Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Nuorisovaltuusto

Transkriptio

1 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Aika , klo 09:02-11:40 Paikka Käsitellyt asiat Hallituskatu 7, Valtuustosali 21 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus sekä työjärjestyksen hyväksyminen 22 Pöytäkirjan tarkastus 23 Vastaus nuorisovaltuustoaloitteeseen nuorten mielenterveyspalveluiden parantamisesta 24 Eroaminen nuorisovaltuustosta/pourahmari 25 Eroaminen nuorisovaltuustosta/mäki 26 Eroaminen nuorisovaltuustosta/nieminen 27 Tyttöjen Talon Otava -hanke 28 Lapin Nuorisofoorumi 2/ Vastaus aloitteeseen: Opettajien ammattitaidon ylläpitäminen 30 Muut asiat

2 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Saapuvilla olleet jäsenet Heini Siivikko, puheenjohtaja Elina Kuula, 1. varapuheenjohtaja Aatu Haukipuro Aino Nahkuri Anna-Sofia Alakurtti Antti Rahkola Aye Htway Aung Cecilia Haverinen, saapui 09:20 Elias Pohjonen Emilia Kunnari Evilla Lumme Faez Pourahmari Henriikka Heikinoja Inka Mustonen Janina Toljamo Julius Kyläniemi Kaisa-Maria Jylhänlehto Kalle Ylipulli Krista Hakoköngäs Laura Honkala Lotta Engström Markus Pirttijärvi Miikka Pihlaja Milja Fräki Saika Hasnat Samu Nukarinen Venla Luusua Tuulia Pulkamo Leevi Alakörkkö Muut saapuvilla olleet Soili Kaihua, sihteeri Merja Tervo, palvelualuepäällikkö Anne Luiro, suunnittelija Mikkel Näkkäläjärvi, kaupunginhallituksen edustaja Poissa Joni Nieminen, 2. varapuheenjohtaja Ada Siikaluoma Alisa Syväjärvi Annina Perälä

3 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Jere Tanninen Nora Pou Ekonoja Robin Mäki Saara Hiltunen Allekirjoitukset Heini Siivikko Puheenjohtaja Soili Kaihua Sihteeri

4 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) 21 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus sekä työjärjestyksen hyväksyminen Nuorisovaltuusto toteaa kokouksen nuorisovaltuuston toimintasäännön 16 :n mukaisesti koolle kutsutuksi ja 15 :n mukaisesti päätösvaltaiseksi sekä hyväksyy työjärjestyksen. Nuorisovaltuusto päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti.

5 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) 22 Pöytäkirjan tarkastus Nuorisovaltuusto valitsee tämän kokouksen pöytäkirjan tarkastajat. Pöytäkirja on tarkastettava viimeistään Nuorisovaltuusto päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti. Pöytäkirjantarkastajaksi valittiin Henriikka Heikinoja ja varalle Inka Mustonen.

6 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Nuorisovaltuusto, 6, Nuorisovaltuusto, 23, Vastaus nuorisovaltuustoaloitteeseen nuorten mielenterveyspalveluiden parantamisesta ROIDno Nuorisovaltuusto, , 6 Valmistelijat / lisätiedot: Anne Luiro anne.luiro@rovaniemi.fi "Rovaniemen kaupungin nuorten mielenterveyspalveluita tulisi parantaa huomattavasti. On huolestuttavaa, että toisen asteen oppilaitoksissa ei ole koulupsykologia opiskelijoiden tavattavissa ollenkaan ja nuorten matalan kynnyksen mielenterveyspalveluihin on useiden viikkojen jonoja. Tutkimusten mukaan stressiä ja uupumusta kokee lähes puolet lukioikäisistä. Nuorten hyvinvoinnin kannalta on huono asia, että he eivät tarvittaessa pääse lyhyessä ajassa käsittelemään ongelmiaan ammattilaisten kanssa, vaan he joutuvat pahimmassa tapauksessa odottamaan vastaanottoaikaa viikkoja. Tällöin riskinä on ongelmien kasvaminen entistä suuremmiksi ja pahimmassa tapauksessa nuorella jää koulu kesken, eikä hän hakeudu jatko- opintoihin ollenkaan. Tämä puolestaan lisää syrjäytymisen riskiä. Näiden edellä mainittujen syiden vuoksi olisi erityisen tärkeää, että Rovaniemi parantaisi nuorten mielenterveyspalveluita palkkaamalla esimerkiksi uusia psykologeja sekä nuorten matalan kynnyksen mielenterveyspalveluihin, että toisen asteen oppilaitoksiin." Nuorisovaltuusto lähettää aloitteen valmisteltavaksi koulutuspalveluihin ja perusturvapalveluihin. Nuorisovaltuusto päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti. Nuorisovaltuusto, , 23 Valmistelija / lisätiedot: Paula Reponen, Tarja Laurila, Irmeli Vähäaho paula.reponen@rovaniemi.fi, tarja.laurila@rovaniemi.fi, irmeli.vahaaho@rovaniemi.fi hallintoylilääkäri, palveluesimies, erityisopetuksen koordinaattori Nuorisovaltuusto on / 6 hyväksynyt aloitteen nuorten mielenterveyspalveluiden parantamisesta ja lähettänyt aloitteen sivistys- ja perusturvapalveluihin valmisteltavaksi.

