PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA. Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma Maalari

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA. Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma Maalari"

Transkriptio

1 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma Maalari Näyttötoimikunta hyväksynyt Ammattiopiston rehtori hyväksynyt Voimaantulo

2 2 Sisältö PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO... 5 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT... 6 Pakolliset tutkinnon osat, 50 ov... 6 Rakennusten korjausmaalaus, 30 ov... 6 Uudisrakennusmaalaus, 20 ov... 8 Valinnaiset tutkinnon osat, 40 ov Pientalojen ulkomaalaus, 10 ov Kiviainesjulkisivujen suihkupuhdistus, 10 ov Elementtisaumaus, 10 ov Kiviainesjulkisivujen pinnoitus, 20 ov Rakennuspintojen ruiskumaalaus, 10 ov Betonipintojen etuoikaisut, 10 ov Ruiskutasoitetyöt, 20 ov Massapäällystystyöt, 10 ov Rakennuspintojen entistäminen, 10 ov Tapetointi, 10 ov Rakenteiden korjaus, 10 ov Puupintojen pintakäsittelyt, 10 ov Parkettityöt, 20 ov Kiinteän parketin asennus, 10 ov Puulattioiden pintakäsittelyt, 10 ov Märkätilojen laatoitus, 10 ov Koristemaalaus, 10 ov AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNONOSAT Pakolliset tutkinnon osat Äidinkieli, suomi, 4 ov Äidinkieli, suomi toisena kielenä Toinen kotimainen kieli, ruotsi, 1 ov Vieras kieli, Englanti, 2 ov Matematiikka, 3 ov Fysiikka ja kemia, 2 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto, 1 ov Liikunta, 1 ov Terveystieto, 1 ov Taide ja kulttuuri, 1 ov VALINNAISET TUTKINNON OSAT Ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Ympäristötieto, 4 ov Tieto- ja viestintätekniikka, 4 ov Etiikka, 4 ov Kulttuurien tuntemus, 4 ov Psykologia, 4 ov Yritystoiminta, 4 ov Äidinkieli 5, kirjallisten tehtävien ohjaus 1 ov Toinen kotimainen kieli, ruotsi 2, 1 ov Vieras kieli, englanti 3, 1 ov Terveystieto 2, 1 ov Liikunta, 4 ov Taide ja kulttuuri 2, 1 ov Työelämätieto 1, 1 ov VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT, 10 OV AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA KAAVIO TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 60

3 LUKUSUUNNITELMA 3 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma, pk, maalari (120 ov) Tekniikan ala, Koulukatu 5, Imatra TUTKINNON OSAT 1v 2v 3v AMMATILLISET OPINNOT, 90 ov Pakolliset tutkinnon osat, 50 ov Rakennusten korjausmaalaus, 30 ov Uudisrakennusmaalaus, 20 ov 20 Valinnaiset tutkinnon osat, 40 ov Pientalojen ulkomaalaus, 10 ov Kiviainesjulkisivujen suihkupuhdistus, 10 ov Elementtisaumaus, 10 ov Kiviainesjulkisivujen pinnotus, 10 ov Rakennuspintojen ruiskumaalaus, 10 ov Betonipintojen etuoikaisu, 10 ov Ruiskutasoitetyöt, 10 ov Massapäälystetyöt, 10 ov Rakennuspintojen entistäminen, 10 ov Tapetointi, 10 ov Rakenteiden korjaus, 10 ov Puupintojen pintakäsittely, 10 ov Parkettityöt, 10 ov Kiinteän parketin asennust, 10 ov Puulattioiden pintakäsittelyt, 10 ov Märkätilojen laatotus, 10 ov Koristemaalaus, 10 ov AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT, 20 ov Pakolliset, 16 ov Äidinkieli, 4 ov Toinen kotimainen kieli, 1 ov 1 Vieras kieli, 2 ov 1 1 Matematiikka, 3 ov 2 1 Fysiikka ja kemia, 2 ov 1 1 Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto, 1 ov 1 Liikunta, 1 ov 1 Terveystieto, 1 ov 1 Taide ja kulttuuri, 1 ov 1 Valinnaiset, 4 ov 2 2 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10 ov 5 5 Yhteensä:

4 4 LUKUSUUNNITELMA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma, pk, maalari (120 ov) Tekniikan ala, Pohjolankatu 12, Lappeenranta TUTKINNON OSAT 1v 2v 3v AMMATILLISET OPINNOT, 90 ov Pakolliset tutkinnon osat, 50 ov Rakennusten korjausmaalaus, 30 ov Uudisrakennusmaalaus, 20 ov 20 Valinnaiset tutkinnon osat, 40 ov 5 35 Pientalojen ulkomaalaus, 10 ov Kiviainesjulkisivujen suihkupuhdistus, 10 ov Elementtisaumaus, 10 ov Kiviainesjulkisivujen pinnotus, 10 ov Rakennuspintojen ruiskumaalaus, 10 ov Betonipintojen etuoikaisu, 10 ov Ruiskutasotetyöt, 10 ov Massapäälystetyöt, 10 ov Rakennuspintojen entistäminen, 10 ov Tapetointi, 10 ov Rakenteiden korjaus, 10 ov Puupintojen pintakäsittely, 10 ov Parkettityöt, 10 ov Kiinteän parketin asennust, 10 ov Puulattioiden pintakäsittelyt, 10 ov Märkätilojen laatotus, 10 ov Koristemaalaus, 10 ov AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT, 20 ov Pakolliset, 16 ov Äidinkieli, 4 ov 2 2 Toinen kotimainen kieli, 1 ov 1 Vieras kieli, 2 ov 1 1 Matematiikka, 3 ov 2 1 Fysiikka ja kemia, 2 ov 1 1 Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto, 1 ov 1 Liikunta, 1 ov 1 Terveystieto, 1 ov 1 Taide ja kulttuuri, 1 ov 1 Valinnaiset, 4 ov 4 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10 ov 5 5 Yhteensä:

5 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO 5 Pintakäsittelyala Etelä-Karjalassa Pintakäsittelyala on laaja ammattiala, jonka tietoja ja taitoja tarvitaan lähes kaikessa valmistuksessa ja korjaustoiminnassa. Pintakäsittelyllä parannetaan rakennetun ympäristön ja tuotteiden ominaisuuksia ja ulkonäköä sekä lisätään käyttöikää. Hyvällä pintakäsittelyllä luodaan viihtyisä ympäristö ja tuotteita, jotka ovat hyvännäköisiä, kestäviä ja miellyttäviä käyttää. Tuotteiden ulkonäöstä on tullut entistä tärkeämpi valintakriteeri. Rakennuksia, rakennusosia ja lähes kaikenlaisia tuotteita maalataan. Maalauksen lisäksi rakennuspintoja tapetoidaan ja laatoitetaan. Lattioita pinnoitetaan maalipinnoitteilla, matoilla ja parketeilla. Pintakäsittelyalan jatkuvasti kehittyvät materiaalit ja menetelmät antavat lähes rajoittamattomia mahdollisuuksia parantaa rakennetun ympäristön viihtyisyyttä sekä rakennusten ja tuotteiden kilpailukykyä. Rakennusalalla pintakäsittelyalan koulutuksen saaneita tarvitaan maalaus-, tapetointi-, laatoitus- ja lattianpäällystystöissä. Alan kuvaus Pintakäsittelyala on laaja ammattiala, jonka tietoja ja taitoja tarvitaan lähes kaikessa valmistuksessa ja korjaustoiminnassa. Pintakäsittelyllä parannetaan rakennetun ympäristön ja tuotteiden ominaisuuksia ja ulkonäköä sekä lisätään käyttöikää. Hyvällä pintakäsittelyllä luodaan viihtyisä ympäristö ja tuotteita, jotka ovat hyvännäköisiä, kestäviä ja miellyttäviä käyttää. Tuotteiden ulkonäöstä on tullut entistä tärkeämpi valintakriteeri. Pintakäsittelyalan jatkuvasti kehittyvät materiaalit ja menetelmät antavat lähes rajoittamattomia mahdollisuuksia parantaa rakennetun ympäristön viihtyisyyttä sekä rakennusten ja tuotteiden kilpailukykyä. Pintakäsittelyalaan kuuluvat maalaus, kemialliset ja sähkökemialliset pintakäsittelyt ja pinnoitukset erilaisilla pinnoitteilla. Rakennuksia, rakennusosia ja lähes kaikenlaisia tuotteita maalataan. Kemiallisia ja sähkökemiallisia pintakäsittelymenetelmiä käytetään, kun tuotteet pinnoitetaan metallisilla pinnoitteilla. Maalauksen lisäksi rakennuspintoja tapetoidaan ja laatoitetaan. Lattioita pinnoitetaan maalipinnoitteilla, matoilla ja parketeilla. Metalliteollisuudessa teräsrakenteita korroosionestomaalataan ja sen lisäksi säiliöitä, altaita ja putkia pinnoitetaan keraamisilla laatoilla, kumilla ja muovilla. Rakennusalalla pintakäsittelyalan koulutuksen saaneita tarvitaan maalaus-, tapetointi-, laatoitus- ja lattianpäällystystöissä. Metalliteollisuudessa tarvitaan ruiskumaalareita, jauhemaalareita, korroosionestomaalareita, kumi-, muovi- ja laattapinnoittajia sekä metalliruiskuttajia, sinkitsijöitä ja muita pintakäsittelijöitä. Puuteollisuudessa tuotteita maalataan, lakataan ja petsataan. Uudis- ja korjausrakentaminen työllistää lähes pintakäsittelyalan työntekijää. Metalli-, puu- ja muu tuoteteollisuus sekä rakenteiden korroosionesto puolestaan työllistävät noin työntekijää. Ammattialan arvoperusta Pintakäsittelyalan kehittämisellä on vaikutuksia ihmisten elämän laadun jatkuvalle kehittämiselle ja kestävälle kehitykselle sekä rakennetun ympäristön viihtyisyydelle ja turvallisuudelle. Pintakäsittelyllä voidaan vaikuttaa luonnonvarojen säästöön, uusiutuvien luonnonvarojen käyttöön sekä kestävän kehityksen mukaisiin ja tuotteen elinkaaren huomioiviin materiaalivalintoihin. Päämääränä on ympäristöä kuormittavien päästöjen vähentäminen ja jätteiden tarkoituksenmukainen käsittely. Pintakäsittelyalan keskeisiä arvoja ja periaatteita ovat rakennusten ja tuotteiden kestävyys, turvallisuus, tarkoituksenmukaisuus ja toimintavarmuus sekä ulkonäön ja miellyttävyyden parantaminen. Rakennusten ja kalusteiden entistämiseen liittyvissä pintakäsittelytöissä arvoiksi ja toimintaperiaatteiksi tulee lisäksi tyylinmukaisuus ja harmonisuus sekä kulttuurihistoriallisesti arvokkaan perinteen vaaliminen. Pintakäsittelyalan tuotanto-, korjaus- ja liiketoiminnan keskeisinä periaatteina ovat hyvä laatu, ammattitaidon arvostus, toiminnan kannattavuus, asiakaslähtöisyys ja yrittäjyys. Menestyksellinen ja vastuullinen alan yritystoiminta perustuu ammattitaidon arvostamiseen, ihmisarvon kunnioittamiseen, tasa-arvoon ja suvaitsevaisuuteen sekä säädösten, sopimusten ja terveen kilpailun periaatteiden noudattamiseen. Työnantajalla ja työyhteisöllä on vastuu henkilöstön hyvinvoinnista sekä työympäristön ja ammattitaidon jatkuvasta kehittämisestä. Pintakäsittelyalan ammattilainen on hyväkuntoinen, oma-aloitteinen, vastuuntuntoinen, luotettava, yhteistyökykyinen ja joustava. Hän on täsmällinen ja työskentelee huolellisesti kiireessäkin. Hän arvostaa omaa ja toisten työtä sekä tuntee vastuunsa työn laadusta, asiakkaiden tarpeista ja sopimusten noudattamisesta. Hän huolehtii työsuojelusta, työturvallisuudesta ja ympäristön suojelusta sekä ammattitaitonsa jatkuvasta kehittämisestä. Yrittäjyys tutkinnossa toteutuu ammatillisten tutkinnon osien opetuksen ja työssäoppimisen yhteydessä koko koulutuksen ajan. lle tarjotaan vapaasti valittavissa opinnoissa yrittäjyyden 2 ov verkkokurssia. Tutkintoon sisältyy 1,5 ov oppilaan ohjausta, josta on erillinen suunnitelma ammattiopiston menettelysuunnitelmissa. Kullekin opiskelijalle laaditaan HOPS, jota tarkennetaan opintojen aikana. Ryhmänohjaaja vastaa HOPS:n päivityksestä yhdessä opiskelijan kanssa. Ammattiopistossa on laadittu erityisopetuksen suunnitelma, jonka mukaan toimitaan erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden kohdalla.

