETOALUSTAN PILOTOINTI PROJEKTISUUNNITELMA 1(6) LOGINFO LOGISTIIKAN TIETOALUSTAN PILOTOINTI PROJEKTISUUNNITELMA 2(6) 1. Taustaa... 3 2. Tavoite... 3 3. Tulokset ja niiden hyödyntäminen... 4 4. Toteutus... 4 4.1 Tehtävät/aikataulu...

Lisätiedot

Kirjastoa kehittämässä yhteistyön tuulia pohjoisesta

Kirjastoa kehittämässä yhteistyön tuulia pohjoisesta Kirjastoa kehittämässä yhteistyön tuulia pohjoisesta AMK-kirjastopäivät 10.6.2010 Maija Koponen ja Marjatta Puustinen Lapin korkeakoulukirjasto Lapin korkeakoulukonserni Korkeakouluyhteisö, jossa mukana

Lisätiedot

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S12432 Tila Keskeneräinen 1. PROJEKTIN PERUSTIEDOT Projektin

Lisätiedot

Itä- ja Pohjois-Suomen EU-toimiston palvelut

Itä- ja Pohjois-Suomen EU-toimiston palvelut Itä- ja Pohjois-Suomen EU-toimiston palvelut Taustaa Vuoden 2013 alusta Itä- ja Pohjois-Suomi yhdistivät EU-edunvalvontansa yhteen toimistoon. Itä-Suomen EU-toimisto perustettiin v. 1998 ja Pohjois-Suomen

Lisätiedot

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Turun ammattikorkeakoulu, TYT:n Innovointiraha 2012 LOPPURAPORTTI Projektin nimi Tiimiopiskelu pvm 20.12.2012 1 (7) PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Tiimiopiskelu Tekniikka, ympäristö ja talous 20.12.2012 Tiedosto:

Lisätiedot

LAPIN TIETOYHTEISKUNTAOHJELMA TAUSTA-AINEISTOA TYÖPAJAAN 2

LAPIN TIETOYHTEISKUNTAOHJELMA TAUSTA-AINEISTOA TYÖPAJAAN 2 LAPIN TIETOYHTEISKUNTAOHJELMA TAUSTA-AINEISTOA TYÖPAJAAN 2 TAUSTATIETOA OHJELMATYÖSTÄ Lapin liiton johdolla alueelle tuotetaan uusi tietoyhteiskuntaohjelma. Työ käynnistyi keväällä ja valmistuu vuoden

Lisätiedot

EUROOPAN KOMISSIO VIESTINNÄN PÄÄOSASTO EU-TALLEKIRJASTO LIITE III KUMPPANUUSSOPIMUKSEEN LIITTYVÄT OHJEET

EUROOPAN KOMISSIO VIESTINNÄN PÄÄOSASTO EU-TALLEKIRJASTO LIITE III KUMPPANUUSSOPIMUKSEEN LIITTYVÄT OHJEET EUROOPAN KOMISSIO VIESTINNÄN PÄÄOSASTO Kansalaisviestintä Kansalaissuhteet EU-TALLEKIRJASTO LIITE III Bryssel COMM.C.3.002/RCA KUMPPANUUSSOPIMUKSEEN LIITTYVÄT OHJEET Tässä asiakirjassa annetaan ohjeita

Lisätiedot

Rural Studies -yliopistoverkoston vuosikymmen 2002-2012

Rural Studies -yliopistoverkoston vuosikymmen 2002-2012 Rural Studies -yliopistoverkoston vuosikymmen 2002-2012 Torsti Hyyryläinen & Vesa Rouhiainen & Eeva Uusitalo Rural Studies -yliopistoverkoston 10-vuotisjuhlaseminaari Helsingin yliopiston Runeberg-sali

Lisätiedot

PÄIHDEKUNTOUTUJA KANSANOPISTO-OPISKELIJANA - haasteet ja mahdollisuudet

PÄIHDEKUNTOUTUJA KANSANOPISTO-OPISKELIJANA - haasteet ja mahdollisuudet PÄIHDEKUNTOUTUJA KANSANOPISTO-OPISKELIJANA - haasteet ja mahdollisuudet Yhteiskunnallinen ja yksilöllinen tarve työn lähtökohtana Viittakivi toimintaympäristönä Uusien rahoituskanavien ja hallintomallien

Lisätiedot

Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI. Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö

Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI. Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö PROJEKTISTA TIEDOTTAMINEN Kuusi yksikköä (15.4 Raahen tekniikan

Lisätiedot

Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund

Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa 12.5.2014 Pitkät perinteet Kohti toimenpideohjelmaa Ohjelman sisältö, toteutus ja seuranta Pitkät perinteet kehitysyhteistyössä Ensimmäiset kehitysyhteistyöhankkeet

Lisätiedot

Lukioiden työelämäyhteistyö Seuraavan haun painotukset

Lukioiden työelämäyhteistyö Seuraavan haun painotukset Lukioiden työelämäyhteistyö Seuraavan haun painotukset Lukioiden työelämäyhteistyö-kokonaisuuden syksyn 2016 haun ennakkoinfo OKM 20.5.2016 Marika Lindroth Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus Lukioiden työelämäyhteistyö-kokonaisuus

