TLT-opintokysely 2011

Samankaltaiset tiedostot
OPINTOKYSELYN KOOSTE 2015

1 Siirry tämän osion viimeisen kysymyksen jälkeen kysymykseen Siirry tämän osion viimeisen kysymyksen jälkeen kysymykseen 17.

Tilanne sekä MS-A0003/4* Matriisilaskenta 5 op

OPINTOKYSELY Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely

Inkubio ry. Opintokysely Tulosraportti

Opiskelumotivaatio Tiina Kerola

Inkubion opintokysely 2015 * Required

Kuinka kannustaa opiskelijoita kansainvälistymään: tutkittua tietoa ja toimivia ratkaisuja. Sonja Ojanen Eila Pajarre Anna-Mari Viitala

Perusaineiden laajan oppimäärän opinnot lukuvuosina , ja

Opiskelukysely Perustutkintokoulutus Vastaajia / Eliisa Kuorikoski Opiskelukyselyn tulokset perustutkintokoulutus

Opetuksen laatuselvitys koulutusohjelmittain

Aalto-yliopiston sähkötekniikan korkeakoulu Korvaavuusluettelo

Aalto-yliopiston sähkötekniikan korkeakoulu Korvaavuusluettelo

Seinäjoen koulutoimen kysely syksy Analyysit Kodin ja koulun yhteistyö Edufin, Simo Pokki

Aalto-yliopiston sähkötekniikan korkeakoulu Korvaavuusluettelo

PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ

Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle

PERUSTIETEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ Syksyn 2011 informaatiotilaisuudet: PE 2.9. klo L-salissa TERVETULOA!

Ennen kaikki oli paremmin?

Aalto-yliopiston Sähköinsinöörikilta ry:n Opintopalautekysely 2014

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

TIETOLIIKENNEVERKKOJEN OPISKELU TTY:llä

PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ Syksyn 2007 informaatiotilaisuudet: MA 3.9. klo G-salissa/ TI 4.9. klo G-salissa TERVETULOA!

Opintosuunnitelma. Suunta: Tietoliikenneohjelmistot ja -sovellukset Pääaine: Tietoliikenneohjelmistot Sivuaine: Yritysturvallisuus

OPISKELUKYSELY KEVÄT 2010 Savonia-ammattikorkeakoulu Amk- tutkinto-opiskelijat Ylemmän amk-tutkinnon opiskelijat. Raportti 1.6.

Hakijasuman purkamiseen myönnetyt aloituspaikkojen lisäysmäärät 2014 ja 2015

Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007

Hallintotieteellisen alan kieliopinnot

MAISTERIKOULUTUS 2015 VALINTAPERUSTEET Konetekniikka

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Matkailu- ja ravitsemisala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

INKUBIO RY PL ESPOO 1 (25) Opintokysely 2015

RAPORTTI OPALA-PÄÄTTÖKYSELYSTÄ Kajaanin AMK Ammattikorkeakoulujen valtakunnallinen OPALA-päättökysely

Tuotantotalous. - Menestyjän valinta

Aalto-yliopiston sähkötekniikan korkeakoulu Korvaavuusluettelo

1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?

1. Montako diplomi-insinööriä, tekniikan lisensiaattia ja tekniikan tohtoria valmistui osastolta v. 2001?

Oulun yliopiston koulutustarjonta ja valintaperusteet. Oulun yliopisto

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky Vantaan tulokset Heikki Miettinen

JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE

Kieli- ja viestintäkoulutus Languages and communication. Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta

Johanna Bovellán

Aalto-yliopiston Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulun uusien opiskelijoiden tulokyselyraportti Syksyllä-2012 aloittaneet uudet opiskelijat

SUUNTA ON SELVÄSTI YLÖSPÄIN

Päättökysely 2018 tulokset

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Opiskelijoiden työssäkäynti- ja kesätyökysely 2013 Tulokset. Arttu Piri

Aalto-yliopiston sähkötekniikan korkeakoulu Korvaavuusluettelo

Opintokyselyn tulokset Inkubio ry

Pv Pvm Aika Kurssin koodi ja nimi Sali Tentti/Vk Viikko

TU901-O Ohjelman yhteiset opinnot

Infra- ja liikennealan osaamisen kehittäminen. Workshop

ERASMUS OPISKELIJAVAIHDON APURAHAT (SMS) KORKEAKOULUITTAIN

Kyselyn tuloksia. Kysely Europassin käyttäjille

Tekn.ltk ASIA NRO 9 Asiakastyytyväisyyskysely syksy 2013

Tutkinnonuudistus ja uudet DI-ohjelmat / Teknillinen fysiikka ja matematiikka. Infotilaisuus

Aalto-yliopiston sähkötekniikan korkeakoulu Korvaavuusluettelo

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä 2016

Keväällä 2010 valmistuneista kyselyyn vastanneista opiskelijoista oli työllistynyt 59,6 % ja syksyllä 2010 valmistuneista 54,2 %.

