Lähteisiin viittaaminen ja lähdekritiikki



Samankaltaiset tiedostot
Internet-tiedonlähteiden luotettavuuden arviointi

Kouvolan iltalukio. Tutkielmakäytänteet Päivi Hänninen

Wikipediaan kirjoittaminen oppimistehtävänä toimiiko? Eero Sormunen - Tampereen yliopisto Heidi Eriksson - Tampereen lukiokoulutus. Esityksen jäsennys

Lähdeviitteiden merkintä (Kielijelppi)

Ilmiöprojektin tiedonhankinta

Laurean opinnäytetöiden lähdeviitteiden ja lähteiden merkintätavat

Ilmiöprojektin tiedonhankinta

Ilmiöprojektin tiedonhankinta

(Vilkka 2006, 224; Hirsjärvi, Remes & Sajavaara 2009, 21.)

1. Tietoa tekijänoikeuksista

Aineistojen hyöty-kustannus-suhde : Kokoelmapolitiikan priorisoinnit

Käsitteitä ja määritelmiä

83450 Internetin verkkotekniikat, kevät 2002 Tutkielma <Aihe>

Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.

Tutkielman kirjoittaminen. Tutkimuskysymyksen matka tutkimukseksi

LÄHTEIDEN MERKITSEMINEN TEKSTIIN KANSANTALOUS 2008 Lähdeviitteiden käyttö kandidaatti- ja pro gradu työssä.

Ohje tutkielman tekemiseen

KTL:n tutkijoiden tiedonhakutavat ja tietopalvelun rooli. Kim Holmberg/Pro Gradu

NELLI Kansallinen tiedonhakujärjestelmä

Kirjastojen kansallinen asiakaskysely 2008

S2 Digitaalisen kulttuurin opintopiiri

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPETUSVINKIT

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 3 (TaY Pori syksy 2013)

PROJEKTITYÖN TEKEMINEN. Teosten hyödyntäminen omassa työssä

KOPIOLUETTELOINTI KANSALLISKIRJASTON TIETOKANNOISTA

Verkkosyöte on erityinen tiedostomuoto, jonka avulla sivustojen päivityksiä voi jakaa nopeasti ja tehokkaasti.

1. Kustantajan tiedot: (264-kenttä) Miten kustantajan nimi merkitään RDA:n mukaan?

AS Automaatiotekniikan seminaarikurssi. Kevät 2008

Ilmiöprojektin tiedonhankinta

Kansallisen elektronisen kirjaston käyttäjäkysely ammattikorkeakouluille 2007

Matematiikan kirjoittamisesta

Viestintä ja tiedonhankinta MA, (Vo 3)

WERMUN OHJEET TEKSTIVIITTEISTÄ JA LÄHTEIDEN MERKINNÄSTÄ

Avoin yliopisto Lasten ja nuorten psyykkinen hyvinvointi OHJEITA / Mikko Saastamoinen, Marja-Liisa Niemi. Lähteet, lähdeviitteet ja niiden käyttö

TEHTÄVÄN NIMI YHDELLE TAI USEAMMALLE RIVILLE FONTTIKOKO 24 Tarvittaessa alaotsikko fonttikoko 20

Webforum. Version 14.4 uudet ominaisuudet. Viimeisin päivitys:

ENSISIJAINEN TIEDONLÄHDE YLEISET SUOSITUKSET

CV:n laatiminen ja julkaisu step by step:

PROJEKTITYÖN TEKEMINEN

Akateeminen tiedonhankinta - yliopisto-opiskelun perustaito

Pyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa ja kehittämisessä.

Kuvailutiedot tiedonhakijan näkökulmasta

DOI-tunnisteet ja Crossref lehden kokemuksia





TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 3 (TaY Pori syksy 2014)

SELVITYS PRO GRADUJEN KÄYTÖSTÄ TAIDEKIRJASTOSSA

Internet. Tiedon haun tekniikkaa ja ongelmia. Tietotekniikan perusteet Helsingin ammattikorkeakoulu Stadia Vesa Ollikainen

Kirjaston käyttötaidot, Espoon suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö (1.-9.lk)

Joukkoviestintämarkkinoiden arvon lasku jatkui

Mitä on plagiointi? Milloin syyllistyy plagiointiin?

