OTE 4 Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen. SATAOSAA Opinnoista töihin -mallit

Transkriptio

1 OTE 4 Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen SATAOSAA Opinnoista töihin -mallit

2 Opinnoista töihin NEET-nuorten kuntoutuksen kehittämisen projekti Verkostot ja kumppanuustyö Tuen tarpeen tunnistaminen Monialainen yhteistyö Työelämävalmiuksien tuki Työllistymisen tuki Kykyviisari - työkalu Oppilaitoksen monialainen yhteistyö Oppilaitoksessa: Työnhakuklinikkamalli Kuntouttavan opiskelun kokeilu Valmennuspalvelut: (pitkäkestoinen ja moduulit) Ks.Mielenterveyskuntoutujien tuetun työllistymisen malli Palveluohjauksen malli Sovellettu kokeilu oppilaitoksessa Monialaisen yhteistyön toimintamalli Ohjaamo Oppilaitoksen ulkopuolella Valo-valmennus Koulutussopimus (Tuettu) Oppisopimus Työtoimintapaikkojen palvelut / Järjestöyhteistyö esim. Kontti Matalan kynnyksen palvelut: Ohjaamo, Klubitalo-toiminta, kulttuuripaja Lumo jne. Nuorten talo Kelan ammatillinen kuntoutus - kokeilu Työkokeilu Palkkatuki > Lisää > alatunniste: lisää oma nimi

3 Kykyviisarin käytön malli osatyökykyisillä opiskelija-asiakkailla Kykyviisari väline asiakastyöhön, palvelutarpeen sekä palvelun vaikuttavuuden arviointiin Nykytilan kokeilu: 1) Kykyviisarin soveltuvuutta oppilaitoksessa kokeillaan erilaisilla ryhmillä kolmella eri paikkakunnalla. 2) Kerätään palaute Kykyviisarin soveltuvuudesta oppilaitoksen tarpeisiin 3) Keskustellaan Satakunnan tasolla, voisiko Kykyviisari tarjota systemaattista mittaria tuen tarpeen tunnistamisen, palveluohjauksen ja työllistymispotentiaalin tunnistamisen tueksi? Itsearvioinnin lisä HOKS:iin? 4) Otetaan Kykyviisari laajemmin käyttöön Asiakkaan Kykyviisari Puheeksi oton väline Apuna palvelujen valinnassa Osallisuuden edistäjä Itsearvioinnin väline Asiantuntijan Kykyviisari Asiantuntijan työkalu tuen tarpeen tunnistamisessa Palvelujen vaikuttavuuden arvioinnin työkalu

4 Tuen tarpeen tunnistaminen oppilaitoksessa Kelan kokeilun tunnistamisohjeet Kelan kokeilun toimintakaavio Kykyviisari Ja/tai joku tai jotkut seuraavista Poissaolot Opinnot ei etene Työharjoittelu ei suju Käytöshäiriöt Keskittymisen ongelmat Tuen tarpeen tunnistaja kokoaa oppilaitoksen monialaisen tiimin, jossa Kartoitetaan tilanne Sovitaan vastuunottaja (case manager) Case manager konsultoi / kokoaa tarvittavat asiantuntijat/palvelut Monialainen yhteistyö Hygienia Opiskeluvälineet unohtuvat jne

5 Kelan pilotti merkit tuen tarpeen tunnistamiseen Asiantuntija arvion mukaan heikentynyt toimintakyky haittaa tai estää opintojen selvittelyä ja suunnittelua tai työllistymistä Nuori ei kykene tai ei ole motivoitunut suunnittelemaan elämäänsä eteenpäin tai luomaan tavoitteita tulevaisuudelle Aikuistumiseen tai itsenäistymiseen liittyviä ongelmia Vuorokausirytmit sekaisin Peli- tai päihderiippuvuus Kuormitusta omaisen menetykseen tai vanhempien avioeroon liittyen tai perheen muut vaikeat psykososiaaliset rasitukset kuten omaisriippuvuus tai muu nuoren liian suuren vastuun kantaminen Velkataakka tai raha-asiat sekaisin