7 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Aloitteen myötä käytiin yhteinen keskustelu ja käytiin läpi, mitä kehittämistä on jo meneillään ja miten edelleen voisimme parantaa nuorten mielenterveyspalveluita.valmistelua on tehty laajassa yhteistyössä ja siihen ovat osallistuneet mm. Lapin sairaanhoitopiirin lasten ja nuorten mielenterveyspalveluiden johto sekä matalan kynnyksen palveluiden edustajat, opiskeluterveydenhuolto, kuraattorien ja psykologien edustajat ja nuorisovaltuuston edustajia Nuorten tarpeet mielenterveys- ja päihdepalveluille ovat kasvaneet ja siihen reagoidaan kehittämällä palveluita tarpeita vastaaviksi. Mielenterveyttä pyritään edistämään ja ongelmia ennalta ehkäisemään tukemalla lapsiperheitä monin tavoin neuvolasta alkaen. Nuorten pyrkiessä itsenäistymään heidän tukijoina tärkeäksi nousevat kodin lisäksi arkiympäristön eli koulun/oppilaitoksen aikuiset: opettajat, kuraattorit, terveydenhoitaja sekä psykologi. Kaikilla nuorten parissa työskentelevillä aikuisilla on nuoren avun- tai tuen tarpeen havaitessaan velvollisuus auttaa tai ohjata avun piiriin. Ensimmäinen askel on yleensä koulu- tai opiskeluterveydenhuollon terveydenhoitaja ja/tai kuraattori, joiden vastaanotoilla voidaan nuoria tukea ja auttaa isossa osassa ongelmia. Tarvittaessa seuraavaksi pyydetään mukaan muita ammattilaisia tai pyydetään erityispalveluista lisää tukea ja osaamista nuoren auttamiseen. Opiskeluterveydenhuollon osuus Mielenterveyteen liittyvät kysymykset ja ongelmat ovat hyvin tavallisia syitä yhteydenottoihin ja niitä kartoitetaan myös terveystarkastusten yhteydessä ja henkilökunnalla on osaamista auttaa nuoria. Hoidon porrastuksen mukaisesti nuorten lievät ja suurin osa keskivaikeista mielenterveysongelmista hoidetaan terveyskeskuksessa eli opiskelijoiden osalta tämä toteutuu pääosin opiskeluterveydenhuollossa. Kaikki opiskelijat kutsutaan opiskeluterveydenhuoltoon terveystarkastukseen ensimmäisenä opiskeluvuonna. Tarkastus järjestetään kaikille opiskelijoille. Yksittäisiä opiskelijoita saattaa jäädä tarkastamatta, lähinnä siitä syystä, ettei opiskelija tule vastaanotolle, heille tarjotaan uutta tarkastusaikaa pariin otteeseen.toisena lukuvuotena tarjotaan lääkärintarkastusta niille opiskelijoille, jotka ovat erityisopetuksessa tai joiden terveydentilan tai opiskelukyvyn selvittäminen on tarpeellinen opiskelualan tai tulevan ammatin vuoksi. Terveydenhoitajan akuuttivastaanotto on päivittäin ja opiskelijat voivat ottaa yhteyttä ja varata aikoja hoitajan ja lääkärin vastaanotolle tarpeen mukaan. Lääkärin vastaanotolle pääsee 1-2 viikossa ja terveydenhoitajan vastaanotolle viikossa. Jokiväylän yksikössä pääsyä terveydenhoitajan vastaanotolle on helpotettu lisäämällä sinne hoitajan vastaanottopäiviä 2-3 päivään viikossa. Oppilaitoksilla tarjotaan opiskelijoille erilaisia ryhmiä, kursseja ja luentoja joihin terveydenhoitaja osallistuu kuraattorin kanssa. Oppilaitoksilla järjestetään myös erilaisia tapahtumia, joissa tarjotaan mahdollisuus tulla juttelemaan ja hakemaan tietoa. Tapahtumat ja tarjonta vaihtelee oppilaitoksittain keskustelun yhteydessä sovittiin oppilaitoksille järjestettäväksi mielenterveyteen liittyvät tapahtumat seuraavan lukuvuoden aikana, runkoa tapahtumiin on valmisteltu