Opinnäytteen tallennus Theseus-verkkokirjastoon

KESKITETTY JULKAISUTIETOJEN TALLENTAMINEN

V I I T TA U S T E K N I I K K A A

Projektityön tekeminen. Mitä on hyvä muistaa

Nelli kaukopalvelutyössä

Jatkuvat julkaisut. Luetteloinnin uudet tuulet tiedotustilaisuus Mirja Anttila

Palaute kirjasta: Copyright 2011 Talentum Media Oy ja tekijät. Kansi: Sanna-Reeta Meilahti Taitto: NotePad Ay,

Kuinka tutkijat hakevat tietoa Aaltoyliopiston

Opas tekijänoikeudesta valokuvaan, piirrettyyn kuvaan, liikkuvaan kuvaan, ääneen ja musiikkitallenteisiin sekä tekijänoikeudesta internettiin.

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

KIRJALLISEN TYÖN OHJEET

Paikalliskäyttöiset elektroniset aineistot esimerkkejä CD-ROMluetteloinnin

MINÄ OSAAN MITTARISTO INFORMAATIOLUKUTAIDON OPETUKSEEN JA ARVIOINTIIN

Matematiikan kirjallinen viestintä ja tieteellinen tiedonhankinta

Tiedonhankinta syventävissä opinnoissa TaY Pori, syksy 2015

Stefan Oino. TITEPK.n vierailuluento

OTSIKKO (ESIM. TARKASTELUN KOHTEENA OLEVAN PROSESSI) Prosessi- ja ympäristötekniikan perusta P. Työn tekijät: Nimi (Opiskelijanumero)

Porin tiedekirjasto ja TTY:n verkkoaineistot

Nelli Tiedonhakuportaali Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun elektronisiin aineistoihin. Onnistuneita hetkiä Nellin parissa!

Tieteellisten kirjastojen yhteistilasto. Kirjastotilastotietokanta - KITT Biblioteksstatistikdatabasen - BIS Library Statistics Database - LISDA

Tieto matkaa maailmalle

CS10A0000 MARKKINOINNIN PERUSKURSSI Syksy Case A: Ohjeet (Case 1: Hörhammer)

Tiedonhaku opiskelun osana CHEM Virpi Palmgren Tietoasiantuntija DI Oppimiskeskus beta

Älä luule, ota selvää!

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 1 (TaY Pori syksy 2014)

Monihaku ja sähköiset aineistot tutuksi. Jyväskylän kaupunginkirjaston tiedonhaun koulutus

Julkaisujen, aktiviteettien ja uutisten tietojen tallennus LaCRISjärjestelmään

TIEDONHAKU INTERNETISTÄ

4 Opiskelutyyppi tällä hetkellä: oppilaitos, linja, vuosikurssi. 6 Tulevaisuuden suunnitelmasi ja tavoitteesi opiskelussa

ENSISIJAINEN TIEDONLÄHDE YLEISET SUOSITUKSET

3.4 Juttukentän tiedot

Kansallisen käyttäjäkyselyn tulosten visualisointia Tampereen tulokset

Näin toimii Digitalkoot. Digi.kansalliskirjasto.fi:n toiminnot Kansalliskirjasto / Digitointi- ja Konservointikeskus URN:NBN:fi-fe

Rajakylän koulun tietostrategia. Periaatteet

Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma, Espoon suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö (1.-9.lk)

VERKKOTIEDONLÄHTEET JA HAKUPALVELUT. Päivitetty: Jari Tyrväinen Pirkanmaan ammattikorkeakoulu

TAVOITTEET Strategian ensisijaisena tavoitteena on löytää ne tavat, joilla kirjasto- ja tietopalvelut voivat tukea ja syventää verkkooppimista

Aineistoentiteettien ensisijaiset suhteet. RDA-koulutus Marja-Liisa Seppälä marja-liisa.seppala[ät]helsinki.fi

Kirjasto mukana OPS-prosessissa Elina Kauppila, informaatikko, Oulun kaupunginkirjasto-maakuntakirjasto

Sähköisen viestinnän liikevaihto on kaksinkertaistunut vuosituhannen vaihteesta

RINNAKKAISTALLENNUSOHJE

Tule tule hyvä tieto!