6 6 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT Pakolliset tutkinnon osat, 50 ov RAKENNUSTEN KORJAUSMAALAUS, 30 OV Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan suorittaja osaa tehdä työselostusten ja annettujen ohjeiden mukaan työkokonaisuutena korjattavissa rakennuksissa tehtäviä sisämaalaustöitä. osaa käyttää sekä perinteisiä että nykyaikaisia teloja, siveltimiä ja harjoja tehdä ennen maalauksia tehtävät suojaukset ja valmistelut irrottaa työn suoritusta haittaavia listoituksia ja muita komponentteja (esim. ovien heloituksia, sähkökatkaisijoiden suojakilpiä, valaisimia jne.) tehdä tarvittavat esikäsittelyt, kuten pesut ja muut tartunnan varmistamiseksi tehtävät käsittelyt tehdä työvaiheiden välillä suoritettavat hionnat ja pölynpoistot käsin ja koneellisesti poistaa vanhoja maalipintoja tehdä työhön liittyvät tasoitukset, kittaukset ja silotukset maalata käsityövälineillä vesi- ja liuotinohenteisilla maalituotteilla käyttää tarpeen mukaan henkilökohtaisia suojavaatteita ja suojaimia käyttää ja huoltaa tarvitsemiaan työvälineitä kiinnittää helposti käsiteltäviä vapaakohdisteisia tapetteja normaalikorkuisiin asuinhuoneisiin poistaa maalaustyön valmistuttua työnaikaiset suojaukset asentaa paikoilleen työajaksi poistetut listoitukset ja muut rakennusosat keskeisimmät maalaustöiden työsuojeluun liittyvät normit ja niistä aiheutuvat toimenpiteet työturvallisuuskorttiin vaadittavat tiedot ja taidot SPR:n hätäensiapukoulutusta vastaavat tiedot ja taidot tulityökorttiin vaadittavat tiedot ja taidot Vaadittavat työturvallisuuskortti, tulityökortti ja SPR:n hätäensiapu opetetaan ensimmäisenä lukuvuotena. Luokkaopetus, pari- ja ryhmätyöskentely, verkko-opetus, työsalityöskentely, työssäoppiminen, työskentelemällä oppilaitoksen harjoituskohteissa ja itsenäinen opiskelu. Työn laatua koskevan arvioinnin tulee perustua mahdollisuuksien mukaan Maalaus RYL -käsikirjassa määriteltyihin yleisiin laatuvaatimuksiin. 1. Työprosessin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Suunnitelmallisuus osaa hahmottaa eri työvaiheiden toteuttamisjärjestyksen vähäisellä ohjauksella osaa suunnitella eri työvaiheiden toteuttamisjärjestyksen Työkokonaisuuden hallinta Oman työn arviointi pääsee ohjauksen avulla valmiin pinnan laatuvaatimukset täyttävän käsittelyn lopputulokseen työn lopputulos vaatii vähäisiä paikkauksia tiedostaa oman osaamisensa puutteet, kun tarvitsee apua etenee työssään järjestelmällisesti, pintaan ei muodostu häiritseviä työsaumoja pääsee vähäisen ohjauksen avulla valmiin pinnan laatuvaatimukset täyttävän käsittelyn lopputulokseen työ valmistuu kohtuullisessa ajassa osaa arvioida omaa suoritustaan suhteessa laatuvaatimuksiin Aloitekyky ja yrittäjyys kysyy neuvoa tarvittaessa toimii yritteliäästi ja osaa arvioida oman työnsä kustannusvaikutuksia 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta Suojaukset ja muut valmistelutyöt Irrotus ja kiinnitys kiinnittää oikein suojausmateriaaleja ja kykenee avustamaan teline- ja muissa valmistelutöissä osaa käyttää irrotus- ja kiinnitystyökaluja tarkoituksenmukai- suoriutuu valmistelutöistä työvaiheittain annettavien ohjeiden mukaisesti suorittaa irrotukset ja huolellisesti ja huolehtii irrotettujen valitsee aloitus- ja lopetuskohdat tarkoituksenmukaisesti pystyy korjaamaan työsuunnitelmaa työn kestäessä pääsee itsenäisesti valmiin pinnan laatuvaatimukset täyttävän käsittelyn lopputulokseen työ valmistuu joutuisasti ja siten, että työn lopputulos vastaa sellaisenaan RYL-määritelmien mukaista laatutasoa korjaa työtapojaan työn kuluessa on oma-aloitteinen ja työskentelee vastuuntuntoisesti tekee tarvittavat valmistelutyöt itsenäisesti ennakkoon annettuja ohjeita noudattaen osaa arvioida maalausta haittaavien osien irrotus- ja suo-

7 Pesut ja muut esikäsittelyt Maalinpoisto Kittaus, silotus, tasoitus Hiontatyö Maalausvälineiden käyttö Sively- ja telaussuunnat Rajaukset Lopullinen pinta Tapetointi 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Tuotetietous sesti suorittaa pesuja ja muita esikäsittelyjä annettujen ohjeiden mukaisesti suorittaa maalinpoistotyötä ohjeiden mukaisesti tarvitaan vähäisiä lisäositteluita ja -hiontoja tekee hiontatyöt annettujen ohjeiden mukaisesti käyttää oikeita käsiotteita siveltimistä ja muista työkaluista sekä säilyttää käyttämänsä välineet koko ajan käyttökuntoisina ottaa huomioon päävalon tulosuunnat rajaukset on tehty oikeassa järjestyksessä ja oikealle etäisyydelle kulmista ja listoituksista pintaan ei ole jäänyt friipäiviä, valumia tai kasautumia kiinnittää helposti käsiteltäviä perustapetteja ohjeiden mukaisesti tuntee tavallisimpien korjausmaalauksessa käytettävien maalityyppien peruseroavaisuudet Työselostuksen ymmärtäminen tarvitsee vähäistä apua ammattiterminologian ja käsitteiden ymmärtämisessä Suunnittelu ja laskenta 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppimis- ja ongelmanratkaisutaidot osaa arvioida materiaalien menekkiä havaitsee ongelmatilanteet, mutta tarvitsee apua ratkaisuun Vuorovaikutus ja yhteistyötaidot toimii työyhteisössä työryhmän jäsenenä Ammattietiikka noudattaa sovittuja työaikoja ja tekee työtä saamiensa ohjeiden mukaan Terveys, turvallisuus ja toimintakyky osien merkkauksesta ja tallessapidosta jaustarvetta tekee tarvittavat esikäsittelyt työselostuksen mukaan itsenäisesti suorittaa maalinpoistot työselostuksen perusteella itsenäisesti työ on sellaisenaan valmis seuraavaan käsittelyvaiheeseen kaan osaa valita työselostuksen perusteella hiontamateriaalin karkeuden työskentelee siten, että nestemäiset materiaalit eivät roisku tarpeettomasti ympäristöön ottaa huomioon kohteen muodot ja materiaalin pintarakenteen rajaukset ovat suoria ja tasaisia, niiden pintastruktuuri ei erotu häiritsevästi varsinaisesta pintakäsittelystä pinta on riittävän paksu, tasavärinen ja kauttaaltaan samankiiltoinen käyttää työhön hyvin soveltuvia työvälineitä tuntee maalityyppien soveltuvuuden erilaisille alustoille ymmärtää ilman apua työselostuksessa mainitut käsitteet osaa arvioida työhön tarvittavaa työaikaa neuvottelee ja tekee ratkaisuehdotuksia ongelmatilanteissa toimii joustavasti on huolellinen omaa työturvallisuuskortissa suojautuu maaliroiskeilta ja liuotinaltistukselta huolellisesti vaadittavat tiedot ja taidot käsittelee liuotinmaaleja ja liuottimia paloturvallisesti vuvista öljyistä huolehtii liuotinaineista ja kui- käyttää hengityssuojainta tarvittaessa käyttää suojavaatteita ja käsineitä tarvittaessa omaa tulityökorttiin vaadittavat tiedot ja taidot osaa antaa ensiapua, mutta osaa antaa ensiapua suorituksessa on puutteita pystyy arvioimaan esikäsittelytarvetta itsenäisesti suorittaa maalinpoistot tehokkaasti pystyy valitsemaan kittaus- ja silotusmateriaalit tarpeen mu- 7 osaa arvioida hiomatarpeen ja suorittaa hiontatyön tehokkaasti valitsee parhaiten sopivan maalausvälineen kulloiseenkin työvaiheeseen viimeistelee työn huolellisesti pääasiassa yhdensuuntaisilla vedoilla rajaukset ovat teräväkulmaisia ja kauttaaltaan yhdenmukaisia työmenetelmästä johtuva jälki on tasalaatuinen ja pinnalla ei ole häiritseviä epäpuhtauksia osaa kiinnittää perustapetteja itsenäisesti RYL-ohjekirjassa määriteltyjen laatuvaatimusten mukaisesti osaa arvioida rasitusluokituksen (RYL) mukaisia vaatimuksia materiaalivalinnoille ymmärtää työselostuksessa mahdollisia olevia puutteita ja pieniä virheellisyyksiä osaa laskea työkohteen pintaaloja osaa ratkaista ongelmia ja korjata työsuoritusta työn aikana keskustelee rakentavasti tekee työtä siististi ja tarkasti pitää työpaikkansa siistinä ja järjestyksessä Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä jonkin korjausmaalaustyökokonaisuuden kokonaan työmaaolosuhteissa tai mahdollisimman aidossa työympäristössä oppilaitoksessa. Ensiaputaidot sekä työturvallisuuskortin ja tulityökortin edellyttämät tiedot ja taidot osoitetaan erillisinä näyttöinä. Näyttösuunnitelma tekee korjausmaalaustyökokonaisuuden.