TSSH-HEnet : Kansainvälistyvä opetussuunnitelma. CASE4: International Master s Degree Programme in Information Technology

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

OPINTOKYSELY 2019 SUOMEN RAKENNUSINSINÖÖRIEN LIITTO RIL

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2015

PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ Syksyn 2008 informaatiotilaisuudet: to 4.9. klo L-salissa/ pe 5.9. klo L-salissa TERVETULOA!

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen raportti. Niina Lampi & Juha Salmi. Opiskelijakunta JAMKO

Opintokysely Raportti INKUBIO RY. Petteri Parkkila, opintomestari

Opiskelijavalinta ja opiskelu. Teknillistieteellinen koulutusala Koulutuspäällikkö Sirpa Nelo

Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto ja toimipaikkakohtainen vertailu

PERUSTIETEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ Syksyn 2012 informaatiotilaisuudet: TO 6.9. klo L-salissa TERVETULOA!

LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola

Opettajatuutorin opas

KYSELY TYÖHÖN SIJOITTUMISESTA JA JATKO-OPINNOISTA

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

VirtuaaliAMK:n opiskelija- kyselyn 2007 tuloksia. Teija Lehto, Annina Korpela

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori

3. vuoden opiskelijoiden kysely joulu 2016 FI - Kiitos vastanneille -raportti

Navigaattori

Taiteen perusopetuksen kyselyjen alustavia tuloksia Oppilaiden ja huoltajien kysely Avoin verkkokysely keväällä 2016

Päätös Hakijasuman purkamiseen tarkoitetut valtionavustukset vuodelle 2014

Uudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Valmennuskurssit: tasa-arvoon, valmentautumiseen ja onnistumiseen liittyviä havaintoja

Vesialan korkeakoulutus. Harri Mattila,

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

JATKO-OPINNOT. OPO1 kurssi abeille Viherlaakson lukio

Liite 2: Opiskelijakysely

Korkeakoulujen kevään yhteishaku 2019

Pv Pvm Aika Kurssin koodi ja nimi Sali Tentti/Vk Viikko

01 Helsingin yliopisto

URAOHJAUS: Seurantajärjestelmä. Yhteenveto


Opiskelijavalinta ja opiskelu. Tekniikan ala Koulutuspäällikkö Sirpa Nelo Teknillinen tiedekunta

LIITE 1. Väittämäkohtaiset tarkastelut koulutusohjelmittain

Jatko-opintoja fysiikasta kiinnostuneille

Opiskelun aloitusvuosi:

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä

Virtuaaliammattikorkeakouluopintojen. Sari Mettiäinen

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Kokoelmien tärkeyden keskiarvot toimipisteittäin

Kandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey. Suomi Svenska English

Transkriptio:

TLT-opintokysely Sähköinsinöörikilta toteutti keväällä opintokyselyn TLT-opiskelijoille. Kysely toteutettiin nettilomakkeena, ja siihen vastasi 7 TLT-opiskelijaa. Tämä on yhteenveto kyselyn tuloksista ja vapaassa palautteessa ilmenneistä asioista. Taustatietoja: Vuosikurssi 5 % % % 7 % % % N % Valmistunut Ei vastausta - 9 % on opiskellut jossain muussa koulutusohjelmassa tai korkeakoulussa ennen kuin aloitti TLT:llä - % on suunnitellut hakevansa johonkin muuhun kouluun tai tutkinto-ohjelmaan - Vastaajien opintopistemäärä vaihtelee välillä, keskiarvon ollessa - 7:stä vastaajasta yksi on suorittanut perustieteiden laajan oppimäärän, ja yksi on aloittanut mutta jättänyt kesken o 57 % on käynyt töissä opintojensa ohella o Joista 5 % oman alan töissä Oliko TLT ensimmäinen hakukohteesi? % 5 % 7 % Ensimmäinen hakukohde -n hakukohde Ei tietoa

TLT:lle houkutteli 5 5 5 Kiinnostus akustiikkaan Kiinnostus käyttäjäkeskeiseen TLT Kiinnostus muuhun TLT Usko hyviin työllistymismahdollisuuk- siin 5 5 Kiinnosti TIK/INFO, uskoin sisällön olevan samankaltaista Alhainen sisäänpääsyraja Mainittuja aiempia opiskelupaikkoja: - Metropolia, tietoverkot - Haaga-Helia liiketalous - Tampereen Teknillinen Yliopisto - EST - Konetekniikka - Rakennustekniikka Mainittuja opiskelupaikkoja joihin aikoo vaihtaa: - AS - TIK (monta mainintaa) - arkkitehtuuri - Helsingin yliopisto (monta mainintaa) - Åbo Akademi - KY/TUTA - Info