Kirjastoinfo TuKKK Pori Porin tiedekirjasto

Kirjaston asiakaskysely kevät 2011 Lehdistötiedote

ARTIKKELITIETOKANNAT JA OMANELLI PIRJO POHJOLAINEN

Palveluksessasi 24/7.

Transkriptio:

Lähteisiin viittaaminen ja lähdekritiikki LÄHDEKRITIIKKI Lähdekritiikki on tiedonlähteiden arviointia. Lähdekritiikillä tarkoitetaan siis sen arvioimista, voiko tiedontuottajaan (siis esimerkiksi kirjan, www-sivulla olevan tekstin tai artikkelin kirjoittajaan) luottaa. Tämä on erityisen tärkeää etenkin arvioidessa internetistä löytyvän aineiston laatua, koska sitä ei valvo kukaan. Tiedonlähde voi olla: Painate Erilaiset painotuotteet kuten kirjat, lehdet, artikkelit, tilastot ja raportit. Elektroninen dokumentti Tietoverkossa, tietokoneella, magneettinauhalla ja mikrofilmillä sijaitsevat tiedonlähteet, kokoteksti- ja viitetietokannat. Elektronista aineistoa ovat siis esimerkiksi äänitteet, videot, verkkojulkaisut, tietokoneohjelmat, tiedostot, CD-romit ja levykkeet. LÄHTEEN ARVIOINTI Lähdettä arvioitaessa kannattaa kiinnittää huomiota seuraaviin seikkoihin: Luotettavuus Kuinka luotettavaa ja virheetöntä esitetty informaatio on? Kuinka tunnettu ja luotettava tiedon tuottaja on? Onko aineisto toimitettua ja arvioitua? Millaisia lähteitä on käytetty? Missä aineisto on julkaistu? (tärkeä etenkin internet-aineistoa arvioitaessa) Tiedon alkuperäisyys Lähteitä valitessa pyritään aina alkuperäisimmän eli primaarilähteen luo. Toisen (sekundäärilähteet) tai kolmannen (tertiäärilähteet) käden tietoa pyritään välttämään. Kannattaa huomioida, että esimerkiksi tietosanakirjat kuten Wikipedia ovat pääasiassa sekundääri- tai tertiäärilähteitä. Ajantasaisuus Onko julkaisun sisältö ajantasaista?

