Positiivisella psykologialla hyvinvointia?
|
|
- Heidi Juusonen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Positiivisella psykologialla hyvinvointia? Eeva Tawast psykologian maisteri, psykologian lehtori kasvatus- ja perheneuvonnan erikoispsykologi neuropsykiatrinen kuntouttaja Lapinlahden lähde suunnitelma (2014&15 lapilahdenlahde.fi) Eeva Tawast 2 1
2 Eeva Tawast 3 Hyvinvointi on paljon enemmän kuin pahoinvoinnin puuttumista tai minimointia! Einstein: "Emme voi ratkaista ongelmia ajattelemalla samalla tavalla kuin silloin, kun loimme ne." Mikä kaikki muuttuu, kun tarkastelemme uudella tavalla samaa asiaa, esim.: mielenterveys? Eeva Tawast 4 2
3 Mitä jos kiinnittäisimme enemmän huomiota myönteiseen? Mikä toimii? Mikä on hyvää / hyvin? Mikä lisää omaa sekä muiden hyvinvointia? Positiivisen psykologian teoriaa ja pari ideaa tutkimustiedon soveltamiseksi: - Inhimilliset vahvuudet ja voimavarat <> hyvinvointi - Myönteiset ajatukset, tunteet ja niiden kehittäminen <> hyvinvointi Eeva Tawast 5 Hyvinvointi Eeva Tawast (Smith 2008) 6 3
4 Jotain uutta, jotain vanhaa (Seligman 1990-luvun loppu; + Peterson 2000-; Csikszentmihalyin 1990-; kuva: Boniwell 2006) 7 Inhimilliset vahvuudet (hyveet) ja voimavarat 4
5 Vahvuudet mahdollistavat merkityksellisen elämän ja hyvinvoinnin (Knoop ym. 2013; Aspinwall ym. 2006; Maisel 2012; Maslow) qualities considered virtuous across cultures and historical eras arvojen mukainen toiminta luovuus aitous, rehellisyys leikkisyys itsetunto viisaus rakkaus ystävällisyys vuorovaikutustaidot sinnikkyys Eeva Tawast 9 Ominaisuuden määrittely vahvuudeksi? luonteenpiirre voidaan havaita eri tilanteissa, eri aikoina vahvuutta arvostetaan sen itsensä vuoksi sillä on hyviä seurauksia vanhemmat toivovat näitä ominaisuuksia vastasyntyneille lapsilleen vahvuuden osoittaminen innostaa ja elävöittää sivustakatsojaa herättää myönteisiä tunteita, mm. ylpeyttä 5
6 VIA, Values in action (Peterson ym. 2004) viisaat, arvojen mukaiset valinnat omassa toiminnassa vahvuudet reitit hyveisiin humaanius, inhimillisyys? voima toimia hyvin? hyvä/ täysi elämä? tavoiteltavat luonteenpiirteet? inspiroivat roolimallit? 6
7 Vahvuuksien tunnistaminen Omien (/läheisen) vahvuuksien tunnistaminen VIA malli (Seligman) Values in Action mahdollisuus arvioida ja kehittää omia vahvuuksia tavoiteltavia luonteen vahvuuksia 24, jotka jaoteltu 6 osa-alueeseen suomennos Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitoksella (Uusitalo-Malmivaara): Toisten vahvuuksien tunnistaminen (Grenville-Clave) Itä-Lontoon yliopistossa kehitetty menetelmä (positivepsychologynews 2/2014) Inspiroidutaan luonteen vahvuuksista ja hyveistä! (Peterson ym. 2004) viisaat valinnat Character Strengths and Virtues kuuden luonteeseen liittyvän vahvuuden/ hyveen malli (positiivinen psykologia) 1. Viisaus ja tieto (Platon) luovuus uteliaisuus ennakkoluulottomuus, innokkuus oppimisen into/ ilo viisaus, suhteellisuudentaju/ arviointikyky: tiedon käyttö hyvinvoinnin lisäämiseen Ikäsidonnainen? Eeva Tawast 14 7
8 Inspiroidutaan luonteen vahvuuksista ja hyveistä! (Peterson ym. 2004) 2. Rohkeus (vastustuksesta huolimatta) urheus sinnikkyys rehellisuus elinvoimaisuus aitous 3. Inhimillisyys (humaanius: strengths of tending and befriending others) rakkaus Ihmisrakkaus, lempeys, huolehtivaisuus ystävällisyys sosiaalinen älykkyys, tunneäly Eeva Tawast 15 Inspiroidutaan luonteen vahvuuksista ja hyveistä! (Peterson ym. 2004) 4. Kohtuullisuus (temperance: strengths that protect against excess) anteeksiantavaisuus ja armo nöyryys ja vaatimattomuus kohtuullisuus, harkitsevaisuus välittäminen itsekuri, -säätely(kyky), -hillintä 5. Oikeudenmukaisuus (strengths that build healthy community) kansalaisaktiivisuus sosiaalinen vastuullisuus lojaalius yhteistyökyky, ryhmä- oikeudenmukaisuus, reiluus johtajuus Eeva Tawast 16 8
9 Inspiroidutaan luonteen vahvuuksista ja hyveistä! (Peterson ym. 2004) 6. Transsendenssi (strengths that forge connections to the larger universe and provide meaning) kauneuden ja erinomaisuuden arvostus kiitollisuus toivo, toiveikkuus huumori(ntaju), leikkisyys henkevyys, henkisyys kyky luoda tarkoituksellisuutta ja kokea koherenssia Eeva Tawast 17 Millainen haluat olla? Eeva Tawast 18 9
10 VIA-mallin tutkimuskatsaus (Niemiec 2013) Vahvuuksien ja koetun tyytyväisyyden (onnellisuuden) yhteydet: korkea VIA-kokonaispistemäärä > aito onnellisuus (sitoutuminen, tarkoitus, mielihyvä; Seligman 2002, 2008) aikuisilla toivo, into (zest, elämänmaku, innokkuus), kiitollisuus, uteliaisuus, rakkaus (toistuu eri maissa!) nuorilla rakkaus, kiitollisuus, toivo, into onnelliseksi luonnehdituilla lapsilla 3-9v vanhempien arvion mukaan rakkaus, toivo, into ja vanhemman itsesäätelykyky fyysisesti sairailla urheus, kiltteys, huumori psyykkisesti - kauneuden arvostus, oppimisen into, toivo kokonaisvaltaista hyvinvointia (kokemusta) lisäävät mm. kiitollisuusharjoitukset Apinaselfie (David Slaterin Eeva Tawast 19 kameralla) Seligman: opittu vahvuus (ao. tutkimusraportti Lu 2012) elämänhallinta, koherenssi, vaikutusmahdollisuudet -> hyvinvointi Eeva Tawast 20 10
11 Voimavarat (mm. Laine 2013; Heikkinen ym. 2002; Maisel 2012) antavat eväitä hyvinvointiin sekä voimia selviytymiseen, ponnistelua vaativaan tekemiseen arjen haasteet esim. koulussa, työssä, vanhemmuudessa vastoinkäymiset stressistä palautuminen uuden oppiminen jne. rakentavat, palauttavat hyvinvointia ja (mielen)terveyttä, joka jo itsessään on uusiutuva voimavara! henkilökohtaisia ominaisuuksia opittuja (arvopohjaisia) taitoja ympäristöön liittyviä asioita Eeva Tawast 21 Voimavarat tarinoina ja kuvina (Teittinen 2011) Eeva Tawast 22 11