8 8 Ammattiosaamisen näytössä ja tutkintotilaisuudessa osoitetaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työn perustan oleva tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Näyttöajankohta 2-3 lukuvuoden aikana Näyttöympäristö Oppilaitos ja/ tai työssäoppimispaikka Muu arviointi Kirjalliset tehtävät ja kokeet, oppimis- ja harjoitustehtävät, työselosteet, aktiivinen osallistuminen opiskeluun Arvioijat Arvioijina toimivat tutkinnon osaa opettaneet opettajat. Ammattiosaamisen näytön arvioijina toimivat työssäoppimissuunnitelmassa nimetyt henkilöt, ammatillisten aineiden opettajat ja työpaikkaohjaajat yhdessä tai erikseen tai oppilaitosnäytössä ammatillisten aineiden opettajat. UUDISRAKENNUSMAALAUS, 20 OV Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan suorittaja osaa tehdä rakennustyömailla tehtäviä laajojen pintojen sisämaalaustöitä työselostusten ja annettujen ohjeiden mukaisesti. osaa suorittaa ennen maalauksia tehtävät suojaukset ja muut valmistelutyöt tehdä tarvittavat esikäsittelyt, kuten hionnat, puhdistukset ja primeroinnit tehdä kipsi- ym. levyjen saumauskäsittelyt suorittaa käsityömenetelmin tehtävät pienehköt hiekkatasoitetyöt tehdä kittaukset ja silotukset maalauskäsittelyjen väliin tarvittavat hionnat maalaustyöt teloilla ja siveltimillä uudisrakennusmaalauksessa käytettävillä maaleilla tehdä rajaustyöt käsityövälineillä kiinnittää maalattavia seinänpäällysteitä (lasikuitukankaita tms.) ruiskumaalauksen suoritustekniikan niin, että pystyy maalaamaan tasopintoja laittaa ruiskumaalauslaitteen käyttökuntoon, pestä laitteiston ja vaihtaa värin tehdä maalin tai pölynsidonta-aineen levityksen korkeapainelaitteilla toimia ammattihenkilön apuna ruiskutasoitetyössä niin, että hoitaa laitteiston käyttö- ja huoltotyöt sekä tasoitteen sekoittamisen ja annostelun Luokkaopetus, pari- ja ryhmätyöskentely, verkko-opetus, työsalityöskentely, työssäoppiminen, työskentelemällä oppilaitoksen harjoituskohteissa ja itsenäinen opiskelu. Opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla opintokokonaisuuden keskeinen sisältö. Työn laatua koskevan arvioinnin tulee perustua mahdollisuuksien mukaan Maalaus RYL-käsikirjassa määriteltyihin yleisiin laatuvaatimuksiin. 1. Työprosessin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Suunnitelmallisuus osaa hahmottaa eri työvaiheiden toteuttamisjärjestyksen vähäisellä ohjauksella osaa suunnitella eri työvaiheiden toteuttamisjärjestyksen Työkokonaisuuden hallinta pääsee ohjauksen avulla valmiin pinnan laatuvaatimukset täyttävään lopputulokseen etenee työssään järjestelmällisesti, pintaan ei muodostu häiritseviä työsaumoja pääsee vähäisen ohjauksen avulla valmiin pinnan laatuvaatimukset täyttävään lopputulokseen työ valmistuu kohtuullisessa ajassa valitsee aloitus- ja lopetuskohdat tarkoituksenmukaisesti pystyy korjaamaan työsuunnitelmaa työn kestäessä tarkastaa työkohteen ennen käsittelyä ja ilmoittaa havaitsemistaan puutteista pääsee lähes itsenäisesti valmiin pinnan laatuvaatimukset täyttävään lopputulokseen lopputulos vaatii vähäisiä paikkauksia työ valmistuu joutuisasti ja lopputulos vastaa sellaisenaan RYL -määritelmien mukaista laatutasoa Oman työn arviointi tiedostaa oman osaamisensa osaa arvioida omaa suoritus- korjaa työtapojaan työn kulues-

9 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta Valmistelutyöt puutteet, kun tarvitsee apua kiinnittää oikein suojausmateriaaleja ja kykenee avustamaan muissakin valmistelutöissä taan suhteessa laatuvaatimuksiin suoriutuu valmistelutöistä työvaiheittain annettavien ohjeiden mukaisesti Esikäsittelyt osaa suoritustekniikat tekee esikäsittelyt saatuaan ohjeita Levyjen saumaustyöt tekee saumauksia, mutta tarvitsee tekee saumaukset valmiiksi ohjausta ja joutuu teke- jatkokäsittelyille mään korjauksia Kittaus, silotus, tasoitus Ruiskutasoitus Ruiskumaalaus Seinäpäällystys Maalaustyö 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Maalimateriaalit käyttää liippaa ja lastoja oikeilla käsiotteilla tarvitaan lisähiontaa ja/tai osittaisia paikkauksia käynnistää ruiskutasoitelaitteiston oikeassa järjestyksessä puhdistaa laitteiston tarkoituksenmukaisesti käytön jälkeen laittaa ruiskumaalauslaitteen käyttökuntoon ja pystyy maalaamaan tasopintaa tekee ruiskun käytön jälkeiset pesut ja puhdistukset osaa maalattavien seinänpäällysteiden kiinnitystekniikan, mutta tarvitsee ohjausta käyttää oikeita käsiotteita siveltimistä ja muista työkaluista sekä säilyttää käyttämänsä välineet koko ajan käyttökuntoisina. tuntee tavallisimpien uudismaalauksessa käytettävien maalityyppien eroavaisuudet Työselostuksen ymmärtäminen tarvitsee apua ammattiterminologian ja käsitteiden ymmärtämisessä Rakennuspiirustusten hallinta osaa tulkita oikein mittakaavamerkintöjä Laitetuntemus Matematiikka ja luonnontieteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppimis- ja ongelmanratkaisutaidot Vuorovaikutus ja yhteistyötaidot Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tietää eri ruiskumaalauslaitetyyppien toiminnalliset erot ja osaa osaa laskea työkohteen pintaaloja havaitsee aikataulujen toteutumista vaarantavat ongelmatilanteet osaa toimia työyhteisössä ja työryhmän jäsenenä on täsmällinen työajoissa ja noudattaa työohjeita noudattaa työturvallisuusmääräyksiä käyttää tarvittaessa henkilökohtaisia suojaimia osaa tasoituksen menetelmällisesti, mutta tarvitsee ohjausta aloituksessa tarvitaan vähäisiä lisäositteluita ja -hiontoja valmistaa pohja- ja pintatasoitteet oikeaan vahvuuteen ruiskuttaa silmämääräisesti tasaisen maalikalvon levylle tekee ruiskun käytön jälkeiset pesut ja puhdistukset huolellisesti tekee työn saamiensa ohjeiden mukaisesti ilman jatkuvaa ohjausta tekee tarvittavat rajaukset ja telamaalaukset yleisten maalausperiaatteiden mukaisesti tuntee maalityyppien soveltuvuuden erilaisille alustoille ja tietää tuotteiden työaikaiselle varastoinnille asetetut vaatimukset tarvitsee vähäistä apua ammattiterminologiaan liittyvissä tulkinnoissa osaa oman työnsä kannalta merkitykselliset rakennuspiirustusmerkinnät tietää tasoiteruiskun toimintaperiaatteen osaa säätää hajotusilma- ja suurpaineruiskua osaa arvioida työhön tarvittavaa työaikaa neuvottelee ja tekee ratkaisuehdotuksia ongelmatilanteissa sa 9 tekee tarvittavat valmistelutyöt itsenäisesti ennakkoon annettuja ohjeita noudattaen tekee esikäsittelyt työselostuksen mukaan itsenäisesti tekee saumattavista kulmista suoria osaa oma-aloitteisesti suorittaa vähäiset oikaisupaikkaukset ennen tasoitusta työ on sellaisenaan valmis seuraavaan käsittelyvaiheeseen osaa säätää ilmanpaineen ja vaihtaa suuttimen ruiskuttaa oikealla perustekniikalla peittävän ja valumattoman maalikalvon pystytasopinnalle tekee työn itsenäisesti työselityksen mukaan maalaustyön laatu vastaa kokonaisuudessaan vaadittua lopputulosta. osaa arvioida rasitusluokituksen (RYL) mukaisia vaatimuksia materiaalivalinnoille ymmärtää ilman apua työselostuksessa tarkoitetut käsittelyvaiheet osaa tulkita oikein rakennusten pohja-, leikkaus- ja julkisivupiirroksia tuntee tasoiteruiskun ja tavallisimpien ruiskumaalauslaitteiden teknisen rakenteen osaa säätää hajotusilma- ja suurpaineruiskua ruiskutustilanteen mukaan osaa arvioida materiaalien menekkiä osaa ratkaista ongelmia ja korjata työsuoritusta työn aikana ilmaisee mielipiteensä selkeästi toimii joustavasti työyhteisössä ja työryhmän jäsenenä on huolellinen ja tarkka arvostaa ja kehittää omaa työtään käyttää ergonomisesti suositeltavia työtapoja ja -asentoja. järjestyksessä pitää työpaikkansa siistinä ja suojaa ihonsa huolellisesti maalialtistukselta Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa keskeisiltä osilta rakennuksilla tehtävissä sisämaalaustöissä. Ammattitaidon osoittamista voidaan tarvittaessa täydentää osanäytöillä mahdollisimman aidossa työympäristössä oppilaitoksessa.

10 10 Näyttösuunnitelma tekee sisämaalaustöitä. Ammattiosaamisen näytössä ja tutkintotilaisuudessa osoitetaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työn perustan oleva tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Näyttöajankohta 2 lukuvuoden aikana Näyttöympäristö Oppilaitos ja/ tai työssäoppimispaikka Muu arviointi Kirjalliset tehtävät ja kokeet, oppimis- ja harjoitustehtävät, työselosteet, aktiivinen osallistuminen opiskeluun Arvioijat Arvioijina toimivat tutkinnon osaa opettaneet opettajat. Ammattiosaamisen näytön arvioijina toimivat työssäoppimissuunnitelmassa nimetyt henkilöt, ammatillisten aineiden opettajat ja työpaikkaohjaajat yhdessä tai erikseen tai oppilaitosnäytössä ammatillisten aineiden opettajat. Valinnaiset tutkinnon osat, 40 ov PIENTALOJEN ULKOMAALAUS, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan suorittaja kykenee työparina tai työryhmän jäsenenä tekemään omakoti-, rivi- tai paritalojen ulkomaalaustöitä. Tutkinnon osan suorittaja osaa huolehtia työkohteen siisteydestä ja suojauksista suunnitella työnsä kulun ja arvioida työhön tarvittavia maalimääriä tehdä tarvittavat esikäsittelyt kuten pesut, homeen- ja maalinpoistot sekä pohjustukset tehdä pientalon ulkopuolisten katto-, seinä-, ikkunanpuite-, ovi-, sokkeli- ja täydentävien rakenteiden suojakäsittely- ja maalaustöitä käyttää turvallisesti ulkomaalauskohteissa käytettäviä maaleja mitata ja valvoa työkohteen maalausolosuhteita käyttää ja huoltaa ulkomaalaustyössä tarvittavia työvälineitä käyttää henkilönostimia turvallisuusmääräysten ja ohjeiden mukaisesti liikkua turvallisesti työmaaolosuhteissa sekä käyttää telineitä oikein ja määräyksiä noudattaen Työssäoppiminen Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Työn laatua arvioitaessa käytetään mahdollisuuksien mukaan apuna Maalaus-RYL käsikirjassa kuvattuja yleisiä laatuvaatimuksia. Suunnitelmallisuus Oman työn arviointi Kestävä kehitys 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta Suojaukset, esivalmistelut tarvitsee ohjausta ulkomaalaustyön aloituksessa ja vaiheistuksessa tiedostaa omat puutteensa ja pyytää apua tarvittaessa tunnistaa työkohteen suojaustarpeet ja syntyvät jätteet tarvitsee vähäistä ohjausta työn aloituksessa ja vaiheistuksessa arvioi omaa työtään suhteessa laatuvaatimuksiin tekee suojaustoimet ja jätteiden käsittelyn ohjeiden mukaisesti 1. Työprosessin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Aloitekyky ja yrittäjyys asennoituu työhönsä yritteliäästi toimii yritteliäästi ja arvioi työnsä toimii aloitteellisesti ja yritteli- ja kysyy neuvoa tarvittaessa kustannusvaikutuksia äästi työyhteisön toimintaperiaattein etenee työssään itsenäisesti ohjeita noudattaen arvioi omaa työtään suhteessa laatuvaatimuksiin ja korjaa tarvittaessa toimintaansa pitää työkohteen siistinä ja järjestyksessä ja huolehtii jätteiden asianmukaisesta hävittämisestä tekee ohjattuna suojauksia ja tekee tarvittavat esivalmistelut tekee tarvittavat suojaukset ja asentaa telineen paikoilleen vähäisin korjauksin esivalmistelut itsenäisesti Esikäsittelyt suorittaa ohjattuna tarvittavat tekee ohjeistuksen mukaiset tekee esikäsittelyt itsenäisesti ja