8 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) työryhmässä, jossa on ollut mukana myös nuorisovaltuuston edustajat. Lisäksi opiskeluterveydenhuollossa tarjotaan ryhmämuotoista toimintaa kuten elämänhallinta/stressinhallintaryhmiä ja tupakoinnin lopettamisen tukiryhmiä. Opiskeluterveydenhuollon yksikön yhteydessä toimii nuorten keskittymistiimi. Keskittymistiimissä tutkitaan ja hoidetaan keskittymiseen, tarkkaavuuteen ja ylivilkkauteen liittyviä ongelmia, nämä eivät ole mielenterveyden ongelmia, mutta hoitamattomina herkästi johtavat sellaisiin. Keskittymistiimin palvelut laajennettiin elokuussa ikävuoteen asti, joten nuorten pääsy tutkimuksiin ja hoidon aloitukseen sujuvoituu tältä osin, kun resurssia on tähän palveluun lisätty. Kuraattorien ja psykologien osuus Kuraattori on lapsen/nuoren ja perheen tukena esimerkiksi koulunkäyntiin, ihmissuhteisiin sekä tunne- elämään liittyvissä huolissa. Oppilaskohtaisen työn lisäksi koulukuraattori työskentelee ryhmien, luokkien sekä kouluyhteisön hyvinvoinnin edistämisessä. Psykologiin voi olla yhteydessä kaikissa lapsen/nuoren kasvuun, kehitykseen, oppimiseen ja yleensä koulun käyntiin ja opiskeluun liittyvissä kysymyksissä. Opiskeluhuoltolain mukaan opiskelijan on päästävä keskustelemaan opiskeluhuollon kuraattorin tai psykologin kanssa 7 koulupäivän aikana yhteydenotosta. Perusopetuksessa palveluihin pääsy toteutuu pääosin molempien osalta. 2. asteella opiskeluhuollon kuraattorin luo pääsy lain määrittämissä aikarajoissa toteutuu. Psykologia emme ole onnistuneet nyt rekrytoimaan, virka laitetaan syksyllä uudelleen hakuun. Psykologipalveluiden tarpeeseen paremmin vastataksemme 2. asteelle lisätään lukuvuoden aikana toinen psykologin virka. Oppilas- ja opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti yhteisöllisenä ennaltaehkäisevänä palveluna ja opiskeluhuoltotyönä yhdessä opiskelijoiden kanssa. Tätä työtä koordinoidaan ja kehitetään yhteisöllisissä opiskeluhyvinvointiryhmissä (lakisääteinen termi opiskeluhuoltoryhmä), joissa opiskelijoiden edustus tulee olla mukana. Nuorisovaltuuston aloite on otettu esille oppilaitosten hyvinvointiryhmissä, yläkouluissa oppilaskunnan edustajan läsnäolo on tiedotettu rehtoreille. Lukioissa on tavattu opiskelijakunnan edustajia ja kuultu opiskelijoita. Oppilashuollosta ja hyvinvointiin liittyvistä palveluista tiedottamista jatketaan yhdessä nuorten kanssa tapahtumatyöryhmän muistion pohjalta. Yläkouluissa ja 2. asteen oppilaitoksissa tavoitteena järjestää koulun oma hyvinvointitapahtuma nuorten, opettajien ja eri toimijoiden kanssa hyödyntäen koulun omia voimavaroja ja erityispiirteitä. Sosku- hankkeen toimintakioski voi olla yksi vaihtoehto (lisätietoja Mikko Sipola saakka). Niin ikään Sosku- hankkeessa kehitetty Hyvinvoinnin vuosikellomateriaali kuukausiteemoineen yläkouluissa tukee näiden teemojen esiin nostamista. Nuorten mielenterveyspalveluiden osuus Lapin sairaanhoitopiiri tarjoaa matalan kynnyksen mielenterveyspalveluita (Nuorten mielitiimi) vuotiaille nuorille. Sitä nuoremmat saavat vastaavia mielenterveyspalveluita perheneuvolassa. Nuoret ja heidän perheensä ohjautuvat Nuorten mielitiimiin koulu- ja opiskelijaterveydenhuollon kautta tai ottamalla

