MIKÄ ON ISO GEE JA KUINKA SIITÄ SELVITÄÄN?
Anteeksi, että vaivaan Ongelmineni. Minulla on nipo-menneisyys, kiltti suorittajatyttö, 6 Laudaturin ylioppilas, pääaineesta erinomaiset tiedot jne. Mutta minulla taitaa olla KIRJOITTAMISEN KAMMO?! Olen myös kooooovin hidas kirjoittaja, enkä ole onnistunut muuttamaan tyyliäni Olen asettanut X n kertaa lopullisia aikatauluja työlleni, varannut kielenkorjauksenkin graduuni ja suunnitellut mm. sen, minkä värisiin kansiin työni sidotaan Nyt olen siinä pisteessä, että hädin tuskin uskallan avata gradu.doc:ia ja todeta, miten paljon vielä uupuu. Takerrun viimeiseen oljenkorteen: TARVITSE ULKOISEN DEADLINEN!!!
Mikä oli Maisterihautomo? Jyväskylän yliopiston Kokkolan yliopistokeskus Chydeniuksessa toimiva keskeytyneiden ja viipyneiden opinnäytetöiden loppuunohjausklinikka perustettiin 1997 500 gradun tekijää henkilöstö: 1 Tarjosi tukensa työssään viipyneille gradun tekijöille. Tuloksia: Yli 700 maisterin tutkintoa 70 eri tieteenalalta aikuiskoulutuksen laatupalkinto 2001 Kuoli ja kuopattiin 2010. Juha Hakala
Älä jää ilman tutkintoa! Miksi? Seuraukset voivat olla ei-toivottuja monellakin tapaa: Työn saannin ongelmia Syrjäytymisen ongelmia Itsetunnon ongelmia Tiesitkö, että Suomessa on pienen kaupungin asukasluvun verran gradua vaille maistereita. AMK:n osalta tilannetta ei yhtä tarkasti tiedetä. Tavallaan tutkinnottomuus on koko kansantalouden ongelma.
Syrjäytymisen ongelma Vuosina 1995-2002 olen tehnyt 500 työhakemusta. Joka 10-20:llä pääsin haastatteluun, joka 50:nnellä sain pätkätyön. Vajaat kymmenkunta kertaa pääsin toiselle ja kolmannelle sijalle, muutamista paikoista luvattiin töitä, joita ei sitten koskaan ilmaantunut. Onhan se hukkaan heitettyä aikaa ja rahaa. Tuo työhakemusten tekeminen ja jatkuva toivossa eläminen turhautti.
Itsetunnon ongelma Posket häpeästä punaisena olen jälleen kaivautunut olohuoneen p:n ruskealle sohvalle inhoamaan itseni Meillä naispuolisilla graduttarilla syynä gradun viivästymiseen yleensä on Elämä Aloitin opintoni vuonna 1983. Opintoni sujuivat nitkun natkun siihen asti, kunnes oli aika vääntää se g.
Viipynyt opiskelija Suoriutunut opinnoissaan hyvin, jopa erinomaisesti Vaatimustaso korkea. Opinnäyte on erilainen suoritus. Tuntomerkkejä: Tavoitteiden ja realiteettien välinen ristiriita, Tyytymättömyyttä itseen, Etäisyyttä (henkistä ja maantieteellistä) korkeakouluun, Suuri vierintäkitka, Opinnäytteen väliaikainen kuolema.
Miten se sitten onnistuu? Päättäväisyys! Ohjaajan ja opiskelijan sitoutuminen prosessin läpivientiin. Hanki asiantunteva ja vastuullinen ohjaaja: Ohjauksen saatavuus Viikossa palaute periaate. Oman elämäntilanteen huomioiminen. Tavoitteesta on sovittava! Painopiste työprosessin ohjauksessa. Ei niinkään substanssi!
Lisää hyviä periaatteita Tee realistinen suunnitelma! Järkevä aihe yhdistettynä toimivaan rajaukseen. Toimiva aikataulu Työn tekijä on oma projektipäällikkönsä Toimiva työn organisointi Johdonmukaisuus Napakka raportointi Itsenäisen ajattelun näkyminen Toimi Maisterihautomossa: 55-60 tutkintoa vuodessa Yli 60% tutkielmista keskitasoa parempia Juha Hakala
Mikä yleensä tökkii? Syynä voi olla ohjaussuhde: Ohjausresurssien vähäisyys Kahden maailman kohtaamattomuus. Usein elämäntilanteeseen liittyvät tekijät: Ansiotyö Perheen perustaminen jne. Sisäiset sensorit: Liiallinen itsekritiikki Epäonnistumisen pelko jne. Työprosessiin liittyvät ongelmat: Miten sinä opit? Luontuuko kirjoittaminen?
