Tuettujen hankkeiden koulutus

Transkriptio

1 Tuettujen hankkeiden koulutus Erasmus+ Youth in Action Euroopan solidaarisuusjoukot Kati Inkinen Jutta Kivimäki Hilma Ruokolainen Aarne Toivonen Suvi Vilkki

2 Päivän ohjelma Opetushallitus ja kansainvälistymispalvelut EU:n nuoriso-ohjelmien kansallinen toimisto & henkilökunta EU:n nuoriso-ohjelmien lyhyt esittely Tilasto: lokakuun 2018 hakukierroksen tulokset (Aarne Toivonen ja Jutta Kivimäki) Hankkeet esittäytyvät (Aarne Toivonen) Hankkeiden hallinnoinnista (hankesopimukset, muutokset hankkeissa ja talousasiat) (Youth in Action: Suvi Vilkki) (Euroopan solidaarisuusjoukot: Jutta Kivimäki Kokoustila Kuha, 1. krs) Lounas ja verkostoituminen Ideoita ja inspiraatiota hankeviestintään (Hilma Ruokolainen) Kahvitauko Youthpass auttaa tunnistamaan oppimista (Kati Inkinen, OPH, ja Heikki Leväniemi, Riihimäen kaupunki) Suomen EU-puheenjohtajuuskausi nuorisoalan näkökulmasta (Jarkko Lehikoinen, johtava asiantuntija, Allianssi) Päivä päättyy, hyvää kotimatkaa! 16/01/2019 Opetushallitus 2

3 KA105: Nuorisovaihdot opitaan yhdessä toimimalla Noudata näitä sääntöjä: Sisällössä tärkeää: vähintään 2 maata vuotiaille nuorille osallistujaa + ryhmänvetäjät vähintään 4 nuorta / maa tapaamisen kesto 5 21 päivää + matkapäivät nuoret mukana päätöksenteossa ideoinnista saakka ohjelma suunniteltu loppuun ennen hakua monipuolinen toiminnallinen ohjelma, joka käsittelee valittua aihetta non-formaalin oppimisen ajatus kehittää nuorten tietoja, taitoja ja positiivisia asenteita käsittelee ohjelman tavoitteisiin liittyvää aihetta eri näkökulmista ei opintomatkoja, turismia, voittoa tavoittelevaa toimintaa, festivaalimatkoja, lomamatkoja, esiintymismatkoja tai kilpailumatkoja 16/01/2019 Opetushallitus 3

4 Suuntana laadukas nuorisotyö KA105: Nuorisotyöntekijöiden liikkuvuus Tarvetta osaamisen päivittämiselle? Järjestäkää koulutus yhdessä kumppaniorganisaatioiden kanssa. Kouluttajat voi hankkia ulkopuolelta tai hyödyntää omaa ja kumppaneiden osaamista. Etsitkö kumppaneita toimimaan tietyn teeman alla? Kumppaninhakuseminaarilla saatte asiasta kiinnostuneet yhteen jakamaan ideoita ja suunnittelemaan yhteistyötä. Keksikää itse, millainen toiminta tukee teidän organisaationne tavoitteita! Pitääkö suunnitella tai arvioida? Järjestäkää hankkeisiin tähtäävä suunnittelupalaveri tai kerätkää kumppanit kokoamaan hankkeiden tulokset levitettäväksi. Haluatteko tutustua muiden toimintatapoihin? Opintovierailuille tai job shadowing jaksolle voi lähteä joko yksin tai porukalla. 16/01/2019 Opetushallitus 4