12 Selviytymisen voimavarat Basic ph (Ayalon 1995) BELIEVES (b) uskomukset, arvot, filosofia, uskonto, elämänkatsomus (esim. myönteinen elämänasenne) AFFECTS (a) tunteiden ilmaisu (SURU!), itku, nauru, taiteet, rakkaus SOCIAL RELATIONSHIP (s) sosiaaliset suhteet, avun antaminen ja vastaanottaminen IMAGINATION (i) mielikuvitus, fantasiat, intuitio, unet COGNITION (c) tiedonkeruu, ongelmanratkaisu, erityiset kyvyt FYSICAL ACTIVITIES (ph) liikunta, rentoutus, syöminen, nukkuminen Eeva Tawast 23 Välineitä omien voimavarojen vahvistamiseen? Miten vaalin hyvinvointiani? Mistä saan voimaa arkeen, hyvää mieltä? (mielipaikka, -musiikki, liikunta, harrastukset, ystävien tapaaminen...) Mitä vahvuuksia haluan itsessäni kehittää (VIA)? Mistä nautin? (kylpy, nukkuminen, kosketus, kauniit asiat ) Mistä voin olla kiitollinen? Voimavarojen ehtymisen varomerkit itselläni? Tee hätätilasuunnitelma: miten toimit, kun voimasi ehtyvät. Mihin asioihin voin ja päätän vaikuttaa ja MITEN? 3/14/2016 Helsinki Metropolia University of Applied Sciences 24 12
13 Myönteiset ajatukset ja tunteet sekä niiden kehittäminen Myönteisten ajatusten ja tunteiden vahvistaminen Saavutusten salaisuus on pitää mielessään kuva onnistuneesta lopputuloksesta. (Henry David Thoreau) Ainoastaan se, mikä on varastoituna visuaaliseen muistiimme, vaikuttaa käytökseemme. (Ernst Pöppel) Tunteet voittavat aina. (Hans Immler) Vallitsevat ajatuksesi vetävät samankaltaisia olosuhteita elämääsi jos odotat menestystä, onnea, tai vaurautta, houkutat niitä ennen pitkää elämääsi. (Remez Sasson) Ainoa asia, joka takaa epäilyttävälle hankkeelle onnistuneen lopputuloksen, on alusta lähtien vakaa usko pystymiseesi. (William James) Eeva Tawast 26 13
14 Miellätkö tunteen myönteiseksi vai kielteiseksi? 1. Myötätunto 2. Viha, ärtymys 3. Häpeä, nöyryytys 4. Ihailu, myönteinen ihmetys 5. Halveksunta, ylimielisyys 6. Inho, vastenmielisyys 7. Nolostuminen 8. Kiitollisuus, arvostus 9. Syyllisyys, häpeä 10. Epäluulo 11. Toiveikkuus tulevaisuudesta 12. Inspiraatio, innoitus 13. Kiinnostus, uteliaisuus 14. Ilo, riemu 15. Rakkaus, luottamus 16. Ylpeys, itseluottamus 17. Suru, surumielisyys 18. Pelko 19. Tyyneys, levollisuus 20. Hermostuneisuus, Stressaantuneisuus Eeva Tawast 27 Myönteisyyden (havainto)kehä (Neisser) Eeva Tawast 28 14
15 Myönteisten ajatusten ja tunteiden vahvistaminen (Suomen Mielenterveysseura; Hyvän mielen talo ry 2014; Maisel 2012; Uusitalo-Malmivaara 2014; Laine 2013; Laakso 2011) hyvät ihmissuhteet, mieluisat harrastukset, mielekäs työ(, riittävä toimeentulo) elämän merkityksen etsiminen (rakentaminen) huomion tietoinen kiinnittäminen elämän hyviin asioihin voi (kohentaa hyvinvointia/ mielialaa) mielikuvaharjoittelu/ meditaatio/ mindfulness päivittäinen kolmen kunnossa olevan asian kirjaaminen (nostaa mielialaa) päiväkirja hyvistä asioista elämässä Oulussa Hyvän mielen talolla huomattu: auttaa myös kliinisen depression diagnoosin saaneita! SINULLE SOPIVA hyvien hetkien harjoitus? Eeva Tawast 29 Mikä on hyvin? Viime viikon/ tämän päivän paras hetki? 15
16 Positiivisen psykologian kritiikkiä (Uusitalo-Malmivaara 2014; Järvilehto 2013) ei mitään uutta liikaa lupauksia: yltiöpositiivisella hyödyllä manipulointi, rahastaminen tutkimustulosten tulkinta liian myönteistä ja yleistävää sovellukset ennenaikaisia positiivinen on yhdelle eri kuin toiselle onnellisuus, terveys, hyvinvointi? Entä jos mitään positiivista ei ole? Eeva Tawast 31 Myönteisyys ja hyvinvointi - tutkittuja hyötyjä (Alice Isen 2003 katsaus Ojasen 2007 mukaan) Optimismi ja hyvä mieliala kulkevat käsi kädessä. Myönteiset tunteet (mm. innostus, iloisuus) edistävät ajattelua, muistia, luovuutta, ongelmanratkaisua, ennakkoluulottomuutta. Positiivisesti tunteva auttaa muita paremmin ja järkevämmin. Negatiivisesti tuntevan auttamisen vaikutusta on vaikeampi ennustaa. Pienikin myönteinen interventio (kehu, herkku, hauska elokuva) lisää auttamis- ja neuvotteluhalua vähintään 45 min. Eeva Tawast 32 16
17 Myönteisyys ja hyvinvointi - tutkittuja hyötyjä (Uusitalo- Malmivaara 2014; Lopez 2009; Ojanen 2007, 2014; de Groot ym. 2015) Myönteiset tunteet ja kokemukset edistävät hyvinvointia. Lisäävät aktiivisuutta, kykyä kuvitella toimintaa (elokuvainterventio - Fredrickson, Brannigan 2002) Luonnollinen hymy ennakoi menestymistä 30 vuoden kuluttua (Harker, Keltner 2001) Hyvien asioiden muistaminen ja huonojen muistojen haalistuminen ennakoi korkeampaa mielialaa, hyvinvointia ja pidempää elämää (mm. Walker, Skowronski, Thompson 2003) Positiivisimmin elämästään kirjoittavat (25% 180:stä nunnasta) yli 2x todennäköisemmin elossa 50 vuoden seurannassa kuin negatiivisin ryhmä (25%) (Danner, Snowdon, Friesen 2001) Kuten nauru tai haukotus, myönteinen kokemus tarttuu ja sen voi myös haistaa! (de Groot ym. 2015) Eeva Tawast 33 Harjoitus: Myönteisen tulevaisuuden kuvittelu Ideoi (mielen) hyvinvointia lisäävää toimintaa/ palveluita/ tapahtuma/ muuta Lapinlahden lähteelle! 17
18 Lähteitä ja lisälukemistoa Lue lisää Alanne, C Voiko onnellisuuttaan lisätä. Ppt-esitys Diacorin henkilöstölle (kommentoitu ). Aristoteles (käänt. ja toim. Knuuttila, S Nikomakhoksen etiikka. (Ethika Nikomakheia, 300-luku eaa.) Helsinki: Gaudeamus. Aspinwall L. Staudinger, U. (toim.) Ihmisen vahvuuksien psykologia. Myönteisen psykologian peruskysymyksiä ja tulevaisuuden suuntia. Helsinki: Edita Publishing Oy. Aura, S. Horelli, L. Korpela, K Ympäristöpsykologian perusteet. Helsinki: Wsoy. Ayalon, O Yhteisön tuki ja selviytyminen. Helsinki: Mannerheimin lastensuojeluliitto. Bauby, J.