11 pesut, homeenpoistot, ja harjaukset sekä maalinpoistot esikäsittelyt työselostuksen mukaiseen laatutasoon Painepesulaitteen käyttö osaa käyttää painepesulaitetta käyttää pesuainetta tarkoituksenmukaisesti Ruosteenesto, oksalakkaus, kittaus, suorittaa ohjattuna käsittely- tekee työohjeiden mukaiset kä- paikkaus yhdistelmän mukaiset käsittelyt sittelyt itsenäisesti Pohjustukset, maalaustyö hallitsee opastettuna ulkomaalaustyössä tarvittavat työmenetelmät tekee ulkomaalaustöitä ohjeiden mukaiseen laatutasoon Työvälinehuolto huoltaa käyttämänsä välineet. huoltaa ja varastoi työvälineensä asianmukaisesti. 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Tuotetietous osaa nimetä tärkeimmät pientalojen ulkomaalauksessa käytetyt maalityypit tuntee maalityyppien soveltuvuuden erilaisille alustoille Työselostuksen ymmärtäminen tarvitsee opastusta ammattiterminologian ymmärtämiseen ymmärtää terminologiaa ja tarvittaessa pyytää apua Matematiikka osaa laskea pinta-aloja osaa arvioida materiaalien menekkiä Työvälineiden tuntemus tuntee tavallisimmat ulkomaalaustyössä osaa valita soveltuvat työväli- käytetyt työvälineet. neet ulkomaalaustyössä tarvit- Kestävä kehitys siivoa työympäristön maalijäämistä ja muista jätteistä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu havaitsee ongelmatilanteet, mutta tarvitsee apua ratkaisuun taviin työsuorituksiin. huolehtii jätteiden lajittelusta jäteastioihin 11 tehokkaasti työselostuksen edellyttämään laatutasoon käyttää painepesulaitetta ja pesuainetta tehokkaasti toimii itsenäisesti siten, että työ on jatkokäsittelykelpoinen sellaisenaan pystyy ulkomaalaustöiden itsenäiseen suorittamiseen työselostuksessa määriteltyyn laatutasoon purkaa ja varastoi työvälineet,työpukit ja telineet. osaa valita ja käyttää erilaisia maalityyppejä työselityksen mukaisesti ymmärtää työselostuksen ilman apua osaa arvioida työsuorituksiin tarvittavaa työaikaa tuntee maalityyppien asettamat vaatimukset työvälinevalinnoille. käyttää pesuaineita niin, että niitä ei tarpeettomasti imeydy maahan pystyy suullisesti ilmaisemaan kehitystarpeensa Vuorovaikutus- ja yhteistyö käyttäytyy asiallisesti kysyy neuvoa toimii joustavasti osaa ratkaista ongelmia ja korjata tarvittaessa työsuoritustaan Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky osaa toimia työyhteisössä työaikoja noudattaen noudattaa työturvallisuuteen liittyviä ohjeita noudattaa telinetyöskentelystä annettuja ohjeita käyttää henkilönostinta turvallisuusohjeiden mukaisesti. noudattaa ohjeita ja ilmaisee itseään reippaasti ja selkeästi tietää hengitysilman ja ihon kautta elimistöön kulkeutuvien kemiallisten aineiden käyttöön liittyvät vaaratekijät tietää keskeisimmät kiinteitä ja siirrettäviä telineitä koskevat määräykset tekee henkilönostimen päivittäiset tarkastukset yleisten ohjeiden mukaisesti. toimii joustavasti työelämän toimintatapoja noudattaen noudattaa itsenäisesti työturvallisuusmääräyksiä ja käyttää ergonomisesta oikeita työtapoja osaa toimia oikein mikäli havaitsee työmaan turvallisuutta vaarantavia tilanteita. Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä pientalon ulkomaalaustöitä kokonaan työmaaolosuhteissa tai tarvittaessa osittain mahdollisimman aidossa työympäristössä oppilaitoksessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitetun ammattitaidon voidaan katsoa vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Näyttösuunnitelma tekee pientalon ulkomaalaustöitä. Ammattiosaamisen näytössä ja tutkintotilaisuudessa osoitetaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työn perustan oleva tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Näyttöajankohta 2-3 lukuvuoden aikana Näyttöympäristö Työssäoppimispaikka Arvioijat Arvioijina toimivat tutkinnon osaa opettaneet opettajat. Ammattiosaamisen näytön arvioijina toimivat työssäoppimissuunnitelmassa nimetyt henkilöt, ammatillisten aineiden opettajat ja työpaikkaohjaajat yhdessä tai erikseen tai oppilaitosnäytössä ammatillisten aineiden opettajat.

12 12 KIVIAINESJULKISIVUJEN SUIHKUPUHDISTUS, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan suorittaja osaa tehdä työryhmän jäsenenä julkisivujen hiekkapuhallustöitä. Tutkinnon osan suorittaja osaa ottaa työn vastaan asiakkaalta ja kirjata asianmukaisesti tehtävät toimenpiteet lukea työ- ja osapiipiirustuksia arvioida työhön käytettävää aikaa ja muita kustannuksia suunnitella oman työnsä niin, että pystyy käyttämään ergonomisesti tarkoituksenmukaisia työasentoja ja työkykyä ylläpitäviä työtapoja valmistella työympäristön suoritettavan työn mukaan sekä varata työssä tarvittavat materiaalit, työkalut ja laitteet arvioida työssä tarvittavan materiaalin määrän valmistella ja esikäsitellä hiekkapuhallustyön työkohteen tehdä kiviainesjulkisivun hiekkapuhallustyötä työnjohtajan ohjeiden perusteella huolehtia työpaikkansa siisteydestä niin, että ei aiheuta tarpeetonta vaaraa itselleen tai kanssatyöntekijöilleen käyttää turvallisesti työssä tarvittavia työkaluja, koneita ja nostimia liikkua turvallisesti työmaalla ja rakennustelineillä merkitä työ- ja materiaalikustannukset laskutusta varten ottaa työssään huomioon maalausalan yleiset laatuvaatimukset huolehtia hiekkapuhallustyössä syntyvät jätteet niille varattuihin keräysastioihin. Työssäoppiminen Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla opintokokonaisuuden keskeinen sisältö. 1. Työprosessin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Työn vastaanotto asennoituu työhönsä vastuuntuntoisesti, toimii yritteliäästi ja osaa arvioi- kirjaa oikein tehtävät da oman työnsä kustannusvai- toimenpiteet kutuksia Suunnitelmallinen työskentely Työn kokonaisuuden hallinta Oman työn arviointi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmät Suojaustyöt Korkeapainepesu Paineilmapuhallus Hiekkapuhallus Vesihiekkapuhdistus Loppusiivoukset Työvälineet Painepesurit Paineilmalaitteet Letkut ja suuttimet Hiekkapuhalluslaitteet Materiaalit Suojausmateriaalit Puhdistusrakeet 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Tuotetietous tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä työvaiheesta toiseen valmistelee ja suorittaa kiviainesjulkisivun hiekkapuhallustyön siten, että suoritettu työ vaatii ehkä täydennyksiä, mutta suurin osa puhdistetusta pinnasta täyttää sille asetetut vaatimukset arvioi omaa työtään asianmukaisesti, vaikka laatuvaatimusten tuntemus ei olisikaan vielä täysin hallinnassa. suorittaa ennakkosuojaus- ja loppusiivoustyöt ohjeet saatuaan itsenäisesti, pesu- ja puhdistustekniikka vaatii vielä alkuohjausta ja väliohjeistusta tuntee eri työvaiheissa tarvittavat työvälineet, käyttää niitä turvallisesti ja ohjeiden mukaisesti, otteissa voi kuitenkin vielä ilmetä epävarmuutta käsittelee suojausmateriaaleja ja raepakkauksia ohjeiden mukaisesti. etenee työssään suunnitelmallisesti vähäisellä ohjauksella etenee työvaiheesta toiseen oikeassa järjestyksessä säilyttäen koko ajan tarpeellisen laatutason, työn lopputulos vaatii korkeintaan vähäisiä korjauksia arvioi omaa työtään pintakäsittelyalalla yleisesti tunnustettujen laatuvaatimusten mukaisesti. suorittaa pesu- ja puhdistustyöt ennakkoon annettujen ohjeiden mukaisesti, työn jälki vastaa asiakirjoissa annettuja määritelmiä, työsuorituksen aikana tarvitaan vain vähäistä ohjausta valitsee kullekin työvaiheelle sopivan työvälineen, käyttää työvälineitä pääasiassa varmaotteisesti ja tuottavasti, hoitaa työvälineitä ohjeiden mukaisesti käsittelee hiekkapuhallusmateriaaleja varmaotteisesti ja tarkoituksenmukaisesti. osaa arvioida työnkustannuksia myös yrittäjän näkökulmasta etenee työssään suunnitelmallisesti ilman ohjausta suunnittelee ja toteuttaa kiviainesjulkisivujen hiekkapuhallustyötä itsenäisesti ja laadukkaasti, ratkoo omaa tietopohjaansa hyödyntäen työssä vastaantulevia ongelmia arvioi omaa työtään työn kuluessa ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa laatutavoitteiden mukaiseksi. suorittaa työt työselostuksen perusteella itsenäisesti, huolehtii ilman eri ohjeita myös työympäristön puhtaanapidosta käyttää työvälineitä varmaotteisesti ja tuottavasti, osaa arvioida eri työvälineiden vaikutusta lopputulokseen, hoitaa työvälineitä itsenäisesti valitsee työselostuksen perusteella työvaiheeseen sopivan puhallusmateriaalin. tuntee yleisesti kiviainesjulkisivujen hiekkapuhallustyössä käytettävät puhallusmateriaalit tuntee tavallisimpien hiekkapuhalluksessa käytettävien materiaalien peruseroavaisuudet tarkistaa ohjeiden mukaan oikein puhallusrakeiden käyttökelpoisuuden; rasvattomuus, suolattomuus jne. tuntee suojaustyöhön soveltu- tietää eri suojausmateriaalien tietää suojausmateriaalien tär-