5 KA347: Nuorten ja päättäjien välinen vuoropuhelu Kansalliset tai kansainväliset tapaamiset, joissa nuoret ja päättäjät vaihtavat ajatuksia ajankohtaisista aiheista Työkalu nuorten kuulemiseen, demokratiakasvatukseen ja EU-aiheiden tuomiseen keskusteluun esimerkiksi omalla alueella Hakijana yleishyödylliset järjestöt, yhdistykset, eurooppalaiset nuorisojärjestöt, paikalliset ja alueelliset julkisyhteisöt (esim. kunnalliset nuorisotoimet, seurakunnat, maakuntaliitot) Vähintään 30 iältään vuotiasta asukasta hankkeessa mukana olevista maista 16/01/2019 Opetushallitus 5

6 Vapaaehtoisuus kasvattaa kansalaisia ESC11 Vapaaehtoispalvelu Perussäännöt: Sisällössä tärkeää: lähettävä ja vastaanottava taho on valtuutettu toimimaan (laatumerkki) ulkopuolinen taho voi koordinoida hankkeen vuotiaille 2 12 kk pitkät vapaaehtoisjaksot 2 vko 2 kk (muita heikommassa asemassa olevat nuoret ja tiimihankkeet) valmistelutapaaminen mahdollinen vapaaehtoinen ja paikallinen yhteisö ovat vuorovaikutuksessa nuorta tuetaan jakson aikana työssä ja sopeutumisessa kokemusten vaihto, uusien taitojen oppiminen, kielitaito, avarakatseisuus nuoren oppimiskokemus on tunnistettu ja tunnustettu ei korvaa vakituista työntekijää hankkeissa vahva linkki solidaarisuuteen 16/01/2019 Opetushallitus 6

7 ESC31 Solidaarisuusprojektit Vähintään 5 nuoren tekemä paikallinen projekti Tarkoituksena luoda positiivinen muutos Vaikuttaa paikallisesti mm. käsittelemällä paikallisia asioita, kohdistumalla tiettyyn kohderyhmään tai kehittämällä paikallisia mahdollisuuksia toimia/vaikuttaa jne Pohjana yhteiskunnallinen haaste, mutta samalla teemaltaan ja hengeltään eurooppalaisia Nuorten käynnistämää, kehittämää ja toteuttamaa Kaikki ryhmän jäsenet osallistuvat aktiivisesti Yhteiskunnallinen vaikutus Vaikutus ryhmän jäseniin (henkilökohtainen kehitys, yrittäjyystaidot) Ryhmän tukena voi olla organisaatio, joka hakee ryhmän puolesta rahoitusta Ryhmällä voi olla COACH (tukihenkilö) Kesto 2-12 kuukautta 16/01/2019 Opetushallitus 7

8 Erasmus+ Youth in Action ( ) Hakukierroksen tulokset

9 ilastot Erasmus+ Youth in Action, R Hakemukset: KA105, KA205, KA Nuorisovaihdot ohjelmamaat Nuorisovaihdot kumppanimaat Nuorisotyöntekijöid en koulutus ja verkostoituminen ohjelmamaat Nuorisotyöntekijöid en koulutus ja verkostoituminen kumppanimaat Strategiset kumppanuudet Nuorten ja päättäjien välinen vuoropuhelu Hakemusten määrä Tuettujen hakemusten määrä Hakemusten määrä Tuettujen hakemusten määrä KA KA KA Yhteensä Hyväksymisprosentti 46,23 16/01/2019 Opetushallitus 9

10 Erasmus+ Youth in Action, R tilastot ,00 Hanketuki: KA105, KA205, KA , , , , , ,00 0,00 Nuorisovaihdot ohjelmamaat Nuorisovaihdot kumppanimaat Nuorisotyöntekijöide n koulutus ja verkostoituminen ohjelmamaat Nuorisotyöntekijöide n koulutus ja verkostoituminen kumppanimaat Strategiset kumppanuudet Nuorten ja päättäjien välinen vuoropuhelu Haettu summa , , , , , ,00 Myönnetty summa , , , , , ,00 Haettu myönnetty KA , ,00 KA , ,00 KA , ,00 Yhteensä , ,00 16/01/2019 Opetushallitus 10