-D. (suom. Partanen, A. Keynäs, V.) Perhonen lasikuvussa. Helsinki: Loisto/ Wsoy. Boniwell, I Positive psychology in a nutshell: A balanced introduction to the science of optimal functioning (2nd ed. Rev. ed.). London, England: PWBC. de Groot, J. Smeets, M. Rowson, M. Bulsing, P. - Blonk, C. Wilkinson, J. Semin, G A Sniff of Happiness. Psychological Science 2015;26(6): Duckworth, A. Steen, T. Seligman, M Positive Psychology in Clinical Practice. Annual Review of Clinical Psychology 2005;1: Haybron, D. M Happiness a very short introduction.oxford: Oxford University press. Heikkinen, E. - Marin, M. (toim.) Vanhuuden voimavarat. Helsinki: Tammi. Hyvän mielen talo ry luettu Järvilehto, L Positiivinen psykologia ja kriittinen ajattelu. Blogikirjoitus itseään korjaavasta tieteenalasta Kataja, J Rentoutuminen ja voimavarat. Edita. Helsinki. Kauffman C Positive Psychology: The Science at the Heart of Coaching. Evidence-Based Coaching Handbook: Putting Best Practices to Work for Your Clients. Hoboken, N.J.: John Wiley, Keltikangas-Järvinen, L Temperamentti: Ihmisen yksilöllisyys. Helsinki: WSOY. Kinnarinen, T Peilisolut auttavat ymmärtämään muita. Tiede 2005;8: Knoop, H. H. -Delle Fave, A. (toim.) Well-being and cultures: Perspectives on positive psychology. New York: Springer. Korkeila, J Stressi, tunteiden säätely ja immuniteetti. Duodecim 2008;124: Kuuppelomäki, M Kärsimys ja toivo syöpää sairastavan ihmisen elämässä. Helsinki: Kirjayhtymä Oy. Kuusinen, K.-L Psyykkinen itsesäätely itsehoidon perustana. Psykologia 1995;2. Kylmä, J. - Juvakka, T Toivo hoitotyössä ja hoitotieteellisen tutkimuksen kohteena. Tutkiva Hoitotyö 4/2007, 4-8. Eeva Tawast 36 18
19 Lue lisää Laakso, J Tietoisuustaitoihin perustuvat kognitiiviset työtavat itsehoidon ja kuntoutuksen apuvälineinä. Esitys Mieli ja kehollisuus neuvottelupäivillä Ks. Myös Laakson 2010 julkaistu kirja Mielen taito. Laine, M Mielen voimaa logoterapeuttisia näkökulmia mielen hyvinvoinnin vahvistamiseen. Opas ikääntyville ihmisille. Helsinki: Ikäinstituutti. Leminen, Laura Voimavaroilla voittoon kokemuksia Espoon turvakodin työntekijöiden hyvinvoinnista. Opinnäytetyö. Espoo: Laurea. Leppämäki, S Liikunta ja depressio. Duodecim 123: Lopez, S. J The Encyclopedia of Positive Psychology. Oxford: Wiley-Blackwell. Maisel, E Rethinking depression - How to Shed Mental Health Labels and Create Personal Meaning. Novato: New World Library. Makkonen, A Lapsen selviytyminen vanhempien av(i)oerosta tekstien kuvaamana. Pro gradu, Tampereen yliopiston sosiaalityön tutkimuksen laitos. Miller-Kuhaneck, H. Miller, E. Spitzer, S. L Activity analysis, creativity and playfulness in pediatric occupational therapy: making play just right. Sudbury: Jones and Bartlett Publishers. Neisser, U Cognition and reality: Principles and implications of cognitive psychology. New York: Freeman. Niemiec, R VIA Character Strengths - Research and Practice: The First 10 Years. Teoksessa Knoop, H. H. -Delle Fave, A. (toim.) Well-being and cultures: Perspectives on positive psychology. New York: Springer Ojanen, M (edellinen painos 2007). Positiivinen psykologia. Helsinki: Edita. Ojanen, M Ilo, onni ja hyvinvointi. Helsinki: Kirjapaja. Ojanen, M Elämän mieli ja merkitys. Helsinki: Kirjapaja. Ojanen, M Onnen etsijät. Helsinki: Aikamedia. Partanen, K Voimaa autismin kirjon kuntoutukseen. Jyväskylä: PS-kustannus. Paunio, T. - Porkka-Heiskanen, T Unen merkitys sairauksien synnyssä. Duodecim 2008;124: Pelipaussi Hyvää mieltä pelipaussista tiedote, Jari Sinkkosen luento ja materiaalit Tutustuttu materiaaleihin Peterson, C. - Seligman, M Character strengths and virtues: A handbook and classification. Oxford: Oxford University Press. Positiivinen psykologia käytännössä artikkeli, Harvard. Pulkkinen, L. - Caspi, A. (toim.) Paths to succesful development. Personality in the life course. Cambridge: Cambridge University Press. Eeva Tawast 37 Lue lisää Rantonen, K. Laukkanen, I. 2006/2008. Liikunta ja mielenterveys. Opas perustuen Rantosen opinnäytetyöhön mielenterveyskuntoutuja liikunnanharrastajana. Mielenterveyden keskusliitto. Pori: Kehitys Oy. Ruishalme, O. - Saaristo, L Elämä satuttaa - Kriisit ja niistä selviytyminen. Helsinki: Tammi. Sachse, D Hope: More than a refuge in a storm. A concept analysis using the Wilson method and the Norris method. The international Journal of Psychiatric nursing research 2007;13: Seligman, M Flourish: A visionary new understanding of happiness and well-being. New York: Free Press. Seligman, M. ym Positive Psychology Progress: Empirical Validation of Interventions. American Psychologist 2005;60(5): Seligman, M. ym Positive Psychotherapy. American Psychologist 2006;61(8): Seligman. M Aito onnellisuus. Positiivisen psykologian keinoin täyteen elämään. Helsinki: Art House. Seligman, M. Steen Park - Peterson. Empirical Validation of Interventions. positivepsychology.org/ppprogressarticle.pdf Sinkkonen, J Mitä lapsi tarvitsee hyvään kasvuun. Helsinki: WSOY. Smith, C Positive psychology mind map. Sivulta: Snyder, C. R. Lopez, S. J The Oxford handbook of positive psychology. Oxford University Press. Sohlman, B Funktionaalinen mielenterveyden malli positiivisen mielenterveyden kuvaajana. Stakes tutkimuksia 2004;137. Saarijärvi: Stakes. Suomen mielenterveysseura, Mielenterveystaidot alakouluun hankkeen materiaalit. Luettu Svennevig, H Kehon mieli. Esitys keho ja mieli -teemaisesta väitöstyöstä Mieli ja kehollisuus neuvottelupäivillä Ks. Myös Svennevigin 2003 väitös Hyvän olon hoidot: kosketukseen perustuvien hoitojen käyttö hyvinvoinnin ja itseymmärryksen lisäämisen välineenä. Teittinen, P Minun voimavarani : Seitsemäsluokkalaisten voimavarojen kartoitus tarinoiden ja kuvien keinoin. Sosiaalialan opinnäytetyö Mikkelin ammattikorkeakoulu. Uusitalo-Malmivaara, L. (toim.) Positiivisen psykologian voima. PS-kustannus. Walker, W. R. - Skowronski, J. J. Thompson, C. P Life is pleasant and memory helps to keep it that way! Review of General Psychology;7: Zimmer, R Psykomotoriikan käsikirja - teoriaa ja käytäntöä lasten psykomotoriseen tukemiseen. Keuruu: Otavan Kirjapaino Oy. Eeva Tawast 38 19
20 UPEETAA! MAHTAVAA!
Nuori sinussa on sitä jotakin!