Julkaisun iän merkitys riippuu aihepiiristä. Esimerkiksi filosofinen tieto ei vanhene yhtä nopeasti kuin vaikkapa tietotekninen. LÄHTEESEEN VIITTAAMINEN Lähteitä käytetään esseissä ja muissa kirjallisissa tehtävissä tukemaan esitettyjä väitteitä. Niitä voidaan käyttää myös, kun halutaan tuoda esille näkemyksiä, joita halutaan kritisoida. Tekstissä on viitattava käytettyihin lähteisiin. Viittaaminen on hyvä tehdä johdonmukaisesti samaa tapaa noudattaen. Lähteen merkintä on välttämätöntä, jotta tekstin lukija tietää, mihin kirjoittaja perustaa tietonsa. Se mahdollistaa myös sen, että lukija voi halutessaan tarkastaa tietojen paikkansapitävyyden. Huomaa, että kaikkia viitatun lähteen tekijätietoja ei merkitä tekstin sekaan vaan lähdeluetteloon. Lisäksi lähteiden merkitseminen on korrektia tekijänoikeudellisistakin syistä. Tekijänoikeus on aina tekijällä eikä toisen työn ottaminen omiin nimiin ole muutenkaan kovin korrektia. Painettuun lähteeseen viitataan merkitsemällä sulkeiden sisään käytetyn lähteen tekijän sukunimi, painovuosi ja viitatut sivut. Jos viittaus liittyy vain yhteen virkkeeseen, viittaus tehdään virkkeen sisälle ennen pistettä seuraavalla tavalla: Luotettavuus, tekijyys, puolueettomuus ja ajantasaisuus ovat tärkeitä kriteerejä arvioitaessa tiedonlähdettä (Alaterä Halttunen 2002, 120 121). Jos viittaus liittyy useampaan edeltävään virkkeeseen, se tehdään pisteen jälkeen seuraavalla tavalla: Verkkoaineiston arviointi on tärkeää, koska internetissä kuka tahansa voi julkaista mitä tahansa. Keskeisiä arviointikriteerejä ovat esimerkiksi aineiston luotettavuus, tekijyys, puolueettomuus ja ajantasaisuus. (Alaterä Halttunen 2002, 120 121.) Verkkoaineistoon viitataan muuten samalla tavalla, mutta sivunumeroiden tilalle merkitään lähteen julkaisutyyppi. Julkaisutyyppi voi olla esimerkiksi WWW-dokumentti tai pdf-dokumentti. Esimerkiksi Jaakko Anttilan internetistä löytyvään artikkeliin viitattaisiin seuraavalla tavalla: (Anttila 2003, WWW-dokumentti) Etenkin verkkoaineistosta on usein vaikeaa tai jopa mahdotonta löytää kaikkia tekijätietoja. Tällaisessa tilanteessa kannattaa harkita tarkkaan, onko tiedonlähde riittävän luotettava, jotta siihen ylipäätään kannattaa viitata. Jos kuitenkin päätät viitata lähteeseen, jonka tekijä ei ole tiedossa, sen voi tehdä kahdella tavalla: viittaamalla dokumentin nimeen tai anonyymiin tekijään. Helsingin yliopiston opiskelijakirjaston Tiedonhaun verkkokurssiin viitattaisiin seuraavalla tavalla:

(Tiedonhaun verkkokurssi 2003, WWW-dokumentti) (Anon 2003, WWW-dokumentti) Wikipediaan tai muuhun online-tietosanakirjaan viittaaminen tehdään puolestaan siten, että ensin mainitaan verkkojulkaisun nimi ja sen jälkeen käytetty hakusana. Hakusanan perään voi vielä lisätä aineiston julkaisutyypin. (Wikipedia, tiedonlähde) (Wikipedia, tiedonlähde, WWW-dokumentti) Koska Wikipedia on jatkuvasti päivittyvä LÄHTEEN MERKITSEMINEN LÄHDELUETTELOON Tekstissä viitattujen aineistojen kattavammat tekijätiedot merkitään lähdeluetteloon. Yleisesti merkinnässä noudatetaan seuraavaa mallia, jota voi soveltaa sekä painettuihin että elektronisiin aineistoihin. Malli on peräisin Helsingin yliopiston opiskelijakirjaston Tiedonhaun verkkokurssilta osoitteesta http://www.opiskelijakirjasto.lib.helsinki.fi/koulutus/verkkokurssi/osio7_8.html. Tekijän Sukunimi, Etunimi (julkaisu/päivitysvuosi): Dokumentin nimi [dokumentin tyyppi]. Kustantaja, kustantajan Paikkakunta. Painos/Versio. Päivitetty pp.kk.vvvv [viitattu pp.kk.vvvv]. Mahdolliset huomautukset. <URL:www-osoite täydellisenä >. Esimerkiksi Anu Alaterän ja Kai Halttusen kirja Tiedonhaun perusteet merkittäisiin lähdeluetteloon seuraavalla tavalla: Alaterä, Anu Halttunen, Kai (2002): Tiedonhaun perusteet osa lukutaitoa. BTJ Kirjastopalvelu Oy, Helsinki. Viitatessa verkkoaineistoon, on tärkeää merkitä lähdeluetteloon myös mahdollinen päivitysajankohta, oma viittausajankohta sekä aineiston verkko-osoite eli URL. Esimerkiksi Jaakko Anttilan artikkeli Lähdekriittisyys tiedonhankinnassa miten vältät WWW:n sudenkuopat, merkittäisiin seuraavalla tavalla: Anttila, Jaakko (2003): Lähdekriittisyys tiedonhankinnassa - miten vältät WWW:n sudenkuopat [www-dokumentti]. Päivitetty 5.10.2003. [viitattu 19.11.2003]. <URL:http://koti.welho.com/janttil4/Lahdekritiikki.html>. Edellisessä esimerkissä julkaisutyyppi on www-dokumentti. Julkaisutyyppi voi olla myös esimerkiksi sähköpostiviesti, keskusteluryhmäartikkeli, tietokanta tai pdf-dokumentti.