9 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) suoraan yhteyttä. Alaikäisten matalan kynnyksen palvelut on otettu hyvin käyttöön ja tarve tuntuu kasvavan koko ajan. Alkujaan keväällä 2017 Nuorten mielitiimiin mitoitettiin kaksi kokopäiväistä hoitajaa ja nyt tarpeen kasvamisen myötä sinne tarvittaisiin jo neljä hoitajaa. Vastaanotolle pääsyä joutuu odottamaan, mikä ei vastaa ideaamme matalan kynnyksen palvelusta. Resurssilisäystä on tiukassa taloustilanteessa vaikea järjestää. Kasvaneeseen tarpeeseen on suunniteltu vastattavan lisäämällä terveydenhoitajien ja kuraattorien osaamista esim. IPT- menetelmän käyttö. Interpersonal therapy/ipt on käytössä esimerkiksi Vantaalla ja siellä on saatu hyviä kokemuksia. Osa keskivaikeista ja kaikki vaikeista mielenterveyden ongelmista kärsivistä hoidetaan erikoissairaanhoidossa opiskeluterveydenhuollon ja oppilaitosten tuella. Erikoissairaanhoitoon ohjaudutaan pääosin opiskeluterveydenhuollosta tai akuuteissa tilanteissa myös päivystyksen kautta. Lisäksi nuorisopsykiatria on järjestänyt matalan kynnyksen palveluihin yläasteille vakavien mielenterveyden häiriöiden varhaiseen tunnistamiseen ja hoitoon ohjaukseen (Varhain- työ) kaksi hoitajaa. Jatkossa toimintaa ollaan laajentamassa keskiasteen oppilaitoksiin. Valmistelijoiden esitys On ensiarvoisen tärkeää huolehtia nuorten mielenterveydestä ja sitä tehdään laajalla yhteistyöllä toimintaa jatkuvasti kehittäen. Nuoret ovat aktivoituneet vaikuttamaan ja osallistumaan, mikä mahdollistaa hyvin paremmin nuoria tavoittavien palveluiden kehittämisen, kun vain heidän ääniään kuullaan esim. koulujen tapahtumien yhteydessä ja kehittäjäasiakkaiden kautta. Yhteistyötä palveluiden kehittämisessä jatketaan ja pyritään hyödyntämään käytettävissä olevat resurssit parhailla mahdollisilla, vaikuttavimmilla tavoilla nuorten hyväksi. Nuorisovaltuusto hyväksyy aloitteeseen annetun vastauksen. Nuorisovaltuusto päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti. Tiedoksi Kari Moilanen (Lshp), Tiina Alasaari (Lshp), Paula Reponen, Irmeli Vähäaho, Tarja Laurila, Ritva Olsén

10 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) 24 Eroaminen nuorisovaltuustosta/pourahmari ROIDno Valmistelija / lisätiedot: Anne Luiro anne.luiro@rovaniemi.fi Faez Pourahmari on ilmoittanut eroavansa nuorisovaltuustosta loppukaudeksi. Nuorisovaltuuston toimintasäännön 23 Nuorisovaltuuston jäsenen eroaminen: Poisjääneen paikalle siirtyy yleisvarajäsenten kiintiöstä ensimmäinen ja jatkossa yleisvarajäseneksi nousee koulujen kiintiöiden mukaisesti listalta seuraava. Mikäli kouluista ei ole ollut enempää ehdokkaita, varajäsenen paikka jää avoimeksi seuraaviin vaaleihin asti. Tuulia Pulkamo on 1. yleisvarajäsen yläkoulujen kiintiössä. Nuorisovaltuusto myöntää eron Faez Pourahmarille ja vahvistaa Tuulia Pulkamon nousun nuorisovaltuuston varsinaiseksi jäseneksi. Nuorisovaltuusto päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti. Tiedoksi Faez Pourahmari ja Tuulia Pulkamo

11 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) 25 Eroaminen nuorisovaltuustosta/mäki ROIDno Valmistelija / lisätiedot: Anne Luiro anne.luiro@rovaniemi.fi Robin Mäki on ilmoittanut eroavansa nuorisovaltuustosta Nuorisovaltuuston toimintasäännön 23 : Nuorisovaltuuston jäsenen eroaminen: Poisjääneen paikalle siirtyy yleisvarajäsenten kiintiöstä ensimmäinen ja jatkossa yleisvarajäseneksi nousee koulujen kiintiöiden mukaisesti listalta seuraava. Mikäli kouluista ei ole ollut enempää ehdokkaita, varajäsenen paikka jää avoimeksi seuraaviin vaaleihin asti. Yleisvarajäsenenä ollut Aapo Niva on myös ilmoittanut olevansa estynyt eikä näin ollen voi nousta nuorisovaltuustoon varsinaiseksi jäseneksi. Lukion vaaleissa oli vielä yksi ehdokas Leevi Alakörkkö, joka näin ollen nousee suoraan nuorisovaltuuston jäseneksi. Lukiolaisilla ei siis ole loppukaudesta ollenkaan varajäseniä. Nuorisovaltuusto myöntää Robin Mäelle eron nuorisovaltuuston jäsenyydestä 9.7. alkaen ja vahvistaa nuorisovaltuuston jäseneksi Leevi Alakörkön. Nuorisovaltuusto päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti.