Nuori sinussa on sitä jotakin! 28.3.2018 Kaisa Vuorinen COPYRIGHT @KAISA VUORINEN Kaisavuo Positiivinen pedagogiikka kaisavuorinenn KAISA VUORINEN KM, ERITYISOPETTAJA kaisa.vuorinen@helsinki.fi KAISAVUORINEN.COM
LisätiedotMielen hyvinvointi ja liikunta. Suunnittelija Tamara Björkqvist, Ikäinstituutti
Mielen hyvinvointi ja liikunta Suunnittelija Tamara Björkqvist, Ikäinstituutti Al Terveisiä Ikäinstituutista! Päämäärä on edistää hyvää vanhenemista tukemalla toimintakykyisyyttä ja osallisuutta. Asiantuntijuusalueet
LisätiedotIloa, optimismia ja vahvuuksia Lapsen hyvinvoinnin te ta
Iloa, optimismia ja vahvuuksia Lapsen hyvinvoinnin teemailta Osallistu sosiaalisessa mediassa Facebook ja instagram #positiivinenkasvatus Twitterissä @poskasvatus Mistä tietää, että lapsi voi hyvin? Lapsen
LisätiedotLuonteenvahvuudet oppimisen pohjalla
Luonteenvahvuudet oppimisen pohjalla Itsesäätely ennustaa akateemista menestystä älykkyysosamäärää paremmin (Duckworth & Seligman, 2006) Good or evil? Paha on voimakkaampi kuin hyvä (Baumeister, 2001)
LisätiedotLuonnetaidot Ihminen muuttuu sellaiseksi, jona häntä pidetään. (Jean Paul)
Luonnetaidot Ihminen muuttuu sellaiseksi, jona häntä pidetään. (Jean Paul) Kodin ja koulun kasvuyhteisöilta Saunalahden koulu 18.1.2017 KASVUYHTEISÖJEN ARVON MITTA ON NIIDEN KYKY TOTEUTTAA HYVEISIIN JA
LisätiedotSinnikkyys. Teet paljon töitä saattaaksesi loppuun sen, minkä aloitit.
Urheus Olet rohkea henkilö, joka ei peräänny uhkien, haasteiden, vaikeuksien tai kivun edessä. Puhut sen puolesta, mikä on oikein, vaikka kohtaisit vastustusta. Toimit vakaumuksesi mukaan. 1 Sinnikkyys
LisätiedotKasvuyhteisöllisyyskoulun indikaattorit-hanke
Kasvuyhteisöllisyyskoulun indikaattorit-hanke Julistemalleja ja tehtäviä I ja II koulujen käyttöön Juhani Räsänen Tieto ja viisaus Kohtuus Rohkeus ja urheus Henkisyys Rakkaus ja inhimillisyys Oikeudenmukaisuus
LisätiedotRohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.
Rohkeus Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Innostus Olet suhtautunut innokkaasti ja energisesti uusiin
LisätiedotMINÄ MUUTOKSEN PAINEESSA AMMATTILAISTEN AAMIAINEN 15.1.
MINÄ MUUTOKSEN PAINEESSA AMMATTILAISTEN AAMIAINEN 15.1. Minän kaksi merkitystä?! Minä itse henkilökohtaisesti! Minät osana yhteisöä Kuka minä olen? Identiteetti? Henkilökohtainen identiteetti: jatkuvuus
LisätiedotKuva: Dreamstime. Vahvuuksien kalenteri
Kuva: Dreamstime Vahvuuksien kalenteri 2017 Tammikuu 2017 Tieto ja viisaus Tieto ja viisaus Uteliaisuus Tiedonjano Katsoessamme peiliin me näemme naamion. Mitä piileskelee tuon naamion takana? Hämmennys
LisätiedotIhmisen kehityksen näkökulma hyvinvointivaltion tulevaisuuteen
Top Ten Futures VII seminaari Hyvinvointivaltion tulevaisuuden haasteet ja mahdollisuudet 27.10.2006 Ihmisen kehityksen näkökulma hyvinvointivaltion tulevaisuuteen Psykologian laitos, Jyväskylän yliopisto
LisätiedotMielenterveys voimavarana
Hyvinvoiva oppilaitos - Tietoa ja hyviä käytänteitä opetukseen Mielenterveys voimavarana Psykologi Psykoterapeutti, YET Tiina Röning Yhteistyössä: Mielen hyvinvoinnin opettajakoulutukset, SMS Mielen terveys
LisätiedotVahvuudet voimavaraksi
Vahvuudet voimavaraksi European Agency for Special Needs and Inclusive Education Mahdollisimman aikaisessa vaiheessa: varhaisen tunnistamisen ja asioihin puuttumisen sekä ennakoivien toimien positiivinen
LisätiedotAnne-Mari Kuusimäki KM, ratkaisukeskeinen yksilö- ja työyhteisövalmentaja tohtorikoulutettava Helsingin yliopisto
Anne-Mari Kuusimäki KM, ratkaisukeskeinen yksilö- ja työyhteisövalmentaja tohtorikoulutettava Helsingin yliopisto annemari.kuusimaki@gmail.com Opiskelijaa tuetaan löytämään vahvuutensa. Opiskelijoiden
LisätiedotLäsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach
Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat 20.9.2016 Jyväskylä Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach alkuun: Kuka olet? Mistä tulet? Mitä kortti kertoo sinulle? Hyvän mielen
LisätiedotYhdessäolon voimaa. Mikävertaistuessavoimaannuttaa, tekee hyvää?! Krisse Lipponen www.taitoba.fi
Yhdessäolon voimaa Mikävertaistuessavoimaannuttaa, tekee hyvää?! Krisse Lipponen www.taitoba.fi Ihmisen perustarpeet Liittyminen Autonomia eli itsenäisyys Merkityksellisyys, mielekkyys Mielekkyystekijättutkimusten
LisätiedotMYÖTÄTUNTOUUPUMUKSEN ENNALTAEHKÄISY
MYÖTÄTUNTOUUPUMUKSEN ENNALTAEHKÄISY 17.6.2016 Susanna Kosonen KM, LTO, LO, OPO, AO, taidekasvatuksen yo kosoi.fi Suomen Mielenterveysseura 20.6.2016 Kosoi - Susanna Kosonen_Suomen Mielenterveysseura 1
LisätiedotPIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA
PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon
LisätiedotFilosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, henkinen kasvu ja systeemiäly. Luento 3 Bad Romance
Filosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, henkinen kasvu ja systeemiäly Luento 3 Bad Romance Esa Saarinen Aalto-yliopisto, Dipoli, sali 1 5.2.2014 Anna itsellesi tilaisuus valita kokonaisvaltaisesti
LisätiedotVahvuudet ja koulu pohdintaa positiivisen psykologian näkökulmasta. Syvien vahvuuksien koulu- seminaari. Taina Laane 2013
Vahvuudet ja koulu pohdintaa positiivisen psykologian näkökulmasta Syvien vahvuuksien koulu- seminaari Taina Laane 2013 Mistä me keräämme tietoa? Psykologiassa julkaistuja tutkimusartikkeleita (Luthansa
LisätiedotMOTIVAATIO JA JAKSAMINEN
MOTIVAATIO JA JAKSAMINEN OPISKELUTAITOILTA AVOIMEN OPISKELIJOILLE 5.4.2016 PEDAGOGINEN YLIOPISTONLEHTORI, FT SAARA REPO HELSINGIN YLIOPISTON AVOIN YLIOPISTO ILLAN OHJELMA 1. Mitä on motivaatio? Lähestyminen
LisätiedotKYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU
KYKYVIISARIkeskeiset käsitteet KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU www.ttl.fi 2 Mitä työkyky on? Työkyky rakentuu
LisätiedotLupa loistaa positiivisen psykologian eväitä hyvään elämään. Krisse Lipponen TaitoBa oy
Lupa loistaa positiivisen psykologian eväitä hyvään elämään TaitoBa oy Positiivinen psykologia hyvin eri kuin ratkes Empiristinen tieteenkäsitys Tullaan eri tieteen traditioista mutta päädytään samanlaisiin
LisätiedotPsyykkinen toimintakyky
Psyykkinen toimintakyky Toimintakyky = ihmisen ominaisuuksien ja ympäristön suhde : kun ympäristö vastaa yksilön ominaisuuksia, ihminen kykenee toimimaan jos ihmisellä ei ole fyysisiä tai psykososiaalisia
LisätiedotMIELENTERVEYDESTÄ VOIMAA. Selvästi parempi mieli 5.9.2012. Projektisuunnittelija Anna Erkko Suomen Mielenterveysseura
MIELENTERVEYDESTÄ VOIMAA Selvästi parempi mieli 5.9.2012 Projektisuunnittelija Anna Erkko Suomen Mielenterveysseura Mitä ajatuksia Mielenterveyden edistäminen sinussa herättää? Keskustele hetki parin kanssa.
LisätiedotKEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII. Anita Ahlstrand
KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII Anita Ahlstrand LIIKKUMINEN JA OMAN KEHON KÄYTTÖ OPPIMISTILANTEESSA tarkkaavaisuus ja vireystila säilyy paremmin - keskittyminen on helpompaa eri aistien käyttö yhtä
LisätiedotKouluhyvinvointi positiivisen psykologian näkökulmasta
Kouluhyvinvointi positiivisen psykologian näkökulmasta KM, tohtorikoulutettava Eliisa Leskisenoja Opettaja psyykkisen hyvinvoinnin tukijana välineitä käytännön työhön Oulu 19.2.2015 If you have a child
LisätiedotMielenterveys voimavarana
Mielenterveys voimavarana Mielenterveydestä on esitetty aikojen kuluessa useita erilaisia näkemyksiä. Moderni määritelmä mielenterveydestä on terveyslähtöinen eli salutogeeninen. Mielenterveys nähdään
LisätiedotONNELLISUUS TYÖSSÄ? HENRY Foorumi 2012. Anne Hyvén Työpsykologi
ONNELLISUUS TYÖSSÄ? HENRY Foorumi 2012 Anne Hyvén Työpsykologi Esityksen kysymyksiä Mitä on onnellisuus? Onko työllä yhteyttä onnellisuuteen? Miksi emme usko aistejamme työn onnellisuudesta? Miksi vaivautua
LisätiedotAJANHALLINNASTA LISÄÄ VOIMAVAROJA
AJANHALLINNASTA LISÄÄ VOIMAVAROJA Iina Lempinen Voimavaravalmentaja, kirjailija, kouluttaja Valmiina Coaching 24.11.2015 Tehy Terveydenhoitajien opintopäivät 1 VALMENNUKSEN TAVOITTEET Tulet tietoisemmaksi
LisätiedotInnostuksen ja rohkeuden rakentajat!
Innostuksen ja rohkeuden rakentajat! Kuntekon sisäinen kehittäjä 22.-23.9.2016 Essi Jaakonmäki/ Tamora Ajattelun ja asenteiden johtaminen Myönteinen tunneilmasto Mikä teki näistä kahdesta valmennuspäivästä
LisätiedotIkääntyminen ja henkiset voimavarat
Ikääntyminen ja henkiset voimavarat Agronomiliiton tilaisuus 5.11.2013 Vuoden psykologi Toimialapäällikkö, PsT Sirkkaliisa Heimonen Ikäinstituutti Ikäinstituutti - hyvän vanhenemisen asiantuntija Tehtävänä
LisätiedotHyvä elämä hyvä mieli Lasten ja nuorten henkinen hyvinvointi
Hyvä elämä hyvä mieli Lasten ja nuorten henkinen hyvinvointi Toiminnanjohtaja Marita Ruohonen Suomen Mielenterveysseura 5.2.2008 Marita Ruohonen 1 Lapset, nuoret ja perheet Hallituksen politiikkaohjelma
LisätiedotFinFami Uusimaa ry Omaiset mielenterveyden tukena
FinFami Uusimaa ry Omaiset mielenterveyden tukena Perustettu 1988 Toiminta alkanut vertaisryhmäperiaatteella Tällä hetkellä 13 työntekijää RAY:n tuella Omaisten tuki ja neuvonta: Neljä työntekijää Lapsiperhetyö
LisätiedotTU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen VAHVUUDET
TU-A1140 - Itsensä tunteminen ja johtaminen VAHVUUDET 19.1. 2017 Eerikki Mäki eerikki.maki@aalto.fi Agenda 19.1.2017 Läsnäololista Keskustelua kurssin tehtävistä Vahvuudet itsensä tuntemisessa ja johtamisessa
LisätiedotOppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen positiivisen pedagogiikan keinoin. KT, LO Eliisa Leskisenoja Joensuu ja seutukunnat, VESO 29.9.
Oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen positiivisen pedagogiikan keinoin KT, LO Eliisa Leskisenoja Joensuu ja seutukunnat, VESO 29.9.2018 Käsiteltäviä teemoja: positiivinen psykologia ja kasvatus myönteisten
LisätiedotMiten mielenterveyttä vahvistetaan?
