Hyvinvointialojen koulutustarjonnan tulevaisuus keskustelutilaisuus ammattikorkeakouluille 11.3.2014
Päivän tarkoitus Aamupäivällä käynnistetään dialogi ammattikorkeakoulujen kesken toimilupakierroksen johtopäätöksistä sekä sosiaali- ja terveysalan kehittämistarpeista Iltapäivällä OKM ja terveysalan verkosto käyvät yhdessä läpi vielä tarkemmin terveysalan koulutuksen kehittämistä ja kaksoistutkintoproblematiikkaa
Dialogin käynnistäminen Toimilupakierroksen aikana kävi ilmi, että sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan koulutus jatkuu valtakunnallisesti jatkossakin laajana. Tarpeen - pohtia yhdessä tarjonnan määrää kokonaisuutena - tarkastella valtakunnallisia haasteita - katsoa tapoja turvata osaaminen aloilla riittävän vahvana ja riittävän vahvoissa yksiköissä Dialogi käynnistetään nyt ammattikorkeakoulujen kanssa, mutta jatkotyössä myös muut toimijat tarpeen ottaa keskusteluihin mukaan.
Korkeakouludialogin tavoite Keskustelun tavoitteena tunnistaa elementtejä yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi alojen koulutuksessa jatkossa Koko prosessilla on tavoitteena: - tuottaa valtakunnallisen tarjonnan huomioon ottavia esityksiä syksyn 2014 toimilupakierrokselle, jossa on mahdollista tehdä edelleen koulutusvastuukarsintoja - pohtia pidemmällä aikajänteellä muutostarvetta koulutusrakenteessa ja -tarjonnassa, jotta mahdolliset muutokset voidaan ottaa huomioon 2017 AMK-rahoitusmallissa
Tausta dialogin käynnistämiselle AMK-toimiluvat: Koulutusvastuut Toimilupahakemusten perusteella ammattikorkeakoulut eivät olleet käyneet riittävässä määrin keskinäisiä keskusteluja työnjaosta ja profiloitumisesta. Oletettua vähemmän koulutusvastuiden karsintaa Ehdotetuissa koulutusvastuissa vain jonkin verran muutoksia kuntoutus- ja terveysalalla nykyisiin koulutusohjelmapäätöksiin nähden.
Ammattikorkeakoulu Koulutustarjonnan muutokset Jyväskylän ammattikorkeakoulu luopui terveydenhoitajakoulutuksesta Lahden ammattikorkeakoulu luopui terveydenhoitajakoulutuksesta Metropolia luopui hammasteknikkokoulutuksesta Saimaan ammattikorkeakoulu luopui toimintaterapeuttikoulutuksesta Savonia-ammattikorkeakoulu luopui toimintaterapeuttikoulutuksesta Turun ammattikorkeakoulu myönnettiin hammasteknikkokoulutus
Alan koulutusmäärien kehitys sosiaali- ja terveysalan amk-tutkinnon aloittaneet opiskelijat
Työ- ja elinkeinoministeriön hyvinvointialaa koskettava strateginen ohjelma (HYVÄ) Mistä tekijät sosiaali ja terveysalalle työvoimatarpeen ja tarjonnan kehitys vuoteen 2025, TEM analyyseja, 43/2012: Vaikka kaikki työvoimatarpeen ja koulutuksen ennakoinnin ehdot toteutuisivat täydellisesti, vuoteen 2025 sosiaali ja terveyspalvelualalle kertyy lähes 50 000 henkilön työvoimavajaus, mikä vuositasolla on noin 4 000 henkilöä. Mikäli yksikään asetetuista ehdoista ei täyty, vajauksen suuruus on 120 000 henkilöä eli noin 10 000 henkilöä/vuosi. Työvoimapula koskee jo nyt ja jatkossa vielä pahemmin erityisesti lasten päivähoitoa, sosiaalityötä, erikois ja osastonlääkärien tehtäviä sekä perusja lähihoitajien työtä terveydenhuollossa ja sosiaalipalveluissa. Lisätietoja http://www.tem.fi/files/34537/sosiaali _ja_terveysala.pdf
Hyvinvointialan tarkastelu Taustalla hajanaisuus ja laaja tarjonta. Koulutusvastuista luopumiset näyttäytyivät yksittäisinä esityksinä. Terveys- ja kuntoutusalan koulutuksen kokonaisuus ja toimilupakierroksella nousseet haasteet jatkossa terveydenhoitaja (AMK) koulutuksen ja kuntoutusalan (fysioterapia, toimintaterapia, naprapatia, osteopatia, jalkaterapia, kuntoutuksen ohjaus) Tarvitaan keskustelua laadukkaasta kokonaistarjonnasta.