12 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) 26 Eroaminen nuorisovaltuustosta/nieminen ROIDno Valmistelija / lisätiedot: Anne Luiro anne.luiro@rovaniemi.fi Joni Nieminen on ilmoittanut päivätyllä kirjeellä eroavansa nuorisovaltuustosta. Joni on toiminut nuorisovaltuuston 2. varapuheenjohtajana ja edustanut nuorisovaltuustoa LaNuPo- ryhmässä sekä Lape- työryhmässä. Nuorisovaltuuston toimintasäännön 23 mukaan poisjääneen paikalle siirtyy yleisvarajäsenten kiintiöstä ensimmäinen ja jatkossa yleisvarajäseneksi nousee koulujen kiintiöiden mukaisesti listalta seuraava. Mikäli kouluista ei ole ollut enempää ehdokkaita, varajäsenen paikka jää avoimeksi seuraaviin vaaleihin asti. Mikäli nuorisovaltuuston puheenjohtaja eroaa, järjestetään uudet vaalit puheenjohtajistosta heti seuraavassa kokouksessa eroilmoituksen jälkeen. Mikäli eroava nuorisovaltuuston jäsen on ollut lautakunnan tai vastaavan tai muun toimielimen edustaja, hänen varajäsenestään tulee varsinainen edustaja ja varajäsenestä pidetään uusi vaali. Nuorisovaltuusto myöntää Joni Niemiselle eron nuorisovaltuuston jäsenyydestä alkaen ja vahvistaa nuorisovaltuuston jäseneksi yleisvarajäsenen paikalta Antti- Kalle Karastin valitsee nuorisovaltuustolle loppukaudeksi 2. varapuheenjohtajan vahvistaa Cecilia Haverisen Lapsi- ja nuorisopoliittisen ohjausryhmän jäseneksi ja valitsee hänelle varajäsenen vahvistaa Laura Honkalan Lape - työryhmän jäseneksi ja valitsee hänelle varajäsenen Nuorisovaltuusto päätti: - Myöntää Joni Niemiselle eron nuorisovaltuuston jäsenyydestä alkaen ja vahvistaa nuorisovaltuuston jäseneksi yleisvarajäsenen paikalta Antti- Kalle Karastin - 2. varapuheenjohtajaksi ilmoittautui 3 ehdokasta: Laura Honkala, Cecilia Haverinen ja Evilla Lumme.

13 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Puheenjohtaja totesi, että suoritetaan suljettu lippuäänestys. Ääntenlaskijoina toimivat pöytäkirjantarkastajat. Laura Honkala sai 7 ääntä, Cecilia Haverinen 4 ääntä ja Evilla Lumme 16 ääntä. Puheenjohtaja totesi, että nuorisovaltuuston 2. varapuheenjohtajaksi on valittu Evilla Lumme - Vahvistaa Cecilia Haverisen Lapsi- ja nuorisopoliittisen ohjausryhmän jäseneksi. Varajäseneksi ilmoittautui Tuulia Pulkamo. Puheenjohtaja totesi, että ohjausryhmän varajäseneksi on valittu Tuulia Pulkamo. - Vahvistaa Laura Honkalan Lape - työryhmän jäseneksi. Varajäseneksi ilmoittautui kaksi ehdokasta: Inka Mustonen ja Leevi Alakörkkö. Puheenjohtaja totesi, että suoritetaan suljettu lippuäänestys. Ääntenlaskijoina toimivat Anne Luiro ja Henriikka Heikinoja. Inka Mustonen sai 14 ääntä ja Leevi Alakörkkö 14 ääntä. Koska molemmat ehdokkaat saivat saman verran ääniä, suoritetaan arvonta. Puheenjohtaja totesi, että työryhmän varajäseneksi on valittu Leevi Alakörkkö. Tiedoksi Nieminen Joni, Antti- Kalle Karasti, Cecilia Haverinen, Tero Rautio, Laura Honkala, Ritva Olsén

