Oppijan verkkopalvelut -seminaari

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Oppijan verkkopalvelut -seminaari"

Oskari Järvinen
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Oppijan verkkopalvelut -seminaari Eeva-Riitta Pirhonen Ylijohtaja Finlandiatalo

2 RAKENNEPOLIITTINEN OHJELMA Taustalla maailman talouden ja euroalueen ongelmat, Suomen talouden rakennemuutos ja heikko kilpailukyky tarvitaan parempaa sopeutumiskykyä ja inhimillisten voimavarojen täysimääräistä hyödyntämistä edellyttää osaamistason kohottamista Korkea työttömyys sekä valtion ja kuntien alijäämät johtuvat pitkään jatkuneesta kasvuvajeesta VM:n arvion mukaan kestävyysvaje runsaat 4,5 % BKT:sta. Julkisen talouden rahoitusaseman tulisi kohentua perusennusteeseen verrattuna 9 miljardia euroa vuoteen 2017 mennessä Suomen kokonaistuotanto jää vuonna 2013 karkeasti 5 % matalammaksi kuin vuonna 2007 Rakennepoliittisen ohjelman tehtävänä korjata rahoitusvaje ja turvata tulevat etuudet ja palvelut 2

kasvuvajeesta VM:n arvion mukaan kestävyysvaje runsaat 4,5 % BKT:sta.

3 Toimenpiteitä Nuorten työllisyys ja työuran alku esiopetus velvoittavaksi oppivelvollisuusikä nostetaan 17 vuoteen ammatillisen koulutuksen tarjonta ja opiskelijavalinta uudistetaan aikaisemman osaamisen, työkokemuksen ja koulutuksen hyväksilukua lisätään ammatillisessa koulutuksessa korkeakoulujen tavoitteelliset valmistumisajat tiukemmiksi korkeakoulujen rahoituksessa lisätään yli 55 opintopistettä vuodessa suorittavien osuutta ylioppilastutkinnolle painoa korkeakoulujen sisäänpääsyssä puretaan hakijasumaa lisäämällä määräaikaisesti sisäänottoa keskeisillä aloilla kehitetään lukiokoulutusta; valmistuminen kolmen vuoden tavoiteajassa lisätään nuorten oppisopimusopiskelijoiden ja oppisopimustyöpaikkojen määrää

korkeakoulujen rahoituksessa lisätään yli 55 opintopistettä vuodessa suorittavien osuutta ylioppilastutkinnolle painoa korkeakoulujen sisäänpääsyssä puretaan hakijasumaa

4 ICT:n hyödyntäminen julkisten tietovarantojen avaamista jatketaan. Esim. Oppijan palveluissa ollaan parhaillaan kehittämässä ja ottamassa käyttöön mm. koulutustarjonta, koodistot, organisaatiotiedot, opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteet Äkillisten rakennemuutosten hallinta suunnataan koulutustarjontaa ennakoidun työvoimatarpeen mukaisesti Julkisen palvelutuotannon tuottavuus kuntien valtionosuusjärjestelmä uudistetaan kuntien tehtäviä tai niiden perusteella säädettyjä velvoitteita arvioidaan väljennetään kelpoisuusvaatimuksia mm. julkisen sektorin hallinnon ja palvelutuotannon eri tehtävissä palvelurakenteita ja toimintoja uudistetaan sekä keskushallinnossa että aluehallinnossa

työvoimatarpeen mukaisesti Julkisen palvelutuotannon tuottavuus kuntien valtionosuusjärjestelmä uudistetaan kuntien tehtäviä tai niiden perusteella säädettyjä velvoitteita

5 Digitaalisten teknologioiden hyödyntäminen EU-maat ovat globaalisti tarkasteltuna jäämässä jälkeen -> komissio on nostanut esille useita puutteita digitaalisten teknologioiden hyödyntämisessä Euroopassa Komission tiedonanto -> Avoin koulutus: innovatiivisia opetus- ja oppimismahdollisuuksia kaikille uuden teknologian ja avointen oppimisresurssien avulla

teknologioiden hyödyntämisessä Euroopassa Komission tiedonanto -> Avoin koulutus:

6 Konkreettisia toimia Aktivoidaan kaikki sidosryhmät (opettajat, oppijat, perheet, työmarkkinaosapuolet) muuttamaan digitaalisten teknologioiden asemaa oppilaitoksissa. Lisätään merkittävästi oppimista tukevien digitaalisten oppimateriaalien ja oppimista tukevien oppimisympäristöjen käyttöä opetuksessa ja oppimisessa. Tuetaan avointen oppimisresurssien kehittämistä ja saatavuutta. Mahdollistetaan oppijoille tasa-arvoiset mahdollisuudet tietoyhteiskuntavalmiuksien kehittymiseen.