6 Tuen tarpeen tunnistaminen - palveluohjaus Asiakassegmentti Teema Sisältö Tunnistetut opiskelun tuen tarpeessa olevat opiskelijat Oppilaitoksen sisällä omat palvelut Oppilaitoksen oma matalan kynnyksen tuki (erityisopetus, opinto-ohjaus, (esim. keskustelu), jolla pyritään oppilashuollon palvelut). Lisäksi, ehkäisemään erityisen tuen tarve. sovellettuja palveluita, kuten tukiryhmät Työ- ja toimintakyvyn haasteiden kanssa painivat opiskelijat Tiivis yhteistyö matalan kynnyksen palvelun tarjoajien kanssa Matalan kynnyksen, mahdollisesti tuetut, työharjoittelupaikat. Tuodaan palveluita lähemmäs koulua - vaatelahjoituksia, rahabufferi esim. lääkkeisiin. Elämänhallinnallisten ongelmien kanssa painivat opiskelijat Tiivis yhteistyö sosiaalitoimen kanssa (aikuissosiaalityö) Opiskelulääkärin työ- ja toimintakyvyn arvio ennen valmistumista (esim. kaikki kuntoutustuella opiskelleet). Aikuissosiaalityöllä nimettyjä henkilöitä nuorten kohderyhmälle. Hyviä olemassa olevia toimintamalleja ja resursseja tukea nuorta. Matalan kynnyksen yhteydenotot. Opiskelujen aikana sairastuvat, erikoissairaanhoidon tarpeessa olevat opiskelijat Sovitut yhteistyökäytännöt erikoissairaanhoidon kanssa Milloin ohjaus erikoissairaanhoitoon, avoin yhteys erikoissairaanhoidon ja oppilaitoksen välillä. Oppilashuollossa tieto esh:n palveluiden piirissä olevasta opiskelijasta - sovitaan kenellä seurantavastuu Opintojen ja työelämän nivelvaiheessa tukea tarvitsevat (saattaen vaihto I ) Kelan ammatillinen kuntoutus opintojen nivelvaiheessa (Saattaen vaihto III ) Tiivis yhteistyö ja sovitut käytännöt TEtoimiston ja monialaisen palveluverkoston kanssa Tiivis yhteistyö Kelan kanssa - valveutunut ammatilliseen kuntoutukseen ohjaus Moniammatillinen palaveri ennen hyvissä ajoin ennen valmistumista Varmistetaan, että valmistuvalla opiskelijalla on suunnitelma/paikka opintojen jälkeen (opiskelijan toiveiden mukaisesti), mahdollinen työllistymisen tuki lyhyt- ja pitkäaikainen (esim. työhönvalmennus) Kelan tarjoama työhönvalmennus palvelu

7 Monialaisen tiimin prosessin toiminta Asiakkaan tarpeen tunnistaminen Työ- ja toimintakyvyn arviointi Prosessin seuranta ja tuki Asiakkaan tarve työ-/opiskelukyvyn selvittelylle tunnistetaan oppilaitoksessa Työ- ja toimintakyvyn arvio monialaisena yhteistyönä tarvittaessa pyydetään tilanteen mukaista moniammatillista vahvistusta (esim. maakunnan sosiaalityö yms) laajennettu yhteistyö Asiakkaan seuranta, tuki ja neuvonta prosessin aikana (tuettu päätöksenteko) Tarvittavat lisäselvitykset, tutkimukset yms. Yhteisen jatkosuunnitelman laadinta Tuen tarpeen tunnistaja keskustelee asiakkaan kanssa, pyytää suostumuksen ja kerää oppilaitoksen sisäisen monialaisen tiimi Tarvittavat lisäselvitykset, tutkimukset, tarvittaessa ohjaus sairaudenhoitoon perusterveydenhuoltoon tai erikoissairaanhoitoon, tarvittaessa ohjaus kuntoutukseen Yhteinen tapaaminen asiakkaan ja tiimin kanssa arviointien ja tarvittavien selvitysten jälkeen ja sovitaan yhdessä jatkotoimista Terveydenhoitajalle ohjaaminen Terveydenhoitaja hahmottaa nykytilanteen (terveystarkastus) ja monialaisen tiimin kokoonpanoa tarkistetaan Asiakkaan palvelusuunnitelman laadinta Tiimi hahmottaa yhdessä asiakkaan tilannetta ja tekee yhdessä asiakkaan kanssa palvelusuunnitelman opintojen tukemiseksi ja työllistymiseen - sisältää hoito- ja kuntoutusuunnitelman HOKSiin kirjataan asiakkaan suunnitelma + asiantuntijoiden suunnitelma Asiakkuuden päättäminen tai siirtyminen Asiakkuuden päättäminen asiakkaan siirtyessä avoimille työmarkkinoille, työllistymistä edistävään tai osallisuutta tukevaan toimintaan tai eläkkeelle ja sopimus tarvittavasta jatkoseurannasta sekä mahdollinen siirtyminen työnhakijan monialaisen palvelukeskuksen asiakkaaksi

