Kärkihanke 3. Nopeutetaan työelämään siirtymistä Petri Haltia

Transkriptio

1 Kärkihanke 3. Nopeutetaan työelämään siirtymistä Petri Haltia

2 KÄRKIHANKE 3: NOPEUTETAAN SIIRTYMISTÄ TYÖELÄMÄÄN Tavoitteena ovat pidemmät työurat ja joustavat opintopolut. Nuoret siirtyvät nopeammin jatko-opintoihin. Joustavat opintopolut helpottavat opintojen suorittamista loppuun sekä työnteon ja opiskelun yhteensovittamista. - työelämään siirtymistä nopeuttavista tavoitteista sovitaan korkeakoulujen kanssa sopimusneuvotteluissa kaudelle tavoitteita tuetaan suuntaamalla strategiarahoitusta Korkeakoulujen tulossopimuskauden neuvotteluihin valmistautumista koskevissa ohjeissa korkeakouluja pyydettiin raportoimaan kärkihanketta edistävistä toimenpiteistä sopimuskaudella

3 Toimenpide 1. Nopeutetaan toiselta asteelta korkeakouluihin siirtymistä Valintakoemenettelyjen uudistaminen, tavoitteena vähentää välivuosia ja tarvetta valmennuskursseille. Lisätään toisen asteen ja korkea-asteen välistä yhteistyötä - korkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämisryhmän suositukset tutkimus opiskelijavalinnan muutosten vaikutusten arvioimiseksi käynnistynyt - valmisteilla työryhmä laatimaan toimenpideohjelmaa yo-tutkinnon paremmaksi hyödyntämiseksi - lisätään mahdollisuuksia opintojen suorittamiseksi jo toisen asteen aikana - työelämäyhteyksien vahvistaminen - opinto-ohjauksen kehittäminen - opintopolku.fi-palvelun edelleen kehittäminen - hyvien käytäntöjen levittäminen ja tukeminen Opintojen alkuun sopivalla alalle nopeasti ja sujuvasti!

4 Toimenpide 2. Sujuvoitetaan korkeakouluopintoja mahdollistamalla ympärivuotien opiskelu ja parantamalla aiemmin hankitun osaamisen tunnustamista Parannetaan, lisätään ja monipuolistetaan kesäopetustarjontaa, verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja intensiivikursseja. Tenttiakvaarioiden käyttöä lisätään. Parannetaan etenkin työelämässä hankitun osaamisen tunnistamista ja tunnustamista sekä opiskelun ohella tehtävän työn opinnollistamista ja hyväksilukua - tuetaan EXAM-tenttiakvaariosovelluksen kehittämistä ja käytön laajentamista AHOT-selvitys 4/2016 (kirjallisuuteen perustuva) - EUROSTUDENT VI hyödyntäminen - kesäopintojen väliarvio AHOT-arviointi ESR-hankkeet (Tyyli, Verkkovirta) - hyvien käytäntöjen levittäminen ja tukeminen Uudistetaan korkeakoulutusta ja pedagogiikkaa!

5 Toimenpide 3. Kehitetään korkeakoulujen digitaalisia oppimisympäristöjä, verkko-opetustarjontaa ja digitaalista koulutusyhteistyötä Luodaan korkeakoulujen yhteistä opetustarjontaa ja materiaaleja, lisätään digitaalisten välineiden hyödyntämistä, monipuolistetaan arviointikäytänteitä digitaalisin menetelmin, parannetaan opetushenkilöstön osaamista, kehitetään oppimisanalytiikkaa. - EXAM-tenttiakvaariosovellus - koulutusyhteistyötä tukeva arkkitehtuurityö, tavoitteena mm. hallinnollisesti yksinkertaiset prosessit toisen korkeakoulun opetukseen osallistumisessa ja suoritustietojen siirrossa, koulutustarjontatiedon saatavuus ja yhteentoimivuus - hyvien käytäntöjen levittäminen ja tukeminen - ESR-hankkeet Joustavat opiskelumahdollisuudet, digitaidot kaikille, korkeakoulujen yhteistyö!

6 Toimenpide 4. Päivitetään kelpoisuusvaatimuksia julkisella sektorilla Kartoitetaan tilanne ja eurooppalaisen ammattipätevyysdirektiivin vaatimukset. määritellään kansalliset painopistealueet, laaditaan tarvittavat ehdotukset kelpoisuussääntelyn vähentämiseksi. - nykytilanne ja ammattipätevyysdirektiivin vaatimuksen on kartoitettu - tehtäväsiirtojen ja laajennusten tarjoamat mahdollisuudet - ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon uudistaminen? Hallituksen reformi: Kuntien kustannusten karsinta tehtäviä ja velvoitteita vähentämällä, toimenpideohjelma , mm. - säädetään henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista yhdenmukaisin kriteerein siten, että vain painavista syistä voidaan säätää tutkinnon tasoa tai osaamiskuvausta yksityiskohtaisempi vaatimus - joustavoitetaan säädeltyjen ammattien ja eri kelpoisuusvaatimukset omaavien ammattiryhmien välistä työnjakoa siten, että työnjakoja voidaan uudistaa ja tehtäviä siirtää ammattiryhmältä toiselle - joustavoitetaan kelpoisuuden saavuttamista