Esimerkiksi Lauri Kemppisen pdf-muodossa verkosta löytyvä Viittaaminen sähköisiin lähteisiin - dokumentti merkittäisiin lähdeluetteloon seuraavalla tavalla: Kemppinen, Lauri (2002): Viittaaminen sähköisiin lähteisiin [pdf-dokumentti]. Päivitetty 02/2002 [viitattu 19.11.2008]. 2. uudistettu versio. <URL: http://www.edu.utu.fi/laitokset/rokl/opiskelu/viittausopas_02.pdf>. Tekijätiedoton eli anonyymi lähde merkitään lähdeluetteloon viittaamalla joko anonyymiin tekijään tai dokumentin nimeen: Tiedonhaun verkkokurssi (2003). [WWW-dokumentti]. Helsingin yliopiston opiskelijakirjasto. [viitattu 19.11.2008]. <URL:http://www.opiskelijakirjasto.lib. helsinki.fi/koulutus/verkkokurssi/index.html#>. Anon (2003): Tiedonhaun verkkokurssi [WWW-dokumentti]. Helsingin yliopiston opiskelijakirjasto. [viitattu 19.11.2008]. <URL:http://www.opiskelijakirjasto.lib. helsinki.fi/koulutus/verkkokurssi/index.html#>. Wikipedia tai muu online-tietosanakirja merkitään lähdeluetteloon seuraavalla tavalla: Wikipedia vapaa tietosanakirja [WWW-dokumentti]. [viitattu 19.11.2008]. <URL: http://fi.wikipedia.org/wiki/wikipedia:etusivu>. LISÄÄ AIHEESTA Anttila, Jaakko (2003): Lähdekriittisyys tiedonhankinnassa - miten vältät WWW:n sudenkuopat [WWW-dokumentti]. Päivitetty 5.10.2003. [viitattu 19.11.2003]. <URL:http://koti.welho.com/janttil4/Lahdekritiikki.html>. Kemppinen, Lauri (2002): Viittaaminen sähköisiin lähteisiin [pdf-dokumentti]. Päivitetty 02/2002 [viitattu 19.11.2008]. 2. uudistettu versio. <URL: http://www.edu.utu.fi/laitokset/rokl/opiskelu/viittausopas_02.pdf>. Tiedonhallinnan polku (erityisesti kokonaisuudet Tiedonlähteet, Internethaku ja Kriittinen lukutaito). Mikkelin ammattikorkeakoulun kirjasto- ja tietopalvelu ja Laurea-kirjasto. [viitattu 19.11.2008]. <URL:http://opko.laurea.fi/tiedonhallinta/polku/index.html>. Tiedonhaun verkkokurssi (2003). [WWW-dokumentti]. Helsingin yliopiston opiskelijakirjasto. [viitattu 19.11.2008].

<URL:http://www.opiskelijakirjasto.lib.helsinki.fi/koulutus/verkkokurssi/index.html#>.