14 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) 27 Tyttöjen Talon Otava -hanke ROIDno Valmistelija / lisätiedot: Anne Luiro anne.luiro@rovaniemi.fi Rovaniemen Tyttöjen Talolla on käynnistynyt elokuussa 2017 Oikeusministeriön rahoittama Otava- hanke (=ohjaavaa, tukevaa ja vakauttavaa seksuaaliväkivaltatyötä). Otava - hankkeessa tarjotaan ohjausta, neuvontaa ja vakauttavaa tukea vuotiaille seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kokeneille tytöille ja nuorille naisille sekä heidän läheisilleen. Palvelu on nuorille maksutonta ja käyntikertoja ei ole rajattu. Ajan voi varata nuori itse puhelimitse, tekstiviestillä tai sähköpostilla. Myös työntekijä voi jättää Tyttöjen Talolle ajanvarauspyynnön koskien nuorta. Nuori voi tulla hyvin matalalla kynnyksellä ja riittää, että nuori pohtii onko seksuaaliväkivaltaa tapahtunut. Tytöt ja nuoret naiset voivat käydä myös keskustelemassa ajanvarauksella muista seksuaalisuuteen liittyvistä asioista kuten parisuhteesta, seksistä, naiseudesta, sukupuolen kokemuksestaan, seksuaalisesta suuntautumisesta yms. Otava - hanketta on kokouksessa esittelemässä seksuaaliväkivaltatyön ohjaaja Noora Wilhelmsson ja toivoo saavansa nuorisovaltuustolta nuorten näkökulmaa seksuaaliväkivalta- ja seksuaalineuvontapalvelujen kehittämiseksi Rovaniemellä ja Lapin alueella. Nuorisovaltuusto kuulee hanke- esittelyn ja käy keskustelun seksuaaliväkivalta- ja seksuaalineuvontapalvelujen kehittämisestä Rovaniemellä ja Lapin alueella. Nuorisovaltuusto päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti. Tiedoksi Tyttöjen Talo Noora Wilhelmsson

15 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) 28 Lapin Nuorisofoorumi 2/2018 ROIDno Liitteet Valmistelija / lisätiedot: Anne Luiro anne.luiro@rovaniemi.fi 1 Kutsu_Lapin Nuorisofoorumi_2_2018_Rovaniemi Vuoden 2018 toinen Lapin Nuorisofoorumi järjestetään klo alkaen Lapin aluehallintoviraston juhlasalissa, Valtakatu 2. Ohjelmassa on maakunnallisten nuorisovaltuustojen perustamis- ja kehittämishankkeen esittelyä, Lapin maakunnan nuorisovaltuusto asiaa sekä kansainvälisiä kuulumisia Barentsin alueelta. Järjestäjätahona on Lapin aluehallintovirasto. Nuorisovaltuustosta on hyvä valita vähintään kaksi osallistujaa Lapin Nuorisofoorumiin. Nuorisovaltuusto valitsee kaksi edustajaa Lapin Nuorisofoorumiin. Nuorisovaltuusto valitsi Lapin Nuorisofoorumiin edustajiksi Henriikka Heikinojan, Leevi Alakörkön, Samu Nukarisen, Janina Toljamon, Laura Honkalan, Inka Mustosen, Jere Tannisen, Heini Siivikon ja Cecilia Haverisen. Tiedoksi Valitut henkilöt

16 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Nuorisohallitus, 30, Koulutuslautakunta, 71, Nuorisovaltuusto, 29, Vastaus aloitteeseen: Opettajien ammattitaidon ylläpitäminen ROIDno Nuorisohallitus, , 30 Valmistelijat / lisätiedot: Anne Luiro "Opettajien ammattitaitoa on syytä ylläpitää aktiivisesti rovaniemeläisissä oppilaitoksissa. Opettajien tulisi pysyä uuden opetussuunnitelman mukana sen sijaan, että vanhaa sovellettaisi myös uusien ryhmien kanssa. Uuden opetussuunnitelman mukaisesti esimerkiksi numeroarvioinnissa tulisi ottaa huomioon entistä paremmin muun muassa tuntityöskentely ja kotitehtävät. Nyt onkin ensiarvoisen tärkeää varmistaa, että opettajan opetustavat ovat uuden opetussuunnitelman mukaiset ja nykyaikaiset. Tämän vuoksi opettajien virkakelpoisuutta tulisi testata 5-7 vuoden välein. Uuden opetussuunnitelman asettamat vaatimukset opettajien virkakelpoisuudelle tulee varmistaa muun muassa koulutuksin, joista osa voitaisi järjestää virtuaalisesti. Koulutussisältöjä ja muita mahdollisuuksia ylläpitää opettajien virkakelpoisuutta täytyykin harkita myös jatkossa. Tällä tavoin arviointi ja koulutus pysyvät valtakunnallisen kehityksen mukana; jos opettajien virkakelpoisuus ei ole riittävä, koulutuksellisuus kärsii. Rovaniemi on opiskelukaupunki, jonka etu on laadukas koulutus. Laadukas koulutus kuitenkin vaatii myös kriittisiä arvioita ja uudenlaisia ratkaisuja, joilla sen jatkuvuus voidaan taata." Esittelijä: Merja Tervo Nuorisohallitus lähettää aloitteen valmisteltavaksi sivistyspalvelujen henkilöstön kehittämispäällikkö Satu Lindille. Nuorisohallitus päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti. Koulutuslautakunta, , 71 Valmistelijat / lisätiedot: Satu Lind satu.lind@rovaniemi.fi Nuorisovaltuuston aloitteesta järjestettiin aloitedialogi