Lisätiedot

ENPI CBC -OHJELMIA TÄYDENTÄVÄT LÄHIALUEHANKKEET 2010 Myönnetty Hakija / Hanke summa

ENPI CBC -OHJELMIA TÄYDENTÄVÄT LÄHIALUEHANKKEET 2010 Myönnetty Hakija / Hanke summa ULKOASIAINMINISTERIÖ Alueellisen yhteistyön yksikkö (ITÄ-30) ENPI CBC -OHJELMIA TÄYDENTÄVÄT LÄHIALUEHANKKEET 2010 Myönnetty Hakija / Hanke summa BIONOVA OY WASTE-OP: WASTE OPPORTUNITIES FOR PROFITS 89

Lisätiedot

Selvitys Yanzu-verkostossa mukana olevan koulun Kiina-toiminnasta lv. 2011 2012

Selvitys Yanzu-verkostossa mukana olevan koulun Kiina-toiminnasta lv. 2011 2012 Vastaanottaja: Yanzu-hanke / koordinaattori Minna Koskinen Vaskivuoren lukio Virtatie 4, 01600 Vantaa minna.koskinen@eduvantaa.fi Raportti on toimitettava koordinaattorille viimeistään perjantaiksi 18.5.2012.

Lisätiedot

Lukio ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikka selvitys 2014

Lukio ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikka selvitys 2014 Lukio ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikka selvitys 2014 Kurt Torsell Kartoituksen toteutus Suomen Kuntaliitto toteutti syksyllä 2013 ensimmäistä kertaa kouluille suunnatun

Lisätiedot

Korkeakouludiplomi. kokeiluhankkeen seuranta- ja arviointitutkimuksen väliraportti. Helsinki 9.2.2015

Korkeakouludiplomi. kokeiluhankkeen seuranta- ja arviointitutkimuksen väliraportti. Helsinki 9.2.2015 Korkeakouludiplomi kokeiluhankkeen seuranta- ja arviointitutkimuksen väliraportti Helsinki 9.2.2015 Professori Jussi Välimaa Erikoistutkija Helena Aittola Projektitutkija Taru Siekkinen 9.2.2015 Koulutuksen

Lisätiedot

Finland Toimintasuunnitelma 2012 1 (6) Toimintasuunnitelma. Finland

Finland Toimintasuunnitelma 2012 1 (6) Toimintasuunnitelma. Finland Finland Toimintasuunnitelma 2012 1 (6) Toimintasuunnitelma Finland 2012 Finland Toimintasuunnitelma 2012 2 (6) Sisällysluettelo 1 Yhdistyksen tehtävä... 3 1.1 Yhdistyksen tarkoitus... 3 1.2 Yhdistyksen

Lisätiedot

Arktisissa olosuhteissa tapahtuvan erikoisterästen hitsauksen tuottavuuden ja laadun kehittäminen

Arktisissa olosuhteissa tapahtuvan erikoisterästen hitsauksen tuottavuuden ja laadun kehittäminen EAKR VALINTAESITYS Hankkeen perustiedot Kysymys Vastaus Hankkeen diaarinumero 4314/31/14 Hakemuksen saapumispvm 31.10.2014 Hakijan virallinen nimi Lapin ammattikorkeakoulu Oy Hankkeen julkinen nimi Alkamispäivämäärä

Lisätiedot

Future Learning Lapland

Future Learning Lapland Future Learning Lapland LAPIN KORKEAKOULUKONSERNIN KANSAINVÄLINEN KOULUTUSVIENTI Hankkeen tavoitteet ja toiminta Heikki Konttaniemi Projektipäällikkö Miksi koulutusvientiä? Taustalla OPM:n 2009 julkaistu

Lisätiedot

ESR-projektin loppuraportti

ESR-projektin loppuraportti ESR-projektin loppuraportti 1. Taustatiedot Diaarinumero 07004 Loppuraportin tila Palautettu Projektin nimi Teknokas vakiinnuttamishanke 2006-2007, tavoite 1 (korkohanke) Projektikoodi S70809 Tavoiteohjelma

Lisätiedot

Äidinkielen ja kirjallisuuden työryhmä

Äidinkielen ja kirjallisuuden työryhmä Äidinkielen ja kirjallisuuden työryhmä Ideapaperi työryhmän työskentelystä Virtuaalisten kurssien ja moduulien kehittäminen luokanopettajakoulutuksen monialaisiin opintoihin seminaari 14.9.2005 Jyväskylän

Lisätiedot

Sosiaalisen median viestintäsuunnitelma

Sosiaalisen median viestintäsuunnitelma Sosiaalisen median viestintäsuunnitelma LAPIN YLIOPISTON VIESTINTÄPALVELUT 2015 Tämän suunnitelman tavoitteena on: Nostaa esille perusteluita, miksi Lapin yliopiston on tärkeää olla mukana sosiaalisessa

Lisätiedot