Sosiaali- ja terveysalan amk-tutkinnon aloituspaikat 2013 sekä toimilupahakemusten aloituspaikkaesitykset vuosille 2014 ja 2018 Esitetyt aloituspaikat Esitetyt aloituspaikat Tutkintonimike Aloituspaikat 2013 2014 2018 Apuvälineteknikko (AMK) 22 22 22 Bioanalyytikko (AMK) 238 217 221 Ensihoitaja (AMK) 197 250 291 Fysioterapeutti (AMK) 561 604 604 Geronomi (AMK) 144 133 141 Hammasteknikko (AMK) 26 0 25 Jalkaterapeutti (AMK) 44 54 54 Kuntoutuksen ohjaaja (AMK) 64 60 60 Kätilö (AMK) 268 223 213 Naprapaatti (AMK) 26 26 Optometristi (AMK) 76 76 76 Osteopaatti (AMK) 22 22 22 Röntgenhoitaja (AMK) 188 179 204 Sairaanhoitaja (AMK) 3 742 3 540 3 477 Sosionomi (AMK) 2 114 2 106 2 249 Suuhygienisti (AMK) 170 147 152 Terveydenhoitaja (AMK) 685 668 716 Toimintaterapeutti (AMK) 210 181 183 Kaikki yhteensä 8 771 8 508 8 736
Terveydenhoitajakoulutus JAMK ja LAMK luopuivat terveydenhoitajakoulutuksesta edelleen koulutusta järjestetään 23 paikkakunnalla, tavoitetila tulisi olla tätä pienempi määrä, jotta osaaminen on riittävän laaja-alaista ja vahvaa harjoittelua voidaan hajauttaa alueille
Terveydenhoitajakoulutus Vetovoima Vetovoimassa merkittäviä eroja alueiden ja ammattikorkeakoulujen välillä (min. 2 hakijaa vs. max. 16 hakijaa / aloituspaikka) Suuri osa hakukohteista vetovoimaltaan sote-alan keskiarvoa (6,11) heikompia. Läpäisy Sosiaali- ja terveysalan läpäisy yleisesti ottaen hyvää. Terveydenhoitaja (AMK) tutkinnon heikoimmankin toimipisteen 5-vuoden läpäisy parempaa kuin kaikkien alojen amk-tutkinnon läpäisy keskimäärin. Läpäisyssä kuitenkin merkittäviä amk-kohtaisia eroja, läpäisy vaihtelee 61 97 % välillä Työllistyminen Terveydenhoitaja (AMK) tutkinnon suorittaneiden työllistyminen erittäin hyvää, vuonna 2009 valmistuneista työllisiä 92 % ja työttömiä vain 2 %
Kuntoutusala
Vetovoima Kuntoutusala Fysioterapian hakukohteet varsin vetovoimaisia Muiden kuntoutusalan hakukohteiden vetovoimassa suuria eroja, erityisesti pienissä sisäänotoissa (mm. jalkaterapeutti (AMK) ja naprapaatti (AMK) hakukohteiden vetovoima heikkoa). Läpäisy Fysioterapeutti (AMK) tutkinnon läpäisy yleisesti ottaen hyvällä tasolla Muissa kuntoutusalan tutkinnoissa enemmän vaihtelua, esim. jalkaterapeutti (AMK) tutkinnon läpäisy varsin heikkoa Läpäisyssä kuitenkin merkittäviä eroja tutkinnoittain ja korkeakouluittain, läpäisy vaihtelee 32 89 % välillä Työllistyminen Kuntoutusalan tutkinnon suorittaneet työllistyvät varsin hyvin, vuonna 2009 valmistuneista työttömiä oli enimmillään 6 % (pienet volyymit voivat aiheuttaa suuren vaihtelun vuosittain)
Vuonna 2009 tutkinnon suorittaneiden sijoittuminen vuoden 2010 lopussa Tutkintonimike Työllinen % Työtön % Päätoiminen opiskelija % Muut yhteensä % Kaikki yhteensä Kaikki yhteensä Fysioterapeutti (AMK) 90 % 4 % 2 % 4 % 416 100 % Jalkaterapeutti (AMK) 91 % 6 % 3 % 0 % 32 100 % Kuntoutuksen ohjaaja (AMK) 100 % 0 % 0 % 0 % 33 100 % Naprapaatti (AMK) 77 % 0 % 15 % 8 % 13 100 % Osteopaatti (AMK)* 83 % 0 % 0 % 17 % 12 100 % Terveydenhoitaja (AMK) 92 % 2 % 1 % 5 % 751 100 % Toimintaterapeutti (AMK) 91 % 3 % 3 % 3 % 134 100 % Koko sosiaali ja terveysala yhteensä 92 % 2 % 2 % 4 % 6220 100 %
Keskustelukysymykset: Mikä tulisi olla tavoitetila 2017? - kuntoutusalalla - terveydenhoitajakoulutuksessa Miten tämä tavoitetila saavutetaan?
Jatkotyö Jatkotyöksi jää ammattikorkeakoulukohtaisten ratkaisujen pohtiminen, yhdessä alueen ja toimijoiden kanssa Ministeriöllä on valmius järjestää touko-kesäkuussa kaksi työpajaa, joista toisessa käsiteltäisiin esim. kaksoistutkintokysymystä ja terveydenhoitajakoulutuksen haasteita ja toisessa kuntoutusalaa Voivatko ammattikorkeakoulut ja Arenen verkosto tuottaa näihin ministeriön tilastoaineiston lisäksi materiaalia ja pohtia kriteerejä, joiden avulla aloja tulisi tarkastella (opettajat, tki-toiminta, yhteiskunnallinen vaikuttavuus)?