Arvioi seuraavien väittämien todenmukaisuutta: (=ei pidä paikkaansa lainkaan, = pitää täysin paikkansa.) "Olen tällä hetkellä motivoitunut opiskelemaan" 5 % Yleinen opiskelumotivaation taso on TLT:läisten keskuudessa mielestäni hyvä % % % 9 % % % % Kilta on huonontanut / edistänyt opiskelumotivaatiotani (=selvästi huonontanut, =selvästi edistänyt) % % Koen TLT:läisten yhteishengen hyväksi 9 % % 5 % 5 % % % Opinnot TLT:llä ovat vastanneet odotuksiani Olen usein stressaantunut ja ahdistunut ennen opintojen alkua kouluasioista % 5 % % % 7 % % 9 % %

Kurssien opintopistemäärät vastaavat Tulevaisuus ja työllistyminen huolestuttavat keskimäärin hyvin niiden työläyttä minua usein % % 9 % % % % % % Opintoihin liittyvät palvelut - Suurin osa vastaajista ei ole vielä kokenut opintoneuvojan palveluja tarpeellisiksi, mutta palvelua käyttäneet ovat pääosin saaneet apua ongelmiinsa - % vastaajista ei ole kokenut opintopsykologin palveluja tarpeellisiksi - Tuutoria suurin osa on käyttänyt apuna, ja ovat saaneet myös apua ongelmiinsa o % tapasi tuutorinsa yli kaksi kertaa fuksivuonna o 5 % ei ole tavannut tuutoriaan fuksivuoden jälkeen - 5 % ei ole koskaan kuullutkaan opinto-ohjelman suunnittelijasta - % ei tiedä missä tilanteissa opinto-ohjelman vastuuprofessorin apua voisi käyttää - Urapalveluita suurin osa ei joko koe tarpeelliseksi tai ei tiedä missä tilanteessa hyödyntää niitä - 5 % ei ole koskaan kuullutkaan Teekkarin ohjauspakki nettisivustosta - % on saanut laskutuvasta apua ongelmiinsa, ja % ei ole kokenut laskutupaa tarpeelliseksi - 5 % ei ole kokenut killan opintonurkkaa tarpeelliseksi - 9 %:n mielestä kilta tarjoaa tarpeeksi opintoihin liittyviä palveluita ja tiedotusta

Palaute kursseista (Vain kurssit jotka saivat maininnan vähintään kymmeneltä prosentilta vastaajista on listattu) Kurssit joiden asiasisältöön oltiin tyytyväisimpiä AS-. C-ohjelmoinnin peruskurssi % T-. Ohjelmoinnin perusteet L (Java) 5% T-. Digitaalinen signaalinkäsittely ja suodatus % S-. Communication Networks % S-. Routing in Communication Networks % S-. Networking Technology, laboratory course A % S-7. Signaalit ja järjestelmät % Kurssit joiden toteutukseen oltiin tyytyväisimpiä T-. Digitaalinen signaalinkäsittely ja suodatus % AS-. C-ohjelmoinnin peruskurssi % S-7. Signaalit ja järjestelmät % S-55. Sähkötekniikka ja elektroniikka 5% T-. Ohjelmoinnin perusteet L (Java) 5% T-. Ohjelmoinnin perusteet Y (Python) 5%

Kurssit joiden sisältö tuntui turhimmalta / epäolennaisimmalta omien opintojen kannalta S-7. Elektroniikan perusteet % S-7. Transmission Methods in Communication Systems 5% S-7. Telecommunication Systems 5% Ma/Fy Peruskurssit % S-7.5 Ihminen ja tietoliikennetekniikka % Kurssit joiden järjestelyt aiheuttivat eniten tyytymättömyyttä S-7. Transmission Methods in Communication Systems % S-7. Telecommunication Systems % AS-. C-ohjelmoinnin peruskurssi % S-7.5 Ihminen ja tietoliikennetekniikka % S-. Communication Networks % Huomionarvoista kursseista joiden järjestelyt aiheuttivat eniten tyytymättömyyttä - C ohjelmoinnista mainittiin tyytymätön järjestelyihin -osiossa kurssin liiallinen vaativuus peruskurssiksi, ei niinkään itse järjestelyjen puutteet - Elektroniikan perusteiden sisältöön tai sen merkitykseen omien opintojen kannalta oltiin tyytymättömiä, toteutuksesta ei ollut (ainakaan kynnysmäärää) ylittäviä valituksia Hyvän opettajan mainintoja saivat: - Saastamoinen (monta mainintaa) - Linja-aho (monta mainintaa) - Valtonen - Nikoskinen - Järvinen