Digiohjausta kaikille! ESR-hanke Seurantaraportti ohjausryhmän kokouksessa

Transkriptio

1 Digiohjausta kaikille! ESR-hanke Seurantaraportti ohjausryhmän kokouksessa

2 Hankkeen toteutus ja tulokset seurantakaudella

3 Mitä keskeisiä hankesuunnitelman mukaisia toimenpiteitä on toteutettu? Miten ne edistävät hankkeen tavoitteiden ja tulosten toteutumista? Mistä toimenpiteistä hankkeen kustannukset muodostuvat?

4 TP 1 Digiohjauksen mentoritoiminnan ja menetelmien kehittäminen 1a) Digiohjaajien osaamisen jakamisen tukeminen; työpajat ja mentorointi Avainmentorien perehdyttäminen ja toiminnan suunnittelu Yhteisten työpajojen (Oamk ja YO) sisällön, toteutuksen ja työnjaon suunnittelu sekä aikataulutus keväälle 2018 ja lv:lle (yht. 5 yhteistä työpajaa) Avainmentorien yhteinen suunnittelutyöpaja Oamkin ja YO:n omien työpajojen ja lähimentoroinnin toteutus Osaamiskartoituksen laatiminen, toteutus ja analysointi toteuttajaorganisaatioiden ohjaustoimijoille

5 TP 1 Digiohjauksen mentoritoiminnan ja menetelmien kehittäminen 1b) Verkkopohjaisen ryhmäytymisen menetelmien kehittäminen; työpajat ja pienryhmät Avainmentorien perehdyttäminen ja toiminnan suunnittelu Omien työpajojen ja muun toiminnan (Oamk ja YO) sisällön, toteutuksen ja työnjaon suunnittelu sekä aikataulutus lv:lle Yhteisen toiminnan suunnittelu Ryhmäytymisen kehittämiseen Oamkissa ja YO:ssa osallistuvien pilottitoimijoiden ja ryhmien valinta

6 TP 1 Digiohjauksen mentoritoiminnan ja menetelmien kehittäminen 1c) Erilaisten oppijoiden ohjauksen kehittäminen digitaalisten sovellusten avulla; pienryhmätoiminta ja ohjaus Hankesuunnitelman mukaisesti toiminnan suunnittelu käynnistyy syksyllä 2018.

7 TYÖPAKETTI 2. Digiohjauksen toimintamallien jalkauttaminen ja valtavirtaistaminen 2a) Verkko-ohjauksen MOOC-konseptin kehittäminen ja kokeilu Vastuutoteuttaja: Oamk Digiohjaaja-cMOOC: Digiohjausosaamisen levittäminen ohjaus- ja neuvontatyötä tekeville; toteutus kevät 2019, vko 12 alkaen Tutustuminen olemassa oleviin verkkokurssien laatukriteereihin MOOC-suunnittelualustan luominen, käytettävien laatukriteerien valinta MOOC-sisältörungon, viikkoteemojen, toteutustavan ja työnjaon suunnittelu MOOC-toteutusryhmän suunnittelupalaveri, jossa käytiin läpi em. asiat sovittiin ja suunnittelun etenemisestä

8 TYÖPAKETTI 2. Digiohjauksen toimintamallien jalkauttaminen ja valtavirtaistaminen 2b) Verkkopohjaisten uravalmennuskoulutusten, ura-moocien, kehittäminen ja kokeilu koulutuksen ja työllistymisen nivelvaiheisiin: uramooc1: Valmennus korkeakouluopintoihin toisen asteen opiskelijoille Vastuutoteuttajat Oulun yliopisto ja OSAO Suunnittelu alkaa hankesuunnitelman mukaisesti syksyllä 2018 uramooc2: Valmennus työelämään korkeakouluopiskelijoille Vastuutoteuttaja Centria-amk Suunnittelu alkaa hankesuunnitelman mukaisesti syksyllä 2018

9 TYÖPAKETTI 3. Digitaalisen oppimisanalytiikan hyödyntäminen opintojen ohjauksen interventioiden tukena opintojen edistymisen tehostamiseksi (selvitys) Selvitetään digitaalisen oppimisanalytiikan tuottaman datan ja älykkäiden ratkaisujen hyödyntämistä opintojen ohjauksen interventioiden tukena sekä opintojen edistymisen tehostamisessa hankkeessa mukana olevien korkeakoulujen välisenä yhteistyönä. Sovelletaan oppimisanalytiikan tuottamaa dataa hankkeen eri toimenpiteiden toteuttamisessa. Olemme hahmotelleet erilaisia vaihtoehtoja selvityksen toteuttamiseen. Selvitys tullaan toteuttamaan Digiohjaaja cmooc:issa syntyvän oppimisanalytiikkadatan perusteella.

10 TYÖPAKETTI 4. Yhteistyön kehittäminen ja tulosten levittäminen Kaikille avointen webinaarien sarja; syksylle 2018 tulossa kolme webinaaria Www-sivut, some-kanavat (Facebook ja ohjaukseen liittyvät Facebook-ryhmät, Twitter), blogi Mediatiedote Esitteet, roll upit, julisteet Hankeinfot ja esitteet useissa eri tilaisuuksissa ja tapahtumissa (mm. Ohjataan yhdessä) Suoramarkkinointi ja -tiedotus toteuttajaorganisaatioissa; postituslistat ja sisäiset tiedotuskanavat Uutiskirjeen suunnittelu ja toteutus, postituslista Posterin valmistelu PedaForum-tapahtumaan (esityksen deadline 20.4)

11 Onko hanke edennyt hankesuunnitelman mukaisessa aikataulussa? Jos ei, miten suunnitelman mukaiseen aikatauluun on tarkoitus päästä? Mitä on toteutettu ja mitä ei?

12 Työpaketit 1-4 Hanke on edennyt kaikkien työpakettien kaikkien toimenpiteiden osalta hankesuunnitelman mukaisessa aikataulussa. TP 2a) Verkko-ohjauksen MOOC-konseptin kehittäminen ja kokeilu aikaistettiin puolella vuodella hankesuunnitelman mukaisesta aikataulusta (suunnittelu aloitettu jo 1/2018 alkaen, toteutus kevät 2019). Tällä muutoksella mahdollistettiin hankkeessa toteutettavien kolmen MOOCin parempi ajallinen porrastaminen. TP 1a) Digiohjaajien osaamisen jakamisen tukeminen; ensimmäinen yhteinen digiohjaus-työpaja jo keväällä 2018

13 Onko hankkeen toimintaa arvioitu esim. itsearvioinnin tai osallistujapalautteen avulla? Jos on, millaisia tuloksia arvioinnista on saatu?

14 Osallistujapalautteet OfficeMix-työpajat Oamkin ohjaustoimijoille , ja Palautteeseen vastasi yhteensä 6 osallistujaa. Kaikki osallistujat olivat Oamkin Opiskelijapalveluista. *Skaala 1-5 (1=Huono, 2=Heikko, 3=Keskitasoinen, 4=Hyvä, 5=Erinomainen) ** Kyllä/En Kysymys ka Minkä arvosanan antaisit työpajojen järjestelyistä (viestintä/tiedotus, puitteet jne.)? * 4,33 Minkä arvosanan antaisit työpajan sisällöstä? * 4,33 Kouluttajan ohjaus ja palaute edistivät oppimistani 4,66 Koetko, että voit hyödyntää koulutuksessa/työpajassa oppimaasi omassa työssäsi? ** Kyllä 6 En 0

15

16 Kiitos mielenkiinnostanne!