Miten mielenterveyttä vahvistetaan? Psyykkisestä, sosiaalisesta ja fyysisestä kunnosta ja hyvinvoinnista huolehtiminen. Arjen rytmitys. Kuormitus ei ohita voimavaroja. Rasitus vs. lepo. Monipuolinen ravinto
LisätiedotPositiivisuuden ja vahvuuksien pedagogiikka
Positiivisuuden ja vahvuuksien pedagogiikka Professori Lasse Lipponen Helsingin yliopisto Opettajankoulutuslaitos VARHAISKASVATUSPÄIVÄ 23.04.2015 Lapsen hyvinvoinnin edistäminen varhaiskasvatuksessa Kun
LisätiedotHeidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja
Heidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja Willian Glasser MD kehitti Valinnan teorian kliinisessä työssään. 1965 ensimmäisen kirja Reality Therapy; A New Approach To Psychiatry Käytännön
LisätiedotMOTIVAATIO JA JAKSAMINEN OPISKELUTAITOILTA AVOIMEN OPISKELIJOILLE PEDAGOGINEN YLIOPISTONLEHTORI, FT SAARA REPO
MOTIVAATIO JA JAKSAMINEN OPISKELUTAITOILTA AVOIMEN OPISKELIJOILLE 22.3.2017 PEDAGOGINEN YLIOPISTONLEHTORI, FT SAARA REPO ILLAN OHJELMA 1. Alkukeskustelu: Mikä sinua kiinnostaa? Mitä haluat kysyä? 2. Mitä
LisätiedotAlakouluhanke Workshop
Valtakunnallinen nuorisotyön koulutus Tampereella 22.-23.4.2013 Alakouluhanke Workshop Mieli-päivien sessio Pienet mielet lapset ja perheet Riikka Nurmi KM, LO, draamaopettaja Kriisit ja selviytymisen
LisätiedotHyvinvointia työstä. Työterveyslaitos www.ttl.fi. Sampsa Puttonen & Mikael Sallinen 1 06.11.2014
Hyvinvointia työstä 06.11.2014 Sampsa Puttonen & 1 Metsähyvinvoinnin kehitysohjelman ajankohtaistapahtuma Ihmiset ja osaaminen menestymisen kivijalka Energiaa tuloksentekoon 06.11.2014 2 Konteksti Tuottavuus
LisätiedotHAIKEUS ROHKEUS ONNI YLPEYS RAKKAUS VÄLINPITÄMÄTTÖ- MYYS VIHA PELKO IHASTUS RAUHALLISUUS ILO VÄSYMYS INHO RIEMU TOIVO PETTYMYS KAIPAUS PIRTEYS
TYYTYVÄISYYS AHDISTUS SURU IHASTUS LUOTTAMUS EPÄLUULO ILO KAIPAUS VÄLINPITÄMÄTTÖ- MYYS PIRTEYS ONNI TOIVO JÄNNITYS RIEMU TUSKA EPÄTOIVO MIELIALAPÄIVÄKIRJA YLPEYS VIHA RAUHALLISUUS PELKO ROHKEUS VÄSYMYS
LisätiedotOnnellisen kohtaaminen millainen hän on? Outi Reinola-Kuusisto Emäntä Kitinojalta (Psykologi, teologi, toimittaja)
Onnellisen kohtaaminen millainen hän on? Outi Reinola-Kuusisto Emäntä Kitinojalta (Psykologi, teologi, toimittaja) HARJOITUS: MIKÄ SINULLE ON ONNEA? Johtopäätös: Onnen hetket ovat hyvin henkilökohtainen
LisätiedotKasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning
Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning Mielenterveys ja mielen sairaus ovat Mielenterveyden häiriöistä kaksi eri asiaa tehdään diagnoosi, niitä hoidetaan ja parannetaan
LisätiedotTunteet ymmärretyiksi
Tunteet ymmärretyiksi Mitä tunneäly on ja mistä sitä saa? Kirsti Tenhola Focused Energy Oy 050 377 59 77 Tunneäly Kykyä havaita, ilmaista ja käsitellä omia tunteita rakentavasti Kykyä luoda ja ylläpitää
LisätiedotTutustu luonteenvahvuuksiin!
Tutustu luonteenvahvuuksiin! 1 Tämä luonteenvahvuusharjoituksia sisältävä työkalupakki on tehty opinnäytetyönä Satakunnan ammattikorkeakoulussa, sosiaalialan koulutusohjelmassa, Naulan koulun tarpeisiin
LisätiedotMielenterveys voimavarana. Psykologi, psykoterapeutti YET Tiina Röning TAYS/ EVA
Mielenterveys voimavarana Psykologi, psykoterapeutti YET Tiina Röning TAYS/ EVA Mitä mielenterveys tarkoittaa Mielen terveys vs. mielen sairaus? Mielen kokemus hyvinvoinnista ja tasapainosta Sisäisiä,
LisätiedotMitä mielen hyvinvoinnilla tarkoitetaan? Katja Kokko Gerontologian tutkimuskeskus ja terveystieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto
Mitä mielen hyvinvoinnilla tarkoitetaan? Katja Kokko Gerontologian tutkimuskeskus ja terveystieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto Mental health: a state of well-being (WHO) in which every individual realizes
LisätiedotOPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding
OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding Vetäjät: Jonna Malmberg jonna.malmberg@oulu.fi Tutkimusryhmä: Oppimisen ja Koulutusteknologian Tutkimusyksikkö (LET) LET tutkii (1) Conceptual
LisätiedotVIVA! taitoa ikääntyvien mielen hyvinvoinnin tukemiseen
VIVA! taitoa ikääntyvien mielen hyvinvoinnin tukemiseen 9.5.2017 Toimialapäällikkö Sirkkaliisa Heimonen ja kehittämisasiantuntija Mari Juote Al VIVA! Voimaantumista vahvistava ohjaus Tavoitteena luoda
LisätiedotGoing from what s wrong to what s strong in schools. VIA-vahvuusmittarin suomenkielinen versio koulukäyttöön
Going from what s wrong to what s strong in schools VIA-vahvuusmittarin suomenkielinen versio koulukäyttöön Play to my strengths don t ruminate about my weaknesses. Deficit model approach keepers of the
LisätiedotPsykologi Kirsi Salonen. Luontokokemuksen. Psykologipalvelut Hyvän MielenTila www.psykologihyvanmielentila.fi
Psykologi Kirsi Salonen Luontokokemuksen pinnan alla Psykologipalvelut Hyvän MielenTila www.psykologihyvanmielentila.fi Eko- ja ympäristöpsykologi Psykologipalvelut Hyvän MielenTila PsM, laillistettu psykologi,
LisätiedotOpitusta avuttomuudesta opittuun avuliaisuuteen
Opitusta avuttomuudesta opittuun avuliaisuuteen kommenttipuheenvuoro Marja-Liisa Manka professori M. Seligman Työhyvinvointi Huoli nuorista? noin 8 prosenttia työssä käyvistä 18 29-vuotiaista nuorista
LisätiedotMitä nuorten elämänhallintaan kuuluu?
Mitä nuorten elämänhallintaan kuuluu? Nuoret, päihteet ja elämänhallinta Päihdetiedotusseminaari 3.6.2014 Suunnittelija, psykologi Elina Marttinen elina.marttinen@nyyti.fi Agenda 1. Mitä nuoruuteen kuuluu?
LisätiedotKerhotoiminta mahdollistaa lahjakkuuden ja erityisvahvuuden tukemisen Leo Pahkin
Kerhotoiminta mahdollistaa lahjakkuuden ja erityisvahvuuden tukemisen Leo Pahkin Täällä saa tehdä niitä asioita, joista on kiinnostunut Kerhojen tarjoamista eri lahjakkuuden alueiden tukemiseen Kerhoissa
LisätiedotGEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY
GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN Markus Jokela, Psykologian laitos, HY Akateeminen tausta EPIDEMIOLOGIA - PhD (tekeillä...) UNIVERSITY COLLEGE LONDON PSYKOLOGIA -Fil. maisteri -Fil. tohtori KÄYTTÄYTYMISTIETEELLINE
LisätiedotMUUTOS ON MAHDOLLISUUS
MUUTOS ON MAHDOLLISUUS Miten autan itseäni onnistumaan muutosten keskellä Varkaus, syksy 2016 Ilona Rauhala psykologiaa johtajille @IlonaRauhala ilonarauhala.fi Materiaalin Copyright 2016 Palomacorento
LisätiedotMerkityksellisyyden johtamisesta. Merja Fischer, TkT, KTM
Merkityksellisyyden johtamisesta Merja Fischer, TkT, KTM 2.6.2015 Ihmisiä motivoi eniten edistyminen merkityksellisessä työssä Fischer & Vainio 2014 Ihmiset haluavat olla synnyttämässä jotain itseään suurempaa.
LisätiedotHyvää mieltä perheen arkeen
Hyvää mieltä perheen arkeen Marja Snellman-, KM, LO, Sos.tt. Suomen Mielenterveysseura Maailman vanhin mielenterveysjärjestö Sitoutumaton kansanterveys- ja kansalaisjärjestö Mielenterveysseura pyrkii siirtämään
LisätiedotMUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN 12.4.2015
MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN 12.4.2015 Käsiteltäviä näkökulmia Mitä muutos on? Mitä ihmiselle muutoksessa tapahtuu? Työkaluja muutoksessa kipuilevan tukemiseen. Muutos Tilanteen tai
LisätiedotTaide on tavallista. Taideterapia kuntoutumisen tukena. Mitä taideterapia on? Sopisiko se minulle?