11 Tuetut hakemukset ( ) Myönnet ty tuki Tuetut hakemukset ( ) Myönnet ty tuki Tuetut hakemukset ( ) Myönnet ty tuki Erasmus+ Youth in Action hanketuki 2018 R1 R2 R Yht. Tuetut hakemukset yhteensä Myönnetty tuki ( ) yhteensä NUORISOVAIHDOT , , , ,00 VAPAAEHTOISPALVELU , , ,05 NUORISOTYÖNTEKIJÖIDEN KOULUTUS JA VERKOSTOITUMINEN , , , ,00 STRATEGISET KUMPPANUUSHANKKEET ,00 0 0, , ,00 KANSAINVÄLISET NUORISOALOITTEET 0 0,00 0 0,00 0 0,00 0 0,00 NUORTEN JA NUORISOALAN PÄÄTTÄJIEN VÄLINEN VUOROPUHELU , , , ,00 Yhteensä , , , ,05 Lisäksi: OPH:n julkaisemat kv-koulutukset (TCA): EVS-valmennukset 2018: Yhteensä: ,05 16/01/2019 Opetushallitus 11

12 Erasmus+ Youth in Action Hankkeiden hallinnoinnista: Sopimukset

13 Hankesopimuksen osat Osa I - Erityisehdot (= allekirjoitettu hankesopimus) Liitteet: Liite I: Yleiset ehdot (2018) (päivitetään nettiin) Liite II: Hankkeen kuvaus; budjetti (eritelty tuki); luettelo edunsaajista Liite III: Rahoitus- ja sopimussäännöt (päivitetään nettiin) Liite IV: Sovellettavat korvausmäärät Liite V: Muiden edunsaajien hankkeen vetäjälle antamat valtuutukset (mandaatit) Liite VI: Pankkitieto- ja maksatuslomake 16/01/2019 Opetushallitus 13

14 Hankesopimuksen numero hankenumeron rakenne: FI01-KA käytä yhteydenpidossa 6 viimeistä numeroa ja hankkeen nimeä 16/01/2019 Opetushallitus 14

15 Sopimukset Lukekaa sopimuksen mukana sähköpostitse tuleva saatekirje! ÄLÄ TEE ITSE MUUTOKSIA SOPIMUKSIIN, esim. lisää allekirjoittajia. edunsaajan pitää palauttaa Opetushallitukseen: 2 kpl sopimuksia allekirjoitettuna ja maksatuslomake a) paperisena sopimuksen mukana allekirjoitettuna b) word-muodossa sähköpostitse yiasopimus@oph.fi 16/01/2019 Opetushallitus 15

16 Erasmus+ Youth in Action Hankkeiden hallinnoinnista: Muutokset ja niiden vaikutukset hankesopimukseen

17 Ota yhteyttä Opetushallitukseen Jos kumppaniorganisaatio vaihtuu liitteeksi mandaatti uudelta organisaatiolta Opetushallitus lähettää sopimusmuutoksen Sellaiset muutokset, jotka voivat vaikuttaa hankkeen toteuttamiseen tai viivästyttää toteuttamista. esim. hankkeen - keskeiset partnerit / yhteyshenkilöt vaihtuvat - ryhmäkoot muuttuvat 16/01/2019 Opetushallitus 17

18 Muutokset edunsaajaorganisaatiossa Yhteystietojen muutoslomakkeella voi tehdä virallisen ilmoituksen: organisaation yhteystiedot muuttuvat hankkeen yhteyshenkilö vaihtuu hankkeen laillinen edustaja vaihtuu 16/01/2019 Opetushallitus 18

19 Muutoksia, joita EI voi tehdä Hankkeen alkuperäisen sisällön ja/tai tavoitteen muuttaminen kokonaisuudessaan 16/01/2019 Opetushallitus 19