17 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Dialogiin osallistui kuusi nuorisovaltuuston edustajaa, koulupalveluiden palvelualuepäällikkö Kai Väistö, opetuspäällikkö Irja Seppänen, henkilöstön kehittämispäällikkö Satu Lind, koulunjohtaja Anne Lassila, vapaa- ajanpalveluiden suunnittelija Anne Luiro sekä rehtori Heikki Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulusta. Dialogin vetäjänä toimi verkostokoordinaattori Jukka Hakola. Dialogissa nuorisovaltuuston edustajat kertoivat aloitteen taustoista ja toivat esille opetukseen ja oppimiseen liittyviä huoliaan. Palautteen mukaan kehittämiskohteita ovat: monipuoliset opetusmenetelmät tukiopetuksen saatavuus, järjestäminen ja tiedottaminen digitaalisuuden hyödyntäminen jokaisessa oppiaineessa sijaisopettajien osaaminen ja opetettavan aineen hallinta taide- ja taitoaineissa (esim. käsityö) liian suuret ryhmät arviointi on edelleen liian subjektiivista (riippuu opettajasta), tätä ei koeta oikeudenmukaiseksi laaja- alaisessa opetuksessa liian heterogeeniset ryhmät, eri oppiaineita ja luokkatasoja yhtä aikaa Opiskelijat/ oppilaat kantoivat erityisesti huolta siitä, että opettajien tulisi pystyä työskentelemään uuden opetussuunnitelman mukaisesti. Opiskelijoiden/ oppilaiden antama palaute on hyvin merkityksellistä, sillä näin koulutuksen laadusta vastaavat virkamiehet saavat palautetta siitä, mihin seikkoihin heidän tulee kiinnittää huomiota. Lähtökohtaisesti jokaisen opettajan tehtävänä on huolehtia omasta osaamisestaan. Lisäksi työnantajalla on velvollisuus pitää huolta henkilöstönsä osaamisesta muun muassa järjestämällä tarvittavaa täydennyskoulutusta. Oppilaiden/ opiskelijoiden ei tulisi joutua kantamaan huolta tästä. Luokanvalvojat käyvät väliarviointikeskustelut marras- tammikuussa, missä he kertovat oppilaalle ja hänen huoltajalleen, mikä opiskelussa sujuu hyvin ja missä on parannettavaa, mikä on tavoite ja mikä on oppilaan tilanne suhteessa tavoitteeseen sekä mitä oppimismenetelmiä oppilas voisi käyttää. Opettajien käyttöön on laadittu opetussuunnitelman mukaiset väliarviointikeskustelulomakkeet. Lomakkeiden tarkoituksena on ohjata keskusteluja yhdenmukaiseen suuntaan. Minimitavoitteeksi on asetettu, että jokainen opettaja (aineenopettaja, luokanopettaja) käy lukukauden aikana keskustelun oppilaan kanssa omaan oppiaineeseensa liittyen (oppiaineen tavoitteet, oppilaan osaaminen suhteessa tavoitteisiin, mitä oppilaan tulee tehdä, jotta tavoitteet saavutetaan). Opettaja myös ohjaa oppiaineessa hyvin toimivien oppimismenetelmien käyttöä. Työnantajan toimesta lukuvuoden aikana on opettajille ja rehtoreille järjestetty runsaasti täydennyskoulutusta ja työpajoja: Rehtorityöpäivä, aiheena pedagoginen johtaminen Vesoluonteinen työskentely (kaikki opettajat), aiheena hyvien pedagogisten käytänteiden jakaminen Vesoluonteinen työskentely (kaikki opettajat), aiheena arviointi