Mielen ongelmia ovat nämäkin Opinnäyte tuntuu niin suurelta ja epämääräiseltä. Kuinka sellaista avataan ja havainnollistetaan? Miten norsu syödään? Erityisesti prosessia on vaikea esitellä. Valmis tuote (tutkielma) on esine. Opiskelija ennakoi prosessia valmiiden opinnäytteiden kautta. Prosessiin sisältyy aina ennakoimattomuutta. Jopa nobelisteillakin osa ahaan varassa tutkimusprosessi on aina yksilöllinen prosessi.
Muista: realismi on rautaa! Lopputulos on tutkielma, ei tutkimus. Opinnäyte on raakaa työtä, ei henkimaailman homma. Koska ojan kaivuun sietää joskus päättyä, tulee opinnäytteelläkin olla loppu! Korkeintaan tietyn opintopistemäärän mukainen suoritus. Vaatii oikean asenteen: Ei laajasti leviävä bestseller. Nobelia ei tule, mutta tietämyksesi nytkähtää hivenen eteenpäin. Suurin hyötyjä olet sinä itse. Parhaassa tapauksessa toimeksiantajasi tms. Opinnäyte unohdetaan pian - valitettavasti
Mitä tarvitset? Lujan päätöksen tehdä se: Olennaisinta oli, että PÄÄTIN valmistua ja vielä heti alkusyksystä Luulen, että se oli enemmän kiinni vankasta päätöksestä kuin käytettävissä olevasta ajasta. Suhteellisuudentajua: Kaikkiin ongelmiin ei voi löytää maailman parasta ratkaisua! On siis tyydyttävä 3. parhaaseen ja PERUSTELTAVA! Opinnäyte on argumentaatiota!
Opinnäyte on ongelmanratkaisua Tehdyt ratkaisut on perusteltava Valintojen hyötysuhde on tärkeää! PERUSTELU! jne. Valitse tarkoitukseesi soveltuva ratkaisu ja valmistaudu perustelemaan ratkaisusi uskottavalla tavalla.
Opinnäyte on prosessi Useimpia ahdistaa todellisuus, joka ei olekaan suoraviivaista (!) etenemistä. aihevalinta aineiston keruu tulokset lukeminen menetelmät johtopäätökset rajaus tutkimustehtävä opiskelupohdinta lukeminen muistiinpanot kirjoittaminen arviointi Alku Loppu
Joskaan ei kovin selkeä prosessi aiheen valinta ja rajaus ajoitus- ja resurssisuunnittelu kirjallisuuden etsintä lukeminen ja muistiinpanot tehtävän tarkennus aineiston hankinta tulokset, kokeilu tai testaus raportointi arviointi OPPIKIRJAT ESITTÄVÄT SEN NÄIN!
Keskity aihevalintaan! Sikatärkeää: aiheen myötä tutkielmasi nousee, tai ryskyen kaatuu! Arvioi tutkimusaiheesi: Ajankohtaisuutta (mm. mediat!) Tarpeellisuutta (kuka siitä hyötyy?) Tutkittavuutta (voinko tutkia, riittävätkö rahkeeni?) Tätä kautta syntyy motivaatio Innostus on elintärkeä elementti!
Mielikuvitusta saa käyttää Luovuus ei ole pelkkä klisee: Hyvässä opinnäytteessä on jokin luova pointti. Sopuliteoria: joskus opinnäytteen tekijät tyytyvät valitsemaan loppuun kaluttuja aiheita. Monen opinnäytteen ongelma on myös: Mitäänsanomattomuus, Aiemman tiedon kertaaminen.
Mitä tutkittavuus on - case Gradun aiheena Maankäytön intensiivisyys ja maakiitäjäisten (Coleoptera, carabidae) esiintyminen". kenttätyöt kesällä 2002, jolloin koottu kuudelta eri tutkimusalueelta (kukin noin 1 ha) yli 10 000 kuoriaista, jotka tunnistettu mikroskoopin avulla (noin 70 eri lajia). Gradu on aiheuttanut minulle paljon henkisiä paineita ja tunnen itseni epäonnistuneeksi. Olen itkenyt tätä asiaa jo vuosia.
Maakiitäjäisgradun koeasetelma 100 m 6 erilaista maatyyppiä 100 m.. Maahan upotettuja vadelmahillopurkkeja: noin 80/koeala
Aihetta on rajattava! Täsmentyy... Aihevalinta on 80% rajaamista 2-3 kunnon kysymystä, ei enempää! Hylkää taivaita halajava asenne: Suomen käymät sodat 1900-luvulla Talvisota Jatkosota Suomen kannalta Suomen ulkopolitiikan muutos jatkosodan loppuvaiheessa Aseveljeys päättyy. Suomen ulkopolitiikan muutos jatkosodan loppuvaiheessa Uuden Suomen ja Aamulehden artikkeleiden perusteella.