Taide on tavallista Taideterapia kuntoutumisen tukena Mitä taideterapia on? Sopisiko se minulle? Tutkimme kuvissamme iloa, tuskaa, kaihoa, häpeää, surua. Nyt katson taidetta ja elämää eri muodoissa uusin
LisätiedotPSYKOLOGINEN PÄÄOMA. ja miten sitä johdetaan. Ammattikeittiöosaajat ry, Ilona Rauhala psykologiaa ilonarauhala.
PSYKOLOGINEN PÄÄOMA ja miten sitä johdetaan. Ammattikeittiöosaajat ry, 11.10.2016 Ilona Rauhala psykologiaa johtajille @IlonaRauhala ilonarauhala.fi Materiaalin Copyright 2016 Ilona Rauhala Oy. Kaikki
LisätiedotTietoisuustaidot uusi keino hyvinvoinnin ja fyysisen aktiivisuuden edistämiseksi
Tietoisuustaidot uusi keino hyvinvoinnin ja fyysisen aktiivisuuden edistämiseksi Kangasniemi Anu 1,2,3 1 LIKES - tutkimuskeskus, Jyväskylä ; 2 Lääkärikeskus Dextra, Jyväskylä; 3 Liikunta- ja hyvinvointiakatemia
LisätiedotMiksi vaikuttavuuden mittaaminen on tärkeää ja miten sitä voi tehdä?
Miksi vaikuttavuuden mittaaminen on tärkeää ja miten sitä voi tehdä? Esimerkkinä realistinen arviointi Vaikuttavuuden määritelmä Vaikuttavuus on saanut merkillisen paljon sananvaltaa yhteiskunnassa ottaen
LisätiedotRESILIENSSI l. joustava palautuvuus Resilientit yksilöt ponnahtavat takaisin stressaavasta kokemuksesta nopeasti ja tehokkaasti.
RESILIENSSI l. joustava palautuvuus Resilientit yksilöt ponnahtavat takaisin stressaavasta kokemuksesta nopeasti ja tehokkaasti. Reagoi nykyiseen todellisuuteen, parhaillaan tapahtuvaan, murehtii vähemmän
LisätiedotPsykologinen pääoma kestävän työhyvinvoinnin lähteenä
Psykologinen pääoma kestävän työhyvinvoinnin lähteenä KT Ohjelmajohtaja Kirsi Heikkilä-Tammi KTM Kehittämisasiantuntija Riitta-Liisa Larjovuori Tampereen yliopisto, Työhyvinvoinnin tutkimus- ja kehittämisryhmä
LisätiedotTerveysInfo. Hellitä hetkeksi punnitse voimavarasi Omien voimavarojen kartoitukseen ja hyvinvoinnin vahvistamiseen.
TerveysInfo Arjen aapinen Julkaisu muistuttaa yksinkertaisista keinoista, joilla jokainen voi huolehtia mielensä hyvinvoinnista ja jaksamisestaan. 2005 maksuton, 17,6 x 17,6 cm : 24 s. :piirr. : 2 vär.
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotMitä : perustietoa positiivisesta psykologiasta ja pedagogiikasta
Positiivinen pedagogiikka -Hyvinvoinnin rakentamisen perustana Laukaa 27.10.2018 Tiina Korpela-Liimatainen puh.040 5344376 tiina.korpela-liimatainen@helsinki.fi Koulutuksen tavoitteena: Tutustua positiivisen
LisätiedotMielenterveyden häiriöiden näyttöön perustuva ennaltaehkäisy läpi elämänkaaren
Mielenterveyden häiriöiden näyttöön perustuva ennaltaehkäisy läpi elämänkaaren Marjut Vastamäki Hankekoordinaattori VALO2 preventiohanke Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiiri 7.11.2012 LAHTI SISÄLTÖ
LisätiedotAivokuntoluento. Jaakko Kauramäki, TkT Aivokunto Oy
Aivokuntoluento Jaakko Kauramäki, TkT Aivokunto Oy Itsensä johtaminen muutostilanteessa aivojen näkökulmasta Tieturi / Ruoholahti 23.1.2013 1. Aivot muutostilassa 2. Päätöksenteko, tunteet työelämässä
LisätiedotMielekästä ikääntymistä
Mielekästä ikääntymistä Koko kylä huolehtii vastuu ikääntyvistä kuuluu kaikille Psykologi Mervi Fadjukov Alueelliset mielenterveys-ja päihdepalvelut PHHYKY 20.3.2019 Vanhuus yksi elämänvaihe Yksilöllinen
LisätiedotMikä masentaa maailman onnellisinta kansaa? Sari Aalto-Matturi, Toiminnanjohtaja, Suomen Mielenterveysseura SOSTEtalk!
Mikä masentaa maailman onnellisinta kansaa? Sari Aalto-Matturi, Toiminnanjohtaja, Suomen Mielenterveysseura SOSTEtalk! 3.10.2017 3.10.2017 2 Suomi on maailman vakain valtio. vapain maa, Norjan ja Ruotsin
Lisätiedot8.3.2011. Hannu Tonteri Työpsykologi www.jalava-tonteri.fi. jalava & tonteri. Pro Labor
8.3.2011 Työpsykologi www.jalava-tonteri.fi Tavoite Työhyvinvoinnin näkökulmia Positiivinen työpsykologia Voimavara lähestymistapa Esimerkki Työhyvinvoinnin näkökulmia Yksilönäkökulma Työhyvinvointi on
LisätiedotMielen hyvinvoinnin edistäminen oppilaitoksissa
Mielen hyvinvoinnin edistäminen oppilaitoksissa Sosiaali- ja terveysalan opettaja Jaana Kivipelto-Karjalainen Projektisuunnittelija Elina Korhonen Kehityspäällikkö Ulla Ruuskanen Mielen hyvinvointi projekti
LisätiedotPSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP
1 (5) PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP Psykologian perusopintojaksot suoritettuaan opiskelijalla on perustiedot psykologian eri osa-alueilta: kehityspsykologiasta, persoonallisuudenpsykologiasta, kognitiivisesta
LisätiedotAKTIIVINEN VANHENEMINEN. Niina Kankare-anttila Gerontologian ja kansanterveyden kandidaatti Sairaanhoitaja (AMK)
AKTIIVINEN VANHENEMINEN Niina Kankare-anttila Gerontologian ja kansanterveyden kandidaatti Sairaanhoitaja (AMK) Luennon sisältö: Suomalaisten ikääntyminen Vanheneminen ja yhteiskunta Aktiivinen vanheneminen
Lisätiedoto p e t t a j a n t a u s t a t i e t o
o p e t t a j a n t a u s t a t i e t o 9 9 Opettaja voi soveltaa Mielen hyvinvoinnin jakson arvioinnissa ter veys tiedon yleisiä arviointiperusteita. Lue lisää arvioinnista koko materiaalin johdantoluvusta.