20 Erasmus+ Youth in Action Hankkeiden hallinnoinnista: Talousasiat

21 Tee hankekumppaneiden kanssa sopimus rahaliikenteen hoitamisesta Hankkeen saama tuki maksetaan edunsaajan tilille Sopikaa hankekumppaneiden kanssa kirjallisesti, a) miten ja milloin hankkeen saama rahoitus jaetaan b) että he toimittavat teille kuitit kaikesta hankkeen maksuliikenteestä sovitun aikataulun mukaisesti. Osallistuessanne kumppanina muiden maiden koordinoimiin hankkeisiin varmistakaa samat asiat eri maiden kansallisilla toimistoilla saattaa olla toisistaan poikkeavia tapoja hankkeen saaman rahoituksen maksuaikataulun suhteen 16/01/2019 Opetushallitus 21

22 Budjetin kululuokat Matkatuki (EU Travel Grant) matkalaskurin (Distance band) mukaan/matkan pituus/ /henkilö. Matka on ns. linnuntietä, esim. google maps näyttää paljon enemmän. Organisointituki (Organisational Support) /henkilö Erityistuki (Special Needs Support) todellisten kulujen mukaan/ /henkilö esim. saattaja/avustaja (majoitus ja ruokailut, EI palkkaa) MT+:ssa Accompanying person. Matkat haetaan distance bandin mukaisesti. Poikkeukselliset kustannukset (Exceptional Costs) todellisten kulujen mukaan/ /henkilö esim. viisumi ja APV (Advance Planning Visit, erityisen kalliit matkakulut). Erityistukea tai poikkeuksellisia pitää hakea hakemuksessa, ei voi saada jälkikäteen 16/01/2019 Opetushallitus 22

23 Organisointituki Korvausperuste: Henkilö on osallistunut hankkeeseen, todisteena Osallistujien allekirjoittama osallistujalista, myös APV:sta. Tämä todistaa osallistumisen, ei tarvita matkalippuja. Tarkoitus: toimeenpanoon liittyvät kulut, kuten ohjelman toteuttaminen, majoitus, paikalliset matkat, ruoka jne. 16/01/2019 Opetushallitus 23

24 Erityistuki ja poikkeukselliset kustannukset (1/2) Tuen määrä KA105: 100 % todellisista tukikelpoisista kuluista Tuen määrä KA347: 75 % todellisista tukikelpoisista kuluista Myös viisumi- ja passikulut 16/01/2019 Opetushallitus 24

25 Erityistuki ja poikkeukselliset kustannukset (2/2) Tukia voi käyttää vain jo hakemuksessa hyväksyttyihin kuluihin (ks. Liite II: Eritelty tuki) - Huom! Tukea ei voi käyttää palkkoihin Tositteet: Lasku ja kuitti, josta ilmenee että kulu on maksettu = maksutosite. Laskussa tulee näkyä laskuttajan nimi ja osoite, laskun summa, käytetty valuutta ja laskun päiväys. Ote kirjanpidosta. - Huom! Toimitettava tositteet loppuraportin yhteydessä (MT+) 16/01/2019 Opetushallitus 25

26 Valuuttalaskuri Virallinen valuuttalaskuri löytyy täältä Ajankohtana käytetään kuukautta jolloin Kansallisen toimiston (NA) edustaja on allekirjoittanut sopimuksen. 16/01/2019 Opetushallitus 26

27 Ennakkomaksu Ennakkomaksu 80 % kokonaistuesta 1. edunsaaja allekirjoittaa ja palauttaa sopimukset 2. kansallisen toimiston edustaja allekirjoittaa sopimukset - Tästä 30 päivän kuluessa ennakko maksuun 16/01/2019 Opetushallitus 27

28 Loppumaksu ja -raportti Edunsaaja toimittaa hankkeen loppuraportin 60 päivän kuluessa hankkeen päättymispäivästä. Loppuraportti täytetään Mobility Tool+:ssa (MT+). Loppusuoritus max. (20%) on kertamaksu, joka kattaa loput hankkeen toteutuksesta aiheutuneista tukikelpoisista kuluista. Huom! Ei automaattisesti 20 % myönnetystä, vaan toteutuneen perusteella 16/01/2019 Opetushallitus 28