13 Työselostuksen ymmärtäminen Suunnittelu ja laskenta vat peittomateriaalit ja teipit tarvitsee vähäistä apua ammattiterminologian ja käsitteiden ymmärtämisessä merkitsee oikein tehdyt työtunnit ja käytetyt materiaalimäärät laskutusta varten 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu soveltaa oppimaansa tietoa työtehtävien suorittamiseen Vuorovaikutus- ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky toimii asianmukaisesti työyhteisössä työryhmän jäsenenä noudattaa sovittuja työaikoja ja tekee työnsä sovitulla tavalla noudattaa työturvallisuuteen liittyviä annettuja ohjeita tunnistaa työhönsä yleisesti liittyvät vaarat, kuten putoamisvaaran ja silmiin kohdistuvien tapaturmien vaaran käyttää tarkoituksen mukaisesti työkoneiden turvalaitteita ja osaa käsitellä raskaita taakkoja turvallisesti. käyttökohteet ja kierrätysmahdollisuudet ymmärtää ilman apua työselostuksessa mainitut käsitteet laskee oikein työkohteen pintaaloja arvioi realistisesti omaa oppimistaan ja työnsä onnistumista toimii työssään joustavasti ja tekee asiallisia ratkaisuehdotuksia työssä esiin tulevia ongelmiin noudattaa työyhteisön käyttäytymissääntöjä ja tekee työtä vastuuntuntoisesti osaa varoa melua ja hengitysilman epäpuhtauksia tunnistaa työhönsä mahdollisesti liittyvät tapaturmavaarat ja tietää miten niiltä voidaan suojautua käyttää ergonomisesti suositeltavia työtapoja ja -asentoja. keimmät ominaisuudet 13 ymmärtää työselostuksessa mahdollisia olevia puutteita ja pieniä virheellisyyksiä osaa arvioida työhön tarvittavaa työaikaa ja materiaalien menekkiä tiedostaa oppimistarpeensa, oppimisprosessinsa ja tyylinsä ilmaisee mielipiteensä selkeästi työskentelee hyvien ammattikäytänteiden mukaisesti ja työtään arvostaen toimii kiviainesjulkisivujen hiekkapuhallustyössä yleisten työturvallisuusmääräysten mukaisesti tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat ja osaa torjua ja suojautua niiltä huolehtii omasta terveydestään ja toimintakyvystään. Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä kiviainesjulkisivujen hiekkapuhallustöitä työmaaolosuhteissa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan katsoa vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Näyttösuunnitelma tekee kiviainesjulkisivujen heikkapuhallustöitä. Ammattiosaamisen näytössä ja tutkintotilaisuudessa osoitetaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työn perustan oleva tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Näyttöajankohta 2-3 lukuvuoden aikana Näyttöympäristö Työssäoppimispaikka Arvioijat Arvioijina toimivat tutkinnon osaa opettaneet opettajat. Ammattiosaamisen näytön arvioijina toimivat työssäoppimissuunnitelmassa nimetyt henkilöt, ammatillisten aineiden opettajat ja työpaikkaohjaajat yhdessä tai erikseen tai oppilaitosnäytössä ammatillisten aineiden opettajat. ELEMENTTISAUMAUS, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan suorittajan osaa tehdä ulkoseinäelementtien elastiset saumaustyöt työselostusten ja työnjohtajan antamien ohjeiden mukaisesti. Tutkinnon osan suorittaja osaa poistaa korjauskohteissa vanhoja elementtisaumoja ja valmistaa saumat uudelleen käsittelyä varten selvittää ennen purkua mahdollisen asbestin esiintymisen sekä kosteus- ja homevauriot ja vanhojen sauma-aineiden haitat ympäristölle ja terveydelle valita oikeat käyttötarkoitukseen sopivat tarvikkeet ja tuntee niitä koskevat standardit ja ohjeet valita oikean sauma-aineen siten, että sauman lujuusvaatimukset täyttyvät tehdä saumaukseen liittyviä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä ennen saumaustöitä tarvittavat saumapintojen korjaukset, avarrukset ja puhdistukset tehdä saumojen pohjustuskäsittelyt saumaustarvikkeen valmistajan ohjeen mukaan suorittaa saumaukset ja tiivistykset saumausnauhalla, -vaahdolla tai massalla

14 14 käyttää oikein saumauksessa tarvittavia työvälineitä käyttää henkilönostimia ja ottaa työssään huomioon niiden turvallisen käytön periaatteet käyttää henkilökohtaisia suojaimia ottaen huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja muut työkyvyn ylläpitämiseen liittyvät vaatimukset kuljettaa ja varastoida tarvikkeet vahingollisilta vaikutuksilta suojattuina niin, että ne pysyvät käyttökelpoisina ottaa huomioon saumausjätteiden käsittelyssä noudatettavat viranomaisten antamat vaatimukset ja ohjeet. Työssäoppiminen Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla opintokokonaisuuden keskeinen sisältö. 1. Työprosessin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Aloitekyky ja yrittäjyys omaa oikean työasenteen osaa toimia yritteliäästi ja laskea oman työnsä kustannusvaikutukset on oma-aloitteinen ja osaa toimia työyhteisön parhaaksi ja arvioida oman työnsä kustan- Suunnitelmallinen työskentely Työn kokonaisuuden hallinta Oman työn arviointi 2. Työmenetelmien, -välineiden ja -materiaalien hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden hallinta Materiaalien hallinta Kestävä kehitys 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Ammatilliset tiedot Matematiikan ja luonnontieteiden taidot tarvitsee ohjausta työn aloituksessa ja siirryttäessä työvaiheesta toiseen suoritettu työ vaatii korjauksia, mutta niiden aiheuttamat kokonaiskustannukset alittavat työn uusimisesta aiheutuvat kustannukset arvioi omaa työtään asiallisesti, mutta tarvitsee apua laatuvaatimusten tulkinnassa. pääsee ohjauksen avulla valmiin pinnan laatuvaatimukset täyttävän käsittelyn lopputulokseen tarttuu työvälineisiin oikeilla käsiotteilla tarvitsee ohjausta materiaalien säilytykseen liittyvissä asioissa tunnistaa työstään muodostuvat ongelmajätteet ja tietää miten estetään ongelmajätteiden joutuminen ympäristöön. ottaa huomioon tuotteen etiketissä olevat tiedot ja noudattaa annettuja käyttöohjeita kykenee osallistumaan eri työvaiheiden suunnitteluun yhdessä ammattitaitoisen saumarin kanssa osaa arvioida aloittamaansa työsuoritukseen tarvittavaa työaikaa. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu soveltaa ohjauksen jälkeen oppimaansa tietoa työtehtävissä Vuorovaikutus- ja yhteistyö Ammattietiikka toimii asianmukaisesti työyhteisössä ja työryhmän jäsenenä tarvitsee ajoittain ohjausta mutta kykenee tekemään työnsä valmiiksi pääasiassa itsenäisesti suoritettu työ vaatii korkeintaan vähäisiä korjauksia arvioida omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti. pääsee vähäisen ohjauksen avulla valmiin pinnan laatuvaatimukset täyttävän käsittelyn lopputulokseen säilyttää käyttämänsä välineet koko ajan käyttökuntoisina työskentelee siististi ja laatuvaatimusten mukaisesti työskentelee siten, että jätettä muodostuu mahdollisimman vähän. tulkitsee oikein tuotteen etiketissä olevia tietoja osaa arvioida alustasta johtuvia vaatimuksia materiaalivalinnoille osaa arvioida työsuorituksessa tarvittavan ajan ja materiaalin menekin osaa työssä tarvittavat peruslaskutoimitukset. soveltaa oppimaansa tietoa pääosin itsenäisesti käytännön töissä toimii työssään joustavasti ja tekee asiallisia ratkaisuehdotuksia työssä esiin tulevia ongelmiin nusvaikutuksia osaa edetä työssään omaaloitteisesti ja suunnitelmallisesti ilman ohjausta suoritettu työ vastaa sellaisenaan määritelmien mukaista laatutasoa arvioi ja korjaa tarvittaessa työsuoritustaan työn kuluessa. pääsee itsenäisesti valmiin pinnan laatuvaatimukset täyttävän käsittelyn lopputulokseen huolehtii työsuorituksen jälkeen itsenäisesti työvälineiden puhdistamisesta huolehtii työn jälkeen pakkausten sulkemisista ja materiaalien säilytyksestä osaa tarvittaessa perustella, miksi työssä muodostuvat jätteet luokitellaan ongelmajätteiksi. kykenee tulkitsemaan myös tuotteen etiketissä olevia vieraskielisiä tietoja osaa lukea työpiirustuksia ja työselostusta sekä kykenee osallistumaan eri työvaiheiden suunnitteluun asiakkaan tai työnjohtajan kanssa osaa itsenäisesti laskea työsuorituksessa tarvittavan ajan ja materiaalin menekin osaa omassa työssään tarvittavan perusmatematiikan. soveltaa itsenäisesti oppimaansa tietoa käytännön töissä toimii innovatiivisesti ja osaa itsenäisesti suorittaa ongelmanratkaisuihin liittyviä päätöksiä noudattaa sovittuja työaikoja ja tekee työtä vastuuntuntoisesti ja työskentelee hyvien ammatti-

15 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky työyhteisön käyttäytymissääntöjä sovitulla tavalla noudattaa normaalin työssä annettavan ohjeistuksen jälkeen työturvallisuuteen liittyviä ohjeita ja ymmärtää terveellisten työtapojen ja työasentojen tärkeyden. tuntee työhönsä liittyvät keskeiset työturvallisuusmääräykset ja noudattaa niitä, käyttää työssään pääasiassa ergonomisesti suoriteltavia työasentoja. 15 käytänteiden mukaisesti ja työtään arvostaen tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat ja tietää miten niiltä voidaan suojautua. Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä ammattitaitovaatimuksissa määriteltyjä saumaustöitä työmaaolosuhteissa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitetun ammattitaidon voidaan katsoa vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Näyttösuunnitelma tekee saumaustöitä. Ammattiosaamisen näytössä ja tutkintotilaisuudessa osoitetaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työn perustan oleva tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Näyttöajankohta 2-3 lukuvuoden aikana Näyttöympäristö Työssäoppimispaikka Muu arviointi Kirjalliset tehtävät ja kokeet, oppimis- ja harjoitustehtävät, työselosteet, aktiivinen osallistuminen opiskeluun Arvioijat Arvioijina toimivat tutkinnon osaa opettaneet opettajat. Ammattiosaamisen näytön arvioijina toimivat työssäoppimissuunnitelmassa nimetyt henkilöt, ammatillisten aineiden opettajat ja työpaikkaohjaajat yhdessä tai erikseen tai oppilaitosnäytössä ammatillisten aineiden opettajat. KIVIAINESJULKISIVUJEN PINNOITUS, 20 OV Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan suorittaja osaa tehdä kiviainespintojen, kuten kevytbetoni-, kevytsorabetoni-, pesubetoni-, kuitusementtilevy-, tiili- ja rappauspintojen pintakäsittelyä. Tutkinnon osan suorittaja osaa lukea rakennuspiirustuksia ja työselostusta tehdä kiviainesjulkisivun pinnoitustyötä työselostuksen mukaan tehdä pinnoitustöitä käsityömenetelmillä ja ruiskulaitteilla tehdä kiviainespintojen impegrointia, tiivistyspinnoitusta, suojauspinnoitusta ja halkeamia silottavaa pinnoittamista valita maalin, pinnoitteen, rappauksen tai vastaavan pintamateriaalin tapauksen mukaan arvioida työssä tarvittavia materiaalimääriä valmistella työympäristön suoritettavan työn mukaan ja varata työpaikalle työssä tarvittavat materiaalit, työkalut ja laitteet valmistella ja esikäsitellä maalattavia ja pinnoitettavia seinä- ja lattiapintoja huolehtia työpaikan ja työympäristön siisteydestä huolehtia pinnoitustyössä syntyvät jätteet niille varattuihin keräysastioihin henkilönsuojainten käytön huolehtia telityön turvallisuudesta käyttää henkilönostinta turvallisesti Työssäoppiminen Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla opintokokonaisuuden keskeinen sisältö. 1. Työprosessin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Aloitekyky ja yrittäjyys asennoituu työhönsä siten, että ei aiheuta yritykselle taloudellista vahinkoa toimii yritteliäästi ja kykenee arvioimaan oman työnsä kustannuksia yrittäjän näkökulmasta Suunnitelmallinen työskentely tarvitsee ohjausta aloituksessa ja siirryttäessä työvaiheesta toiseen etenee työssään suunnitelmallisesti vähäisellä ohjauksella on aloitteellinen ja toimii työyhteisön parhaaksi etenee työssään suunnitelmallisesti ilman ohjausta