Alustava sisällysluettelo On hyödyksi jo aivan alussa. Ajattelusi, mutta ennen kaikkea alitajuntasi virittyy. Liiallinen järkevyys alussa on pahasta. Anna ajatusten viilettää muutama viikko! Heppoisempikin suunnitelma Rauhoittaa opinnäytteen tekijää. Antaa kuvan, että hommalla on päätepiste ja se ylipäätään on hallittavissa.
On paha ajatella, ellei tiedä Siksi: lue! Lukeminen on tutkijan perustyötä. Älä koskaan lue ilman muistiinpanoja! Merkitse viitetiedot. Opinnäytteen tekijä on oman aiheensa suhteen maailman paras asiantuntija Työsi alkaa elää: Sen sisältö rajautuu, Rönsyt karsiutuvat, Tartut uusiin teemoihin. Tutkimustehtävää et saa hukata! Säilytä alkuperäisen idean terve ydin.
Käsitekartta rajauksen apuna 1. Aihe 2. Ideointi tähän juttua kaikenlaista höpinää Tähtiharrastuksen suosio Tähtiharrastuksen suosio lisää tähän tähän juttua taas lisää jne. juttua kaikenlaista höpinää 3. Rajaus 4. Sisällyksen 1. versio tähän juttua kaikenlaista höpinää Tähtiharrastuksen suosio lisää tähän tähän juttua taas lisää jne. juttua kaikenlaista höpinää 1. LUKU 2. LUKU 3. LUKU 4. LUKU
Tähtiharrastuksen suosio 1. JOHDANTO - miksi aihe valittiin - tähtiharrastus globaalina ilmiönä - keskeisimmät käsitteet 2. TÄHTIETEELLISEN MAAILMANKUVAN KEHITYS - kaksoisvirtojen maan tähtitiede - muinaisen Egyptin tähtitiede - Kreikan tähtitiede - tähtitiede keskiajalla - tähtitiede uudella ajalla 3. URSA, SEN HISTORIA JA TOIMINTA - Ursa pähkinänkuoressa - tähtiharrastustavat 4. KYSELYAINEISTON HANKINTA - aineiston käsittelymenetelmät 5. TULOKSET - ursalaisten muotokuva kyselyn perusteella 6. POHDINTA ESIMERKKI
Kalenterikin auttaa Liian moni opinnäyte on jäänyt valmistumatta epämääräisyyden takia. Ota punakynä käyttöön: Kalenteriin merkintä deadlinen kohdalle Opinnäyte valmis! Ilmoita se lähipiirillesi Suunnittelu 4 kk Aineistonhankinta 3 kk Kirjoittaminen 3 kk (+ 3 viikkoa)
Entä, jos aihetta on jo tutkittu? Ei haittaa, useimpia on. Kyse on kekseliäästä näkökulmasta. Samaa aihetta ja aineistoa koskeva kirjallisuus on toki tunnettava, mutta Kohde Tutkimus- tai kehittämisnäkökulma Aikaa myöten kysymys tutkimuksen samuudesta käy näennäiseksi!
Mielikuvitusta tarvitaan taas Esimerkki Yhdysvalloista: Kalastus St Lorentz -joella. Merkitys Yhdysvaltojen näkökulmasta (2 kpl.) Kului aikaa Kalastus St Lorentz -joella. Merkitys Kanadan näkökulmasta (1 kpl.) Kului aikaa Kalastus St Lorentz -joella. Merkitys kalan näkökulmasta
Perustele ja hyväksytä Hyviä perusteluita vaaditaan kaikkialla: Esim. rajauksessa: kokonaisvaltaisuus on virhe. Pyri kapealla alueella syvälle. Taitavalla rajauksella säästät vaivaa. Hyväksytä aiheesi Ellei ohjaajasi ole hyväksynyt aihettasi, olet tekevä turhaa työtä. Vaivaa ohjaajaa myöhemminkin. Hän on sinua varten!