29 Tositteiden toimittaminen Edunsaaja toimittaa loppuraportin (MT+) yhteydessä skannattuina liitteinä seuraavat: 1. kaikki tositteet erityistuesta - Vain jos tukea on hakemuksessa haettu ja tukipäätöksessä myönnetty! 2. kaikki tositteet poikkeuksellisista kustannuksista - Vain jos tukea on hakemuksessa haettu ja tukipäätöksessä myönnetty! - Koskee myös erityisen kalliita matkakustannuksia 3. allekirjoitettu osallistujalista 4. päivitetty ohjelma (myös APV:sta) tai esimerkkityöviikko Älä toimita muita kuin erityiskuluja ja poikkeuksellisia kustannuksia koskevia tositteita! 16/01/2019 Opetushallitus 29

30 Tositteiden toimittaminen Kansallinen toimisto voi pyytää muita tositteita tai todistusaineistoa 1. loppuraportin käsittelyn yhteydessä ja 2. tehdessään tarkastuksia Tarkastuksessa edunsaajan on toimitettava vaaditut tositteet (myös kopiot kelpaavat) Kansallinen toimisto palauttaa ne käsittelyn jälkeen 16/01/2019 Opetushallitus 30

31 Asiakirjojen säilytys Kaikki sopimukseen liittyvät alkuperäiset asiakirjat on säilytettävä vähintään 6 vuotta loppumaksun suorittamisesta. Kaikki kumppanien väliset sopimukset Kirjanpitomateriaali ja kopiot asiakirjoista (esim. liikkuvuuksien todentamiseen) Kansalliselle toimistolle, EU-komissiolle tai näiden valtuuttamille henkilöille on taattava pääsy asiakirjoihin 16/01/2019 Opetushallitus 31

32 Loppuraportin liitteet & säilytettävät kuitit ilastot Kululuokka Matkatuki* (Travel Grant) Organisointituki (Organisational Support) Erityistuki (Special Needs Support) Poikkeukselliset kustannukset** (Exceptional Costs) Loppuraportin liite (MT+) Kirjanpidossa säilytettävä (6 v) * Välimatkalaskurin määrittämä matkatuki ** Mukaan lukien poikkeuksellisina kustannuksina myönnetyt erityisen kalliit matkakustannukset 16/01/2019 Opetushallitus 32

33 Mobility Tool + (MT+) MT+: edunsaaja pääsee kirjautumaan, kun molemmat osapuolet ovat allekirjoittaneet hankesopimuksen MT+: edunsaaja vie hankkeen tietoja osallistujatiedot heti kun tiedossa (List mobilities) MT+: hankkeen koordinaattori seuraa ja ylläpitää tietoja Kirjaudu täältä: Mobility Tool+ MT+-neuvontaa verkossa keskiviikkona : klo MT+-info uusille hankkeille klo kyselytunti loppuraportoinnista 16/01/2019 Opetushallitus 33

34 Mistä tietoa? Kaiken pohjana on Erasmus+ Ohjelmaopas 2018 Kattavasti tietoa myös nettisivuilta: Ohjeita tuetuille hankkeille 16/01/2019 Opetushallitus 34

35 Ideoita ja inspiraatiota hankeviestintään Hilma Ruokolainen

36 Miksi hankkeesta pitää viestiä? o Lisää hankkeen näkyvyyttä ja vaikuttavuutta o Saa päättäjät/sidosryhmät/nuoret kiinnostumaan o Hankkeen sisäinen viestintä: varmistaa ajantasaisen tiedonkulun, innostaa, osallistaa ja tarjoaa vaikuttamismahdollisuuksia o Hankkeen ulkoinen viestintä: tekee hanketta ja sen tuloksia tunnetuksi laajemmalle yleisölle 16/01/2019 Opetushallitus 36