16 16 Työn kokonaisuuden hallinta Oman työn arviointi 2.Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta Työmenetelmien hallinta Työvaiheiden jälkeisen laadun varmistaminen Työvälineiden hallinta 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Ammatilliset tiedot Kestävä kehitys Matematiikan ja luonnontieteen taidot valmistelee ja pinnoittaa kiviainesjulkisivuja siten, että suoritettu työ vaatii ehkä korjauksia, mutta niiden aiheuttamat kokonaiskustannukset alittavat työn uusimisesta aiheutuvat kustannukset arvioi omaa työtään asianmukaisesti vaikka laatuvaatimusten tuntemus ei olisikaan vielä täysin hallinnassa. suoriutuu kiviainesjulkisivujen pinnoitustöistä ohjauksen alaisena työvaiheiden jälkeinen laatu on sellainen, että työtä voidaan jatkaa pienin korjauksin tuntee eri työvaiheiden työvälineet, käyttää välineitä niin, ettei aiheuta käytöllä vaaraa itselleen, lopputulokselle tai ympäristölle tuntee tavanomaisimmat pinnoitusmateriaalit ja osaa kiinnittää niitä tunnistaa työstään muodostuvat ongelmajätteet osaa arvioida riittävällä tarkkuudella työhönsä tarvittavia materiaalimääriä. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu soveltaa oppimaansa tietoa työtehtävissä Vuorovaikutus- ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky osaa toimia asiallisesti työyhteisössä työryhmän jäsenenä noudattaa sovittuja työaikoja ja tekee työnsä sovitulla tavalla noudattaa työturvallisuuteen liittyviä annettuja ohjeita käyttää tarkoituksen mukaisesti putoamissuojaimia ja muita suojavälineitä tunnistaa työhönsä yleisimmin liittyvät vaarat, kuten putoamisvaaran ja silmätapaturmien vaaran. etenee työvaiheesta toiseen oikeassa järjestyksessä tarpeellinen laatutaso säilyttäen, työ vaatii korkeintaan vähäisiä korjauksia arvioi omaa työtään pintakäsittelyalan yleisten laatuvaatimusten mukaisesti. suorittaa työryhmän jäsenenä itsenäisesti yleisimpiä kiviainesjulkisivujen pinnoitustöitä työvaiheiden jälkeisessä laadussa on pientä huomautettavaa, muttei aiheuta korjauksia valitsee tarkoituksenmukaiset työvälineet kullekin työvaiheelle, käyttää työvälineitä hyvän lopputuloksen saavuttamiseksi, hoitaa työvälineitä ohjatusti ja osaa kiinnittää erilaisia materiaaleja sopivin tavoin tuntee kiviainesjulkisivujen pintakäsittelytyössä yleisesti käytettävät materiaalit ja niiden ominaisuudet tulkitsee oikein työselostuksia ja -piirustuksia tietää, miten estetään ongelmajätteiden joutuminen ympäristöön laskee lähes oikein materiaalin, kuten hiekan, sideaineen tai liuottimen menekkejä. hyödyntää omaa tietopohjaansa ratkoessaan työssä vastaantulevia ongelmia toimii työssään joustavasti noudattaa työyhteisön käyttäytymissääntöjä ja tekee työtä vastuuntuntoisesti osaa varoa melua ja hengitysilman epäpuhtauksia käyttää ergonomisesti suositeltavia työtapoja ja työasentoja tunnistaa työhönsä mahdollisesti liittyvän liuotinaineille tai pölyille altistumisen ja tietää miten niiltä voidaan suojautua. suunnittelee ja toteuttaa kiviainesjulkisivujen pinnoitustyötä itsenäisesti ja laadukkaasti arvioi omaa työtään työn kuluessa ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa laatutavoitteiden mukaiseksi. valitsee itse pinnoitustyöhön parhaiten sopivat työmenetelmät, materiaalit ja välineet ennakoiden myös tulevia työvaiheita työvaiheiden jälkeiseen laatuun ei ole huomauttamista osaa arvioida eri työvälineiden vaikutusta lopputulokseen, hoitaa työvälineitä täysin itsenäisesti tekee käyttökohteiden ja työstötapojen mukaisesti toteuttamiskelpoisia ehdotuksia kiviainesjulkisivujen pintakäsittelytyöhön liittyviksi materiaalivalinnoiksi tuntee julkisivujen pinnoitukseen liittyvät yleiset laatuvaatimukset kykenee suorittamaan urakkatarjousten perustaksi tarvittavia materiaalilaskelmia. tiedostaa oppimistarpeensa, ja toimii itsenäisesti etsien ratkaisuja ongelmakohtiin osaa ilmaista mielipiteensä selkeästi työskentelee hyvien ammattikäytänteiden mukaisesti ja työtään arvostaen tuntee työhönsä liittyvät keskeiset työturvallisuusmääräykset ja noudattaa niitä huolehtii omasta terveydestään ja toimintakyvystään tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat ja osaa torjua ja suojautua niiltä. Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä kiviainespintojen, kuten kevytbetonin, kevytsorabetonin, pesubetonin, kuitusementtilevyn, tiilen rappausten pintakäsittelyä ruiskuttamalla, harjaamalla ja telaamalla joko kokonaan työmaaolosuhteissa tai mahdollisimman aidossa työympäristössä oppilaitoksessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitetun ammattitaidon voidaan katsoa vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Näyttösuunnitelma

17 tekee kiviainespintojen pintakäsittelyä ruiskuttamalla, harjaamalla tai telaamalla. 17 Ammattiosaamisen näytössä ja tutkintotilaisuudessa osoitetaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työn perustan oleva tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Näyttöajankohta 2-3 lukuvuoden aikana Näyttöympäristö Työssäoppimispaikka Arvioijat Arvioijina toimivat tutkinnon osaa opettaneet opettajat. Ammattiosaamisen näytön arvioijina toimivat työssäoppimissuunnitelmassa nimetyt henkilöt, ammatillisten aineiden opettajat ja työpaikkaohjaajat yhdessä tai erikseen tai oppilaitosnäytössä ammatillisten aineiden opettajat. RAKENNUSPINTOJEN RUISKUMAALAUS, 10 OV Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan suorittaja osaa tehdä rakennuspintojen ruiskumaalaustöitä työselostusten ja työohjeiden mukaisesti. Tutkinnon osan suorittaja osaa: esikäsitellä maalattavat pinnat ja tehdä työkohteeseen ja työympäristöön tarvittavat suojaukset ennen ruiskumaalausta laittaa ruiskumaalauslaitteisto käyttökuntoon valita työselostuksen mukaiset maalit ja muut materiaalit ruiskumaalata työkohteen laatuvaatimusten mukaan ottaa työsuunnittelussaan huomioon ruiskumaalauksen aikana vallitsevat olosuhteet säätää ruiskumaalauslaitteistoa hyvän lopputuloksen saavuttamiseksi pestä ruiskumaalauslaitteiston ja suorittaa työn päätyttyä ruiskumaalauslaitteistolle tehtävät toimenpiteet huolehtia ruiskumaalaukseen liittyvästä työsuojelusta ja ympäristönsuojelusta huolehtia henkilökohtaisesta suojautumisesta, käyttää hengitysilmasuodatinta, suojavaatetusta ja suojakäsineitä huoltaa ja tehdä tarvittaessa pienimuotoisia korjaustöitä ruiskumaalauslaitteistoon huolehtia työpaikkansa ja työympäristön siisteydestä ja järjestyksestä sekä siitä, että maalisumua ei pääse kulkeutumaan ympäristöön Työssäoppiminen Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla opintokokonaisuuden keskeinen sisältö. 1. Työprosessin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Aloitekyky ja yrittäjyys asennoituu työhönsä siten, että ei aiheuta yritykselle taloudellista vahinkoa toimii yritteliäästi ja osaa arvioida oman työnsä kustannusvaikutuksia Suunnitelmallinen työskentely Työn kokonaisuuden hallinta Oman työn arviointi tarvitsee vähäistä ohjausta materiaalivalinnoissa ja työjärjestyksen suunnittelussa osaa ruiskumaalata kohteen ohjauksen alaisena osaa arvioida omaa työtään vaikka laatuvaatimusten tuntemus ei olisikaan vielä täysin hallinnassa 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta Ruiskumaalauslaitteiston käyttö osaa käyttää ruiskumaalauslaitteistoa tarvitsee ohjausta työn aloitusvaiheessa, mutta etenee sen jälkeen työssään pääosin itsenäisesti osaa ruiskumaalata kohteen vaadittuun laatutasoon vähäisellä ohjauksella osaa arvioida omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti osaa tehdä maalaustyön aikaiset ruiskumaalauslaitteiston säädöt tarkoituksenmukaisesti ruiskumaalatussa pinnassa ei ruiskumaalattu pinta on peittävä ja täyttää vaatimukset ole valumia Työvälineiden hallinta osaa käyttää käsityövälineitä pitää käsityövälineet järjestyksessä on aloitteellinen ja toimii työyhteisön parhaaksi aloittaa ja etenee työssään suunnitelmallisesti ilman ohjausta osaa ruiskumaalata kohteen itsenäisesti vaadittuun laatutasoon arvioi omaa työtään työn kuluessa ja korjaa työsuoritusta tarvittaessa käyttää ruiskumaalauslaitteistoa koko ajan niin, että ohiruiskutus on vähäistä ruiskumaalatussa pinnassa on vain appelsiinimaisuutta pitää käsityövälineet puhtaina

18 18 Materiaalien hallinta osaa laittaa maalit käyttökuntoon Kestävä kehitys huolehtii jätteiden käsittelystä huolehtii työympäristön suojauksesta niin, että maalijäämät on kerättävissä 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Ammatilliset tiedot Matematiikan ja luonnontieteiden taidot Esteettiset taidot tietää rakennusten ruiskumaalaukseen soveltuvat maalityypit ei ohenna maalia tarpeettomasti ohentaa maalin ottaen huomioon maalausolosuhteet ja maalin lämpötilan tuntee yleisimpien maalituotteiden tärkeimmät soveltuvuusominaisuudet tunnistaa tavallisimmin ruiskulla tietää minkälainen maalityyppi maalattavat rakennusmateriaalit soveltuu millekin alustalle ymmärtää ruiskumaalauslaitteiston osaa ruiskumaalauslaitteiston toimintaperiaatteen säädöt osaa arvioida riittävällä tarkkuudella osaa arvioida riittävällä tarkritukseen aloittamaansa työsuokuudella suunniteltavan ruisku- tarvittavaa työaikaa maalaustyön materiaalimenekkiä ymmärtää ohjauksen jälkeen osallistuu asiallisesti työkohteen mitkä seikat vaikuttavat lopputuloksen esteettisistä arvoista käytävään tärkeimpiin kauneusar- keskusteluun. voihin. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu havaitsee työhönsä liittyvät ongelmat ja ymmärtää kysyä tarvittaessa neuvoa niiden ratkaisemiseksi Vuorovaikutus- ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky osaa toimia asianmukaisesti työyhteisössä työryhmän jäsenenä noudattaa sovittuja työaikoja ja tekee työnsä sovitulla tavalla noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja käyttää hengityssuojaimia ja suojavaatetusta kysyy tarpeen mukaan neuvoa työturvallisuuteen liittyvissä ongelmatilanteissa. ratkaisee vähäisen ohjauksen avulla työssään esiintyviä ongelmia toimii työssään joustavasti ja erimielisyyksistä neuvotellen noudattaa työyhteisön käyttäytymissääntöjä ja työnsä vastuuntuntoisesti ja sopimusten mukaisesti käyttää ergonomisesti suositeltavia työtapoja ja työasentoja huolehtii siitä, että maalijäämiä ja muuta jätettä syntyy mahdollisimman vähän tietää eri tyyppisten maalituotteiden ruiskulevitykseen kohdistuvat yleiset vaatimukset, kuten esimerkiksi sopivat maalisuuttimet jne. tietää miten maalausolosuhteet vaikuttavat materiaalivalinnoille osaa laskea lähes oikein suunniteltavan ruiskumaalaustyön materiaalitarpeen tietää millä tavoilla työprosessin eri vaiheet vaikuttavat työn esteettiseen lopputulokseen. ratkaisee työssään esiintyvät ongelmat pääosin itsenäisesti toimii innovatiivisesti ja yhteistyöhalukkaasti työskentelee hyvien ammattikäytänteiden mukaisesti ja työtään arvostaen käyttää suojavaatetusta niin huolellisesti, että maalia ei pääse missään tilanteessa iholle huolehtii omasta terveydestään ja toimintakyvystään. Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa ruiskumaalaamalla jonkin rakennuskohteen niin, että työhön kuuluu kaikki esivalmistelut ja jälkityöt. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitetun ammattitaidon voidaan katsoa vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Näyttösuunnitelma ruiskumaalaa rakennuskohteen. Ammattiosaamisen näytössä ja tutkintotilaisuudessa osoitetaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työn perustan oleva tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Näyttöajankohta 2-3 lukuvuoden aikana Näyttöympäristö: Työssäoppimispaikka Arvioijat Arvioijina toimivat tutkinnon osaa opettaneet opettajat. Ammattiosaamisen näytön arvioijina toimivat työssäoppimissuunnitelmassa nimetyt henkilöt, ammatillisten aineiden opettajat ja työpaikkaohjaajat yhdessä tai erikseen tai oppilaitosnäytössä ammatillisten aineiden opettajat.