Kapea, mutta syvä Luku 6.7.3.14 On hyvä! RAJAA! RAJAA! Kohde LAAJA, MUTTA PINNALLINEN Lukiessa saat Uusia ideoita & aiheita JA ETENE KAPEALLA ALUEELLA SYVÄLLE! Lukiessa saat Uusia ideoita & aiheita
Jokin menetelmä pitää olla! Tutkimusmetodiset ratkaisut kannattaa hakea läheltä aineistoa (lue: on luontevaa). Menetelmien olisi lisäksi oltava: Tarpeeksi vakuuttavia, uskottavia ja luotettavia. Taas tarvitaan suhteellisuudentajua: Menetelmien ei pidä olla maailman parhaita. Riittää, että ne toimivat. Ja, että ne on tutkielmassa kuvattu kunnolla, ja että niiden käytön ehtoja on tarkasteltu riittävästi. Juha Hakala
Et vastaa työstäsi yksin Kohden työn loppua vastuu siirtyy vähin erin opinnäytteen tekijälle. Alku ohjaajan vastuu opiskelijan vastuu Loppu Muista: sinulla on oikeus (hyvään) ohjaukseen.
Mitä kannattaa lukea? Kirjallisuudella on erilaisia statuksia tutkimukset ja tieteelliset artikkelit laki- ja asetustekstit tutkimusta popularisoivat julkaisut sanoma- ja aikakauslehdistö Huomaa raja luetun aineiston ja lähdekirjallisuuden välillä Kirjallisuus, jota luetaan Harvemmin viitatut lähteet Ydinaineisto
Tämän hetken ahdistuksesi Kuuluu tutkimusprosessin alkuun Se johtuu hukka- ja lisätyöstä Alussa ahdistus kuuluu kuvaan! Kirjallisuuden etsintä on ensi vaiheessa haeskelevaa Alku Loppu
Kirjoitustyö kannattaa aloittaa Mahdollisimman varhain, ehkä muutaman viikon kovan lukemisen jälkeen: Näin syntyy vaikutelma, että työ valmistuukin joskus. Ole rento, anna soida! Anna innoitukselle myöten. Aseta sormesi rentoina näppäimille. Aloita mistä haluat: alusta, keskeltä, lopusta Muista: kirjoittaminen on hiomista! VASTA 5. VERSIO ON LUKUKELPOINEN!
Tutkielman kielestä Opinnäyte ei ole paavin puhe koko maailmalle (urbi et orbi). Et kirjoita sitä kenelle tahansa kadun miehelle. (Metodi)oppaiden liturgioista pitäisi päästä irti. Sulattelu: lue, hio, kirjoita ja: Hauduta! Innostus vapauttaa kieltä: Vain motivoitunut tekijä saa aikaa hyvää. Mutta: innostus ei ole koskaan laadun tae!
Varo plagiointia Toisen kirjoittajan ajatusten tai tekstin esittäminen ilman lähdeviitettä on plagiointia eli kyse on tieteellisestä varkaudesta. Periaate: lukijan on tiedettävä, mikä osa tekstistä on kenenkin vastuulla. Jos lainaat yhdestä lähteestä, se on varkautta. Jos lainaat useammasta lähteestä, kyse on tutkimuksesta. Lainaus: toisen kirjoittajan omien sanojen käyttö lainausmerkit! Toisen kirjoittajan ajatuksen lainaaminen (omin sanoin) Tee lähdeviite, niin ei mitään ongelmaa!
Muista lopuksi Tutkimustehtävän etenevä perusteltu ja tyylikäs toteuttaminen. Varo Berliinin muurin ongelmaa. Muista: hyvä tutkielma ei eroa dekkarista paljoakaan. Juonen on edettävä katkeamatta. Intensiteetti Murhaajan paljastuminen
Työn arviointi tarkoittaa Mm. aineistonkeruun lopettamista Ei enää kirjallisuutta, kaukolainoja, lukemista, Ei enää muistiinpanoja, Eikä harhailevia katseita. Luja päätös vapauttaa! Tärkeä vaihe! Tekijä siirtyy ulkopuoliseksi tarkkailijaksi Työ voi olla teknisesti valmis, mutta asiasisällöllisesti epälooginen tms. Juha Hakala
HUONO, MUTTA HYVÄKSYTTY? Valitse tavanomainen aihepiiri. Ei harvinainen, eikä läpikoluttu Varmista, että aivan tuoreet gradut puuttuvat. Tee kirjallisuushaku parilla asiasanalla. Rajaus 2000-luvun kirjallisuuteen. Valitse jokin klassinen, koeteltu teoria. Pääasia, että esimerkkigraduja löytyy. Lue helpohkoja tekstejä + yleisesityksiä Vältä vieraskielisiä (lopuksi muutama) Tee muistiinpanot näistä. Hahmottele tyyppigradun sisällysluettelo. Kirjoita nopeasti, huonosti ja paljon. Mahduta koko hökötys 60 sivuun.
Edellisten diojen pohjana Hakala, J.T. 2008. Uusi graduopas. Melkein maisterin entistä ehompi niksikirja. Gaudeamus. Hakala, J.T 2004. Opinnäyteopas ammattikorkeakouluille. Gaudeamus.