37 Hankeviestinnän haasteita Viestinnän pitäminen mukana alusta loppuun asti Kansainvälisistä hankkeista viestiminen ei ole aina helppoa: Monikielisyys, monikulttuurisuus Hankkeen hajautuminen useampaan maahan Moninaiset sidos- ja kohderyhmät sekä kanavat Ohjelman vaatimus tuloksien hyödyntämiseen ja niistä viestimiseen 16/01/2019 Opetushallitus 37

38 Tulosketju (the result chain) Input (Panos) - Toimintojen toteuttamiseen tarvittavat taloudelliset, henkilö-, aineelliset ja tekniset resurssit Activities (Toiminnot) - Tehdyt toimet tai työ, jolla pyritään saavuttamaan tavoitteet Output (Tuotos) - Toimintojen välitön tulos - Organisaation tai ihmisryhmän parantuneet valmiudet / osaaminen / palvelut Outcome (Tulos) - Muutokset käyttäytymisessä, käytänteissä, toiminnassa, politiikassa - Tehdään jotain toisin / paremmin Impact (Vaikutus) - Laajempi vaikuttavuus ihmisten elämään, yhteiskuntaan Hankkeen kontrollissa. Tapahtuu hankkeen aikana. Hanke vaikuttaa. Tapahtuu muutaman vuoden sisällä. Hanke on osavaikuttaja. Nähtävissä 2-5 vuoden päästä. 16/01/2019 Opetushallitus 38

39 Viestinnän suunnittelu (1) Kaikille ja kaikesta ei ehdi eikä voi viestiä mieti resursointi! Tavoite määrittää kohderyhmän, kanavat, ajoituksen, tyylin Suunnitelmallisuus realistisesti toteutettavissa hankkeen tavoitteiden mukainen ja kokoinen 16/01/2019 Opetushallitus 39

40 Viestinnän suunnittelu (2) Milloin? Mitä? Miksi? Kenelle? Miten? Kuka? 16/01/2019 Opetushallitus 40

41 Viestinnän suunnittelu (3) PVM Mitä? Miksi? Missä? Kenelle? Miten? Kuka? 9.6. Kuva APV:stä Kerrotaan, että vaihto on tulossa Vaihtoon osallistuvien nuorten esittelyvideot Vaihdon jälkeen Tapaaminen nuorisolautakunnan kanssa Tutustutaan Kerrotaan tuloksista ja kvnuorisotyöstä Nuorisotoimen Insta-tili Yhteinen WhatsAppryhmä Fyysinen tapaaminen Nuorisotoimesta kiinnostuneille, muille nuorille Vaihtoon osallistuville Kunnan päättäjille Sovitaan kuvan julkaisusta nuorisotoimen viestinnän kanssa Kaikki jakaa omat videonsa Nuoret sopivat tapaamisesta ja ovat vastuussa sen valmistelusta Nuori X, ohjaaja tukena Nuori X laittaa muistutusta WAryhmässä Nuoret, ohjaaja tukena 16/01/2019 Opetushallitus 41

42 Tehtävä: Suunnittele yksi viestinnällinen toimenpide! Mitä teette? Kenelle viesti on suunnattu? Miksi juuri tämä toimenpide on tärkeä? Milloin toteutatte sen? Miten toteutatte sen? Pitääkö huomioida jotain erityistä? Kuka / ketkä toteutuksesta vastaa(vat)? 16/01/2019 Opetushallitus 42

43 Somesta Samat kysymykset pätevät: Mitä? Kenelle? Miksi? Milloin? Missä? Miten? Mitä kieltä käytetään? Henkilöt, kokemukset ja tunnelmat kiinnostavat Visuaalisuus, lyhyet videot Kaikelle ei aina kannata perustaa omaa tiliä Sopikaa #hashtageista ja kannustakaa myös nuoria käyttämään niitä Kysykää oman organisaation some-tileistä 16/01/2019 Opetushallitus 43