19 BETONIPINTOJEN ETUOIKAISUT, 10 OV 19 Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan suorittaja osaa tehdä rakennusten sisä- ja ulkopinnoille ennen rappauksia tai tasoituksia tarvittavia etuoikaisutöitä työselostusten ja työohjeiden mukaisesti. Tutkinnon osan suorittaja osaa valita käyttötarkoitukseen sopivat tarvikkeet ja tuntee niitä koskevat standardit ja ohjeet valita oikean laastityypin siten, että valitun laastin lujuus sopii sekä oikaistavalle alustalle että päälle tulevalle pintakerrokselle, ja siten, että asiakirjoissa määrätyt oikaistun pinnan lujuus- ja tasaisuusvaatimukset täyttyvät. kuljettaa ja varastoida tarvikkeet vahingollisilta vaikutuksilta suojattuina niin, että ne pysyvät käyttökelpoisina tehdä etuoikaisuun liittyviä materiaali- ja työmenekkilaskelmia käyttää etuoikaisussa käytettäviä työvälineitä tehdä betonipintojen etuoikaisut pintakäsittelykuntoon tehdä betonipintojen pintakäsittelyä varten tehtävät ylihionnat poistaa korjauskohteissa vaurioituneen tasoitteen tarvittavassa laajuudessa selvittää ennen purkua mahdollisen asbestin esiintymisen sekä kosteus- ja homevauriot suorittaa korjauskohteissa tarvittavat pohjustukset ja oikaisut oikaisulaastilla. käyttää oikaisutöissä henkilökohtaisia suojaimia ja ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja muut työkyvyn ylläpitämisen kannalta tärkeät asiat noudattaa rakennusjätteen käsittelyssä viranomaisten antamia määräyksiä ja ohjeita. Työssäoppiminen Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla opintokokonaisuuden keskeinen sisältö. 1. Työprosessin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Aloitekyky ja yrittäjyys omaa oikean työasenteen toimii yritteliäästi ja osaa arvioida oman työnsä kustannusvaikutuksia Suunnitelmallinen työskentely Työn kokonaisuuden hallinta Oman työn arviointi 2. Työmenetelmien, - välineiden ja -materiaalien hallinta Työvälineiden hallinta Materiaalien hallinta Kestävä kehitys 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Ammatilliset tiedot tarvitsee ohjausta työn aloituksessa ja siirryttäessä työvaiheesta toiseen saa työnsä suoritetuksi ohjauksen alaisena suoritettu työ vaatii korjauksia, mutta niiden aiheuttamat kokonaiskustannukset alittavat työn uusimisesta aiheutuvat kustannukset arvioi omaa työtään realistisesti, mutta tarvitsee apua laatuvaatimusten tulkinnassa tarttuu työvälineisiin oikeilla käsiotteilla tarvitsee ohjausta materiaalien säilytykseen liittyvissä asioissa ei päästä viemäreihin sementtipitoisia jätteitä ottaa työssään huomioon tuotteen etiketissä olevat tiedot ja noudattaa annettuja käyttöohjeita osaa arvioida alustasta johtuvia vaatimuksia materiaalivalinnoille etenee työssään suunnitelmallisesti vähäisellä ohjauksella tarvitsee ajoittain ohjausta mutta kykenee saamaan työnsä valmiiksi pääasiassa itsenäisesti suoritettu työ vaatii korkeintaan vähäisiä korjauksia arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti ja kykenee korjaamaan virheensä neuvonnan jälkeen säilyttää käyttämänsä välineet koko ajan käyttökuntoisina osaa työskennellä siististi ja laatuvaatimusten mukaisesti toimittaa työstä muodostuvat jätteet niille varattuihin keräilyastioihin osaa tulkita oikein tuotteen etiketissä olevat kykenee osallistumaan eri työvaiheiden suunnitteluun yhdessä ammattitaitoisen maalarin tai rapparin kanssa on oma-aloitteinen ja osaa toimia työyhteisön parhaaksi etenee työssään itsenäisesti ja suunnitelmallisesti ilman ohjausta tekee työnsä valmiiksi itsenäisesti ilman ohjausta suoritettu työ vastaa sellaisenaan määritelmien mukaista laatutasoa korjaa tarvittaessa työsuoritustaan työn kuluessa huolehtii itsenäisesti työvälineiden puhdistamisesta käytön jälkeen osaa huolehtia työn jälkeen pakkausten sulkemisista ja materiaalien säilytyksestä osaa tarvittaessa lajitella oikein työstään muodostuvat jätteet osaa tulkita myös tuotteen etiketissä olevia vieraskielisiä tietoja osaa lukea työpiirustuksia ja työselostusta sekä kykenee osallistumaan eri työvaiheiden suunnitteluun asiakkaan tai työnjohtajan kanssa

20 20 Matematiikan ja luonnontieteiden taidot osaa arvioida riittävällä tarkkuudella aloittamaansa työsuoritukseen tarvittavaa työaikaa 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu osaa ohjauksen jälkeen soveltaa oppimaansa tietoa työtehtävissä Vuorovaikutus- ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys turvallisuus ja toimintakyky osaa toimia asianmukaisesti työyhteisössä työryhmän jäsenenä noudattaa sovittuja työaikoja ja tekee työnsä sovitulla tavalla noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita tietää työhön liittyvät silmätapaturmavaarat ja käyttää tarpeellisia suojaimia. osaa arvioida riittävällä tarkkuudella suunnitteilla olevaan työsuoritukseen tarvittavan materiaalin määrän osaa työssä tarvittavat peruslaskutoimitukset osaa soveltaa oppimaansa tietoa käytännön töissä osaa arvioida omaa oppimistaan ja työnsä onnistumista toimii työssään joustavasti ja osaa tehdä ratkaisuehdotuksia työssä esiin tuleviin erimielisyyksiin noudattaa työyhteisön käyttäytymissääntöjä ja tekee työtä vastuuntuntoisesti ymmärtää terveellisten työtapojen ja työasentojen tärkeyden suojautuu oma-aloitteisesti haitallisten aineiden hengitys- ja kosketusaltistumiselta. osaa itsenäisesti laskea lähes oikein työsuorituksessa tarvittavan ajan ja materiaalin menekin osaa omassa työssään tarvittavan perusmatematiikan osaa itsenäisesti soveltaa oppimaansa tietoa käytännön töissä osaa arvioida omaa oppimistaan ja työnsä onnistumista osaa ilmaista mielipiteensä selkeästi työskentelee hyvien ammattikäytänteiden mukaisesti ja työtään arvostaen käyttää ergonomisesti oikeita työasentoja. Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä tasoitetöitä edeltäviä betonipintojen oikaisutöitä kokonaan työmaaolosuhteissa tai mahdollisimman aidossa työympäristössä oppilaitoksessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitetun ammattitaidon voidaan katsoa vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Näyttösuunnitelma tekee tasoitetöitä edeltäviä betonipintojen oikaisutöitä. Ammattiosaamisen näytössä ja tutkintotilaisuudessa osoitetaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työn perustan oleva tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot Näyttöajankohta 2-3 lukuvuoden aikana Näyttöympäristö Työssäoppimispaikka Arvioijat Arvioijina toimivat tutkinnon osaa opettaneet opettajat. Ammattiosaamisen näytön arvioijina toimivat työssäoppimissuunnitelmassa nimetyt henkilöt, ammatillisten aineiden opettajat ja työpaikkaohjaajat yhdessä tai erikseen tai oppilaitosnäytössä ammatillisten aineiden opettajat. RUISKUTASOITETYÖT, 20 OV Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan suorittaja osaa tehdä työselostuksen ja saamiensa ohjeiden mukaisesti rakennusten sisäpuolisten katto- ja seinäpintojen ruiskutasoitetöitä. Hän osaa suunnitella työkokonaisuuden työvaiheet ja ruiskutusjärjestyksen sekä arvioida työhön tarvittavia materiaalimääriä. Hän huolehtii tarvittavista suojauksista niin, että pöly ja tasoitteet eivät pääse leviämään ympäristöön. Tutkinnon osan suorittaja osaa mitata betonialustan kosteuden sekä tasoitettavan pinnan suoruuden ja tasomaisuuden tehdä levyrakenteiden saumaukset tehdä kiviainesalustoille mahdollisesti tarvittavat esikäsittelyt ja betonipintojen täytöt tehdä etuoikaisut, pohja- ja osittaintasoitukset levittää ja tasoittaa tasoitemassoja käsityövälineillä tehdä tarvittavat välihionnat käyttää massasekoitinta ja massaruiskua suorittaa massan sekoituksen laittaa tasoiteruiskulaitteiston käyttökuntoon sekä tehdä sen puhdistus- ja huoltotoimenpiteet käytön jälkeen ja tarvittaessa myös käytön aikana levittää tasoitemassoja ruiskulaitteistolla ja tasoittaa pinnan ruiskuttaa kattojen pisararuiskutuksia huolehtia henkilökohtaisesta suojautumisesta ja suojainten käytöstä tarvittaessa

ARVIOINTI 3. VUOSI nimi: pvm

ARVIOINTI 3. VUOSI nimi: pvm ARVIOINTI 3. VUOSI MÄRKÄTILOJEN LAATOITUS Vedeneristystyö ja laatoitus Työtehtävän suunnittelu,arviointi-ja kehittämisvalmiudet. Kokonaisuuden hallinta, ohjaustarve, laatu ja tuottavuus sekä elinikäisen

Lisätiedot

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT AMMATTITAITOVAATIMUKSET, KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT Tämän luvun ammattitaitovaatimusten määrittely sekä arvioinnin kohteet ja yleiset arviointikriteerit on tarkoitettu koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Pintakäsittelyalan perustutkinto, 180 osp Rakennusten pintakäsittelyt osaamisala Maalari Hyväksytty Näyttötoimikunnassa xx.xx.20xx Ammatillisen koulutuksen johtaja

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa

Lisätiedot

Perusteita valmistelleen työryhmän kokoonpano Pintakäsittelyalan asiantuntijat (18 h.)