18 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Rehtorityöpäivä, aiheena oppimisympäristöt Rehtorityöpäivä, aiheena opettajien osaamisen johtaminen Vesoluonteinen työskentely: Uudet oppimisympäristöt ja digitaalinen teknologia, apulaisprof. Päivi Rasi. OPS- tutoreiden työpajat: yhteistyö yli oppiainerajojen, arvioinnin mahdollisuudet, blogityöskentely osana perusopetusta, robotiikka, osallistava ja oppilaslähtöinen opetus, uudistuneet tuen lomakkeet ja Google Classroom oppimisympäristönä. Positiivinen pedagogiikka ja oppimisympäristöt, KT Eliisa Leskisenoja Ilmiöpohjainen kieltenopetus, toiminnalliset työtavat kieltenopetuksessa, FT Nina Niemelä Vesoluonteinen työskentely, kamerakynän pedagogiikka, elokuvaohjaaja Ismo Kiesiläinen Vesoluonteinen työskentely, OPS- tutoreiden työpajat: yhteistyö yli oppiainerajojen, arvioinnin mahdollisuudet, blogityöskentely osana perusopetusta, robotiikka, osallistava ja oppilaslähtöinen opetus, uudistuneet tuen lomakkeet ja Google Classroom oppimisympäristönä Työpajat liittyen positiiviseen pedagogiikkaan Rehtorityöpäivä, aiheena johtajuus ja menestyminen Varhaista kielenoppimista kaikkialla, prof. Hannele Dufva. Lisäksi lukuvuonna on ollut eri työryhmiä liittyen opetuksen kehittämiseen: Arviointityöryhmä Jatkuvan arvioinnin ja ohjauksen työryhmä Uudistuva opetus- digitaalisuus opetuksen apuna - työryhmä Ops- tutorit Jatkotoimenpiteitä: Opetuspäällikön johdolla jatketaan keskustelua rehtoreiden kanssa muun muassa rehtorin vastuusta opetussuunnitelman toteutumisesta kaikissa oppiaineessa, jokaisena koulupäivänä. Rehtorit jatkavat kouluissa keskustelua opettajien kanssa liittyen opettajien vastuuseen opetussuunnitelman toteutumisesta. Syyslukukaudella 2018 järjestetään yhteinen keskustelutilaisuus nykyisestä opetussuunnitelmasta ja sen toteutumisesta yhdessä nuorisovaltuuston kanssa. Keskusteluun osallistuu rehtoreita, opettajia ja oppilaita/ opiskelijoita. Tulevan lukuvuoden painopisteeksi ja kehittämisen kohteeksi on Rovaniemen kaupungin kouluissa asetettu oppilaiden osallisuuden lisääminen koulun arjessa eli opetuksen suunnittelussa, toteutuksessa, kehittämisessä ja arvioinnissa sekä erilaisissa tapahtumissa ja tilaisuuksissa. Esittelijä: Antti Lassila, toimialajohtaja Koulutuslautakunta merkitsee edellä mainitut toimenpiteet tiedoksi ja lähettää ne vastauksena nuorisovaltuustoaloitteeseen.

19 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Koulutuslautakunta hyväksyi toimialajohtajan esityksen. Nuorisovaltuusto, , 29 Valmistelija / lisätiedot: Anne Luiro anne.luiro@rovaniemi.fi Nuorisovaltuusto merkitsee tiedoksi koulutuslautakunnan vastauksen aloitteeseen. Nuorisovaltuusto päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti. Tiedoksi Satu Lind

20 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) 30 Muut asiat - Seurakuntavaaleista kertoi kaupunginvaltuutettu Mikka Keränen - Nuorisovaltuuston haaste - Oppilaskuntatuken haku - Nuva ry:n ABC/HC - päivät - Rovaniemi- viikko kaupunginhallituksen puheenjohtaja Liisa Ansala kertoi keskeisiä hallituksen käsittelemiä asioita Nuorisovaltuusto merkitsee muut asiat tiedoksi. Nuorisovaltuusto päätti palvelualuepäällikön esityksen mukaisesti.

21 Rovaniemen kaupunki Pöytäkirja 4/ ( 21) Muutoksenhakukielto Muutoksenhakukielto 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30 MUUTOKSENHAKUKIELTO Tästä päätöksestä ei saa tehdä oikaisuvaatimusta eikä kunnallisvalitusta, koska päätös koskee kuntalain 136 :n mukaan valmistelua tai täytäntöönpanoa; työ- ja virkaehtosopimuksen tulkintaa tai soveltamista; tai työnjohto- ja valvontaoikeuden käyttämistä.