44 Somettajan muistilista Kuvausluvat Tekijänoikeudet Oikeinkirjoitus vs. somekieli #hashtagit 16/01/2019 Opetushallitus 44

45 Nuoret mukaan viestintään! Viestintä, some, valo- ja videokuvaaminen kiinnostaa myös osaamista ja kalustoa saattaa olla paljonkin! Kokoa kiinnostuneista viestintätiimi Nuoret voivat olla mukana kaikissa viestinnän vaiheissa: esimerkiksi viestintäsuunnitelman voi laatia yhdessä Muistilistat ja selkeät ohjeet (joiden laadinnassa nuoret ovat mielellään olleet mukana) Nuorille myös ovet aukeavat usein paremmin kuin aikuisille Nuorten sitouttaminen myös hankkeen jälkeen! EuroPeers 16/01/2019 Opetushallitus 45

46 Jaa tietoa #Erasmusplus #ILoveErasmusPlus #EUSolidarityCorps #ErasmusPlus #ILoveErasmusPlus #EUSolidarityCorps Tägääminen ja somelähettiläät: Myös me kerromme mielellämme hankkeistanne. 16/01/2019 Opetushallitus 46

47 Logot ja viestintäohjeet Tiedottaminen on yksi rahoituksen saamisen edellytyksistä. Rahoitetun hankkeen toteuttajan on huolehdittava siitä, että hankkeesta ja sen saamasta rahoituksesta tiedotetaan tarkoituksenmukaisesti, avoimesti ja näkyvästi. Kerro viestintämateriaaleissa (esitteet yms.) ns. vastuuvapauslausekkeella myös siitä että Euroopan komissio ei ole vastuussa materiaalin sisällöstä. Tarkempia ohjeita: Solidaarisuusjoukot: Solidaarisuusjoukkojen hankkeille myös oma tiedotepohja! 47

48 Youthpass auttaa tunnistamaan oppimista Kati Inkinen, Heikki Leväniemi

49 YOUTHPASS Tunnistaa ja näyttää nuoren oppimat asiat -nuorisotyöntekijän tuki prosessissa (myös antaa oppimisen paikkoja) Tekee nuorisotyössä tapahtuvaa oppimista näkyväksi nuorisotyön ulkopuolella toimiville (vanhemmat, opettajat tai vaikkapa työnantajat) Toimii myös esim. työnantajalle antaa sinusta kuvan aloitteellisena ja kulttuuritaitoisena työnhakijana Antaa arvostusta nuorisotyölle sinänsä kotimaiselle ja kansainväliselle 16/01/2019 Opetushallitus 49

50 Elinikäisen oppimisen avaintaidot 1. Viestintä äidinkielellä 2. Viestintä vierailla kielillä 3. Matemaattinen osaaminen ja perusosaaminen luonnontieteiden ja tekniikan aloilla 4. Digitaaliset taidot 5. Oppimistaidot (learning to learn) 6. Sosiaaliset ja kansalaistaidot 7. Aloitekyky ja yrittäjyys 8. Tietoisuus kulttuurista ja kulttuurin ilmaisumuodot 16/01/2019 Opetushallitus 50

51 Miljoona Youthpassia vuonna /01/2019 Opetushallitus 51

52 Löydä meidät verkosta oph.fi kansainvälistymisestä kiinnostuneille ja sen parissa työskenteleville asiantuntijoille tietoa ohjelmista ja palveluista maailmalle.net ulkomailla opiskelu, harjoittelu ja muunlaiset kansainväliset kokemukset nuorille studyinfinland.fi Suomi korkeakoulumaana; opiskelijoille ja asiantuntijoille Facebookissa Youth in Action Youtubessa 16/01/2019 Opetushallitus 52

53 Kiitos ja ota yhteyttä!