Perusteita valmistelleen työryhmän kokoonpano Pintakäsittelyalan asiantuntijat (18 h.) Pintakäsittelyalan perustutkinto Maalausalan koulutusohjelma; maalari, lattianpäällystäjä Teollisen pintakäsittelyn koulutusohjelma; pintakäsittelijä Puuteollisuuden pintakäsittelyjen koulutusohjelma;

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu tutkinnon osa (KASU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Toiminnan kannattavuuden suunnittelu

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Helsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA

Helsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Helsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Helsingin tekniikan alan oppilaitos 2010 1 1 PINTAKÄSITTELY-ALAN KUVAUS

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Palkanlaskenta tutkinnon osa (PALA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Palkanlaskenta Ammattitaitovaatimukset nnlaskee palkanmaksukaudelta

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

Pintakäsittelyalan perustutkinto 2014

Pintakäsittelyalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Pintakäsittelyalan perustutkinto 2014 Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, lattianpäällystäjä, maalari Metallituotteiden pintakäsittelyjen osaamisala, pintakäsittelijä

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, tutkinnon osa (KVRE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kansainvälisen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot

Lisätiedot

Pintakäsittelyalan perustutkinto 2014

Pintakäsittelyalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Pintakäsittelyalan perustutkinto 2014 Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, lattianpäällystäjä, maalari Metallituotteiden pintakäsittelyjen osaamisala, pintakäsittelijä

Lisätiedot

Tampereen seudun ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO, 120 ov

Tampereen seudun ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO, 120 ov OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO, 120 ov Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma Metallituotteiden pintakäsittelyjen koulutusohjelma MAALARI PINTAKÄSITTELIJÄ

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Pintakäsittelyalan perustutkinto

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Pintakäsittelyalan perustutkinto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Pintakäsittelyalan perustutkinto Rehtorin hyväksymä pintakäsittelyalan perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa, joka sisältää arviointitoimikunnan

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus tutkinnon osa (MAVI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Markkinointiviestinnän

Lisätiedot

Pintakäsittelyalan perustutkinto 2014

Pintakäsittelyalan perustutkinto 2014 1 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Pintakäsittelyalan perustutkinto 2014 Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, lattianpäällystäjä, maalari Metallituotteiden pintakäsittelyjen osaamisala, pintakäsittelijä

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT

2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT 2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Värjäyskäsittelyn suunnitteleminen suunnittelee värjäyskäsittelyn ohjeen mukaan ja ottaa huomioon värjäyksessä tarvittavat

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab 1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman

Lisätiedot

AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - -

AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - - 1 (4) - - - 4.2.17 Tallennetuotanto Ammattitaitovaatimukset osaa tallentaa tekstiä, kuvaa, ääntä, liikkuvaa kuvaa ja kolmiulotteisia malleja laatukriteerien mukaisesti käsitellä kaikkia aineistolajeja

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Sähköinen kaupankäynti tutkinnon osa (SÄKA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Sähköinen kaupankäynti Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus 1 4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden

Lisätiedot

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 1(5) 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.2 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Pintakäsittelyalan perustutkinto, maalari

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Pintakäsittelyalan perustutkinto, maalari 1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Pintakäsittelyalan perustutkinto, maalari Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito tutkion osa (VEPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Verkkopalvelujen tuottaminen

Lisätiedot

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti. TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma

Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma Etelä-Savon ammattiopiston johtoryhmän vahvistama 2.5.2011 Osaamisjohtaja Marja Anttalainen Pintakäsittelyalan

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Sisältö 1 JOHDANTOA... 3 2 TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 6 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN KUVAUKSET... 7 4 TUTKINNON OSIEN ARVIOINTIMENETELMÄT...

Lisätiedot

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakaspalvelu, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o huolehtii työympäristöstä o valmistautuu palvelutilanteisiin

Lisätiedot

Pintakäsittelyalan perustutkinto 2009

Pintakäsittelyalan perustutkinto 2009 Pintakäsittelyalan perustutkinto 2009 Rakennusten pintakäsittelyn koulutusohjelma/osaamisala, maalari Hyväksytty 31.8.2010 Voimassa 1.8.2010 alkaen Kehitysjohtajan päätös 3 (asnro 56/500/2009) Hallintosääntö

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tuoteneuvonta tutkinnon osa (TUNE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tuoteneuvonta Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö:

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä ottaa vastuun töistään

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

Pintakäsittelyalan perustutkinto

Pintakäsittelyalan perustutkinto Pintakäsittelyalan perustutkinto Sisällys 2.1 Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisalan, maalari, pakolliset tutkinnon osat, 75 osp... 4 2.1.1 Rakennusten korjausmaalaus, 45 osp... 4 2.1.2 Uudisrakennusmaalaus,

Lisätiedot

1.7. MUURAUS 10 ov. Arvioi ntikriteer

1.7. MUURAUS 10 ov. Arvioi ntikriteer 1.7. MUURAUS 10 ov Ammattitaitovaatimus ja tarkennettu sisältö osaa Osaa suunnitella työnsä piirustuksien ja/tai rakennetta koskevan työselityksen avulla ja tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia Osaa

Lisätiedot

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Talouspalvelut Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ ARVIOINNIN PERUSLÄHTÖKOHTIA Arviointikriteerit ovat kirjalliset, jotka toimitetaan työpaikalle Arvioinnin perustana on aina etukäteen sovitut tavoitteet Arvioinnin

Lisätiedot

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

Liite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja

Liite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja TUTKINTOSUORITUSTEN ARVIOINTI Liite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja Tutkinnon osa Tutkinnon suorittaja Kerroshoitopalvelut Ajankohta Arvioija Näyttöympäristö

Lisätiedot

KEVA Vapaaehtoistyö 2 ov

KEVA Vapaaehtoistyö 2 ov KEVA Vapaaehtoistyö 2 ov Ammattitaitovaatimukset toimii vapaaehtoistyössä noudattaen säädöksiä, säännöksiä ja eettisiä periaatteita kertoo vapaaehtoistoiminnan periaatteet ja toimintamuodot kertoo vapaaehtoistyötä

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA. Pintakäsittelyalan perustutkinto. Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, lattianpäällystäjä, maalari

OPETUSSUUNNITELMA. Pintakäsittelyalan perustutkinto. Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, lattianpäällystäjä, maalari 1 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMA Pintakäsittelyalan perustutkinto Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, lattianpäällystäjä, maalari Tutkinnon oppilaitoskohtainen

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma MAALARI

OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma MAALARI Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma MAALARI Johtokunnan hyväksymä 5.4.2011 Salpauksen ammattiosaamisentoimikunta

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ, KAIKILLE VALINNAINEN PAIKALLINEN TUTKINNON OSA, 10 OV 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnittelee ja toteuttaa projektin. Suunnittelu, toteutus

Lisätiedot

Liikuntatapahtuman järjestäminen

Liikuntatapahtuman järjestäminen 1/7 järjestäminen Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunta- tai kilpailutapahtuman suunnittelu-, järjestely- ja ohjaustehtävissä. Hän

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA 0 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Toimitilahuoltajan perustutkinto Hyväksytty Bovallius- ammattiopiston ja koulutuskeskus Agricolan Pieksämäen ammatillisen koulutuksen toimielimessä 29.3.2011. 1

Lisätiedot

Näytön kuvaus. Näytön keskeinen sisältö Ammattitaitovaatimukset Näyttöympäristö. Arviointikriteerit

Näytön kuvaus. Näytön keskeinen sisältö Ammattitaitovaatimukset Näyttöympäristö. Arviointikriteerit Näytön kuvaus Näytön aikana opiskelija tekee tavanomaisia talli- ja hevostenhoitotöitä, kuten ruokintaa, tarhausta, karsinan puhdistusta ja opetetun hevosen liikuttamista. Hän huolehtii hevosten hyvinvoinnista

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

Pintakäsittelyalan perustutkinto

Pintakäsittelyalan perustutkinto Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Pintakäsittelyalan perustutkinto 2015 Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, maalari Hyväksytty 13.8.2015 SISÄLTÖ JOHDANTO... 4 Pintakäsittelyalan perustutkinnon

Lisätiedot

RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO

RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO VANTAAN KAUPUNKI RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO Opetussuunnitelma Kaikille valinnainen tutkinnon osa Laatoitus, 10 ov varia Vantaan ammattiopisto Laatoitus KÄSITELTY NEUVOTTELUKUNNASSA: Neuvottelukunta: Rakennusala

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:

Lisätiedot

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa Työpaikkaohjaajakoulutus 1,5 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa arvioida opiskelijaa

Lisätiedot

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 1. Arvioijat Tutkinnon

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Prosessiteollisuuden perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Paikalliset valmistusprosessit 15 osp, valinnainen, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa ARVIOINNIN

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5 Tutkinnon osa: ksi valmentautuminen 2 ov Ammattitaidon osoittamistavat: työprosessin työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinnasta opiskelijan ohjaamisen, oppimisen

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO RAKENNUSTEN PINTAKÄSITTELYJEN KOULUTUSOHJELMA, MAALARI

OPETUSSUUNNITELMA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO RAKENNUSTEN PINTAKÄSITTELYJEN KOULUTUSOHJELMA, MAALARI OPETUSSUUNNITELMA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO RAKENNUSTEN PINTAKÄSITTELYJEN KOULUTUSOHJELMA, MAALARI Vahvistettu 18.3.2011 Rehtorin päätös 12/10/2011 1 1. JOHDANTO... 3 2. TOIMIALA... 3 3. PINTAKÄSITTELYALAN

Lisätiedot

Vapaaehtoisprojekti, 4-6 ov

Vapaaehtoisprojekti, 4-6 ov Keva-hanke Vapaaehtoisprojekti, 4-6 ov Ammattitaitovaatimukset: osaa tunnistaa mahdollisuuksia toimia vapaaehtoistyössä paikallisten tai kansainvälisten avustuskohteiden ja muiden globaalia vastuuta edistävien

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA. Rakennusalan perustutkinto Maarakennuskoneenkuljettaja

VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA. Rakennusalan perustutkinto Maarakennuskoneenkuljettaja VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Maarakennuskoneenkuljettaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen opetussuunnitelma, maarakennuskoneenkuljettaja

Lisätiedot

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää

Lisätiedot

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON YDINOSAAMISEN KARTOITTAMINEN JA SEN KIRJAAMINEN

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON YDINOSAAMISEN KARTOITTAMINEN JA SEN KIRJAAMINEN PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON YDINOSAAMISEN KARTOITTAMINEN JA SEN KIRJAAMINEN Pertti Hakola Ammatillisen opettajankoulutuksen kehittämishanke Lokakuu 2014 Ammatillinen opettajakorkeakoulu Tampereen

Lisätiedot

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNIT- TELMA. Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen koulutusohjelma Artesaani

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNIT- TELMA. Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen koulutusohjelma Artesaani KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNIT- TELMA Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen koulutusohjelma Artesaani Näyttötoimikunta hyväksynyt muutokset 22.9.2010 Rehtori hyväksynyt muutokset

Lisätiedot

LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA. Laboratorioalan koulutusohjelma Laborantti

LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA. Laboratorioalan koulutusohjelma Laborantti LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Laboratorioalan koulutusohjelma Laborantti Ammattiopiston rehtori hyväksynyt 7.10.2009 Näyttötoimikunta hyväksynyt 1.10. 2009 Voimaantulo 1.8.2009 2 Sisältö

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

Toisen vuoden työssäoppiminen (10 ov)

Toisen vuoden työssäoppiminen (10 ov) Toisen vuoden työssäoppiminen (10 ov) 1. Toimintaympäristöjen (5 ov) Opintojakson sisältö Toimintaympäristöjen 5 ov ammattitaitovaatimus Mitä opiskelija osaa suoritettuaan tämän jakson Opiskelija osaa

Lisätiedot