LisätiedotTYÖN ILO JA IMU Opinovi ohjaajien ja neuvojien syyspäivät
TYÖN ILO JA IMU Opinovi ohjaajien ja neuvojien syyspäivät 16112011 Tuija Tähtinen Valmennuksen Vire Oy TYÖN ILO JA IMU 16112011 OHJELMA 1200 Tervetuloa, projektipäällikkö Minna Miikki Vety ja happi kohtaavat
LisätiedotLotta Uusitalo-Malmivaara , Dosenttiopetusnäyte
Onnellisuus laskee yläkoulussa Happiness: desirable, positive inner state of mind (Lu & Gilmour 2004) Onnellisuus = Subjektiivinen hyvinvointi (SWB) (Diener, 1984, 1994) Myönteiset tuntemukset Kielteiset
LisätiedotNuoren itsetunnon vahvistaminen
Nuoren itsetunnon vahvistaminen Eväitä vanhemmuuteen 24.10.2013 Tuulevi Larri Psyk.sh, työnohjaaja Kriisi-ja perhetyöntekijä SPR, Nuorten Turvatalo Mitä itsetunto oikein onkaan Pieni katsaus tunnetaitoihin
LisätiedotGreen Care-seminaari 8.9. Ihminen on luontoa. Luonnon hyvinvointivaikutukset. Psykologi Kirsi Salonen
Green Care-seminaari 8.9. Ihminen on luontoa. Luonnon hyvinvointivaikutukset. Psykologi Kirsi Salonen Luonto psykologin työssä Luonto on kumppani (työkaveri) ei pelkästään apuväline, lisuke tai hyödyke
LisätiedotETSIVÄ OMAISTYÖ MALLI
ETSIVÄ OMAISTYÖ MALLI Huoli puheeksi ikääntyvän omaisasia sanoiksi OPAS AMMATTILAISILLE Sain toivoa tulevaan. Oli helpottavaa, kun sai purkaa pahaa oloa. Vahvistui ajatus, että itsestä täytyy pitää huolta.
LisätiedotEsa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Rakkaus. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010
Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu luento VII / 31.3.2010 Rakkaus Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010 Tekojen ulottuvuus: Rakkautta ei ole ilman rakkaudellisia tekoja Uskon ulottuvuus:
LisätiedotTYÖYHTEISÖTAIDOILLA JAKSAMISTA ELÄMÄÄN. Jyväskylä 20.10.2009
TYÖYHTEISÖTAIDOILLA JAKSAMISTA ELÄMÄÄN Jyväskylä 20.10.2009 Jaksaisimmeko työelämässä pidempään, jos osaisimme olla ihmisiksi keskenämme? Löytyykö apu työssä jaksamiseen ja jatkamiseen työyhteisötaidoista?
LisätiedotLuonnosta hyvinvointia
Psykologi Kirsi Salonen Luonnosta hyvinvointia Psykologipalvelut Hyvän MielenTila www.psykologihyvanmielentila.fi Luonto psykologin työssä Elämää maaseudulla eläin-ja ihmisperheen kanssa Elämäntapa Psykologiliiton
LisätiedotF R I E N D S - sinut itsensä kanssa
F R I E N D S - sinut itsensä kanssa Marianne Takala kehittämissuunnittelija, psykoterapeutti Iloa kouluun - koulutuspäiv ivä Seinäjoella 1.4.2011 Tavoitteena ja haasteena hyvä elämä Suomalainen koulu
LisätiedotLogoterapeuttinen ajattelu vanhusten hoidossa
Logoterapeuttinen ajattelu vanhusten hoidossa Vanhustyön seminaari Stadin Aikuisopisto 4.12.2013 Anna-Maija Ruhanen TtM, KM,Logoterapeutti LTI Mitä logoterapeuttinen ajattelu on? Logoterapia on voimavara-
LisätiedotLotta Uusitalo-Malmivaara
HYVÄÄ ON USEIN HOUKUTELTAVA GOOD OR EVIL? PAHA ON VOIMAKKAAMPI KUIN HYVÄ (BAUMEISTER, 2001) Evoluutio valinnut keskittymään vaaroihin ja riskeihin, eloonjäämisen ehto On varauduttava pahimpaan Negatiiviset
LisätiedotIRTI RIKOSKIERTEESTÄ PERHEEN MERKITYS OMAAN ARKEEN KIINNITTYMISEN KANNALTA. VAT-seminaari Katariina Waltzer
IRTI RIKOSKIERTEESTÄ PERHEEN MERKITYS OMAAN ARKEEN KIINNITTYMISEN KANNALTA VAT-seminaari 11.4.2018 Katariina Waltzer ESITYKSEN RAKENNE - Omat aineistot rikoskierteessä elävistä ihmisistä ja vankilasta
LisätiedotEI PITKISTÄ LOMISTA PIDÄ LUOPUA - ELÄMÄN PÄÄMÄÄRISTÄ JA ONNEN LÄHTEISTÄ Frank Martela Tutkijatohtori, Aalto-yliopisto Osakas, Filosofian Akatemia Oy
EI PITKISTÄ LOMISTA PIDÄ LUOPUA - ELÄMÄN PÄÄMÄÄRISTÄ JA ONNEN LÄHTEISTÄ Frank Martela Tutkijatohtori, Aalto-yliopisto Osakas, Filosofian Akatemia Oy MIKÄ ON YHTEISKUNNAN PERIMMÄINEN PÄÄMÄÄRÄ? JOKAISEN
LisätiedotTyön ja vapaa-ajan tasapaino. Carita Tuohimäki 16.-17.3.2015
Työn ja vapaa-ajan tasapaino Carita Tuohimäki 16.-17.3.2015 Määrittele tasapaino! Työn ja vapaa-ajan tasapainon saavuttamiseksi ei ole olemassa yksiselitteistä määritelmää, joka sopisi jokaisen tilanteeseen.
LisätiedotPSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP
1 (5) PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP Psykologian perusopintojaksot suoritettuaan opiskelijalla on perustiedot psykologian eri osa-alueilta: kehityspsykologiasta, persoonallisuudenpsykologiasta, kognitiivisesta
LisätiedotMaahanmuuttajataustaisille. joka lisää hyvinvointia
Suomen Mielenterveysseuran OVI-hanke tarjoaa Maahanmuuttajataustaisille tietoa, joka lisää hyvinvointia Aiheina ovat mielen hyvinvointi ja voimavarat maahanmuuttoon liittyvät tunteet miten voi auttaa itseä
LisätiedotNuorten tutkijoiden/jatko-opiskelijoiden. opiskelijoiden työhyvinvointi. Suomen psykologisen seuran nuortenn tutkijoiden jaos 24.3.
Nuorten tutkijoiden/jatko-opiskelijoiden opiskelijoiden työhyvinvointi Suomen psykologisen seuran nuortenn tutkijoiden jaos 24.3.2009 Jari Hakanen, vanhempi tutkija sosiaalipsykologian dosentti Hyvinvoinnin
LisätiedotSisällys. Liikkeelle... Perinteinen ja positiivinen psykologia... Hyvän mielen taidot... Hyvä mieli jokamiestaidoksi...
Sisällys Johdanto................................................... 12 Liikkeelle................................................ Perinteinen ja positiivinen psykologia....................... Hyvän mielen
LisätiedotTyöhyvinvointi ja työkuormituksesta palautuminen
Työhyvinvointi ja työkuormituksesta palautuminen Ulla Kinnunen Tampereen yliopisto Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö, psykologia Varhaiskasvatuksen VIII Johtajuusfoorumi Tampere, Huhtikuu 2014
LisätiedotTU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tunteista ja empatiasta.
TU-A1140 - Itsensä tunteminen ja johtaminen Tunteista ja empatiasta. 3.3. 2016 Eerikki Mäki eerikki.maki@aalto.fi Tunteisiin liittyvä harjoitustyö Osa 1 Vaihtoehto 1: tunnista ja rekisteröi omia tunteitasi
Lisätiedot- pitkäjännitteisyyttä - kärsivällisyyttä - kuntoutujan omaa ponnistelua
Ihminen - on toimiva olento - toimii & kehittyy omien kiinnostusten, tavoitteiden ja vahvuuksien pohjalta - toiminta vahvistaa voimavaroja entisestään - ihminen tietää itse parhaiten voimavaransa ja resurssinsa
Lisätiedot