Lisätään merkittävästi oppimista tukevien digitaalisten oppimateriaalien ja oppimista tukevien oppimisympäristöjen

7 Koulutuspilvi - Oppimista tukeva väylä Luodaan opetusalan toimijoiden käyttöön keskitetty palvelu, josta löytyvät kaikki keskeiset oppimista tukevat sisällöt Palvelu on vuorovaikutteinen, avoin, helppokäyttöinen ja omatoimisuuteen aktivoiva Helpottaa koulujen/ oppilaitosten arkea digitaalisten materiaalien käyttöönotossa Palvelu toteutetaan modulaarisena ratkaisuna siten että palvelukokonaisuus laajenee asteittain

helppokäyttöinen ja omatoimisuuteen aktivoiva Helpottaa koulujen/ oppilaitosten arkea digitaalisten

Oppija ja elinikäinen oppiminen Oppijan verkkopalvelut -hankkeessa kehitetään niin oppijoiden kuin koulutustoimijoiden sähköistä asiointia Oppijan verkkopalveluun kootaan jo olemassa olevia ja

9 Oppija ja elinikäinen oppiminen Oppijan verkkopalvelut -hankkeessa kehitetään niin oppijoiden kuin koulutustoimijoiden sähköistä asiointia Oppijan verkkopalveluun kootaan jo olemassa olevia ja uudistettavia koulutustietoa tarjoavia palveluita ja luodaan täysin uusia palveluita sekä niiden toteuttamista tukevia tietojärjestelmiä Palvelukokonaisuudesta löytyy kattavasti opetuksen ja koulutuksen järjestäjän palveluita. Palvelujen käyttäjiä ovat esimerkiksi koulutukseen hakeutujat, opiskelijat, perheet, oppilaitokset tai koulutuspalvelun tuottajat, yritykset sekä julkishallinnon toimijat. Palvelukokonaisuus rakennetaan ja otetaan käyttöön vaiheittain v

Palvelukokonaisuudesta löytyy kattavasti opetuksen ja koulutuksen järjestäjän palveluita.

10 Toteutuksessa oleva palvelukokonaisuus rakentuu palvelukeskeisen arkkitehtuurin varaan. Arkkitehtuuriratkaisu mahdollistaa palveluiden uudelleen käytettävyyden, pitkän elinkaaren, ketterän jatkokehittämisen ja alentaa jatkoinvestointitarpeita. Keskeisessä roolissa on palveluille luotava julkinen rajapinta, jonka kautta palvelut ovat käytettävissä koko julkishallinnossa. Koulutustakuun täytäntöönpano vuoden 2013 syksyn yhteishaussa (2.aste) edellytti järjestelmän käyttöönottoa jo Toteutusta on jouduttu priorisoimaan ja vaiheistamaan.

11 Päivän ohjelmassa Tilannekatsaukset käyttöönotettuihin ja vielä rakenteilla oleviin palveluihin sekä SADe-ohjelman että palveluiden toteuttajien näkökulmasta Katsaukset koulutuspolitiikan ajankohtaisiin asioihin ja käynnissä oleviin hankkeisiin Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri (KOHVI) tarvitaan koulutustoimijoiden toimintatapojen, toimintaprosessien ja opintohallinnon tietojärjestelmien kehittämistyötä KOHVIn jalkautusprojektin tuloksia ja näkymiä Tervetuloa

hankkeisiin Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri (KOHVI) tarvitaan koulutustoimijoiden toimintatapojen,

Samankaltaiset tiedostot

Rakennepoliittinen ohjelma ja ammatillinen koulutus

Rakennepoliittinen ohjelma ja ammatillinen koulutus Uudistuksia ammatilliseen peruskoulutukseen keskusteluja tiedotustilaisuus Johtaja Mika Tammilehto RAKENNEPOLIITTINEN OHJELMA Taustalla maailman talouden