8 Monialainen yhteistyö Sosiaalitoimi Sidosryhmät Monialainen yhteistyö Etsivä nuorisotyö Sosiaalinen toimintakyky 3. sektori Opiskelulääkäri, erikoissh Psyykkinen toimintakyky Opiskelija (perhe) Terveys ja fyysinen toimintakyky Kela Opiskeluun liittyvä toimintakyky Työllisyyden hoito Kasvupalvelut

9 Palveluohjauksen mallit tuen tarpeen intensiteetin mukaisesti monialaisen yhteistyön näkökulmasta Mukaeltu Päivi Laineen diasarjasta

10 Palveluohjauksen mallit tuen tarpeen intensiteetin mukaisesti monialaisen yhteistyön näkökulmasta Matalan kynnyksen ohjaus Watsapp Esim. Ohjaamo toiminta KYKYVIISARI Asiakkaan omat resurssit ja motivaatio Monialainen yhteistyö - Asiakkaan palvelutarpeen arviointi ja mittarit - Suunnitelma ja palveluiden koordinointi - Päätös palveluista - Asiakkaan palvelun työllistymisen tulosten seuranta ja arviointi Oppilaitoksen neuvonta Palveluohjaus Monialainen palvelu / Painopisteen siirto asiakasohjaus Mukaeltu STM:n KAAPO-mallista

11 Tiivis yhteistyö oppilaitosten ja sidosryhmien välillä. Sovitut käytännöt. Asiakassuunnitelma. Tukipäätökset. Eläke Sosiaalinen kuntoutus OSALLISUUTTA TUKEVA TOIMINTA Kartoituksen perusteella sovitaan vastuutaho joka on yhteydessä asianmukaiseen/-iin tahoon/-ihin Oppilaitoksen monialainen tiimi Tiimi kartoittaa tuen tarpeen kokonaisuuden Tuen tarpeen tunnistaja kokoaa oppilaitoksen HYPE-tiimin Vaatii lisätukea? EI KYLLÄ Sovitaan toimenpiteet ja jatkosuunnitelma - vastuutaho ja seuranta (mahdollinen viranomaispäätös - tukimyöntö) Kasvupalvelut Etsivä nuorisotyö Kela MONIALAINEN YHTEISTYÖ Kunnan työllisyydenhoito Lääkäri, Erikoissh Sosiaalitoimi Työkyvyn arviointi Valmistuminen lähellä? EI KYLLÄ TYÖLLISTYMISEN TUKI TYÖELÄMÄ / JATKO- OPISKELU KYLLÄ EI Riittääkö matalan tason ohjaus? KYLLÄ Matalan tason ohjaus Kevyt tuki/ohjaus TYÖELÄMÄVAL MIUKSIEN TUKI Tarvitsee tukea työllistymiseen? TUEN TARPEEN TUNNISTAMINEN EI OPINNOT ETENEVÄT ILMAN TUKEA VALMISTUMINEN

12 Työelämävalmiuksien tuki - oppilaitoksessa Oppilaitoksen sisäiset hankkeet (CV-klinikka) Työelämävalmius ja uraohjaus kurssit (opot) Digi-aihioita Watsapp käyttöön kaikkialla Työnhakuklinikka Digiverstas - yhteistyö Video-CV Vilmassa chat/apupalvelu? Erityisopetuksen resurssiin panostus Pop-up rekryt ja työpaikka infot avoin vuoropuhelu työnantajien kanssa TE-toimiston kanssa sovittu yhteistyö (työkykykoordinaattorin tuki) Ohjaamon jalkautuminen > Lisää > alatunniste: lisää oma nimi

13 Työelämävalmiuksien tuki kuntouttava opiskelu Kokeilu: Paikallinen 3. sektorin toimija (Klubitalo ja Kulttuuripaja Lumo) tuo palveluitansa oppilaitokseen osaamispisteiden muodossa Tavoitteena työelämävalmiuksien ja/tai elämänhallinnan vahvistaminen, vertaistuellinen ote ja työ- ja toimintakyvyn vahvistaminen Valmentajan tukea ryhmälle oppilaitoksessa Vaikuttavaa kumppanuutta, uudenlaista palvelumuotoilua Suunnittelu kesä 2018, pilotin suunniteltu alku syyskuu 2018 Vaikuttavaa kumppanuutta: 3.sektori ja oppilaitos Voivat helposti suorittaa joko opintojen osia tai valmistautua opiskelijaksi Opintojen ulkopuolella olevat, kuntoutujat Sosiaalisen kuntoutuksen / työ- ja toimintakykyä vahvistavan osaamisen ja toiminnan tuominen/integroiminen oppilaitoksen arkeen valinnaisten osaamispisteiden kautta, valmentajan tuki Työelämävalmiuksien ja/tai elämänhallinnan vahvistaminen Vertaistuki Kuntouttava opiskelu Työ- ja toimintakyvyn vahvistaminen Voivat jatkaa opinnoissa ja suorittaa osaamispisteitä, vaikka kunto olisi heikko Antaa mahdollisuuden voimaantua opiskelun kautta Tukea Opinnoissa olevat kuntoutujat, keskeyttämisuhan alla olevat opiskelijat > Lisää > alatunniste: lisää oma nimi

14 Työelämävalmiuksien tuki oppilaitoksen ulkopuolella Matalan kynnyksen palvelut (Tuettu) oppisopimus Oppilaitos Koulutussopimus Työtoimintapaikkojen palvelut/ järjestöyhteistyö esim. Kontti Nuorten talo OSALLISUUTTA TUKEVA TOIMINTA TYÖELÄMÄ / JATKO-OPISKELU Valovalmennus Verkostomainen toimintamalli, joka kokoaa yhteen nuorten palvelut Myös nuorten sosiaali- ja terveyspalvelut Jatkossa Ohjaamo Nuorten talossa Hermokeskus Porissa, tukipisteitä ympäri Satakuntaa, joista voidaan jalkautua pienempiin kuntiin Nuorten ääni kuuluviin? > Lisää > alatunniste: lisää oma nimi

15 Kokeilu oppilaitoksissa Kelan kokeilun toimintakaavio

16 Verkostot ja kumppanuustyö Moniammatilliset kehittäjäryhmät (Opiskeluterveydenhuolto Sataedu, Winnova, peruskoulun oppilashuoltoa, nuorisopsykiatria / Satshp, Nuorten työpaja, sosiaalitoimi, työvoimapalvelut / TYP, nuorisotoimi, lastensuojelu, vammaispalvelut, 3.sektori, mielenterveys- ja päihdepalvelut, terveydenhuolto vaihteleva kokoonpano) Kussakin oppilaitoksessa olevat yhteistyöverkostot (Sataedu, Winnova, Luovi, SAMK, DIAK, Yliopistokeskus, Kankaanpään opisto, peruskoulu) Polku nuorelle verkosto noin 10 hlöä (Satapolku) Satula hankkeen koordinoima nuorten alatyöryhmä noin 30 henkilöä Kelan pilotti verkosto noin 10 hlöä (Sataedu, Winnova, SAMK, Diak, UcPori, Luovi) Kuntouttava opiskelu pilotti verkosto 6 hlöä. Seminaareihin osallistuneiden tiedotusverkosto 100 hlöä Valtakunnallinen OTE-kärkihankkeen opinnoista töihin verkosto noin 10 hlöä. Satakunnan hankkeita Ohjaamo SATULA Nuorten alatyöryhmä 3.sektori SATAOSAA Maakunnallinen edustus kunnista Kuntouttava opiskelu SATAOSAA 3.sektori Oppilaitos Digiverstas - hanke Oppilaitos Uravalmentaja Polku nuorelle SATAOSAA ME-talo Ohjaamo Satapolku -hanke Nuorten talon suunnittelu Nuorten osallistaminen Tiedon jakaminen Watsapp kaikille käyttöön Sosiaalisen kuntoutuksen integroiminen oppilaitokseen oppimispisteiden kautta Oppilaitos-työpaja yhteistyön kehittäminen Uuden opinnollistamis-kokonaisuuden rakentaminen oppilaitoksen kanssa koodaus (Digiverstas) Job Shadow Day:n toteutus Vaikeasti työllistyvien nuorten tilanteen hahmottaminen